Załącznik nr 2

CKPiDN w Mielcu – Zeszyty nauczycielskie – Nr5/2006
Załącznik nr 2
Elżbieta Łukaszek
II Liceum Ogólnokształcące im. M. Kopernika w Mielcu
POZIOM PODSTAWOWY
Zadanie 1.
Rozmowy sterowane
Uzyskiwanie / udzielanie informacji
1.
Zbliżają się święta Bożego Narodzenia. Odwiedzasz przyjaciół w Anglii.
• spytaj, jak Brytyjczycy przygotowują się do świąt;
• dowiedz się , jakie są tradycyjne potrawy ;
• opowiedz, jakie zwyczaje bożonarodzeniowe kultywujesz w swoim domu,
w Polsce.
2.
Zaprosiłeś na Wielkanoc przyjaciół z Anglii.
•
poinformuj ich, jaki będzie przebieg świąt;
•
spytaj o zwyczaje wielkanocne w Anglii;
•
dowiedz się , czy znają tradycję lanego poniedziałku.
95
Elżbieta Łukaszek – „Scenariusz lekcji...”
Relacjonowanie wydarzeń
1.
Byłeś na ślubie i weselu kuzynki. Opowiadasz o tym swoim irlandzkim
znajomym, którzy chcieliby poznać polskie zwyczaje związane z zawieraniem
małżeństwa. Opisz:
• przygotowania do wesela;
• przebieg ceremonii zaślubin i przyjęcia weselnego ;
• ciekawe zwyczaje jakie zaobserwowałeś podczas uroczystości.
2.
Na kursie języka angielskiego w Londynie rozmawiacie o narodowych
tradycjach i zwyczajach. Ty wspominasz o polskich Andrzejkach. Opowiedz
kolegom :
• gdzie i w jakim gronie spędziłeś zabawę andrzejkową w zeszłym roku;
• jakie były atrakcje wieczoru;
• co zabawnego wydarzyło się podczas imprezy.
Negocjowanie.
1.
Jesteś na kursie językowym w Londynie. Akurat jest obchodzony
Halloween. Syn państwa , u których mieszkasz w czasie trwania kursu ,chce
cię namówić na wypad do dyskoteki na imprezę przebierańców. Nie masz
ochoty iść.
•
odmów, wymawiając się brakiem odpowiedniego stroju ;
•
skrytykuj tradycję Halloween , wyjaśniając , że bardziej odpowiada ci
pełen zadumy Dzień Zaduszny, obchodzony w Polsce ;
•
zaproponuj inny, spokojniejszy sposób spędzenia wieczoru .
Materiały do wycięcia dla uczniów
POZIOM PODSTAWOWY
Zadanie 1.
Rozmowy sterowane
96
CKPiDN w Mielcu – Zeszyty nauczycielskie – Nr5/2006
-----------------------------------------------------------------------------------------------A. Uzyskiwanie / udzielanie informacji
1.
Zbliżają się święta Bożego Narodzenia. Odwiedzasz przyjaciół w Anglii.
• spytaj, jak Brytyjczycy przygotowują się do świąt;
• dowiedz się , jakie są tradycyjne potrawy ;
• opowiedz, jakie zwyczaje bożonarodzeniowe kultywujesz w swoim domu,
w Polsce.
-------------------------------------------------------------------------------------------
A. Uzyskiwanie / udzielanie informacji
2.
Zaprosiłeś na Wielkanoc przyjaciół z Anglii.
• poinformuj ich, jaki będzie przebieg świąt;
• spytaj o zwyczaje wielkanocne w Anglii;
• dowiedz się , czy znają tradycję lanego poniedziałku.
------------------------------------------------------------------------------------------------
B. Relacjonowanie wydarzeń
1.
Byłeś na ślubie i weselu kuzynki. Opowiadasz o tym swoim irlandzkim
znajomym, którzy chcieliby poznać polskie zwyczaje związane z zawieraniem
małżeństwa. Opisz:
• przygotowania do wesela;
• przebieg ceremonii zaślubin i przyjęcia weselnego ;
• ciekawe zwyczaje jakie zaobserwowałeś podczas uroczystości.
-------------------------------------------------------------------------------------------
B. Relacjonowanie wydarzeń
2.
Na kursie języka angielskiego w Londynie rozmawiacie o narodowych
tradycjach i zwyczajach. Ty wspominasz o polskich Andrzejkach. Opowiedz
kolegom :
• gdzie i w jakim gronie spędziłeś zabawę andrzejkową w zeszłym roku;
97
Elżbieta Łukaszek – „Scenariusz lekcji...”
•
•
jakie były atrakcje wieczoru;
co zabawnego wydarzyło się podczas imprezy.
-----------------------------------------------------------------------------------------------C. Negocjowanie.
1.
Jesteś na kursie językowym w Londynie. Akurat jest obchodzony Halloween.
Syn państwa, u których mieszkasz w czasie trwania kursu ,chce cię namówić
na wypad do dyskoteki na imprezę przebierańców. Nie masz ochoty iść.
• odmów, wymawiając się brakiem odpowiedniego stroju ;
• skrytykuj tradycję Halloween , wyjaśniając , że bardziej odpowiada ci
pełen zadumy Dzień Zaduszny, obchodzony w Polsce ;
• zaproponuj inny, spokojniejszy sposób spędzenia wieczoru .
-------------------------------------------------------------------------------------------
98