doctutaj - Gimnazjum w Birczy
download 
Reklamacja Transkrypt
tutaj - Gimnazjum w Birczy
gazetka gimnazjalisty Carpe Diem Gazeta Cena 1 zł Publicznego Gimnazjum nr 1 im. ks. Tadeusza Dłubacza w Birczy nr 14, czerwiec 2014 email: [email protected] W numerze między innymi: Amnesty International, Wyjazdy na lodowisko, Wywiad z panią psycholog, Dzień Kobiet, Góra Grosza, Kącik smakoszy, Projekt "Wspólna przeszłość - wspólna przyszłość", Projekt "Młode Bieszczady", Setna lekcja języka polskiego, Twórczość naszych uczniów, Akademia z okazji Dnia Matki, Dzień Wolności, Projekt "Lekcja z Legionów", Rekolekcje i bierzmowanie, Sukcesy naszych uczniów, Prezentacja klas trzecich Walentynki, Udział w zawodach sportowych, Biogram Zygmunta Kusiaka, i wiele innych ciekawych artykułów. Mój kolega z misji Więcej wewnątrz numeru. Wyjazdy uczniów Szczegóły wewnątrz numeru. Setna lekcja polskiego Więcej wewnątrz numeru. Wielki sukces naszych uczniów!!! Niezwykle miło jest nam poinformować o wielkim sukcesie, jaki odnieśli dwaj uczniowie naszej szkoły. Mateusz Kubicki i Przemysław Jabłecki uzyskali tytuły laureatów kuratoryjnych konkursów tematycznych dla gimnazjów w województwie podkarpackim. Mateusz Kubicki został laureatem podwójnym, gdyż uzyskał wspomniany tytuł z konkursów: z fizyki oraz z wiedzy o społeczeństwie. Konkurs fizyczny składał się z trzech etapów: szkolnego, rejonowego i wojewódzkiego, z których Mateusz za każdym razem uzyskiwał wysokie wyniki. Dzięki swojej pracy i zaangażowaniu oraz wsparciu i pomocy nauczyciela Grzegorza Kwaśnickiego, udało mu się dokonać wielkiej rzeczy. Konkurs z wosu-u organizowany był na zlecenie Podkarpackiego Kuratora Oświaty przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i podobnie jak fizyczny składał się z trzech etapów. Do rejonowego dotarło czworo naszych uczniów: Aleksandra Ożibko, Michał Mielnikiewicz, Przemysław Jabłecki i Mateusz Kubicki. Dwaj ostatni zakwalifikowali się do finału, w którym zostali laureatami. Dla Przemka była to nagroda za wielką determinację i pracę włożona w naukę do konkursu. Dla Mateusza natomiast był to drugi tytuł laureata, tym trudniejszy do uzyskania, gdyż praktycznie w tym samym czasie przygotowywał się do konkursu z fizyki. Uczniów do konkursu przygotowywał nauczyciel Maciej Duda Uzyskane sukcesy Przemka i Mateusza oznaczają, że zostaną oni przyjęci do dowolnej szkoły średniej w województwie podkarpackim bez postępowania rekrutacyjnego. Przemek nie musi pisać części humanistycznej egzaminu gimnazjalnego, natomiast Mateusz jest zwolniony z części matematycznej i przyrodniczej oraz części humanistycznej egzaminu gimnazjalnego. Oznacza to, że z wymienionych egzaminów będą mieli wpisany wynik 100%! GRATULUJEMY!!! Strona 1 Wyjazd na lodowisko W poniedziałek dnia 13.01.2014 r. odbył się wyjazd na lodowisko do Przemyśla. Organizatorem była pani Liliana Pacławska, a opiekunkami wycieczki były panie: Małgorzata Hop oraz Katarzyna Januszczak. Na wycieczkę pojechały klasy: Ia i Ib. Wystartowaliśmy o godz. 9.00 spod szkoły. Przed wyjazdem mieliśmy obawy, że z powodu opadów śniegu wyjazd będzie wielką porażką, lecz na szczęście tak się nie stało:) Kiedy dojechaliśmy już na miejsce nie mogliśmy się doczekać wejścia na lodowisko. Niektórzy świetnie sobie radzili, a innym szło troszeczkę gorzej, ponieważ pierwszy raz jeździli na łyżwach. Ale już po pewnym czasie, szło im o wiele lepiej. Po dwu godzinnej jeździe wszyscy byli zmęczeni i obolali, najchętniej byśmy poszli od razu do domu ale niestety mięliśmy jeszcze lekcje :( Biorąc to wszystko pod uwagę wycieczka była udana. Ruch na świeżym zimowym powietrzu, koleżanki i koledzy, uśmiech, radość i wspólnie spędzony czas - to coś, co sprawia nam największą przyjemność Opracowała: Klaudia Nowak Amnesty International 14 grudnia 2013 roku odbył się Międzynarodowy Maraton Pisania Listów – Amnesty International. Kolejny raz młodzież z naszej szkoły chętnie uczestniczyła w tym wydarzeniu. W tym roku w akcję włączyło się prawie 80 osób. Ci, którzy byli na maratonie mogli zobaczyć jak doskonale został zorganizowany. Niczego nam nie brakowało. Napisaliśmy łącznie ponad 1000 listów. Jak co roku chcieliśmy napisać więcej, lecz nie po to, by pobijać rekordy w dosłownym znaczeniu, lecz zwiększyć skalę pomocy. Chcieliśmy zrobić coś dobrego wykorzystując nasze zdolności i poświęcając bezinteresownie czas. Wierzymy, że nasze listy będą istotnym głosem w sprawach, o których pisaliśmy, mamy nadzieję, że nasze zaangażowanie będzie miało na nie wpływ. Atmosfera, mobilizacja i chęć współpracy uczniów były naprawdę wspaniałe! Opracowała: Gabriela Wojdylak Spotkanie poetycko-literackie 15 listopada w GOK-u odbyło się II Spotkanie PoetyckoLiterackie, tym razem z Anną German w tle. Dzięki niemu lepiej poznaliśmy jej prawdziwą naturę, to, jaka była i co przeżyła. Na początku odbyła się krótka inscenizacja, którą przedstawiły uczennice naszej szkoły oraz Kasia Mielnikiewicz, która zaśpiewała piosenki Anny German. Prezentacja przekazała nam nieco informacji na temat biografii artystki oraz umożliwiła nam poznanie fragmentów utworów opowiadających o szczęściu i refleksjach nad życiem. Podczas drugiej części uroczystości poetyckoliterackiego mieliśmy okazję wysłuchać wierszy pobliskich poetów z naszych miejscowości, oraz tych z naszej szkoły m.in.: Pani Elżbiety Dańko, Pani Marii Wasiewicz, Pani Agaty Lalik, Pana Mariusza Kopczaka. Natomiast pan Artur Buczek odpowiedzialny był za oprawę muzyczną i zachwycił nas swoim głosem. Inicjatorką spotkania była pani Alicja Karbowniczyn przy współpracy z Panią Joanną Stadnik i Panią Katarzyną Januszczak. Opracowała: Klaudia Sadzikowska Walentynki w naszej szkole 14 lutego jest corocznym międzynarodowym Świętem Zakochanych. Jego stałym elementem są czerwone kartki, listy, najczęściej w kształcie serca, opatrzone walentynkowym wierszykiem, a często i miłosnym wyznaniem. Walentynki w każdym kraju obchodzone są inaczej. W Danii w walentynki mężczyźni wręczają kobietom białe róże, w Polsce nieparzysta liczba róż przynosi pecha, w Japonii są dwie daty walentynek, w pierwszą 14 lutego kobiety wręczają mężczyznom różne typy czekoladek, a 14 marca, zwany także białym dniem, mężczyźni wręczają kobietom białe czekoladki. Także w naszej szkole, jak co roku, do pudła walentynkowego wrzucanych jest wiele kartek z życzeniami, zdarzyły się też lizaki w kształcie serca. W rankingu na ilość otrzymanych kartek rekord