wydział fizyki

WYDZIAŁ FIZYKI
UNIWERSYTETU IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU
61 – 614 Poznań ul. Umultowska 85
ZAPRASZA NAUCZYCIELI FIZYKI I/LUB INFORMATYKI, STUDENTÓW IV i V ROKU FIZYKI, DOKTORANTÓW,
NAUCZYCIELI PRZEKWALIFIKOWUJĄCYCH SIĘ
NA PODYPLOMOWE STUDIA „NAUCZANIE FIZYKI I INFORMATYKI W ZREFORMOWANEJ SZKOLE”
INFORMACJA AKTUALIZOWANA W MAJU 2005 r
W ramach studiów, słuchacze mogą podjąć naukę w następujących blokach i wariantach zajęć:
Blok zajęć doskonalących (350 godzin zajęć – dwa semestry /czesne: 3000,00 zł za dwa semestry/)
Cel: nabycie i pogłębienie niezbędnych kompetencji umożliwiających świadomą i optymalną realizację założeń reformy edukacji
narodowej odnośnie nauczania fizyki i informatyki.
Blok zajęć doskonalących adresowany jest do nauczycieli (z tytułem magistra lub licencjata) posiadających kwalifikacje do
nauczania fizyki lub fizyki i informatyki w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach średnich
Planowane rozpoczęcie zajęć: wrzesień
2005 r.
Blok zajęć kwalifikujących - wariant I (480 godzin + 300 godzin praktyk pedagogicznych – trzy semestry /czesne:
4500,00 zł za trzy semestry)
Cel: uzyskanie przygotowania pedagogiczno – dydaktycznego do nauczania fizyki, informatyki i technologii informacyjnej
(psychologia, pedagogika, przedmioty uzupełniające, dydaktyka fizyki, dydaktyka informatyki).
Blok zajęć adresowany jest do nauczycieli oraz innych osób zainteresowanych podjęciem pracy w oświacie legitymujących się
ukończonymi studiami magisterskimi, licencjackimi lub podyplomowymi z zakresu fizyki i informatyki a nie posiadających
uprawnień pedagogiczno – dydaktycznych
Planowane rozpoczęcie zajęć: wrzesień
2005 r.
UWAGA!! Czynni nauczyciele, którzy mają zaliczony blok psychologiczno – pedagogiczny realizują studia w ciągu dwóch
semestrów /czesne 3000,00 zł za dwa semestry/. Praktyki z zakresu nauczania fizyki i informatyki dla czynnych nauczycieli
realizowane są w wymiarze 60 godzin.
Blok zajęć kwalifikujących - wariant II (360 godzin zajęć + 150 godzin praktyk pedagogicznych – dwa semestry /
czesne: 3000,00 zł za dwa semestry/)
Cel: Uzyskanie przygotowania pedagogiczno – dydaktycznego do nauczania fizyki (psychologia, pedagogika, przedmioty
uzupełniające, dydaktyka fizyki).
Blok zajęć adresowany jest do nauczycieli oraz innych osób zainteresowanych podjęciem pracy w oświacie legitymujących się
ukończonymi studiami magisterskimi, licencjackimi lub podyplomowymi z zakresu fizyki a nie posiadających uprawnień
pedagogiczno – dydaktycznych.
Planowane rozpoczęcie zajęć:
kwiecień 2005 r/ grupa z przygotowaniem pedagogicznym: lipiec 2005 r.
UWAGA!! Czynni nauczyciele, którzy mają zaliczony blok psychologiczno – pedagogiczny realizują studia w ciągu jednego
semestru (dla tej grupy planowane jest rozpoczęcie zajęć w lipcu 2005 r) /czesne 1500,00 zł/. Praktyki z zakresu nauczania
fizyki dla czynnych nauczycieli realizowane są w wymiarze 30 godzin.
WAŻNE!!
