Ćwiczenia 6 –17/18 listopad 2009 r. Słowniczek korzystanie z
Transkrypt
Ćwiczenia 6 –17/18 listopad 2009 r. Słowniczek korzystanie z
Ćwiczenia 6 –17/18 listopad 2009 r. Słowniczek korzystanie z edytora równań matematycznych Microsoft Equation 3.0 zakotwiczenie obiektu graficznego, łączenie tekstu z grafiką i jej formatowanie, pole tekstowe obiekty dostępne w edytorze Microsoft Word – proste i zaawansowane sposoby ich formatowania opcje wklejania obiektów z innych źródeł danych/plików, opcje: „wklej specjalnie”, „wklej łącze” sekcje w dokumencie – c. dalszy, zawartość nagłówka i stopki strony w poszczególnych sekcjach automatyzacja prac edycyjnych – autotekst, znajdowanie i zamiana znaków specjalnych lub formatów autokorekta, automatyczne tworzenie/aktualizowanie spisu treści w oparciu o wprowadzone style, zakładki w dokumentach i ich zastosowania, nawigacja w obrębie dokumentu i pomiędzy plikami, tworzenie i korzystanie z korespondencji seryjnej – dokument główny, źródło danych, scalanie informacji zawartych w obu plikach, pojęcie rekordu i kwerendy makropolecenia, przykłady tworzenia/redagowania prostych makropoleceń Zadania 1. Utwórz nowy dokument o nazwie wzory.doc, a następnie: a) korzystając z edytora Microsoft Equation 3.0 zapisz każde z podanych niżej równań zmieniając w nim każdy znak zapytania „?” na cyfrę trzy „3” ? 5x ?y ?? 0, ?x 2y ? ? 0 , xi i ? ? y 4 , ? x ??? ?y 9 ; 5 b) utwórz z otrzymanych równań kolejne cztery równania tak, aby w każdym zmienna y znajdowała się po lewej stronie znaku równości, a po prawej odpowiednie wyrażenie (wyrażenia) bez tej zmiennej; c) napisz układ trzech równań liniowych o trzech niewiadomych, wypisz jego macierz główną, macierz wyrazów wolnych i macierz rozszerzoną; d) z pomocą edytora równań Microsoft Equation 3.0, używając stosownej symboliki napisz reakcję chemiczną, jaka zachodzi pomiędzy zasadą sodową a kwasem siarkowym. Tę samą reakcję chemiczną napisz ponownie korzystając z indeksów dolnych dostępnych w menu formatowania czcionki i opcji wstawienia symbolu. 2. Znajdź w sieci Internet życiorys patrona Uczelni i jego obraz, a następnie skopiuj (tekst oraz obraz) do nowego pliku HK.doc trzykrotnie, dokonując podziału dokumentu na trzy sekcje. W kolejnych sekcjach sformatuj tekst życiorysu i grafikę zgodnie z opisanymi niżej zaleceniami: a) w pierwszej sekcji wprowadź dwie kolumny i umieść obraz w pierwszej z nich, a tekst w drugiej; b) w sekcji drugiej zastosuj tabelę bez obramowania z analogicznym rozmieszczeniem tekstu i grafiki; c) tekst w trzeciej sekcji sformatuj w jednej kolumnie z justowaniem akapitów, a następnie umieść w stosownie dobranym miejscu pole tekstowe, do którego przenieś skopiowany obraz; przećwicz różne możliwości rozmieszczenia pola tekstowego względem tekstu życiorysu (ramka, pole przyległe, za/przed tekstem), sposoby wyrównania i ustawienia zaawansowane; zwróć uwagę na znak kotwicy. Określ właściwości dokumentu (Autora, tytuł, temat) i umieść w nagłówku każdej sekcji jedno z tych pól, za każdym razem inne. W stopce dokumentu wprowadź numerację stron i datę utworzenia pliku. 3. Utwórz nowy dokument matma.doc i nowy skoroszyt programu Microsoft Excel matma.xls. Otwórz plik matma.xls i pierwszą kolumnę pierwszego arkusza wypełnij serią danych od liczby 0 do liczby 6,3 z krokiem 0,1. W drugiej kolumnie oblicz wartości funkcji sinus dla argumentów z pierwszej kolumny. Utwórz w oparciu o te dane wykres funkcji sinus i skopiuj go do dokumentu matma.doc dwukrotnie: pierwszy raz korzystając z opcji „wklej”, a następnie stosując opcje: „wklej specjalnie”, „wklej łącze”. Zapisz oba pliki i zamknij, po czym otwórz skoroszyt matma.xls i w drugiej kolumnie zmień obliczone wartości funkcji sinus na wartości funkcji cosinus. Sprawdź, że wykres automatycznie się zmienił. Zapisz plik i zamknij. Otwórz dokument matma.doc zwracając uwagę na pojawiający się komunikat i sprawdź, który wykres został zaktualizowany. Wyjaśnij różnice między użytymi opcjami kopiowania. 4. Korzystając z dostępnych w edytorze Microsoft Word auto-kształtów wykonaj w pliku matma.doc rysunek ilustrujący w prostokątnym układzie współrzędnych XOY liczbę pierwiastków dowolnego równania kwadratowego. Zgrupuj wszystkie auto-kształty i skopiuj ilustrację graficzną do drugiego arkusza skoroszytu matma.xls. Zwróć uwagę na możliwości formatowania innych auto-kształtów. 5.a) Opracuj książkę adresową dostępną w programie pocztowym, z którego korzystasz i importuj ją do pliku tekstowego adresy.csv, a następnie do nowego dokumentu adresy.doc. Skonwertuj tekst na tabelę j ewentualnie dodaj pierwszy wiersz w tabeli informujący o zawartości kolejnych kolumn. b) Stosując narzędzia korespondencji seryjnej i korzystając z przygotowanych uprzednio plików zaprosz.doc (jako dokument główny) i adresy.doc (źródło danych) przygotuj do wydruku scalony nowy dokument zaproszenia.doc, zawierający zaproszenia do przynajmniej pięciu osób. W oparciu o to samo źródło danych, plik adresy.doc przygotuj zaadresowane koperty na zaproszenia i scal je do pliku koperty.doc. Wyjaśnij znaczenia terminów: rekord, pole rekordu, kwerenda.