15_16_Etyka zawodu kosmetologa
Transkrypt
15_16_Etyka zawodu kosmetologa
Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr …/2012 SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Nazwa ETYKA ZAWODU KOSMETOLOGA modułu Obowiązkowy Wydział PUM Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek studiów Kosmetologia Specjalność Poziom studiów I stopień Forma studiów Rok studiów stacjonarne Semestr studiów Liczba przypisanych punktów ECTS letni Formy prowadzenia zajęć Osoba odpowiedzialna za moduł Osoby prowadzące zajęcia II 2 Wykłady – 10 h Ćwiczenia – 20 h dr hab. n. zdr. Bożena Mroczek prof. nadzw. PUM [email protected] dr n. zdr. Magdalena Kuczyńska [email protected] Strona internetowa http://www.pu.edu.pl/wydzial-nauk-o-zdrowiu/zaklad- naukhumanistycznych-w-medycynie Język prowadzenia zajęć polski Strona 1 z 5 Informacje szczegółowe Celem nauczania przedmiotu jest wyposażenie studenta w podstawową wiedzę z zakresu etyki, zorientowaną na aspekty antropologiczne. Student będzie dostrzegał sytuacje stanowiące problem natury moralnej, będzie podejmował ich analizę, dążąc do rozwiązania w oparciu o logiczną argumentację; podejmie współpracę z zespołem terapeutycznym w oparciu o zasady etyki; podejmie pracę z pacjentem/klientem zgodnie z zasadami etyki; będzie odczuwał potrzebę kształtowania swej postawy moralnej. Cele kształcenia poznanie wybranych szkół etycznych, ich najważniejszych założeń w odniesieniu do człowieka – poznanie wybranych teorii etycznych – poznanie zasad etyki medycznej i ich praktyczne zastosowanie – nabycie umiejętności analizy problemów/dylematów moralnych – kształtowanie tolerancyjnej postawy studenta dążącej do samodoskonalenia się w aspekcie moralnym Cele modułu Wiedzy Wymagania wstępne w zakresie Umiejętności Kompetencji społecznych Podstawowa znajomość uwarunkowań historycznych i założeń kolejnych epok od starożytnej Grecji do współczesności; umiejętność podjęcia dyskusji w grupie; Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) numer Student, który zaliczył moduł efektu (przedmiot) kształcenia wie/umie/potrafi: K_W25 Program nauczania zawiera treści humanistyczne. K_W38 Zna zasady prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania działalności zawodowej kosmetologa K_U23 Potrafi identyfikować błędy i zaniedbania w praktyce kosmetycznej. K_K01 Jest świadom potrzeby ustawicznego doskonalenia zawodowego K_K02 Posiada świadomość własnych ograniczeń i rozumie potrzebę konsultacji z ekspertami. K_K03 Potrafi taktownie i skutecznie zasugerować klientowi potrzebę konsultacji medycznej (dermatologicznej, alergologicznej, onkologicznej). K_K04 Okazuje szacunek dla klienta. K_K06 Potrafi zapewniać pełen komfort psychiczny podczas wykonywania zabiegów kosmetycznych. SYMBOL Sposób weryfikacji (odniesienie do) efektów kształcenia EKK (forma zaliczeń) OM1_W04 ZAO OM1_W08 ZAO OM1_U07 D OM1_K01 D OM1_K02 D OM1_K02 D OM1_K03 OM1_K03 D D Strona 2 z 5 K_K07 K_K12 Potrafi pracować w zespole. OM1_K04 D Zna zasady etyczne i uregulowania OM1_K07 D, ZAO prawne związane z wykonywanym zawodem. K_K13 Potrafi skutecznie i taktownie OM1_K08 D, ZAO komunikować się z klientami, współpracownikami i pracownikami służby zdrowia. Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć K_W25 K_W38 K_U23 K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 Program nauczania zawiera treści humanistyczne. Zna zasady prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania działalności zawodowej kosmetologa Zajęcia praktyczne inne ... Ćwiczenia Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćw. laborat. Symbol modułu lub Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Zajęcia seminaryjne numer efektu kształcenia Wykład Forma zajęć dydaktycznych X X Potrafi identyfikować błędy i zaniedbania w praktyce kosmetycznej. X Jest świadom potrzeby ustawicznego doskonalenia zawodowego X Posiada świadomość własnych ograniczeń i rozumie potrzebę konsultacji z ekspertami. X Potrafi taktownie i skutecznie zasugerować klientowi potrzebę konsultacji medycznej (dermatologicznej, Okazuje szacunek dla klienta. X X X Strona 3 z 5 K_K06 K_K07 Potrafi zapewniać pełen komfort psychiczny podczas wykonywania zabiegów kosmetycznych. X Potrafi pracować w zespole. X K_K12 Zna zasady etyczne i uregulowania prawne związane z wykonywanym zawodem. X X K_K13 Potrafi skutecznie i taktownie komunikować się z klientami, X X współpracownikami i pracownikami służby zdrowia. Treść modułu (przedmiotu) kształcenia Symbol Opis treści kształcenia treści kształcenia Etyka – wprowadzenie: przedmiot etyki, podstawowe pojęcia, podział. Etyka ogólna a TK_01 etyka zawodowa. Stosunek do cielesności i urody człowieka w TK_02 refleksji filozoficzno-etycznej od starożytności do współczesności Etyka prowadzenia badań naukowych, w tym TK_03 badań z zastosowaniem zwierząt. Etyka prowadzenia działalności gospodarczej TK_04 w zawodzie kosmetologa Świat wartości i dojrzewanie moralne wg TK_05 Kohlberga Wybrane teorie etyczne: kantyzm, utylitaryzm TK_06 i teoria cnót TK_07 Dylemat moralny w pracy kosmetologa – analiza przypadków i próby rozwiązania TK_08 Odpowiedzialność w zawodzie kosmetologa Autonomia, intymność i godność pacjenta/klienta kosmetologa TK_10 Zespół BIID (Body Integrity Identity Disorder) – czy są granice autonomii pacjent? TK_11 Upiększanie ciała: np. tatuaże, piercing – kontrowersje moralne TK_12 Czy solarium szkodzi zdrowiu? Dbałość o wygląd vs zdrowie. Analiza wybranych przypadków TK_13 Wybrane zagadnienia z bioetyki (studenci wybierają na pierwszych seminariach) Piśmiennictwo i pomoce naukowe TK_09 Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu K_W25 K_W25 K_W25; K_W38; K_K12 K_W25; K_W38; K_K12; K_K13 K_W25; K_W25; K_K12 K_W25; K_W38;K_U23; K_K02; K_K07; K_K12; K_K13 K_U23;K_K01;K_K02; K_K12, K_K07; K_K12; K_K13 K_K04; K_K06; K_K12 K_K03; K_K04; K_K12; K_K13 K_K04; K_K12; K_K13 K_K03; K_K12; K_K13 K_W25 Strona 4 z 5 Piśmiennictwo obowiązkowe Środa M.: Etyka dla myślących. Podręcznik dla szkół ponadpodstawowych. Warszawa: Wydawnictwo Czarna Owca; 2010. Beauchamp T.L., Childress J.F.: Zasady etyki medycznej. Warszawa: Książka i Wiedza; 1996. (wybrane fragmenty wskazane przez wykładowcę) Ustawa o Prawach Pacjenta i Rzeczniku Praw Pacjenta Dz.U. z 2012 poz. 159 Piśmiennictwo uzupełniające Szewczyk K.: Bioetyka. Medycyna na granicach życia . T 1 i 2. Warszawa: PWN; 2009 Hartman J., Woleński J.: Wiedza o etyce. Warszawa – Bielsko – Biała: PWN; 2008 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] Nauczyciel Student Godziny kontaktowe z nauczycielem 30 Przygotowanie do ćwiczeń / seminarium 10 Czytanie wskazanej literatury Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu Przygotowanie do egzaminu (zaliczenia na ocenę) 5 Średnia 15 Inne Sumaryczne obciążenie pracą studenta 60 Punkty ECTS za moduł 2 Uwagi FORMA ZALICZENIA – zaliczenie na ocenę • obecność 100%, • nb na wykładach i seminariach musi być usprawiedliwiona i zaliczona zgodnie z Regulaminem ZNHwM • aktywność na zajęciach • napisanie testu końcowego (zaliczenie otrzymuje się powyżej 51%) Metody oceniania np.: E – egzamin S – sprawdzenie umiejętności praktycznych R – raport D – dyskusja wybranych przykładów P – prezentacja ZAO – zaliczenie na ocenę Strona 5 z 5