Karta modułu – przedmiotu - Uniwersytet Rolniczy im. Hugona

Karta modułu – przedmiotu - Uniwersytet Rolniczy im. Hugona

Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja
w Krakowie
Karta modułu – przedmiotu
1
Informacje ogólne
Kierunek studiów:
Specjalność:
Profil kształcenia:
Forma studiów:
Stopień kształcenia:
Semestr:
Nazwa przedmiotu (j. pol.):
Nazwa przedmiotu (j. ang.):
Koordynator przedmiotu:
Osoby prowadzące przedmiot:
Liczba godzin w planie studiów:
Liczba punktów ECTS:
Język wykładowy:
Kod przedmiotu:
Cele przedmiotu:
Literatura:
Przedmioty poprzedzające (wymagania wstępne):
2
Zarządzanie i Inżynieria Produkcji (I st.)
Organizacja i zarządzanie
Ogólnoakademicki
stacjonarne
I
Elementy infrastruktury technicznej
dr hab. inż. Jacek Salamon ([email protected])
dr hab. inż. Jacek Salamon ([email protected])
polski
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zasadami planowania i badania rozwoju infrastruktury na obszarach wiejskich oraz z podstawowymi zagadnieniami związanymi z projektowaniem i eksploatacją urządzeń
infrastruktury technicznej wsi
1. Szpindor A. 1998 Zaopatrzenie w wodę i kanalizacja wsi Arkady, Warszawa
2. Łomotowski J., Szpindor A. 2002 Nowoczesne sydtemy oczyszczania ścieków
Arkady, Warszawa
3. Rolla S., Rola M., Żarnoch W. 1998 Budowa dróg Cz. 1 i 2 WSiP, Warszawa
4. Siemiński J.L. red 1996 Problemy infrastruktury technicznej obszarów wiejskich w Polsce Instytut Rozwoju Wsi i Rolnictwa PAN, Warszawa
5. Borcz Z. 2000 Infrastruktura terenów wiejskich Wydawnictwo AR, Wrocław
6. Wierzbicki K. 1997 Możliwości stosowania nowoczesnych systemów kanalizacji
na terenach wiejskich IBMER, Warszawa
Student posiada wiedzę z zakresu matematyki, fizyki
Efekty kształcenia (EK) dla modułu – przedmiotu
efektów dla obszaru
nauk
rolniczych
(R), technicznych
(T) i społecznych
(S)
efektów prowadzących do
uzyskania
kompetencji
inżynierskich (InzA)
Odniesienie efektów dla modułu do:
Opis efektów kształcenia
efektów kierunkowych
Symbol
efektów
kształcenia dla
modułu
(EK)
Wiedza
Zna rolę infrastruktury technicznej w rozwoju obszaEIT_1W_1 rów wiejskich. Definiuje podstawowe pojęcia oraz parametry infrastruktury technicznej
ZI_K02
ZI_W18
ZI_W10
Zna podstawowe elementy infrastruktury technicznej.
EIT_1W_2 Opisuje zadania poszczególnych urzadzeń i obiektów
infrastruktury technicznej
ZI_K02
ZI_W10
ZI_W18
InzA_K01
InzA_W03
R1A_K06
S1A_K05
InzA_K01
InzA_W03
R1A_K06
S1A_K05
Umiejętności
InzA_U01
InzA_U08
EIT_1U_1
Umie określić poziom nasycenia obszarów wiejskich
elementami infrastruktury technicznej
ZI_U03
ZI_U28
ZI_U29
R1A_U08
R1A_U03
InzA_U01
InzA_U08
R1A_U08
EIT_1U_2
Umie obliczyć podstawowe parametry urządzeń wodociągowych, kanalizacyjnych oraz dróg
ZI_U03
ZI_U28
R1A_U03
R1A_U06
Kompetencje społeczne
InzA_K01
EIT_1K_1
EIT_1K_2
Formułuje opinie na temat stanu i mozliwości rozwoju infrastruktury technicznej oraz przyjmuje otwartą
postawę wobec wiedzy z tego zakresu
Ma świadomość znaczenia infrastruktury dla rozwoju
obszarów wiejskich
R1A_K02
S1A_K02
R1A_K06
S1A_K05
ZI_K03
ZI_K02
ZI_K02
ZI_W18
InzA_K01
InzA_W03
R1A_K06
S1A_K05
R1A_W02
2
Szczegółowy opis modułu – przedmiotu
Liczba godzin
Podstawy teoretyczne infrastruktury, definicje, podziały,
EIT_1U_1
cechy, funkcje, wskaźniki nasycenia, metody oceny, rozEIT_1K_1
mieszczenie
EIT_1W_1 Rola infrastruktury technicznej w rozwoju wielofunkcyjEIT_1W_2 nym i zrównoważonym obszarów wiejskich. Podstawowe
EIT_1K_1 elementy infrastruktury. Ochrona środowiska wiejskiego.