Nauczyciele innych przedmiotów (określonych przez Wydział Fizyki UAM), którzy chcą uzyskać kwalifikacje do nauczania
fizyki zobowiązani są do zaliczenia zajęć z dydaktyki fizyki i odbycia praktyk pedagogicznych w ramach Podyplomowego
Studium „Nauczanie Fizyki i Informatyki w Zreformowanej Szkole” (jeden semestr) oraz zaliczenia merytorycznych studiów
na Podyplomowym Studium Fizyki (trzy semestry). Zajęcia z dydaktyki fizyki realizowane będą w semestrze letnim (lipiec –
sierpień – wrzesień). (Informacja o podyplomowych studiach merytorycznych – na stronie http://www.fizyka.amu.edu.pl/
(STUDIA NA WYDZIALE)
Blok zajęć kwalifikujących - wariant III (360 godzin zajęć + 150 godzin praktyk pedagogicznych – dwa semestry /
czesne: 3000,00 zł za dwa semestry)
Cel: Uzyskanie przygotowania pedagogiczno – dydaktycznego do nauczania informatyki i technologii informacyjnej (psychologia,
pedagogika, przedmioty uzupełniające, dydaktyka informatyki).
Blok zajęć adresowany jest do nauczycieli oraz innych osób zainteresowanych podjęciem pracy w oświacie legitymujących się
ukończonymi studiami magisterskimi, licencjackimi lub podyplomowymi z zakresu informatyki a nie posiadających uprawnień
pedagogiczno – dydaktycznych
UWAGA!! Czynni nauczyciele, którzy mają zaliczony blok psychologiczno – pedagogiczny realizują studia w ciągu jednego
semestru (dla tej grupy planowane jest rozpoczęcie zajęć w lipcu 2005 r) /czesne 1500,00 zł/. Praktyki z zakresu nauczania
informatyki dla czynnych nauczycieli realizowane są w wymiarze 30 godzin.
Planowane rozpoczęcie zajęć:
kwiecień 2005 r / grupa z przygotowaniem pedagogicznym: lipiec 2005 r.
Blok zajęć kwalifikujących - wariant IV (450 godzin zajęć + 150 godzin praktyk pedagogicznych – trzy semestry /
czesne: 4500,00 zł za trzy semestry)
Cel: Uzyskanie wiedzy merytorycznej i dydaktycznej niezbędnej do prowadzenia zajęć z informatyki i technologii informacyjnej w
szkole
Blok zajęć adresowany jest do absolwentów studiów fizycznych, matematycznych, technicznych i przyrodniczych (z tytułem
magistra lub licencjata) /wymagane wykazanie się zaświadczeniem o zaliczeniu zajęć z matematyki na poziomie akademickim oraz
zaliczeniu pedagogiki i psychologii w poprzednich cyklach kształcenia)
UWAGA!! Praktyki z zakresu nauczania informatyki i technologii informacyjnej dla czynnych nauczycieli realizowane są w
wymiarze 30 godzin.
Planowane rozpoczęcie zajęć:
wrzesień 2005 r
UWAGA!!
W ramach Podyplomowego Studium „Nauczanie Fizyki i Informatyki w Zreformowanej Szkole” nauczyciele innych
przedmiotów, którzy do chwili obecnej nie mają uprawnień pedagogicznych, będą mogli zaliczyć: psychologię, pedagogikę
oraz przedmioty uzupełniające
Planowane rozpoczęcie zajęć: kwiecień
2005 r
Organizacja zajęć:
Studia prowadzone są trybem zaocznym. Zajęcia organizowane będą w weekendy oraz zimowe i letnie wakacje szkolne.
Zajęcia w roku akademickim 2004/2005 rozpoczną się w terminach podanych przy informacjach o konkretnych
wariantach studiów podyplomowych. Warunkiem uruchomienia zajęć jest skompletowanie odpowiedniej liczby
słuchaczy.
Wymagana dokumentacja:
Odpis dyplomu ukończenia szkoły wyższej, 3 zdjęcia, kwestionariusz osobowy kandydata na studia podyplomowe (do
pobrania ze stron: http://ifnt.fizyka.amu.edu.pl/dydaktyka oraz http://www.fizyka.amu.edu.pl/ STUDIA NA
WYDZIALE); (w przypadku wyboru wariantu IV w bloku kwalifikującym dodatkowo: zaświadczenie o zaliczeniu
psychologii i pedagogiki oraz zaświadczenie o zaliczeniu zajęć z matematyki na poziomie akademickim)
Odpłatność za studia:
✔ Wysokość czesnego w roku akademickim 2004/2005 podana została przy informacjach dotyczących
poszczególnych wariantów zajęć.
