Statystyka Medyczna

Załącznik nr 5b
do Uchwały senatu UMB nr 61/2016 z
dnia 30.05.2016
KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS
Wydział Nauk o Zdrowiu
Kierunek
Profil kształcenia
Logopedia z Fonoaudiologią
□ ogólnoakademicki □ praktyczny □ inny jaki……………………………………….
Nazwa jednostki realizującej
moduł/przedmiot:
Kontakt (tel./email):
Zakład Statystyki i Informatyki Medycznej
Osoba odpowiedzialna za przedmiot:
Osoba(y) prowadząca(e)
Przedmioty wprowadzające wraz z
wymaganiami wstępnymi
Poziom studiów:
dr Robert Milewski
mgr Urszula Cwalina
Technologie Informacyjne
-znajomość podstawowych i zaawansowanych funkcji arkusza kalkulacyjnego, w szczególności modułu Analiza
Danych, umiejętność pracy z bazą danych
Biostatystyka
-znajomość pojęć statystyki opisowej, podstawowych pojęć wnioskowania statystycznego, umiejętność obsługi
pakietu statystycznego Statistica
I stopnia (licencjackie) □ II stopnia (magisterskie) □
Rodzaj studiów:
stacjonarne □ niestacjonarne □
Rok studiów
I □
Nazwa modułu/przedmiotu:
Typ modułu/ przedmiotu:
Rodzaj modułu/ przedmiotu:
Język wykładowy:
Miejsce realizacji :
85748 5582 / [email protected]
II □ III □
Statystyka Medyczna
Obowiązkowy □ fakultatywny □
Kształcenia ogólnego □ podstawowy □
polski □ obcy □
ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH
PRAKTYK ZAWODOWYCH
FORMA KSZTAŁCENIA
Semestr studiów:
Liczba godzin
-
1
□ 2 □
ECTS
2
kierunkowy/profilowy
3 □ 4 □ 5 □ 6 □
Kod modułu
□ inny…………………………………□
Wykład
Seminarium
Ćwiczenia
Samokształcenie
Laboratorium
E-learning
Zajęcia praktyczne
Praktyki zawodowe
Inne ……………………
RAZEM
Założenia i cel
przedmiotu:
15
40
5
60
Pogłębienie wiedzy na temat metod analizy materiału empirycznego oraz podstawowych matematycznych modeli
wyciągania wniosków statystycznych.
Opis
przedmiotu:
Metody dydaktyczne
Wykład, dyskusja, rozwiązywanie zadań, analiza danych przy wykorzystaniu pakietu statystycznego, praca ze skryptem.
Narzędzia
dydaktyczne
rzutnik multimedialny, stanowisko komputerowe, pakiet statystyczny Statistica, program MS Excel, skrypt
MACIERZ EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU /PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA,
METOD WERYFIKACJI ZAMIERZONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ORAZ FORMY REALIZACJI ZAJĘĆ.
Symbol i numer
przedmiotowego
efektu
kształcenia
Student, który zaliczy moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi:
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Metody weryfikacji osiągnięcia
zamierzonych efektów
kształcenia:
Formujące
***
Podsumowujące
**
Bieżąca
informacja
zwrotna
Test z pytaniami
otwartymi i
zamkniętymi
Forma zajęć
dydaktycznych*
wpisz symbol
WIEDZA
P_U21
Posiada pogłębioną wiedzę na temat stosowania statystyki
opisowej, estymacji przedziałowej oraz wnioskowania
statystycznego.
P_U21
W, Ć
UMIEJĘTNOŚCI
P_U21
Potrafi formułować problemy badawcze, dobierać metody K_U21
statystyczne do rodzaju danych i stosować pakiet statystyczny do
opracowania wyników.
Bieżąca
informacja
zwrotna
Test z pytaniami
otwartymi i
zamkniętymi
W, Ć
Bieżąca
informacja
zwrotna
Samoocena
W, Ć
KOMPETENCJE SPOŁECZNE / POSTAWY
P_K04
Jest świadomy potrzeby kontynuacji nauki przez całe życie K_K04
zawodowe
w
celu
stałego
uaktualniania
wiedzy
i umiejętności zawodowych.