EIT_1K_2 Możliwości poprawy jakości życia na wsi
EIT_1W_2 Urzadzenia i elementy infrastruktury zaopatrzenia w woEIT_1U_2 dę. Ujęcia wody,stacje pomp, sieci wodociągowe, zbiorniki
EIT_1K_2 wodociągowe, uzdatnianie wody. Bilans potrzeb wodnych
EIT_1W_2 Rodzaje ścieków. Mirniki zanieczyszczeń. Systemy kanaEIT_1U_2 lizacyjne - podstawy projektowania i technologa wykonaEIT_1K_2 nia
Oczyszczanie ścieków. Procesy samooczyszczania w śroEIT_1W_2
dowisku wodnym i glebowym. Bilans tlenowy. OczyszczalEIT_1U_2
nie ścieków. Procesy mechaniczne, biologiczne i chemiczEIT_1K_2
ne. Przydomowe oczyszczalnie ścieków
EIT_1W_2 Klasyfikacja dróg. Drogi na obszarach wiejskich. WymaEIT_1U_2 gania stawiane drogom. Zagadnienia Ochrony środowiska
EIT_1K_2 w projektowaniu i budowie dróg
Odpady komunalne. Rodzaje odpadów. Logistyka odpaEIT_1W_2
dów. Składowiska odpadów komunalnych - zasady proEIT_1K_2
jektowania i eksploatacji
EIT_1W_1 Kształtowanie i lokalizacja infrastruktury technicznej.
EIT_1K_1 Szczeble, zarządzania, sposoby finansowania. Czynniki loEIT_1K_2 kalizacji infrastruktury technicznej.
4.00
101
707
W
3.00
3.00
101
707
W
4.00
4.00
101
707
W
3.00
3.00
101
707
W
5.00
5.00
101
707
W
4.00
4.00
101
707
W
3.00
3.00
101
707
W
4.00
4.00
101
707
30.00 30.00
—
końcowa
4.00
formująca
W
Suma godzin:
Przygotowanie bazy danych dla obliczeń wskaźników naEIT_1W_1 sycenia obszaru elementami infrastruktury technicznej,
poziomu rozwoju infrastruktury oraz dynamiki rozwoju.
Ocena wyposażenia wybranego obszaru wiejskiego w
EIT_1U_1
urządzenia i obiekty infrastruktury technicznej. Zasady
EIT_1W_2
określania wskaźników nasycenia, dostępności i jakości
EIT_1K_1
elementów infrastruktury
EIT_1W_1
Klasyfikacja gmin w zależności od stopnia wyposażenia
EIT_1U_1
w infrastrukturę techniczną metodami: kolejności miejsc,
EIT_1K_1
klasyfikacyjno-punktową
EIT_1K_2
EIT_1W_1
Klasyfikacja gmin w zależności od stopnia wyposażenia
EIT_1U_1
w infrastrukturę techniczną metodami taksonomicznymi
EIT_1K_1
- metoda bezwzorcowa
EIT_1K_2
Ocena
bezkontaktowych
Treści kształcenia
kontaktowych
Symbol
efektów
kształcenia dla
modułu
(EK)
Forma zajęć
3
—
CA
3.00
3.00
202
707
CA
4.00
4.00
202
707
CA
2.00
2.00
202
707
CA
3.00
3.00
202
707
3
CA
Suma godzin:
EIT_1W_1
EIT_1W_2
Bilans zapotrzebowania na wodę w gminie.
EIT_1U_2
EIT_1K_2
EIT_1W_2 Obliczenie pojemności zbiornika wyrównawczego metodą
EIT_1U_2 graficzną i analityczną
EIT_1W_1
Dobór pomp dla pompowni wodociągowej. CharakteryEIT_1W_2
styki i parametry pomp. Wysokość tłoczenia.
EIT_1U_2
Hydraulika sieci wodociągowej. Rozbiór wody i przepływy
EIT_1W_2
w poszczególnych odcinkach sieci. Straty i dobór średnic.