po raz trzeci z rzędu wygrała klasa III „C” z liczbą 56 walentynek, na drugim miejscu klasa II „D” z liczbą 21 walentynek, a na trzecim miejscu klasa I „C” – 18 walentynek. Także nauczyciele wypadli całkiem nieźle: otrzymali 11 walentynek.:) Czyli sympatia w szkole kwitnie, oby tylko nie od święta. Opracowała: Klaudia Sadzikowska Strona 2 Rozmowa z Panią Psycholog, Ewą Skiminą Z jakimi problemami mierzą się nastolatki? Tych problemów można oczywiście wymienić wiele. Wiek nastoletni to czas licznych zmian – począwszy od zmian zachodzących w wyglądzie, przez zmiany w funkcjonowaniu emocjonalnym, poznawczym po zmiany środowiskowe. Przez te ostatnie rozumiem przede wszystkim zmianę szkoły, która ze względu na ilość czasu w niej spędzanego stanowi istotny element życia każdego nastolatka. Środowisko szkolne może stanowić przestrzeń do powstawania problemów adaptacyjnych, związanych z przystosowaniem się do stawianych uczniowi wymagań i budowaniem relacji z grupą rówieśniczą (w tym pierwszych miłości), ale też wielu innych. Otoczenie, w jakim nastolatek przebywa podsuwa mu różne wzorce zachowań. To właśnie mając kilkanaście lat poszukuje się samego siebie, kształtuje się swoją tożsamość i podejmuje pierwsze ważne decyzje życiowe. Kończąc gimnazjum, młoda osoba musi już wybrać kierunek swojej dalszej edukacji – szkoła zawodowa, technikum czy liceum. Jeśli liceum, to profil klasy, który przygotuje ją do zdawania konkretnych przedmiotów na maturze. Od tego zaś będzie zależał możliwy wybór kierunku studiów. Jest to więc bardzo ważny etap w rozwoju kariery. W związku z poszukiwaniami własnej tożsamości, z którymi wiąże się też wzrost autonomii, nastolatki mogą łatwiej popadać w konflikty z rodzicami, którzy nie chcą tracić kontroli nad życiem swoich dzieci. Często jest to wynikiem ich obaw przed niebezpieczeństwami czyhającymi na doświadczającego świata młodego człowieka, jakimi są używki czy ryzykowne kontakty seksualne. Wrócę jeszcze do tematu zmian w wyglądzie, z którym silnie wiąże się emocjonalna sfera życia. Nie wszystkie zmiany, które zachodzą w ciele dojrzewającej osoby są przez nią uznawane za pożądane. Czasem wywołują uczucie wstydu, mogąc prowadzić do spadku samoakceptacji. Jest to szczególnie groźne w epoce promowania wzorców atrakcyjności nierzadko nieosiągalnych dla nastolatków. Mam na myśli przesadnie wyszczuplone sylwetki kobiece (często w wyniku retuszy stosowanych w przekazach medialnych) i solidnie zbudowane, umięśnione sylwetki męskie. Bardzo ważne jest, aby zaakceptować i polubić „nowego siebie”, jakim się wówczas staje. Jeżeli decydujemy się na ćwiczenia fizyczne, mające pomóc nam czuć się lepiej we własnej skórze, należy pamiętać o dostarczaniu swojemu organizmowi odpowiedniej dawki kalorii oraz składników odżywczych, aby nie doprowadzić do zahamowania rozwoju i złego stanu kości, które u nastolatków jeszcze rosną. Jak nastolatki mogą sobie radzić ze swoimi problemami? Najbardziej ogólna rada to niepozostawanie ze swoim problemem samemu. Niezależnie od tego, co Cię aktualnie najbardziej trapi i jak bardzo wydaje Ci się to wstydliwe, nie duś tego w sobie i nie czekaj, aż to minie. To może prowadzić do narastania w Tobie uczucia napięcia i zagubienia. Najlepiej byłoby znaleźć zaufaną osobę, która przeszła już przez ten burzliwy okres życia, w którym się aktualnie znajdujesz. Nie zawsze Twoi rodzice będą odpowiednimi osobami. To prawda, że mogą nie zrozumieć Twojego problemu, zbagatelizować go albo możesz czuć się zbyt niekomfortowo, aby im o nim opowiedzieć. Może masz starszego brata, kuzyna, kolegę lub starszą siostrę/kuzynkę/koleżankę? Może okaże się, że on lub ona przeżywali kiedyś podobne zmartwienie? Nawet, jeśli nie, często opowiedzenie o swoim problemie na głos pozwala spojrzeć na niego w inny sposób i znaleźć rozwiązanie. Na pewno też będziesz mógł lub mogła liczyć na wsparcie ze strony tej zaufanej osoby. Jeżeli uznasz, że nie możesz zwrócić się do nikogo ze swoim problemem, spróbuj go opisać i przelać na papier wszystkie negatywne uczucia z nim związane. Badania psychologiczne wykazały, że takie „uzewnętrznienie” przeżywanych emocji niweluje ich negatywne skutki. Jeżeli masz problemy w relacjach z rodzicami i chcesz je naprawić, postaraj się być z nimi na tyle szczery/a, na ile jest to tylko możliwe. Stawiaj sprawy jasno, mów o swoich oczekiwaniach i prowokuj dyskusje (nie kłótnie, tylko rzeczowe wymiany zdań!), na spokojnie, nie pod wpływem emocji. Jeśli chcesz mieć więcej swobody, pokaż rodzicom, że mogą Ci zaufać – wykaż się odpowiedzialnością. Jeśli Twoim codziennym problemom towarzyszy stres, naucz się nad nim panować. Stres wiąże się z pobudzeniem organizmu, więc ćwicz jego wyciszanie, np. przez uspakajanie oddechu – wydłużaj wdechy i wydechy. Znajdź odpowiedni dla siebie sposób na relaks, odprężenie ciała i wyciszenie myśli (poszukaj w Internecie informacji o technikach relaksacyjnych, np. o metodzie Jacobsona czy treningu autogennym Schultza). Jeżeli zadręczasz się myślami o swoich problemach, przestań to robić! Wiem, to nie takie łatwe. Ale samo myślenie o tym, jak zła jest sytuacja, w której się znajdujesz, nie pomoże Ci jej rozwiązać. Lepiej spróbuj myśleć nad tym, co możesz zrobić, aby wyjść z tej sytuacji. Kiedy poczujesz, że zaczynasz się zadręczać myślami, znajdź zajęcie, które Cię od tego odciągnie – może hobby, a może rozmowa z przyjacielem? Jeżeli czujesz spoczywającą na Tobie presję, np. dotyczącą konieczności wyboru drogi zawodowej, na co nie czujesz się gotowy/a, pamiętaj, żeby mieć na uwadze przede wszystkim to, co jest ważne dla Ciebie. Nie dla mamy czy taty i nie to, co podoba się kolegom czy imponuje koleżankom – musisz szukać zgody z samym sobą. Nie każdy mając 15 lat musi wiedzieć, kim chce zostać w przyszłości. Jeśli już po podjęciu tych pierwszych decyzji poczujesz, że to zła droga, nie musisz trzymać się jej kurczowo! Zawsze możesz ją zmienić. :) Dziękujemy Pani Psycholog za poświęcony nam czas i zwrócenie uwagi na problemy młodzieży, które są szczególne i ważne dla nas. Rozmawiała: Julia Demkiewicz Strona 3 Dzień Kobiet „Babę zesłał Bóg raz mu wyszedł taki cud” 7 marca w naszym Gimnazjum w Birczy odbyła się akademia z okazji Dnia Kobiet. W uroczystości wzięły udział klasy III c i III d na scenie oraz pozostali uczniowie na widowini. Pomysłodawcami i organizatorami przedstawienia byli Pani Alicja Karbowniczyn oraz Pan Edward Kubicki. W akademii duże