świat współczesny - odpow. do testu 0.04 mb

Klucz odpowiedzi do testu:
ID Testu: JA774SU
Zadanie 1 (0-1 pkt) / 0,5 min
B
Zadanie 2 (0-1 pkt) / 0,5 min
D
Zadanie 3 (0-1 pkt) / 0,5 min
A
Zadanie 4 (0-2 pkt) / 1,0 min
A3
B2
C1
Zadanie 5 (0-2 pkt) / 1,0 min
A4
B2
C1
D3
Zadanie 6 (0-2 pkt) / 1,0 min
1. P
2. F
3. P
4. F
Zadanie 7 - przykładowe odpowiedzi (0-3 pkt) / 1,5 min
1. wielkość państwa; liczba mieszkańców
2. potencjał gospodarczy państwa, surowce
3. siła militarna
Zadanie 8 - przykładowe odpowiedzi (0-1 pkt) / 1,5 min
1. błedna
˛
politka wobec osób uzależnionych, zwalczanie zamiast leczenia i zapobiegania narkomanii
Zadanie 9 - przykładowe odpowiedzi (0-1 pkt) / 2,0 min
1. narzuceniem standardów świata zachodniego (np. strój, prawo, relacje miedzyludzkie,
˛
prawa czlowieka); poczuciem zagrożenia spowodowanym niezrozumieniem narzuconych zasad
Zadanie 10 - przykładowe odpowiedzi (0-4 pkt) / 3,0 min
Urzad
˛ powołano w 1992 r. na mocy traktatu w Maastricht. Jest powoływany przez Parlament Europejski na 5-letnia˛ kadencje.
˛
Zadaniem rzecznika jest stanie na straży przestrzegania katalogu praw przyznawanych obywatelom państw czlonkowskich
UE; ochrona obywateli przed naruszeniem prawa, nadużyciem władzy, niesprawiedliwymi decyzjami w relacjach z instytucjami wspólnotowymi; polepszenie administracji publicznej; dażenie
˛
do tego, by działania władz były bardziej otwarte, a
funkcjonariusze bardziej odpowiedzialni wobec członków społeczeństwa.
Zadanie 11 - przykładowe odpowiedzi (0-4 pkt) / 5,0 min
Argumenty:
- ok. 900 milionów ludzi nie ma dostepu
˛
do wody pitnej i ta liczba bedzie
˛
sie˛ powiekszać
˛
- Polsce również grozi brak wody m.in. z powodu obniżenia poziomu wód gruntowych
- brak wody jest przyczyna˛ zamierania rolnictwa w Afryce i głodu
- brak wody ma wpływ na wysoki poziom śmiertelności dzieci; potrzebna jest nie tylko doraźna pomoc humanitarna, ale też
wspólna strategia dla rejonów objetych
˛
susza˛ (np. budowanie studni).
- w Polsce nie oszcz˛edza sie˛ wody, a należy uświadomić społeczeństwo, że wody pitnej nie przybedzie.
˛
Zadanie 12 - przykładowe odpowiedzi (0-1 pkt) / 2,0 min
1. Aleksander Łukaszenka, prezydent Białorusi
Zadanie 13 (0-2 pkt) / 1,0 min
A2
1
© Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON
B3
C1
Zadanie 14 (0-2 pkt) / 1,0 min
A3
B4
C5
D2
Zadanie 15 - przykładowe odpowiedzi (0-2 pkt) / 3,5 min
1. Lima, Rio de Janeiro, Meksyk, Sao Paulo, Buenos Aires
2. np. brak higieny, przestepczość,
˛
narkomania, prostytucja, bezrobocie, niski poziom wykształcenia, bieda, niedożywienie
Zadanie 16 - przykładowe odpowiedzi (0-2 pkt) / 2,5 min
1. Pogorszenie sie˛ stanu środowiska naturalnego, głównie w wyniku działalności człowieka.
2. Kwaśne deszcze niszcza˛ lasy w Karkonoszach; skażenie wód i powietrza w aglomeracji krakowskiej (efekt działań zakładó przemysłowych),wyniszczone lasy w Górach Izerskich.
