moduł 2 - Uniwersytet Śląski

Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział Filologiczny
str. 1
Program kształcenia, załącznik nr 2
1.
nazwa kierunku
FILOLOGIA ANGIELSKA
2.
3.
4.
poziom kształcenia
profil kształcenia
forma prowadzenia
studiów
pierwszy
ogólnoakademicki
stacjonarne
MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 2
Kod modułu: SKX-S1-PNJA2
1. Liczba punktów ECTS: 8
2. Zakładane efekty kształcenia modułu
kod efektu
kształcenia
modułu
SKX-S1-PNJA2 _W_1
SKX-S1-PNJA2 _W_2
opis efektu kształcenia
Ma uporządkowaną wiedzę ogólną i szczegółową dotyczącą systemu gramatycznego języka angielskiego i ma
świadomość istnienia różnic miedzy systemem gramatycznym języka polskiego i angielskiego.
Ma ugruntowaną wiedzę ogólną i szczegółową na temat poszczególnych struktur gramatycznych języka angielskiego.
SKX-S1-PNJA2 _W_3
stopień
kod efektu realizacji
kształcenia (skala 1kierunku 5)
FA1_W04
2
FA1_W04
2
Zna i rozumie podstawowe pojęcia z zakresu gramatyki praktycznej.
FA1_W03
3
SKX-S1-PNJA2 _W_4
Zna system fonologiczny języka angielskiego oraz dystrybucję wariantów pozycyjnych spółgłosek.
FA1_W04
2
SKX-S1-PNJA2 _W_5
Posiada poszerzone kompetencje językowe w zakresie rozumienia tekstu pisanego i mówionego na poziomie
średniozaawansowanym.
FA1_W05
2
SKX-S1-PNJA2 _W_6
Posiada poszerzoną aktywną znajomość słownictwa, wystarczającą aby wyrażać się w formie pisemnej i / LUB ustnej
na poziomie średniozaawansowanym.
FA1_W05
FA1_W06
2
1
SKX-S1-PNJA2 _W_7
Zna zasady parafrazowania oraz streszczania krótkich wypowiedzi pisemnych i ustnych.
FA1_W06
1
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział Filologiczny
str. 2
Program kształcenia, załącznik nr 2
SKX-S1-PNJA2 _W_8
Zna ogólne kryteria formalnej klasyfikacji dłuższych tekstów pisemnych, podstawowe elementy ich struktury oraz
dyskursywną rolę w kształtowaniu przebiegu argumentacji.
FA1_W06
1
SKX-S1-PNJA2 _W_9
Zna podstawowe zasady interpunkcji angielskiej.
FA1_W06
1
SKX-S1-PNJA2 _U_1
SKX-S1-PNJA2 _U_2
SKX-S1-PNJA2 _U_3
SKX-S1-PNJA2 _U_4
SKX-S1-PNJA2 _U_5
SKX-S1-PNJA2 _U_6
Potrafi zastosować poznane struktury i / lub słownictwo w języku pisanym tworząc gramatycznie poprawne teksty.
Potrafi dobrać struktury gramatyczne i / lub słownictwo odpowiednie dla danego rejestru.
Dostrzega i rozumie różnice znaczeniowe wynikające z zastosowania poszczególnych struktur gramatycznych.
Wypowiada się i czyta teksty z zachowaniem poprawności wymowy na poziomie segmentalnym.
Posługuje się transkrypcją fonemiczną.
Posiada umiejętność wychwytywania i korekty własnych błędów językowych oraz stosuje podstawowe techniki
radzenia sobie w sytuacjach braku znajomości odpowiedniego słownictwa (coping strategies).
Sprawnie posługuje się parafrazą oraz streszcza krótkie fragmenty tekstów pisanych i mówionych.
Potrafi rozróżnić i sklasyfikować dłuższe teksty pisemne na podstawie elementów formalnych.
FA1_U08
FA1_U09
FA1_U10
FA1_U03
FA1_U03
FA1_U08
2
2
2
2
2
2
FA1_U08
FA1_U09
FA1_U10
2
2
2
SKX-S1-PNJA2 _U_9
Potrafi przygotować plan oraz zarys argumentacji dłuższych tekstów pisemnych zgodnie z ich formalnymi
wyznacznikami.
SKX-S1-PNJA2 _K_1
SKX-S1-PNJA2 _K_2
Rozumie potrzebę ciągłego doskonalenia językowego.
Jest świadomy w stopniu podstawowym mechanizmów praktycznego kształtowania przebiegu komunikacji oraz
sposobów osiągania jej wyznaczonych celów.
