Opis innowacji sportowej

Opis zasad innowacji pedagogicznej
w zakresie wychowania fizycznego
w Gimnazjum nr 2 im. Ks. Piotra Wawrzyniaka w Śremie
Innowacja ma objąć jedną klasę pierwszą w roku szkolnym 2012/2013
w formie piątej i szóstej godziny z wychowania fizycznego w cyklu trzyletnim.
Grupa dziewcząt i chłopców będzie realizowała tematykę związaną z piłką siatkową. Zajęcia będą się odbywały w hali sportowej Gimnazjum nr 2 w Śremie.
I. ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE
1. ADRESACI PROGRAMU
Program adresowany jest dla uczennic i uczniów klas I-III Gimnazjum nr 2
w Śremie, którzy pragną doskonalić swoją sprawność fizyczną w kierunku piłki
siatkowej, chcą aktywnie zagospodarować swój czas wolny oraz sprawdzić się
podczas turniejów siatkarskich i zawodów sportowych.
2. CELE PROGRAMU
1) OGÓLNE
a) Stworzenie warunków do rozwoju zainteresowań i uzdolnień sportowych uczniów;
b) Kształtowanie sprawności specjalnej, opanowanie podstawowych elementów technicznych z piłki siatkowej;
c) Popularyzacja siatkówki piłki siatkowej wśród uczniów naszego gimnazjum;
d) Zapoznanie z przepisami i zasadami gry w piłkę siatkową;
e) Starty w turniejach zawodach sportowych różnego szczebla i osiąganie
sukcesów sportowych na miarę swoich możliwości;
f) Propagowanie zdrowego stylu życia i aktywnego spędzania czasu wolnego;
g) Reprezentowanie szkoły w zawodach w innych dyscyplinach sportowych;
h) Przygotowanie uczniów do późniejszego szkolenia w klubach sportowych;
i) Przybliżenie wiedzy na temat pracy i funkcjonowania własnego ciała
podczas wysiłku oraz w czasie powrotu do spoczynku;
j) Kształtowanie właściwych postaw i zachowań sportowych, etycznych
i moralnych (współdziałanie w zespole, gra „fair play” itp.).
2) OPERACYJNE
a) Uczniowie mają świadomość możliwości swojego ciała;
b) Znają przepisy gry i potrafią sędziować mecze’
c) Rozumieją potrzebę zwiększonego i intensywnego treningu zarówno
siatkarskiego jak i ogólnorozwojowego;
d) Znają zasady higienicznego stylu życia;
e) Znają zasady prawidłowego żywienia młodzieży intensywnie uprawiające sport;
f) Rozumieją potrzebę aktywności ruchowej;
g) Poznają swoje mocne i słabe strony;
h) Wzbogacają swoją wiedzę dotyczącą piłki siatkowej po przez (Internet,
tv, itp.).
3. ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNE
Zajęcia sportowe w ramach lekcji wychowania fizycznego odbywać się będą na
sali gimnastycznej 6 godzin tygodniowo, 4 godziny zajęć obligatoryjnych oraz 5
i 6 godzina piłka siatkowa. Ponadto przewidziano udział w zawodach i turniejach sportowych różnego szczebla.
II. PROCEDURY OSIĄGANIA CELÓW
1. Metody pracy
1) metoda nauczania:
a) syntetyczna (nauczanie łatwych elementów), analityczna (nauczanie
trudnych elementów techniki)
b) kompleksowa
c) mieszana
2) metoda realizacji zadań ruchowych:
a) odtwórcze (naśladowcza, ścisła, zadaniowo-ścisła)
b) usamodzielniające (bezpośrednia celowość ruchu)
c) kreatywne (problemowa z zastosowaniem przyboru)
2. Formy pracy
1) jednym frontem
2) praca w grupach (trójki, czwórki)
3) małe obwody
4) praca indywidualna
5) sposób mieszany
3. Środki dydaktyczne
1) Sala gimnastyczna.
2) Przybory: piłki do siatkówki, piłki lekarskie, ławeczki.
3) Przyrządy: drabinki.
4. Metody kontroli i oceny
1) testy sprawności ogólnej
2) testy sprawności specjalnej
3) obserwacje
4) dyskusja
5) analiza wyników
6) analiza i korekta błędów
2
III. OPIS ZAŁOŻONYCH CELÓW
W wyniku realizacji programu, zamierzamy osiągnąć następujące cele:
1. Podniesienie ogólnej sprawności jako fundament zdrowia.
2. Znajomość podstawowych zasad funkcjonowania organizmu w spoczynku i w ruchu.
3. Zdobycie nowych umiejętności ruchowych z zakresu siatkówki.
4. Rozwój wszystkich cech motorycznych.
5. Kształtowanie cech charakteru przydatnych podczas rywalizacji sportowej.
6. Uzyskanie zespołowych a także indywidualnych sukcesów.
7. Wykorzystywanie zdobytych umiejętności i wiedzy w aktywności ruchowej.
8. Umiejętność zagospodarowania czasu wolnego.
9. Umiejętność opanowywania stresu (zawody sportowe, turnieje).
DZIAŁANIA WYCHOWAWCZE
1. Współdziałanie w grupie.
2. Umiejętność właściwego reagowania na krytykę.
3. Samokontrola i samoocena.
4. Samodyscyplina na zajęciach treningowych.
5. Poznawanie swoich mocnych i słabych stron.
6. Przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas zajęć i zawodów sportowych.
7. Poszanowanie mienia szkolnego.
IV. PODSUMOWANIE
Innowacja z zakresu piłki siatkowej to program trzyletniego szkolenia
uczniów, która pozwoli nauczycielowi właściwie zaplanować pracę. Uwzględnia rozwój indywidualnych predyspozycji poprzez umożliwienie uprawiania
w przyszłości piłki siatkowej na poziomie specjalnym ( w klubach sportowych).
Podczas realizacji programu wyłonią się automatycznie najlepsi uczniowie, którzy będą reprezentować szkołę (Gimnazjum nr 2 w Śremie oraz Gminę Śrem)
w różnych zawodach sportowych – nie tylko siatkarskich.
3