Kod przedmiotu: Pozycja planu: 1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
Transkrypt
Kod przedmiotu: Pozycja planu: 1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
Kod przedmiotu: Pozycja planu: IOZRM-L-2p10-2012-S A10 1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane Kierunek studiów Organizacja ochrony zdrowia zarządzania i finansów Ratownictwo medyczne Poziom studiów I stopnia licencjackie Profil studiów praktyczny Forma studiów stacjonarne Specjalność - Jednostka prowadząca kierunek studiów Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy Przedmioty wprowadzające Instytut Ochrony Zdrowia, Zakład Ratownictwa Medycznego Nazwa przedmiotu Wymagania wstępne ekonomii, mgr Paweł Dahlke brak Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów Wykłady Ćwiczenia audytoryjne (W) (Ć) Semestr II elementami brak wymagań Celem przedmiotu jest orientacja w systemie ochrony zdrowia, zapoznanie z zasadami i specyfiką rynku ochrony zdrowia, modelami finansowania służby zdrowia. Celem przedmiotu jest także zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami z zakresu zarządzania tak by rozumieli jego rolę w organizacji ze szczególnym uwzględnieniem systemu ochrony zdrowia oraz znali zakres pojęciowy dziedziny. Celem nauczania przedmiotu jest także zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i prawami z zakresu mikro- i makroekonomii oraz rolą interwencji państwa w system ochrony zdrowia. Cele i założenia przedmiotu B. z Ćwiczenia Samokształcenie Zajęcia Liczba Seminaria laboratoryjne (Sk) praktyczne punktów ECTS (L) (S) (Zp) 20 5 1 2. EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK) Lp. W1 W2 W3 U1 Opis efektów kształcenia WIEDZA Posiada podstawową wiedzę na temat funkcjonowania rynku ochrony zdrowia, znaczenia państwa w systemie ochrony zdrowia Zna podstawowe pojęcia z zakresu zarządzania i rozumie jego rolę w organizacji ze szczególnym uwzględnieniem systemu ochrony zdrowia Zna podstawowe pojęcia i prawa z zakresu mikro- i makroekonomii UMIEJĘTNOŚCI Posiada umiejętność analizowania i interpretowania informacji gospodarczych z wykorzystaniem różnych źródeł Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru K_W25 M1_W09 K_W30 M1_W12 K_W30 M1_W12 K_U61 M1_U05 U2 Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną w K_U62 celu analizy procesów i zjawisk gospodarczych KOMPETENCJE SPOŁECZNE Ma świadomość poziomu swojej wiedzy, dokonuje K_K01 samooceny własnych kompetencji, nabytą wiedzę i umiejętności potrafi uzupełniać i doskonalić Potrafi w odpowiedni sposób określić priorytety służące K_K11 realizacji określonych działań K1 K2 M1_U05 M1_K01 M1_K05 M1_K06 3. METODY DYDAKTYCZNE Wykład, wykład multimedialny, dyskusja, burza mózgów, studium przypadku „case study” 4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU Przedmiot kończy się zaliczeniem pisemnym na ocenę. Samokształcenie – warunkiem zaliczenia jest przygotowanie referatu. 5. TREŚCI KSZTAŁCENIA Tematyka zajęć: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Podstawowe kategorie mikro- i makroekonomiczne. Organizacja i jej otoczenie. Popyt, podaż i ich determinanty. Użyteczność. Funkcje pieniądza w gospodarce. Bezrobocie i inflacja. Popyt na usługi ochrony zdrowia. Podaż usług ochrony zdrowia. Rynek usług medycznych i jego otoczenie. Ekonomiczna charakterystyka opieki zdrowotnej. Ubezpieczenie zdrowotne. Interwencja państwa w ochronę zdrowia. Cele i zakres polityki zdrowotnej. Finansowanie ochrony zdrowia. 6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (Efekt kształcenia Kolokwium zaliczeniowe W1 W2 W3 U1 U2 K1 K2 Analiza przypadku „case study” Forma oceny Dyskusje Referat podczas zajęć Aktywność podczas zajęć - x x x x x x x 7. LITERATURA Literatura podstawowa Literatura 1. Czupryna A. i in. (red.): Zdrowie Publiczne, Uniwersyteckie Wydawnictwo Medyczne Vesalius, Kraków 2000. 2. Shortell S.M., Kaluzny A.D.: Podstawy Zarządzania Opieką Zdrowotną, Uniwersyteckie Wydawnictwo Medyczne Vesalius, Kraków 2001. 3. Morris S., Devlin N., Parkin D.: Ekonomia w ochronie zdrowia, Wolters Kluwer, Warszawa 2011. 4. Griffin R.W., Podstawy zarządzania organizacjami, PWN, Warszawa 2004. 5. Koźmiński A., Piotrowski W. (red.), Zarządzanie, Teoria i praktyka, PWN, Warszawa 2002. 1. Dobska M., Rogoziński K.: Podstawy zarządzania zakładem opieki zdrowotnej, PWN, Warszawa 2008. uzupełniająca 2. Rekowski M., Mikroekonomia, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Poznań 2005. 3. Milewski R. (red.), Podstawy ekonomii, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003. 8. NAKŁAD PRACY STUDENTA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS Aktywność studenta Obciążenie studenta – Liczba godzin Udział w zajęciach dydaktycznych 20 Przygotowanie do zajęć 5 Studiowanie literatury 5 Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.) 5 Łączny nakład pracy studenta Liczba punktów ECTS proponowana przez nauczyciela Ostateczna liczba punktów ECTS (określa komisja ds. projektowania programów kształcenia) 35 1 1 9. OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU Składowa oceny końcowej: Udział w dyskusji Procentowy udział składowej w ocenie końcowej: 20 % Analiza przypadku „case study” Kolokwium zaliczeniowe 20 % 60 % RAZEM 100 %