Strona 1 z 3 KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO KLUCZ
Transkrypt
Strona 1 z 3 KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO KLUCZ
Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2016/2017 KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO KLUCZ ODPOWIEDZI Etap rejonowy Zadanie 1 (0-10 pkt) 1.1 b) 1.6 b) 1.2 a) 1.7 a) 1.3 b) 1.8 c) 1.4 c) 1.9 b) 1.5 c) 1.10 c) Zadanie 2 (0-5pkt) 2.1 b) 2.2 g) 2.3 e) 2.4 c) 2.5 f) Zadanie 3 (0-5 pkt) 3.1 éclaircies 3.2 les nuages 3.3 soleil 3.4 meilleur 3.5 horrible Zadanie 4 (0-3 pkt) 4.1 Grégory 4.2 Aurore 4.3 Catherine Zadanie 5 (0-2 pkt) 5.1 a) 5.2 b) Zadanie 6 (0-10 pkt) Entrée (6.1, 6.2, 6.3): kolejność dowolna : c) foie gras h) oeufs à la mayonnaise g) melon jambon cru Strona 1 z 3 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2016/2017 Plat principal (6.4, 6.5, 6.6, 6.7) kolejność dowolna : j) poulet rôti m) soupe à l’oignon f) gratin de choux fleurs l) steak frites Dessert (6.8, 6.9) kolejność dowolna : o)crème brûlée b) mousse au chocolat Boisson sans alcool : d) eau plate Zadanie 7 (0-5 pkt) 7.1 Non 7.2 Oui 7.3 Oui 7.4 Non 7.5 Non Zadanie 8 (0-5 pkt) 8.1 c) 8.2 b) 8.3 c) 8.4 a) 8.5 a) Zadanie 9 (0-10 pkt) Je rêve de / d’ J’adore Je mange des légumes faire un tour du monde les escapades avec mes amis la cuisine exotique aller sur une autre planète les crevettes du pain partir au bout du monde de la viande du saucisson Strona 2 z 3 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2016/2017 Zadanie 10 (0-5 pkt) W kryterium treści uczeń może otrzymać maksymalnie 3 pkt. W ocenie treści bierze się najpierw pod uwagę, do ilu elementów z polecenia zdający odniósł się, bądź odniósł się częściowo w swojej wypowiedzi, a następnie ile z tych elementów rozwinął w zadowalającym stopniu. Jako element rozwinięty w pracy należy uznać komunikatywną wypowiedź, która odnosi się do wszystkich trzech podpunktów treści polecenia, przy czym przynajmniej do jednego w sposób bardziej szczegółowy (3 pkt) Jako element, do którego zdający odniósł się w pracy, należy uznać komunikatywną wypowiedź, która odnosi się do 1 lub 2 podpunktów polecenia, przy czym przynajmniej do jednego w sposób bardziej szczegółowy (2 pkt) Jako element, do którego zdający odniósł się częściowo w pracy, należy uznać komunikatywną wypowiedź, która odnosi się do 1 podpunktu polecenia w sposób ogólny (1 pkt) Zdający nie odniósł się w pracy do elementu wówczas, kiedy nie realizuje podpunktu treści polecenia lub realizuje ten podpunkt w sposób całkowicie niekomunikatywny (0 pkt) II. Oceniany jest również zasób i umiejętność stosowania słownictwa oraz poprawność językowa. Za ten aspekt uczeń może otrzymać maksymalnie 2 p. Poprawność językowa 2 punkty, jeżeli w opisie zostały właściwie uzgodnione formy gramatyczne, leksykalne i ortograficzne i jeśli ilość błędów nie przekracza 15% liczby wszystkich wyrazów. 1 punkt, jeżeli liczba błędnie napisanych wyrazów (zawierających błędy gramatyczne, leksykalne lub ortograficzne) nie przekracza 25% liczby wszystkich wyrazów lub jeżeli wypowiedź jest niespójna. 0 punktów, jeżeli w wypowiedzi liczba błędnie napisanych wyrazów (zawierających błędy gramatyczne, leksykalne lub ortograficzne) przekracza 25% liczby wszystkich wyrazów lub jeżeli wypowiedź jest niezrozumiała (brak słów kluczowych, duża ilość błędów ortograficznych/gramatycznych, powodująca, że wypowiedź jest niekomunikatywna albo niejednoznaczna). Uwaga: Jeżeli praca nie zawiera wymaganej ilości słów jest oceniana wyłącznie w kryterium treści. W pozostałych kryteriach przyznaje się 0 punktów. Nie przyznaje się 05, punktu. Strona 3 z 3