Położnictwo i ginekologia - Uniwersytet Medyczny w Białymstoku

Załącznik nr 5b
do Uchwały senatu UMB nr 61/2016
z dnia 30.05.2016
KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS
Wydział Nauk o Zdrowiu
Kierunek
Profil kształcenia
RATOWNICTWO
□ ogólnoakademicki □ praktyczny X inny specjalistyczny
Nazwa jednostki realizującej
moduł/przedmiot:
Kontakt (tel./email):
Zakład Położnictwa, Ginekologii i Opieki Położniczo - Ginekologicznej
Osoba odpowiedzialna za przedmiot:
Osoba(y) prowadząca(e)
Prof. dr hab. n. med. Sławomir J. Terlikowski
Dr n. o zdr. Dorota I. Piechocka , Doktoranci: lek. Med. Marta Osmólska, mgr Karolina Lisowska, mgr Zuzanna
Łada
Anatomia, Fizjologia, Farmakologia
Przedmioty wprowadzające wraz z
wymaganiami wstępnymi
Poziom studiów:
[email protected]
I stopnia (licencjackie) X II stopnia (magisterskie) □
Rodzaj studiów:
stacjonarne X niestacjonarne □
Rok studiów
I □
Nazwa modułu/przedmiotu:
POŁOŻNICTWO, GINEKOLOGIA I
ECTS
Kod modułu
RM-1-S-C-POŁ i GIN
PIELĘGNIARSTWO POŁOŻNICZO1
GINEKOLOGICZNE
Obowiązkowy X fakultatywny □
Kształcenia ogólnego □ podstawowy □
kierunkowy/profilowy
X
inny………………………□
polski X obcy □
Uniwersytecki Szpital Kliniczny w Białymstoku, sala porodowa
ZAJĘĆ
PRAKTYCZNYCH
PRAKTYK
ZAWODOWYCH
Liczba godzin
20
0
0
Typ modułu/ przedmiotu:
Rodzaj modułu/ przedmiotu:
Język wykładowy:
Miejsce realizacji :
FORMA KSZTAŁCENIA
Wykład
Seminarium
Ćwiczenia
II □ III X
Semestr studiów:
1
□ 2 □
3 □ 4 □ 5 □ 6 X
Samokształcenie
Laboratorium
E-learning
Zajęcia praktyczne
Praktyki zawodowe
Inne ……………………
RAZEM
Założenia i cel
przedmiotu:
Opis
przedmiotu:
0
0
0
10
0
0
30
Pielęgnacja i opieka nad ciężarną przyjętą do oddziału sali porodowej
Rozpoznawanie ciąży prawidłowej -przebieg porodu fizjologicznego oraz postępowanie z rodzącą
Sposoby rozpoznawania ciąży mnogiej, opieka i pielęgnacja kobiety rodzącej
Pielęgnacja rodzącej w wodzie -znajomość zasad kwalifikowania do porodu
Umiejętność badania zewnętrznego i per vaginam -rozpoznawanie ułożeń odgięciowych płodu w przebiegu porodu
Znajomość zasad działania urządzeń i narzędzi wykorzystywanych podczas porodów powikłanych –kleszcze położnicze
i vacuum extractor
Umiejętność sprawowania fachowej opieki i pielęgnacji nad rodzącą i płodem w poszczególnych okresach porodu
Prowadzenie porodu oraz pielęgnacja rodzącej z ciążą obumarłą
Przygotowanie pacjentki oraz zestawów do badań diagnostycznych wykonywanych w oddziale sali porodowej
-KTG, OC-test, amnioskopia, amniocenteza
Umiejętność wykonania zapisu oraz jego odczytania i interpretacji
Wykład multimedialny, ćwiczenia na fantomach, ćwiczenia z użyciem narzędzi, pogadanka, pokaz praktyczny, filmy
edukacyjne
rzutnik multimedialny, plansze, fantomy / symulatory, narzędzia, materiał opatrunkowy, sprzęt medyczny, aparatura
Narzędzia
medyczna (m. in. KTG, pompa infuzyjna)
dydaktyczne
MACIERZ EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU /PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA,
METOD WERYFIKACJI ZAMIERZONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ORAZ FORMY REALIZACJI ZAJĘĆ.