Ma świadomość problemu poprawności politycznej i rozumie, z jakich kulturowych uwarunkowań on wynika.
FA1_U12
FA1_U13
FA1_U21
FA1_K01
FA1_K01
FA1_K05
FA1_K05
2
3
1
2
2
2
1
SKX-S1-PNJA2 _U_7
SKX-S1-PNJA2 _U_8
SKX-S1-PNJA2 _K_3
3. Opis modułu
Opis
Celem modułu jest doskonalenie praktycznej znajomości języka angielskiego, w zakresie biernym i czynnym, poprzez poszerzenie zasobu
słownictwa i struktur językowych oraz umiejętności komponowania dłuższych tekstów. Moduł przewiduje powtórzenie, rozszerzenie i
utrwalenie struktur gramatycznych w zakresie użycia czasowników modalnych, konstrukcji bezokolicznikowych oraz konstrukcji z formą –ing
jako dopełnienie czasownika, konstrukcji imiesłowowych i gerundialnych, czego efektem jest prawidłowe zastosowanie w/w konstrukcji w
danym kontekście. Moduł kładzie szczególny nacisk na wprowadzenie oraz stosowanie podstawowych technik retoryki praktycznej z
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział Filologiczny
str. 3
Program kształcenia, załącznik nr 2
Wymagania wstępne
modułu
uwzględnieniem problematyki poprawności politycznej, metod parafrazowania oraz streszczania elementów tekstów oraz zasad angielskiej
interpunkcji. Moduł skupia się również na formalnych elementach dłuższych tekstów nieliterackich, ich klasyfikacji i dyskursywnej specyfice,
która ma wpływ na ich praktyczne stosowanie. W zakresie nauki fonetyki praktycznej moduł przewiduje omówienie następujących zagadnień:
Dyftongi - ćwiczenia wymowy, czytanie tekstów. Spółgłoski trące i zwarto-trące - miejsca artykulacji w angielskim i polskim, spółgłoski zębowe
w zbitkach spółgłoskowych. Spółgłoski zwarto-wybuchowe - miejsca artykulacji, aspiracja, częściowe ubezdźwięcznienie. Angielskie /h/ i polskie
/x/. Typy wybuchu spółgłosek plozywnych - niezrealizowany wybuch, wybuch nosowy, wybuch boczny, zwarcie krtaniowe. Spółgłoski nosowe i
płynne - dystrybucja nosowej welarnej, warianty /l/, spółgłoski sylabiczne, warianty /r/. Półsamogłoski w angielskim i polskim.
Zaliczenie modułu Praktyczna znajomość języka angielskiego: moduł 1.
4. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia modułu
Kod
nazwa (typ) sposobu weryfikacji
SKX-S1-PNJA2 Sprawdzian pisemny
_w_1
opis szczegółowy
Sprawdzian pisemny obejmujący zróżnicowane pod względem formy
ćwiczenia gramatyczne.
SKX-S1-PNJA2 Ocena pracy studenta na
_w_2
zajęciach
Ocena wypowiedzi ustnych i aktywności na zajęciach.
efekt(-y) kształcenia modułu
SKX-S1-PNJA2 _W_1
SKX-S1-PNJA2 _W_2
SKX-S1-PNJA2 _W_3
SKX-S1-PNJA2 _U_2
SKX-S1-PNJA2 _U_3
SKX-S1-PNJA2 _U_4
SKX-S1-PNJA2 _W_1
SKX-S1-PNJA2 _W_2
SKX-S1-PNJA2 _W_3
SKX-S1-PNJA2 _W_4
SKX-S1-PNJA2 _W_5
SKX-S1-PNJA2 _W_6
SKX-S1-PNJA2 _W_7
SKX-S1-PNJA2 _U_1
SKX-S1-PNJA2 _U_2
SKX-S1-PNJA2 _U_3
SKX-S1-PNJA2 _U_4
SKX-S1-PNJA2 _U_5
SKX-S1-PNJA2 _U_6
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział Filologiczny
str. 4
Program kształcenia, załącznik nr 2
SKX-S1-PNJA2 Sprawdziany testowe pracy
_w_3
własnej studenta
Testy wyboru z zakresu gramatyki oraz rozumienia tekstu, znajomości
słownictwa.
