z wiedzy na temat budowy i funkcjonowania mózgu oraz jak

„ Tydzień dla mózgu”
działania prozdrowotne w Gimnazjum nr 56 w Poznaniu
w roku szkolnym 2015/2016
Hasło: „ W zdrowym ciele, zdrowy mózg! Zdrowy mózg, to zdrowe ciało!”
W ramach realizacji zadań prozdrowotnych w naszym Gimnazjum zaplanowaliśmy działania, które
miały na celu rozwinięcia u uczniów postawy
przejęcia odpowiedzialności za własne zdrowie
i rozwój. Nauczyciele podejmujący ten temat –mgr Agnieszka Łasowska (nauczyciel j. polskiego)
i mgr Aniela Kobusińska – Luty (doradca zawodowy) wskazali uczniom - j akie korzyści płyną
z wiedzy na temat budowy i funkcjonowania mózgu oraz jak wykorzystać tą wiedzę
w życiu. Dowiedzieli się, że to mózg określa kim jesteśmy i co robimy oraz ogrywa kluczową
rolę w życiu człowieka i wpływa na takie aspekty życia jak:

umiejętność podejmowania decyzji,

samoświadomość,

dyscyplina,

wyniki w nauce,

relacje międzyludzkie.
W osiągnięciu celu pomógł nam opracowany harmonogram działań, który w dwóch
prezentacjach w TV szkolnej dostarczał wszystkim uczniom niezbędnych informacji na temat
funkcjonowania mózgu oraz tego, jak odżywiać się, aby wspomagać jego funkcjonowanie.
Lekcje przedmiotowe również uwzględniały temat mózgu, wzbogacały w wiedzę, podnosiły
świadomość uczniów w obszarze sterowania swoim zdrowiem i życiem.
W działaniach ogólnoszkolnych w ćwiczeniu mózgu pomagał uczniom „Tydzień
łamigłówką”. Uczniowie ćwiczyli swoją pamięć, umiejętność logicznego myślenia
i zwiększali swoja aktywność.
Podjęte działania przyniosły efekty – uczniowie w większym stopniu dbają
o nawodnienie swojego organizmu – piją wodę. Efektem wcześniejszych działań
prozdrowotnych w naszej szkole jest możliwość picia wody (tylko wody) na lekcjach.
Aniela Kobusińska – Luty
Agnieszka Łasowska