Sylabus przedmiotu

Sylabus przedmiotu
Przedmiot:
Gatunki medialne
Kierunek: Kulturoznawstwo, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013
Specjalność: medialna
Tytuł lub szczegółowa
Gatunki medialne
nazwa przedmiotu:
Rok/Semestr: II/3
Liczba godzin: 15,0
Nauczyciel: Ziółkowska-Kurczuk, Natasza, dr hab.
Forma zajęć: konwersatorium
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 1,0
1,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć
dydaktycznych
5,0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
5,0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
4,0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Godzinowe
ekwiwalenty punktów
ECTS (łączna liczba
godzin w semestrze):
Poziom trudności: średnio zaawansowany
Student powinien wykazywać zainteresowanie mediami współczesnej kultury, a także mieć chęć
Wstępne wymagania: praktycznej nauki zawodu dziennikarza, ze szczególnym uwzględnieniem pracy w we
współczesnych mediach.
•
•
Metody dydaktyczne: •
•
•
1.
2.
3.
4.
5.
Zakres tematów: 6.
7.
8.
9.
10.
11.
dyskusja dydaktyczna
film
pokaz
warsztaty grupowe
wykład konwersatoryjny
Mass media.
Internetowe gatunki dziennikarskie.
Media interaktywne.
Reklama jako medium – specyfika i język.
Fotograficzne gatunki dziennikarskie.
Wybrane metody analizy obrazów fotograficznych.
Fotograficzne gatunki dziennikarskie.
Wybrane gatunki filmowe.
Sztuka filmowa jako medium – wybrane metody analizy.
Praca w mediach.
Gry komputerowe jako element kultury.
• końcowe zaliczenie pisemne
Forma oceniania: • obecność na zajęciach
• referat
1.
2.
Warunki zaliczenia:
3.
4.
Modułowe efekty
kształcenia
realizowane w ramach
przedmiotu:
Obecność na zajęciach.
Aktywne uczestnictwo w zajęciach.
Kolokwium zaliczeniowe.
Wypowiedź pisemna na wybrany temat.
01 zna podstawowe pojęcia i teorie dotyczące szczegółowego obszaru badań określanego jako
gatunki medialne
02 Potrafi rozpoznawać różne rodzaje wytworów kultury medialnej, przeprowadzać ich krytyczną
analizę i interpretację z uwzględnieniem kontekstu społeczno-kulturowego
03 Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych i prezentacji multimedialnych
zarówno w języku polskim, jak i języku obcym dotyczących zagadnień związanych z
obszarem przedmiotowym kultury mediów
04 ma umiejętność samodzielnego zdobywania wiedzy i rozwijania własnych umiejętności
badawczych kierując się wskazówkami opiekuna naukowego
05 Potrafi współpracować z mediami
1. Andrew Boyd, Dziennikarstwo radiowo-telewizyjne. Techniki tworzenia programów
informacyjnych, przekł. A. Sadza, Kraków 2006.
2. Jon Dovey, Helen W. Kennedy, Kultura gier komputerowych, przekł. T. Macios, A. Oksiuta,
Kraków 2011.
3. Alicja Helman, Jacek Ostaszewski, Historia myśli filmowej, Gdańsk 2010.
4. Marek Hendrykowski, Leksykon gatunków filmowych, Poznań-Wrocław 2001.
Literatura: 5. Internetowe gatunki dziennikarskie, red. K. Wolny-Zmorzyński, W. Fuman, Warszawa 2010.
6. Denis McQuail, Teoria komunikowania masowego, przeł. M. Bocholc i A. Szulżycka,Warszawa
2007.
7. Media audiowizualne, red. W. Godzic, Warszawa 2010.
8. Leszek Olszanski, Dziennikarstwo internetowe,Warszawa 2006.
9. Gillian Rose, Krytyczna interpretacja materiałów wizualnych, Warszawa 2010.
10. Kazimierz Wolny-Zmorzyński, Fotograficzne gatunki dziennikarskie, Warszawa 2007.
Celem zajęć jest przekazanie studentom teoretycznej wiedzy na temat pojęcia mediów
(współczesne podziały i struktura) oraz szczegółowa charakterystyka wybranych mediów:
Dodatkowe informacje: internet, reklama, fotografia, film, gry komputerowe. Wyposażenie studentów w praktyczne
umiejętności dotyczące wybranych metod analizy dzieł fotograficznych i filmowych oraz
zapoznanie ze sposobami pracy redaktora medialnego (prasowego i telewizyjnego).