zaangażowanie wykazali uczniowie, jak i nauczyciele, którzy ogromny wysiłek włożyli w przygotowania, próby, organizację i czuwanie nad przebiegiem. Przedstawienie upiększyły dwie uczennice naszej szkoły Izabela Lis i Aleksandra Ćwian, które zaprezentowały swoje piękne głosy. Wokalistki zaśpiewały piosenki pod tytułem ,, Być Kobietą” , ,,Babę zesłał Bóg” oraz ,, Mama-mia”. Brawa i gratulacje były zapewnieniem, że akademia się podobała. W trakcie przedstawienia pod adresem kobiet padło wiele miłych i ciepłych słów, życzeń i serdeczności a na koniec odśpiewaliśmy wszystkim uczennicom, nauczycielkom szczere ,, Sto lat.” Na zakończenie n Pani Dyrektor Monika Bodnar wręczyła dyplomy i podziękowania za zaangażowanie w życie szkoły i udział w konkursach. Uczestnikom przedstawienia oraz nauczycielom składamy ogromne gratulacje oraz życzymy dalszych sukcesów w takiej aktywności na rzecz szkoły. Opracowała: Aneta Leszczawska Góra Grosza Jak co roku w nasza szkoła przystąpiła już po raz kolejny do Ogólnopolskiej Akcji "Góra Grosza" organizowanej przez Towarzystwo NASZ DOM pod patronatem MEN. W klasach pojawiły się pojemniki i skarbonki na grosiki, które zapełniały się bardzo szybko. Z monet, które nazbieraliśmy powstała wielka Góra Grosza, dzięki której możemy pomóc innym. Ta inicjatywa to wspólna praca nauczycieli i uczniów naszego gimnazjum. Dzięki dobrym chęciom, entuzjazmowi i zaangażowaniu razem przyczyniamy się do poprawy trudnej sytuacji życiowej dzieci wychowujących się poza własną rodziną. Suma jaką uzbieraliśmy to 131,14 zł na co złożyło się 4864 monety. Dziękujemy wszystkim zaangażowanym, mając nadzieję że za rok będzie ich jeszcze więcej, co sprawi, że nasza pomoc będzie jeszcze wyrazistsza. Szczególne podziękowania składamy Pani Elżbiecie Pankiewicz, która sprawowała opiekę nad pomyślnym przebiegiem tegorocznej akcji. A także dziękujemy uczennicom Sandrze Stachurze, Joannie Lemczyk oraz Annie Myszak, które pomogły w organizacji. Po prawej ranking, który przedstawia ilość monet oraz główne kwoty. Opracowała: Aneta Leszczawska Rodzaj monety Liczba monet Razem w złotych 1 gr. 2457 24,57 2 gr. 1291 25,82 5 gr. 873 43,65 10 gr. 152 15,20 20 gr. 52 10,40 50 gr. 19 9,50 1 zł. 2 2,00 2 zł. - - 5 zł. - - inne - - RAZEM 4846 131,14 zł Tradycja łączy pokolenia 15 grudnia 2013 r. uczniowie naszej szkoły wybrali się do Dubiecka, aby tam zaprezentować fragment wesela tradycyjnego i charakterystycznego dla naszego regionu. Razem z uczniami ze Szkoły Podstawowej w Dubiecku przedstawiliśmy mieszkańcom różne przyśpiewki, tańce i zabawy typowe dla tej uroczystości. Spektakl wesela zawierał tradycje związane z dawnymi zaręczynami, jak wróżenie z garnków na płocie, rozpleciny warkocza panny młodej w dzień przedślubny, wnoszenia posagu panny młodej do domu pana młodego, czy też zawiązywanie rąk państwa młodych na znak zaślubin. Nie zabrakło także tradycyjnych strojów, piosenek czy tańców. Uczniów przygotowywały panie: Alicja Karbowniczyn, Małgorzata Wandrowska oraz Lilianna Pacławska. Ten wyjazd był dużą dozą nauki o dawnych tradycjach, ale także śmiechu i dobrej zabawy. Opracowała: Klaudia Sadzikowska Opracowała: Klaudia Sadzikowska Kącik smakoszy Domowy sok pomarańczowy Składniki: • 2 duże pomarańcze, 2,5 łyżeczki kwasku cytrynowego, 2 szklanki cukru, 4 litry przygotowanej wody Przygotowanie: 1. Pomarańcze dokładnie myjemy, sparzamy i nieobrane kroimy w kostkę. 2. Pokrojone pomarańcze gotujemy w litrze wody. Dodajemy kwasek cytrynowy i cukier. Gotujemy około 10 minut. Odstawiamy na 12 godzin, a potem miksujemy. 3. Do przygotowanej wody dodajemy zmiksowane owoce, mieszamy i przecedzamy przez gazę. Opracowała: Karolina Gerula Strona 4 Podsumowanie projektu „Wspólna przeszłość - wspólna przyszłość” 20 listopada 2013 r. odbyło się podsumowanie projektu polsko-ukraińskiego - „Wspólna przeszłość - wspólna przyszłość”. Uczniowie z naszej, oraz zaprzyjaźnionej szkoły, zaprezentowali część artystyczną – występy taneczne oraz wokalne. Projekt polegał na współpracy szkół. Rozpoczął się wycieczką do Lwowa na początku października, a na podsumowanie projektu odwiedziła nas reprezentacja zaprzyjaźnionej szkoły. Podczas pobytu we Lwowie, oprócz zwiedzania uroków samego miasta odwiedziliśmy tam zaprzyjaźnioną szkołę „Gymnasia Sykchivska”, gdzie zostaliśmy bardzo miło przyjęci, obejrzeliśmy budynek tamtejszej szkoły, poznaliśmy nowych kolegów i koleżanki, udało nam się także podejrzeć jak wyglądają ich lekcje. W listopadzie uczniowie tej szkoły odwiedzili Birczę. Uczestnicy projektu z obu szkół brali udział w wycieczce do Przemyśla, a także we wspólnych zajęciach, podczas których mogliśmy zaprezentować nasze zdolności i podziwiać koleżanki i kolegów. Poza tym w ramach projektu odbył się także konkurs plastyczny pod hasłem „Moje prawa w Unii Europejskiej”, spędziliśmy z uczniami z Ukrainy trochę czasu, uczestniczyliśmy we wspólnych lekcjach, uczyliśmy się o sobie nawzajem, naszej kulturze, tradycjach, zwyczajach. Pobyt we Lwowie zrobił na nas duże wrażenie i mamy nadzieję, że nasi sąsiedzi z Gymnasia Sykchivska również byli zadowoleni z wizyty u nas. Mamy nadzieję, że będą jeszcze okazje do wspólnych spotkań, wyjazdów i pogłębiania znajomości. A nasza przyjaźń nie zakończy się rozdaniem dyplomów podsumowujących projekt. Opracowała: Maryla Bodnar Koncert charytatywny po tytułem ,,Mój kolega z Misji” W naszym Gimnazjum 25 lutego odbył się koncert charytatywny, którego celem jest promocja dzieła misyjnego i Ogólnopolskiego Konkursu Mój szkolny kolega z Misji. Patronat nad konkursem objęło Ministerstwo Edukacji Narodowej. Tegoroczny temat przewodni konkursu brzmi ,, Kto wierzy, nigdy nie jest sam ''. Autorem słów jest Benedykt XVI, zostały one zaczerpnięte z pierwszej encykliki papieża Franciszka. Koncert stanowi jedno z działań składających się w całość konkursu. Środki otrzymane ze zbiórek, sprzedaży ciastek zostaną przeznaczone na budowę przedszkola w Kolwezji w Demokratycznej Republice Kongo. W związku z przeprowadzonym na terenie naszej szkoły konkursu chcemy podziękować dyrekcji szkoły za umożliwienie przeprowadzonych działań realizacyjnych. Również ogromne podziękowania składamy Samorządowi Uczniowskiemu i jego opiekunowi pani Małgorzacie Hop za koordynowanie konkursem. Także dziękujemy pani Gabrieli Głowacz i harcerzom za pyszne wypieki, które przeznaczone zostały do sprzedaży, a środki, które uzyskano przeznaczono na ten szczytny cel. Swój