EIT_1U_2
Wykres linii ciśnień
EIT_1U_2 Bilans ścieków surowych i ładunków zanieczyszczeń.
EIT_1K_2 Określenie wymaganego stopnia oczyszczenia ścieków
EIT_1W_1
EIT_1W_2 Projekt przydomowej oczyszczalni ścieków. Obliczenie
EIT_1U_2 objętości osadnika gnilnego. Obliczenie wielkości drenaEIT_1K_1 żu rozsączającego.
EIT_1K_2
202
—
15.00 15.00
końcowa
3.00
formująca
3.00
Ocena
707
—
CP
2.00
2.00
202
707
CP
3.00
3.00
202
707
CP
3.00
3.00
202
703
CP
3.00
3.00
202
707
CP
2.00
2.00
202
707
CP
2.00
2.00
202
707
Suma godzin:
4
bezkontaktowych
EIT_1W_1
Klasyfikacja gmin w zależności od stopnia wyposażenia
EIT_1U_1
w infrastrukturę techniczną metodami taksonomicznymi
EIT_1K_1
- metoda wzorcowa
EIT_1K_2
kontaktowych
Liczba godzin
Treści kształcenia
Forma zajęć
Symbol
efektów
kształcenia dla
modułu
(EK)
—
15.00 15.00
—
Statystyka modułu – przedmiotu
Liczba godzin nakładu pracy studenta i punkty ECTS
Liczba godzin (punktów ECTS) - zakres obowiązkowy
Liczba godzin (punktów ECTS) - zakres do wyboru
Łączna liczba godzin (punktów ECTS), którą student uzyskuje poprzez bezpośredni kontakt z nauczycielem akademickim
Łączna liczba godzin (punktów ECTS), którą student uzyskuje na zajęciach praktycznych np. laboratoryjne, projektowe, terenowe, warsztaty
Przewidywany nakład pracy własnej (bez udziału prowadzącego lub z udziałem
w ramach konsultacji) konieczny do realizacji zadań programowych przedmiotu
Liczba godzin (punktów ECTS) - obszar kształcenia w obszarze nauk rolniczych,
leśnych i weterynaryjnych
Liczba godzin (punktów ECTS) - obszar kształcenia w obszarze nauk technicznych
Liczba godzin
0
0
ECTS
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
Liczba godzin (punktów ECTS) - obszar kształcenia w obszarze nauk społecznych
5
0
0
Kryteria oceny
Na ocenę 2.0
Na ocenę 3.0
Efekt kształcenia dla przedmiotu –
Nie zna roli infrastruktury technicznej w rozwoju obszarów wiejskich. Nie definiuje
podstawowe pojęcia oraz parametry infrastruktury technicznej.
Zna ogólnie rolę infrastruktury w rozwoju obszarów wiejskich. Definiuje podstawowe
pojęcia oraz parametry infrastruktury technicznej.
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4.0
Zna ogólnie rolę infrastruktury technicznej w rozwoju obszarów wiejskich. Definiuje
większość pojęć oraz parametry infrastruktury technicznej.
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5.0
Na ocenę 2.0
Na ocenę 3.0
Zna w szczegółach rolę infrastruktury technicznej w rozwoju obszarów wiejskich. Definiuje wszystkie pojęcia oraz parametry infrastruktury technicznej.
Efekt kształcenia dla przedmiotu –
Nie zna podstawowych elementy infrastruktury technicznej. Nie opisuje zadań poszczególnych urzadzeń i obiektów infrastruktury technicznej.
Zna podstawowe elementy infrastruktury technicznej. Opisuje w sposób ogólny zadania
poszczególnych urządzeń i obiektów infrastruktury technicznej.
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4.0
Zna elementy infrastruktury technicznej. Opisuje szczegółowo ale bez przekonania zadania poszczególnych urządzeń i obiektów infrastruktury technicznej.
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5.0
Na ocenę 2.0
Na ocenę 3.0
Zna elementy infrastruktury technicznej. Opisuje szczegółowo zadania poszczególnych
urządzeń i obiektów infrastruktury technicznej i wyraża własną opinie na ten temat.
