Strona 1 z 3 KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO KLUCZ

Transkrypt

Strona 1 z 3 KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO KLUCZ
Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2016/2017
KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO
KLUCZ ODPOWIEDZI
Etap rejonowy
Zadanie 1 (0-10 pkt)
1.1 b)
1.6 b)
1.2 a)
1.7 a)
1.3 b)
1.8 c)
1.4 c)
1.9 b)
1.5 c)
1.10 c)
Zadanie 2 (0-5pkt)
2.1 b)
2.2 g)
2.3 e)
2.4 c)
2.5 f)
Zadanie 3 (0-5 pkt)
3.1 éclaircies
3.2 les nuages
3.3 soleil
3.4 meilleur
3.5 horrible
Zadanie 4 (0-3 pkt)
4.1 Grégory
4.2 Aurore
4.3 Catherine
Zadanie 5 (0-2 pkt)
5.1 a)
5.2 b)
Zadanie 6 (0-10 pkt)
Entrée (6.1, 6.2, 6.3): kolejność dowolna :
c) foie gras
h) oeufs à la mayonnaise
g) melon jambon cru
Strona 1 z 3
Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2016/2017
Plat principal (6.4, 6.5, 6.6, 6.7) kolejność dowolna :
j) poulet rôti
m) soupe à l’oignon
f) gratin de choux fleurs
l) steak frites
Dessert (6.8, 6.9) kolejność dowolna :
o)crème brûlée
b) mousse au chocolat
Boisson sans alcool :
d) eau plate
Zadanie 7 (0-5 pkt)
7.1 Non
7.2 Oui
7.3 Oui
7.4 Non
7.5 Non
Zadanie 8 (0-5 pkt)
8.1 c)
8.2 b)
8.3 c)
8.4 a)
8.5 a)
Zadanie 9 (0-10 pkt)
Je rêve de / d’
J’adore
Je mange
des légumes
faire un tour du monde
les escapades avec mes
amis
la cuisine exotique
aller sur une autre planète
les crevettes
du pain
partir au bout du monde
de la viande
du saucisson
Strona 2 z 3
Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2016/2017
Zadanie 10 (0-5 pkt)
W kryterium treści uczeń może otrzymać maksymalnie 3 pkt.
W ocenie treści bierze się najpierw pod uwagę, do ilu elementów z polecenia zdający
odniósł się, bądź odniósł się częściowo w swojej wypowiedzi, a następnie ile z tych
elementów rozwinął w zadowalającym stopniu.
Jako element rozwinięty w pracy należy uznać komunikatywną wypowiedź, która
odnosi się do wszystkich trzech podpunktów treści polecenia, przy czym
przynajmniej do jednego w sposób bardziej szczegółowy (3 pkt)
Jako element, do którego zdający odniósł się w pracy, należy uznać
komunikatywną wypowiedź, która odnosi się do 1 lub 2 podpunktów polecenia, przy
czym przynajmniej do jednego w sposób bardziej szczegółowy (2 pkt)
Jako element, do którego zdający odniósł się częściowo w pracy, należy uznać
komunikatywną wypowiedź, która odnosi się do 1 podpunktu polecenia w sposób
ogólny (1 pkt)
Zdający nie odniósł się w pracy do elementu wówczas, kiedy nie realizuje
podpunktu treści polecenia lub realizuje ten podpunkt w sposób całkowicie
niekomunikatywny (0 pkt)
II. Oceniany jest również zasób i umiejętność stosowania słownictwa oraz
poprawność językowa.
Za ten aspekt uczeń może otrzymać maksymalnie 2 p.
Poprawność językowa
2 punkty, jeżeli w opisie zostały właściwie uzgodnione formy gramatyczne,
leksykalne i ortograficzne i jeśli ilość błędów nie przekracza 15% liczby
wszystkich wyrazów.
1 punkt, jeżeli liczba błędnie napisanych wyrazów (zawierających błędy
gramatyczne, leksykalne lub ortograficzne) nie przekracza 25% liczby wszystkich
wyrazów lub jeżeli wypowiedź jest niespójna.
0 punktów, jeżeli w wypowiedzi liczba błędnie napisanych wyrazów
(zawierających błędy gramatyczne, leksykalne lub ortograficzne) przekracza 25%
liczby wszystkich wyrazów lub jeżeli wypowiedź jest niezrozumiała (brak słów
kluczowych, duża ilość błędów ortograficznych/gramatycznych, powodująca, że
wypowiedź jest niekomunikatywna albo niejednoznaczna).
Uwaga: Jeżeli praca nie zawiera wymaganej ilości słów jest oceniana wyłącznie
w kryterium treści. W pozostałych kryteriach przyznaje się 0 punktów.
Nie przyznaje się 05, punktu.
Strona 3 z 3

Podobne dokumenty