udział w akcji zadeklarowały również Pani Joanna Stadnik, Pani Katarzyna Januszczak i Pani Małgorzata Wandrowska. Na początku koncertu obejrzeliśmy film, który opowiedział nam o mieszkańcach Kolwezji i ich życiu oraz działalności tamtejszych misjonarzy. Film dotyczył problemów codziennych, z którymi zmagają się mieszkańcy Kongo. Jako pierwsza wystąpiła Gabriela Kielar, która zaśpiewała dwie piosenki, przy akompaniamencie Pameli Beńko, dziewczyny pokazały, że mają wspaniałe talenty. Na scenie zaprezentowały się także Aleksandra Ćwian i Julia Ćwian, które również śpiewały. Piosenkę także wykonała Aleksandra Rudkowska. Klasy II b i Ia przedstawiły skecze. W naszym koncercie wzięli czynny udział również nauczyciele. Pan Lucjan Mielnikiewicz zaprezentował się w piosence ,,Mury” z repertuaru Jacka Kaczmarskiego oraz drugiej należącej do szantów pt. ,,Gdzie ta keja” uprzyjemniając nam i tak już wspaniały koncert. Wystąpił również pan Artur Buczek, który też pokazał, że doskonale śpiewa. To było naprawdę wspaniałe przeżycie. Przyjemna atmosfera, talent artystów i szczytny cel to połączenie doskonałe. Oby było jeszcze wiele takich koncertów, dla szerszej nie tylko nasza publiczności. Moglibyśmy wówczas zrobić coś wspaniałego i przy tym zaprezentować siebie. Dziękujemy i gratulujemy wszystkim zaangażowanym. Opracowała: Aneta Leszczawska Strona 5 Książki, które warto przeczytać John Marsden – „Jutro, kiedy zaczęła się wojna" Siedmioro przyjaciół wybiera się na kilka dni w góry. Gdy wracają zastają opustoszałe miasteczko i martwe zwierzęta. Okazuje się, że w czasie ich nieobecności ich kraj najechały wrogie wojska, a wszystkich ludzi pojmano i są oni przetrzymywani na terenie wystawowym, miejscu, gdzie chwilę przed atakiem wojsk odbył się festyn. Przyjaciele muszą pogodzić się z nowym życiem i jakoś przetrwać. Nie zamierzają jednak siedzieć z założonymi rękami. Postanawiają stawić czoła inwazji i walczyć z intruzami. Postacie, choć proste, są barwne i naturalne. Powieść jest pisana z perspektywy głównej bohaterki – Ellie. Duża część książki skupia się na uczuciach postaci; na tym, jak radzą sobie z zaistniałą sytuacją. Jest to duży plus. Poza tym książka jest wciągająca i trzyma w napięciu. Myślę, że mogłaby się spodobać każdemu. John Green – „Gwiazd naszych wina” Szesnastoletnia Hazel choruje na raka. Jej życie zostało przedłużone o kilka lat tylko dzięki cudownej terapii, jednak nie wiadomo jak długo przy nim pozostanie. Dziewczyna nie chodzi do szkoły, nie ma przyjaciół, nie funkcjonuje jak inne dziewczyny w jej wieku. Za namową rodziców zaczyna uczęszczać na spotkania grupy wsparcia. Poznaje tam Augustusa i Isaaca, z którymi się zaprzyjaźnia; od razu odnajdują wspólny język. Pomiędzy nią, a Augustusem rodzi się więcej niż tylko przyjaźń. Z pozoru jest to kolejny typowy, niezbyt oryginalny „wyciskacz łez z rakiem w roli głównej”. W tej książce jednak ciężka choroba nie została przedstawiona w banalny sposób. Powieść jest pełna humoru, niekiedy smutna. Kwestia życia, śmierci i miłości została w niej świetnie przedstawiona. Opracowała: Maryla Bodnar „Potrafię, wiem, znam radę sobie dam” W naszej szkole w ramach projektu „Potrafię, wiem, znam radę sobie dam” odbywały się spotkania, na których robiliśmy wiele ciekawych rzeczy i poznawaliśmy siebie nawzajem. Na projekt mieliśmy przeznaczone 30 godzin. Na początku wydawało nam się, że to dużo, ale bardzo szybko i ciekawie minął nam ten czas. Projekt prowadzili: pani Alicja Karbowniczyn, pani Bożena Czeszyk-Maculak, Elżbieta Pankiewicz oraz pan Wrzesław Bartoszewicz. Robiliśmy m.in. chodzik z klocków, budowlę z chrupek i makaronu, dinozaura z talerzyków plastikowych, rakietę, wyobrażaliśmy sobie co zabralibyśmy na bezludną wyspę, rozmawialiśmy o swoich zainteresowaniach, za pomocą kolegów i koleżanek musieliśmy z zamkniętymi oczami szczypcami wsadzić do kubeczka odpowiednią kulkę w odpowiednim kolorze, szukaliśmy różnic na obrazkach, dowiedzieliśmy się jaki kolor kapelusza odpowiada naszemu nastrojowi, a co najważniejsze poznaliśmy siebie nawzajem. Mieliśmy także wspólne zajęcia, na których spotkały się grupy alfa i omega. Było naprawdę ciekawie. Wszyscy razem świetnie się bawiliśmy. :) Opracowała: Karolina Gerula Spotkanie w Ustrzykach Dolnych z projektu "Młode Bieszczady" 20 lutego uczniowie Gimnazjum w Birczy wzięli udział w spotkaniu młodzieży pracującej w samorządzie uczniowskim szkół realizujących projekt „Młode Bieszczady". Jak zawsze autobus, który miał nas dowieźć na miejsce nie dotarł na czas. Po długim oczekiwaniu, dojechaliśmy na umówione miejsce. Spotkaliśmy się w Ustrzykach Dolnych w klubie Manhattan. W spotkaniu udział wzięło 18 szkół. Powitała nas koordynator projektu pani Lucyna Sobańska. Następnie każda ze szkół zaprezentowała swoje okrzyki powitalne, po czym nastąpił czas na prezentacje multimedialne, oraz filmy, w których uczniowie przedstawili działania samorządów w poszczególnych szkołach. Reprezentantami naszej szkoły był Michał Mielnikiewicz i Kamila Maculak. Po części oficjalnej młodzież udała się na pyszny poczęstunek. Po poczęstunku odbyła się dyskoteka, którą poprowadził DJ. Młodzi samorządowcy zwartą grupą pełną uśmiechu ruszyli na parkiet, aby dobrze się bawić. Wszyscy świetnie się bawili. Jednak czas szybko ucieka i musieliśmy zakończyć dyskotekę. Mamy nadzieję, że następne spotkania, również będzie udane i pełne uśmiechu. Każdy był zadowolony, że mógł spędzić czas w gronie znajomych poznanych na warsztatach. Oby takich chwil jak ta było więcej. Wszyscy zadowoleni wracali do domu. Również nie obyło się bez śpiewu w autobusie w drodze powrotnej, który bardziej rozweselał atmosferę. Oby takich dyskotek było więcej. :) Opracowała: Aneta Leszczawska Strona 6 Śnieg, ludzie i maliny. Dzień jak co dzień. Przechodzę ulicą dość szybko, spuszczam głowę i nerwowo zakładam rękawiczki. Nie jestem jedyną osobą, która to robi. Doskwiera nam mróz. Mijamy się, ale czy wiemy o sobie cokolwiek? Kątem oka zerkam na stojąca obok kobietę. Wiatr targa jej włosy. Jest młoda. Mało jeszcze wie o życiu. Jej różane policzki nie płoną jeszcze w stu procentach. Widocznie dopiero przed momentem stoczyła walkę z zimnem. Obróciłam głowę- tym razem w prawą stronę. Mały chłopiec, który pragnie wygrać z czasem. Założę się, że złapie językiem każda śnieżynkę nim zapali się zielone. Emanujące od niego ciepło napełnia moje serce egzaltacją. Moje i tatusia, który podziwia