Kierunek: Administracja, 1 stopień Rok: I Semestr: 1

Transkrypt

Kierunek: Administracja, 1 stopień
Rok: I
Semestr: 1
Administracja, s. 1
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Język angielski, poziom A2/B1,
A1.MI.1.J.A.
I rok, semestr 1
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł ogólnouczelniany
University-Wide Module
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Kierunek:
English Language
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy, do wyboru
angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
Poziom
Mgr Elena Ciszewska
studiów:
Wymagania wstępne
I stopnia Student posiada podstawy wiedzy z zakresu gramatyki języka obcego, potrafi
licencjackie
komunikować się w stopniu podstawowym w danym języku oraz ma świadomość
znaczenia posługiwania się językiem obcym we współczesnym świecie.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Lektorat - s: 30, ns.: 15
2
Cele przedmiotu
Poszerzenie przez studentów kompetencji językowych w zakresie języka angielskiego, które odnoszą
się do form gramatycznych, leksykalnych, sprawnej komunikacji oraz otwartości na wyzwania
współczesnego rynku pracy.
Odniesienie
Zakładane efekty kształcenia
do kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01 student identyfikuje podstawowe struktury
K_W09
gramatyczno-leksykalne, w stopniu umożliwiającym
rozumienie prostych tekstów czytanych i słuchanych
na temat rodziny, społeczeństwa, szkolnictwa oraz
opisu miejsca pracy,
Wiedza:
P_W02
zna formy pozwalające na przestawienie
K_W09
własnej osoby i najbliższego otoczenia (w tym
środowiska pracy),
P_W03 zna różnice w systemach edukacji w Polsce
K_W09
i Anglii.
P_U01
dyskutuje na tematy związane z własną
K_U10
osobą oraz najbliższym otoczeniem,
P_U02
używa poprawnie podstawowych form
K_U10
gramatyczno-leksykalnych właściwych dla
konkretnych sytuacji dnia codziennego (sytuacje
Umiejętności:
prywatne i służbowe),
P_U03
konstruuje proste wypowiedzi adekwatne
K_U10
do konkretnych sytuacji typowych dla dnia
codziennego (sytuacje prywatne i służbowe),
P_U04 przygotowuje wypowiedzi ustne, pisemne
K_U10
na zadany temat np. potrafi nawiązać kontakt
Instytut:
SpołecznoPrawny
Administracja, s. 2
telefoniczny używając języka zarówno formalnego jak
i potocznego.
P_K01
pracuje samodzielnie nad wypowiedziami
ustnymi i krótkimi formami pisemnymi,
K_K01
P_K02
współpracuje w zespole rozwiązując proste
zadania z zakresu rozumienia tekstu pisemnego,
Kompetencje
ćwiczeń ze słuchania, rozwiązywania zadań
K_K40
społeczne:
gramatyczno-leksykalnych oraz uczestniczy
w tworzeniu scenek sytuacyjnych,
P_K03 ma świadomość znaczenia języka obcego
we współczesnym świecie (wykształcenie, praca
K_K05
zawodowa, podróże, itp.)
Treści programowe
Prezentowanie siebie w relacjach z rodziną, przyjaciółmi, sąsiadami oraz współpracownikami
w pracy. Tworzenie zdań pytających ogólnych i szczegółowych w czasach teraźniejszych i przeszłych
Konstrukcja: Used to, oraz inne czasy przeszłe. Relacjonowanie wydarzeń z przeszłości. Opisywanie
miast – atrakcje, położenie, porównanie miast – określanie ilości: dużo, mało, kilka, itd. Szkolnictwo
i nauczanie języków obcych – jak się uczyć. Sytuacje językowe – nawiązywanie kontaktów,
zapisywanie się do szkoły, załatwianie spraw przez telefon, pytanie się o kierunki i udzielanie
informacji.
Zalecana literatura
Podstawowa:
P.Kerr, C.Jones, Straightforward Pre-Intermediate – Student’s Book, Macmillan 2012.
P.Kerr, C.Jones, Straightforward Pre-Intermediate – Student’s Workbook, Macmillan 2012.
Uzupełniająca:
R.Murphy, English Grammar in Use, Cambridge University Press 1992.
S. Redman, English Vocabulary in use: Pre-intermediate & intermediate, Cambridge University Press
2003.
Formyzaliczenia/sposoby weryfikacji
Ćwiczenia – testy: P_W01, P_W03, P_U04, P_K01,
wypowiedź ustna: P_W02, P_W03, P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_K02, P_K03,
słuchanie: P_K03, P_W01, P_W03, P_K01.
Zaliczenie na ocenę na podstawie ocen cząstkowych zdobytych w ciągu semestru z prac pisemnych,
odpowiedzi ustnych, zadań, aktywności na zajęciach oraz frekwencji.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
stacjonarne/niestacjonarne
Zajęcia dydaktyczne
30/15
Przygotowanie się do zajęć
10/15
Studiowanie literatury
5/10
Przygotowanie projektu/eseju itp. ( prezentacja, 5/10
wypowiedź pisemna)
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
10/10
Łączny nakład pracy studenta w godz.
60
2
Kontakt
[email protected]
Administracja, s. 3
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Język angielski, poziom B1/B2,
A1.MI.1.J.A.
Instytut:
I rok, semestr 1
SpołecznoNazwa modułu w języku polskim i angielskim
Prawny
English Language
Kierunek:
Status przedmiotu
Język wykładowy
Administracja
angielski
Poziom
Mgr Elena Ciszewska
studiów:
Wymagania wstępne
I stopnia Student posiada podstawy wiedzy z zakresu gramatyki języka angielskiego, potrafi
licencjackie
komunikować się w stopniu średnio-zaawansowanym (min. poziom B1) oraz ma
świadomość znaczenia posługiwania się językiem angielskim we współczesnym
świecie.
2
Cele przedmiotu
Poszerzenie kompetencji językowych w zakresie danego języka obcego, które odnoszą się do form
gramatycznych, leksykalnych, sprawnej komunikacji oraz otwartości na wyzwania współczesnego
rynku pracy. Student potrafi dokonać szczegółowego opisu osoby oraz miasta, mówi swobodnie
o rutynie dnia codziennego, rozróżnia partie polityczne w Wielkiej Brytanii.
Odniesienie
do kierunkowych
P_W01
student identyfikuje podstawowe
K_W09
struktury gramatyczno-leksykalne, w stopniu
umożliwiającym rozumienie prostych tekstów
czytanych i słuchanych: recenzja radiowa programu
telewizyjnego, Czy jesteś wystarczająco brytyjski?,
rozmowa o nowym współlokatorze,
K_W09
P_W02
Wiedza:
codziennego: przyjęcie, podróż,
P_W03
rozpoznaje i stosuje formy pozwalające na
K_W09
przestawienie własnej opinii na temat osób
i najbliższego otoczenia (na jaki temat ludzie
najczęściej kłamią, kilka słów o sobie, opis czynności
codziennych, partie polityczne w Wielkiej Brytanii,
Administracja, s. 4
omawianie odpowiedzi do quizu dot. kultury
brytyjskiej, rozmowa o pierwszych wrażeniach i jak je
wywrzeć),
P_W04
rozróżnia odmienności w systemach
K_W0
politycznych w Polsce i Wielkiej Brytanii.
P_U01
dyskutuje na tematy związane z polityką
oraz podróżowaniem ( rozmowy o podróżowaniu,
K_U10
filmach i książkach, Australia, planowanie podróży po
własnym kraju, środki codziennej lokomocji, taksówki
w Londynie i Nowym Jorku),
P_U02
gramatyczno-leksykalnych właściwych dla
K_U10
konkretnych sytuacji dnia codziennego: miejsce
Umiejętności:
zamieszkania, luksusowy dom wypoczynkowy,
o spaniu i snach, opisywanie niedawnego przyjęcia,
P_U03 konstruuje krótkie wypowiedzi na zadane
tematy w obrębie wymaganej/przerabianej tematyki:
K_U10
systemy i partie polityczne,
na zadany temat np. opis przyjaciela, podróży, domu
K_U10
przy użyciu zarówno formalnego jak i potocznego
języka.
P_K01
K_K01
ustnymi i krótkimi formami pisemnymi (opis,
rozprawka),
P_K02
K_K04
Kompetencje
społeczne:
w tworzeniu scenek sytuacyjnych ( na przyjęciu),
P_K03 ma świadomość znaczenia języka obcego we
K_K05
współczesnym świecie ( podróże, praca, itp.).
Treści programowe
Prezentowanie siebie w relacjach ze współpracownikami w pracy; Tworzenie zdań pytających
ogólnych i szczegółowych w czasach teraźniejszych i przeszłych; Czasowniki frazowe – ich
zastosowanie; Pytania o podmiot; Opisywanie podróży – atrakcje, porównanie miast, zabytków –
kolokacje czasownikowe, itd.; Systemy polityczne w Polsce i Wielkiej Brytanii; Sytuacje językowe –
nawiązywanie kontaktów towarzyskich, znajdowanie właściwego zakwaterowania, zapytania i
prośby.
Zalecana literatura
Podstawowa:
J. Scrivener, C. Bringham, Straightforward Intermediate – Student’sBook, Macmillan 2012.
J. Scrivener, C. Bringham, Straightforward Intermediate – Student’sWorkbook, Macmillan 2012.
Oprogramowanie interaktywne do podręcznika, Straightforward Upper-Intermediate.
Platformainternetowa, Straightforward Practice Online.
Uzupełniająca:
R. Murphy, English Grammar in Use, Cambridge University Press 1992.
Stuart Redman, English Vocabulary in use: Pre-intermediate & intermediate, Cambridge University
Press 2003.
Artykuły z czasopism branży TSL.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Administracja, s. 5
Liczba godzin
30/15
10/15
5/10
wypowiedź pisemna)
10/10
60
2
Kontakt
[email protected]
Administracja, s. 6
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Język obcy, poziom B2/C1
A1.MI.1.J.A.
I rok, semestr 1
Kierunek:
Administracja
English Language
Status przedmiotu
Język wykładowy
Poziom
angielski
studiów:
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących
I stopnia zajęcia
licencjackie
Mgr Elena Ciszewska
Wymagania wstępne
Student posiada wiedzę z zakresu gramatyki języka obcego, potrafi komunikować
się na poziomie określonym min. na B1/B2 w danym języku oraz ma świadomość
znaczenia posługiwania się językiem obcym we współczesnym świecie.
2
Cele przedmiotu
Celem przedmiotu jest poszerzenie kompetencji językowych w zakresie danego języka obcego, które
odnoszą się do form gramatycznych, leksykalnych, sprawnej komunikacji oraz otwartości na
wyzwania współczesnego rynku pracy. Student potrafi wyrazić swoją opnie na zadany temat, opisać
swoje zainteresowani, poprowadzić debatę na zadany temat oraz zaaplikować na wybrane przez
siebie stanowisko pracy.
Odniesienie do
kierunkowych efektów
kształcenia
P_W01: student identyfikuje podstawowe struktury
K_W09
gramatyczno – leksykalne, w stopniu umożliwiającym
Wiedza:
na temat zainteresowań, różnych typów osobowości,
praw zwierząt;
P_W02: konstruuje proste wypowiedzi adekwatne do
K_W09
konkretnych sytuacji typowych dla dnia codziennego:
Instytut:
SpołecznoPrawny
Administracja, s. 7
rozmowa o pracę, debata;
P_W03: rozpoznaje i stosuje formy pozwalające na
K_W09
przestawienie własnej opinii na temat osób i
najbliższego otoczenia (hobby, prawa zwierząt, cechy
charakteru);
P_W04: rozróżnia i stosuje w praktyce wyrażenia
K_W09
charakterystyczne dla CV oraz listu motywacyjnego o
pracę;
P_U01: student dyskutuje na tematy związane z
K_U10
prawami zwierząt, ekstrawaganckich stylów w
modzie;
K_U10
P_U02: używa poprawnie podstawowych form
gramatyczno-leksykalnych
właściwych
dla
K_U10
konkretnych sytuacji dnia codziennego: rozmowa
kwalifikacyjna o pracę;
Umiejętności:
P_U03: konstruuje krótkie wypowiedzi na zadane
K_U10
wygląd zewnętrzny – jego znaczenie;
P_U04: przygotowuje wypowiedzi ustne, pisemne na
zadany temat np. rozmowa kwalifikacyjna CV, list
aplikacyjny, przy użyciu zarówno formalnego jak i
potocznego języka;
P_K01:
student pracuje
samodzielnie
nad
K_K01
wypowiedziami ustnymi i krótkimi formami
pisemnymi (CV, list motywacyjny, rozprawka);
P_K02: współpracuje w zespole rozwiązując proste
K_K04, K_K05
Kompetencje
społeczne:
gramatyczno-leksykalnych oraz uczestniczy w
tworzeniu
scenek
sytuacyjnych
(wyprzedaż
samochodowa);
K_K02
P_K03: ma świadomość znaczenia języka obcego we
współczesnym świecie (praca, działalność organizacji
międzynarodowych itp.);
Treści programowe
Prezentowanie siebie (swoich kwalifikacji, doświadczenia, cech osobowości) w sytuacji rozmowy o
pracę. Przegląd czasów - tworzenie zdań pytających ogólnych i szczegółowych w czasach
teraźniejszych, przyszłych i przeszłych. Wyrażenia: be/get used to – kolokacje z czasownikiem get;
Wyrażenia idiomatyczne – wyrażanie opinii, gniewu, aprobaty. Wyrażenia slangowe – ich
rozpoznawanie ( wywiad z gwiazdą). Opisywanie cech charakteru, doświadczenia zawodowego,
wyglądu zewnętrznego, stylów w modzie – kolokacje czasownikowe, itd. Organizacje
międzynarodowe – prawa zwierząt ( debata). Sytuacje językowe – przeprowadzanie wywiadu,
rozmowa kwalifikacyjna o pracę, nawiązywanie kontaktów towarzyskich).
Zalecana literatura
Podstawowa
P. Kerr, C. Jones „Straightforward Upper-Intermediate – Student’s Book”, Macmillan, 2012
P. Kerr, C. Jones „Straightforward Upper- Intermediate – Student’s Workbook”, Macmillan
Oprogramowanie interaktywne do podręcznika: „Straightforward Upper-Intermediate”
Platforma internetowa Straightforward Practice Online
Uzupełniająca
R. Murphy „English Grammar In Use” Cambridge University Press 1992
Administracja, s. 8
Stuart Redman „ English Vocabulary in use: Pre-intermediate & intermediate” Cambridge University
Press, 2003
Artykuły z bieżącej pracy fachowej
Liczba godzin
30/15
10/15
5/10
Przygotowanie projektu/eseju itp. ( prezentacja,
5/10
wypowiedź pisemna)
10/10
60
2
Kontakt
[email protected]
Administracja, s. 9
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Wychowanie fizyczne,
A1.MI.2.W.F.
I rok semestr 1
Kierunek:
Administracja
Physical Education
Status przedmiotu
Język wykładowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
I stopnia mgr Tadeusz Pogorzelski
licencjackie
Wymagania wstępne
Brak przeciwwskazań zdrowotnych
Ćwiczenia – s.: 30, ns.: 15
1
Cele przedmiotu
Celem przedmiotu jest opanowanie przez studenta umiejętności w wybranych formach aktywności
ruchowej, poznanie ćwiczeń kształtujących zdolności motoryczne oraz podnoszące sprawność i
wydolność organizmu.
Odniesienie
do kierunkowych
P_W01
student zna zasady bezpiecznego
K_W08
korzystania z przyborów i urządzeń obiektu, zna
Wiedza:
regulamin korzystania z obiektów sportowych, w
których realizowane są zajęcia dydaktyczne.
Umiejętności:
P_U01 student potrafi kontrolować poziom własnej
K_U05
Instytut:
SpołecznoPrawny
Administracja, s. 10
sprawności fizycznej.
fizycznej, wykonując podstawowe testy i sprawdziany
P_U02
student umie wykonać podstawowe
K_U05
elementy techniczne zespołowych gier sportowych.
P_U03
student potrafi podjąć działania
K_U05
prozdrowotne i edukacyjne, wykorzystując w
praktyce wiedzę oraz umiejętności w zakresie różnych
form aktywności ruchowej.
P_K01
ma świadomość znaczenia aktywności
K_K01
ruchowej w życiu człowieka.
Kompetencje
P_K02
student kształtuje samodyscyplinę i
K_K03
społeczne:
samoocenę oraz poczucie odpowiedzialności za
zdrowie i bezpieczeństwo własne i drugiego
człowieka.
Treści programowe
BHP w wychowaniu fizycznym. Zespołowe gry sportowe - doskonalenie posiadanych już
umiejętności podstawowych; rekreacyjne gry sportowe. Kształtowanie siły mięśni szkieletowych,
poprzez ćwiczenia z obciążeniem – zajęcia na siłowni. Ćwiczenia kształtujące prawidłową postawę
ciała z wykorzystaniem przyrządów i przyborów. Atletyka terenowa.
Zalecana literatura
Podstawowa
Demel M., Teoria wychowania fizycznego dla pedagogów, Warszawa 1986.
Grabowski M., Co koniecznie trzeba wiedzieć o wychowaniu fizycznym? Warszawa 2000.
Uzupełniająca
Osiński W., Zarys teorii wychowania fizycznego, Poznań 2002.
Pokora T., Gimnastyka korekcyjno-kompensacyjna, Wałbrzych.
Ocenianie ciągłe na ćwiczeniach, aktywność oraz testy sprawnościowe: P_W01, P_U01, P_U02
P_U03, P_K01.
Liczba godzin
30/15
2 /10
2/3
Przygotowanie lekcji pokazowej
1/2
Inne
-/5
35
1
Kontakt
[email protected]
Instytut:
Instytut
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Bhp i ergonomia
A1.MI.5.BHP. i E.
I rok, semestr 1
Kierunek:
Safety and Sanitation of Work
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
Dr inż. Iwona Romanowska-Słomka
I stopniaWymagania wstępne
licencjackie
brak
Wykład – s.: 4, ns.: 4
1
Cele przedmiotu
Przekazanie studentom interdyscyplinarnej wiedzy o człowieku w środowisku pracy. Zapoznanie z
prawnym stanem ochrony pracy i zasadami zachowania się w przypadku zagrożenia. Uświadomienie
obowiązków i praw pracownika i pracodawcy.
Wiedza:
Odniesienie
do kierunkowych
K_W11
Student:
P_W01 - zna aktualne problemy dotyczące zagrożeń
w miejscu pracy,
K_W11
P_W02 - rozróżnia rodzaje zagrożeń występujące w
miejscu pracy.
P_U01 - analizuje środki ochrony przed zagrożeniami, K_U07, K_U09
P_U02 - dostosowuje pracę do możliwości K_U07, K_U09
psychofizycznych.
P_K01 - ma świadomość zagrożeń i postępuje zgodnie K_K01
Kompetencje
z
zasadami
określonymi
we
właściwych
społeczne:
zarządzeniach.
Treści programowe
Istota BHP – przepisy BHP. Kodeks pracy. Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z
dnia 5 lipca 2007 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy w uczelniach. Podstawowe zasady
ochrony przeciwpożarowej oraz postępowania w razie pożaru. Organizacja i zasady udzielania
pomocy przedlekarskiej w razie wypadku.
Zalecana literatura
Podstawowa
Ustawa z dnia 26 czerwca 1974 – Kodeks Pracy (tekst jedn. Dz. U. z 1998 r., Nr 21, poz. 94 z późn.
zm.)
Ustawa z dnia 24 sierpnia 1991 r. o ochronie przeciwpożarowej (tekst jedn. Dz. U. z 2009 r., Nr 178,
poz. 1380).
Uzupełniająca
Ustawa z dnia 30 października 2002 r. o ubezpieczeniu społecznym z tytułu wypadków przy pracy i
chorób zawodowych (tekst jedn. Dz. U. z 2009 r., Nr 167, poz. 1322).
Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 10.09.1996 r. w sprawie wykazu prac szczególnie uciążliwych
dla zdrowia kobiet (Dz. U. z 1996 r., Nr 114, poz. 545 z późn. zm.).
Przedstawienie analizy zagrożeń w wybranym miejscu: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01.
Liczba godzin
4/4
Przygotowanie projektu/eseju itp.
6/6
5/5
Przygotowanie analizy zagrożeń w miejscu pracy 5/5
20
1
Kontakt
[email protected]
Umiejętności:
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
I stopnialicencjackie
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Logika praktyczna
A1.MI.6.L.P.
I rok, semestr 1
Practical Logic
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
Polski/angielski
zajęcia
Prof. zw. dr hab. Andrzej Bator
Wymagania wstępne
brak
Wykład – s.: 30, ns.: 24
4
Cele przedmiotu
Zapoznanie studenta z podstawowymi pojęciami z zakresu teorii argumentacji, zarówno ujęć
formalnych, jak i nieformalnych oraz poprawnymi schematami posługiwania się nimi w zawodowej
praktyce prawniczej.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 student zna podstawowe pojęcia składające
K_W01, K_W02
się na język formalnego i nieformalnego dyskursu
prawniczego.
Wiedza:
P_W02 zna poprawnościowe schematy
K_W01, K_W02
argumentacyjne.
P_W03 ma wiedzę o typowych błędach
K_W01, K_W02
popełnianych w argumentacji prawniczej.
P_W04 poznaje specyfikę języka prawniczego
K_W01, K_W02
P_U01 posługuje się podstawowymi pojęciami z
K_U01, K_U02, K_U05
zakresu dyskursu ogólnego i prawniczego
Umiejętności:
P_U02 rozróżnia poprawne i wadliwe sposoby
K_U01, K_U02, K_U05
argumentacji obecnych w procesie stosowania prawa
P_U03 racjonalnie uzasadnia swoje wypowiedzi.
K_U01, K_U02, K_U05
P_K01 ma poszanowanie dla wartości i zasad
K_K01, K_K04
rządzących językiem ogólnym i prawniczym.
P_K02 docenia skuteczne komunikowanie się w
K_K01, K_K04
Kompetencje
wymiarze zawodowym oraz z zewnętrznym
społeczne:
otoczeniem społecznym.
P_K03 rozumie wagę poprawnej artykulacji postaw,
K_K01, K_K04
potrzeb i interesów jednostkowych i społecznych.
Treści programowe
Ogólne wiadomości o języku a język prawny i prawniczy. Nazwy i stosunki między zakresami nazw.
Definicje i ich zastosowanie w prawie. Podziały logiczne i typologie i ich prawnicze zastosowania.
Podstawowe funktory prawdziwościowe. Zastosowanie do analizy przepisów. Zdania, oceny, norma
oraz wypowiedzi modalne w zastosowaniach prawniczych. Przyczyny nieporozumień w komunikacji.
Pojęcie i rodzaje wnioskowań – a tzw. wnioskowania prawnicze. Umiejętność przekonywania z
elementami retoryki prawniczej.
Zalecana literatura
Podstawowa:
Z. Ziembiński, Logika praktyczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011.
T. Widła, D. Zienkiewicz, Logika. Zadania, testy, pytania egzaminacyjne. Wyd. C.H. Beck, Warszawa
2010.
Uzupełniająca
K. Ajdukiewicz, Logika pragmatyczna, PWN, Warszawa 1975
W. Patryas, Elementy logiki dla prawników, Wyw/ Ars Boni et Aequi. Poznań 1994.
T. Kotarbiński, Logika dla prawników, PWN, Warszawa 1970.
Ch. Perelman, Logika pranicza. Nowa retoryka, PWN, Warszawa 1984.
Egzamin pisemny, opisowy: P_W01- P_W04,- P_U01- P_U03, P_K01- P_K03
inne
Kontakt
Liczba godzin
30/24
20/26
30/30
40/40
120
4
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Nazwa przedmiotu
Wstęp do prawoznawstwa
1 rok, semestr 1
Moduł prawny
Legal Module
Intruduction to Jurisprudence
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
A1.MII.3.W.d.P.
Język wykładowy
polski/angielski
zajęcia
Prof. dr hab. Andrzej Bator
Wymagania wstępne
brak
Wykład – s.: 45, ns.: 30
5
Cele przedmiotu
Zapoznanie studenta z podstawowymi pojęcia z zakresu ogólnej nauki o prawie
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 student zna podstawowe poglądy na istotę
K_W01, K_W02, K_W03
prawa oraz jego funkcje w życiu społecznym i w
organizacji państwowej.
K_W01, K_W02, K_W03
Wiedza:
P_W02 zna podstawową terminologię pojęciową
prawoznawstwa oraz jego podstawowych działów.
P_W03 ma wiedze o związkach między porządkami
K_W01, K_W02, K_W03
prawa krajowego (w tym polskiego), prawa Unii
Europejskiej i prawa międzynarodowego.
P_U01 posługuje się podstawowymi pojęciami
K_U01, K_U02,
języka prawnego i prawniczego;
P_U02 identyfikuje źródła prawa krajowego, prawa
K_U01, K_U02,
Umiejętności:
Unii Europejskiej i prawa międzynarodowego.
P_U03 rozróżnia uwarunkowania i przesłanki
K_U01, K_U02,
dokonywania kwalifikacji normatywnej
podstawowych sytuacji odpowiedzialności prawnej.
P_K01 ma poszanowanie dla wartości i zasad kultury
K_K01, K_K04,
prawnej i porządku prawa Rzeczypospolitej Polskiej
oraz prawa Unii Europejskiej.