✔ Pierwszą ratę w wysokości 800,00 zł należy wpłacić po otrzymaniu z uczelni informacji o rozpoczęciu
zajęć określonego typu (kserokopię dowodu wpłaty należy dostarczyć do dokumentacji)
✔ Następne raty opłacane będą według grafiku dostarczonego słuchaczom podczas pierwszych zajęć.
✔ Opłaty za studia należy wnosić na konto: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu 61-712
Poznań, ul. Wieniawskiego 1, Podyplomowe Studium ” Nauczanie Fizyki z Informatyką w
Zreformowanej Szkole” (Bank Zachodni WBK S.A. 6/O Poznań,
numer konta 77 1090 1362 0000 0000 3601 7903 subkonto: 8404070)
Szczegółowych informacji o studiach podyplomowych udzielają:
✗ Dr Bogusław Mól – kierownik Podyplomowego Studium „Nauczanie fizyki i informatyki w zreformowanej
szkole” Tel. Służbowy: 061 8295039 tel. kontaktowy: 0501 454269
e-mail: [email protected] e-mail: [email protected] e-mail: [email protected]
✗ p. Danuta Jewczuk e-mail: [email protected] - Dziekanat Wydziału Fizyki UAM tel. 061 8295090 oraz
✗ dr Alina Gabryszewska-Kukawa e-mail: [email protected] – Dziekanat Wydziału Fizyki UAM;
tel. 061 8295090 fax: 061 8257018
Zapisy na studia podyplomowe przyjmowane będą do 30
2005 roku (w zależności od wariantu zajęć)
czerwca 2005 roku / lub do 10 sierpnia
osobiście, w Dziekanacie Wydziału Fizyki lub korespondencyjnie na
adres: Wydział Fizyki UAM, Podyplomowe Studium „Nauczanie fizyki i informatyki w zreformowanej szkole”, 61-614
Poznań, ul. Umultowska 85
PROGRAM PODYPLOMOWYCH STUDIÓW
„NAUCZANIE FIZYKI I INFORMATYKI
W ZREFORMOWANEJ SZKOLE”
Nazwy bloków
zajęć
i wariantów
Blok zajęć
doskonalących
Program studiów
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Fizyka i astronomia współczesna
Fizyka wokół nas
Fizyka w nowoczesnych technologiach
Psychologiczno – pedagogiczne techniki pracy z uczniami
Współczesne technologie informatyczne w edukacji
Projektowanie materiałów dydaktycznych
Komputer w nauczaniu
Eksperyment w nauczaniu fizyki
Diagnoza – ocena – pomiar dydaktyczny
Problemy wychowawcze we współczesnej szkole
1.
2.
Psychologia
Pedagogika
Psychologiczno – pedagogiczne techniki pracy z uczniami
Dydaktyka fizyki
Dydaktyka informatyki
Praktyka pedagogiczna z fizyki
Praktyka pedagogiczna z informatyki
Przedmioty uzupełniające
3.
Wariant
I
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
Blok
zajęć
kwalifikujących
Wariant
II
Wariant
III
Wariant
IV
4.
5.
6.
Psychologia
Pedagogika
Psychologiczno – pedagogiczne techniki pracy z uczniami
Dydaktyka fizyki
Praktyka pedagogiczna z fizyki
Przedmioty uzupełniające
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Psychologia
Pedagogika
Psychologiczno – pedagogiczne techniki pracy z uczniami
Dydaktyka informatyki
Praktyka pedagogiczna z informatyki
Przedmioty uzupełniające
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Urządzenia techniki komputerowej
Algorytmika i programowanie
Arkusz kalkulacyjny w nauczaniu
Projektowanie i wykorzystywanie baz danych
Sieci komputerowe i Internet w edukacji
Projektowanie materiałów multimedialnych
Komputerowe wspomaganie eksperymentu
Grafika komputerowa
Dydaktyka informatyki
Praktyka pedagogiczna z informatyki
3.
7.
8.
9.
10.