Regulamin Szkolnego Konkursu Języka Angielskiego

Regulamin Szkolnego Konkursu Języka Angielskiego
dla klas IV-VI Szkoły Podstawowej w Cmolasie
I . Cele konkursu:

popularyzacja nauki języka angielskiego wśród uczniów szkoły podstawowej,

rozwijanie, rozbudzanie zainteresowań i uzdolnień w zakresie znajomości języka
angielskiego uczniów klas IV – VI,

motywowanie ucznia zdolnego do pogłębiania wiedzy z języka angielskiego,

wyłonienie uzdolnionych językowo uczniów.
II. Organizator konkursu:
Inicjatorem i organizatorem „Szkolnego Konkursu Języka Angielskiego dla klas IV - VI” jest
Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół w Cmolasie.
III. Kategoria wiekowa:
W konkursie mogą brać udział uczniowie klas IV – VI szkoły podstawowej.
IV. Warunki uczestnictwa:

Uczestnikiem konkursu może być każdy zainteresowany uczeń z klas IV- VI.

Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest zgłoszenie się do nauczyciela uczącego
danego ucznia języka angielskiego najpóźniej do 15.05.2013r. Wymagane jest
również
dostarczenie
zgody
podpisanej
przez
rodzica
na
udział
oraz
rozpowszechnianie imienia, nazwiska oraz wizerunku uczestnika utrwalonego w
związku z Konkursem w celu jego promocji.
Udział w konkursie jest jednoznaczny z zaakceptowaniem Regulaminu przez uczestników.
V. Zakres programowy:
Konkurs ma formę testu i obejmuje:
Słownictwo:
 Człowiek
 Życie rodzinne i towarzyskie
 Żywienie
 Podróżowanie i turystyka
 Sport
 Kultura
 Szkoła
 Świat przyrody
 Praca
 Zakupy i usługi
 Zdrowie
Gramatyka:
 Czas present simple
 Czas present continuous
 Wyrażenie There is/There are
 Pytania How much?/How many?
 Czas past simple
 Przyimki miejsca
 Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne
 Czasowniki can/can’t/must/mustn’t
 Zaimki dzierżawcze przymiotne i rzeczowne
 Tryb rozkazujący
 Shall i will w propozycjach
 Will w formie twierdzące, pytającej i przeczącej
 Stopniowanie przymiotników
 Konstrukcja as + przymiotnik + as
 Konstrukcja Why don’t you, How about
 Have to i don’t have to
 Going to
Funkcje językowe:
 Witanie się. Podawanie podstawowych informacji na swój temat
 Opisywanie czynności wykonywanych rutynowo i w chwili obecnej
 Pytanie o ilość i liczbę różnych rzeczy
 Określanie położenia
 Opisywanie czynności z przeszłości
 Mówienie o obowiązkach i zakazach
 Pytanie o drogę i wskazywanie drogi
 Składanie propozycji, sugerowanie i reagowanie na propozycje i sugestie
 Porównywanie osób i miejsc
 Czytanie i słuchanie ze zrozumieniem
VI. Zasady i przebieg konkursu

Konkurs językowy ma charakter jednoetapowy i odbędzie się
24.05.2013r. (piątek) o godzinie 12.50 w Szkole Podstawowej w Cmolasie

Za przygotowanie, przebieg oraz stronę merytoryczną odpowiadają nauczyciele
uczący języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Cmolasie (mgr Ilona Puzio,
mgr Agnieszka Maciąg).

Czas trwania testu 45 minut.

Test obejmuje zadania wielokrotnego wyboru, uzupełnianie zdań
czasownikami we właściwym czasie, a także umiejętności zrozumienia tekstu i
wykonania ćwiczeń z nimi związanych, wypełnianie luk.

Za każdą poprawną odpowiedź uczeń otrzymuje jeden punkt.

Ogłoszenie wyników oraz wręczenie nagród nastąpi w trakcie obchodów Dnia
Dziecka w Szkole Podstawowej w Cmolasie.
VII. Kryteria oceny

Zwycięzcą konkursu zostaje uczeń, który zdobędzie najwyższą liczę punktów.
VIII.Nagrody

Pierwsze trzy miejsca zostaną nagrodzone książkami, dyplomami oraz drobnymi
upominkami.
Organizatorzy:
mgr Ilona Puzio
mgr Agnieszka Maciąg