wyczyny swojego syna. Nie podnosząc głowy żegnam ich uśmiechem i odchodzę. Pada śnieg. Idę przez park. Wzięłam głęboki oddech. Świeże powietrze wypełnia moje płuca. Chłód zatańczył mi w gardle. Kaszlnęłam dwa razy, po czym odgarnęłam włosy. W parku jak to o tej porze biało i pusto. Nikt nie lepi bałwana. Nikt nie walczy na śnieg i życie. Alejki pokryte są puszystym puchem. Nienaruszone. Z uniesioną brwią zrobiłam półobrót. Tak jak myślałam. Ciągnie się za mną szyfr z kształtów z numerem 37. Łudząco przypominających odciski moich zimowych trzewików. Przyśpieszyłam kroku. Przeszłam przez ulicę. W połowie drogi pragnęłam zmienić zdanie. Stanęłam przed przystankiem autobusowym z (prawie) tysiącem zmarzniętych osób. Znalazłszy swoje miejsce czekam jak oni. Jeszcze nie wyobrażam sobie podróży. To za wcześnie. Wybija piętnasta. Z tłumu wyłania się głos przepełniony irytacją. Po chwili wszyscy milczą. Słychać tylko głośne oddechy i odgłos pocieranych o siebie dłoni. Po stu godzinach przyjechał autobus, cały czerwony, jak nasze policzki. Otworzenie drzwi utożsamia się z gwizdkiem- gotowi, do biegu, start! Ruszyli. Wszyscy. Pędzą. Ja nie, nie czuję takiej potrzeby. W sercu rodzi się myśl, aby wracać do domu pieszo. Nie przerodziła się ona w czyn, bo wepchnęli mnie do czerwonej puszki. Nie było tak źle. Jedziemy. W takim tłumie jestem bezpieczna. Nic mi się nie stanie. Żadne zło nie jest mi straszne bo mam wokół siebie ludzki mur. Z powodu braku zajęcia słucham mojego zmysłu węchu. Milion różnych zapachów miesza się w moich nozdrzach. Wnioskuję, że zapach świeżo ściętych róż towarzyszy nadgarstkom kobiety stojącej przy oknie. Natomiast lawenda i truskawka należą do dwóch nastolatek ze słuchawkami w uszach. Ostry, męski zapach jest najbliżej, zaraz obok niego poziomka. Trochę dalej pewnie stoi jakaś staruszka. Zapach „babcinej szafy” jest tak piękny i charakterystyczny, że kojarzy się ze wszystkim, co dobre. Pomarszczone ręce, które karmią Cię dopiero co upieczonym chlebem i wlewają mleko do szklanki z kakao. Ręce, które zapalają gromnicę podczas burzy i przesuwają paciorki różańca. Babcia. Boska istota… Nie odwrócę się, nie jestem w stanie. Chciałabym ujrzeć właścicielkę zapachu, który przywraca tak wspaniałe wspomnienia. Wszyscy lekko przechyliliśmy się do przodu. Tak, autobus się zatrzymał. Muszę wziąć się w garść. Nie mogę się mazać bo zginę. Połowa pasażerów była gotowa na gwizdek. Ruszyli. Nie było tak źle. Stoję na ziemi, mam dwie ręce, dwie nogi… wszystko ok. Nikt nie ucierpiał. Zatrzymałam się i wybuchłam śmiechem. Na szczęście, nie było już nikogo, kto mógłby mnie usłyszeć. Moja ekstaza trwała blisko dwie minuty. Otworzyłam drzwi mojego domu. Ciepło, za którym tak tęskniłam splądrowało ciało. Miłe uczucie. Nastawiłam wodę na herbatę. Postanowiłam poszukać czegoś „dobrego” w piwnicy. Schodząc po schodach gładziłam palcami ścianę, na której wyryte są niewidzialne odciski palców radosnego dziecka. Zajrzałam do wielkiej zamrażarki i wyjęłam z niej zamrożone maliny. Wróciłam na górę. Do jednej dłoni wzięłam kubek z herbatą a do drugiej zimne owoce. Usiadłam w fotelu spowita kocem. Zjadałam maliny jedna po drugiej. Miałam czerwone palce, w których brakowało mi czucia. Zamknęłam oczy. Wróciłam do momentu kiedy stałam na przejściu i uświadomiłam sobie, że mam piękne życie. To też jest wolność. Aleksandra Rutkowska Wiersze Aleksandry Rutkowskiej „Rozmyślania nad kubkiem herbaty (II)” Pamiętam, te pachnące brzoskwinie. Czas miał za duże buty, a noc była piękna i jasna. Grzywka opadała na oczy, a wiatr muskał szyję. Oczy były szmaragdowe, a dłonie gładkie. Minuta trwała wieczność, a chmury były czerwone… Niestety… Dzieciństwo nie trwa wiecznie Rozmyślenia nad kubkiem herbaty (IV) Gdybym była morzem, Byłbyś brzegiem I niszczyłbyś moje fale. Zabijał z zimną krwią. Byłbyś księżycem I odbierałbyś mi sławę. Lśnił do wschodu. Gdybym była człowiekiem, Byłbyś losem I niszczyłbyś moje marzenia. Wodził za nos. Gdybym była statkiem, Byłbyś busolą Gdybym była sobą, I kierowałbyś mnie na zagładę. Byłbyś lustrem Uciekał za burtę. I pokazywałbyś moje odbicie. Wygładzał zmarszczki. Gdybym była słońcem, Byłbyś chmurą Gdybym była, I zabierałbyś moje promienie. Byłbyś Kradł światło. I dziękowałbyś. Dziękuję Gdybym była nocą, Strona 7 Chcę aby był dobry Chcę aby był dobry. By pięknem ratował i ciepłem dostrajał. By dzień każdy przemieniał w wiosenny i nazywał mnie co rano jutrzenką. By radością otulał i światłem nie niszczył. I by deszcz rozlewał tylko w kałużach. Chcę by jak chleb był dobry ten rok. Setna lekcja języka polskiego w klasie II a Lekcja według Adama Mickiewicza, Juliusza Słowackiego, Cypriana Kamila Norwida i Fryderyka Chopina. 5.03.2014r. w naszej klasie IIa odbyła się Setna Lekcja Polskiego. Reżyserką zajęć była nasza pani wychowawczyni mgr Alicja Karbowniczyn, scenografię przygotowały mamy koleżanek: Weroniki Dobrowolskiej, Pameli Beńko i Małgorzaty Lalik. Dodatkowo rodzice wszystkich dziewcząt przygotowały dla nas długie suknie i dodatki do strojów. Lekcję prowadziły Gabriela Kielar i Małgorzata Lalik. Na początku omówiły cechy charakterystyczne romantyzmu, ramy czasowe i najważniejsze cechy epoki. Następnie prowadzące poprosiły do wypowiedzi samego wieszcza A. Mickiewicza, w roli którego wystąpił Dawid Pankiewicz. Mistrz słowa opowiedział o sobie, swojej edukacji, rodzinie i twórczości. Następnie wypowiedziała się Maryla Wereszczakówna (Magdalena Kostka), która opowiedziała o swojej nieszczęśliwej miłości do Adama. W roli żony Mickiewicza, Celiny Szymanowskiej zaprezentowała się Eliza Jakóbiak przedstawiając swoje życie z Adamem. Następnie obejrzeliśmy prezentację i wysłuchaliśmy piosenki Marka Grechuty do wiersza Mickiewicza pt. „Niepewność” i obejrzeliśmy fragment filmu „Trędowata”, w którym Elżbieta Starostecka zaśpiewała piosenkę do wiersza „Do M***”. Inscenizację „Świtezianki” przedstawili Patrycja Sokołowska – jako Świtezianka, Paweł Janiec – Strzelec, w roli narratora wystąpiła Zuzanna Cebeńko. Kolejną postacią, która zaprezentowała się podczas lekcji był Juliusz Słowacki, czyli Paweł Wandrowski. W roli jego ukochanej - Ludwiki Śniadeckiej wystąpiła Zuzanna Cebeńko. Matkę Słowackiego, Salomeę przedstawiła Pamela Beńko. Kolejnym wybitnym twórcą tej epoki był Cyprian K. Norwid. W rolę nieszczęśliwego poety wcielił się Paweł Wasyliszyn. Kompozytorem, który rozsławił imię polski w świecie był Fryderyk Chopin, w tej roli