numer 3

Transkrypt

numer 3
Die offizielle deutsche Schülerzeitung
Nr. 3
März 2008
Preis: 0,50 PLN
bei der Gesamtschule Nr. 3 namens Jan III. Sobieski in Szczytno
-------------------------------------------------------------------------------------------------
Źródło: http://bast-arts.de/morast/fred
Wesołych Świąt Wielkanocnych,
pełnych miłości i ciepła rodzinnego
oraz mokrego Śmigusa – dyngusa
życzy
Redakcja
Spis treści:
Str 3 – Abi ohne Stress!
Str 4 – Grammatik - kein Problem!
Str 5 – Ostern
Str 6 – Ostern - Wortschatz
Str 7 – Rate mal!
Str 8 – La Fee
Str 9 – Blick aus Österreich - Wien
Str 10 – Berlinale
Str 11 – Sally Hawkins
Str 12 – Rozwiązanie konkursu z nr 2
Skład redakcji:
Nauczyciele:
Katarzyna Krassowska
Anna Kowalska
Uczniowie:
Klaudia Banach 1c, Kamila Dobrońska1c, Marta Tyszkiewicz 2b, Karolina Wrona 2b, Monika Czaplicka
2b, Dominika Ojcewicz 2e, Martyna Żebrowska 2e, Kinga Giżyńska 2e, Jessika Wysocka 2e, Paulina
Brzozowska 2e, Beata Jezierska 2e, Monika Dąbrowska 3a
2
Opisywanie osób
1. Zacznij od podania informacji o osobie, którą chcesz
opisać (ogólnego wrażenia, jakie sprawia na Tobie ta
osoba):
a) Das Bild zeigt … - Obrazek przedstawia …
- einen jungen / alten Mann – młodego/starego mężczyznę
- eine junge/ alte Frau – młodą/starą kobietę
b) - Er/ sie ist … - On/ona jest…
- dick, dünn, groß, mittelgroß, hübsch, hässlich – gruby, chudy, wysoki, średniego wzrostu, niski,
ładny, brzydki
- schick/altmodisch gekleidet – szykownie/staromodnie ubrany
c) Er sieht/ ist ... (jemandem) ähnlich. – On jest podobny do...
d) Er / sie sieht ... aus. On/ona wygląda
- gut, schlecht, gesund, müde, elegant, attraktiv, gepflegt, ungepflegt – dobrze, źle, zdrowo, na
zmęczonego, elegancko, atrakcyjnie, na zadbanego, na niezadbanego
2. Przejdź teraz do opisywania szczegółów
(włosy, twarz, usta, uszy, zęby itd.):
3. Opisz teraz szczegóły ubrania:
a) Sein/ ihr Gesicht ist … - Jego/jej twarz
jest …
- blass, rund, schmal, pickelig – blada,
okrągła, pociągła, pryszczata
a)
-
b) Er / sie hat einen … Mund. – On/ona ma
.... buzię
- kleinen, groß, lachenden – małą, dużą,
uśmiechniętą
c) Er /sie hat … Ohren. – On/ona ma ....uszy.
- kleine, große, abstehende – małe, duże,
odstające
Er / sie trägt ... –On/ona nosi ...
einen dunklen Pullover – ciemny sweter
eine weiße Bluse – białą bluzkę
ein schickes Kostiüm – szykowny kostium
modische Schuhe – modne buty
mit hohem Absatz – z wysokimi obcasami
mit Ausschnitt – z wycięciem
b) Wzór
- bunt, gestreift, gemustert, kariert, geblümt –
kolorowy, w paski, we wzorek, w kratkę, w
kwiatki
d) Er hat einen Bart/ Schnurrbart. – On
ma brodę/wąsy.
c)
-
e) Er / sie trägt ... – On/ona nosi ...
- eine Brille - okulary
- Kontaktlinsen – soczewki kontaktowe
Materiał
aus Leder – ze skóry
aus Wolle – z wełny
aus Kunststoff – z tworzywa sztucznego
d) Jak jest on/ona ubrany/a?
