Sylabus przedmiotu

Sylabus przedmiotu
Przedmiot:
Literatura hiszpańska i hispanoamerykańska
Filologia iberyjska (język hiszpański), I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki,
Kierunek:
rozpoczęty w: 2013
Rok/Semestr: II/4
Liczba godzin: 30,0
Nauczyciel: Carrera Garrido, Miguel, dr
Forma zajęć: konwersatorium
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 2,0
0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć
dydaktycznych
0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Godzinowe
ekwiwalenty punktów
ECTS (łączna liczba
godzin w semestrze):
Poziom trudności: średnio zaawansowany
• dyskusja dydaktyczna
Metody dydaktyczne: • prelekcja
• warsztaty grupowe
Introducción
La escritura del Descubrimiento y la Conquista
•
•
•
•
Zakres tematów: •
•
Cristóbal Colón y su enfrentamiento con el Nuevo Mundo
Hernán Cortés y susCartas de relación
La justicia histórica de Bernal Díaz del Castillo
El primer gran defensor de los indígenas: Bartolomé de las Casas
Alvar Núñez Cabeza de Vaca y el proceso de aculturación
El mestizaje de la escritura del Inca Garcilaso de la Vega
La literatura de creación
•
•
•
•
•
•
Forma oceniania: •
•
•
Modułowe efekty
kształcenia
realizowane w ramach
przedmiotu:
Poesía lírica del Renacimiento: Francisco de Terrazas
Poesía épica de la Conquista: Alonso de Ercilla
Sor Juana Inés de la Cruz y la vocación intelectual
Carlos de Sigüenza y Góngora
ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
egzamin pisemny
inne
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
01 posiada wiedzę o powiązaniu literatury hiszpańskiej i hispanoamerykańskiej z głównymi
nurtami kulturowymi i filozoficznymi europejskimi i światowymi
02 posiada uporządkowaną wiedzę szczegółową o wybranych autorach i utworach z zakresu
literatury hiszpańskiej i hispanoamerykańskiej
03 zna rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji utworów z zakresu literatury
hispanojęzycznej
04 dokonuje właściwej selekcji, analizy, oceny informacji przy zastosowaniu różnych metod
badawczych w odniesieniu do literatury hiszpańskiej i hispanoamerykańskiej
05 posiada podstawowe umiejętności doboru metod i narzędzi badawczych dla analizy
określonych tekstów z zakresu literatury hiszpańskiej i hispanoamerykańskiej
06 posiada umiejętność analizy formalnej i treściowej wybranych tekstów z zakresu literatury
hiszpańskiej i hispanoamerykańskiej
07 właściwie wykorzystuje nabytą wiedzę teoretyczną dla rozwiązywania problemów z zakresu
literatury hispanojęzycznej
08 posiada umiejętność interpretacji tekstów z zakresu literatury hiszpańskiej i
hispanoamerykańskiej w kontekście historyczno-kulturowym
09 potrafi wypowiadać się w języku hiszpańskim na temat literatury hiszpańskiej i
hispanoamerykańskiej operując podstawowymi pojęciami z zakresu literaturoznawstwa
10 potrafi współpracować z osobami w grupie przy rozwiązywaniu zagadnień i problemów
szczegółowych
11 posiada aktywną postawę badacza i czytelnika literatury hispanojęzycznej
• Bellini, Giuseppe,Historia de la literatura Hispanoamericana, Madrid, Castalia, 1990.
• Goic, Cedomil (coord.).Historia y críticade la literatura hispanoamericana , 3 vols. Barcelona:
Crítica, 1988.
Literatura:
• Oviedo, José Miguel.Historia de la literatura hispanoamericana, 4 vols. Madrid: Alianza, 2001.
• Zakes, Beata (ed.),La literatura hispanoamericana: el periodo colonial , Wroclaw, Wydawnictwo
Uniwersytetu Wroclawskiego, 1997.