EdB - Gimnazjum 54
Transkrypt
EdB - Gimnazjum 54
Rok szkolny 2016/2017 Przedmiotowy system oceniania z edukacji dla bezpieczeństwa Stosowany przez Dorotę Kawińską Stosowany w klasach trzecich I. Oceny cząstkowe 1. Ocenie przedmiotowej podlegają czynności uczniów takie jak: a. Wykazanie się znajomością powszechnej samoobrony i ochrony cywilnej b. Poznawanie zasad prawidłowego działania w przypadku wystąpienia zagrożenia życia i zdrowia c. Wykazanie się umiejętnością udzielania pierwszej pomocy w nagłych wypadkach d. Samokształcenie i umiejętność wyszukiwania i selekcjonowania informacji e. Systematyczne i staranne prowadzenie zeszytu przedmiotowego. 2. Osiągnięcia edukacyjne ucznia są sprawdzane w następujący sposób: a. Praca na lekcji: odpowiedź ustna, aktywność (waga 1), b. Sprawdziany wiadomości (prace klasowe) po zrealizowanym dziale – zapowiedziane uczniom co najmniej tydzień wcześniej i poprzedzone powtórzeniem (waga 3), praca klasowa jest obowiązkowa, uczeń nieobecny na niej ma obowiązek jak najszybszego napisania jej; termin uzgadnia z nauczycielem, jeśli terminu nie dotrzyma bez usprawiedliwienia – nauczyciel ma prawo odmówić ponownego ustalenia terminu zaliczenia i postawić ocenę niedostateczną, c. Kartkówki oparte na celach pojedynczych lekcji, badające opanowanie pojedynczych utrwalanych lub wprowadzanych umiejętności, mogą być niezapowiedziane, obejmują materiał maksymalnie 3 ostatnich lekcji, trwają nie dłużej niż 15 min (waga 2), d. Prace domowe – w razie nieobecności na lekcji uczeń jest zobowiązany do oddania pracy nie później niż w ciągu 12 dni roboczych od czasu ustania nieobecności, e. Zeszyty przedmiotowe (w nich daty i tematy zajęć, wymagane notatki, zadania, prace domowe; w razie nieobecności ucznia na zajęciach powinien on jak najszybciej uzupełnić zaległości: wiedzę i umiejętności oraz zapisy w zeszycie przedmiotowym (waga 1), f. Prace dodatkowe dla chętnych (można za nie uzyskać ocenę celującą lub bardzo dobrą; wpisanie oceny niższej jest możliwe wyłącznie za zgodą ucznia (waga 1) i inne- ustalone przed oceną z uczniami. 3. Uczeń może jednokrotnie poprawić każdą ocenę cząstkową (poza oceną bardzo dobrą) w terminie i formie uzgodnionej z nauczycielem – nie później ni ż 2 tygodnie od daty uzyskania oceny. Do średniej ważonej wliczana jest zarówno ocena poprawiana z wagą 1, jak i poprawiona z wagą właściwą danej formie sprawdzania wiedzy. 4. Informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych oraz o postępach w tym zakresie przebiega następująco: a. Każda ocena z pracy pisemnej jest uzasadniona przyznaną punktacją, a w razie potrzeby - dodatkowym pisemnym komentarzem do niej, co uczeń zrobił dobrze i jak powinien się dalej uczyć. b. Każda ocena za odpowiedź ustną jest uzasadniona ustnie na forum klasy, ze wskazaniem obszarów poprawnie wykonanych i umiejętności wymagających ćwiczenia. 5. Przekazywanie rodzicom informacji o postępach i trudnościach w nauce oraz o szczególnych uzdolnieniach ucznia przebiega: a. poprzez dziennik elektroniczny, gdzie w komentarzu do oceny lub w wysyłanych wiadomościach można zamieścić informacje na ten temat. b. drogą e-mailową, przez dziennik elektroniczny lub telefonicznie z inicjatywy nauczyciela lub rodziców. c. na spotkaniach zorganizowanych z inicjatywy nauczyciela lub rodziców w czasie dni otwartych lub w innym ustalonym czasie. 6. Progi procentowe dla poszczególnych ocen cząstkowych: 0%-50%- stopień niedostateczny >50%-60%- stopień dopuszczający >60%-75%- stopień dostateczny >75%-85%- stopień dobry >85%-95%- stopień bardzo dobry >95%-100%- stopień celujący 7. Skala ocen cząstkowych: stopień Wartość do średniej Celujący 6 Celujący z minusem 5,75 Bardzo dobry z plusem 5,5 Bardzo dobry Bardzo dobry z minusem Dobry z plusem Dobry Dobry z minusem Dostateczny z plusem Dostateczny Dostateczny z minusem Dopuszczający z plusem Dopuszczający Dopuszczający z minusem Niedostateczny 5 4,75 4,5 4 3,75 3,5 3 2,75 2,5 2 1,75 1 II. Prace ucznia 1. W razie nieobecności w dniu przedstawiania lub wykonywania danej pracy uczeń musi wywiązać się z tego zadania w ustalonym z nauczycielem terminie nie później niż w ciągu 12 dni roboczych po ustaniu nieobecności. 