PROGRAM NAUCZANIA i ZASADY PRZYGOTOWANIA PRACY
Transkrypt
PROGRAM NAUCZANIA i ZASADY PRZYGOTOWANIA PRACY
PROGRAM NAUCZANIA i ZASADY PRZYGOTOWANIA PRACY SEMESTRALNEJ (wersja uszczegółowiona w oparciu o opis przedmiotu i program zajęć) Nazwa przedmiotu: Pisanie prac i sztuka ich prezentacji. Metodyczne uwagi dla początkujących autorów. (wykład ogólnouczelniany do wyboru) Forma zajęć, liczba godzin: wykład, 15 godzin Rok akademicki, semestr: 2016/2017, zimowy / letni Prowadzący zajęcia: dr hab. Przemysław Grzybowski Kierunki: studia stacjonarne II stopnia - obszar nauk społecznych / obszar nauk humanistycznych Termin zaliczenia: 31.01.2016 w semestrze zimowym / 13.06.2017 w semestrze letnim Treści programowe 1. Zasady organizacji warsztatu pisarskiego: · poszukiwanie i gromadzenie literatury przedmiotu; · poszukiwanie, gromadzenie i przetwarzanie informacji naukowych; 2. Zasady pisania prac: · wybór tematu i formy pracy; · plagiat; · kultura języka i najczęstsze błędy; · strona formalna tekstu (struktura, cytowanie, korekta); · wybór i wykorzystanie lustracji. 3. Zasady prezentowania prac: · sztuka referowania; · korzystanie w narzędzi multimedialnych; · uczestnictwo w konferencji naukowej. 4. Zasady przygotowania tekstów do druku. Literatura podstawowa 1. Eco U.: Jak napisać pracę dyplomową. Poradnik dla humanistów. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2007. 2. Gambarelli G. , Łucki Z.: Jak przygotować pracę dyplomową lub doktorską. Wybór tematu, pisanie, prezentowanie, drukowanie. Universitas, Kraków 1998. 3. Gambarelli G., Łucki Z.: Praca dyplomowa. Zdobycie promotora, pisanie na komputerze, opracowanie redakcyjne, prezentowanie, publikowanie. Wydawnictwa AGH, Kraków 2011. 4. Gambarelli G.: Wspinaczka po profesurę. Od upadku na kolana i ciosów w plecy do zaszczytów przewodnik satelitarny po karierze akademickiej. Centrum Doradztwa i Wydawnictw CEDEWU, Warszawa 2011. 5. Grzybowski P.P., Sawicki K.: Pisanie prac i sztuka ich prezentacji. Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2010. Literatura uzupełniająca Wykazy źródeł zwartych i stron internetowych dostępne są w załącznikach do pracy: P.P.Grzybowski, K.Sawicki: Pisanie prac i sztuka ich prezentacji. Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2010. Plik z fragmentami tego opracowania dostępny jest także na stronach: http://strefa.academia.edu/PrzemysławGrzybowski researchgate.net/profile/Przemyslaw_Grzybowski2 1 Warunki zaliczenia Napisanie pracy semestralnej w formie eseju na temat „Konfrontacje czytelnicze. Moja ulubiona i znienawidzona (popularno)naukowa”. Zadaniem autorów prac jest ukazanie na tle własnych doświadczeń czytelniczych, cech „dobrej” i „złej” lektury. Praca powinna zawierać następujące części: 1. Wprowadzenie - informacje o własnych preferencjach literackich, warsztacie i doświadczeniu czytelniczym/pisarskim. 2. Moja ulubiona lektura naukowa - przedstawienie wybranej lektury oraz argumentów przemawiających za jej wyborem jako ulubionej lektury. 3. Moja znienawidzona lektura naukowa - przedstawienie wybranej lektury oraz argumentów przemawiających za jej wyborem jako znienawidzonej lektury. 4. Próba analizy porównawczej - udzielenie odpowiedzi na pytanie „Jakie cechy lektury (popularno)naukowej sprawiają, że nie jest ona obojętna dla czytelnika?” 5. Bibliografia - lista wykorzystanych źródeł i stron internetowych. Pracę należy złożyć u prowadzącego zajęcia w nieprzekraczalnym terminie do 19 stycznia 2016 w semestrze zimowym oraz do 6 czerwca 2017 w semestrze letnim w postaci wydruku. 2