wystąpił Marcin Wasyliszyn. Jego ukochaną, George Sand zaprezentowała dla nas Oliwia Freitag. Elementem podsumowującym lekcję była krzyżówka, w której głównym hasłem był ROMANTYZM, przygotował ją Kamil Trylowski. Bramę wejściową do klasy, która pięknie się prezentowała i podsycała romantyczny nastrój przygotował Patryk Solarz. Na zakończenie prowadzące podziękowały za pomoc w przygotowaniu zajęć i złożyły romantyczne życzenia, a Pani Agata Lalik wręczyła Pani Karbowniczyn tort w kształcie książki, jako uczczenie naszego wspólnego jubileuszu. Całość zakończyła sesja zdjęciowa, w której wszyscy ochoczo wzięli udział. Jeszcze raz dziękujemy wszystkim za pomoc przy organizowaniu zajęć, szczególnie pani A. Karbowniczyn, dziękujemy pani J. Stadnik, O. Wasiewicz, G. Głowacz, K. Januszczak oraz pani dyrektor Monice Bodnar, która zaszczyciła nas swoją obecnością. Dodatkowo Pani Dyrektor składamy podziękowania za ciepłe i wzruszające słowa pod naszym adresem. Dziękujemy również pani Agacie Lalik za upieczenie tortu, wszystkim Rodzicom za pomoc i obecność. Mamy nadzieję, że w następnym roku zorganizujemy podobne zajęcia. Opracowała: Zuzanna Cebeńko Wyjazd na lodowisko Dnia 11 lutego 2014 roku ponad trzydziestu uczniów naszej szkoły wybrało się w ramach lekcji wychowania fizycznego na lodowisko. Odwiedziliśmy halę widowiskowo- sportową „Arena Sanok”, na której odbywał się m.in. Puchar Świata, w hokeju i Mistrzostwa Świata w żużlu na lodzie. Przez blisko 2 godziny świetnie się tam bawiliśmy. Niektórzy z nas po raz pierwszy mieli okazję odwiedzić lodowisko i jeździć na łyżwach. Mimo wielu upadków nikt się nie poddawał i dzielnie stawiał kolejne kroki. Natomiast, Ci którzy potrafią jeździć, doskonale się bawili, mając dużą przestrzeń żeby doskonalić swoje umiejętności. Zabawy było co nie miara! Naszymi opiekunkami były Panie: Lilianna Pacławska, Katarzyna Januszczak i Pani Joanna Kurasz, które również pokazały co potrafią na tafli lodowiska. Wszyscy bardzo miło i radośnie spędzili ten dzień, nawiązali nowe znajomości, a siniaki i bolesne upadki nie były w stanie zepsuć radości jaką mieliśmy korzystając z warunków Areny Sanok. Miejmy nadzieję, że takie lekcje wf- u staną się tradycją. Opracowała: Julia Demkiewicz Strona 8 Turniej piłkarski 24 maja na Orliku w Birczy odbyła się ostatnia runda turnieju piłki nożnej chłopców w wieku gimnazjalnym. Udział wzięło 5 drużyn: - Fc Disco, BKS Leśnik Bircza, Wolni Strzelcy, Wymiatacze, Fc Bircza. Ponieważ była to ostatnia runda poniżej przedstawiona została tabela końcowa z uwzględnieniem wszystkich czterech rund turnieju: 1. BKS LEŚNIK BIRCZA 38 69-13 2. WOLNI STRZELCY 32 49-17 3. FC DISCO 12 21-32 4. FC BIRCZA 6 10-50 5. WYMIATACZE 0 4-51 Na zakończenie turnieju kapitan każdej z drużyn dostał dyplom oraz statuetkę. Na zdjęciu u góry: kapitan BKS Lesnik Bircza, po lewej kapitan Wolnych Strzelców, a po prawej kapitan FC Disco. Opracowali: Gracjan Pawliszyn i Maciej Szymaszek Wycieczka nad Pomocną Wodę 16 czerwca 2014 r. uczestnicy projektu Comenius brali udział w pieszej wycieczce nad Pomocną Wodę. Około godziny dziesiątej wyruszyliśmy spod szkoły. Podczas wędrówki trasą podziwialiśmy piękną przyrodę oraz robiliśmy mnóstwo zdjęć. Gdy dotarliśmy do wieży widokowej zatrzymaliśmy się tam na krótki odpoczynek, by nabrać sił w dalszą drogę. Nieco później dotarliśmy do celu - strumienia ze słynną pomocną wodą, która według legendy posiada lecznicze właściwości. Tam również odpoczęliśmy i mieliśmy chwilę na radość z tego, że udało nam się tam dotrzeć. Cieszyliśmy się możliwością pobytu na łonie przyrody w tak piękny dzień. Następnie wyruszyliśmy w drogę powrotną. Wycieczka zakończyła się około godziny 14. Wszyscy byli zmęczeni, ale i zadowoleni. Kolejny raz wybierzemy się tam we wrześniu, gdy w ramach projektu Comenius przylecą do nas uczniowie z zaprzyjaźnionych szkół z czterech europejskich krajów. Opiekę nad uczniami sprawowali pani Barbara Kropieniewicz oraz pan Wrzesław Bartoszewicz, którym dziękujemy za wskazanie nam drogi, doprowadzenie na miejsce i przyprowadzenie z powrotem oraz za to, że daliśmy radę dotrzymać im tempa. Opracowała: Maryla Bodnar Muzyka duszą Muzyka jest jednym z przejawów ludzkiej kultury. Można przyjąć, że muzyka od zawsze towarzyszyła człowiekowi w pracy, zabawie, odpoczynku. Najpewniej również łączona była z tańcem. Z początku służyła celom praktycznym – pomagała w pracy zespołowej, była formą komunikacji, później stała się także elementem tożsamości zbiorowej. Dziś muzyka głównie jest odzwierciedleniem duszy każdego człowieka. Muzyka daje każdemu coś, czego inni dać mu nie mogą. Dla niektórych muzyka jest życiem a inni żyją dla muzyki. Muzyka daję siłę, by wstać i pokonać wszelakie trudności w życiu. Muzyka pomaga wyrazić własne emocje. Muzyka jest innym światem. Jest miejscem ucieczki od problemów oraz wewnętrznej wojny z samym sobą i naszymi decyzjami. Muzyka jest ukojeniem. Muzyka jest pomocą w szukaniu prawd życiowych. Muzyka jest czymś naszym i nikt nie może nam jej narzucić. Muzyka jest inspiracją, sposobem na relaks, częścią dnia. Muzyka jest stylem życia. „Muzyka — to początek i koniec wszelkiej mowy.” - Ryszard Wagner. Dzięki niej jesteśmy sobą. I nie powinniśmy tego zmieniać, tylko być dumni z tego, kim jesteśmy i jacy jesteśmy. Opracowały: Julia Demkiewicz i Klaudia Nachtigal Strona 9 Akademia z okazji Dnia Matki 26 maja w GOK-u odbyło się przedstawienie z okazji Dnia Matki. W wydarzeniu udział brali uczniowie z klasy I „a” oraz II „d”. Scenariuszem i przebiegiem przedstawienia zajęły się: Panie Joanna Kurasz, Katarzyna Podgórska, Aleksandra Wasiewicz oraz Katarzyna Cyrulik. Całe przedstawienie przypominało program telewizyjny „Wiadomości”. Dzieliło się na wiele scen, zabawnych jak i pouczających. Głównym prowadzącym był Przemek Jabłecki. Pokaz zawierał sceny „wycięte” z życia codziennego. Przedstawione były sceny domowe, krótkie wywiady, dłuższe wypowiedzi oraz wiersze tematyczne. Było bardzo ciekawe i na pewno miłe dla naszych mam, bo w końcu to ich święto. Warto sobie jednak przypomnieć o Mamie częściej niż tylko 26. maja… Każdy kto uczestniczył w tym wydarzeniu na pewno miło i radośnie spędził ten czas Opracowała: Julia Demkiewicz Dzień Wolności Dnia 3.06. 