P_K02 dostrzega zróżnicowanie porządków
K_K01, K_K04
prawnych we współczesnym świecie; postawa
Kompetencje
otwartości na inne kultury prawne i porządki prawne.
społeczne:
P_K03 dąży do ciągłego podwyższania poziomu
K_K01, K_K04
kwalifikacji zawodowych prawnika, niezbędnych dla
pełnienia urzędów i wykonywania zawodów
związanych z funkcjonowaniem wymiaru
sprawiedliwości oraz obsługą obrotu prawnego.
Treści programowe
Prawoznawstwo. Swoistość ontologiczna i metodologiczna prawoznawstwa. Prawo a inne normy
społeczne; prawo a moralność; prawo a sprawiedliwość. Język prawny i język prawniczy. Podstawowe
pojęcia języka prawniczego. Współczesne kultury prawne. Cechy porządku prawnego w kulturze
prawa stanowionego i w kulturze prawa precedensowego. Prawo powszechnie obowiązujące a prawo
wewnętrznie obowiązujące. Źródła prawa powszechnie obowiązującego. Akt normatywny - przepis
prawny - norma prawna. Stanowienie prawa a inne formy tworzenia prawa we współczesnych
porządkach prawnych. Akt normatywny: struktura i typy. Obowiązywanie prawa. System prawa.
Wykładnia prawa i wnioskowania prawnicze. Zdarzenia prawne i stosunki prawne. Stosowanie prawa.
Sądowe a administracyjne stosowanie prawa.
Zalecana literatura
Poziom
studiów:
Podstawowa
A. Bator, W. Gromski, A. Kozak, S. Kaźmierczyk, Z. Pulka, Wprowadzenie do nauk prawnych. Leksykon
tematyczny, wyd. LexisNexis, Warszawa 2012.
Uzupełniająca
A. Korybski, L. Leszczyński, A. Pieniążek, Wstęp do prawoznawstwa, wyd. UMCS, Lublin 2007;
J. Jabłońska-Bonca, Wprowadzenie do prawa. Introduction to Law, wyd. LexisNexis, Warszawa 2008;
S. Wronkowska, Podstawowe pojęcia prawa i prawoznawstwa, Wyd. UAM, Poznań 2003;
Egzamin pisemny testowy (test zamknięty): P_W01- P_W03, P_U01- P_U03, P_K01- P_K03.
Liczba godzin
45/30
5/15
25/30
45/45
inne
30/30
150
5
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Mikro- i makroekonomia
1 rok, semestr 1
Moduł ekonomiczny
Module Economic
Kod przedmiotu
A1.MIII.2.M. i M.
Kierunek:
Administracja
Micro and Macroeconomics
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
prof. nadzwyczajny dr hab. Lech Kurowski
licencjackie
brak
Wykład – s.: 30, ns.: 30
5
Cele przedmiotu
Celem przedmiotu jest przybliżenie informacji o gospodarce i zasadom/prawom jej funkcjonowania
studentom kierunku nie związanego bezpośrednio z ekonomią
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 zna podstawowe pojęcia ekonomiczne i ich
K_W01, K_W05
znaczenie
Wiedza:
P_W02 zna zasady funkcjonowania przedsiębiorstw
K_W01, K_W05
P_W03 potrafi określić zależności między decyzjami
K_W01, K_W05
podejmowanymi przez rząd i ich skutkami
ekonomicznymi dla obywateli
P_U01 trafnie podejmuje decyzje n/t wyboru źródła
K_U02, K_U07
kredytu
P_U02 przy podejmowaniu decyzji poprawnie
K_U02, K_U07
rozróżnia korzyści w krótkim i długim okresie
Umiejętności:
P_U03 pisząc raporty i opracowania używa terminów
K_U02, K_U07
ekonomicznych w poprawnym znaczeniu
P_U04 ze zrozumieniem czyta prasowe informacje
K_U02, K_U07
ekonomiczne
P_K01 ma podstawy do racjonalnego angażowania się
K_K01, K_K04
w działalność społeczną w oparciu o racjonalny wybór
kierunku przynoszącego największe korzyści
obywatelom
Kompetencje
P_K02 nie przyjmuje „na wiarę” stwierdzeń
K_K01, K_K04
społeczne:
polityków, ma możliwość bycia świadomym
obywatelem
P_K03 rozumie wzajemną komplementarność i
K_K01, K_K04
współzależność administracji i ekonomii i w pracy
zawodowej dba o podstawy gospodarki
Treści programowe
Mikroekonomia – pojęcia popytu i podaży, kształtowanie się cen na różnych rynkach, dochodów
indywidualnych. Elastyczności popytu i podaży. Równowaga rynku (wolna konkurencja i monopol).
Zasady funkcjonowania przedsiębiorstw (przychody, utarg, kategorie kosztów, opłacalność
działalności, wykorzystanie i powiększanie mocy wytwórczych, reakcje przedsiębiorstw na sygnały z
zewnątrz). Prawo malejących przychodów, korzyści skali. Makroekonomia – tworzenie i podział
produktu narodowego (podstawowe agregaty konsumpcja, spożycie zbiorowe, inwestycje, eksport,
oszczędności, deficyt budżetu). Omówienie wzajemnych relacji między agregatami i roli rządu w
kształtowaniu procesów gospodarczych. Podstawowe informacje o gospodarce Polski na tle
gospodarki światowej. Efektywność ekonomiczna. Wzrost i rozwój gospodarczy. Pieniądz. Wymiana
międzynarodowa i gospodarka światowa, inwestycje zagraniczne. Najnowsze trendy w gospodarce
światowej i ich wpływ na polską gospodarkę (kryzys 2008 roku, „finansjalizacja” gospodarek)
Zalecana literatura
Podstawowa
P.Samuelson, Ekonomia PWN, Warszawa 1996.
M.Milewski, Elementarne zagadnienia ekonomii, PWN Warszawa 1993.
D.Begg, S.Fischer, R.Dornbusch, Makroekonomia, PWE Warszawa 2007.
K.Łaski, Mity i rzeczywistość w polityce gospodarczej i w nauczaniu ekonomii, Instytut Nauk
Ekonomicznych PAN, Warszawa 2009.
Uzupełniająca
J.E.Stiglitz, Ekonomia sektora publicznego, PWN Warszawa 2004.
T.Grabowski, Podstawy teorii ekonomii, Wyd. Adam Marszałek, Toruń 2002.
R.Sedilot, Moralna i niemoralna historia pieniądza, WAB, Warszawa 2002.
Egzamin pisemny: P_U01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_K01; dyskusja (w
małych grupach): P_U01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_K01, P_K02, P_K03.
Liczba godzin
30/30
15/15
15/15
45/45
inne
45/45
150
5
Kontakt
[email protected]
Instytut
Społeczno-
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Historia administracji
Kod przedmiotu
A1.MIV.4.H.A.
Prawny
1 rok, semestr 1
Moduł administracyjny
Administration Module
Kierunek:
Administracja
History of Administration
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Imię,
nazwisko,
tytuł/stopień
naukowy
osoby/osób
Poziom
studiów:
doc. dr Jacek Przygodzki
Wymagania wstępne
Materiał z historii w zakresie szkoły ponadgimnazjalnej.
Wykład – s.: 30, ns.: 30; ćwiczenia – s.: 15, ns.: 15
7
Cele przedmiotu
Omówienie najważniejszych etapów rozwoju administracji publicznej w Europie, a także
porównawczo na ziemiach polskich, od powstania państwa aż do zakończenia II wojny światowej w
1945 r. Studenci mają możliwość poznania zasadniczych form organizacyjnych, jak i samo pojęcie
administracji w ujęciu historycznym.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 definiuje poszczególne etapy periodyzacji
K_W01, K_W02
historii administracji;
P_W02 rozpoznaje charakterystyczne cechy ustrojów
K_W01, K_W02
administracyjnych państw europejskich i ich wpływ
na kształt ustroju państwa polskiego;
Wiedza:
P_W03
charakteryzuje
cechy
ustroju
K_W01, K_W02
administracyjnego państwa polskiego w różnych
okresach jego rozwoju;
P_W04 tłumaczy problemy kształtowania polskiej
K_W01, K_W02
administracji
szczególnie
po
odzyskaniu
niepodległości w 1918 r.
P_U01 potrafi nakreślać ścieżkę rozwoju organów
K_U02
administracyjnych w poszczególnych etapach
periodyzacji historii administracji;
P_U02 umie ocenić wpływ ustrojów państw
K_U02
europejskich na kształtowanie się polskiej
Umiejętności:
administracji;
P_U03 interpretuje wpływ ustrojów państw
K_U02
zaborczych na budowę odrodzonej, polskiej
administracji po 1918 r.;
P_U04 wykorzystuje poznane pojęcia do oceny ich
K_U02
wpływu na współczesną administracją publiczną.
P_K01 ma świadomość dotyczącą wpływu czynników
K_K01, K_K04
Kompetencje
historycznych na współczesny świat;
społeczne:
P_K02 postępuje zgodnie z zasadami etyki;
K_K01, K_K04
P_K03 postrzega relacje między uwarunkowaniami
K_K01, K_K04
historycznymi
a
współczesnym
ustrojem
administracyjnym naszego państwa;
P_K04 nabywa aktywną postawę do wykorzystywania
K_K01, K_K04
najlepszych wzorców postępowania wynikających z
uzyskanej wiedzy historycznej.
Treści programowe
Geneza i charakterystyka ustroju administracyjnego państw europejskich, kształtowania,
administracji państwa patrymonialnego, administracja okresu monarchii stanowej, kształtowanie
ustroju politycznego, administracji centralnej oraz lokalnej w okresie Rzeczypospolitej szlacheckiej:
pozycja Króla, ministrowie Rzeczypospolitej szlacheckiej, urzędy ziemskie, parlamentaryzm Polski
szlacheckiej. Kształtowanie się nowożytnej administracji publicznej w Polsce w drugiej połowie XVIII
w. na tle administracji europejskiej: reformy z lat 1764-1766, Komisja Edukacji Narodowej, Rada
Nieustająca, reformy Sejmu Wielkiego, konstytucje sejmu grodzieńskiego z 1793 r. Administracja
publiczna w trakcie II wojny światowej, władze polskie na emigracji, organizacja Generalnego
Gubernatorstwa. Polskie Państwo Podziemne. Administracja Księstwa Warszawskiego. Królestwo
Polskie 1815-1914. Administracja zaboru pruskiego. Administracja zaboru austriackiego. Ustrój
administracyjny ziem polskich w czasie I wojny światowej. Administracja publiczna II
Rzeczypospolitej.
Zalecana literatura
Podstawowa
W. Witkowski, Historia administracji w Polsce 1764-1989, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
2007.
A. Konieczny, T. Kruszewski, Historia administracji na ziemiach polskich. Wybór źródeł, Kolonia
Limited, Wrocław 2001.
Uzupełniająca
J. Bardach, B. Leśnodorski, M. Pietrzak, Historia ustroju i prawa polskiego, Wydawnictwo Lexis Nexis,
Warszawa wydania po 1993.
M. Kallas, Historia ustroju Polski X-XX w., Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa wydania po
1999.
H. Izdebski, Historia administracji, Wydawnictwo Liber, Warszawa wydania od 1984.
Test: P_W01- P_ W04, P_U01- P_U04,
Kolokwium: P_W01- P_ W04, P_U01- P_U04 P_ K01-P.K _U04,
Liczba godzin
45/45
35/35
20/20
75/75
inne
175
7
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Konstytucyjny system organów państwowych. Część
A1.MIV.10.K.S.O.
ogólna.
1 rok, semestr 1
Kierunek:
Administracja
Constitutional System of State Institutions. General Part
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
Dr Paweł Kuczma
licencjackie
Brak
Wykład – s.: 30, ns.: 18; ćwiczenia –s.30, ns.: 15
5
Cele przedmiotu
Nabycie wiedzy na temat mechanizmów sprawowania władzy oraz uczestników procesu
podejmowania decyzji politycznych i prawnych. Nabycie wiedzy na temat praw i obowiązków
przysługujących jednostce. Poznanie podstawowych zasad ustroju RP.
Odniesienie
do kierunkowych
student
P_W01 zna i rozumie prawne mechanizmy K_W03, K_W05, K_W07
sprawowania władzy.
P_W02 ma podstawową wiedzę na temat K_W03, K_W05, K_W07
Wiedza:
konstytucyjnych wolności, praw i obowiązków
człowieka
P_W03 ma podstawową wiedzę na temat zasad K_W03, K_W05, K_W07
ustroju RP.
P_U01 potrafi przygotować pracę z zakresu prawa
K_U06, K_U07
poświęconą wybranemu prawu lub wolności
Umiejętności:
jednostki.
P_U02 dyskutuje na temat zasad ustroju RP.
K_U06, K_U07
Kompetencje
P_K01 potrafi uzupełniać i pogłębiać wiedzę z
K_K01, K_K03
społeczne:
zakresu praw człowieka i zasad ustroju RP.
Treści programowe
Istota władzy. Pojęcie organu władzy publicznej. Zasada demokratycznego państwa prawnego.
Źródła prawa i ich charakterystyka. Zasada podziału władzy. Istota systemu check and balances
(hamulców i równowagi). Prawa człowieka w Konstytucji RP. Obowiązki jednostki w Konstytucji RP.
Zalecana literatura
Podstawowa
B. Banaszak, Prawo konstytucyjne, C.H. Beck, Warszawa 2010.
L. Garlicki, Polskie prawo konstytucyjne. Zarys wykładu, Liber, Warszawa 2009.
Instytut
SpołecznoPrawny
P. Kuczma, Prawa człowieka w zarysie, wyd. 2, Polkowice 2012.
Uzupełniająca
M. Grzybowski (red.), System rządów Rzeczypospolitej Polskiej, Wydawnictwo Sejmowe, Warszawa
2006.
M. Chmaj (red.), Wolności i prawa człowieka w Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, Warszawa
2008.
M. Jabłoński (red.), Wolności i prawa jednostki w Konstytucji RP. Tom I. Idee i zasady przewodnie
konstytucyjnej regulacji wolności i praw jednostki w RP, Warszawa 2010.
Wykład – test: P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K_01.
Ćwiczenia – test: P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K_01.
Ćwiczenia – esej: P_W02, P_U01, P_K01.
Liczba godzin
60/33
15/15
15/15
30/30
30/57
inne
150
5
Kontakt
[email protected]
Rok: I
Semestr: 2
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Instytut
Język angielski, poziom A2/B1
A1.MI.1.J.A.
SpołecznoI rok, semestr 2
Prawny
Kierunek:
English Language
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
język angielski
Poziom
studiów:
Mgr Elena Ciszewska
licencjackie
Materiał z semestru 1.
lektorat – s.: 30
2
Cele przedmiotu
Poszerzenie kompetencji językowych w zakresie języka angielskiego, które odnoszą się do form
rynku pracy. Po semestrze drugim student potrafi zaaranżować spotkanie, skonstruować prośby
o pomoc, dokonać wyboru i przekonać do niego rozmówcę, dokonać rezerwacji.
Odniesienie
do kierunkowych
P_W01
student identyfikuje i rozróżnić struktury
K_W09
gramatyczno-leksykalne dotyczące przyszłości, w
stopniu
umożliwiającym
rozumienie
tekstów
czytanych i słuchanych na temat podróży, jedzenia,
związków międzyludzkich,
P_W02 rozpoznaje język potoczny – na podstawie
K_W09
Wiedza:
scen filmowych, rozumie intencje mówiących oraz
konstruuje proste wypowiedzi: opis wymyślonej
historii, opis podróży, scena w restauracji,
P_W03 rozpoznaje i stosuje formy pozwalające na
K_W09
przestawienie nowego otoczenia np. w podróży,
P_W04 rozróżnia różnice między fast food a slow
K_W09
food,
P_U01 rozpoznaje i korzysta z poznanych struktur
K_U10
i słownictwa w celu przedyskutowania sytuacji życia
codziennego, potrafi zaaranżować spotkanie,
sformułować prośbę,
ustalić termin, przekonać
Umiejętności:
rozmówcę do swojej racji, zaproponować wspólne
rozwiązanie,
K_U10
P_U02
właściwych
dla
konkretnych sytuacji dnia codziennego: na lotnisku,
w hotelu, restauracji,
P_U03
konstruuje krótkie wypowiedzi na zadane
K_U10
dokonanie
rezerwacji,
złożenie
zamówienia
w restauracji, itp.,
P_U04 przygotowuje wypowiedzi ustne, pisemne na
K_U10
zadany temat np. potrafi nawiązać kontakt
telefoniczny oraz mailowy używając języka zarówno
formalnego jak i potocznego,
P_K01
K_K01
ustnymi i krótkimi formami pisemnymi: złożenie
zamówienia, e-mail,
P_K02 współpracuje w zespole rozwiązując proste
K_K04
Kompetencje
oraz
uczestniczy
społeczne:
w tworzeniu scenek sytuacyjnych; na lotnisku,
w hotelu,
P_K03
ma świadomość istnienia różnorodnych
K_K05
typów akcentów w języku angielskim oraz
charakteryzuje się wrażliwością na różnice kulturowe
i chętnie dąży do porozumienia.
Treści programowe
Powtórzenie czasów teraźniejszych, opis zwyczajów i lokalnych tradycji – porównanie; Tworzenie
narracji - opis filmów; Tryb przypuszczający I - umawianie się na spotkania; Rzeczowniki złożone –
tworzenie zwrotów rzeczownikowych; Przedstawianie różnych form spędzania wakacji - użycie
czasów przyszłych do wyrażenia planów na przyszłość, intencji; Sytuacje językowe: na lotnisku:
odprawa, rezerwacja, kontrola paszportowa, rozwiązywanie problemów.
Zalecana literatura
Podstawowa:
P.Kerr, C. Jones, Straightforward Pre-Intermediate – Student’s Book, Macmillan 2012.
P.Kerr, C. Jones, Straightforward Pre-Intermediate – Student’s Workbook, Macmillan 2012.
Oprogramowanie interaktywne do podręcznika Straightforward Upper-Intermediate.
Platforma internetowaStraightforward Practice Online
Uzupełniająca:
Press 2003.
Liczba godzin
30/15
10/15
5/10
wypowiedź pisemna)
Kontakt
5/10
10/10
60
2
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
A1.MI.1.J.A.
I rok, semestr 2
Kierunek:
Administracja
English Language
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy, ogólnouczelniany
język angielski
Imię,
nazwisko,
tytuł/stopień
naukowy
osoby/osób
Poziom
studiów:
I stopniaMgr Elena Ciszewska
licencjackie
Wymagania wstępne
2
Cele przedmiotu
rynku pracy. Student potrafi omówić podobieństwa i różnice danego zjawiska, przeprowadzić
rozmowę telefoniczną, zaplanować, stworzyć oraz zaprezentować krótki materiał reklamowy.
Odniesienie
do kierunkowych
K_W09
na temat przesądów w Wielkiej Brytanii, planów
wakacyjnych, zakupów internetowych,
P_W02
K_W09
codziennego: opracowanie i prezentacja reklamy
Wiedza:
wody mineralnej, przeprowadzenie ankiety dot.
badania rynku, planowanie przyjęcia biurowego,
zamawianie artykułów biurowych,
P_W03
K_W09
przestawienie własnej opinii na temat różnych
produktów, reklam oraz zalet zamawiania wycieczki
przez Internet oraz przez biuro podróży,
P_W04
rozróżnia odmienności w zwyczajach,
K_W09
przesądach, itp. w Polsce i Wielkiej Brytanii.
P_U01
dyskutuje na tematy związane
K_U10
z dokonywaniem zakupów przez Internet będących
Umiejętności:
alternatywą dla zakupów tradycyjnych,
P_U02
K_U10
właściwych
dla
konkretnych sytuacji dnia codziennego: składanie
zamówienia, dokonywanie zakupów,
P_U03
konstruuje krótkie wypowiedzi: planowanie
K_U10
i prezentowanie własnego stanowiska,
K_U10
zadany temat np. rozróżnienie i opis cech wspólnych,
składanie zamówienia przez telefon.
P_K01
K_K01
ustnymi i krótkimi formami pisemnymi (opowiadanie,
prezentacja, reklama),
Kompetencje
K_K04
społeczne:
oraz
uczestniczy
w tworzeniu scenek sytuacyjnych ( reklama danego
produktu, przygotowanie kwestionariusza),
K_K05
współczesnym świecie ( reklama, praca, itp.).
Treści programowe
Przyszłość – wyrażanie planów i prognoz; Użycie czasów teraźniejszych w tzw. zdaniach czasowych.
Tworzenie typowych dla środowiska racy dialogów. Wyrażenia idiomatyczne – zwroty mniej
formalne.
Przymiotniki
(również
o
znaczeniu
przeciwnym
z
negatywnymi
przedrostkami);Przymiotniki – ich zastosowanie w reklamie. Wyrażenia: both&neither. Pytania
wtrącone. Konstrukcje porównawcze; Tworzenie kwestionariusza i opowiadania na zadany temat.
Reklama – kolokacje czasownikowe. Przesądy w Polsce i Wielkiej Brytanii. Sytuacje językowe –
zapytania (zadawanie pytań - w tym pośrednich), zamówienia.
Zalecana literatura
Podstawowa:
J. Scrivener, C. Bringham, Straightforward Intermediate – Student’s Book, Macmillan 2012.
J. Scrivener, C. Bringham, Straightforward Intermediate – Student’s Workbook, Macmillan 2012.
Platforma internetowaStraightforward Practice Online.
Uzupełniająca:
2003.
Liczba godzin
30/15
10/15
5/10
wypowiedź pisemna)
Kontakt
10/10
60
2
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Język angielski, poziom B2/C1,
A1.MI.1.J.A.
I rok, semestr 2
Kierunek:
English Language
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
język angielski
Poziom
studiów:
Mgr Elena Ciszewska
licencjackie
2
Cele przedmiotu
rynku pracy. Student potrafi wytłumaczyć powody podejmowania konkretnego działania, dokonuje
oceny podjętych działań, wyraża swoją opinie na tematy polityczne.
Odniesienie
do kierunkowych
K_W09
na temat: rola fobii życiu, równouprawnienie, sztuka,
tematy polityczne,
P_W02
K_W09
Wiedza:
codziennego: spotkanie służbowe, rozmowa z szefem,
komentarz na temat usłyszanej audycji radiowej,
K_W09
przedstawienie własnej opinii na temat osób i
najbliższego otoczenia (kwestia równouprawnienia,
fobie, preferencje czytelnicze),
P_W04
rozróżnia i stosuje w praktyce wyrażenia
K_W09
charakterystyczne dla audycji radiowej, recenzji
Instytut
SpołecznoPrawny
programu radiowego czy też telewizyjnego.
P_U01
dyskutuje na tematy związane ze stylami
K_U10
w sztuce, kwestią równouprawnienia, poglądami
politycznymi,
P_U02
właściwych
dla
K_U10
konkretnych
sytuacji
dnia
codziennego:
problematyczne, kłopotliwe sytuacje życiowe,
Umiejętności:
P_U03
K_U10
poglądy polityczne,
K_K10
zadany temat np. recenzja audycji radiowej
i programu telewizyjnego, opis bohatera, przy użyciu
zarówno formalnego jak i potocznego języka.
P_K01
K_K01
ustnymi i krótkimi formami pisemnymi (recenzja,
opis),
P_K02
współpracuje w zespole rozwiązując
K_K04
proste zadania z zakresu rozumienia tekstu
pisemnego, ćwiczeń ze słuchania, rozwiązywania
Kompetencje
zadań gramatyczno-leksykalnych oraz uczestniczy
społeczne:
w tworzeniu scenek sytuacyjnych (rozmowa
z przełożonym, spotkanie służbowe, głosowanie,
wybory ),
P_K03
ma świadomość znaczenia języka obcego
K_K05
we współczesnym świecie (rozrywka, radio i telewizje
itp.)
Treści programowe
Prezentowanie siebie i swojego stanowiska w rozmowie z przełożonym; Proszenie o i wyjaśnianie
niejasnych sytuacji; Przegląd wszystkich trybów warunkowych - w tym konstrukcji mieszanych;
Wyrażenia: I wish&ifonly; Podawanie powodu konkretnego postępowania – so, that, in order to, in
caseotherwise; Czasowniki frazowe;– ich rozpoznawanie ( audycja radiowa);Opisywanie fobii, partii i
opcji polityczny, preferencji czytelniczych , itd. Polityka – głosownie obligatoryjne (debata);Sytuacje
językowe – debata telewizyjna, znajdowanie wyjścia z kłopotliwych sytuacji rozmowa
o sztuce.
Zalecana literatura
Podstawowa:
P. Kerr, C. Jones, Straightforward Upper-Intermediate – Student’s Book, Macmillan 2012.
P. Kerr, C. Jones, Straightforward Upper- Intermediate – Student’s Workbook, Macmillan 2012.
Platforma internetowaStraightforward Practice Online.
Uzupełniająca:
2003.
Liczba godzin
30/15
10/15
5/10
wypowiedź pisemna)
10/10
60
2
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoPrawny
Wychowanie fizyczne,
A1.MI.2.W.F.
I rok semestr 2
Kierunek:
Administracja
Physical Education
Status przedmiotu
Język wykładowy
polski/angielski
Poziom
mgr Tadeusz Pogorzelski
studiów:
I stopnia Wymagania wstępne
licencjackie
Brak przeciwwskazań zdrowotnych
Ćwiczenia – s.: 30, ns.: 15
1
Cele przedmiotu
Celem przedmiotu jest opanowanie przez studenta umiejętności w wybranych formach aktywności
ruchowej, poznanie ćwiczeń kształtujących zdolności motoryczne oraz podnoszące sprawność i
wydolność organizmu.
