Kod przedmiotu: Pozycja planu: 1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE

Transkrypt

Kod przedmiotu: Pozycja planu: 1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
Kod przedmiotu:
Pozycja planu:
IOZRM-L-2p10-2012-S
A10
1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
A. Podstawowe dane
Kierunek studiów
Organizacja ochrony zdrowia
zarządzania i finansów
Ratownictwo medyczne
Poziom studiów
I stopnia licencjackie
Profil studiów
praktyczny
Forma studiów
stacjonarne
Specjalność
-
Jednostka prowadząca kierunek studiów
Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego
stopień lub tytuł naukowy
Przedmioty wprowadzające
Instytut Ochrony Zdrowia, Zakład Ratownictwa Medycznego
Nazwa przedmiotu
Wymagania wstępne
ekonomii,
mgr Paweł Dahlke
brak
Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów
Wykłady
Ćwiczenia
audytoryjne
(W)
(Ć)
Semestr
II
elementami
brak wymagań
Celem przedmiotu jest orientacja w systemie ochrony zdrowia,
zapoznanie z zasadami i specyfiką rynku ochrony zdrowia,
modelami finansowania służby zdrowia. Celem przedmiotu jest
także zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami z
zakresu zarządzania tak by rozumieli jego rolę w organizacji ze
szczególnym uwzględnieniem systemu ochrony zdrowia oraz
znali zakres pojęciowy dziedziny. Celem nauczania przedmiotu
jest także zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i
prawami z zakresu mikro- i makroekonomii oraz rolą
interwencji państwa w system ochrony zdrowia.
Cele i założenia przedmiotu
B.
z
Ćwiczenia
Samokształcenie
Zajęcia
Liczba
Seminaria
laboratoryjne
(Sk)
praktyczne punktów
ECTS
(L)
(S)
(Zp)
20
5
1
2. EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK)
Lp.
W1
W2
W3
U1
Opis efektów kształcenia
WIEDZA
Posiada podstawową wiedzę na temat funkcjonowania
rynku ochrony zdrowia, znaczenia państwa w systemie
ochrony zdrowia
Zna podstawowe pojęcia z zakresu zarządzania i rozumie
jego rolę w organizacji ze szczególnym uwzględnieniem
systemu ochrony zdrowia
Zna podstawowe pojęcia i prawa z zakresu mikro- i
makroekonomii
UMIEJĘTNOŚCI
Posiada umiejętność analizowania i interpretowania
informacji gospodarczych z wykorzystaniem różnych
źródeł
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
efektów
kształcenia dla
obszaru
K_W25
M1_W09
K_W30
M1_W12
K_W30
M1_W12
K_U61
M1_U05
U2
Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną w K_U62
celu analizy procesów i zjawisk gospodarczych
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Ma świadomość poziomu swojej wiedzy, dokonuje K_K01
samooceny własnych kompetencji, nabytą wiedzę i
umiejętności potrafi uzupełniać i doskonalić
Potrafi w odpowiedni sposób określić priorytety służące K_K11
realizacji określonych działań
K1
K2
M1_U05
M1_K01
M1_K05
M1_K06
3. METODY DYDAKTYCZNE
Wykład, wykład multimedialny, dyskusja, burza mózgów, studium przypadku „case study”
4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU
Przedmiot kończy się zaliczeniem pisemnym na ocenę. Samokształcenie – warunkiem zaliczenia jest
przygotowanie referatu.
5. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Tematyka zajęć:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Podstawowe kategorie mikro- i makroekonomiczne.
Organizacja i jej otoczenie.
Popyt, podaż i ich determinanty. Użyteczność.
Funkcje pieniądza w gospodarce.
Bezrobocie i inflacja.
Popyt na usługi ochrony zdrowia.
Podaż usług ochrony zdrowia.
Rynek usług medycznych i jego otoczenie.
Ekonomiczna charakterystyka opieki zdrowotnej.
Ubezpieczenie zdrowotne.
Interwencja państwa w ochronę zdrowia.
Cele i zakres polityki zdrowotnej.
Finansowanie ochrony zdrowia.
6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
(Efekt
kształcenia
Kolokwium
zaliczeniowe
W1
W2
W3
U1
U2
K1
K2
Analiza
przypadku
„case study”
Forma oceny
Dyskusje
Referat
podczas
zajęć
Aktywność
podczas
zajęć
-
x
x
x
x
x
x
x
7. LITERATURA
Literatura
podstawowa
Literatura
1. Czupryna A. i in. (red.): Zdrowie Publiczne, Uniwersyteckie Wydawnictwo
Medyczne Vesalius, Kraków 2000.
2. Shortell S.M., Kaluzny A.D.: Podstawy Zarządzania Opieką Zdrowotną,
Uniwersyteckie Wydawnictwo Medyczne Vesalius, Kraków 2001.
3. Morris S., Devlin N., Parkin D.: Ekonomia w ochronie zdrowia, Wolters Kluwer,
Warszawa 2011.
4. Griffin R.W., Podstawy zarządzania organizacjami, PWN, Warszawa 2004.
5. Koźmiński A., Piotrowski W. (red.), Zarządzanie, Teoria i praktyka, PWN,
Warszawa 2002.
1. Dobska M., Rogoziński K.: Podstawy zarządzania zakładem opieki zdrowotnej,
PWN, Warszawa 2008.
uzupełniająca
2. Rekowski M., Mikroekonomia, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w
Poznaniu, Poznań 2005.
3. Milewski R. (red.), Podstawy ekonomii, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
2003.
8. NAKŁAD PRACY STUDENTA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS
Aktywność studenta
Obciążenie studenta –
Liczba godzin
Udział w zajęciach dydaktycznych
20
Przygotowanie do zajęć
5
Studiowanie literatury
5
Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.)
5
Łączny nakład pracy studenta
Liczba punktów ECTS proponowana przez nauczyciela
Ostateczna liczba punktów ECTS (określa komisja ds. projektowania
programów kształcenia)
35
1
1
9. OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU
Składowa oceny końcowej:
Udział w dyskusji
Procentowy udział
składowej w ocenie
końcowej:
20 %
Analiza przypadku „case study”
Kolokwium zaliczeniowe
20 %
60 %
RAZEM
100 %