2014 roku w naszym Gimnazjum odbył się tzw. "Dzień Wolności". Tego dnia, uczniowie wszystkich klas zebrali się w GOK-u. Została wyświetlona prezentacja, na temat Polski w Europie, w okresie 1989 roku oraz przed tą datą. Uczniowie z klasy 1"a" przeczytali dodatkowe informacje dotyczące prezentacji, wzbogacając tym samym jej wymowę. Było tam zawartych wiele zdjęć, dokumentów oraz krótkich filmików przypominających tamte czasy czasy walki o odzyskanie wolnej ojczyzny. Uczniowie z uwagą przyglądali się prezentacji, dowiadując się faktów, o których większość nie miała pojęcia wcześniej. Następnie zostały również rozstrzygnięte różne konkursy o wspomnianej tematyce. Po otrzymaniu nagród wszyscy uczniowie z powrotem udali się do szkoły, na lekcje. Wszyscy, którzy włożyli pracę w przygotowanie tego dnia, mają nadzieję, że historia sprzed 25 lat pozostanie na długo w pamięci obserwatorów. Głównymi organizatorami tego przedsięwzięcia dnia byli: Panie Ewa Bartoszewicz i Joanna Kurasz oraz Pan Maciej Duda. Wszystkim, którzy przyczynili się do tej uroczystości dziękujemy, za uczczenie tak ważnych wydarzeń, dzięki którym żyjemy w wolnej Polsce oraz za trud włożony w tę, niewątpliwie potrzebą nam- młodym ludziom, lekcję historii. Opracowała: Daria Jakóbiak Zawody w Krasiczynie 4 czerwca 2014r. w Krasiczynie odbyły się zawody sztafetowe w biegach przełajowych dziewczyn i chłopców. Brali w nich udział uczniowie zarówno gimnazjów, jak i szkół podstawowych. Wyruszyliśmy rano o godz. 8.00 autobusem do Krasiczyna. Dotarliśmy na miejsce i mieliśmy chwilę na przygotowania, gdyż jako pierwsi startowali uczniowie ze szkół podstawowych. Z gimnazjum startowały tylko dwie szkoły z Birczy i Krasiczyna. Chłopcy z naszego gimnazjum zajęli pierwsze miejsce, a dziewczyny drugie. Po sztafetach odbył się bieg wolności, w którym mógł wziąć udział każdy, kto wcześniej się zapisał. W biegu tym, w kategorii dziewczyn trzecie miejsce zajęła Natalia Pankiewicz z naszego gimnazjum, natomiast w kategorii chłopców pierwsze miejsce zajął Michał Mielnikiewicz, drugie Bartek Skrętkowski, a trzecie Wojtek Wilgucki. W tym biegu liczyła się idea- wspomnienie faktu, że żyjemy w wolnej Polsce. Gdy wróciliśmy do Birczy wszyscy byli zmęczeni, jedni odczuwali zadowolenie z siebie, inni byli dręczeni myślą, że mogło być lepiej... Jednak każdy dał z siebie wszystko. Sport to zdrowie! A możliwość wzięcia udziału w zawodach to przyjemne doświadczenie, dlatego podsumowując, sądzę iż to był udany dzień. Opracowała: Patrycja Laskowska Strona 10 Podsumowanie projektu „Młode Bieszczady” oraz „Wesele”. 13.06.2014 roku o godzinie 11:00 odbyło się podsumowanie projektu „Młode Bieszczady” realizowanego przez Panią Małgorzatę Hop oraz przedstawienie pt. „Wesele”, które wyreżyserowała Pani Alicja Karbowniczyn. Uczniowie wraz z opiekunami udali się do GOKU, aby móc zobaczyć przygotowaną inscenizację. Całą akademię prowadziła Aneta Leszczawska i Michał Mielnikiewicz. Przedstawili nam cele i zadania projektu. Następnie uczniowie zgłaszający swój udział w konkursie o tematyce „Piosenka Bieszczadzka” wykonali przygotowane utwory. Jury w składzie: Pani Agata Lalik, Pani Elżbieta Dańko oraz Pan Grzegorz Kwaśnicki wyłonili troje najlepszych solistów i dwoje wyróżnili. Z kolei została wystawiona inscenizacja „Wesela” mająca nam przypomnieć tradycje i obyczaje związane z tym wydarzeniem. Po zakończeniu uczniowie biorący udział w tym wydarzeniu oraz zaproszeni goście udali się na poczęstunek. Ten dzień był bardzo przyjemny, mimo tego, że był to piątek 13 nie przytrafiło się nic, co mogłoby pokrzyżować plany wydarzenia. Dziękujemy za możliwość wzięcia udziału w projekcie, który ma na celu propagowanie wartości i wyjątkowości naszego regionu. Największe brawa należą się uczniom, którzy pracowali przy tym projekcie oraz ich opiekunom. Oby więcej takich inicjatyw- doceńmy to, co nasze. Opracowała: Gabriela Wojdylak Lekcja z legionów W środę 11.06.2014 r. o godz. 10 w GOK-u w Birczy odbyło się podsumowanie projektu, nad którym pracowali uczniowie klasy Ic wraz z Panią Moniką Bodnar. Projekt nosił tytuł „Lekcja z legionów” i trwał przez dłuższy okres roku szkolnego. Uczniowie i Pani Dyrektor włożyli w jego realizację wiele czasu, starań i pracy. Natomiast uroczystość podsumowania była zwieńczeniem tego czasu i podkreśleniem, że to działanie było ważne. Przedsięwzięcie zorganizowane zostało w rocznicę utworzenia przez Józefa Piłsudskiego Legionów Polskich i wydarzeń mających wpływ na odzyskanie przez Polskę niepodległości. Uczniowie klasy Ic przedstawili nam różne informacje na temat Józefa Piłsudskiego zaczerpnięte z jego pamiętnika i ciekawostki związane z jego osobą. Zaśpiewali także kilka piosenek patriotycznych podkreślających ważność tych faktów. Następnie odbyło się wręczenie nagród w konkursach związanych z tym projektem (konkurs plastyczny i na prezentację multimedialną). Przedstawieniu towarzyszyła liczna publiczność, z zaproszonych gości warto zwrócić szczególną uwagę na obecność przedstawiciela kombatantów. W wydarzeniu uczestniczyli również uczniowie i nauczyciele z naszego Gimnazjum. Ogólnie wydarzenie było bardzo ciekawe. Podobał mi się sposób zorganizowania całości, duża dawka wiedzy, która była urozmaicona o piosenki i wiersze, ładne dekoracje, przygotowanie i zaangażowanie uczniów sprawiło, że uczniowie i goście byli zainteresowani i na pewno wiele zapamiętali. Uważam, że to ważne, by przypominać tak znamienne daty w historii i nawiązywać tym samym do historii naszego terenu. Opracowała: Ewa Lechowicz Strona 11 PREZENTUJEMY NASZE KLASY - 3D ROK SZKOLNY 2013/2014 Od lewej strony stoją: wychowawca klasy Joanna Stadnik, Patryk Brzeżawski, Patryk Dutkowski, Marek Wiśniowski, Radek Dutkowski, Bartłomiej Skrętkowski, Wojtek Wilgucki, Aneta Leszczawska, Adrian Pacławski, Ewelina Stach, Adrian Ryznar, Aleksandra Ożibko, Damian Ślimak, Norbert Solarz i Michał Mielnikiewicz. Od lewej strony siedzą: Agnieszka Kołacz, Klaudia Sadzikowska, Kinga Kowalczyk, Sabina Grodecka, Natalia Chabko i Izabela Lis. Opracowała: Aneta Leszczawska PREZENTUJEMY NASZE KLASY - 3A ROK SZKOLNY 2013/2014 W górnym rzędzie od lewej: Klaudia Nachtigal, Daria Segelin, Kinga Kulacz , Agata Chrobak, Patrycja Pankiewicz, Przemysław Jabłecki, Konrad Paraniak. W środkowym rzędzie od lewej: Piotr Wilgucki, Bogusława Dańczak, Gabriel Zieliński, Dorota Głowacz - wychowawca klasy, Bartłomiej Czerkawski, Patryk Szal. W dolnym rzędzie od lewej: Łukasz Stadnik, Mateusz Kubicki, Damian Pasławski, Sebastian Chorążak. Brakujące osoby to: Andrzej Podgórski, Daniel Wilk, Michał Wiśniowski, Julia Maculak. Strona 