SKX-S1-PNJA2 _W_1
SKX-S1-PNJA2 _W_2
SKX-S1-PNJA2 _W_3
SKX-S1-PNJA2 _W_5
SKX-S1-PNJA2 _W_6
SKX-S1-PNJA2 _U_2
SKX-S1-PNJA2 _U_3
SKX-S1-PNJA2 _U_4
SKX-S1-PNJA2
_w_4
SKX-S1-PNJA2
_w_5
SKX-S1-PNJA2
_w_6
Prezentacja wymowy
Sprawdzenie wiedzy i poziomu praktycznego opanowania wymowy.
Test pisemny
Sprawdzenie opanowania wiadomości teoretycznych oraz umiejętności
posługiwania się transkrypcją.
Systematyczna ocena wiedzy i rozwoju umiejętności kompozycyjnych
studenta.
SKX-S1-PNJA2 _W_4
SKX-S1-PNJA2 _U_5
SKX-S1-PNJA2 _W_4
SKX-S1-PNJA2 _U_6
SKX-S1-PNJA2 _W_5
SKX-S1-PNJA2 _W_6
SKX-S1-PNJA2 _W_7
SKX-S1-PNJA2 _W_8
SKX-S1-PNJA2 _W_9
SKX-S1-PNJA2 _U_2
SKX-S1-PNJA2 _U_7
SKX-S1-PNJA2 _U_8
SKX-S1-PNJA2 _U_9
Ocena prac pisemnych
studentów
SKX-S1-PNJA2 Egzamin końcowy
_w_7
Ocena końcowa wiedzy i stopnia praktycznej umiejętności posługiwania się
językiem angielskim na poziomie modułu.
SKX-S1-PNJA2 _W_1
SKX-S1-PNJA2 _W_2
SKX-S1-PNJA2 _W_3
SKX-S1-PNJA2 _W_4
SKX-S1-PNJA2 _W_5
SKX-S1-PNJA2 _W_6
SKX-S1-PNJA2 _W_7
SKX-S1-PNJA2 _W_8
SKX-S1-PNJA2 _W_9
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział Filologiczny
str. 5
Program kształcenia, załącznik nr 2
SKX-S1-PNJA2 _U_1
SKX-S1-PNJA2 _U_2
SKX-S1-PNJA2 _U_3
SKX-S1-PNJA2 _U_4
SKX-S1-PNJA2 _U_5
SKX-S1-PNJA2 _U_6
SKX-S1-PNJA2 _U_7
SKX-S1-PNJA2 _U_8
SKX-S1-PNJA2 _U_9
SKX-S1-PNJA2 _K_1
SKX-S1-PNJA2 _K_2
SKX-S1-PNJA2 _K_3
5.a Formy prowadzenia zajęć (studia prowadzone w formie stacjonarnej)
forma prowadzenia zajęć
opis (z uwzględnieniem metod
dydaktycznych)
nazwa
SKX-S1-PNJA2 ćwiczenia
_fs_1
-
-
-
liczba
godzin
ćwiczenia doskonalące rozumienie
150
tekstów mówionych i pisanych
ćwiczenia pisemne wprowadzające
nowe słownictwo oraz struktury
językowe
analiza tekstów pisemnych pod kątem
stosowania struktur argumentacyjnych
komponowanie krótkich tekstów
pisemnych nieliterackich oraz praca
nad formą i klasyfikacją dłuższych
tekstów
kierowana praca własna studenta
(połączona z elementami prezentacji i
praca własna studenta
opis
liczba
godzin
sposób weryfikacji
efektów kształcenia
SKX-S1-PNJA2 _w_1
SKX-S1-PNJA2 _w_2
SKX-S1-PNJA2 _w_3
SKX-S1-PNJA2 _w_4
SKX-S1-PNJA2 _w_5
SKX-S1-PNJA2 _w_6
SKX-S1-PNJA2 _w_7
punkty
ECTS
5
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział Filologiczny
str. 6
Program kształcenia, załącznik nr 2
-
-
instrukcji wykładowcy)
przedstawienie wybranych zagadnień
podstawowych z wykorzystaniem
pomocy multimedialnych
ćwiczenie transkrypcji w grupie
trening wymowy w laboratorium
suma godzin: 150
-
ćwiczenie transkrypcji i wymowy
10
0.3
-
ćwiczenia gramatyczne i leksykalne,
praca własna nad poszerzeniem
słownictwa, praca z podręcznikiem
15
0.5
-
przygotowywanie wypowiedzi
ustnych oraz prezentacji
7
0.2
-
prace pisemne
15
0.5
-
przygotowanie do testów i
sprawdzianów
15
0.5
-
przygotowanie do końcowego
25
egzaminu, udział w konsultacjach
suma godzin: 87
1
suma punktów: 8