Efekt kształcenia dla przedmiotu –
Nie umie określić poziomu nasycenia obszarów wiejskich elementami infrastruktury
technicznej
Umie określić poziom nasycenia obszarów wiejskich elementami infrastruktury technicznej
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4.0
Umie określić wieloma metodami poziom nasycenia obszarów wiejskich elementami
infrastruktury technicznej
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5.0
Na ocenę 2.0
Na ocenę 3.0
Umie określić wieloma metodami poziom nasycenia obszarów wiejskich elementami
infrastruktury technicznej i prawidłowo interpretować uzyskane wyniki.
Efekt kształcenia dla przedmiotu –
Nie umie obliczyć podstawowe parametry urządzeń wodociągowych, kanalizacyjnych
oraz dróg
Umie obliczyć podstawowe parametry urządzeń wodociągowych, kanalizacyjnych oraz
dróg
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4.0
Umie wieloma metodami obliczyć parametry urządzeń wodociągowych, kanalizacyjnych oraz dróg
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5.0
Na ocenę 2.0
Umie wieloma metodami obliczyć podstawowe parametry urządzeń wodociągowych,
kanalizacyjnych oraz dróg i właściwie interpretować uzyskane wyniki
Efekt kształcenia dla przedmiotu –
Nie formułuje opinii na temat stanu i możliwości rozwoju infrastruktury technicznej
oraz nie przyjmuje otwartej postawy wobec wiedzy z tego zakresu
5
Na ocenę 3.0
Częściowo formułuje opinie na temat stanu i możliwości rozwoju infrastruktury technicznej oraz nie jest otwarty na wiedzę z tego zakresu
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4.0
Formułuje bez przekonania opinie na temat stanu i możliwości rozwoju infrastruktury
technicznej oraz jest otwarty na wiedzę z tego zakresu
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5.0
Na ocenę 2.0
Na ocenę 3.0
Ze znawstwem formułuje szczegółowe opinie na temat stanu i możliwości rozwoju infrastruktury technicznej oraz jest otwarty na wiedzę z tego zakresu
Efekt kształcenia dla przedmiotu –
Nie ma podstawowej wiedzy na temat znaczenia infrastruktury dla rozwoju obszarów
wiejskich
Ma podstawowa wiedzę na temat znaczenia infrastruktury dla rozwoju obszarów wiejskich
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4.0
Ma zaawansowaną wiedzę na temat znaczenia infrastruktury dla rozwoju obszarów
wiejskich
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5.0
Ma zaawansowaną wiedzę na temat znaczenia infrastruktury dla rozwoju obszarów
wiejskich. Ma własne poglądy na w tym zakresie i potrafi je przedstawić
6
Symbole zastosowane w karcie przedmiotu
Formy zajęć
Korespondują z metodami dydaktycznymi (dyskusja, projekt, doświadczenie/eksperyment/wykonanie
czynności, rozwiązazywanie problemu, studium przeypadku, analiza i ocena tekstów źródłowych
1 wykład
31 ćwiczenia seminaryjne
11 ćwiczenia audytoryjne
32 seminarium dyplomowe
21 ćwiczenia projektowe
33 konserwatorium
22 ćwiczenia laboratoryjne
. . . ,1 eL – zajęcia e–learning
23 warsztaty
34 lektorat
24 ćwiczenia terenowe
35 wychowanie fizyczne
Oceny formujące (Of )
101 sprawdzian wiedzy
201 sprawdzian umiejętności: wykonania zadania
302 ocena zaangażowania w dyskusji, umiejętności
obliczeniowego, analitycznego, czynności,
podsumowania wartościowania
wypracowania decyzji
403 zaliczenie/ocena pracy pisemnej, recenzji, eseju
202 zaliczenie projektu (indywidualne, grupowe)
501 zaliczenie dziennika praktyk
203 zaliczenie raportu/sprawozdania z prac
601 ocena umiejętności pełnienia nałożonej funkcji
laboratoryjnych/ćwiczeń praktycznych (indywidualne,
w zespole
grupowe)
301 ocena prezentacji ustnej, umiejętności wypowiedzi
ustnej, udzielania instruktażu
Ocena podsumowująca (Of )
701 egzamin (zaliczenie końcowe) pisemny
ograniczony czasowo
731 egzamin ustny (zaliczenie końcowe ustne)
707 test jednokrotnego wyboru
. . . ,1 z dostępem do podręczników
703 test wielokrotnego wyboru
. . . ,2 bez dostępu do podręczników
711 rozwiązanie zadania problemowego, analiza
741 praca dyplomowa
przypadku
721 demonstracja praktycznych umiejętności
7