program seminarium - Krajowe Centrum Edukacji Rolniczej w

P R O G R A M
D L A
S E M I N A R I U M
K I E R O W N I K Ó W
I
W Y C H O W A W C Ó W
N A U C Z Y C I E L I I N T E R N A T U
Kompetencje nauczyciela - wychowawcy internatu w reformowanej szkole
Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego
im. gen. Franciszka Kamińskiego w Karolewie
27 maja (poniedziałek), godz. 12:00 -20:00
Powitanie uczestników i prezentacja programu
Dyrektor Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Karolewie Ryszard Kawczyński
Wicedyrektor Krajowego Centrum Edukacji Rolniczej w Brwinowie Natalia Raźniak
Prezentacja osiągnięć dydaktycznych i dorobku materialnego ZS CKR w Karolewie.
Działania podejmowane na rzecz promocji Szkoły w środowisku lokalnym
Dyrektor Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Karolewie Ryszard Kawczyński
I grupa
Znaczenie roli wychowawcy w
kształtowaniu osobowości ucznia
Twórcze
II grupa
i kreatywne planowanie przebiegu
pracy opiekuńczo - wychowawczej
•
Współczesne koncepcje i modele
wychowania
Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w
•
•
Typologia postaw wychowawczych.
Blokady komunikacji w relacji
uczeń-nauczyciel
Znaczenie roli wychowawcy w
kształtowaniu osobowości ucznia
Powiatowa Poradnia Pedagogiczno-Psychologiczna
w Kętrzynie mgr Sabina Syroka
Twórcze
i kreatywne planowanie
przebiegu pracy opiekuńczo
Karolewie mgr Genowefa Jasionek
•
Współczesne koncepcje i modele
wychowania
•
•
Typologia postaw wychowawczych.
Blokady komunikacji w relacji
uczeń-nauczyciel
-wychowawczej
Powiatowa Poradnia Pedagogiczno-Psychologiczna w
Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w
Kętrzynie mgr Sabina Syroka
Karolewie mgr Genowefa Jasionek
„Historia ukryta wśród drzew” - zwiedzanie bunkrów i schronów Gierłoży
28 maja (wtorek), godz. 8:00 -13:00
Rozwój społeczno - emocjonalny młodzieży, przejawy zaburzeń.
Konflikty – kryzysy – próby samobójcze
Uniwersytet Warmińsko- Mazurski w Olsztynie dr Elżbieta Wołodźko
I grupa
II grupa
Diagnoza pedagogiczna sytuacji
Trudności doświadczane przez nauczycieli
wychowawczych a umiejętność doboru
- wychowawców w pracy z młodzieżą
i stosowania metod w pracy nauczyciela
przeżywającą kryzysy.
-wychowawcy internatu
Refleksyjność jako kompetencja
nauczycieli - wychowawców
Warmińsko-Mazurski Oddział Doskonalenia
towarzyszących młodzieży w rozwoju
Nauczycieli w Olsztynie – Filia w Olecku mgr
Małgorzata Burba
Uniwersytet Warmińsko- Mazurski dr Elżbieta
Wołodźko
Trudności doświadczane przez nauczycieli
- wychowawców w pracy z młodzieżą
Diagnoza pedagogiczna sytuacji
przeżywającą kryzysy.
wychowawczych a umiejętność doboru i
Refleksyjność jako kompetencja
stosowania metod w pracy nauczyciela
nauczycieli - wychowawców
-wychowawcy internatu
towarzyszących młodzieży w rozwoju
Warmińsko-Mazurski Oddział Doskonalenia
Uniwersytet Warmińsko- Mazurski w Olsztynie
Nauczycieli w Olsztynie – Filia w Olecku
dr Elżbieta Wołodźko
mgr Małgorzata Burba
28 maja (wtorek), godz. 14:00 – 20:00
I grupa
Praca wychowawcza w praktyce - formy i
metody wspomagające:
• uczenie się przez doświadczenie
• rozwiązywanie problemów
wychowawczych i budowanie
konstruktywnych sytuacji
• radzenie sobie w sytuacjach
trudnych / niepożądanych - metoda
KK
• umiejętność budowania strategii
dla wychowanków przejawiających
zaburzone zachowania
• oddziaływania profilaktyczne,
zapobiegające zachowaniom
ryzykownym młodzieży szkolnej.
