Miejskie Przedszkole Montessori nr 8 w Jarosławiu

Miejskie Przedszkole Montessori nr 8 w Jarosławiu
Os. Słoneczne 6
Drodzy rodzice, zapraszamy do fascynującej podróży w świat rozwoju najmłodszych i równie
pasjonującą historię myśli edukacyjnej. Jako jedyne Przedszkole w mieście pracujemy
zgodnie z założeniami pedagogiki Marii Montessori.
Głównym zadaniem naszego przedszkola jest uczenie przez działanie.
Dzieci zdobywają wiedzę i praktyczne umiejętności poprzez własną aktywność,
w przemyślanym środowisku pedagogicznym, przy współpracy z nauczycielami i rodzicami.
Co wyróżnia Pedagogikę Montessori?
To metoda indywidualna, oparta na przekonaniu, że każde dziecko jest inne, wyjątkowe,
rozwija się w unikatowy sposób. Przede wszystkim osadzona jest jednak w praktyce.
To właśnie Marię Montessori uważa się za odkrywcę fenomenu polaryzacji uwagi u dziecka.
Kluczem do sukcesu tego rodzaju nauczania pozostaje zasada:
„pomóż mi zrobić to samemu”.
Stwarzamy każdemu dziecku szansę rozwoju na miarę jego możliwości. Chcemy wychować
dziecko z bogatą wyobraźnią twórczą, zdolne do spontanicznej ekspresji własnych uczuć
i myśli, otwarte na pomysły i inspiracje płynące od innych osób oraz gotowe szukać
nowych, lepszych i oryginalnych rozwiązań.
Właściwe przygotowanie dziecka do następnego etapu edukacyjnego, jakim jest nauka
w szkole podstawowej osiągamy poprzez różnorodne formy kształtowania i stymulowania
rozwoju, szczególnie w aspekcie jego rozwoju fizycznego, aktywności twórczej, poziomu
wiedzy o otaczającym go świecie oraz zachowań społeczno - emocjonalnych.
W naszym przedszkolu dziecko:
 rozwija samodzielność i wiarę we własne siły,
 wypracowuje szacunek do porządku i do pracy,
 poznaje i wyrabia swój stosunek do ciszy, uczy się współpracy w cichych zajęciach
indywidualnych i grupowych,
 osiąga długotrwałą koncentrację nad wykonywanym zadaniem,
 uczy się samokontroli,
 nabywa umiejętność współpracy z innymi bez rywalizacji,
 uczy się szacunku do pracy innych,
 rozwija indywidualne uzdolnienia i umiejętności,
 osiąga spontaniczną samodyscyplinę
 zdobywa wiedzę i praktyczne umiejętności poprzez własną aktywność w
przemyślanym środowisku,
 swobodnie wybiera rodzaj, miejsce, czas i formę pracy przy zachowaniu reguł
społecznych: „nie rań, nie niszcz, nie przeszkadzaj”.
 uczęszcza do grupy zróżnicowanej wiekowo (trzy roczniki), sprzyja to wymianie
wzajemnych doświadczeń i umiejętności.
 nabywa umiejętność obserwacji, która jest kluczem do poznania świata.
1
Współpracujemy z instytucjami, fundacjami, które swoimi działaniami na rzecz placówki
podnoszą jej jakość. Współpraca przedszkola z fundacjami zaowocowała powstaniem:

Sali Doświadczania Świata, która pozwala na wielozmysłowe poznawanie otoczenia.
– znakomicie koreluje z metodą Montessori. Znajdujący się w niej sprzęt niweluje
zaburzenia integracji sensorycznej, oraz zaburzenia sfery emocjonalnej


Mobilnej sali zabaw ruchowych – suchy basen, ścianka wspinaczkowa, tory przeszkód
to nie tylko forma terapii, ale przede wszystkim świetna zabawa,
Przyrodniczej ścieżki edukacyjnej – umożliwiającej dzieciom najpełniejsze, choć
zamknięte w przestrzeni miasta, spotkania z przyrodą: „Czterech strony świata” :
„Czterech pór roku”
Oferujemy:









zajęcia umuzykalniające, artystyczne, teatralne, ruchowe,
zajęcia terapeutyczne oraz zajęcia usprawniające aparat artykulacyjny,
zajęcia biblioteczne, prozdrowotne i ekologiczne,
zajęcia szachowe
zajęcia badawcze „Mali odkrywcy- doświadczenia i eksperymenty z zakresu zjawisk
fizycznych, przyrodniczych”,
spotkania z ciekawymi ludźmi: na spotkania z dziećmi zapraszamy przedstawicieli
różnych zawodów, hobbystów
Mini Ogródek - kopanie, grabienie, sianie nasion, sadzenie, pielęgnowanie roślin i
warzyw, obserwowanie zmian w różnych porach roku
warsztaty dla rodziców,
autokarowe wycieczki edukacyjne i rekreacyjne
Zajęcia dodatkowe finansowane z budżetu Gminy Jarosław :
 religia
 język angielski
Płatne przez rodziców:
 tańce
2