Symbol i numer
Student, który zaliczy moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi:
Odniesienie do Metody weryfikacji osiągnięcia
Forma zajęć
przedmiotowego
kierunkowych
zamierzonych efektów
dydaktycznych*
efektu
efektów
kształcenia:
wpisz symbol
kształcenia
kształcenia
Formujące
Podsumowujące
***
**
WIEDZA
IV W_01
wykazuje znajomość prawidłowych struktur organizmu ludzkiego: OM1_ W01
Zaliczenie
Test
W
komórek, tkanek, narządów, układów;
dopasowania,
T/N
wstępne
lub uzupełniania
odpowiedzi
IV W_09
zna i rozumie mechanizmy prowadzące do nagłych
OM1_W03
Zaliczenie
Testy
W
zagrożeń
wstępne
dopasowania, T/N
Metody dydaktyczne
zdrowia i życia;
IV W_12
zna metody ograniczania bólu;
OM1_W03,
OM1_W05
UMIEJĘTNOŚCI
potrafi ocenić stan pacjenta w celu ustalenia postępowania
OM1_U01
IV U_1
IV U_3
posiada umiejętność układania
pacjenta w pozycji właściwej dla
rodzaju schorzenia lub odniesionych obrażeń ciała;
OM1_U04
OM1_U05
Zaliczenie
wstępne
Zal. każdego
ćwiczenia
Zaliczenie
poszczególnych
czynności
Zal. każdego
ćwiczenia
Zaliczenie
poszczególnych
czynności
Zaliczenie
poszczególnych
czynności
IV U_4
potrafi
prowadzić podstawowe czynności resuscytacyjne u
dorosłych i dzieci
OM1_U01
OM1_U05
IV U_5
potrafi prowadzić zaawansowane czynności
resuscytacyjne u
dorosłych i dzieci
OM1_U01
OM1_U05
IV U_23
potrafi oznaczać poziom glukozy z użyciem glukometru
IV U_32
potrafi odebrać poród nagły w warunkach pozaszpitalnych;
OM1_U01
OM1_U02
OM1_U05
OM1_U01
OM1_U02
OM1_U05
IV K_01
KOMPETENCJE SPOŁECZNE / POSTAWY
jest przygotowany do aktywnego uczestniczenia w grupach
OM1_K01
(zespołach) i
organizacjach, realizujących cele społeczne;
lub uzupełniania
odpowiedzi
Test
dopasowania, T/N
lub uzupełniania
odpowiedzi
W
Obserwacja pracy
studenta podczas
zajęć
Ć, ZP, Realizacja
zleconego zadania
Obserwacja pracy
studenta podczas
zajęć
Ć,ZP, Realizacja
zleconego zadania
Obserwacja pracy
studenta podczas
zajęć
Ć,ZP, Realizacja
zleconego zadania
Ocena 360,
samoocena
IV K_09
Potrafi określić priorytety w działaniu
OM1_K05
NAKŁAD PRACY STUDENTA (BILANS PUNKTÓW ECTS)
Forma nakładu pracy studenta
(udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.)
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim (wg planu studiów)
Udział w wykładach (wg planu studiów)
Udział w ćwiczeniach(wg planu studiów)
Udział w seminariach (wg planu studiów)
Udział w konsultacjach związanych z zajęciami
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich (zajęcia praktyczne) (wg planu
studiów)
Samodzielna praca studenta (przykładowa forma pracy studenta)
Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń
Samodzielne przygotowanie do seminariów
Wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku, samokształcenia itd……………………………….
Przygotowanie do zajęć praktycznych
Obciążenie studenta związane z praktykami zawodowymi (wg planu studiów)
Przygotowanie do egzaminu/ zaliczenia i udział w egzaminie
Sumaryczne obciążenie pracy studenta
Godziny ogółem
Punkty ECTS za moduł/przedmiotu
TREŚĆI PROGRAMOWE POSZCZEGÓLNYCH ZAJĘĆ:
WYKŁADY
1.Badania podmiotowe i przedmiotowe w położnictwie
1. 2.Ciąża fizjologiczna i ciąża powikłana.
Obciążenie studenta
(h)
20
0
0
10
0
0
0
0
2,5
0
4
36,5
1
Liczba godzin
20, w tym:
4
4
3.Krwawienia w pierwszej połowie ciąży i krwawienia w drugiej połowie ciąży
2. 4.Stany naglące w położnictwie – część I.
4
2
3. 5.Stany naglące w położnictwie – część II.
2
4. 6.Ostre stany zagrożenia życia w ginekologii – część I.