- sportlich, schick, modisch, altmodisch –
sportowo, szykownie, modnie, staromodnie
f) Er /sie hat ... – On/ona ma...
- Sommersprossen - piegi
- ein Doppelkinn – podwójny podbródek
- Falten - zmarszczki
g) Er/ sie hat ... Zähne. – On/ona ma zęby ...
- gesunde, gepflegte, ungepflegte zdrowe/zadbane/niezadbane
h) Die Haare sind... – Włosy są ...
3
Odmiana Przymiotników
Odmiana po rodzajniku określonym
Nominativ
Wer? Was?
Genitiv
Wessen?
Dativ
Wem?
Akkusativ
Wen? Was?
Odmiana po rodzajniku nieokreślonym
M.
F.
N.
Plural
-e
-e
-e
-en
-en
-en
-en
-en
-en
-en
-en
-en
-en
-e
-e
-en
Nominativ
Wer? Was?
Genitiv
Wessen?
Dativ
Wem?
Akkusativ
Wen? Was?
M.
F.
N.
Plural
-er
-e
-es
-e
-en
-en
-en
-er
-en
-en
-en
-en
-en
-e
-es
-e
Odmiana bez rodzajnika
Nominativ
Wer? Was?
Genitiv
Wessen?
Dativ
Wem?
Akkusativ
Wen? Was?
M.
F.
N.
Plural
-er
-e
-es
-e
-en
-er
-en
-er
-em
-er
-em
-en
-en
-e
-es
-e
Odmiana przymiotnika z zaimkiem dzierżawczym oraz z zaimkiem nieokreślonym kein,
keine, kein
Przymiotnik po zaimku dzierżawczym i nieokreślonym odmienia się w liczbie pojedynczej tak
samo jak po rodzajniku nieokreślonym, natomiast w liczbie mnogiej - jak po rodzajniku
określonym.
Übung
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Ich kenne den alt__ Mann nicht.
Wir müssen die schwierig__ Hausaufgabe noch heute machen.
Das sind meine gut__ Freunde.
Ich verkaufe meine alt__ Bücher.
Der Student hat keine gut__ Noten.
Diese Frau trägt keine lang__ Röcke.
Dort steht ein alt__ Mann.
Hast du eine jünger__ Schwester?
In meinem Haus gibt es ein leer__ Zimmer.
Krakau ist eine schön__ Stadt.
Hans ist ein fleißig__ und gut__ Schüler.
Sie sucht ihren beliebt__ Kuli.
Ich habe keine neu__ Hose.
Sie hat keinen blau__ Mantel.
Mir gehört kein schnell__ Auto.
Ich mag modern__ Möbel.
Werke bekannt__ Maler kosten viel.
Das ist das Buch des klein__ Mannes
Kinga
4
Ostern
Ostern ist für die Christen das älteste und wichtigste Fest des Kirchenjahres. Die Auferstehung Jesu
Christi von den Toten ist das zentrale Ereignis ihres Glaubens. Eine besondere Rolle unter den
Osterbräuchen in Deutschland spielt der Osterhase. Der Osterhase stammt vermutlich vom Oberrhein und
aus dem Elsass und wurde 1682 erstmals in einem Dokument erwähnt. Kleine Kinder glauben, dass er ihnen
zu Ostern buntbemalte Eier und Süßigkeiten bringt. Er versteckt sie in der Wohnung, im Garten oder auch
im Wald. Das Ostereiersuchen ist für die Kinder der schönste Brauch und die größte Freude.
Der Name Ostern stammt von der germanischen Frühlingsgöttin Ostara. Die Germanen brachten
zum Fest ihrer Göttin unter anderem buntbemalte Eier. Die Tradition der bunten Eier ist aber viel älter und
war schon 5000 vor Christus in Ägypten und Persien bekannt. Das Ei als Symbol der Fruchtbarkeit und das
neuen Lebens wurde von der christlichen Kirche übernommen.