Warmińsko-Mazurski Oddział Doskonalenia
Nauczycieli w Olsztynie – Filia w Olecku
mgr Małgorzata Burba
Propozycje dobrych praktyk do
zastosowania przez nauczycieli
-wychowawców w sytuacjach trudnych
II grupa
Propozycje dobrych praktyk do
zastosowania przez nauczycieli
-wychowawców w sytuacjach trudnych
Uniwersytet Warmińsko- Mazurski w Olsztynie
dr Elżbieta Wołodźko
Praca wychowawcza w praktyce - formy i
metody wspomagające:
• uczenie się przez doświadczenie
• rozwiązywanie problemów
wychowawczych i budowanie
konstruktywnych sytuacji
• radzenie sobie w sytuacjach
trudnych / niepożądanych - metoda
KK
• umiejętność budowania strategii dla
wychowanków przejawiających
zaburzone zachowania
• oddziaływania profilaktyczne,
zapobiegające zachowaniom
ryzykownym młodzieży szkolnej.
Warmińsko-Mazurski Oddział Doskonalenia
Uniwersytet Warmińsko- Mazurski w Olsztynie
Nauczycieli w Olsztynie – Filia w Olecku mgr
dr Elżbieta Wołodźko
Małgorzata Burba
Kompetencje nauczyciela - wychowawcy w dobie wyzwań polskiej edukacji
- profesjonalna autokreacja a rozwój niezbędnych umiejętności pedagogicznych
Warmińsko-Mazurski Oddział Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie – Filia w Olecku mgr Małgorzata Burba
Kształtowanie rozwoju kompetencji personalnych i społecznych /KPS/ wychowanków w
środowisku internatu.
Krajowe Centrum Edukacji Rolniczej w Brwinowie mgr inż. Natalia Raźniak
„Dźwiękiem malowane…” - udział w koncercie organowym
29 maja (środa), godz. 08:00 – 14:00
II grupa
I grupa
Strategie rozwiązywania problemów
Rola wychowawcy w zaspokajaniu potrzeb
wychowawczych. Analiza przypadku.
społecznych wychowanków. Analiza
Jak sobie lepiej radzić z problemami
sytuacji wychowawczych
własnymi oraz z problemami uczniów?
Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w
Wgląd we własne relacje z uczniami.
Karolewie mgr Genowefa Jasionek
Określenie własnej roli i granic
odpowiedzialności.
Strategie rozwiązywania problemów
wychowawczych. Analiza przypadku.
Powiatowa Poradnia Pedagogiczno-Psychologiczna
Jak sobie lepiej radzić z problemami
w Kętrzynie mgr Sabina Syroka
własnymi oraz z problemami uczniów?
Wgląd we własne relacje z uczniami.
Rola wychowawcy w zaspokajaniu potrzeb
Określenie własnej roli i granic
społecznych wychowanków. Analiza sytuacji
odpowiedzialności.
wychowawczych
Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w
Karolewie mgr Genowefa Jasionek
Powiatowa Poradnia Pedagogiczno-Psychologiczna w
Kętrzynie mgr Sabina Syroka
Skuteczne metody oddziaływań wychowawczych według koncepcji: T. Gordon,
A. Mazlish, F. Faber. Dobór i tworzenie narzędzi do wstępnej diagnozy wychowawczej
Powiatowa Poradnia Pedagogiczno-Psychologiczna w Kętrzynie mgr Sabina Syroka
Podsumowanie szkolenia, ewaluacja
Krajowe Centrum Edukacji Rolniczej w Brwinowie mgr inż. Natalia Raźniak
Miejsce szkolenia:
Zespół Szkół CKR w Karolewie
11 – 400 Kętrzyn
Karolewo 3A
WWW.karolewo.com
Tel. 89 752 47 53
Osoba odpowiedzialna:
Natalia Raźniak
tel. (22) 729 73 02 w.22 lub 609 661 154
e-mail: [email protected]