4
ĆWICZENIA
…, w tym:
SEMINARIA
ZAJĘCIA
PRAKTYCZNE
10, w tym:
1. Badanie zewnętrze i wewnętrzne pacjentki. Ocena postępu porodu
2. Kardiotokografia w położnictwie. Ocena dobrostanu płodu.
3. Krwawienia i krwotoki w położnictwie i ginekologii.
SAMOKSZTAŁCENIE
LITERATURA
PODSTAWOWA
LITERATURA
UZUPEŁNIAJĄCA
4
3
3
Martius G, Brecwoldt M, Pfleiderer A.: Położnictwo i ginekologia. Wydawnictwo Medyczne Urban& Partner, Wrocław 2002
Opala T.: Ginekologia. Podręcznik dla położnych, pielęgniarek i fizjoterapeutów. PZWL 2006
Pschyrembel W.: Praktyczne położnictwo. PZWL, Warszawa 2013
Troszyński M.: Ćwiczenia położnicze. PZWL, Warszawa 2014
Łepecka- Klusek C. (red.).: Pielęgniarstwo we współczesnym położnictwie i ginekologii. Wydawnictwo Czelej, Lublin 2010
Oleszczuk J., Leszczyńska-Gorzelak B., Poniedziałek-Czajkowska E.: Rekomendacje postępowania w najczęstszych powikłaniach
ciąży i porodu. 2002
7. Chazan B., Leischang J.: Postępowanie w nagłych stanach w położnictwie i ginekologii. 2002
8. Kalita J. (red.): Wybrane zagadnienia intensywnego nadzoru położniczego. Wydawnictwo Przegląd Lekarski. Kraków 2001
Al.-Azzawi F.: Atlas porodu i zabiegów położniczych. Wydawnictwo LibraMed. 1999
Beck W.: Położnictwo i ginekologia. Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, Wrocław 1995
Bręborowicz G.H.: Położnictwo i ginekologia. Tom I i II. PZWL, Warszawa 2015
Cekański A.: Wybrane zagadnienia z położnictwa i ginekologii dla położnych. ŚAM, Katowice 1999
Czekanowski R.: Zarys ginekologii zachowawczej. PZWL, Warszawa 1998
Kiciński J.: Położnictwo i ginekologia. Podręcznik dla pielęgniarek. PZWL, Warszawa 1996
Czasopisma: Ginekologia po Dyplomie, Kliniczna Perinatologia i Ginekologia, Medycyna Praktyczna, Pediatria Współczesna
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
(opisowe, procentowe, punktowe, inne ……………………..formy oceny do wyboru przez wykładowcę)
EFEKTY KSZTAŁCENIA
NA OCENĘ 3
NA OCENĘ 3.5
NA OCENĘ 4
NA OCENĘ 4.5
60%
70%
80%
90%
od U- do U-32
29-32pkt
22-24pkt.
25-28
33-36
Podsumowujące metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia W -01- W 27 (wiedza) oceniono metodą :
 Egzamin teoretyczny pisemny
 Czas trwania egzaminu 30 minut
 Liczba pytań egzaminacyjnych zamkniętych ( jednokrotnego wyboru) – 40
 Kryterium uzyskania oceny pozytywnej jest udzielenie poprawnych odpowiedzi na 60% pytań egzaminacyjnych
 Punktacja – za każde pytanie 1 punkt max: 40 pkt
min: 21 pkt
o < 21 pkt niedostateczny (2,0)
o 22-24
dostateczny (3,0)
o 25- 28 dość dobry (3,5)
NA OCENĘ 5
100%
37-40pkt.
o 29 – 32 dobry (4,0)
o 33 – 36 ponad dobry (4,5)
o 37 – 40 bardzo dobry (5,0)
Efekty nr U1 - U14 (umiejętności) oceniane są metodą
 Realizacji zleconego zadania
Kryterium uzyskania oceny pozytywnej prawidłowe wykonanie zadania
Efekty K 01 –(kompetencje) oceniane są metodą:
 Oceny 360 stopni oraz samooceny
WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU:
100% obecność na wszystkich zajęciach z przedmiotu
Zaliczenie Ć, ZP,PZ –wg Kryterium oceny umiejętności praktycznych
Uzyskanie 60% pozytywnych odpowiedzi na końcowym zaliczeniu pisemnym
OSIĄGNIĘCIE ZAŁOŻONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA I
□ pozytywny wynik końcowego egzaminu
□ egzamin teoretyczny pisemny
□ egzamin teoretyczny ustny
□ egzamin praktyczny
X zaliczenie pisemne na ocenę
Data opracowania programu: 20.10.2016r.
Program opracował : Dr n. o zdr. Dorota I. Piechocka, mgr Marta Zahor