Lifelong Learning Programme-LLP 2007-2013

Komisja Europejska opublikowała w Dzienniku Urzędowym UE (C 313/42) zaproszenie ogólne DG
EAC/61/06 do składania wniosków w ramach programu „Uczenie się przez całe życie”.
Budżet dostępny w roku 2007 to kwota 784 mln euro.
Do najważniejszych celów programu należą: przyczynianie się do rozwoju Wspólnoty jako
społeczeństwa opartego na wiedzy. W szczególności program ten ma wspierać rozwój uczenia się
przez całe życie i służyć wymianie, współpracy i mobilności pomiędzy systemami edukacji i
szkoleń w obrębie Wspólnoty, tak by stały się światowym wzorcem jakości.
Do najważniejszych, preferowanych przez Komisję Europejską działań w 2007 roku należą:
• Wdrażanie programu Edukacja i szkolenia 2010 zwłaszcza spójności poszczególnych
etapów procesu edukacji.
• Wzmocnienie roli nauczania i szkoleń celem wsparcia Agendy Lizbońskiej tj: podniesienie
konkurencyjności gospodarki europejskiej, trwałego rozwoju i spójności społecznoekonomicznej.
• Wzmocnienie roli i rangi uczelni wyższych celem podniesienia konkurencyjności poprzez
wsparcie innowacyjności, w szczególności poprzez reformę systemów szkolnictwa
wyższego i promowanie doskonałości i równości szans.
• Poprawa jakości i atrakcyjności szkolnictwa i kształcenia zawodowego, zwłaszcza promocja
kształcenia zawodowego o charakterze nieformalnym.
• Podniesienie poziomu uczestnictwa osób dorosłych w procesie kształcenia zawodowego.
• Promowanie lepszej skuteczności i sprawiedliwości zwłaszcza poprzez pomoc osobom ze
środowisk defaworyzowanych.
• Podniesienie kwalifikacji kadry dydaktycznej i nauczycieli zawodu.
Priorytety dla wszystkich programów objętych tym konkursem znajdują się na stronie Komisji
Europejskiej:
http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/call/part1_en.pdf
W zależności od konkursu aplikacje należy składać bądź do Krajowej Agencji Programu
http://www.frse.org.pl/ bądź do Agencji Wykonawczej ds. Edukacji, Sektora Audiowizualnego oraz
Kultury: http://eacea.ec.europa.eu/static/en/llp/index_en.htm.
Program „Uczenie się przez całe życie” przyjęty został przez Parlament Europejski i Radę dnia 15
listopada 2006 r. (decyzja nr 1720/2006/WE). Całkowity budżet programu wynosi 6 970 000 000
EUR.
Cele szczegółowe programu są następujące:
a) przyczynianie się do rozwoju uczenia się przez całe życie na wysokim poziomie, a także
propagowanie osiągania jak najlepszych wyników, innowacji oraz europejskiego wymiaru
systemów nauczania i praktyki w tej dziedzinie;
b) wspieranie realizacji europejskiego obszaru uczenia się przez całe życie;
c) wspieranie poprawy jakości, atrakcyjności i dostępności ofert w zakresie uczenia się przez
całe życie w państwach członkowskich;
d) wzmocnienie wkładu uczenia się przez całe życie w spójność społeczną, aktywne
obywatelstwo, dialog międzykulturowy, równość kobiet i mężczyzn oraz samorealizację;
e) pomoc we wspieraniu kreatywności, konkurencyjności, szans na zatrudnienie oraz rozwoju
ducha przedsiębiorczości;
f) przyczynianie się do zwiększonego uczestnictwa w uczeniu się przez całe życie osób w
każdym wieku, w tym osób o szczególnych potrzebach edukacyjnych oraz grup
defaworyzowanych niezależnie od ich środowiska społeczno – gospodarczego;
g) propagowanie nauki języków obcych i różnorodności językowej;
h) wspieranie tworzenia innowacyjnych i opartych na TIK ( technologie informacyjnokomunikacyjne) treści, usług, metodologii uczenia oraz praktyk w zakresie uczenia się przez
całe życie;
i) wzmacnianie roli uczenia się przez całe życie w tworzeniu poczucia obywatelstwa
europejskiego opartego na zrozumieniu i poszanowaniu praw człowieka oraz zasad
demokracji, a także zachęcaniu do tolerancji i szacunku dla innych narodów i kultur;
j) wspieranie współpracy w zapewnianiu wysokiej jakości we wszystkich dziedzinach
edukacji i szkoleń w Europie;
k) zachęcanie do jak najlepszego wykorzystywania wyników, innowacyjnych produktów i
procesów oraz do wymiany dobrych praktyk w dziedzinach objętych programem „Uczenie
się przez całe życie” w celu poprawy jakości edukacji i szkoleń.