Die Woche vor Ostern heißt die Karwoche. Die Karwoche beginnt mit dem Palmsonntag. Die
wichtigsten Tage in dieser Woche sind der Karfreitag, der Tag der Kreuzigung und Ostersonntag. In der
Nacht Ostersonntag lodert das Osterfeuer als Symbol fur die Sonne an Meer, Seen und Flussufer, aber auch
auf Bergen – vor allem im Norddeutschland, im Rheinland und in Österreich. Manche Familien nehmen
zum Osterspaziergang viele Ostereier mit. Wenn man jemandem eine schöne Osterzeit wünscht, sagt oder
schreibt man: „Frohe Ostern!” , „Fröhliche Ostern!” oder „Ein frohes Osterfest!”.
die Auferstehung – zmartwychwstanie
das Ereignis – wydarzenie
erwachen – budzić się
der Osterbrauch – obyczaj wielkanocny
verstecken – chować
erwähnen – wspominać
die Frühlingsgöttin – bogini wiosny
die Fruchtbarkeit – płodność
übernehmen – przejąć
die Karwoche – Wielki Tydzień
der Karfreitag – Wielki Piątek
die Kreuzigung – ukrzyżowanie
lodern – płonąć
Marta
5
der Osterhase – zajączek wielkanocny
die Fastenzeit - post
das Osterlamm – baranek wielkanocny
in der Kirche beten - modlić się w kościele
das Ostern – Wielkanoc
das Kreuz - krzyż
das Küken – pisklę
die Qual an dem Kreuz - męka na krzyżu
das Osterei – pisanka
der Jesus ist an dem Kreuz gestorben -
das Weidekätzchen – bazia
Jezus umarł na krzyżu
die Karwoche - Wielki Tydzień
das festliche/feierliche Frühstück –
der Karfreitag – Wielki Piątek
świąteczne śniadanie
der Osterkorb – koszyk wielkanocny
sich mit dem Ei teilen - dzielić się jajkiem
die Auferstehung – zmartwychwstanie
Frohe Ostern! - Wesołych Świąt
die Kreuzigung – ukrzyżowanie
Wielkanocnych!
der Gießmontag – Lany Poniedziałek
die Ostereier malen - malować pisanki
Znajdź słowa ukryte w wykreślance
Poziomo:
1. …………………………………..
2. …………………………………..
3. …………………………………..
4. …………………………………..
5. …………………………………..
6. …………………………………..
7. …………………………………..
8. …………………………………..
Pionowo:
1. …………………………………..
2. …………………………………..
3. …………………………………..
4. …………………………………..
5. …………………………………..
F
U
N
A
P
F
K
U
C
H
E
N
R
M
A
E
P
Z
W
E
I
G
E
W
Ü
C
K
O
F
V
K
O
R
B
J
D
H
E
I
E
R
L
U
S
U
F
M
W
L
Q
R
V
Ü
A
C
T
D
B
I
P
I
I
C
F
H
L
H
E
G
L
Y
H
N
Q
H
O
S
T
E
R
H
A
S
E
G
F
E
U
T
O
N
M
O
M
P
F
G
A
E
T
Ü
L
J
O
W
M
C
E
K
R
O
A
C
R
L
N
I
S
H
T
P
B
K
Ü
K
E
N
T
K
O
H
E
T
E
L
T
F
J
K
A
I
R
W
I
Q
N
A
D
S
T
R
G
U
Ü
Y
G
Beata
6
Kamila
7
LaFee - niemiecka piosenkarka popowa, właściwie
Christina Klein, urodzona 9 grudnia 1990 w Stolbergu
koło Akwizgranu.
Kariera muzyczna LaFee rozpoczęła się w 2004 r. od
występu w niemieckim programie "Kiddy Contest".
Została tam dostrzeżona przez producenta Boba
Arnza. Sformował on dla niej grupę instrumentalną.
Na początku marca 2006 r. ukazał się jej debiutancki
singel, Virus. Dzięki wsparciu tygodnika "Bravo" i
telewizji VIVA osiągnęła spory sukces.