2. Uczeń otrzymuje do wglądu na lekcji sprawdzone i ocenione prace klasowe, a do przechowania pozostałe prace pisemne zgodnie z terminami zawartymi w Statucie ZS 54. Nauczyciel jest zobowiązany do przechowywania prac klasowych do dnia, w którym mija roczny termin zgłaszania zastrzeżeń rodziców, jeżeli stwierdzą, uznają, że roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych została ustalona niezgodnie z przepisami dotyczącymi trybu ustalania tych ocen. 3. Uczeń przechowujący swoje prace (kartkówki, pisemne prace domowe) udostępnia je swoim rodzicom. Sprawdzone i ocenione sprawdziany ucznia są udostępniane jego rodzicom na pisemną prośbę rodzica przez dziennik elektroniczny na terenie szkoły w ustalonym miejscu i czasie. III. Nieprzygotowania 1. W przypadku zdarzeń losowych uczeń ma prawo jeden raz w trymestrze skorzystać z tzw. nieprzygotowania bez wyjaśniania jego powodów. 2. Nieprzygotowania zgłasza się ustnie w trakcie sprawdzania obecności na początku zajęć. IV. Oceny klasyfikacyjne 1. Podstawą wystawienia oceny klasyfikacyjnej jest wskazana w dzienniku elektronicznym średnia ważona z ocen: w przypadku oceny trymestralnej- z danego trymestru; w przypadku oceny końcoworocznej lub końcowej – z całego roku. 2. Propozycję oceny klasyfikacyjnej wystawia się wg poniższej skali: Ocena klasyfikacyjna Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Niedostateczny średnia ważona Jak na bdb oraz zaliczona jedna praca dodatkowa Co najmniej 4,61 Co najmniej 3,61 Co najmniej 2,61 Co najmniej 1,61 Poniżej 1,61 3. O niższą niż celująca, ale wyższą o jeden stopień niż przewidywana trymestralną/ końcoworoczną/ końcową ocenę klasyfikacyjną może wystąpić do nauczyciela uczeń spełniający wszystkie poniższe warunki: a. wykonał w trymestrze wszystkie obowiązkowe zadania; b. systematycznie korzystał z możliwości poprawiania ocen; c. systematycznie prowadzi estetyczny zeszyt przedmiotowy z pełnymi i czytelnymi notatkami; d. przechowuje wszystkie sprawdzone i ocenione swoje prace pisemne. 4. W przypadku ucznia spełniającego powyższe warunki i ubiegającego się o podwyższenie oceny, nauczyciel ma obowiązek ustalić zadania umożliwiające poprawienie jej oraz kryteria zaliczenia tych zadań, a uczeń musi się z nich wywiązać do dnia poprzedzającego wystawienie oceny „długopisem”. Jeśli ustalone kryteria zaliczenia zadań i terminy zostaną zrealizowane, uczeń uzyskuje ocenę wyższą niż pierwotnie przewidywana. 5. Jeżeli uczeń nie spełnia kryteriów opisanych w pkt. IV. 3 niniejszego PSO, końcoworoczną/ końcową ocenę wyższą niż przewidywana może uzyskać jedynie w wyniku egzaminu sprawdzającego opisanego w Statucie ZS 54 § 50 a § 11 pkt. 16-18. V. Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia poszczególnych ocen: a. Uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną, jeżeli nie uczęszcza na zajęcia, wykazuje wyraźny brak wiadomości zapamiętanych, nie radzi sobie samodzielnie z najprostszymi pytaniami, nawet z pomocą nauczyciela nie jest w stanie rozwiązać zagadnienia o elementarnym stopniu trudności; nie prowadzi zeszytu, nie wykonuje prac domowych, odmawia wykonywania poleceń nauczyciela na lekcji, nie przystępuje do pisania prac pisemnych, nie jest zainteresowany poprawianiem negatywnych ocen, b. Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczającą, jeżeli posiada słabą znajomość podstawowych umiejętności, posiada wiadomości zapamiętane, wykonuje najprostsze zadania pod kierunkiem nauczyciela; często zdarza mu się brak zeszytu lub prac domowych, okazuje zainteresowanie zajęciami na miarę swoich możliwości, popełnia liczne błędy, stosuje niepoprawny styl, c. Uczeń otrzymuje ocenę dostateczną, jeżeli posiada wiadomości zapamiętane , samodzielnie wykonuje zadania i ćwiczenia, posiada zeszyt z notatkami, wykonuje prace domowe i rozlicza się na czas z zadanych prac, d. Uczeń otrzymuje ocenę dobrą, jeżeli samodzielnie wykonuje zadania o średnim stopniu trudności, samodzielnie potrafi uporządkować i sformułować treści oraz wyciąga z nich prawidłowe wnioski, potrafi w sposób praktyczny posługiwać się wiadomościami według podanych wzorów; systematycznie prowadzi zeszyt, zazwyczaj wykonuje prace domowe i rozlicza się w terminie z zadanych prac, e. Uczeń otrzymuje ocenę bardzo dobrą, jeżeli samodzielnie wykonuje zadania o wyższym poziomie trudności, samodzielnie potrafi uporządkować i sformułować treści oraz wyciąga z nich prawidłowe wnioski, potrafi w sposób praktyczny posługiwać się wiadomościami według podanych wzorów; systematycznie prowadzi zeszyt, wykonuje wszystkie prace domowe i rozlicza się na czas z zadanych prac, f. Uczeń otrzymuje ocenę celującą, jeżeli spełnia kryteria uzyskania oceny bardzo dobrej oraz poprawnie wykona pracę dodatkową. VI. Postanowienia końcowe 1. We wszystkich kwestiach nieujętych w PSO obowiązują przepisy Statutu ZS 54 § 50 a. 2. We wszystkich kwestiach nieujętych w PSO i w Statucie ZS 54 § 50 a decyzję podejmuje nauczyciel wystawiający ocenę po zasięgnięciu opinii zainteresowanych uczniów.