„ Śliwkowych Szkół”. - Gimnazjum w Tęgoborzy
Transkrypt
„ Śliwkowych Szkół”. - Gimnazjum w Tęgoborzy
Projekt edukacyjny zaplanowany do realizacji w ramach „ Śliwkowych Szkół”. Projekt przygotowany i zaplanowany do realizacji przez zespół nauczycieli Gimnazjum w Tęgoborzy. I. Temat projektu: Moja Gmina – historia i środowisko. II. Cele projektu: Przybliżanie młodzieży treści związanych z historią regionu, istotnymi wydarzeniami i środowiskiem przyrodniczym; Rozbudzanie zainteresowania przeszłością, podtrzymywanie tradycji, kultywowanie obrzędów, popularyzacja wiedzy o własnym regionie; Rozwijanie pasji i zainteresowań uczniów, przygotowanie do samokształcenia, kształtowanie społeczeństwa obywatelskiego; Lepsze poznanie własnych korzeni, zbliżanie pokoleń, poznawanie i promowanie Lokalnych Grup Działania. III. Czas realizacji: IV- V 2015 r. IV. Uczestnicy; V. Zespoły uczniów szkół podstawowych i gimnazjów gmin: Łososina Dolna i Gródek n/D Dunajcem. W/w gminy należą do Stowarzyszenia „ Na Śliwkowym Szlaku”. Działania związane z poznawaniem historii i tradycji naszego regionu co roku rozszerzamy o inne obszary. W tym roku chcemy promować nasze tradycje, zwyczaje, stad pomysł na uczestnictwo w programie Śliwkowych Szkół. W przyszłości zamierzamy włączać kolejne szkoły z gmin, które należą do Stowarzyszenia „ Na Śliwkowym Szlaku” Lokalnej Grupy Działania. Zadania , które mają wykonać zespoły aby zrealizować cele projektu: a) Aby przygotować się do konkursu wiedzy zespoły z poszczególnych szkół muszą poznać: Historię regionu - ważne wydarzenia, świadków historii, miejsca pamięci narodowej; Kulturę regionu - twórców, obrzędy, zwyczaje, legendy, zabytki, miejsca kultu religijnego, architekturę przemysłową; Przyrodę regionu - parki, rezerwaty, ciekawostki o regionie; Społeczeństwo obywatelskie – grupy działania, stowarzyszenia, organizacje, działania angażujące społeczność lokalną. b) Przygotować gazetkę historyczną, w której umieszczą ciekawe wywiady, tradycje, legendy, zabytki, zwyczaje, ważne miejsca, ważne działania społeczeństwa lokalnego. c) Grupa kulinarna- czyli uczniowie Gimnazjum w Tęgoborzy- przygotuje prace pt; Poradnik kulinarny mojej babci”. Prace będą zaprezentowane podczas konkursu. d) Uczniowie zespołu kulinarnego zaproszą do współpracy swoje babcie, wspólnie przygotują tradycyjne potrawy związane z naszym regionem, potrawy z wykorzystaniem śliwki sechlońskiej, jabłek i przetworów. e) Zespół ds. dekoracji przygotuje przestrzenną dekorację pt; „Kwitnące sady”. f) Zespół do spraw promocji wykona zdjęcia, przygotuje informacje do prasy, umieści informacje i zdjęcia na stronach internetowych. VI. Sposób prezentacji: konkurs, prezentacje prac i potraw odbędą się w Gimnazjum w Tęgoborzy; Konkurs wiedzy- test dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów w/w gmin; Prezentacja prac – gazetki historycznej; Prezentacja prac- poradników kulinarnych mojej babci; Prezentacja i degustacja regionalnych potraw; Informacja o projekcie, wynikach konkursu, zdjęcia z prezentacji i degustacji potraw zostaną umieszczone na stronie internetowej gimnazjum, stronie gmin oraz stowarzyszenia. VII. Termin prezentacji- 20 maj 2015 r. od godziny 10.00; VIII. Kryteria oceny projektu; Członkowie jury będą przyznawać punkty za: test wiedzy- indywidualnie ; pracę przygotowaną przez 3 osobowy zespół z danej szkoły; przygotowanie poradników i prezentację potraw. Uczestnicy projektu otrzymają nagrody: indywidualne za test wiedzy: zespołowe dla szkół: łącznie punkty za test wiedzy i pracę. IX. Odbiorcy projektu; zaproszeni goście –władze gmin, władze Stowarzyszenia „ Na Śliwkowym Szlaku” , uczniowie i nauczyciele szkół uczestniczących w projekcie, rodzice, babcie, nauczyciele i uczniowie Gimnazjum w Tęgoborzy; Przygotowali: Irena Basta- Dyrektor Gimnazjum w Tęgoborzy; Krystyna Gargula- nauczyciel historii; Renata Kaczkowska – nauczyciel geografii.