Teoretyczne i empiryczne podstawy samowychowania

Bogusław Śliwerski - Publikacje
Współczesne teorie i nurty wychowania
Studia z polityki oświatowej i pedagogiki porównawczej
Autor: Bogusław Śliwerski
ISBN: 978-83-7587-548-5
Dane techniczne: Wydanie VIII, Kraków 2010, Format B5, Objętośd 404 strony, Oprawa miękka, klejona,
folia matowa
Już w pierwszym rozdziale Autor pisze o potrzebie prowadzenia badao
metateoretycznych i porównawczych wskazując jak wiele wiąże się z
tym problemów. Przedstawienie współczesnych teorii i nurtów
wychowania rozpoczęte zostało od zaprezentowania dokonao śp.
profesora Karola Kotłowskiego, który uczył konfrontowania
współczesności z tradycją bez imperatywu zaprzeczania wnoszonym
przez alternatywne podejścia do istoty wychowania i kształcenia.
W podręczniku znajdziemy obszerne omówienia m.in. pedagogiki
filozoficznej, chrześcijaoskiej pedagogiki personalno-egzystencjalnej,
pedagogik: społeczno-personalistycznej, serca, miłości, Gestalt,
autorytarnej, niedyrektywnej, radykalnego humanizmu, emancypacyjnej, międzykulturowej,
analityczno-krytycznej, ponowoczesności. Każdą teorię wychowania poprzedza biogram
prekursora danej myśli naukowej.
Fragment:
Od Autora:
Przygotowana przeze mnie książka miała byd bez wstępu, by nie wprowadzad Czytelnika w
koniecznośd dostrzeżenia w niej określonych tez czy przesłanek, które wydają się jej
Autorowi niezwykle ważne, bądź też uzasadniają taki właśnie, a nie inny sposób ich wykładu.
W istocie jednak nie mogę nie wspomnied chociażby o tym, co skłoniło mnie do jej napisania
i komu zawdzięczam jej finalny efekt. O potrzebie prowadzenia badao metateoretycznych i
komparatystycznych piszę w pierwszym rozdziale tej książki, wskazując zarazem jak wiele
wiąże się z tym problemów i aporii. Nie przez przypadek rozpoczynam rekonstrukcję
współczesnych teorii i nurtów wychowania od mojego Mistrza — śp. Profesora Karola
Kotłowskiego, który uczył nas konfrontowania współczesności z tradycją bez imperatywu
zaprzeczania wnoszonym przez nią alternatywnym podejściom do istoty wychowania i
kształcenia.
Bogusław Śliwerski - Publikacje
Niewątpliwie ogromny wkład w potrzebę rekonstruowania współczesnych dyskursów
wychowawczych wnieśli profesorowie Zbigniew Kwiecioski i Lech Witkowski, którzy
zapoczątkowali w postsocjalistycznej Polsce proces ich naukowej prezentacji oraz weryfikacji
cyklem interdyscyplinarnych, często z udziałem najwybitniejszych przedstawicieli
współczesnej humanistyki w świecie, debat i konferencji w Ośrodku Studiów Kulturowych i
Edukacyjnych przy Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu, a następnie przy Wydziale
Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu. Nie było zatem
powodu do rekonstruowania w niniejszej pracy powstałych dzięki Nim rozpraw pod
wspólnym tytułem „Nieobecne dyskursy". Te bowiem już na trwałe wpisały się w kanon
obowiązkowych i najchętniej studiowanych przez młodzież oraz kadrę akademicką dzieł
naukowych.
Mam nadzieję, że niniejsza książka stanie się kolejną zachętą do zgłębiania „świata
pedagogicznych idei", ich korzeni i współczesnej ich ewolucji, bez roszczenia sobie pretensji
do jakiejkolwiek wyłączności. Nie jest ona przecież ostatecznym, zamkniętym zbiorem teorii
czy nurtów współczesnego wychowania, ale zaledwie otwarciem pola do ich zaistnienia,
które będzie z czasem wypełniane kolejnymi ich rodzajami i odcieniami. Warto —jak sądzę —
kontynuowad rozpoczęty przez wspomnianych powyżej Profesorów proces badao
metateoretycznych, by dokonywanie wyborów nie wiązało się z hierarchicznym ich
porządkowaniem ze względu na siłę, wagę czy znaczenie, a mimo to nie było trywialne.
Spis treści:
Od Autora
1. Badania (meta-)porównawcze współczesnych teorii i nurty wychowania
2. Pedagogika filozoficzna – normatywna
3. Chrześcijaoska pedagogika personalno-egzystencjalna
4. Pedagogia społeczno-personalistyczna
5. Pedagogika serca
6. Duchowa pedagogia miłości
7. Pedagogika niedyrektywna
8. Pedagogika nieautorytarna
9. Pedagogika Gestalt
10. Pedagogia wychowanie integralnego
11. Pedagogika antyautorytarna
12. Pedagogika radykalnego humanizmu
13. Krytyczna nauka o wychowaniu
14. Pedagogika emancypacyjna
15. Pedagogika międzykulturowa
16. Dekonstrukcja a pedagogika przezwyciężania obcości
Bogusław Śliwerski - Publikacje
17. Pedagogika analityczno-krytyczna
18. Antypedagogika - postpedagogika
19. Pedagogika ponowoczesności
Bibliografia
Autor:
Śliwerski Bogusław
Oficyna Wydawnicza IMPULS
ul. Fatimska 53 B
31-831 Kraków
tel./fax: 12-422-41-80
[email protected]
www.impulsoficyna.com.pl