Odniesienie
do kierunkowych
P_W01
student zna zasady bezpiecznego
K_W08
korzystania z przyborów i urządzeń obiektu, zna
Wiedza:
regulamin korzystania z obiektów sportowych, w
których realizowane są zajęcia dydaktyczne.
P_U01 student potrafi kontrolować poziom własnej
K_U05
sprawności fizycznej.
fizycznej, wykonując podstawowe testy i sprawdziany
P_U02
student umie wykonać podstawowe
K_U05
Umiejętności:
elementy techniczne zespołowych gier sportowych.
P_U03
student potrafi podjąć działania
K_U05
prozdrowotne i edukacyjne, wykorzystując w
praktyce wiedzę oraz umiejętności w zakresie różnych
form aktywności ruchowej.
P_K01
ma świadomość znaczenia aktywności
K_K01
ruchowej w życiu człowieka.
Kompetencje
P_K02
student kształtuje samodyscyplinę i
K_K03
społeczne:
samoocenę oraz poczucie odpowiedzialności za
zdrowie i bezpieczeństwo własne i drugiego
człowieka.
Treści programowe
BHP w wychowaniu fizycznym. Zespołowe gry sportowe - doskonalenie posiadanych już
umiejętności podstawowych; rekreacyjne gry sportowe. Kształtowanie siły mięśni szkieletowych,
poprzez ćwiczenia z obciążeniem – zajęcia na siłowni. Ćwiczenia kształtujące prawidłową postawę
ciała z wykorzystaniem przyrządów i przyborów. Atletyka terenowa.
Zalecana literatura
Podstawowa
Demel M., Teoria wychowania fizycznego dla pedagogów, Warszawa 1986.
Grabowski M., Co koniecznie trzeba wiedzieć o wychowaniu fizycznym? Warszawa 2000.
Uzupełniająca
Osiński W., Zarys teorii wychowania fizycznego, Poznań 2002.
Pokora T., Gimnastyka korekcyjno-kompensacyjna, Wałbrzych.
Ocenianie ciągłe na ćwiczeniach, aktywność oraz testy sprawnościowe: P_W01, P_U01, P_U02
P_U03, P_K01.
Liczba godzin
30/15
2/10
2/9
Przygotowanie lekcji pokazowej
1/1
Inne
35
1
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Technologia informacyjna
A1.MI.3.T.I.
1 rok, semestr 2
Information Technology
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Mgr Mariusz Augustyniak
Wymagania wstępne
podstawowa znajomość obsługi komputera i korzystania z Internetu.
ćwiczenia – s.: 15, ns.: 15
2
Cele przedmiotu
Wykształcenie umiejętności praktycznego wykorzystania wybranego oprogramowania
komputerowego oraz przygotowanie do aktywnego funkcjonowania w tworzącym się
społeczeństwie informacyjnym.
Odniesienie
do kierunkowych
P_W01 charakteryzuje problemy związane z
K_W02
Wiedza:
bezpieczeństwem i przetwarzaniem danych.
P_U01 korzysta z wybranych usług internetowych i
K_U05
programów;
P_U02 efektywnie wykorzystuje popularne
K_U05
oprogramowanie systemowe i użytkowe
Umiejętności:
P_U03 opracowuje dokumenty zgodnie z zasadami
K_U05
edycji tekstu i wizualizacji danych
P_U04 wykorzystuje komputer zgodnie z zasadami
K_U05
bezpieczeństwa i higieny pracy
P_K01 konsekwentnie przestrzega praw autorskich
K_K01
Kompetencje
podczas korzystania z ogólnodostępnych zasobów
społeczne:
informacyjnych
Treści programowe
Wybrane problemy bezpieczeństwa danych, informacji i systemów (ochrona danych, poufność
informacji, wirusy komputerowe, szyfrowanie danych, zasady bezpiecznego użytkowania sprzętu i
oprogramowania). Ergonomia i organizacja stanowiska pracy. Główne założenia technologii
informacyjnej i komunikacyjnej /ICT/- prawne aspekty (Prawa autorskie, Netykieta). Praca z
dokumentami w różnych formatach plików. Szybkość i efektywność pracy. Wstawianie do
dokumentów tabel, obrazów i rysunków. Zasady tworzenia i redagowania dokumentów.
Zapisywanie i odczytywanie dokumentów. Organizacja widoku strony. Redagowanie podstawowych
dokumentów urzędowych. Tabulatory i tabele. Warstwa graficzna edytora. Edytor równań
matematycznych. Mechanizmy usprawniające redagowanie dokumentów tekstowych.
Makrodefinicje. Formularze. Hiperłącza w dokumentach tekstowych. Korespondencja seryjna.
Współpraca edytora tekstu z zewnętrznymi aplikacjami np. PDF kreator. Ustawianie strony,
sprawdzanie i poprawianie napisanego tekstu. Posługiwanie się siecią dla zbierania materiałów na
zadany temat. Podstawowe topologie sieci komputerowych. Zasady udostępniania plików i
folderów. Komunikacja w lokalnej sieci komputerowej. Funkcje przeglądarek internetowych. Metody
i sposoby korzystania z serwisów WWW. Poczta elektroniczna: zakładanie konta poczty e-mail oraz
konfiguracja aplikacji klienckich. Usługi komunikacyjne w sieci Internet. Podstawy HTML.
Zalecana literatura
Podstawowa
J. Walkenbach, Excel 2010 PL. Biblia, Helion, Gliwice 2011.
S. Sinchak, Windows 7 PL. Optymalizacja i dostosowywanie systemu, Helion, Gliwice 2011.
B. Danowski, ABC tworzenia stron WWW , Gliwice 2003.
Uzupełniająca
M. Langer, Po prostu Excel, Gliwice 2004.
A. Tomaszewska-Adamarek, ABC Worda, Gliwice 2007.
Ćwiczenia - ocena na podstawie wykonanych zadań z poszczególnych treści programowych: P_W01;
P_U01; P_U02; P_U03; P_K01
inne
Kontakt
Liczba godzin
30/15
5/15
5/5
20/25
60
2
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Nazwa przedmiotu
Teoria organizacji i zarządzania,
1 rok, semestr 2
Moduł ekonomiczny
Module economic
Theory of Organization and Management
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
A1.MIII.1.T.O. i Z.
Język wykładowy
polski/angielski
doc. dr Mirosław, Januszewski
Wymagania wstępne
brak
Poziom
studiów:
Wykład – s: 15, ns: 15
5
Cele przedmiotu
Poznanie i zrozumienie podstawowych pojęć, zjawisk, prawidłowości, związków i zależności
w obszarze organizacji i zarządzania.
Odniesienie
do kierunkowych
student
P_W01 wie i rozumie czym jest organizacja i
K_W09
Wiedza:
zarządzanie jej zasobami oraz zna funkcje
zarządzania.
P_U01 analizuje otoczenie przedsiębiorstwa, korzysta
K_U04
z metod zarządzania strategicznego, rozwiązuje
Umiejętności:
problemy organizacyjne,
P_U02 potrafi wytłumaczyć zależności między
K_U04
poszczególnymi elementami systemu zarządzania.
P_K01 ma świadomość konieczności dostosowania się
K_K01
Kompetencje
do zmieniającego się otoczenia oraz wypełniania
społeczne:
określonych ról przez członków organizacji w celu
prawidłowego jej funkcjonowania.
Treści programowe
Istota zarządzania i podstawowe pojęcia oraz rozwój nauk o zarządzaniu. Podstawowe funkcje
zarządzania. Organizowanie i koordynowanie funkcjonowania przedsiębiorstwa. Zasady tworzenia i
rodzaje struktur organizacyjnych. Kontrola działalności operacyjnej. Zarządzanie na poziomie
taktycznym i strategicznym.
Zalecana literatura
Podstawowa
Koźmiński A., Piotrowski W. (red.), Zarządzanie: Teoria i praktyka, WN PWN Warszawa 2002,
Griffin R., Podstawy zarządzania organizacjami, WN PWN, Warszawa 2002,
Przybyła M. (red.), Organizacja i zarządzanie. Podstawy wiedzy menedżerskiej, AE Wrocław 2001.
Uzupełniająca
Wajda A., Organizacja i zarządzanie, PWE, Warszawa 2003.
Egzamin w formie pisemnej: P_W01, P_U01, P_U02, P_K01
Liczba godzin
15/15
25/25
25/25
25/25
inne
25/25
115
Kontakt
Instytut:
SpołecznoPrawny
5
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Legislacja administracyjna,
1 rok, semestr 2
Kod przedmiotu
A1.MIV.1.L.A.
Kierunek:
Administracja
Administrative Legislation
Status przedmiotu
obowiązkowy
dr Łukasz Mikowski
Wymagania wstępne
brak
Język wykładowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
Wykład – s: 60, ns. 30; ćwiczenia – s. 15, ns: 15
7
Cele przedmiotu
Nabycie wiedzy z zakresu źródeł prawa i zasad ich obowiązywania Nabycie wiedzy z zakresu
podstawowych zasad techniki legislacyjnej.
Odniesienie
do kierunkowych
P_W01 student definiuje podstawowe pojęcia, zasady
K_W02, K_W05
Wiedza:
i procedury z zakresu legislacji
P_U01 student potrafi posługiwać się podstawową
K_U03
terminologią z zakresu legislacji administracyjnej
P_U02 student potrafi dokonać klasyfikacji aktów
K_U03
normatywnych według odpowiednich kryteriów
podziału oraz zna ich miejsce w systemie źródeł
Umiejętności:
prawa
P_U03 student potrafi sporządzić prosty projekt aktu
K_U03
normatywnego lub jego części i napisać proste
uzasadnienie dotyczące tego projektu według założeń
wynikających z przepisów prawnych
P_K01 student jest wrażliwy na podejmowanie aktów
K_K03
Kompetencje
zgodnych z prawem i konsekwencje braku właściwej
społeczne:
podstawy prawnej
Treści programowe
Zasady systemu źródeł prawa w Polsce. Zasady prawidłowej legislacji. Relacja między ustawą a
rozporządzeniem. Cechy rozporządzenia jako aktu normatywnego. Charakterystyka podmiotów
uprawnionych do wydawania rozporządzeń. Konstrukcja przepisu upoważniającego do wydania
rozporządzenia. Budowa rozporządzenia wykonawczego do ustawy. Charakterystyka aktów prawa
miejscowego. Cechy podmiotów wydających akty prawa miejscowego. Budowa aktu prawa
miejscowego. Miejsce aktów prawa wewnętrznie obowiązującego w systemie źródeł prawa. Cechy
podmiotów wydających akty wewnętrznie obowiązujące. Budowa aktu prawa wewnętrznie
obowiązującego. Zasady techniki prawodawczej. Sprostowanie błędu w akcie normatywnym. Tekst
jednolity. Nowelizacja. Nadzór i sądowa kontrola legislacji administracyjnej.
Zalecana literatura
Podstawowa
T. Bąkowski, P. Uziębło, G. Wierczyński, Zarys legislacji administracyjnej. Uwarunkowania i zasady
prawotwórczej działalności administracji publicznej, Wrocław 2010.
J. Boć, Prawo administracyjne, Kolonia Limited, Wrocław 2010.
Uzupełniająca
G. Wierczyński, Redagowanie i ogłaszanie aktów normatywnych. Komentarz, Warszawa 2010.
M. Błachut, W. Gromski, J. Kaczor, Technika prawodawcza, C.H. Beck, Warszawa 2008.
Wykład – forma pisemna test + kazus: P_W01, P_U01, P_U02,P_U03, P_K01
Ćwiczenia – test: P_W01, P_U01, P_U02, P_K01
Liczba godzin
75/45
15/15
15/15
70/100
inne
175
7
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Nauka administracji,
A1.MIV.5.N.A.
I rok, semestr 2
Kierunek:
Knowledge of Administration
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Poziom
doc. dr Jacek Przygodzki
studiów:
Wymagania wstępne
I stopniaStudent ma wiadomości z zakresu systemu organów państwowych, źródeł
licencjackie
prawa, podstawowych pojęć prawa i prawoznawstwa oraz historii administracji.
Wykład – s: 60, ns. 30; ćwiczenia – s. 15, ns: 15
7
Cele przedmiotu
Celem przedmiotu jest omówienie systemu administracji, jego funkcjonowania, w powiązaniu
z problemami teoretycznymi poznania wraz z interpretacją współczesnej administracji w jej
rozmaitych aspektach. Studentom niniejszy przedmiot kreśli horyzont organizacyjnej racjonalności
rzeczywistej administracji publicznej poprzez
ukazanie wyznaczników jej organizacji i
funkcjonowania.
Odniesienie
do kierunkowych
Student
P_W01 potrafi ukazać horyzonty racjonalnej
K_W01, K_W02
organizacji pracy w administracji;
P_W02 objaśnia zasady funkcjonowania instytucji
K_W01, K_W02
administracji publicznej;
P_W03 wskazuje kryteria ocen umożliwiających
K_W01, K_W02
Wiedza:
formułowanie
wniosków
usprawniających
w
administracji;
P_W04 zna główne pojęcia i kategorie organizacyjne;
K_W01, K_W02
P_W05
tłumaczy gotowość administracyjną
K_W01, K_W02
(statykę), realizację (dynamikę), kreśli formy kontroli i
jej rezultaty
P_U01 potrafi przeanalizować
cykl działań w
K_U01
administracji, tzw. triady (statyki, dynamiki, kontroli);
P_U02 wdraża zasady organizacji nowoczesnej
K_U01
administracji;
P_U03 ocenia klasyczne cechy administracji;
K_U01
Umiejętności:
P_U04 umie określić granice działań administracji;
K_U01
P_U05 stosuje podstawowe zasady występujące w
K_U01
administracji;
P_U06 potrafi dostosować środki do zadań;
K_U01
P_U07 umie przeanalizować odpowiednie struktury
K_U01
organizacyjne instytucji
P_U08 rozpoznaje procedury kontrolne.
K_U01
P_K01 ma świadomość, że praca w administracji jest
K_K01, K_K04
„służebna” dla obywateli;
Kompetencje
P_K02 postępuje zgodne z prawem i pragmatyką
K_K01, K_K04
społeczne:
służbową, - zna i stosuje zasady etyki,
P_K03 rozumie zasadę, że permanentne kształcenie
K_K01, K_K04
tworzy poczucie „służby publicznej”.
Treści programowe
Geneza i rozwój administracji publicznej w państwach europejskich; kształtowanie doktryn
administracyjnych (kameralistów, policystów, doktryny państwa liberalnego, socjalistów z katedry,
doktryny państwa prawnego). Charakterystykę światowych systemów administracyjnych
(angielskiego, francuskiego, niemieckiego, szwedzkiego i angielskiego). Zasady organizacji
nowoczesnej administracji publicznej; problematyka budowy administracji publicznej; problematyka
reformy i usprawnienia administracji; działanie administracji publicznej; kierownictwo w
administracji; problematyka kontroli w administracji.
Zalecana literatura
Podstawowa
A. Błaś, J. Boć, J. Jeżewski, Administracja publiczna, Kolonia Limited 2007.
Uzupełniająca
Z. Leoński, Nauka administracji, wyd. 5, Beck, 2004
E. Knosala, L. Zacharko, A. Matan, Elementy nauki administracji, Kolonia Limited 2002.
Test (pytania zamknięte, otwarte): P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_W05, P_U01, P_U02, P_U03,
P_U04, P_U05, P_U06, P_U07, P_U_08, P_K01, P_K02, P_K03.
Liczba godzin
75/45
15/15
15/15
70/100
inne
175
7
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Konstytucyjny system organów państwowych. Cześć
A1.MIV.11.K.S.O.P-c.s.
szczegółowa,
I rok, semestr 2
Kierunek:
Administracja
Constitutional System of State Institutions. Detailed Part
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
dr Paweł Kuczma
licencjackie
Posiadanie ogólnej wiedzy na temat źródeł prawa, zasad ustroju RP i praw
człowieka.
6
Cele przedmiotu
Wiedza na temat mechanizmów sprawowania władzy oraz uczestników procesu podejmowania
decyzji politycznych i prawnych. Wiedza na temat problemów związanych ze stanowieniem
i stosowaniem prawa. Nabycie wiedzy na temat konsekwencji podejmowania działań niezgodnych
z prawem lub etyką zawodową piastunów konstytucyjnych organów państwowych.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
Wiedza:
P_W01 zna i rozumie podstawowe kompetencje K_W03, K_W05, K_W07
konstytucyjnych organów władzy państwowej.
Umiejętności:
P_U01 potrafi posługiwać się podstawową
terminologią z zakresu prawa konstytucyjnego w
ramach analizowanych problemów prawnych.
P_U02 potrafi rozpoznać i określić w sposób ogólny
rolę
podstawowych
uczestników
procesu
legislacyjnego.
P_U03 potrafi identyfikować główne przyczyny oraz
najpoważniejsze konsekwencje kryzysów politycznych
i prawnych.
P_U04 potrafi ocenić pozytywnie lub krytycznie
niektóre działania piastunów konstytucyjnych
organów państwowych.
K_U06, K_U07
K_U06, K_U07
K_U06, K_U07
K_U06, K_U07
P_K01 jest wrażliwy na legalność podejmowania
K_K01, K_K03
decyzji i konsekwencji nieetycznych (niezgodnych z
prawem) działań.
Treści programowe
Autonomia parlamentu, geneza dwuizbowości, kadencja, sposób funkcjonowania, organy.
Zgromadzenie Narodowe. Proces ustawodawczy w Polsce. Lobbing i wysłuchanie publiczne. Status
prawny posła i senatora. Pozycja ustrojowa Prezydenta RP. Rada Ministrów i jej organy (wybór,
odpowiedzialność polityczna, kompetencje). Organy wymiaru sprawiedliwości w Polsce. Status
sędziego. Gwarancje niezawisłości sędziowskiej. Trybunał Konstytucyjny. Kontrola konstytucyjności
prawa. Postępowanie przed TK. Odpowiedzialność konstytucja w RP. Zasady odpowiedzialności.
Podmioty podlegające odpowiedzialności przed TS. Delikt konstytucyjny a przestępstwo.
Postępowanie przed TS. Pozycja ustrojowa organów kontroli i ochrony prawa (NIK, Rzecznik Praw
Obywatelskich oraz Rzecznik Praw Dziecka, Krajowa Rada Radiofonii i Telewizji, Narodowy Bank
Polski). Prokuratura, Instytut Pamięci Narodowej.
Zalecana literatura
Podstawowa
B. Banaszak, Prawo konstytucyjne, C.H. Beck, Warszawa 2010.
L. Garlicki, Polskie prawo konstytucyjne. Zarys wykładu, Liber, Warszawa 2009.
S. Bożyk (red.), Prawo konstytucyjne, Temida, Białystok 2010.
Uzupełniająca
S. Bożyk, Sejm w systemie organów państwowych RP, Wydawnictwo Sejmowe, Warszawa 2009.
W. Skrzydło, Sądy i trybunały w praktyce, Wydawnictwo Sejmowe, Warszawa 2005.
P. Kuczma, Lobbing w Polsce, TNOiK, Toruń 2010.
Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02,P_U03, P_U04, P_K01
Ćwiczenia – test: P_W01, P_U01, P_U02,P_U03, P_U04, P_K01
Ćwiczenia – esej: P_U03, P_U04.
Liczba godzin
60/30
15/15
15/15
60/90
inne
150
6
Kontakt
[email protected]
Kompetencje
społeczne:
Rok: II
Semestr: 3
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
II rok, semestr 3
Kierunek:
Administracja
English Language
Status przedmiotu
Poziom
studiów:
Mgr Elena Ciszewska
Wymagania wstępne
Materiał z semestru 1 i 2.
Kod przedmiotu
A1.MI.1.J.A.
Język wykładowy
język angielski
2
Cele przedmiotu
rynku pracy. Po semestrze 3 student potrafi zaaranżować spotkanie, skonstruować prośby o pomoc,
dokonać wyboru i przekonać do niego rozmówcę, dokonać rezerwacji, potrafi wyrazić
przypuszczenia, wykonać krótką prezentację, napisać list motywacyjny oraz notę z instrukcjami.
Odniesienie
do kierunkowych
P_W01
student identyfikuje i rozróżnić struktury
K_W09
gramatyczno-leksykalne dotyczące teraźniejszości i
przyszłości, w stopniu umożliwiającym rozumienie
tekstów czytanych i słuchanych na temat pracy, pracy
z komputerami oraz filmów,
P_W02 rozpoznaje język potoczny oraz formalny –
K_W09
rozumie intencje mówiących oraz konstruuje proste
Wiedza:
wypowiedzi: opis miejsca i obowiązków w pracy, opis
obejrzanego filmu, opis strony internetowej,
K_W09
przedstawienie nowego otoczenia np. rozmowa
o pracę, kupno biletu do kina, itp.,
P_W04
rozróżnia różnice między różnymi typami
K_W09
zawodów.
P_U01
rozpoznaje i korzysta z poznanych struktur
K_U10
i słownictwa w celu przedyskutowania sytuacji życia
codziennego, potrafi zaaranżować spotkanie,
Umiejętności:
sformułować prośbę,
ustalić termin, przekonać
rozmówcę do swojej racji, zaproponować wspólne
rozwiązanie,
P_U02
K_U10
właściwych
dla
konkretnych sytuacji dnia codziennego: rozmowa
kwalifikacyjna o pracę,
P_U03
K_U10
potrafi udzielić porady zawodowej, zasięgnąć jej,
przeprowadzić
rozmowę
kwalifikacyjną,
zaprezentować siebie jako pracownika, itp.,
P_U04
przygotowuje wypowiedzi ustne, pisemne
K_U10
na zadany temat np. instrukcja obsługi komputera czy
plany na przyszłość, używając języka zarówno
formalnego jak i potocznego.
P_K01
K_K01
ustnymi i krótkimi formami pisemnymi: CV, list
motywacyjny, recenzja,
P_K02
współpracuje w zespole, rozwiązując proste
K_K04
Kompetencje
oraz
uczestniczy
społeczne:
w tworzeniu scenek sytuacyjnych; rozmowa
kwalifikacyjna o pracę,
K_K05
P_K03
ma świadomość istnienia różnorodnych
typów akcentów w języku angielskim oraz
charakteryzuje się wrażliwością na różnice kulturowe
i chętnie dąży do porozumienia.
Treści programowe
Powtórzenie czasów teraźniejszych i ich zastosowanie przy opisie zdarzeń przyszłych; Tworzenie
narracji - opis filmów. Strona bierna – opis programu TV, instrukcja obsługi. Kolokacje czasownikowe
– tworzenie zwrotów czasownikowych. Przedstawianie różnych form spędzania czasu wolnego użycie czasu teraźniejszego do wyrażenia planów na przyszłość. Sytuacje językowe: rozmowa
kwalifikacyjna o pracę, opis kwalifikacji, obowiązki w pracy, opis funkcjonowania komputera,
rozmowa o ulubionej formie rozrywki.
Zalecana literatura
Podstawowa:
P.Kerr, C.Jones, Straightforward Pre-Intermediate – Student’s Workbook, Macmillan 2012.
Platforma internetowa Straightforward Practice Online.
Uzupełniająca:
2003.
Liczba godzin
wypowiedź pisemna)
Kontakt
30/15
10/15
5/10
5/10
10/10
60
2
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
A1.MI.1.J.A.
II rok, semestr 3
Kierunek:
Administracja
English Language
Status przedmiotu
Język wykładowy
język angielski
Poziom
studiów:
I stopniaMgr Elena Ciszewska
licencjackie
Wymagania wstępne
2
Cele przedmiotu
rynku pracy. Student potrafi udzielić rady, złożyć skargę, opowiedzieć o ważnych wydarzeniach
życiowych, zaplanować i stworzyć stronę tytułową gazety.
Odniesienie
do kierunkowych
P_W01
K_W09
struktury gramatyczno-leksykalne, w
stopniu
czytanych i słuchanych na temat wieku, etapów w
życiu, wad i zalet transportu drogowego,(rozmowa z
dziennikarzem dochodzeniowym, pięć artykułów dot.
protestów, artykuł z gazety o rabusiach idiotach, dwa
dialogi dot. problemów z prowadzeniem samochodu),
P_W02
K_W09
codziennego: mówienie o problemie, szukanie
Wiedza:
rozwiązania i udzielnie rad(planowanie centrum
handlowego, opracowanie
ankiety
w
celu
sprawdzenia, czy koledzy z klasy są technofobami czy
cybernautami, telefony komórkowe i ich cechy, skargi,
czerwone budki telefoniczne),
P_W03
przestawienie własnej opinii na temat różnych
K_W09
produktów: samochód, telefon, itp.,
P_W04
rozróżnia odmienności w postrzeganiu
K_W09
łamania przepisów prawa drogowego w Polsce
i Wielkiej Brytanii.
P_U01
dyskutuje na tematy związane
K_U10
Umiejętności:
z rozwiązywaniem osobistych dylematów, wad i zalet
Instytut
SpołecznoPrawny
samochodów, telefonów komórkowych,
P_U02
K_U10
właściwych
dla
konkretnych sytuacji dnia codziennego: składanie
skargi, odpowiadanie na pytania quizowe,
P_U03 konstruuje krótkie wypowiedzi: skarga,
K_U10
P_U04
przygotowuje wypowiedzi ustne, pisemne
K_U10
na zadany temat np. przyszłość telefonii komórkowej.
P_K01
K_K01
ustnymi i krótkimi formami pisemnymi (reklamacja,
strona tytułowa, złożenie skargi),
P_K02
K_K04
Kompetencje
społeczne:
oraz
uczestniczy
w tworzeniu scenek sytuacyjnych ( quiz, składanie
skargi),
K_K05
współczesnym świecie ( prasa, film, itp.).