W ramach Lifelong Learning Programme funkcjonują następujące programy szczegółowe:
a) program Comenius dotyczący potrzeb dydaktycznych osób korzystających z edukacji na
poziomie przedszkolnym i szkolnym do końca szkoły średniej, a także instytucji i
organizacji zapewniających kształcenie w tym zakresie;
b) program Erasmus dotyczący potrzeb dydaktycznych osób korzystających z edukacji na
poziomie studiów wyższych, a także szkolenia i kształcenia zawodowego na poziomie
studiów wyższych, bez względu na długość kursu lub ich kwalifikacje, w tym studia
doktoranckie, a także potrzeb instytucji i organizacji zapewniających lub ułatwiających
edukację i szkolenia w tym zakresie;
c) program Leonardo da Vinci dotyczący potrzeb dydaktycznych osób korzystających ze
szkolenia i kształcenia zawodowego, poza szkoleniem i kształceniem zawodowym na
poziomie studiów wyższych, a także potrzeb instytucji i organizacji zapewniających bądź
ułatwiających kształcenie i szkolenie w tym zakresie;
d) program Grundtvig dotyczący potrzeb dydaktycznych osób korzystających z wszelkich
form kształcenia dorosłych, a także potrzeb instytucji i organizacji zapewniających bądź
ułatwiających kształcenie w tym zakresie.
e) program Jean Monnet wspierający instytucje i działania w dziedzinie integracji
europejskiej. Obejmuje następujące trzy kluczowe działania:
●
„Akcja Jean Monnet”
●
dotacje operacyjne w celu wsparcia określonych instytucji zajmujących się sprawami
integracji europejskiej;
●
dotacje operacyjne w celu wsparcia innych instytucji i stowarzyszeń europejskich
działających w dziedzinie edukacji i szkoleń.
f) Program międzysektorowy obejmujący następujące cztery kluczowe działania:
●
●
●
●
współpracę strategiczną i innowacje w dziedzinie uczenia się przez całe życie;
propagowanie nauki języków obcych;
rozwijanie innowacyjnych treści, usług, metodologii uczenia i praktyk opartych na
TIK na potrzeby uczenia się przez całe życie;
upowszechnianie i wykorzystywanie wyników działań wspieranych w ramach
programu oraz poprzednich programów związanych z tą dziedziną, jak również
wymianę dobrych praktyk.
Program „Uczenie się przez całe życie” skierowany jest do:
a) uczniów, studentów, praktykantów i dorosłych;
b) nauczycieli, instruktorów zawodu i pozostałego personelu biorącego udział w dowolnym
aspekcie uczenia się przez całe życie;
c) osób na rynku pracy;
d) instytucji lub organizacji zapewniających możliwości kształcenia w kontekście programu
„Uczenie się przez całe życie” lub w ramach programów szczegółowych;
e) osób i podmiotów odpowiedzialnych za systemy i strategię w zakresie dowolnego aspektu
uczenia się przez całe życie na szczeblu lokalnym, regionalnym i krajowym;
f) przedsiębiorstw, partnerów społecznych i ich organizacji na każdym poziomie, w tym
organizacji handlowych oraz izb przemysłowo-handlowych;
g) podmiotów świadczących usługi doradztwa zawodowego i poradnictwa dotyczące
dowolnego aspektu uczenia się przez całe życie;
h) stowarzyszeń działających w dziedzinie uczenia się przez całe życie, w tym stowarzyszeń
studentów, praktykantów, uczniów, nauczycieli, rodziców i uczniów dorosłych;
i) ośrodków badawczych i podmiotów zajmujących się kwestiami uczenia się przez całe życie.
Informacje pochodzą z portalu www.ngo.pl