Zadanie 17 - przykładowe odpowiedzi (0-3 pkt) / 3,5 min
1. Świadome budzenie i wykorzystywanie strachu w wyniku przemocy lub groźby przemocy w dażeniu
˛
do zmian politycznych, społecznych .
2. religijny, etniczny, polityczny, separatystyczny
3. panika, poczucie zagrożenia, bezsilność, strach
Zadanie 18 - przykładowe odpowiedzi (0-4 pkt) / 3,5 min
Gospodarka światowa to system trwałych wieziekonomicznych
˛
łacz
˛ acych
˛
gospodarki poszczególnych państw w proces
produkcji i wymiany o charakterze globalnym.
Cechy:
podział na bogata˛ Północ i biedne Południe- Północ skupia ok. 70 % potencjału ekonomicznego świata, starzejace
˛ sie˛
społeczeństwo Południe -niski poziom rozwoju gospodarczego i cywilizacyjnego, eksplozja demograficzna.
wspólny rynek walutowy- koordynowany przez Bank Światowy i Miedzynarodowy
˛
Fundusz Walutowy, swoboda przepływu
kapitału.
Współzależność krajów , internacjonalizacja życia gospodarczego
liberalizacja handlu miedzynarodowego
˛
postep
˛ techniczny i zanikanie barier przestrzennych.
Zadanie 19 - przykładowe odpowiedzi (0-4 pkt) / 4,5 min
1. traktaty rzymskie -1957 utworzenie Europejskiej Wspólnoty Gospodarczej; stopniowa eliminacja ceł, koordynacja polityki
gospodarczej, wspólna polityka handlowa wobec państw trzecich.
2. Unia celna EWG 1968 - wspólna polityka rolna i od 1970 r. wspólna polityka handlowa.
3. Jednolity Akt Europejski 1986 - określenie terminu całkowitego zniesienia barier celnych, współpraca w dziedzinie ochrony środowiska i badań naukowych.
Zadanie 20 - przykładowe odpowiedzi (0-5 pkt) / 3,5 min
I etap- 1973 - od 1970 trwaly negocjacje z 4 państwami: W. Brytania,
˛ Irlandia,
˛ Dania˛ i Norwegia.
˛ Norwegowie w referendum
nie wyrazili zgody na integracje˛ i w 1973 r. do Wspólnot dołaczyły
˛
3 pozostale państwa
II etap - W 1981 r do Wspólnot dołaczyla
˛
Grecja
III etap- 1986 - Hiszpania i Portugalia
W 1990 r. nastapiło
˛
zjednoczenie Niemiec - w efekcie tereny byłego NRD zostaly automatycznie właczone
˛
do struktur
wspólnotowych.
IV etap- 1995 - UE przyjmuje nowych członków: Austrie,
˛ Finlandie i Szwecje.
˛
V etap- 2004 r. - po trwajacych
˛
od 1998 r. negocjacjach - do UE przyjete
˛ zostaja:
˛ Polska, Czechy, Słowacja, W˛egry, Słowenia, Litwa, Łotwa, Estonia, Malta i Cypr.