Treści programowe
Tryby warunkowe, I i II – ich zastosowanie w artykułach prasowych. Przedimki określone i
nieokreślone – ich znaczenie. Forma Gould. Metafory – ich zastosowanie. Wyrażenia przyimkowe.
Tworzenie pytań quizowych na zadany temat. Skarga, zażalenie – wypowiedz ustna i pisemna;
Wywiad – zastosowanie metafor. Wymienianie zalet i wad danego produktu.
Zalecana literatura
Podstawowa:
J. Scrivener, C. Bringham, Straightforward Intermediate – Student’sBook, Macmillan 2012.
J. Scrivener, C. Bringham, Straightforward Intermediate – Student’sWorkbook, Macmillan 2012.
Uzupełniająca:
Press 2003.
Liczba godzin
30/15
10/15
5/10
wypowiedź pisemna)
10/10
60
Kontakt
2
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Język angielski, poziom B2/C1,
A1.MI.1.J.A.
II rok, semestr 3
Kierunek:
English Language
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
język angielski
Poziom
studiów:
Mgr Elena Ciszewska
licencjackie
2
Cele przedmiotu
rynku pracy. Student potrafi podać szczegółowe przykłady, tłumaczące podejmowanie danego
działania, potrafi dokonać płynnej zmiany tematu oraz potrafi dostrzec i wyrazić kontrast pomiędzy
dwoma rzeczami czy zjawiskami.
Odniesienie
do kierunkowych
P_W01
K_W09
struktury gramatyczno-leksykalne, w
stopniu
czytanych i słuchanych na temat: ekologiczne domy,
Zmiany stylu życia, współczesne trendy,
P_W02
K_W09
codziennego: przekonywanie innych by dokonali
Wiedza:
zmiany w swoim stylu życia, sędziowanie turniejowi
ekologicznego życia, sesja porad życiowych,
P_W03
K_W09
przedstawienie własnej opinii na temat: jakość życia –
od czego zależy,
P_W04
rozróżnia i stosuje w praktyce wyrażenia
K_W09
charakterystyczne dla audycji radiowej, recenzji
programu radiowego czy też telewizyjnego.
P_U01
dyskutuje na tematy związane ze stylami w
K_U10
Umiejętności:
sztuce, kwestią równouprawnienia, poglądami
politycznymi,
P_U02
K_U10
właściwych
dla
konkretnych sytuacji dnia codziennego: wizyta
u lekarza, wybór terapii,
P_U03
K_U10
rozmowa o złym samopoczuciu, problemy ze
zdrowiem, latający lekarze Australii, dyskusja na
temat: tworzenia zdrowego otoczenia, dyskusja na
temat: zmian stylu życia,
P_U04
przygotowuje wypowiedzi, pisemne na
zadany temat np. email do przyjaciela (rozpoczynanie
K_U10
i zakańczanie e-maili, język zaproszeń, styl), krótkie
notatki oraz wiadomości dla przyjaciół (styl potoczny)
- przy użyciu zarówno formalnego jak i potocznego
języka.
P_K01
K_K01
ustnymi i krótkimi formami pisemnymi (opis stanu
zdrowia, e-mail, notatka),
P_K02
K_K04
Kompetencje
oraz
uczestniczy
społeczne:
w tworzeniu scenek sytuacyjnych: jak pogorszyć swoje
przeziębienie, program radiowy dot. ubezpieczeń
zdrowotnych, lekarze biurowi – alternatywne
podejście do walki ze stresem, dialog dot. tańca,
K_K05
współczesnym świecie (problemy ochrony przyrody,
zmiany stylu życia, współczesne trendy.).
Treści programowe
Prezentowanie swojego stylu życia – jego zalet i wad. Tłumaczenie powodów podejmowanego
działania. Przegląd czasów przyszłych (Czasy Future Perfect oraz Future Continuous). Czasowniki
modalne dot. spekulowania. Czasowniki modalne wyrażające zezwolenie, przymus oraz zakaz.
Przymiotniki z przyimkiem. Porządek (kolejność) przymiotników. Przymiotniki wraz z modyfikującymi
je przysłówkami. Opisywanie stanu zdrowia, bohaterów i celebrytów, działań na rzecz organizacji
charytatywnych. Sytuacje językowe – wizyta u lekarza, debata radiowa, dokonywanie płynnej zmiany
tematu. Dostrzeganie i wyrażanie kontrastu pomiędzy dwoma rzeczami czy zjawiskami.
Zalecana literatura
Podstawowa:
P. Kerr, C. Jones, Straightforward Upper-Intermediate – Student’s Book, Macmillan 2012.
P. Kerr, C. Jones, Straightforward Upper- Intermediate – Student’s Workbook, Macmillan 2012.
Uzupełniająca:
Press 2003.
Liczba godzin
30/15
10/15
5/10
wypowiedź pisemna)
10/10
60
2
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawo międzynarodowe
A1.MII.1.P.M.
II rok, semestr 3
Moduł prawny
Legal Module
Kierunek:
International Law
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
zajęcia
Poziom
prof. dr hab. Bolesław Paździor
studiów:
Wymagania wstępne
I stopniaPodstawowa wiedza z zakresu przedmiotów: Wstęp do prawoznawstwa,
licencjackie
Konstytucyjny system organów państwowych
Wykład – s.: 30, ns.: 24
6
Cele przedmiotu
Zapoznanie się z zakresem regulacji normatywnej prawa międzynarodowego. Poznanie instytucji
prawnych z zakresu prawa międzynarodowego. Poznanie analizy regulacji normatywnych z zakresu
prawa międzynarodowego.
Odniesienie
do kierunkowych
Student;
P_W01
określa
istotę
i
pojęcie
prawa
K_W05, K_W06
międzynarodowego
Wiedza:
P_W02 zna instytucje prawne z zakresu prawa
K_W05, K_W06,
międzynarodowego
P_W03 zna zakres unormowań danej instytucji z
K_W05, K_W06,
zakresu prawa międzynarodowego
P_U01
identyfikuje i analizuje regulacje prawne z
K_U07
zakresu prawa międzynarodowego
Umiejętności:
P_U02 dostrzega złożoność treściową norm
K_U07
prawnych z zakresu prawa międzynarodowego
P_U03
rozwiązuje problemy prawne z zakresu
K_U07
funkcjonowania instytucji prawa międzynarodowego
P_K01
jest przygotowany do funkcjonowania w
K_K01
Kompetencje
sektorze finansów publicznych
społeczne:
P_K02
jest otwarty na podejmowanie różnych ról
K_K01
w sektorze finansów publicznych
Treści programowe
Pojęcie, zakres i źródła prawa międzynarodowego. Pojęcie podmiotowości prawno
międzynarodowej.
Odpowiedzialność
w
prawie
międzynarodowym.
Zasady
prawa
międzynarodowego. Państwo jako podmiot prawa międzynarodowego. Inne podmioty prawa
międzynarodowego. Organizacje międzynarodowe. Regulacja umów międzynarodowych. Spory
międzynarodowe i konflikty zbrojne
Zalecana literatura
Podstawowa
R. Bierzanek, J. Symonides, Prawo międzynarodowe publiczne, Warszawa 2013
Uzupełniająca
L. Antonowicz, Podręcznik prawa międzynarodowego, Warszawa 2011
Egzamin w formie pytań otwartych: P_W01-P_W03, P_U01-P_U03, P_K01, P_K02
Liczba godzin
30/24
20/20
20/20
80/86
inne
150
6
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawo cywilne. Część ogólna
A1.MII.7.P.C.- c.o.
II rok, semestr 3
Moduł prawny
Legal Module
Kierunek:
Administracja
Civil Law. General Part
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Imię,
nazwisko,
tytuł/stopień
naukowy
osoby/osób
Poziom
studiów:
I stopniadr Kamila Moskaluk-Łągiewczyk
licencjackie
Wymagania wstępne
Wiedza z zakresu podstawowych pojęć prawa i prawoznawstwa.
Wykład - s: 30 , ns.: 21; ćwiczenia- s.: 15, ns.: 15
7
Cele przedmiotu
Wiedza na temat mechanizmów i zasad prawa cywilnego ogólnego. Nabycie wiedzy na temat na
temat mechanizmów i zasad nawiązywania stosunków cywilnoprawnych, specyfiki elementów
stosunków cywilnoprawnych ( podmiotów, przedmiotu i treści ).
Odniesienie do
kształcenia
P_W01 student zna i rozumie podstawowe zasady i K_W03, K_W04, K_W05
Wiedza:
mechanizmy ogólnego prawa cywilnego
P_U01 student potrafi posługiwać się podstawową
K_U03, K_U04
terminologią z zakresu prawa cywilnego
P_U02 student potrafi identyfikować i rozróżniać
K_U03, K_U04
Umiejętności:
czynności prawne i konsekwencje ich niewłaściwego
zastosowania
P_U03 student potrafi oceniać i nawiązywać stosunki
K_U03, K_U04
cywilnoprawne
P_K01 student jest wrażliwy na podejmowanie
K_K02
czynności prawnych zgodnie z prawem, potrafi
wyciągać wnioski w oparciu o przepisy prawa
cywilnego
Treści programowe
Zagadnienia wstępne: pojęcie prawa cywilnego, zakres i systematyka prawa cywilnego, zasady
prawa cywilnego, źródła prawa cywilnego. Normy i przepisy prawa cywilnego. Czynności prawne:
zdarzenia cywilnoprawne, pojęcie i rodzaje czynności prawnych, forma oświadczenia woli, wykładnia
oświadczeń woli, treść czynności prawnej, zawarcie umowy, wady oświadczeń woli,
przedstawicielstwo, wadliwość czynności prawnych nieważność, wzruszalność, bezskuteczność
zawieszona, bezskuteczność względna – wzmianka. Stosowanie prawa cywilnego: podstawowe
reguły procesu cywilnego; rodzaje powództw, ustalenie stanu faktycznego (dowody i domniemania),
wykładnia prawa i wnioskowania prawnicze, zbieg norm, orzeczenie. Przedawnienie i terminy
zawite. Przedmioty stosunku cywilnoprawnego. Podmioty prawa cywilnego. Treść stosunku cywilnoprawnego.
Zalecana literatura
Podstawowa
E. Gniewek ( red. ), Podstawy prawa cywilnego, C.H. Beck, Warszawa 2011
Uzupełniająca
Z. Radwański, Prawo cywilne: część ogólna, C.H. Beck, Warszawa 2011
Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01
Liczba godzin
45/36
15/15
15/15
100/109
inne
175
7
Kontakt
[email protected]
Kompetencje
społeczne:
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawo pracy
A1.MII.9.P.P.
Rok II, semestr 3
Moduł prawny
Legal Module
Kierunek:
Labour Law
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Poziom
doc. dr Zbigniew Piwko
studiów:
Wymagania wstępne
I stopniaStudent dysponuje wiedzą z zakresu podstaw prawa, ma zaliczony przedmiot
licencjackie
wstęp do prawoznawstwa, rozpoznaje podstawowe pojęcia prawne i potrafi je
interpretować.
Wykład - s: 30 , ns.: 21; ćwiczenia- s.: 15, ns.: 15
6
Cele przedmiotu
Przedmiot ma przybliżyć studentom w podstawowym zakresie problematykę prawa pracy. Student
praktycznie opanowuje umiejętność zawierania umów o pracę, poznaje podstawowe obowiązki
pracownika i pracodawcy oraz podstawowe zasady prawa pracy. W trakcie zajęć ćwiczeniowych
studenci uczą się praktycznie sporządzać pisma procesowe do Sądu Pracy. Rozwiązywane są również
praktyczne kazusy z zakresu prawa pracy.
Odniesienie
do kierunkowych
Wiedza:
Student;
Instytut
SpołecznoPrawny
P_W01 zna podstawowe pojęcia prawne z zakresu
prawa pracy
P_W02 zna strukturę przedsiębiorstwa, kompetencje
jego organów zasady odpowiedzialności w ramach
prawa pracy
P_U01 określa podstawowe instytucje prawa pracy
Umiejętności:
P_U02 interpretuje przepisy prawa pracy
K_W04, K_W05, K_W07
K_W04, K_W05, K_W07
K_U03, K_U04, K_U05,
K_U06
K_U03, K_U04, K_U05
K_U06
K_U03, K_U04, K_U05
K_U06
K_K01, K_K02, K_K03
P_U03 praktycznie sporządza wszelkie dokumenty z
zakresu prawa pracy
P_K01 student ma potrzebę podnoszenia
Kompetencje
kompetencji zawodowych i osobistych i ciągłego
społeczne:
dokształcania się w tym w zakresie i znajomości
przepisów prawa
Treści programowe
Poznanie podstawowych pojęć prawnych z zakresu prawa pracy. Podstawowe zasady prawa pracy.
Stosunek pracy i inne formy zatrudnienia. Zawarcie umowy o pracę , jej elementy oraz sposoby
rozwiązania umowy o pracę. Zasady i sposoby wynagradzania za prace. Obowiązki pracodawcy i
pracownika. Urlopy i ich rodzaje. Ochrona pracy kobiet, młodocianych i osób niepełnosprawnych.
Rodzaje czasu pracy. Ochrona bhp. Kompetencje i właściwość Sądów Pracy. Związki zawodowe i ich
rola oraz UZP.
Zalecana literatura
Podstawowa
Salwa Z., Prawo Pracy i Ubezpieczeń Społecznych, Wydawnictwo LexisNexis
M. Gersdorf, M. Raczkowski, Prawo pracy kazusy i ćwiczenia, Wydawnictwo LexisNexis
Ustawa Kodeks Pracy /aktualne wydania/
Uzupełniająca
Barzycka Banaszczyk Małgorzata Prawo pracy /ebook/ Wyd. CH Beck
Świątkowski A. M., Polskie Prawo Pracy /ebook/
Wykład-egzamin pisemny pytania otwarte: P_W01, P_W02, P_U01-P_U03
Ćwiczenia kolokwium otwarte: P_U01-P_U03, P_K01
Liczba godzin
45/33
15/15
15/15
75/87
inne
150
6
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawo administracyjne. Część ogólna
A1.MIV.6.P.A.- c.o.
Rok II, semestr 3
Kierunek:
Administracja
Administrative Law. General Part
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
dr Kamila Moskaluk-Łągiewczyk
dr Łukasz Mikowski
Wymagania wstępne
Wiedza z zakresu zasad funkcjonowania systemu organów państwowych , źródeł
prawa, podstawowych pojęć prawa i prawoznawstwa.
Wykład – s: 30 , ns. :15, ćwiczenia- s. 30, ns.: 15
7
Cele przedmiotu
Wiedza o podstawowych pojęciach i zasadach ogólnego prawa administracyjnego, zasad
funkcjonowania administracji publicznej w Rzeczypospolitej Polskiej, poznanie przepisów odnośnie
jej struktury, zapoznanie z problematyką dotyczącą stosowanych form działania przez administrację
publiczną.
Odniesienie
do kierunkowych
Instytut:
SpołecznoPrawny
Student:
Wiedza:
P_W01 zna i rozumie podstawowe zasady i
K_W03, K_W04, K_W05
mechanizmy prawa administracyjnego
K_U02, K_U03, K_U04
terminologią z zakresu prawa administracyjnego
P_U02 potrafi rozpoznać i określić zadania organów
K_U02, K_U03, K_U04
administracji publicznej
Umiejętności:
P_U03 potrafi oceniać i nawiązywać stosunki
K_U02, K_U03, K_U04
administracyjno-prawne
P_U04 potrafi rozpoznać poszczególne formy
K_U02, K_U03, K_U04
działania organów administracji i skutki ich
wadliwości
P_K01 jest zorientowany na podejmowanie decyzji i
K_K02
Kompetencje
innych form działania zgodnie z prawem, potrafi
społeczne:
wyciągać wnioski w oparciu o przepisy prawa
administracyjnego
Treści programowe
Pojęcia administracji, administracji publicznej, administracji prywatnej. Opisywanie administracji
poprzez jej cechy, poszukiwanie definicji prawa administracyjnego. Definicje prawa
administracyjnego, system prawa administracyjnego, budowa prawa administracyjnego, cechy
prawa administracyjnego, normy prawa administracyjnego. Zasady ogólne prawa administracyjnego
Pojęcie i cechy źródeł prawa administracyjnego, zasady promulgacji i publikacji źródeł prawa
administracyjnego. Ustrojowe prawo administracyjne, podmioty prawa administracyjnego, struktura
administracji publicznej i związki pomiędzy jej podmiotami. Prawne formy działania administracji
publicznej, katalog form działania administracji publicznej, akty administracyjne i konsekwencje
prawne ich wadliwości, umowy, akty normatywne, formy działań faktycznych. Stosunek
administracyjnoprawny a sytuacja administracyjnoprawna.
Zalecana literatura
Podstawowa
M. Wierzbowski ( red. ), Prawo administracyjne, LexisNexis, Warszawa 2011
Uzupełniająca
J. Boć, Prawo administracyjne, Kolonia Limited, Wrocław 2010
Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02,P_U03, P_U04, P_K01;
Ćwiczenia – zaliczenie ustne: P_W01, P_U01, P_U02,P_U03, P_U04, P_K01
Liczba godzin
60/30
15/15
15/15
85/115
inne
175
7
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU, specjalność: administracja finansów publicznych
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoPrawo upadłościowe i naprawcze
A1.MVI.5.P.U. i N.
Prawny
II rok, semestr 3
Administracja finansów publicznych,
The Administration of Public Finances
Kierunek:
Recovery and Inslovency
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/ angielski
Poziom
studiów:
I stopieńWymagania wstępne
licencjackie
Brak
Wykład – s. 30, ns: 18
2
Cele przedmiotu
Wiedza z zakresu zasad, celów oraz przebiegu postępowania upadłościowego. Nabycie wiedzy zasad,
celów oraz przebiegu postępowania naprawczego.
Odniesienie
do kierunkowych
Student;
Wiedza:
P_W01 zna i rozumie podstawowe mechanizmy K_W05, K_W07, K_W09
postępowania upadłościowego i naprawczego
K_U03, K_U04, K_U06
terminologią z zakresu prawa upadłościowego i
naprawczego
P_U02 potrafi określić istotę poszczególnych etapów
K_U03, K_U04, K_U06
Umiejętności:
P_U03 potrafi identyfikować cele i skutki
K_U03, K_U04, K_U06
P_K01 jest wrażliwy na podejmowanie decyzji
K_K01, K_K04
Kompetencje
społeczne:
podstawy prawnej
Treści programowe
Cele i funkcje postępowania upadłościowego. Źródła prawa upadłościowego. Charakter
postępowania upadłościowego. Zasady prawa upadłościowego. Zdolność upadłościowa. Podstawy
upadłości. Pojęcie niewypłacalności. Etapy postępowania upadłościowego. Podmioty postępowania
upadłościowego. Skutki ogłoszenia upadłości. Pojęcie postępowania naprawczego. Podmioty
postępowania naprawczego. Przebieg postępowania naprawczego.
Zalecana literatura
Podstawowa
1.S. Gurgul, Prawo upadłościowe i naprawcze. Komentarz, C. H. Beck, Warszawa 2011
Wykład – test, pytania zamkniete: P_W01, P_U01, P_U02,P_U03, P_K01.
Liczba godzin
30/18
15/12
15/30
inne
60
2
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU, specjalność: administracja europejska
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoSłużba cywilna w Polsce i w Unii Europejskiej
A1.MVI.5.S.C. w P.i UE
Prawny
Rok II, semestr 3
Administracja europejska
European Governance
Kierunek:
Administracja
Civil Services in Poland and in the European Union
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
Polski/ angielski
Poziom
studiów:
dr Piotr Szymaniec
licencjackie
Podstawowa wiedza z zakresu prawa pracy i prawa administracyjnego
Wykład- s.; 30, ns.: 18
2
Cele przedmiotu
Przedstawienie ewolucji służby cywilnej w Europie i w Polsce. Przedstawienie problemów
związanych z funkcjonowaniem służby cywilnej w nowych państwach członkowskich Unii
Europejskiej. Ukazanie problematyki związanej z naruszeniem obowiązków członka służby cywilnej
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 student przedstawia rozwój służby cywilnej
K_W01, K_W05, K_W07
w Polsce i w wiodących państwach Europy
Wiedza:
P_W02 zna specyfikę zatrudnienia w służbie cywilnej K_W01, K_W05, K_W07
w Polsce i w innych państwach
P_W03 zna przesłanki odpowiedzialności za
K_W01, K_W05, K_W07
naruszenie obowiązków członka służby cywilnej
P_U01 wymienia czynniki wpływające na
K_U01, K_U02, K_U04,
odmienności w rozwoju służby cywilnej w wiodących
K_U07
państwach europejskich
P_U02 porównuje zatrudnienie w służbie cywilnej w
K_U01, K_U02, K_U04,
Umiejętności:
Polsce z zatrudnieniem w służbie cywilnej w innych
K_U07
państwach europejskich, wskazując podobieństwa i
różnice
P_U03 wymienia, klasyfikuje i analizuje przypadki
K_U01, K_U02, K_U04,
naruszenia obowiązków członka służby cywilnej
K_U07
P_K01 Student jest świadomy konieczności
K_K01, K_K03
Kompetencje
podnoszenia poziomu profesjonalizacji służby
społeczne:
cywilnej i podnoszenia kwalifikacji na każdym
stanowisku w administracji publicznej
Treści programowe
Kształtowanie się służby cywilnej na świecie i w Polsce. Podstawowe swobody Unii Europejskiej a
służba cywilna. Modele służby cywilnej. Służba cywilna w Europie Zachodniej, nowych państwach
członkowskich UE oraz Polsce. Nabór do służby cywilnej. Przebieg zatrudnienia w służbie cywilnej.
Obowiązki i uprawnienia członka służby cywilnej. Odpowiedzialność z tytułu naruszenia obowiązków
członka służby cywilnej (odpowiedzialność porządkowa, odpowiedzialność dyscyplinarna i
odpowiedzialność karna). Profesjonalizm w służbie cywilnej. Unormowanie Europejskiego Kodeksu
Dobrej Administracji. Urzędnicy Unii Europejskiej – urzędnicy wspólnotowi i urzędnicy krajowi.
Zalecana literatura
Podstawowa
W. Drobny, M. Mazuryk, P. Zuzankiewicz, ABC służby cywilnej, Wolters Kluwer, Warszawa 2012.
A. Dubowik, Ł. Pisarczyk, Prawo urzędnicze, Wolters Kluwer, Warszawa 2011.
Profesjonalizm w administracji publicznej, red. A. Dębicka, M. Dmochowski, B. Kudrycka,
Stowarzyszenie Edukacji Administracji Publicznej, Białystok 2004.
Uzupełniająca
D. Bossaert, C. Demmke, Służba cywilna w państwach akcesyjnych. Tendencje i wpływ procesów
akcesyjnych, Instytut Europejski w Łodzi, Łódź 2003.
Europa urzędników, red. Z. Brodecki, Lexis Nexis, Warszawa 2009.
J. Stelina, Prawo urzędnicze, C.H. Beck, Warszawa 2009.
E. Ura, Prawo urzędnicze, wydanie 3, Lexis Nexis, Warszawa 2011.
G. Rydlewski, Służba cywilna w Polsce. Przegląd rozwiązań na tle doświadczeń innych państw i
podstawowe akty prawne, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2001.
Wykład – zaliczenie pisemne: P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01.
Liczba godzin
inne
Kontakt
30/18
10/10
20/32
60
2
[email protected]
.
.
Rok: 2
Semestr: 4
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Nazwa przedmiotu
II rok, semestr 4
English Language
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
A1.MI.1.J.A.
Język wykładowy
język angielski
Poziom
Mgr Elena Ciszewska
studiów:
Wymagania wstępne
I stopnia Materiał z semestrów: 1, 2 i 3.
licencjackie
2
Cele przedmiotu
Po ukończeniu semestru czwartego student potrafi przedstawić swoją opinię, przedyskutować trudne
społeczne kwestie. Wykonać prezentację na zadany temat.
Odniesienie
do kierunkowych
P_W01 student identyfikuje i rozróżnić struktury
K_W09
gramatyczno-leksykalne dotyczące teraźniejszości i
przyszłości i przeszłości, w stopniu umożliwiającym
rozumienie tekstów czytanych i słuchanych na temat:
sport, zdrowie, garderoba, kraje i narodowości, itp.,
P_W02
rozpoznaje język potoczny oraz formalny –
K_W09
rozumie intencje mówiących oraz konstruuje proste
Wiedza:
wypowiedzi: scenki sytuacyjne u lekarza, w sklepie, na
przyjęciu,
P_W03
K_W09
przedstawienie nowego otoczenia np. nowa
dyscyplina sportu, wybór i zakup nowego ubrania,
itp.,
P_W04
rozróżnia różnice między dyscyplinami
K_W09
sportu popularnymi w Polsce i Wielkiej Brytanii,
P_U01
rozpoznaje i korzysta z poznanych struktur
K_U10
i słownictwa w celu porozumienia się w sferze sytuacji
życia codziennego, potrafi zachować się u lekarza,
opisać swoje objawy, poprosić o pomoc, udzielić
porady,
P_U02
K_U10
gramatyczno-leksykalnych właściwych dla wyrażania
Umiejętności:
swoich opinii,
P_U03
K_U10
rozprawka na zadany temat, opis,
K_K10
na zadany temat: stresująca praca, ulubiony sport,
stan zdrowia, używając języka zarówno formalnego
jak i potocznego,
P_K01 pracuje samodzielnie nad wypowiedziami
K_K03
ustnymi i krótkimi formami pisemnymi: opis,
rozprawka, opowiadanie,
K_K04
Kompetencje
społeczne:
w tworzeniu scenek sytuacyjnych; u lekarza, w
sklepie,
P_K03 ma świadomość istnienia różnic kulturowych
K_K05
i chętnie dąży do ich zrozumienia.
Treści programowe
Tworzenie strony biernej, przymiotniki – imiesłowy czynne i biernej. Czas Prezent Perfect w różnych
formach, czasowniki złożone „phrasalverbs”. Zdrowie – opis problemów zdrowotnych, kontuzji
sportowych, wpływ sportu na życie. Analiza danych dotyczących stresu, wyników sportowych, stylu
życia; Sytuacja językowa: u lekarza – umawianie wizyty, opis dolegliwości, proszenie o pomoc,
udzielanie porad i informacji. Czasowniki modalne wyrażające obowiązki, możliwości, pozwolenie.
Moda – rozumienie tekstu o różnych, słynnych targowiskach – dialog w sklepie. Analiza informacji
dotyczących kwestii globalnych – zgadzanie, niezgadzanie się z opinią, prowadzenie dyskusji.
Prezentowanie równych lokalnych zwyczajów, różnic między narodami.
Zalecana literatura
Podstawowa:
P.Kerr, C.Jones, Straightforward Pre-Intermediate – Student’sWorkbook, Macmillan 2012.
Uzupełniająca:
2003.
Liczba godzin
30/15
10/15
5/10
wypowiedź pisemna)
10/10
60
2
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Nazwa przedmiotu
Język angielski 1 B1/B2,
II rok, semestr 4
Kod przedmiotu
A1.MI.1.J.A.
Administracja
English Language
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy, przedmiot do wyboru
język angielski
Poziom
studiów:
Mgr Elena Ciszewska
licencjackie
Materiał z semestrów: 1, 2 i 3.
2
Cele przedmiotu
Poszerzenie kompetencji językowych w zakresie danego języka obcego, które odnoszą się do form
rynku pracy. Student potrafi opisać wydarzenie sportowe, napisać raport, przeprowadzić wywiad.
Odniesienie
do kierunkowych
K_W09
na temat niezwykłych sportów, organizacji
charytatywnych, nadzoru kamer telewizyjnych w
szkołach;
P_W02 konstruuje proste wypowiedzi adekwatne do
K_W09
udzielanie wywiadu, debata na zadany temat
(rozmowa o sporcie i jego uprawianiu, przygotowanie
Wiedza:
i prezentacja oferty olimpijskiej, rozmowa na temat
różnych usług, omówienie sposobów zbierania
funduszy na cele charytatywne, brytyjska rodzina
królewska a działalność charytatywna);
K_W09
przestawienie własnej opinii na temat nadzoru w
szkołach, wiadomości poufnych, teorii spiskowych,
itp.;
P_W04 rozróżnia i jest w stanie opisać ustrój
K_W09
monarchiczny Wielkiej Brytanii.
P_U01 student dyskutuje na tematy związane z
K_U10
teoriami
spiskowymi,
dylematami
odnośnie
zastosowania nadzoru kamer przemysłowych;
P_U02 używa poprawnie podstawowych form
K_U10
właściwych
dla
konkretnych sytuacji dnia codziennego: opis
Umiejętności:
wydarzenia sportowego, wybór prezentu;
P_U03 konstruuje krótkie wypowiedzi: ważne rzeczy
K_U10
w życiu, ustalenie jak wysokie odszkodowanie
powinien ktoś otrzymać, wybór prezentu na specjalne
okazje;
K_U10
zadany temat np. organizacja zbiórki pieniędzy na
cele charytatywne, raport.
P_K01
student
pracuje
samodzielnie
nad
K_K01
pisemnymi (raport, opis, opowiadanie);
K_K04
Kompetencje
społeczne:
tworzeniu scenek sytuacyjnych (przeprowadzenie
wywiadu);
K_K05
współczesnym świecie (hobby, czas wolny, itp.).
Treści programowe
Sprawdzanie informacji (tzw. question tags). Czasowniki modalne – ich zastosowanie przy
spekulacjach. Strona bierna – opis wydarzeń sportowych. Mowa zależna – konstrukcje z
czasownikiem thought. Wyrażenia idiomatyczne – język nieformalny. Czasowniki tell, ask z
bezokolicznikiem. Wywiad - tworzenie pytań na zadany temat. Opis – wypowiedz ustna i pisemna –
zagadnienia sportowe. Dyskusja – zastosowanie idiomów i metafor. Wymienianie zalet i wad danej
rzeczy i usługi.
Zalecana literatura
Podstawowa
J. Scrivener, C. Bringham, Straightforward Intermediate – Student’s Book, Macmillan, 2012.
J. Scrivener, C. Bringham, Straightforward Intermediate – Student’s Workbook, Macmillan, 2012.
Oprogramowanie interaktywne do podręcznika: Straightforward Upper-Intermediate.
Uzupełniająca
R. Murphy, English Grammar In Use, Cambridge University Press 1992.
Press, 2003.
Artykuły z bieżącej prasy fachowej.
Liczba godzin
30/15
10/15
5/10
wypowiedź pisemna)
10/10
60
2
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
Społeczno-
Nazwa przedmiotu
Język obcy 1 B2/C1,
Kod przedmiotu
A1.MI.1.J.A.
Prawny
II rok, semestr 4
Kierunek:
Administracja
English Language
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy, przedmiot do wyboru
język angielski
Imię,
nazwisko,
tytuł/stopień
naukowy
osoby/osób
Poziom
studiów:
Mgr Elena Ciszewska
I stopnia licencjackie
Wymagania wstępne
Materiał z semestrów: 1, 2 i 3.
2
Cele przedmiotu
Celem przedmiotu jest poszerzenie kompetencji językowych w zakresie danego języka obcego, które
odnoszą się do form gramatycznych, leksykalnych, sprawnej komunikacji oraz otwartości na
wyzwania współczesnego rynku pracy. Student potrafi rozpoznać i zastosować język
niedopowiedzeń, uogólnić i streścić przeczytanie i usłyszane treści, napisać raport / sprawozdanie ze
spotkania.
Odniesienie
do kierunkowych
K_W09
na temat: podróżowanie po świecie, psychologia
pozytywna, doskonałe lokalizacje;
P_W02 konstruuje proste wypowiedzi adekwatne do
K_W09
rozmowa o planie wyprawy, wybór pięciu ważnych
Wiedza:
miejsc, porządkowanie pięciu czynników mających
wpływ na szczęście;
K_W09
przedstawienie własnej opinii na temat: rozmowa o
filmach pirackich, raportowanie wiadomości,
rozmowa o osobistych doświadczeniach, dyskusja o
pieniądzach, karty kredytowe;
P_W04 rozróżnia i stosuje w praktyce wyrażenia
K_W09
charakterystyczne dla artykułu, audycji radiowej.
P_U01
student dyskutuje na tematy związane z
K_U10
osobistymi doświadczeniami, dyskusja o pieniądzach
oraz kartach kredytowych ;
P_U02
K_U10
Umiejętności:
właściwych
dla
konkretnych sytuacji dnia codziennego: spotkanie
służbowe, biuro podróży;
P_U03 konstruuje krótkie wypowiedzi na zadane
K_U10
rozmowa o planie wyprawy, wyjątkowe miejsca na
ziemi, wybór czynników mających wpływ na
szczęście,;
P_U04
przygotowuje wypowiedzi, pisemne na
K_U10
zadany temat np. raport/sprawozdanie ze spotkania przy użyciu zarówno formalnego jak i potocznego
języka;
P_K01
student
pracuje
samodzielnie
nad
K_K01
pisemnymi (opis miejsca, planu podróżny, raport/
sprawozdanie ze spotkania);
K_K04
Kompetencje
społeczne:
tworzeniu scenek sytuacyjnych: filmy pirackie
(debata) Internet: emailowi naciągacze;
K_K05
współczesnym świecie (angielski brytyjski i
amerykański, podróżowanie oraz pojęcie szczęścia na
świecie ).
Treści programowe
Dyskusja o filmach pirackich, raportowanie wiadomości, rozmowa o osobistych doświadczeniach,
dyskusja o pieniądzach. Opisywanie miejsc i ich lokalizacji, próba zdefiniowania szczęścia. Tworzenie
raportu / sprawozdania ze spotkania. Czasowniki zwrotne. Mowa zależna wraz z czasownikami
raportującymi i schematami. Przedimek określony z nazwami geograficznymi. Przedimki. Określniki
so, such. Sytuacje językowe – w podróży, dokonywanie decyzji odnoście wyboru miejsca i ceny,
sposoby dokonywania uogólnień oraz odczytywania niedopowiedzeń.
Zalecana literatura
Podstawowa
P. Kerr, C. Jones, Straightforward Upper-Intermediate – Student’s Book, Macmillan, 2012.
P. Kerr, C. Jones , Straightforward Upper- Intermediate – Student’s Workbook, Macmillan, 2012.
Oprogramowanie interaktywne do podręcznika : Straightforward Upper-Intermediate.
Uzupełniająca
R. Murphy, English Grammar In Use, Cambridge University Press 1992.
Press, 2003.
Artykuły z bieżącej prasy fachowej.
Liczba godzin
30/15
10/15
5/10
wypowiedź pisemna)
Kontakt
10/10
60
2
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Etyka urzędnicza
A1.MI.4.E.U.
II rok, semestr 4
Kierunek:
Administracja
The Civil Service Ethics
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
dr Piotr Szymaniec
licencjackie
brak
Wykład; s. 30, ns. 24
2
Cele przedmiotu
Przedstawienie podstawowych pojęć z zakresu etyki oraz podstaw odpowiedzialności moralnej
według głównych systemów etycznych, a także różnicę miedzy prawem a moralnością. Ukazanie
specyfiki etyki zawodowej w porównaniu do etyki ogólnej. Charakterystyka etyki urzędniczej i
przedstawienie jej cech szczególnych na tle etyk zawodów prawniczych i innych etyk zawodowych
Ukazanie możliwych dylematów moralnych urzędników, sytuacji konfliktu wartości, a także
sposobów ich rozwiązywania.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 zna podstawowe pojęcia z zakresu etyki oraz
K_W11
główne systemy etyczne, a także różnicę między
prawem a moralnością.
Wiedza:
P_W02 charakteryzuje etykę zawodową,
K_W11
porównując ją do etyki ogólnej.
P_W03 przedstawia podstawowe założenia i zasady
K_W11
deontologii zawodowej urzędników.
P_U01 ocenia stany faktyczne zgodnie z założeniami
K_U07, K_U09
głównych systemów etycznych.
P_U02 rozpoznaje możliwe dylematy moralne i
K_U07, K_U09
Umiejętności:
lojalnościowe w administracji publicznej i analizuje
sposoby ich rozwiązania.
P_U03 ocenia stany faktyczne zgodnie z zasadami
K_U07, K_U09
deontologii zawodowej urzędników.
Kompetencje
P_K01 jest zdolny do samodzielnego analizowania
K_K01, K_K02, K_K03
społeczne:
dylematów moralnych i lojalnościowych
pojawiających się w administracji publicznej i w
innych środowiskach pracy.
Treści programowe
Główne systemy etyczne (etyka cnót, etyka chrześcijańska, kantyzm, utylitaryzm). Etyki zawodowe.
Etyka prawnicza. Urzędnik a zawody prawnicze. Korpus urzędniczy. Rola etyki w działalności
administracji publicznej. Instytucjonalizacja etyki. Polskie regulacje służby cywilnej i stosunku pracy
pracowników samorządowych i miejsce w nich etyki. Rozwiązania europejskie dotyczące budowy
etycznej administracji. Wybrane problemy etyczne w administracji (korupcja, lobbing,
whisteblowing, kwestie rekrutacji i zarządzania kadrami w administracji, stronniczość w
podejmowaniu decyzji).
Zalecana literatura
Podstawowa
I. Bogucka, T. Pietrzykowski, Etyka w administracji publicznej, wydanie 2, Lexis Nexis, Warszawa
2010.
R. Tokarczyk, Etyka prawnicza, Lexis Nexis, Warszawa 2006.
Etyczne aspekty działalności samorządu terytorialnego, red. J. Filek, Akademia Ekonomiczna w
Krakowie, Kraków 2004.
Uzupełniająca
B. Klimczak, Etyka gospodarcza. Wydanie piąte uzupełnione, Akademia Ekonomiczna we Wrocławiu,
Wrocław 2006.
B. Kudrycka, M. Dębicki, Etyczne administrowanie. Wyzwanie dla samorządu terytorialnego,
Municypium, Warszawa 2000.
M. Kulesza, M. Niziołek, Etyka służby publicznej, Wolters Kluwer, Warszawa 2010.
B. Kudrycka, Dylematy urzędników administracji publicznej (zagadnienia administracyjno-prawne),
Wydawnictwo Temida 2, Białystok 1995.
J. Hołówka, Etyka w działaniu, Prószyński i S-ka, Warszawa 2002.
Egzamin pisemny opisowy: P_W01-PW03, P_U01-P_U03, P_K01.
Liczba godzin
30/24
10/10
20/26
inne
60
2
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawo cywilne z umowami w administracji
A1.MII.8.P.C. z. U. w A.
Rok II, semestr 4
Moduł prawny
Legal Module
Kierunek:
Administracja
Civil Law in the Administration of Contracts
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
Dr hab. Piotr Jurek
licencjackie
Podstawowa wiedza z podstaw prawa cywilnego
Wykład - s. 30, ns. 21; ćwiczenia – s.: 15, ns.: 15
3
Cele przedmiotu
Poznanie umów cywilnoprawnych tj. regulowanych prawem cywilnym, funkcjonujących w
administracji rządowej i samorządowej oraz umów publicznoprawnych (administracyjnoprawnych)
regulowanych przepisami prawa administracyjnego, a dotyczących głownie współpracy organów
administracyjnych.
Odniesienie
do kierunkowych
Student;
P_W01 wie w czym wyraża się istota swobody umów
K_W01, K_W02, K_W03,
i jakie przepisy ją ograniczają
K_W07, K_W08,
P_W02 zna formy działania administracji
K_W01, K_W02, K_W03,
Wiedza:
K_W07, K_W08
P_W03 opisuje zobowiązania umowne
K_W01, K_W02, K_W03
Instytut:
SpołecznoPrawny
Umiejętności:
P_W04 przygotowuje podstawowe formy zawierania
umów
P_U01 interpretuje podstawowe umowy nazwane i
nienazwane
P_U02 sporządza typowe umowy cywilnoprawne i
administracyjnoprawne
P_U03 zaplanuje i wprowadzi w razie potrzeby
dodatkowe zastrzeżenia do umów
K_W07, K_W08
K_U02, K_U03, K_U06,
K_U02, K_U03, K_U06,
K_U02, K_U03, K_U06,
P_K01 ma świadomość postępowania zgodnie z
K_K01, K_K05
stanowionym porządkiem prawnym
P_K02 jest otwarty na partnerstwo publiczno-prawne
K_K01, K_K05
Treści programowe
Umowa, która jest czynnością prawna przede wszystkim z zakresu prawa cywilnego, omawiana jest
także w aspekcie umów funkcjonujących w administracji rządowej i samorządowej. Prezentuje się
treści typowych umów, elementy, warunki, terminy, sposoby zawierania. Szczególną wagę
przywiązuje się do umów przenoszących własność, umowy użytkowania wieczystego, ograniczonych
praw rzeczowych. Omawia się tez procedurę zamówień publicznych.
Zalecana literatura
Podstawowa
E. Gniewek, Podstawy prawa cywilnego i handlowego, Wrocław 2010
Z. Radwański, Prawo cywilne część ogólna, Warszawa 2007
Uzupełniająca
Kodeks cywilny z dnia 23 kwietnia 1964 r. (Dz.U. Nr. 16, poz. 93 ze zmianami
Prawo zamówień publicznych z dnia 29.01.04., Dz. U. 07.223.poz.1655 z zm.
Komentarze do kodeksu cywilnego
Egzamin pisemny, pytania otwarte: P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01,
P_k02.
Liczba godzin
45/36
5/5
10/19
inne
60
2
Kontakt
[email protected]
Kompetencje
społeczne:
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawo urzędnicze
A1.MII.10.P. U.
II rok, semestr 4
Modul prawny
Legal Module
Kierunek:
Administracja
Law of Civil Servants
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
Dr Ewa Schwierskott-Matheson
licencjackie
brak
Wykład – s:. 30, ns.: 15
3
Cele przedmiotu
Zapoznanie z pojęciem prawa urzędniczego, procesem kształtowania się prawa urzędniczego. Zarys
historyczny pruskiego, francuskiego i anglosaskiego prawa urzędniczego, rozwój prawa urzędniczego
w Polsce, modele zatrudniania w służbie publicznej. Umiejetność rozpoznawania i określania cech
stosunku pracy urzędników, podstaw zatrudnienia w prawie urzędniczym.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 rozumie zakres rozwiązań prawnych
K_W04, K_W05, K_W07,
charakterystycznych dla prawa urzędniczego,
P_W02 zna instytucje prawne funkcjonujące w
K_W04, K_W05, K_W07,
obszarze prawa publicznego i prawa prywatnego oraz
Wiedza:
na styku prawa publicznego i prawa prywatnego
P_W03 zna metody empiryczne, metody
K_W04, K_W05, K_W07,
dogmatyczne (w tym zasady interpretowania tekstu
prawnego) z zakresu prawa pracy i prawa
urzędniczego
Umiejętności:
P_U01 rozdziela prawidłowo zjawiska prawne
K_U03, K_U04, K_U05,
P_U02 korzysta z wiedzy teoretycznej z zakresu
K_U03, K_U04, K_U05,
poszczególnych gałęzi prawa, posługując się
specjalistycznym językiem w formie pisemnej i ustnej
P_U03 ustala poprawnie problemy w zakresie
K_U03, K_U04, K_U05,
funkcjonowania organizacji oraz instytucji i rozstrzyga
te problemy, rozdzielając aspekty prawne i
pozaprawne
P_K01 jest zorientowany na pełnienie różnych ról w
K_K01, K_K02, K_K03,
Kompetencje
organizacjach i instytucjach
społeczne:
P_K02 jest kreatywny w realizacji zadań i projektów
K_K01, K_K02, K_K03,
społecznych,
Treści programowe
Pojęcie prawa urzędniczego. Proces kształtowania się prawa urzędniczego, zarys historyczny
pruskiego, francuskiego i anglosaskiego prawa urzędniczego, rozwój prawa urzędniczego w Polsce,
modele zatrudniania w służbie publicznej, cechy stosunku pracy urzędników, podstawy zatrudnienia
w prawie urzędniczym (mianowanie, powołanie, wybór i umowa o pracę), strony stosunku pracy w
prawie urzędniczym, nabór do służby publicznej, przebieg zatrudnienia w administracji publicznej,
obowiązki urzędnika (obowiązki sumiennego i starannej wykonywania powierzonych zadań i poleceń
służbowych, obowiązek racjonalnego gospodarowania środkami publicznymi, itd.),
odpowiedzialność z tytułu naruszenia obowiązków urzędniczych, uprawnienia urzędnika, prawne
instrumenty stosunku pracy w służbie publicznej, ustalenie stosunku pracy w służbie publicznej.
Zalecana literatura
Podstawowa
Ura E., Prawo urzędnicze, LexisNexis, Warszawa 2011
Dubowik A., Pisarczyk Ł., Prawo urzędnicze, Lex, Warszawa 2010
Stelina J., Prawo urzędnicze, Beck, Warszawa 2012
Borek-Buchajczuk R., Prawo urzędnicze, Oficyna Wydawnicza VERBA, Lublin 2010.
Kodeks pracy
Uzupełniająca
Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej
Kolokwium opisowe i egzamin ustny: P_W01-P_W03, P_U01-P_U03, P_K01, P_K02,
Liczba godzin
30/15
15/15
15/15
30/45
inne
90
3
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawo karne
A1.MII.11.P. U.
rok II, semestr 4
Moduł prawny
Legal Module
Criminal Law
Kierunek:
Status przedmiotu
Język wykładowy
Administracja
obowiązkowy
polski/angielski
Prof. zw. dr hab. Zdzisław Kegel
doc. dr Zbigniew Piwko
Poziom
Wymagania wstępne
studiów:
Student posiada podstawową wiedzę z zakresu wstępu do prawoznawstwa oraz
I stopnia prawa administracyjnego, cywilnego. Zna podstawowe pojęcia dotyczące norm
licencjackie
prawnych.
Wykład – s.: 30, ns.: 15, ćwiczenia – s.: 15, ns.: 15
3
Cele przedmiotu
Przedmiot ma przybliżyć studentom w podstawowym zakresie problematykę odpowiedzialności
karnej według polskiego prawodawstwa. Ćwiczenia mają utrwalić wiedzę uzyskaną w trakcie
wykładów oraz zapoznać studentów z klasyfikacją rodzajów przestępstw.
Odniesienie
do kierunkowych
Student;
K_W07
Wiedza:
polskiego prawa karnego
P_W02 ma wiedzę o podstawowych rodzajach
K_W07
przestępstw i odpowiedzialności za nie.
P_U01 określa podstawowe instytucje z zakresu
K_U02, K_U06
prawa karnego
Umiejętności:
P_U02 interpretuje przepisy prawa karnego
K_U02, K_U06
P_U03 korzysta z niezbędnych źródeł prawa karnego
K_U02, K_U06
P_K01 ma potrzebę podnoszenia kompetencji
K_K03, K_K04, K_K05
zawodowych i osobistych, ciągłego dokształcania się,
Kompetencje
w tym w zakresie znajomości przepisów prawa
społeczne:
P_K02 dostrzega konieczność zapobiegania
K_K03, K_K04, K_K05
przestępczości
Treści programowe
Pojęcie i funkcje prawa karnego. Podstawowe zasady prawa karnego. Wina i okoliczności
wyłączające odpowiedzialność karną. Formy przestępstwa. Kary i środki karne. Środki związane z
poddaniem sprawcy próbie. Wymiar kary. Recydywa. Zatarcie skazania. Poszczególne rodzaje
przestępstw z części szczególnej kodeksu karnego.
Zalecana literatura
Podstawowa
M. Bojarski, J. Giezek, Z. Sienkiewicz, Polskie prawo karne materialne część ogólna i szczegółowa,
Wydawnictwo LexisNexis
K. Buchała, A. Zol Polskie prawo karne, Wydawnictwo PWN
Uzupełniająca
Gardocki L., Prawo karne /ebook/ Wydawnictwo CH Beck
Aktualny kodeks karny
Ćwiczenia kolokwium otwarte/esej: P_U01-P_U03,
Egzamin w formie pisemnej: P_W01, P_W02, P_U01-P_U03,
Liczba godzin
45/30
10/10
10/10
25/40
inne
90
3
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawo administracyjne. Część szczegółowa
A1.MIV.7.P. A.-c.s.
Rok II, semestr 4
Administrative Law. Detailed Part
Kierunek:
Status przedmiotu
Język wykładowy
Administracja
obowiązkowy
polski/angielski
dr Łukasz Mikowski
Poziom
Wymagania wstępne
studiów:
Wiedza ogólna w zakresie podstawowych pojęć prawa i prawoznawstwa. Wiedza
I stopnia z zakresu zasad funkcjonowania systemu organów państwowych. Wiedza z
licencjackie
zakresu podstawowych pojęć i zasad funkcjonowania podmiotów administracji
publicznej, ich struktury organizacyjnej oraz zasad i źródeł prawa
administracyjnego.
Wykład – s.: 30, ns.: 15, ćwiczenia- s. 30, ns. 15
6
Cele przedmiotu
Zapoznanie z problematyką dotyczącą stosowanych prawnych form działania przez administrację
publiczną, kontroli administracji publicznej, poznanie przepisów z zakresu materialnego prawa
administracyjnego, konkretnych działów materialnego prawa administracyjnego, ze szczególnym
uwzględnieniem przepisów normujących sytuację prawną obywatela.
Odniesienie
do kierunkowych
Student;
P_W01 ma wiedzę o podstawowych pojęciach i
K_W01, K_W02, K_W03
zasadach prawa administracyjnego części
szczegółowej;
Wiedza:
P_W02 zna sposoby działania administracji publicznej K_W01, K_W02, K_W03
P_W03 ma informacje z zakresu kontroli prawnej
K_W01, K_W02, K_W03
P_W04 poznaje konkretne działy materialnego prawa K_W01, K_W02, K_W03
administracyjnego
P_U01 stosuje pojęcia z zakresu poszczególnych
K_U01, K_U03. K_U04,
działów materialnego prawa administracyjnego ,
K_U07
P_U02 ma umiejętność oceniania, rozwijania,
K_U01, K_U03. K_U04,
nawiązywania stosunków administracyjno-prawnych
K_U07
Umiejętności:
w ramach konkretnych działów administracyjnego
prawa materialnego.
P_U03 rozpoznaje i, ocenia sposoby działania
K_U01, K_U03. K_U04,
administracji publicznej.
K_U07
P_K01 wyciąga wnioski w przedmiocie
K_K05, K_K03
funkcjonowania administracji publicznej
Kompetencje
P_K02 rekomenduje rozwiązania oparte o przepisy
K_K05, K_K03
społeczne:
szczegółowego prawa administracyjnego, ze
szczególnym uwzględnieniem przepisów normujących
sytuację prawną obywatela.
Treści programowe
Pojęcie i systematyka części szczegółowej prawa administracyjnego, omówienie wybranych działów
części szczegółowej w prawie administracyjnym, prawne formy działania administracji publicznej,
System kontroli administracji, umowy publicznoprawne, Obywatel jako podmiot praw i obowiązków.
Zalecana literatura
Podstawowa
J. Boć (red.), Prawo administracyjne, w. XIII, Kolonia Limited, Wrocław 2010 i nast.
Uzupełniająca
J. Hauser, Administracja publiczna, PWN 2010 i nast.
Wykład – test: P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02 lub
Wykład – egzamin ustny: P_W01, P_W02, P_W03, , P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02.
Liczba godzin
60/30
15/15
15/15
60/90
Przygotowanie się do rozwiązywania zadań
ułożonych przez prowadzącego
150
6
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Postępowanie administracyjne. Część ogólna
A1.MIV.8.POS. A.-c.o.
Rok II, semestr 4
Kierunek:
Administrative Proceedings. General Part
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
dr Łukasz Mikowski
Poziom
Wymagania wstępne
studiów:
I stopnia z zakresu zasad funkcjonowania systemu organów państwowych. Wiedza z
licencjackie
administracyjnego.
Wykład – s: 30, ns: 15; ćwiczenia- s. 30, ns: 15
4
Cele przedmiotu
Poznanie obowiązujących regulacji prawnych z zakresu postępowania administracyjnego,
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 zna podstawowe pojęcia i zasady
K_W01, K_W02, K_W03
postępowania administracyjnego;
P_W02 zna kompetencję ogólną i szczególną
K_W01, K_W02, K_W03
organów administracji publicznej oraz zdolność
Wiedza:
prawną organów administracji publicznej;
P_W03 ma wiedzę z zakresu systemu środków
K_W01, K_W02, K_W03
dowodowych;
P_W04 poznaje podmioty postępowania
K_W01, K_W02, K_W03
administracyjnego.
P_U01 stosuje podstawowe pojęcia z zakresu
K_U01, K_U03, K_U04,
procedury administracyjnej;
K_U07
P_U02 ocenia oraz potrafi, nawiązywać procesowe
K_U01, K_U03, K_U04,
Umiejętności:
stosunki administracyjno-prawnych.
K_U07
P_U03 określa właściwość organów administracji
K_U01, K_U03, K_U04,
publicznej.
K_U07
P_K01 wyciąga wnioski co do funkcjonowania
K_K05,K_K03
Kompetencje
instytucji prawnych na podstawie przepisów
społeczne:
regulujących postępowanie administracyjne.
Treści programowe
Kodyfikacja polskiego prawa o postępowaniu administracyjnym, kompetencja ogólna i szczególna
organów administracji publicznej, pojęcie postępowania administracyjnego, zasady postępowania
administracyjnego, zdolność prawna organów administracji publicznej, pojęcie i klasyfikacja środków
dowodowych.
Zalecana literatura
Podstawowa
B. Adamiak, J. Borkowski, Postępowanie administracyjne i sądowoadministracyjne, Warszawa 2012 i
nast.
Uzupełniająca
J. Jendrośka, Ogólne postępowanie administracyjne i sądowoadministracyjne, Kolonia Limited,
Wrocław 2007 i nast.
Wykład – egzamin opisowy: P_W01, P_W02, P_W03, , P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, lub
Wykład – egzamin ustny: P_W01, P_W02, P_W03, , P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01
Liczba godzin
60/30
15/15
15/15
30/60
120
4
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Metodologia i techniki badań w administracji
A1.MV.1.MiT.B.
publicznej
Rok II, semestr 4
Praca dyplomowa
Kierunek:
Thesis
Administracja
Methodology and Technology of Knowledge in Public Administration
Status przedmiotu
Język wykładowy
polski/ angielski
Poziom
zajęcia
studiów:
I stopnia prof. dr hab. Andrzej Bator
licencjackie
Wymagania wstępne
brak
Wykład (seminarium) - s.: 15, ns.: 15
2
Cele przedmiotu
Zapoznanie studenta z podstawowymi elementami metodologii badań prawniczych, zorientowanych
na pisanie przyszłych prac seminaryjnych i dyplomowych z dziedziny prawa publicznego. Ukazanie
zróżnicowanych metod badawczych (analitycznych, empirycznych, a także technik argumentacji) oraz
ćwiczenie ich na wybranych przykładach tekstów naukowych i uzasadnień decyzji.
Odniesienie
do kierunkowych
Student;
P_W01 zna podstawowe metodologie współczesnych
K_W03, K_W05
badań naukowych.
P_W02 zna podstawy teoriopoznawczej terminologii
K_W07, K_W08
Wiedza:
prawniczej oraz prawniczych pojęć dyscyplinowych.
P_W03 ma wiedzę o technikach argumentacji
K_W09, K_W10
używanych w procesie podejmowania decyzji w
sferze publicznej.
P_U01 opracowywuje tekst naukowy oraz krytycznie
K_U02, K_U03, K_U04,
analizuje teksty opracowane
K_U05,
Umiejętności:
P_U02 potrafi prowadzić spór (argumentowanie) w
K_U06, K_U07, K_U08,
procesie podejmowania i uzasadniania decyzji w
obszarze administracji publicznej.
P_K01 dąży do ciągłego podwyższania poziomu
K_K01, K_U04, K_K05
kwalifikacji zawodowych , niezbędnych dla pełnienia
Kompetencje
urzędów i wykonywania zawodów związanych
społeczne:
z funkcjonowaniem wymiaru sprawiedliwości oraz
obsługą obrotu prawnego.
Treści programowe
Metodologiczne typy nauk. Specyfika prawoznawstwa na tle tradycyjnego podziału nauk. Badania
empiryczne i badania analityczne i ich zastosowanie w prawoznawstwie. Specyfika dogmatyki
prawniczej i jej problematyka badawcza. Dyscyplinowy czy uniwersalny charakter badań prawniczych.
Administrowanie i prawo administracyjne jako szczególny przedmiot badań prawniczych. Elementy
administracyjnoprawnego proces decyzyjny. Techniki pisarskie oraz prawniczy warsztat naukowy.
Zalecana literatura
Podstawowa
Z. Ziembiński, Metodologiczne zagadnienia prawoznawstwa, Warzawa 1974.
A. Grobler, Metodologia nauk, Wydawnictwo Znak, Kraków 2006.
J. Boć, A. Błaś, J. Jerzewski, Nauka administracji. Podręcznik akademicki, Wrocław 2013.
Uzupełniająca
J. Stelmach, B. Brożek, Metody prawnicze, Wydawnictwo Wolters Kluwer, wyd. 2. Kraków 2006.
Z. Ziembiński, Szkice z metodologii szczegółowych nauk prawnych, Warszawa-Poznań 1983.
Esej i egzamin pisemny – opisowy: P_W01-P_W03, P_U01, P_U02, P_K01
Liczba godzin
15/15
15/15
30/30
inne
60
Kontakt
2
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Techniki pisania i prezentowania prac dyplomowych
A1.MV.2.T.Pi P.P.D.
Rok II, semestr 4
Praca dyplomowa,
Thesis
Techniques for Writing and Presenting the Thesis
Status przedmiotu
Język wykładowy
Obowiązkowy, do wyboru
Polski/angielski
zajęcia
Dr hab. Paweł Borszowski
Wymagania wstępne
brak
Seminarium – s.: 15, ns.: 15
1
Cele przedmiotu
Zapoznanie się z technikami opracowywania prac licencjackich. Poznanie sposobu prezentowania
prac licencjackich.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 określa problem badawczy będący
K_W03, K_W05
przedmiotem analizy w pracy licencjackiej
Wiedza:
P_W02 zna sposób formułowania struktury pracy K_W07, K_W08, K_W09
licencjackiej
P_W03 zna sposób tworzenia układu pracy i tekstu
K_W10
P_U01 formułuje tytuł pracy licencjackiej
K_U02,K_U03,
P_U02 tworzy strukturę pracy licencjackiej
K_U04,K_U05,K_U0,
Umiejętności:
P_U03 opracowuje układ pracy wraz z tekstem pracy
K_U07, K_U08
licencjackiej
P_K01 jest przygotowany do funkcjonowania w
K_K01, K_K04,
Kompetencje
społeczne:
P_K02 jest otwarty na podejmowanie różnych ról w
K_K05
Treści programowe
Poszukiwanie problemu badawczego. Określanie tytułu pracy licencjackiej. Tworzenie struktury pracy
licencjackiej. Konstruowanie poszczególnych rozdziałów oraz wstępu i zakończenia. Tworzenie
układu pracy i tekstu. Formułowanie przypisów. Korzystanie z cytatów. Tworzenie skrótów i
bibliografii
Zalecana literatura
Podstawowa
R. Zenderowski, Technika pisania prac magisterskich, Krótki przewodnik po metodologii pisania pracy
dyplomowej, Warszawa 2005.
Uzupełniająca
K. Pawlik, R. Zenderowski, Dyplom z Internetu. Jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplomowe?,
Warszawa 2010.
Opracowanie fragmentów pracy licencjackiej: P_W01-P_W03, P_U01-P_U03, P_K01, P_K02
Liczba godzin
15/15
15/15
inne
30
1
Kontakt
[email protected]
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoPolityka podatkowa
A1.MVI.3.Pol. Pod.
Prawny
Rok II, semestr 4
Administracja finansów publicznych
Kierunek:
Tax Policy
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/ angielski
Dr Paweł Selera
Wymagania wstępne
Student potrafi określić katalog źródeł prawa obowiązującego na terytorium RP;
zna podstawy prawa konstytucyjnego
Poziom
studiów:
Wykład – s.; 30, ns.: 18
2
Cele przedmiotu
Zapoznanie studentów z pojęciem polityki podatkowej oraz celami polityki podatkowej;
naszkicowanie ewolucji historycznej opodatkowania oraz zasad opodatkowania jak i ekonomicznego
oddziaływania opodatkowania
Odniesienie
do kierunkowych
Student;
P_W01 objaśnia instytucje pojęcie polityki
K_W01, K_W05, K_W07,
Wiedza:
podatkowej i celów opodatkowania
K_W09
P_W02 zna konstytucyjne zasady determinujące
K_W01, K_W05, K_W07,
kształt systemy podatkowego
K_W09
P_U01 ustala poprawnie relacje pomiędzy różnymi
K_U01, K_U02, K_U03,
aspektami opodatkowania
K_U04, K_06
Umiejętności:
P_U02 rozdziela oddziaływanie opodatkowania na
K_U01, K_U02, K_U03,
różne aspekty; społeczne, prawne, ekonomiczne
K_U04, K_U06
P_K01 ma świadomość znaczenia polityki podatkowej
K_K01, K_K02, K_K03,
dla funkcjonowania państwa i jej oddziaływania
K_K05,
Kompetencje
zwłaszcza na gospodarkę
społeczne:
P_K02 jest zorientowany na złożoność problematyki
K_K01, K_K02, K_K03,
polityki podatkowej i jej kompleksowego
K_K05
oddziaływania na społeczeństwo i gospodarkę
Treści programowe
Definicja polityki podatkowej. Określenie celów opodatkowania i polityki podatkowej. Krajowa i
unijna polityka podatkowa. Cel fiskalny opodatkowania. Oddziaływanie podatków na gospodarkę.
Zdolność świadczenia. Konstytucyjne uwarunkowania determinujące politykę podatkową.
Zalecana literatura
Podstawowa
K. Nizioł, Prawne aspekty polityki podatkowej, Difin, Warszawa 2007 r.
R. Mastalski, Prawo podatkowe, C.H. Beck, Warszawa 2012 r.
Uzupełniająca
A. Gomułowicz, J. Małecki, Podatki i prawo podatkowe, LexisNexis, Warszawa 2011
Zaliczenie w formie ustnej: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02
Liczba godzin
30/18
10/10
10/10
10/22
Inne
Kontakt
Instytut:
SpołecznoPrawny
60
2
[email protected]
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Finanse i bankowość
A1.MVI.4.Fin. i Ban.
Rok II, semestr 4
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
Finance and Banking
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
dr Paweł Selera
Wymagania wstępne
Student potrafi określić katalog źródeł prawa obowiązującego na terytorium RP;
zna podstawy prawa konstytucyjnego i administracyjnego.
Wykład – s.: 30, ns.: 15, ćwiczenia – s.: 15, ns.: 15
2
Cele przedmiotu
Przedstawienie i funkcje rynku finansowego, charakterystyka współczesnych modeli i rodzajów
rynków finansowych; przedstawienie pojęcia sieci bezpieczeństwa i instytucji tworzących sieć
bezpieczeństwa na rynkach finansowych, funkcjonowanie rynku pieniężnego/walutowego
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 objaśnia pojecie rynku finansowego i modele
K_W01, K_W05, K_W07,
Wiedza:
rynków finansowych
K_W09,
P_W02 zna specyfikę sieci bezpieczeństwa rynku
K_W01, K_W05, K_W07,
finansowego i instytucje tworzące tą sieć
K_W09,
P_U01 ustala poprawnie relacje pomiędzy
K_U01, K_U02, K_U03,
funkcjonowaniem rynku pieniężnego, kapitałowego,
K_U04, K_06
pochodnego
Umiejętności:
P_U02 poprawnie charakteryzuje poszczególne
K_U01, K_U02, K_U03,
instrumenty rynku finansowego, zwłaszcza obligacje;
K_U04, K_06
akcje
P_K01 ma świadomość znaczenia rynku finansowego
K_K01, K_K02, K_K03,
Kompetencje
dla gospodarki i znaczenia stabilności tego rynku
K_K05,
społeczne:
P_K02 jest zdolny do oceny poziomu swojej wiedzy i
K_K01, K_K02, K_K03,
jest świadomy reguł rządzących rynkiem kapitałowym
K_K05,
Treści programowe
Pojęcie rynku finansowego i analiza modeli rynków finansowych. Przedstawienie roli rynków
finansowych i podmiotów tworzących siec bezpieczeństwa na rynku finansowym. Charakterystyka
rynku pieniężnego, walutowego, akcji, depozytowo – kredytowego. Pojęcie prawa bankowego i
źródeł prawa bankowego. Bank centralny i jego rola w systemie bankowym. Organy NBP i rola
emisyjna banku centralnego. Tworzenie i funkcjonowaniem banków w Polsce. Nadzór finansowy i
jego działalnie.
Zalecana literatura
Podstawowa
A. Chłopecki, M. Dyl, Prawo rynku kapitałowego, C.H. Beck, Warszawa 2012 r.
E. Fojcik – Mastalska, Prawo bankowe, Wrocław 2009 r.
Uzupełniająca
W. Dębski, Rynek finansowy i jego mechanizmy, Lexis Nexis, Warszawa 2010
Zaliczenie w formie ustnej: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02
Inne
Kontakt
Instytut:
Społeczno-
Liczba godzin
45/30
5/5
10/25
60
2
[email protected]
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Administracja międzynarodowa
A1.MVI.6.A.M.
Prawny
II rok, semestr 4
Administracja międzynarodowa
European Governance
Kierunek:
Administracja
International Administration
Status przedmiotu
Język wykładowy
Obowiązkowy do wyboru
polski/angielski
zajęcia
Poziom
Prof. dr hab. Bolesław Paździor
studiów:
Wymagania wstępne
I stopnia Podstawowa wiedza z zakresu przedmiotów: Nauka administracji i Prawo
licencjackie
międzynarodowe
Wykład- s.:30, ns.: 15
2
Cele przedmiotu
Zapoznanie się z zakresem regulacji prawnej administracji międzynarodowej. Poznanie instytucji
funkcjonujących w ramach administracji międzynarodowej.
Odniesienie
do kierunkowych
Student;
P_W01 określa pojęcie i zakres
administracji
K_W01, K_W05
międzynarodowej
Wiedza:
P_W02 zna instytucje funkcjonujące w administracji
K_W06, K_W07
międzynarodowej
P_W03 zna zakres unormowań danej instytucji w
K_W09
administracji międzynarodowej
P_U01 identyfikuje i analizuje regulacje prawne
K_U02,K_U04
dotyczące struktury organizacyjnej i zadańkompetencji administracji międzynarodowej
Umiejętności:
P_U02 rozwiązuje problemy prawne z zakresu
K_U07
funkcjonowania
instytucji
administracji
międzynarodowej
K_K01, K_K02
Kompetencje
społeczne:
K_K03, K_K05
Treści programowe
Pojęcie administracji międzynarodowej. Instytucje administracji międzynarodowej. Funkcje
administracji międzynarodowej. Pojęcie i klasyfikacja organizacji międzynarodowych. Struktura
organizacji międzynarodowych. Członkostwo organizacji międzynarodowych. Zadania i kompetencje
organizacji międzynarodowych
Zalecana literatura
Podstawowa
R. Bierzanek, J. Symonides, Prawo międzynarodowe publiczne, Warszawa 2013
L. Antonowicz, Podręcznik prawa międzynarodowego, Warszawa 2011
Uzupełniająca
Topa I., Międzynarodowa administracja terytorialna prawo praktyka dylematy, 2012
Egzamin w formie pytań otwartych: P_W01-P_W03, P_U01, P_U02
Liczba godzin
30/15
10/10
20/35
inne
60
2
Kontakt
[email protected]
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Instytucje i źródła prawa Unii Europejskiej
A1.MVI.3.I.i Ż.P.UE
II rok, semestr 4
European Governance
Kierunek:
Administracja
Institutions and Sources of European Union Law
Status przedmiotu
Język wykładowy
Obowiązkowy do wyboru
polski/angielski
Poziom
studiów:
dr Piotr Szymaniec
licencjackie
Podstawowa wiedza z prawa publicznego
Wykład –s.: 30, ns.: 15; ćwiczenia – s.: 15, ns.: 15
2
Cele przedmiotu
Przedstawienie i charakterystyka instytucji Unii Europejskiej. Charakterystyka źródeł prawa UE.
Ukazanie procesu tworzenia, implementacji i stosowania prawa Unii Europejskiej. Przedstawienie
zakresu działania Unii Europejskiej.
Odniesienie
do kierunkowych
Student
P_W01 opisuje system instytucjonalny Unii
K_W05, K_W06,K_W07,
Europejskiej.
P_W02 zna zasady funkcjonowania i prawa Unii
K_W05, K_W06,K_W07,
Wiedza:
Europejskiej
P_W03 przedstawia proces tworzenia,
K_W05, K_W06,K_W07,
implementacji i stosowania prawa UE
P_W04 przedstawia zakres działania Unii
K_W05, K_W06,K_W07,
Europejskiej i jej charakter prawny
P_U01 analizuje prawo pierwotne Unii Europejskiej.
K_U06, K_U07
P_U02 posługuje się literaturą przedmiotu i
K_U06, K_U07
Umiejętności:
orzecznictwem Trybunału Sprawiedliwości Unii
Europejskiej dla objaśnienia funkcjonowania instytucji
prawa unijnego oraz jego podstawowych zasad
P_K01 jest świadomy zmian zachodzących w
K_K01, K_K04
Kompetencje
systemie instytucjonalnym i prawnym UE i jest
społeczne:
przygotowany do samodzielnego poznawania nowych
regulacji.
Treści programowe
Historia i teoretyczne podstawy integracji europejskiej. Źródła prawa Unii Europejskiej. Zasady
funkcjonowania i prawa Unii Europejskiej. Instytucje Unii Europejskie po zmianach wprowadzonych
Traktatem z Lizbony. Podział kompetencji między Unię i państwa członkowskie. Tworzenie prawa
europejskiego. Implementacja prawa unijnego. Karta Praw Podstawowych Unii Europejskiej. Unia
Europejska jako podmiot prawa międzynarodowego. Wspólna Polityka Zagraniczna i
Instytut:
SpołecznoPrawny
Bezpieczeństwa. Przestrzeń wolności, bezpieczeństwa i sprawiedliwości. Harmonizacja prawa
karnego. Podstawowe swobody rynku wewnętrznego – swoboda przepływu towarów, usług, osób i
kapitału.
Zalecana literatura
Podstawowa
J. Barcz, M. Górka, A. Wyrozumska, Instytucje i prawo Unii Europejskiej. Podręcznik dla kierunków
zarządzania i administracji, wydanie 2, LexisNexis, Warszawa 2011.
J. Barcz, E.Kawecka-Wyrzykowska, K. Michałowska-Gorywoda, Integracja europejska, Wolters
Kluwer Polska, Warszawa 2007.
Traktat z Lizbony. Główne reformy ustrojowe Unii Europejskiej, red. J. Barcz, Urząd komitetu
Integracji Europejskiej, Warszawa 2008.
Uzupełniająca
J. Barcik, A. Wentkowska, Prawo Unii Europejskiej po Traktacie z Lizbony, wydanie 2, C.H. Beck,
Warszawa 2011.
Organizacja i funkcjonowanie Unii Europejskiej, red. J. Maliszewska-Nienartowicz, Wydawnictwo
TNOiK, Toruń 2009.
Prawo i gospodarka Polski po Traktacie Lizbońskim, red. E. Kozerska, P. Malinowski, T. Scheffler,
Opole 2011.
Ćwiczenia –dyskusja, kolokwium pisemne: P_W01-P_W04, P_U01, P_U02
Wykład – zaliczenie pisemne: P_W01-P_W04, P_U01, P_U02.
Liczba godzin
45/30
15/30
inne
60
2
Kontakt
[email protected]
Rok: 3
Semestr: 5
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Ochrona własności intelektualnej
A1.MI.7.O.W.I.
Rok III, semestr 5
university-wide module
Kierunek:
Administracja
Intellectual Property Protection
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
Dr Piotr Szymaniec
licencjackie
brak
Wykład- s.: 15, ns.:12
2
Cele przedmiotu
Zapoznanie studentów z podstawami szeroko pojętej ochrony własności twórczej (przemysłowej i
intelektualnej), prawnymi zasadami ochrony w kraju i za granicą oraz rodzajami badań patentowych
i ich wykorzystaniem do działań innowacyjnych w przedsiębiorstwie. Kształtowanie kompetencji
etycznych tj. świadomego respektowania praw własności intelektualnej.
Odniesienie
do kierunkowych
Student;
P_W01 zna podstawowe akty prawne;
K_W12
Wiedza:
P_W02 rozumie istotę i znaczenie prawa własności
K_W12
intelektualnej.
P_U01 dobiera przepisy prawne do pracy zawodowej;
K_U03
Umiejętności:
P_U02 weryfikuje ustawy o ochronie baz danych.
K_U03
P_K01 ma świadomość znaczenia różnych ustaw w
K_K01
Kompetencje
zwalczaniu m.in. nieuczciwej konkurencji i postępuje
społeczne:
etycznie.
Treści programowe
Prawo własności intelektualnej. Dobra niematerialne (intelektualne). Podstawowe akty prawne:
prawo własności artystycznej, naukowej i literackiej (prawo autorskie). Ustawa o prawie autorskim i
prawach pokrewnych. Ustawa o ochronie baz danych – prawo własności przemysłowej. Ustawa o
zwalczaniu nieuczciwej konkurencji. Przedmioty własności przemysłowej.
Zalecana literatura
Podstawowa:
1. Barta J., Markiewicz R. I, Prawo autorskie i prawa pokrewne, Kraków 2005, Zakamycze.
2. Prawo autorskie i prasowe z wprowadzeniem, praca zbiorowa, Warszawa 2004, C. H. Beck.
Uzupełniająca:
1. Ustawa z dnia 30 czerwca 2000 r. Prawo o własności przemysłowej (tekst jednolity: Dz. U. z 2003
r., nr 119, poz. 1117 z późn. zm).
2. Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (tekst jednolity: Dz. U. z
2006 r., nr 90, poz. 631 z późn. zm.).
3. Ustawa z dnia 16 kwietnia 1993 r. o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji (tekst jednolity: Dz. U. z
2003 r., nr 153, poz. 1503 z późn. zm.).
4. Ustawa z dnia 27 lipca 2001 r. o ochronie baz danych (Dz. U. z 2001 r., nr 128, poz. 1402 z późn.
zm.).
Uzupełniająca
Esej: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01.
Liczba godzin
15/12
10/10
15/15
20/23
inne
60
2
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Publiczne prawo gospodarcze
A1.MII.4.P.P.G
Rok III, semestr 5
Moduł prawny
Legal Module
Public Economic Law
Kierunek:
Status przedmiotu
Język wykładowy
Administracja
obowiązkowy
polski/angielski
Prof. zw. dr hab. Leon Kieres
Poziom
dr Małgorzata Sieradzka
studiów:
Wymagania wstępne
I stopnia Wiedza z zakresu zasad funkcjonowania systemu organów państwowych oraz
licencjackie
struktury administracji publicznej, źródeł prawa, podstawowych pojęć prawa i
prawoznawstwa
Wykład – s: 60, ns: 30; ćwiczenia – s.: 15, ns.: 15
4
Cele przedmiotu
Nabycie wiedzy na temat zasad publicznego prawa gospodarczego i reguł publicznoprawnej
ingerencji państwa w funkcjonowanie gospodarki
Odniesienie
do kierunkowych
Student;
Wiedza:
P_W01 zna i rozumie podstawowe mechanizmy K_W03,K_W04,K_W05,
publicznego prawa gospodarczego
K_W07, K_W13
K_U03
terminologią z zakresu publicznego prawa
gospodarczego
Umiejętności:
P_U02 rozpoznaje i określa rolę państwa w sferze
K_U03
gospodarki
P_U03
potrafi
nawiązywać
stosunki
administracyjnoprawne związane z zakładaniem i
K_U03
Instytut:
SpołecznoPrawny
prowadzeniem działalności gospodarczej
P_K01 jest zorientowany na podejmowanie decyzji i
K_K02
Kompetencje
innych form działania organów administracji
społeczne:
gospodarczej zgodnych z prawem
Treści programowe
Pojęcie i zakres prawa gospodarczego publicznego. Źródła prawa gospodarczego publicznego.
Zasady prawa gospodarczego publicznego. Pojęcie przedsiębiorcy i działalności gospodarczej.
Działalność gospodarcza osób zagranicznych w Polsce. Obowiązki przedsiębiorców podejmujących i
wykonujących działalność gospodarczą. Prawne formy działania organów administracji publicznej –
decyzje administracyjne. Zadania organów administracji publicznej w zakresie podejmowania i
wykonywania działalności gospodarczej przez przedsiębiorców, oraz prawne formy ich realizacji.
Rejestracja przedsiębiorców. Policja administracyjna. Reglamentacja gospodarcza.
Zalecana literatura
Podstawowa
K. Strzyczkowski, Prawo gospodarcze publiczne, LexisNexis, Warszawa 2011
Uzupełniająca
A. Borkowski, A. Chełmoński, M. Guziński, K. Kiczka, L. Kieres, T. Kocowski, M. Szydło,
Administracyjne prawo gospodarcze, Kolonia Limited, Wrocław 2009
Ćwiczenia – test: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01
Liczba godzin
75/45
15/15
30/60
inne
120
4
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Finanse publiczne
A1.MII.5.F.P.
Rok III, semestr 5
Moduł prawny
Legal Module
Kierunek:
Public Finances
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/ angielski
zajęcia
Poziom
dr hab. Paweł Borszowski,
studiów:
dr Teofil Moskal,
I stopnia dr Paweł Selera
licencjackie
Wymagania wstępne
Wiedza i umiejętności z zakresu przedmiotów: Prawo administracyjne część
ogólna i szczegółowa,makroekonomia i mikroekonomia
4
Cele przedmiotu
Zapoznanie z prawną regulacją finansów publicznych. Poznanie instytucji prawnych z zakresu
finansów publicznych. Poznanie analizy regulacji normatywnych z zakresu finansów publicznych
Odniesienie
do kierunkowych
Student;
P_W01 określa istotę finansów publicznych
K_W01, K_W05
P_W02 zna instytucje prawne z zakresu finansów
K_W07
Wiedza:
publicznych
K_W09
zakresu finansów publicznych
P_U01 identyfikuje i analizuje regulacje prawne z
K_U01,K_U02
Umiejętności:
zakresu finansówi) publicznych
P_U02 dostrzega złożoność treściową norm prawnych
K_U03,K_U04
z zakresu finansów publicznych
K_U06
funkcjonowania instytucji finansów publicznych
K_K01, K_K02
Kompetencje
społeczne:
K_K03, K_K05
Treści programowe
Pojęcie finansów publicznych. Definicje legalne z ustawy o finansach publicznych. Zasady finansów
publicznych. Audyt wewnętrzny. Dług publiczny i deficyt Pojęcie budżetu państwa. Wykonywanie
budżetu państwa. Jednostki organizacyjne sektora finansów publicznych. Regulacja normatywna
budżetu państwa. Budżet jednostki samorządu terytorialnego. Naruszenie dyscypliny finansów
publicznych.
Zalecana literatura
Podstawowa
Prawo finansowe (red. R. Mastalski, E. Fojcik-Mastalska), Warszawa 2013
Uzupełniająca
Ustawa o finansach publicznych. Komentarz, Karlikowska M., Miemiec M., Ofiarski Z., Sawicka K.,
Wrocław 2010.
Egzamin w formie pytań otwartych: P_W01-P_W03, P_U01-P_U03, P_K01, P_K02
Liczba godzin
30/30
15/15
15/15
60/60
inne
120
4
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawo wykroczeń
A1.MII.12.P.W.
III rok, semestr 5
Moduł prawny
Legal Module
Kierunek:
Administracja
Code of Petty Offences
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Poziom
zajęcia
studiów:
Dr Małgorzata Sosnowska
licencjackie
brak
Wykład-s.: 30, ns.: 15
2
Cele przedmiotu
Umiejętności i kompetencje w zakresie rozumienia statusy prawa wykroczeń w systemie prawa;
posługiwanie się instytucjami z zakresu prawa wykroczeń; dokonywanie wykładni przepisów
prawnych regulujących wykroczenia.
Odniesienie
do kierunkowych
Student;
K_W07
Wiedza:
polskiego prawa wykroczeń
P_W02 ma wiedzę o podstawowych rodzajach
K_W07
wykroczeń i odpowiedzialności za nie.
P_U01 określa podstawowe instytucje z zakresu
K_U02, K_U06
prawa wykroczeń
Umiejętności:
P_U02 interpretuje przepisy prawa wykroczeń
K_U02, K_U06
P_U03 korzysta z niezbędnych źródeł prawa
K_U02, K_U06
wykroczeń
P_K01 ma potrzebę podnoszenia kompetencji
K_K03, K_K04, K_K05
zawodowych i osobistych, ciągłego dokształcania się,
Kompetencje
w tym w zakresie znajomości przepisów prawa
społeczne:
P_K02 dostrzega konieczność zapobiegania
K_K03, K_K04, K_K05
przestępczości
Treści programowe
Prawo karne i prawo wykroczeń oraz zasady ich stosowania. Pojęcie wykroczenia. Zasady
odpowiedzialności. Okoliczności uchylające odpowiedzialność. Formy popełnienia wykroczenia.
Oceny prawne wielości czynów i zbiegu przepisów. Kary za wykroczenie – zasady ogólne (pojęcie kary
za wykroczenie, cele kary, system kar i środków karnych w kodeksie wykroczeń). Kary i środki karne i
środki probacyjne – omówienie szczegółowe. Wymiar kar i środków karnych. Okoliczności uchylające
karalność. Wybrane kategorie wykroczeń.
Zalecana literatura
Podstawowa
A. Marek, Prawo wykroczeń, Wyd. Prawnicze Lexis Nexis, Warszawa 2012
T. Bojarski, Polskie prawo wykroczeń. Zarys wykładu, Wyd. Prawnicze Lexis Nexis, Warszawa 2009
M. Bojarski, Z. Świda, Podstawy materialnego i procesowego prawa o wykroczeniach, Wydawnictwo
Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2008
Uzupełniająca
M. Bojarski, Z. Świda, Podstawy materialnego i procesowego prawa o wykroczeniach, Wydawnictwo
Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2008
Esej: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01.
Kolokwium opisowe: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02.
Liczba godzin
30/15
15/15
15/30
inne
60
2
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Postępowanie administracyjne. Część szczegółowa
A1.MIV.9.P.A.-c.s.
Rok III, semestr 5
Kierunek:
Administracja
Administrative Proceedings. Detailed Part
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
dr Łukasz Mikowski
licencjackie
z zakresu zasad funkcjonowania systemu organów państwowych. Wiedza z
administracyjnego.
Wykład – s: 30, ns: 15; ćwiczenia- s: 30, ns.: 15
4
Cele przedmiotu
Poznanie obowiązujących regulacji prawnych z zakresu postępowania administracyjnego części
szczegółowej.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 poznaje czynności procesowe postępowania
K_W01, K_W02, K_W03
administracyjnego;
P_W02 ma wiedzę o orzekaniu w sprawach
K_W01, K_W02, K_W03
Wiedza:
indywidualnych;
P_W03 zapoznaje się z systemem weryfikacji decyzji i K_W01, K_W02, K_W03
postanowień w toku instancji
P_W04 zapoznaje się z trybem weryfikacji decyzji i
K_W01, K_W02, K_W03
postanowień w trybach nadzwyczajnych;
P_U01 stosuje czynności procesowe z zakresu
K_U01, K_U03, K_U04
procedury administracyjnej;
K_U07
P_U02 rozpoznaje i stosuje elementy formalne
K_U01, K_U03, K_U04
Umiejętności:
aktów administracyjnych
K_U07
P_U03 syntetyzuje obowiązujące regulacje prawne z
K_U01, K_U03, K_U04
zakresu procedury administracyjnej.
K_U07
P_K01 wyjaśnia, ocenia i wyciąga wnioski na
K_K05, K_K03
Kompetencje
podstawie przepisów regulujących postępowanie
społeczne:
administracyjne.
Treści programowe
Pełnomocnictwo procesowe, czynności procesowe postępowania administracyjnego, umorzenie
postępowania administracyjnego, zawieszenie postępowania administracyjnego, zakres stosowania
decyzji, postanowienia, ugody, współdziałanie organów administracji publicznej, orzekanie o
kosztach postępowania administracyjnego.
Zalecana literatura
Podstawowa
B. Adamiak, J. Borkowski, Postępowanie administracyjne i sądowoadministracyjne, Warszawa 2012 i
nast.
Uzupełniająca
J. Jendrośka, Ogólne postępowanie administracyjne i sądowoadministracyjne, Kolonia Limited,
Wrocław 2007 i nast.
Wykład – egzamin opisowy: P_W01, P_W02, P_W03, , P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01
Wykład – egzamin ustny: P_W01, P_W02, P_W03, , P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01
Liczba godzin
60/30
15/15
15/15
30/60
120
4
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
A1.MV.2.T.Pi P.P.D.
Rok III, semestr 5
Praca dyplomowa,
Thesis
Kierunek:
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
polski
Poziom
zajęcia
studiów:
licencjackie
brak
Seminarium - s.: 30, ns.: 15
2
Cele przedmiotu
Zapoznanie się z technikami opracowywania prac licencjackich. Poznanie sposobu prezentowania
prac licencjackich
Odniesienie
Instytut:
SpołecznoPrawny
do kierunkowych
Student:
K_W03, K_W05
K_W07
Wiedza:
P_W02 zna sposób formułowania struktury pracy
K_W08
licencjackiej
K_W09, K_W10
K_U02,K_U03
K_U04,K_U05,K_U0
Umiejętności:
K_U07, K_U08
licencjackiej
K_K01, K_K04
Kompetencje
społeczne:
K_K05,
Treści programowe
Poszukiwanie problemu badawczego. Określanie tytułu pracy licencjackiej. Tworzenie struktury pracy
licencjackiej. Konstruowanie poszczególnych rozdziałów oraz wstępu i zakończenia. Tworzenie
układu pracy i tekstu. Formułowanie przypisów.Korzystanie z cytatów. Tworzenie skrótów i
bibliografii
Zalecana literatura
Podstawowa
dyplomowej, Warszawa 2005
Uzupełniająca
Warszawa 2010.
Opracowanie fragmentów pracy licencjackiej: P_W01-P_W03, P_U01-P_U03, P_K01, P_K02
Liczba godzin
30/15
10/20
20/20
inne
-/5
60
2
Kontakt
[email protected]
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoPrawo umów publicznych
A1.MVI.1.P.U.P.
Prawny
Rok III, semestr 5
Kierunek:
Administracja
Law of Public Agreements
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Poziom
studiów:
licencjackie
Wiedza z zakresu zasad funkcjonowania systemu organów państwowych oraz
struktury administracji publicznej, źródeł prawa, podstawowych pojęć prawa i
prawoznawstwa
Wykład –s.: 30 ns: 18; ćwiczenia – s.: 15, ns.: 15
2
Cele przedmiotu
Nabycie wiedzy na temat dwustronnych form działania organów administracji publicznej w
szczególności umów zawieranych przez organy administracji publicznej. Wiedza dotycząca podstaw
prawnych zawierania umów w poszczególnych obszarach działalności organów administracji
publicznej
Odniesienie
do kierunkowych
Student;
P_W01 zna i rozumie podstawowe zasady odnoszące K_W03, K_W04, K_W05
Wiedza:
się do dwustronnych form działania organów
K_U03, K_U02, K_U04
terminologią z zakresu prawa umów publicznych
P_U02 potrafi rozpoznać i określić istotę i charakter
K_U03, K_U02, K_U04
prawny
umów
zawieranych
przez
organy
Umiejętności:
P_U03 identyfikuje i rozróżnia prawne formy
K_U03, K_U02, K_U04
działania administracji i konsekwencje ich
niewłaściwego zastosowania
P_K01 jest wrażliwy na podejmowanie decyzji
K_K02
Kompetencje
społeczne:
podstawy prawnej
Treści programowe
Pojęcie prawnych form działania administracji publicznej. Formy jednostronne a dwustronne.
Rodzaje umów w polskim porządku prawnym. Umowy cywilnoprawne. Sposoby zawierania umów w
świetle kodeksu cywilnego. Pojęcie prywatyzacji wykonywania zadań publicznych. Umowy
publicznoprawne. Problem kwalifikacji i charakteru prawnego umów w działalności organów
administracji publicznej. Porozumienia a związki jednostek samorządu terytorialnego. Partnerstwo
publiczno-prywatne. Umowa o powierzenie/wsparcie zadania pożytku publicznego. Pojęcie i istota
zamówień publicznych
Zalecana literatura
Podstawowa
J. Boć, Prawo administracyjne, Kolonia Limited, Wrocław 2010
K. Strzyczkowski, Prawo gospodarcze publiczne, LexisNexis, Warszawa 2011
E. Gniewek ( red. ), Podstawy prawa cywilnego, C.H. Beck, Warszawa 2011
Uzupełniająca
L. Dziewięcka-Bokun, J. Boć, Umowy w administracji, Kolonia Limited, Wrocław 2008
Liczba godzin
45/33
15/27
inne
Kontakt
60
2
[email protected]
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawo celne i dewizowe
A1.MVI.6.P.C. i D.
Rok III, semestr 5
Kierunek:
Customs and Foreign Currency Law
Administracja
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
dr Paweł Selera
Instytut:
SpołecznoPrawny
Poziom
studiów:
Wymagania wstępne
Student zna podstawy finansów i prawa finansowego; potrafi określić katalog
źródeł prawa obowiązującego na terytorium RP; student potrafi umiejscowić w
katalogu źródeł prawa prawo międzynarodowe i unijne
Wykłady- s.: 30, ns.: 15
2
Cele przedmiotu
Zapoznanie studentów z pojęciem prawa celnego oraz dewizowego i źródłami prawa celnego oraz
dewizowego w tym problematyką międzynarodowego i unijnego prawa celnego; przedstawienie
kluczowych instytucji prawa celnego jak dług celny, pojęcie eksportu i importu oraz procedur
celnych; nakreślenie struktury administracji celnej oraz zasad postępowania celnego
Odniesienie
do kierunkowych
Student :
P_W01 określa relacje pomiędzy krajowym, unijnym
K_W01, K_W05,K_W07,
a międzynarodowym prawem celnym
K_W09
P_W02 charakteryzuje podstawowe instytucje prawa
K_W01, K_W05,K_W07,
Wiedza:
celnego takie jak dług celny; import i eksport
K_W09
towarów oraz podstawowe pojęcia prawa
dewizowego jak zezwolenie dewizowe; wartości
dewizowe; rezydent i nierezydent
P_U01 ustala poprawnie relacje pomiędzy
K_U01, K_U02, K_U03
międzynarodowy a unijnym prawem celnym
K_U04,, K_U06
P_U02 poprawnie charakteryzuje międzynarodowe
K_U01, K_U02, K_U03
Umiejętności:
organizacje zajmujące się problematyką prawa
K_U04,, K_U0
celnego i kompetencje UE w tym zakresie jak i
analizuje różnice pomiędzy ogólnym a indywidualnym
zezwoleniem dewizowym
P_K01 ma świadomość znaczenia prawa celnego i
K_K01, K_K02, K_K03
dewizowego w obrocie gospodarczym i obowiązków
K_K05
jakie nakłada prawo celne i dewizowe na określone
Kompetencje
podmioty
społeczne:
P_K02 jest zdolny do oceny poziomu swojej wiedzy i
K_K01, K_K02, K_K03
zna w oparciu o to kryterium wymagania
K_K05
merytoryczne stawiane przyszłym pracownikom
administracji celnej
Treści programowe
Pojęcie prawa celnego oraz źródeł prawa celnego. Źródła międzynarodowego i unijnego prawa
celnego. OECD i jej wpływ na rozwój międzynarodowego prawa celnego. Dług celny i wartość celna
oraz charakterystyka instytucji importu i eksportu towarów. Gospodarcze procedury celne.
Organizacja administracji celnej i zasady postępowania celnego. Pojęcie prawa dewizowego i źródła
prawa dewizowego. Rezydent i nierezydent w prawie dewizowym oraz pojęcie wartości
dewizowych. Swoboda obrotu dewizowego a ogólne i indywidualne zezwolenia dewizowe.
Działalność kantorowa.
Zalecana literatura
Podstawowa
K. Lasiński- Sulecki (red.), Prawo celne - międzynarodowe, wspólnotowe i polskie, Wolters Kluwer,
Warszawa 2009 r.
R. Oktaba, Prawo celne, C.H. Beck, Warszawa 2012 r.
J. Skoczylas, Prawo dewizowe, Komentarz, LexisNexis, Warszawa 2005
Uzupełniająca
R. Kubiak, Prawo dewizowe, C.H.Beck, Warszawa 2009 r.
Egzamin ustny, trzy pytania otwarte: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02
Liczba godzin
30/15
15/15
15/30
Inne
60
2
Kontakt
[email protected]
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawo gospodarcze UE
A1.MVI.1.P.G.UE
Rok III, semestr 5
European Governance
The Economic Law of the European Union
Status przedmiotu
Język wykładowy
Poziom
studiów:
do wyboru
polski/angielski
dr Małgorzata Sieradzka
Wymagania wstępne
Podstawowa wiedza z zakresu prawa publicznego oraz z zakresu źródeł prawa
UE.
Wykład – s: 30, ns: 18; ćwiczenia – s.: 15, ns.: 15
2
Cele przedmiotu
Nabycie wiedzy na temat regulacji prawa gospodarczego UE i instytucji funkcjonujących w tym
obszarze prawnym.
Odniesienie
do kierunkowych
Student;
Wiedza:
P_W01 zna i rozumie podstawowe mechanizmy K_W05, K_W06, K_W07,
prawa gospodarczego UE
K_W13
K_U06, K_U07
terminologią z zakresu prawa gospodarczego UE
P_U02 rozpoznaje i określa rolę UE w sferze
K_U06, K_U07
Umiejętności:
gospodarki
P_U03 analizuje stosunki prawne związane z
K_U06, K_U07
zakładaniem
i
prowadzeniem
działalności
gospodarczej na obszarze UE
P_K01 jest zorientowany na podejmowanie
K_K01, K_K04
Kompetencje
działalności gospodarczej na obszarze UE i dostrzega
społeczne:
złożoność relacji prawnej i ekonomicznej w tym
zakresie
Treści programowe
Pojęcie i zakres prawa gospodarczego UE. Źródła prawa gospodarczego UE. Zasady prawa
gospodarczego UE. Prawo przedsiębiorczość w UE. Swoboda przepływu towarów i świadczenia
usług. Inne swobody. Reguły konkurencji w UE.
Zalecana literatura
Podstawowa
J. Barcz,( red) Prawo gospodarcze UE, Warszawa 2011
Uzupełniająca
C. Kosikowski, Publiczne prawo gospodarcze Polski i UE, Warszawa 2010
Wykład – egzamin pisemny opisowy: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01
Liczba godzin
45/33
15/27
inne
Kontakt
Instytut:
SpołecznoPrawny
60
2
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU, specjalność: administracja europejskaa
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Międzynarodowe stosunki gospodarcze
A1.MVI.4.U.M.S.G.
Rok III, semestr 5
European Governance
International Economics Relations
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Poziom
prof. zw. dr hab. Ryszard Herbut
studiów:
Wymagania wstępne
I stopnia Student powinien mieć predyspozycje ku analizie niektórych kategorii
licencjackie
ekonomicznych i ich interpretacji w szerszym kontekście (globalizacja i
internacjonalizacja).
Wykład – s: 30, ns: 15
2
Cele przedmiotu
Fundamentalne znaczenie ma grupa zagadnień istotnych dla współczesnych zmian w obszarze
gospodarki, które mają charakter globalny i wywierają nacisk na stosunki gospodarcze.
Podstawowym celem jest wyjaśnienie, jakie czynniki mają tak duży wpływ na stosunki gospodarcze i
dlaczego. Kierunek tych zmian jest istotny, szczególnie w kontekście tworzenia globalnych rynków i
procesów internacjonalizacji.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 ma wiedzę na temat nowych rodzajów
K_ W09
stosunków gospodarczych w kontekście globalnych
rynków
Wiedza:
P_W02 powinien rozumieć nowe ujęcie tradycyjnych
K_W09
kategorii ekonomicznych
P_W03 posiada wiedzę na temat mikroekonomicznych czynników, które są odpowiedzialne
K _W13
za dynamikę globalnych zmian.
P_U01 dokonuje rozróżnienia zmian gospodarczych,
K_U02
wskazując na różne aspekty (polityczne, prawne,
Umiejętności:
kulturowe)
P_U02 wykorzystuje wiedzę teoretyczna z ekonomii
K_U04
politycznej w praktyce
P_K01 jest świadomy własnego rozwoju szczególnie
K_K01,
w zakresie wielu aspektów analizy, biorąc pod uwagę
Kompetencje
aspekty interdyscyplinarne
społeczne:
P_K02 osiągnął taki poziom wiedzy, że jest gotowy
K_K04
do interpretacji procesów i zdarzeń w kontekście
"ekonomii skali".
Treści programowe
Globalizacja gospodarcza, aspekty dokonywanych zmian. Działalność różnych rynków w ich ujęciu
globalnym. Globalny charakter wzajemnych stosunków w kontekście liberalizacji handlu, deregulacji
rynków finansowych, otwartości gospodarki na nowe kategorie reform rynkowych, nowe
technologie oraz zmiany w przepływie informacji. Stan międzynarodowych korporacji i czynników
odpowiedzialnych za ich dominację na rynku gospodarczym. Dostęp do informacji. Źródła
odpowiedzialne za monopolizację. Problemu kryzysów finansowych i roli tzw kapitału
Kierunek:
Administracja
spekulacyjnego. Zmiany klasyczne mechanizmów rynku w warunkach globalizacji.
Zalecana literatura
Podstawowa
A. Budnikowski, Międzynarodowe stosunki gospodarcze, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne,
Warszawa 2003.
M. Gruszczyński, Kryzysy walutowe a liberalizacja obrotów kapitałowych, Wydawnictwo Naukowe
PWN, Warszawa 2002
R. Krugman, M. Obstfeld, Ekonomia międzynarodowa. Teoria i polityka, Warszawa 2007.
B. Liberska (red.), Globalizacja. Mechanizmy i wyzwania, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne,
Warszawa 2002.
K.A. Kłosiński, Światowy rynek usług w początkach XXI wieku, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne,
Warszawa 2011.
W. Szymański, Interesy i sprzeczności globalizacji, Difin, Warszawa 2004.
Uzupełniająca
D. Begg, S. Fischer, R. Dornbusch, Makroekonomia, Polskie wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa
2007.
W. Małecki, A. Sławiński, R. Piasecki, U. Żuławski, Kryzysy walutowe, Wydawnictwo Naukowe PWN,
Warszawa 2001
J. Rymarczyk (red.), Międzynarodowe stosunki gospodarcze, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne,
Warszawa 2010.
Egzamin pisemny: P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02.
Referat: P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02.
Otwarta dyskusja: P_K01
Liczba godzin
30/18
30 /42
inne
60
2
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Praktyka zawodowa
A1.MVII.P.Z.
Rok III, semestr 5
Praktyka zawodowa
Professional Practice
Kierunek:
Administracja
Professional Practice
Status przedmiotu
Język wykładowy
polski
Poziom
studiów:
Dr Piotr Szymaniec
licencjackie
Podstawowe wiadomości z prawa pracy oraz prawa administracyjnego
Praktyka – s.: 120, ns.: 120
8
Cele przedmiotu
Zebranie danych, informacji i obserwacji potrzebnych do realizacji prostego zadania badawczego
zadanego przez promotora pracy dyplomowej. Zapoznanie się studenta z specyfiką środowiska
zawodowego. Poznanie praktycznego funkcjonowania przepisów prawa, w tym prawa pracy i prawa
administracyjnego, w miejscu pracy.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
Wiedza:
P_W01 zna i rozumie specyfikę środowiska
K_W10, K_W11
zawodowego
P_U01 charakteryzuje zakres czynności oraz
K_U09
analizuje strukturę zakładu będącego miejscem
odbywania praktyki
P_U02 stosuje poznaną wiedzę z zakresu
Umiejętności:
administracji i różnych gałęzi prawa w środowisku
K_U09
pracy
P_U03 samodzielnie rozwiązuje zadania badawcze
K_U09
na podstawie danych, informacji i obserwacji
uzyskanych w środowisku pracy
P_K01 jest świadomy przepisów regulujących
K_K02, K_K03
obowiązki na stanowisku pracy i przepisów BHP oraz
odpowiedzialności za ich nieprzestrzeganie
Kompetencje
P_K02 jest przygotowany do wykonywania różnych
K_K02, K_K03
społeczne:
ról zawodowych w instytucji (zakładzie pracy), w tym
do pracy w zespole
P_K03 jest odpowiedzialny za powierzone mu
K_K02, K_K03
zadania w miejscu pracy
Treści programowe
Zapoznanie się ze strukturą organizacyjną zakładu pracy. Zapoznanie się z regulacjami prawnymi
obowiązującymi w zakładzie pracy. Zapoznanie się z występującymi w zakładzie zagadnieniami z
zakresu stosowania prawa pracy oraz – ewentualnie – pragmatyk służbowych. Poznanie przepisów
BHP obowiązujących w zakładzie pracy i na poszczególnych stanowiskach. Zapoznanie się z obiegiem
dokumentacji w zakładzie pracy. Zapoznanie się z zasadami tworzenia dokumentacji w zakładzie
pracy. Dokładne poznanie dokonywanych w zakładzie pracy czynności z zakresu administrowania i
administracji publicznej. Sporządzanie projektów dokumentów stosowanych w zakładzie pracy i –
ewentualnie – rozstrzygnięć. Próba roli i znaczeniu danego zakładu pracy. Zakończenie praktyki –
dokonanie czynności związanych z zakończeniem praktyki.
Zalecana literatura
Podstawowa
K. Jaśkowski, E. Maniewska, Kodeks pracy: komentarz, t. I–II, Wolters Kluwer Polska, Warszawa
2007.
Prawo pracy, red. Z. Niedbała, Lexis Nexis, Warszawa 2010.
J. Zimmermann, Prawo administracyjne, Wolters Kluwer Polska, Warszawa 2010.
Prawo administracyjne, red. J. Boć, Kolonia Limited, Wrocław 2010.
Prawo administracyjne, red. M. Wierzbowski, Lexis Nexis Polska, Warszawa 2011.
Uzupełniająca
M. Gersdorf, K. Rączka, Prawo pracy: podręcznik w pytaniach i odpowiedziach, Lexis Naxis,
Warszawa 2011.
L. Florek, Prawo pracy, wydanie 14, C.H. Beck, Warszawa 2012.
E. Ura, Prawo urzędnicze, wydanie 3, Lexis Nexis, Warszawa 2011.
Sprawozdanie z praktyki/ zaświadczenie z zakładu pracy będącego miejscem odbywania praktyki:
P_W01, P_U01-P_U03, P_K01-P_K03
Liczba godzin
--Przygotowanie projektu/eseju itp.
--Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
--inne
200/200
200
8
Kontakt
[email protected]
Rok: III
Semestr: 6
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawo ochrony środowiska
A1.MII.2.P. O.Ś.
Rok III, semestr 6
Moduł prawny
Legal Module
Kierunek:
Administracja
The Environmental Protection Law
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
dr Piotr Szymaniec
I stopnia dr hab. Paweł Borszowski
licencjackie
Wymagania wstępne
Podstawowa wiedza z prawa administracyjnego i prawa konstytucyjnego.
Wykład- s.:30, ns.: 18.
3
Cele przedmiotu
Przedstawienie znaczenia pojęcia zrównoważonego rozwoju oraz ochrony środowiska w prawie
międzynarodowym i unijnym. Ukazanie miejsca ochrony środowiska w polskim porządku
konstytucyjnym i systemie prawnym. Ukazanie podstawowych instytucji prawnych z ustawy Prawo
ochrony środowiska i ustaw szczegółowych z zakresu ochrony środowiska.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 zna i rozumie pojęcie zrównoważonego
K_W03, K_W05, K_W06,
rozwoju i jego znaczenie w prawie
K_W07
międzynarodowym, unijnym i Konstytucji RP
P_W02 przedstawia miejsce ochrony środowiska w
K_W03, K_W05, K_W06,
Wiedza:
polskim porządku ustrojowym i prawie
K_W07
administracyjnym
P_W03 zna podstawowe instytucje prawne z zakresu K_W03, K_W05, K_W06,
prawa ochrony środowiska i specyfikę rozwiązań
K_W07
prawnych przyjętych w tej dziedzinie
P_U01 wymienia podstawowe czynniki wpływające
K_U07, K_U03, K_U06
na rozwój prawa ochrony środowiska, w tym w
wymiarze prawnomiędzynarodowym
Umiejętności:
P_U02 posługuje się orzecznictwem
K_U07, K_U03, K_U06
sądowoadministracyjnym dla objaśnienia pojęć i
instytucji z zakresu prawa administracyjnego
P_K01 jest świadomy potrzeby podejmowania
K_K01
Kompetencje
działań na rzecz zrównoważonego rozwoju zarówno
społeczne:
na poziomie makro, jak i na poziomie mikro, a także
podnoszenia swojej wiedzy z zakresu prawa ochrony
środowiska i przygotowany do tego.
Treści programowe
Pojęcie środowiska. Geneza ochrony środowiska. Klasyfikacje zagrożeń środowiska. Ekorozwój.
Ochrona środowiska jako zadanie państwa. Funkcje norm prawnych w dziedzinie ochrony
środowiska. Zasady ogólne prawa ochrony środowiska. Zadania administracji w dziedzinie ochrony
środowiska. Zarządzanie (administrowanie) ochroną środowiska. Planowanie strategiczne a ochrona
środowiska. Polityka ekologiczna. Zadania związane z gospodarowaniem przestrzenią. Zadania
kontrolno-nadzorcze. Instrumenty finansowo-prawne w przepisach prawa ochrony środowiska.
Regulacja prawna ochrony zasobów środowiska. Wybrane regulacje sektorowe z zakresu ochrony
środowiska (postępowanie z substancjami chemicznymi, gospodarka odpadami, ochrona wód,
ochrona różnorodności biologicznej, wykorzystanie zasobów leśnych, wykorzystanie wód
śródlądowych i morskich). Prawnomiędzynarodowe aspekty ochrony środowiska. Ochrona
środowiska w Unii Europejskiej.
Zalecana literatura
Podstawowa
Prawo ochrony środowiska, red. M. Górski, Wolters Kluwer, Warszawa 2009.
B. Wierzbowski, B, Rakoczy, Prawo ochrony środowiska. Zagadnienia podstawowe, wydanie 4, Lexis
Nexis, Warszawa 2010.
J. Boć, K. Nowacki, E. Samborska-Boć, Ochrona środowiska, wydanie 8, Kolonia Limited, Wrocław
2008.
Uzupełniająca
J. Jendrośka, M. Bar, Prawo ochrony środowiska. Podręcznik, Centrum Prawa ekologicznego,
Wrocław 2005.
Ochrona środowiska, red. Z. Brodecki, Lexis Nexis, Warszawa 2005.
P. Korzeniowski, Zasady prawne ochrony środowiska, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź
2010.
K. Górka, B. Poskrobko, W. Radecki, Ochrona środowiska. Problemy społeczne, ekonomiczne i
prawne, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 1998.
Zaliczenie pisemne, pytania otwarte: P_W01-P_W03, P_U01, P_U02
Liczba godzin
30/18
25/25
35/47
inne
90
3
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawo finansowe,
A1.MII.6.F.P.
III rok, semestr 6
Moduł prawny
Legal Module
Kierunek:
Administracja
Financial Law
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
zajęcia
Poziom
Dr hab. Paweł Borszowski profesor PWSZ AS,
studiów:
dr Teofil Moskal,
I stopnia dr
Paweł Selera
licencjackie
Wymagania wstępne
Wiedza i umiejętności z zakresu przedmiotów: Prawo administracyjne część
ogólna i szczegółowa, makroekonomia i mikroekonomia, finanse publiczne
Wykład- s.: 30, ns.; 15; ćwiczenia – s.: 15, ns.: 15
4
Cele przedmiotu
Zapoznanie się z regulacją normatywną prawa finansowego. Poznanie instytucji prawnych z zakresu
prawa finansowego. Poznanie analizy regulacji normatywnych z zakresu prawa finansowego
Odniesienie
do kierunkowych
Student;
P_W01 określa pojęcie i zakres prawa finansowego
K_W01,K_W05
P_W02 zna instytucje prawne z zakresu prawa
K_W07, K_W09
Wiedza:
finansowego
P_W03 zna zakres unormowań danej instytucji z K_W01,K_W05, K_W07,
zakresu prawa finansowego
K_W09
P_U01 identyfikuje i analizuje regulacje prawne z
K_U01,K_U02
zakresu prawa finansowego
P_U02 dostrzega złożoność treściową i różnorodność
K_U03,K_U04, K_U06
Umiejętności:
norm prawnych należących do prawa finansowego
K_U03,K_U04, K_U06
funkcjonowania instytucji prawnofinansowych
K_K01,K_K02, K_K03,
sektorze finansów publicznych i w ramach
K_K05
Kompetencje
funkcjonowania podmiotów prywatnych
społeczne:
K_K01,K_K02,
sektorze finansów publicznych i w ramach
K_K03,K_K05,
funkcjonowania podmiotów prywatnych
Instytut:
SpołecznoPrawny
Treści programowe
Pojęcie prawa finansowego. Zobowiązania podatkowe: pojęcie i elementy; powstawanie zobowiązań
podatkowych; zabezpieczenie wykonania zobowiązań podatkowych; wygasanie zobowiązań
podatkowych; odpowiedzialność za zobowiązania podatkowe. Postępowanie podatkowe: zasady
ogólne; wszczęcie i prowadzenie postępowania w I instancji; decyzje i odwołania; postępowanie w II
instancji. Elementy prawa bankowego.
Zalecana literatura
Podstawowa
Prawo finansowe (red. R. Mastalski, E. Fojcik-Mastalska), Warszawa 2013.
Uzupełniająca
Mastalski R., Prawo podatkowe, Warszawa 2013.
Borszowski P.,2010, Działalność gospodarcza w konstrukcji prawnej
podatku, Warszawa 2010.
Egzamin pisemny, pytania otwarte: P_W01-P_W03, P_U01-P_U03
Kolokwium pisemne, pytania otwarte: P_W01-P_W03, P_U01-P_U03
Liczba godzin
45/30
10/10
20/20
45/60
inne
120
4
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Postępowanie egzekucyjne,
A1.MIV.2.P.E.
Rok III, semestr 6
Kierunek:
Administracja
Enforcement Proceedings
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
Dr Paweł Kuczma
licencjackie
Znajomość prawa administracyjnego i procedury administracyjnej.
Wykład – s.: 30, ns.: 15
3
Cele przedmiotu
Zapoznanie studentów z głównymi instytucjami administracyjnego postępowania przymusowego.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 zna zasady i zakres działań organów
K_W01, K_W02, K_W03
Wiedza:
egzekucyjnych podczas postępowania egzekucyjnego
Umiejętności:
terminologią z zakresu postępowania egzekucyjnego
w zakresie analizowanych problemów prawnych.
P_U02 wskazuje rodzaje prowadzonych egzekucji
K_U01, K_U03
K_U01, K_U03, K_U04
K_U07
K_U01, K_U03, K_U04
K_U07
K_K03, K_K05
P_U03 wymienia organy egzekucyjne oraz
charakteryzuje ich uprawnienia
P_K01 rozumie istotę prawa rodzinnego i
Kompetencje
spadkowego i potrzebę zgłębiania i uzupełniania
społeczne:
wiedzy w tym zakresie.
Treści programowe
Rozwój regulacji dotyczących postępowania przymusowego w administracji. Podmiotowy i
przedmiotowy zakres obowiązywania ustawy o postępowaniu egzekucyjnym a administracji (u.
p.e.a.). Nadzór nad postępowaniem egzekucyjnym. Zbieg egzekucji. Zasady ogólne postepowania
egzekucyjnego. Środki kontroli w u.p.e.a. Tok egzekucji. Koszty postepowania egzekucyjnego. Środki
egzekucji obowiązków pieniężnych i niepieniężnych. Postępowanie zabezpieczające.
Zalecana literatura
Podstawowa
B. Adamiak, J. Borkowski, Postępowanie egzekucyjne i sądowoadministracyjne, LexisNexis,
Warszawa 2007.
R. Hauser, Z. Leoński, Postępowanie egzekucyjne w administracji. Komentarz, C.H. Beck, Warszawa
2004.
T. Jędrzejewski, M. Masternak, P. Rączka, Administracyjne postępowanie egzekucyjne, TNOiK, Toruń
2002.
Uzupełniająca
M. Ofiarska, Postępowanie egzekucyjne w administracji, Szczecin 2000.
M. Wierzbowski (red.), Postępowanie administracyjne: ogólne, podatkowe, egzekucyjne i przed
sądami administracyjnymi, C.H. Beck, Warszawa 2007 (i nowsze).
L. Żukowski, L. Sawuła, Postępowanie administracyjne, LexisNexis, Przemyśl 2005.
Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01.
Liczba godzin
30/15
20/20
40/55
inne
90
3
Kontakt
[email protected]
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Ustrój i zadania samorządu terytorialnego
A1.MIV.3.U.i Z.S.T.
Rok III, semestr 6
The Organizational Structure and Tasks of Local Government
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Dr hab. Piotr Jurek
Wymagania wstępne
Wiedza z prawa administracyjnego
Wykład- s.: 45, ns.: 18; ćwiczenia – s.: 15, ns.: 15
3
Cele przedmiotu
Rola samorządu terytorialnego w gminie, powiecie i województwie.Wyjaśnienie, że bez sprawnych
organów stanowiących i wykonawczych realizujących zadania jednostek samorządu terytorialnego
nie może funkcjonować społeczeństwo obywatelskie (societe civile)
Odniesienie
do kierunkowych
Student;
P_W01 objaśnia istotę samorządności
K_W05, K_W07, K_W09
Identyfikuje kompetencje organów stanowiących i
wykonawczych jednostek samorządu terytorialnego
Wiedza:
P_W02 zna zadania własne i zlecone jednostek sam.
K_W05, K_W07, K_W09
teryt.
P_W03 rozpoznaje i opisuje rodzaje współpracy na
K_W05, K_W07, K_W09
różnych płaszczyznach pomiędzy organami
administracji samorządowej a obywatelami.
P_U01 weryfikuje na bieżąco proces decentralizacji
K_U04,K_U07
P_U02 analizuje funkcjonowanie standardowych
K_U04,K_U07
instytucji demokratycznego państwa prawa (Np.
Umiejętności:
referendum lokalne, wybory samorządowe)
K_U04,K_U07
P_U03 krytykuje niedoskonałości rozproszonego
prawa samorządnego
K_U04,K_U07
P_U04 dostrzega potrzebę wzmocnienia
samorządności lokalnej
P_K01 docenia akt wyboru, który kreuje lokalne
K_K01, K_K03
władze samorządowe
P_K02 jest świadomy, że sprawy mieszkańców
K_K01, K_K03
Kompetencje
powinny w większym stopniu zależąc od wspólnoty
społeczne:
samorządowej
P_K03 opowiada się za przejrzystym systemem
K_K01, K_K03
władzy publicznej
Treści programowe
Samorząd terytorialny omawiany jest w ramach systemu władzy publicznej. Prezentuje się bogate
tradycje polskiego samorządu, źródła prawa samorządowego, Europejską Kartę Samorządu
Lokalnego, status gminy powiatu i województwa samorządowego, zadania własne i zlecone
jednostek samorządu terytorialnego, organy samorządu (uchwałodawcze i wykonawcze), status
pracowników samorządowych, mienie i finanse samorządów oraz nadzór nad gmina, powiatem i
województwem
Zalecana literatura
Podstawowa
H. Izdebski, Samorząd terytorialny, podstawy ustroju i działalność, Warszawa 2009
Z. Leoński, Samorząd terytorialny w RP, wyd. C.H. Beck, Warszawa 2010
J. Bucińska, D. Strus, R. Stec, Samorząd terytorialny w Polsce, wybrane zagadnienia ustroju i
działalności, Warszawa 2009.d
Uzupełniająca
Z. Leoński, Ustrój i zadania samorządu terytorialnego Polsce, Warszawa 2002.
Czasopisma, „Samorząd terytorialny” pod red. H. Izdebskie, „Wspólnota”
Egzamin – kolokwium opisowe: P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_K01,
P_K02, P_K03.
Liczba godzin
60/33
5/5
10/10
15/42
inne
90
3
Kontakt
[email protected]
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
A1.MV.2.T.Pi P.P.D.
Rok III, semestr 6
Moduł praca dyplomowa, dissertation module
Status przedmiotu
Język wykładowy
Obowiązkowy
polski/angielski
zajęcia
Wymagania wstępne
brak
Poziom
studiów:
Seminarium – s.: 45, ns. 15
4
Cele przedmiotu
Zapoznanie się z technikami opracowywania prac licencjackich. Prezentowanie prac licencjackich
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
K_W03, K_W05
Wiedza:
P_W02 zna sposób formułowania struktury pracy
K_W07, K_W08
licencjackiej
K_W09,K_W10
K_U02,K_U03
Umiejętności:
K_U04,K_U05,K_U07
K_U07, K_U08
licencjackiej
Kompetencje
K_K01, K_K04
społeczne:
K_K05
Treści programowe
Konstruowanie poszczególnych rozdziałów oraz wstępu i zakończenia. Tworzenie układu pracy i
tekstu. Formułowanie przypisów. Korzystanie z cytatów. Tworzenie skrótów i bibliografii
Zalecana literatura
Podstawowa
dyplomowej, Warszawa 2005
Według zaleceń propmotora
Uzupełniająca
Warszawa 2010.
Według zaleceń promotora
Opracowanie, przedstawienie i omówienie fragmentów pracy licencjackiej: P_W01-P_W03, P_U01P_U03, P_K01, P_K02
Liczba godzin
45/15
15/15
60/60
inne
-/30
120
4
Kontakt
[email protected]
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoFinanse samorządowe
A1.MVI.2.F.S.
Prawny
Rok III, semestr 6
Moduł administracja finansów publicznych
Public Finance Administration Module
Kierunek:
Administracja
Finance Local
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
zajęcia
Poziom
studiów:
Wymagania wstępne
I stopnia Wiedza i umiejętności z zakresu przedmiotów: Prawo administracyjne część
licencjackie
ogólna i szczegółowa, makroekonomia i mikroekonomia, finanse publiczne.
Wykład- s.;30, ns.: 18; ćwiczenia- s.: 15, ns.: 15
3
Cele przedmiotu
Zapoznanie z prawną regulacją finansów samorządowych. Poznanie instytucji prawnych z zakresu
finansów samorządowych. Poznanie analizy regulacji normatywnych z zakresu finansów
samorządowych.
Odniesienie
do kierunkowych
Wiedza:
Student;
P_W01 określa pojęcie i zakres finansów
K_W01,K_W05
samorządowych
P_W02 zna instytucje prawne z zakresu finansów
K_W07
samorządowych
K_W09
zakresu finansów samorządowych
P_U01 ustala i analizuje regulacje prawne z zakresu
K_U01,K_U02
finansów publicznych
P_U02 dostrzega specyfikę unormowań dotyczących
K_U03,K_U04
Umiejętności:
budżetu samorządu terytorialnego
K_U06
funkcjonowania instytucji finansów samorządowych
K_K01,K_K02
jednostkach organizacyjnych samorządu
Kompetencje
terytorialnego
społeczne:
K_K03, K_K05
jednostkach samorządu terytorialnego
Treści programowe
Pojęcie i istota finansów samorządowych. Pojęcie i zakres samodzielności finansowej samorządu
terytorialnego. Pojęcia i instytucje funkcjonujące w budżecie samorządu terytorialnego. Uchwalanie
budżetu samorządu terytorialnego. Wykonywanie budżetu samorządu terytorialnego. Nadzór i
kontrola nad budżetem samorządu terytorialnego.
Zalecana literatura
Podstawowa
W. Miemiec, M. Miemiec, K. Sawicka, Prawo finansów publicznych sektora samorządowego,
Warszawa 2013.
Uzupełniająca
Ustawa o finansach publicznych. Komentarz, Karlikowska M.,Miemiec M., Ofiarski Z., Sawicka K.,
Wrocław 2010.
Prawo finansowe (red. R. Mastalski, E. Fojcik-Mastalska), Warszawa 2013
Egzamin pisemny, pytania otwarte: P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02.
Ćwiczenia, kolokwium opisowe: P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02.
Liczba godzin
45/33
15/15
30/42
inne
90
3
Kontakt
[email protected]
Instytut:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
SpołecznoUstrój administracji UE
A1.MVI.2.U.A.UE
Prawny
Rok III, semestr 6
European Governance
Kierunek:
Administracja
Administrative System of European Union
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Poziom
studiów:
Prof. zw. dr hab. Ryszard Herbut
licencjackie
Wiedza na temat różnych aspektów funkcjonowania UE i metod podejmowania
decyzji.
Wykład – s: 30, ns: 18; ćwiczenia – s.: 15,, ns.: 15
3
Cele przedmiotu
Zapoznanie studentów z różnymi aspektami funkcjonowania administracji w UE, biorąc pod uwagę
kontekst uregulowanej działalności i polityczne uwarunkowania. Zrozumienie norm i zasad będących
częścią europejskiej przestrzeni administracyjnej i charakteru instytucji.
Wiedza:
Student;
P_W01 posiada wiedzę na temat instytucji, będących
częścią europejskiej przestrzeni administracyjnej i
rozumie
prawne
oraz
polityczne
aspekty
odpowiedzialne za ich kształtowanie.
P_W02 posiada wiedzę o obecnych mechanizmach i
procedurach istotnych dla wielopoziomowego
sprawowania rządów i dostrzega ich konsekwencje
dla krajowej administracji publicznej
Odniesienie
do kierunkowych
K W05, K W06
K W09
P_U01 rozróżnia zjawiska mające charakter zarówno
K_U02
prawny, jak i polityczny
P_U02 analizuje prawne i polityczne aspekty
K_U04
Umiejętności:
funkcjonowania administracji
oraz dostrzega
problemy dotyczące sfery systemu unijnego i
krajowego w odniesieniu do administracji publicznej
P_K01 ma świadomość swojego rozwoju w
K_K01
Kompetencje
kontekście nauk społecznych
społeczne:
P_K02 dostrzega poziom swojej wiedzy i potrafi
K_K04
wskazać źródła jej uzupełnienia
Treści programowe
Analiza administracji europejskiej oraz procesu tworzenia zintegrowanego zarządzania w UE.
Kategoria wielopoziomowego sprawowania rządów. Funkcje zarządzania, ich obszary oraz ich wpływ
na podejmowane decyzje.
Zalecana literatura
Podstawowa
J. Czaputowicz (red.), Administracja publiczna. Wyzwania w dobie integracji europejskiej,
Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008.
K. Wojtaszczyk (red), Integracja europejska. Wstęp, Wydawnictwo Akademickie i Profesjonalne,
Warszawa 2006, rozdz. IV i V.
P. Tosiek, Komitologia. Szczególny rodzaj decydowania politycznego w Unii Europejskiej,
Wydawnictwo UMCS, Lublin, 2007.
Uzupełniająca
T.G. Grosse, Rola administracji publicznej w procesie integracji europejskiej, Międzynarodowy
Przegląd Polityczny, 2003, nr 4.
A. Pacześniak, Unia Europejska jako system polityczny, [w:] Podstawy europeistyki, W. Bokajło, A.
Pacześniak (red), Wrocław 2008.
K. Wojtaszczyk (red.), System instytucjonalny Unii Europejskiej, Warszawa 2005.
Egzamin, kolokwium opisowe: P_W01, P_W02, P_W03, P_U01
Esej: P_U01, P_U02, P_K01
Liczba godzin
45/33
5/5
inne
Kontakt
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
10/22
60
2
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Przygotowanie pracy dyplomowej i do egzaminu
A1.MV.3.P.P.D.i E.D.
dyplomowego
Rok III, semestr 6
Praca dyplomowa,
Thesis
Preparation of the Thesis and the Final Exam
Status przedmiotu
Język wykładowy
polski/angielski
zajęcia
Prof. dr hab. Andrzej Bator
Wymagania wstępne
Zgodnie z regulaminem studiów – zaliczenie odpowiedniej liczby punktów ECTS.
Zalecane jest zaliczenie wszystkich przedmiotów podstawowych i kierunkowych,
które ułatwią studentowi przygotowanie wstępnych założeń i koncepcji pracy
licencjackiej.
samodzielna praca studenta z możliwością konsultacji z promotorem,
10
zakładana liczba godzin: 300
Cele przedmiotu
Przygotowanie studenta do samodzielnej pracy badawczej związanej z rozwiązywaniem zadań
badawczych.
Odniesienie do
kształcenia
Student;
P_W01 określa cel badawczy będący przedmiotem
K_W03, K_W05
analizy w pracy licencjackiej
P_W02 określa sposób realizacji celu badawczego w
K_W07,K_W08
poszczególnych rozdziałach
Wiedza:
P_W03 zna zakres normatywny, literaturę
K_W09
orzecznictwo i inne źródła niezbędne do
przygotowania pracy licencjackiej
P_W04 ma wiedzę z zakresu tematyki będącej
K_W10
przedmiotem egzaminu dyplomowego
P_U01 identyfikuje i rozwiązuje problemy prawne
K_U02,K_U03
(doktrynalne) w ramach tematyki pracy licencjackiej
P_U02 potrafi rozwiązywać problemy praktyczne w
K_U04,K_U05,K_U07
Umiejętności:
ramach danego obszaru wiedzy
P_U03 formułuje wnioski z odniesieniem do praktyki.
K_U07
P_U04 jest przygotowany do egzaminu dyplomowego
K_U08
K_K01
Kompetencje
społeczne:
K_K04, K_K05
Treści programowe
Treści wynikają z wybranego przez studenta tematu pracy licencjackiej i dotyczą kolejnych etapów
jego powstawania.
Zalecana literatura
Podstawowa
Literatura właściwa dla realizowanego problemu badawczego postawionego przez studenta.
Literatura podstawowa, właściwa dla wszystkich przedmiotów podstawowych i kierunkowych,
których znajomość wymagana jest na egzaminie dyplomowym (według kart przedmiotów).
Uzupełniająca
Literatura wskazana przez promotora.
Literatura wskazana jako uzupełniająca w kartach przedmiotów podstawowych i kierunkowych.
Złożenie pracy licencjackiej
Zaliczenie egzaminu licencjackiego, ustnego: P_W01-P_W04, P_U01- P_U04, P_K01, P_K02.
Liczba godzin
100/100
150 /150
inne
Kontakt
50/50
300
10
[email protected]

Kierunek: Administracja, 1 stopień Rok: I Semestr: 1

Transkrypt

Podobne dokumenty