Debiutancki
album
LaFee
przez
wiele
tygodni
utrzymywał się na czele niemieckich rankingów
sprzedaży płyt.
LaFee - Was Ist Das?
Was-Was ist das
Was in mir schreit
Und mir sagt ich bin bereit
Ich soll's heute noch riskiern
Was ist los mit mir
Nicht nur du
Auch ich steh neben mir
Ich schwimme
Warum zitter ich so
Dass der Boden vibriert
Ich spinne
Was ist das und wer bin ich
Ich erkenn mich selber nicht
Ich bin doch klain und fühl mich groß
Was ist nur mit mir los
Was-Was ist das
Was hier passiert
Was da einfach explodiert
Hab ich so noch nie erlebt
Was hier mit mir abgehn
Was-Was ist das
Ich heb ab
Kenn keine Grenzen mehr
Ich schwebe
Mein Kopf läuft planlos meinem Herzschlag hinterher
Ich lebe
Was-Was ist das
Was ist passiert
Was da einfach explodiert
Hab ich so noch nie erlebt
Was hier mit mir abgehn
Was-was ist das
Was-Was ist das
Was hier passiert
Was da einfach exlodiert
Hab ich so noch nie erlebt
Was hier mit mir abgeht
Was-Was ist das
Was in mir schreit
Und mir sagt ich bin bereit
Ich soll's heute noch riskiern
Was ist los mit mir
Was-Was ist das
KINGA
8
Wien ist eine der schönsten und bedeutendsten Städte Europas. Was muss man gesehen haben, wenn
man nach Wien kommt?
Vor allem das Wahrzeichen Wiens: den Stephansdom, das bedeutendste gotische Bauwerk
Österreichs. Zum weiteren Kennenlernen gehört ein Spaziergang vom Stephansdom bis zur Hofburg. Die
Hofburg war ein Kaisersitz. Empfehlenswert ist die repräsenatative Ringstraße mit solchen bekannten
Bauwerken wie das Staatsoper, das Kunst – und Naturhistorische Museum, das Parlament, das Rathaus und
das Burgtheater.
das Kunsthistorische Museum
das Rathaus
die Hofburg
die Staatsoper
9
BERLINALE
Der Anfang
Am 6. Juni 1951 begannen im Titania-Palast die ersten Internationalen
Filmfestspiele Berlin. Alfred Hitchcocks Rebecca war der Eröffnungsfilm,
dessen Hauptdarstellerin Joan Fontaine der Star des Festivals war.
Die ganze Welt des Films
Das Programm der Berlinale zeigt jedes Jahr rund 350 Filme, Welt- oder
Europapremieren.
Die
Berlinale
unterscheidet
zwischen
verschiedenen
Sektionen mit ganz eigenem Profil: großes internationales Kino im Wettbewerb, Independent und Arthouse
im Panorama, Kino für ein junges Publikum im Kinderfilmfest und seinem Programm 14plus, das
Spannendste aus der deutschen Filmlandschaft in der Perspektive Deutsches Kino, ein geschärfter Blick auf
„entfernte“ Filmländer und experimentelle Formen im Internationalen Forum des Jungen Films. Ergänzt
wird das Programm durch eine Retrospektive sowie eine Hommage, die sich auf das Lebenswerk einer
großen Filmpersönlichkeit konzentriert.
Die offiziellen Preise des Festivals
Die bedeutendsten Preise der Berlinale sind die Goldenen und Silbernen Bären. Sie werden von der
Internationalen Jury unter den Filmen des Wettbewerbs vergeben und zählen zu den renommiertesten
Auszeichnungen der Filmwelt. Die Gläsernen Bären, die Hauptpreise beim Kinderfilmfest/14plus werden
von einer Kinderjury und einer Jugendjury vergeben. Mit dem Goldenen Ehrenbären und der Berlinale
Kamera ehrt die Berlinale jedes Jahr Persönlichkeiten, die sich um das Filmschaffen besonders verdient
gemacht haben und mit denen sich das Festival verbunden fühlt.