Zadanie 21 (0-1 pkt) / 0,5 min
C
Zadanie 22 (0-1 pkt) / 0,5 min
C
Zadanie 23 (0-1 pkt) / 0,5 min
B
2
© Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON
Zadanie 24 (0-1 pkt) / 0,5 min
D
Zadanie 25 (0-2 pkt) / 1,5 min
1. F
2. P
3. P
4. F
Zadanie 26 (0-1 pkt) / 1,0 min
C
Zadanie 27 (0-2 pkt) / 1,0 min
1. P
2. F
3. P
4. F
Zadanie 28 (0-2 pkt) / 1,5 min
A3
B1
C4
Zadanie 29 (0-2 pkt) / 1,5 min
A2
B5
C1
D3
Zadanie 30 - przykładowe odpowiedzi (0-3 pkt) / 2,5 min
1. Davos
2. korporacji
3. politycy
4. świata
5. antyglobaliści
Zadanie 31 (0-2 pkt) / 1,5 min
1. P
2. F
3. P
4. F
Zadanie 32 - przykładowe odpowiedzi (0-3 pkt) / 2,5 min
1. np. konflikt w Bośni i Hercegowinie, w Kosowie, Rwandzie
2. np. spór izraelsko- palestyński, konflikt o Kaszmir -Indie i Pakistan
3. np. Chiny- Tybet, Irlandczycy- W. Brytania; Sudan
Zadanie 33 - przykładowe odpowiedzi (0-6 pkt) / 5,0 min
Uczeń powinien scharakteryzować: ONZ, NATO, UE.
NATO - organizacja polityczno- wojskowa, której celem jest aktualnie zagwarantowanie – środkami politycznymi i militarnymi – wolnośc
i bezpieczeństwa wszystkim państwom członkowskim- poprzez zapewnienie środków odstraszania i obrony przed jakakol˛
wiek forma˛ ataku na terytorium każdego państwa członkowskiego; rozwijanie bezpieczeństwa miedzynarodowego.
˛
Wysyła
swoje misje wojskowe do państw, na terytorium których toczy sie˛ konflikt zbrojny, celem zażegnania tego konfliktu. ONZ organizacja miedzynarodowa,
˛
która stawia sobie za cel zapewnienie pokoju i bezpieczeństwa miedzynarodowego,
˛
rozwój
współpracy miedzy
˛
narodami oraz popieranie przestrzegania praw człowieka. Rozwijanie przyjaznych stosunków miedzy
˛
narodami na zasadach samostanowienia i równouprawnienia. UE- wspólna polityka zagraniczna i bezpieczeństwa członków; wyrównanie rozwoju gospo. regionów; podwyższenie standardów życia.
Zadanie 34 - przykładowe odpowiedzi (0-5 pkt) / 5,0 min
w skali globalnej: integracja polityczna i gospodarcza państw np. ONZ (Rada Gospodarczo-Społeczna) i agendy ONZ: FAO,
ILO, IBRD, WHO, WTO, UNICEF
3
© Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON
w skali regionalnej: organizacje regionalne poszczególnych kontynentów: OPA, OJA, Liga Państw Arabskich, Grupa Wyszehradzka, CEFTA
UE- charakter ekonomiczny i polityczny -współpraca na poziomie państw i regionów
Działania: udzielanie pożyczek np przez Bank Światowy, krajom rozwijajacym
˛
sie;
˛ programy pomocowe i kształcenie kadr
( np.PHARE); wymiana doświadczeń.
Zadanie 35 - przykładowe odpowiedzi (0-4 pkt) / 5,0 min
- Polska od wielu lat jest 3. krajem (po Bułgarii i Rumunii) w Europie, w którym jest najwyższy procent dzieci niedożywionych - jest ich ponad 650 tysiecy;
˛
- znaczna cz˛eść tych dzieci pochodzi z małych popegeerowskich miejscowości, z rejonów najwiekszego
˛
bezrobocia np.
województwo warmińsko- mazurskie;
- niedożywienie wpływa na wyniki w nauce, dzieciom tym grozi w przyszlości - bez pomocy ze strony państwa i społeczeństwawykluczenie społeczne;
- propozycje rozwiazania
˛
problemów: praca wspierajaca
˛ psychologów i pracownikow socjalnych z rodzina,
˛ kampania medialna na rzecz dzieci, efektywne poszukiwanie pracy, socjalizacja (praca z uzależnionymi lub nieudolnymi rodzinami),
edukacja rodzin i dzieci.
Zadanie 36 (0-1 pkt) / 1,0 min
B
Zadanie 37 (0-1 pkt) / 1,0 min
C
Suma punktów za test
85
Czas testu
74,5
Kryteria oceny
Ilość punktów
%
Stopień
4
© Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON