plan nadzoru pedagogicznego mazowieckiego kuratora oświaty na

Warszawa, dnia 31 sierpnia 2016 r.
SNP.551.5.2016
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO
MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY
NA ROK SZKOLNY 2016/2017
Mazowiecki Kurator Oświaty sprawuje nadzór pedagogiczny zgodnie z ustalonymi przez Ministra Edukacji Narodowej
(pismo DKO-WNP.4092.58.2016.DB z dnia 7 lipca 2016 r.) podstawowymi kierunkami polityki oświatowej państwa w roku szkolnym
2016/2017:
1. Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży.
2. Rozwijanie kompetencji informatycznych dzieci i młodzieży w szkołach i placówkach.
3. Kształtowanie postaw. Wychowanie do wartości.
4. Podniesienie jakości kształcenia zawodowego w szkołach ponadgimnazjalnych poprzez angażowanie pracodawców w proces
dostosowania kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy.
I. Tematyka kontroli planowych:
Lp.
Tematyka kontroli planowych
Typ szkoły/rodzaj placówki
publiczna szkoła podstawowa
1.
2.
3.
publiczne gimnazjum
publiczne liceum ogólnokształcące
publiczne technikum
publiczna zasadnicza szkoła zawodowa
publiczne technikum
Realizacja kształcenia dualnego w ramach praktycznej nauki
zawodu.
publiczna zasadnicza szkoła zawodowa
publiczne przedszkole
Zgodność z przepisami prawa przeprowadzania postępowania
inna forma wychowania przedszkolnego
rekrutacyjnego do przedszkoli na rok szkolny 2017/2018.
oddział przedszkolny w szkole
podstawowej
Prawidłowość organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej.
Liczba
kontroli
355
202
67
46
32
10
50
96
6
112
II. Zakres ewaluacji:
Lp.
1.
2.
Zakres ewaluacji
Typ szkoły/rodzaj placówki
Liczba
ewaluacji
szkoła podstawowa
gimnazjum
liceum ogólnokształcące
Ewaluacja problemowa w zakresie wymagań:
technikum
Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne.
zasadnicza szkoła zawodowa
Szkoła lub placówka wspomaga rozwój uczniów, z uwzględnieniem szkoła policealna
ich indywidualnej sytuacji.
placówki kształcenia ustawicznego
ośrodki dokształcania i doskonalenia
zawodowego
Ewaluacje problemowe w zakresie wybranym przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty:
70
32
14
10
2
6
2
Dzieci są aktywne.
Nauczyciele współpracują w planowaniu i realizowaniu procesów
edukacyjnych.
przedszkole
39
inna forma wychowania przedszkolnego
4
szkoła podstawowa
gimnazjum
liceum ogólnokształcące
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła policealna
placówka kształcenia praktycznego
21
10
8
3
1
1
2
Uczniowie są aktywni.
Nauczyciele współpracują w planowaniu i realizowaniu procesów
edukacyjnych.
Procesy edukacyjne są efektem współpracy nauczycieli i innych
poradnia psychologiczno-pedagogiczna
osób realizujących zadania placówki.
Nauczyciele i inne osoby realizujące zadania placówki wspólnie
podejmują działania odpowiednio do jej zadań.
bursa
Placówka wspomaga rozwój wychowanków, z uwzględnieniem ich
indywidualnej sytuacji.
2
1
1
Typ szkoły/rodzaj placówki
Zakres ewaluacji
Wychowankowie są aktywni.
Nauczyciele i inne osoby realizujące zadania placówki
współpracują w planowaniu i realizowaniu działań odpowiednich
do jej zadań.
młodzieżowy ośrodek wychowawczy
Liczba
ewaluacji
1
W roku szkolnym 2016/2017 monitorowanie będzie obejmowało:
 sposób realizacji zadań z zakresu upowszechniania czytelnictwa, rozwijania kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży w szkole
podstawowej i gimnazjum,
 liczbę uczniów technikum i zasadniczej szkoły zawodowej realizujących kształcenie dualne w ramach praktycznej nauki zawodu,
 organizację pracy świetlicy w szkołach podstawowych i gimnazjach, w tym specjalnych.