* FORMA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH
W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; EL- e-learning; ZP- zajęcia praktyczne; PZ- praktyka zawodowa;
NAKŁAD PRACY STUDENTA (BILANS PUNKTÓW ECTS)
Forma nakładu pracy studenta
Obciążenie studenta (h)
(udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.)
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim (wg planu studiów)
Udział w wykładach (wg planu studiów)
Udział w ćwiczeniach(wg planu studiów)
Udział w seminariach (wg planu studiów)
15
40
Udział w konsultacjach związanych z zajęciami
5
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich (zajęcia praktyczne)
(wg planu studiów)
Samodzielna praca studenta (przykładowa forma pracy studenta)
Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń
Samodzielne przygotowanie do seminariów
Wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku, samokształcenia itd……………………………….
Przygotowanie do zajęć praktycznych
Obciążenie studenta związane z praktykami zawodowymi (wg planu studiów)
Przygotowanie do egzaminu/ zaliczenia i udział w egzaminie
Sumaryczne obciążenie pracy studenta
5
65
Godziny ogółem
2
Punkty ECTS za moduł/przedmiotu
TREŚĆ PROGRAMOWE POSZCZEGÓLNYCH ZAJĘĆ:
Liczba godzin
WYKŁADY
•
•
•
•
•
•
•
Projektowanie badania statystycznego
Statystyki opisowe w badaniach medycznych
Rozkłady zmiennych losowych wykorzystywanych w medycynie
Estymacja przedziałowa, szacowanie minimalnej liczebności próby
Matematyczne metody weryfikacji hipotez statystycznych
Testy parametryczne i nieparametryczne wykorzystywane w analizie danych medycznych
Analiza współzależności – korelacja i regresja liniowa
ĆWICZENIA
•
•
•
•
•
•
Przygotowanie materiału statystycznego do analizy
Zestawienie danych w postaci tabelarycznej i graficznej
Dobór i interpretacja statystyk opisowych do danych biomedycznych
Zastosowanie estymacji przedziałowej, przedziały ufności, szacowanie minimalnej liczebności próby
Weryfikowanie hipotez statystycznych – testy parametryczne i nieparametryczne
Badanie współzależności cech – korelacja i regresja liniowa
15 godzin
5
3
7
40 godzin
15
25
SEMINARIA
ZAJĘCIA
PRAKTYCZNE
PRAKTYKI
ZAWODOWE
SAMOKSZTAŁCEN
IE
LITERATURA
Samodzielne przygotowanie do zaliczenia
PODSTAWOWA
5 godzin
Milewska A., Citko D., Milewski R., Ruczaj J.: Statystyka. Materiały do cwiczeń. Wydawnictwo AMB, Białystok
2007
Stanisz A.: Przystępny kurs statystyki z zastosowaniem STATISTICA PL na przykładach z medycyny. Statsoft,
Kraków
UZUPEŁNIAJĄCA
Watała C.: Biostatystyka – wykorzystanie metod statystycznych w pracy badawczej w naukach biomedycznych.
Wyd.: Alfa-medica Press. Bielsko-Biała 2002
KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
(opisowe, procentowe, punktowe, inne ……………………..formy oceny do wyboru przez wykładowcę)
EFEKTY KSZTAŁCENIA
NA OCENĘ 3
NA OCENĘ 3.5
NA OCENĘ 4
NA OCENĘ 4.5
Posiada pogłębioną wiedzę na
temat stosowania statystyki
opisowej, estymacji przedziałowej
oraz wnioskowania statystycznego.
Potrafi formułować problemy
badawcze, dobierać metody
statystyczne do rodzaju danych i
stosować pakiet statystyczny do
opracowania wyników.
Przedmiot kończy się zaliczeniem. Aby uzyskać zaliczenie student musi uzyskać co najmniej 60% punktów z testu z pytaniami
otwartymi i zamkniętymi.
WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU:
OSIĄGNIĘCIE ZAŁOŻONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA I
□ pozytywny wynik końcowego egzaminu
□ egzamin teoretyczny pisemny
□ egzamin teoretyczny ustny
□ egzamin praktyczny
□ zaliczenie
Data opracowania programu:
29.09.2016
Program opracował: Anna Milewska
NA OCENĘ 5