Berlinale 2008
Am 7. Februar 2008 war es wieder soweit: Auf den 58. Internationalen Filmfestspielen Berlin fanden
sich Schauspieler, Kritiker und Filmfreunde zusammen, um sie zu feiern: Der Goldene Bär geht
überraschend an José Padilhas "Tropa de Elite", der die brutale Realität in den Favelas von Rio de Janeiro
zeigt - und nicht etwa an "There Will Be Blood". Den Silbernen Bären für die beste Darstellerin bekommt
Sally Hawkins für ihre Rolle in "Happy-Go-Lucky". Über den Silbernen Bären als bester Darsteller darf sich
Reza Najie aus "The Song Of Sparrows" freuen.
10
Alle Preisträger auf einen Blick:
Goldener Bär für den besten Film: "Tropa de Elite"
Großer Preis der Jury: Errol Morris ("Standard Operating Procedure")
Beste Regie: Paul Thomas Anderson ("There Will Be Blood")
Silberner Bär für die beste Darstellerin: Sally Hawkins
Silberner Bär für den besten Darsteller: Reza Najie
Silberner Bär für das beste Drehbuch: "Zuo You"
Silberner Bär für die beste Filmmusik: "There Will Be Blood"
Goldener Bär
Bester Erstlingsfilm: "Asyl - Park And Love Hotel"
Alfred Bauer-Preis: "Lake Tahoe"
Wortschatz zum Text:
der Eröffnungsfilm – film na otwarcie festiwalu , die Hauptdarstellerin - główna aktorka
ergänzen – uzupełniać, das Lebenswerk – dzieło życia, bedeutend – znaczący, vergeben – rozdać,
die Auszeichnung – wyróżnienie, das Filmschaffen – tworzenie filmów, feieren – świętować,
überraschend – zaskakujący, sich freuen – cieszyć się, der Darsteller – odtwórca roli,
Sally Hawkins
geb. 27. April 1976 in London, ist eine britische Schauspielerin.
Hawkins schloss 1998 ihr Studium an der Royal Academy of Dramatic
Arts ab. Anschließend arbeite sie am Theater. Ihre erste größere
Filmrolle hatte Hawkins 2002 in Mike Leighs All or Nothing. 2004
spielte sie, wieder unter der Regie Leighs, an der Seite von Imelda Staunton in Vera Drake. Im gleichen Jahr
war sie in Layer Cake zu sehen. Ihre erste Fernsehrolle hatte Sally Hawkins 2005 im BBC-Film
Fingersmith. 2007 spielte sie mit Ewan McGregor und Colin Farrell in Woody Allens Cassandras Traum.
Ebenfalls 2007 spielte sie in Jane Austens Persuasion mit. 2008 spielte sie in Mike Leighs Happy-GoLucky. Für diese Darstellung erhielt sie bei der Berlinale 2008 den Silbernen Bären als beste Darstellerin.
die Schauspielerin – aktorka,
sie schloss …ab – ukończyła,
anschließend – w końcu,
erhielt - otrzymała
„Happy-Go-Lucky“
11
ROZIĄZANIE KONKURSU Z NR 2
Zwyciężczyniami konkursu zostały uczennice klasy 2e: Kinga Giżyńska i Beata Jezierska, które
nadesłały prawidłowe rozwiązanie krzyżówki, tj: „Liebe ist blind”. Nagrodą był „Słownik tematyczny
niemiecko-polski”. Zwyciężczyniom serdecznie gratulujemy i zachęcamy wszystkich do dalszego brania
udziału w innych konkursach.
Katarzyna Krassowska i Anna Kowalska ☺
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Wszystkie osoby zainteresowane redagowaniem gazetki prosimy o zgłaszanie się do nauczycieli
języka niemieckiego. Natomiast wszelkie uwagi dotyczące gazetki prosimy kierować na adres e-mail:
[email protected]
12

Podobne dokumenty