Propozycja cyklu zajęć o „Solidarności” dla gimnazjalistów
Transkrypt
Propozycja cyklu zajęć o „Solidarności” dla gimnazjalistów
Propozycja cyklu zajęć o „Solidarności” dla gimnazjalistów Stowarzyszenie „Sieć Solidarności” chce patronować programowi edukacyjnemu o ruchu społecznym „Solidarność” w Polsce lat 1980 – 89. Program ma być skierowany do uczniów klas III gimnazjum. Chcemy w pierwszej kolejności doprowadzić do uruchomienia programu pilotażowego, który będzie zrealizowany w 2 szkołach; w wielkomiejskim gimnazjum w Krakowie i w gimnazjum położonym w małej miejscowości na Podbeskidziu. Zakładamy, że zajęcia będą prowadzone przez 1 rok szkolny (od września, do czerwca), 1 godzinę lekcyjną w tygodniu. Cykl programowy planujemy podzielić na miesiące, odwołując się do kolejnych wydarzeń i procesów w dziejach „Solidarności”, z tym, że w kolejnych miesiącach będą realizowane następujące typy lekcji: 1. Przedstawienie i omówienie faktów historycznych (np. we wrześniu nastąpi przedstawienie i omówienie strajków lata 1980, porozumień sierpniowych i decyzji o tworzeniu wolnych związków zawodowych, w październiku – tworzenie niezależnych struktur związkowych, zjednoczenie inicjatyw wokół NSZZ „Solidarność z siedzibą w Gdańsku”, w listopadzie – rejestrację Związku i tworzenie struktur „satelickich”, jak np. NZS – itd.) 2. Zapoznanie z materiałami „z epoki” (wydawnictwa niezależne, fotografie dokumentacyjne, dokumenty, omówienie ich tworzenia, obiegu i zasięgu, dostępne techniki, propaganda reżimowa, świadomość społeczna itd.,) 3. Relacje świadków i kontakt z „żywym człowiekiem” (z wykorzystaniem środków zdalnych, możliwość kontaktu i zadawania pytań dla młodzieży) 4. Praca indywidualna młodzieży; lekcja o charakterze pracy domowej „co Twoi bliscy pamiętają i mówią o tych czasach i wydarzeniach”. W miesiącach, w czasie których jest 5 dni z lekcjami naszego cyklu, widzimy możliwość zorganizowania dodatkowej lekcji z materiałami archiwalnymi i filmami przedstawiającymi temat, w miesiącach, w trakcie których jest mniej, niż 4 lekcje – ograniczamy punkty 3 i 4. Materiał do zajęć zostanie opracowany we współpracy z IPN i powielony staraniem Stowarzyszenia. Materiały źródłowe i kontakty z uczestnikami i świadkami wydarzeń zapewni Stowarzyszenie we współpracy z IPN i FCDCN (Fundacja Centrum Dokumentacji Czynu Niepodległościowego). Ze strony Stowarzyszenia projekt będzie prowadzony przez Zarząd Stowarzyszenia Sieć Solidarności (prezes Zarządu Edward Nowak, wiceprezes Maciej Mach) ze wsparciem technicznym Sekcji Edukacji Stowarzyszenia (Koordynator – Andrzej Stawiarski, współpraca – Józef Ratajczak). Ze strony Kuratorium Oświaty w Krakowie oczekujemy pomocy i wsparcia w dziedzinie nadzoru pedagogicznego, wskazania i ułatwienia we wprowadzeniu programu do programu edukacyjnego szkół, ewaluacji programu i pomocy w jego upowszechnieniu.