12 Rekolekcje i bierzmowanie w Birczy W ramach przygotowania do sakramentu bierzmowania ks. Dominik Długosz zorganizował nam rekolekcje trzydniowe w Rajskiem w dniach 14-16 marca 2014 r. „Drogi jesteś w moich oczach i Ja Ciebie miłuję”. Był to czas poświęcony na modlitwę i zabawę, czyli łączenia tego, co przyjemne z tym, co pożyteczne. Rekolekcje prowadził ks. Rafał Szykuła i grupa animatorów z Ruchu Apostolstwa Młodzieży. W programie mieliśmy m. in. wieczorek pogodny, gry i zabawy, adorację Najświętszego Sakramentu, konferencje, Eucharystię, śpiew i spacer w góry. Pierwszy dzień minął bardzo szybko. Po przyjeździe zapoznaliśmy się, zjedliśmy kolację i udaliśmy się na pracę w grupach, którą później podsumowaliśmy. Następnie poszliśmy „spać”, bo przed nami był kolejny dzień pełen wrażeń.:) Tradycyjnie rozpoczęliśmy go modlitwą poranną i śniadaniem, później poszliśmy w teren. Droga była dosyć długa, ale nikomu to nie przeszkadzało, bo mieliśmy dość czasu, aby porozmawiać. Zwiedziliśmy bardzo piękne miejsca związane z historią tej miejscowości. Po powrocie mieliśmy trochę czasu dla siebie, aby odpocząć i nabrać sił na kolejne punkty programu. Około godziny 12 odbyło się już drugie i zarazem ostatnie spotkanie w grupach. W niedzielę zakończyliśmy te wspaniałe rekolekcje obiadem. Trzy dni minęło bardzo szybko i nawet się nie spostrzegliśmy jak już trzeba było wracać do domu. Trudno było nam się rozstać z tym pięknym miejscem i z tymi wspaniałymi ludźmi. Był to wspaniały czas, w którym poznaliśmy się wszyscy lepiej i nawiązaliśmy nowe znajomości. Oby więcej takich wyjazdów organizowano w naszej szkole! 31 marca i 1 kwietnia nasza szkoła uczestniczyła w rekolekcjach wielkopostnych, które prowadził ksiądz Krzysztof Żyła. W tych dniach spotkaliśmy się wszyscy w kościele parafialnym w Birczy pw. Św. Stanisława Kostki. Ksiądz Krzysztof w bardzo ciekawy sposób opowiadał nam o Bożej miłości do nas, które potwierdziła animatorka Ruchu Apostolstwa Młodzieży, Iwona, przedstawiając nam swoje świadectwo. Opowiedziała nam jak po ciężkiej kontuzji Pan Bóg ją uzdrowił. Porównała swój los do historii z Pisma Świętego, gdzie kobieta cierpiąca na upływ krwi usłyszała o Jezusie, więc poszła do Niego i dotknęła Jego płaszcza. Została uzdrowiona, bo mocno w to wierzyła. Bierzmowanie odbyło się 1 kwietnia, udzielił go ks. bp Stanisław Jamrozek. O godzinie 18 w kościele parafialnym w Birczy sakrament dojrzałości chrześcijańskiej przyjęli trzecioklasiści z Birczy, Lipy, Leszczawy, Olszan, Kuźminy i Sufczyny. Uczniów naszego gimnazjum do bierzmowania przygotował ks. Dominik Długosz. Imiona, jakie wybrali bierzmowani były bardzo różne np. Archaniela, Anastazja, Laura, Józef, Klara, Rita. W imieniu wszystkich bierzmowanych podziękowania dla księdza biskupa złożyli Aleksandra Rutkowska i Michał Mielnikiewicz. Całą uroczystość uświetnili nam swoją obecnością animatorzy Ruchu Apostolstwa Młodzieży. Opracowała: Karolina Gerula Na górnym zdjęciu podsumowanie pracy w grupach, po lewej - wycieczka w góry, na dole - wszyscy uczestnicy rekolekcji. Strona 13 Spotkanie Młodych Archidiecezji Przemyskiej Tegoroczne „Spotkanie Młodych Archidiecezji Przemyskiej” odbyło się w Leżajsku w dniach 11-13 kwietnia. Udział w tym wydarzeniu wzięło ponad 5 tys. osób w tym 32 z naszego dekanatu. Wyruszyliśmy o godz. 14:00 pod przewodnictwem ks. Bartosza Grędy. Na miejsce dojechaliśmy około 16:00. Na miejscu wszyscy uczestnicy otrzymali identyfikatory i przewodniki, po czym udaliśmy się do domów, aby rozpakować się i zjeść posiłek. O 18.30 poszliśmy do kościołów stacyjnych na „zawiązanie wspólnoty”. Młodzież z okolic Birczy, została przydzielona do parafii oo. Bernardynów w Leżajsku. Tegorocznym hasłem Spotkania Młodych były słowa: „Wierzę w Syna Bożego”. Następnego dnia o godz. 8:30, odbyła się msza w kościołach stacyjnych, po Eucharystii udaliśmy się na spotkania w grupach, których tematem było „Błogosławieni ubodzy w duchu...”. O godz. 12:00 podsumowaliśmy pracę w grupach i odmówiliśmy „Anioł Pański”. Później nastąpił czas obiadu a zaraz po tym od godz. 14:00 odbyły się spotkania z cyklu dumni z Ewangelii. Musieliśmy wybrać co chcemy zobaczyć, bo nie da się być w kilku miejscach jednocześnie. :) Na Placu Targowym mogliśmy posłuchać koncertu zespołu „Soul” i Diakonii Muzycznej AP „Mój Jezus Królem królów jest”. Później „ Koronka do Miłosierdzia Bożego”, program patriotyczny w wykonaniu artystów z MCK Leżajsk i plutonu „Szwadron Podkarpacie”. A na sam koniec „Ostatnie słowo należy do Boga", czyli świadectwo nawrócenia i koncert Bęsia – chrześcijańskiego rapera. W tym samym czasie w Miejskim Centrum Kultury mogliśmy posłuchać koncertu Zespołu Kleryckiego „Spes” z Przemyśla oraz zespołu „Drogowskaz” z Leżajska. Później odbyło się spotkanie z Krystianem Herbą, wielokrotnym medalistą Mistrzostw Polski oraz finalistą II edycji programu „Mam Talent”. Natomiast w Bazylice Ojców Bernardynów można było uczestniczyć w Koncercie Organowym, występie zespołu „Zapatrzeni” oraz w biblijnych refleksjach. W niedzielę 14 kwietnia o godz. 8:30 odbyła się Jutrznia, czyli modlitwa poranna. Następnie spotkanie w grupach i o godz. 11:00 na Placu Targowym w Leżajsku odbył się obrzęd poświęcenia palm i procesja palmowa na rynek. Odprawiona została tam Eucharystia oraz został przekazany znak misji. Następnie wróciliśmy do domów, spakowaliśmy swoje rzeczy i wyruszyliśmy w podróż do Birczy. Spotkanie Młodych Archidiecezji Przemyskiej było dla wszystkich uczestników wspaniałym przeżyciem pełnym optymizmu i silnej wiary w Jezusa Chrystusa. Opracowała: Karolina Gerula fot: http://przemyska.pl/2014/04/13/msza-swieta-na-zakonczenie-smap/ Sukcesy naszych uczniów (wybrane) Prace naszych uczniów - Uczniowie naszej szkoły zajęli III miejsce w Międzyszkolnym Konkursie Wiedzy o Patronie ks. płk. Tadeuszu Dłubaczu. - I miejsce w IV Turnieju ORLIKA – wrzesień 2013 - III miejsce w konkursie wiedzy dla klas I-III gimnazjum pod hasłem „ile wiemy o patronie naszej szkoły?” - Michał Mielnikiewicz zajął I miejsce, a Natalia Burdziak III miejsce w Powiatowej Gimnazjadzie w Indywidualnych Biegach Przełajowych w Krasiczynie. - Nasza szkoła zajęła III miejsce w ogólnopolskim konkursie "Solidarna Szkoła". Konkurs związany jest z akcją Stypendia Św. Mikołaja. - Grupa Teatralna z naszej szkoły zdobyła wyróżnienie w Wojewódzkim Konkursie Teatrów Profilaktycznych. - Wyróżnienie dla Aleksandry Rutkowskiej w V Podkarpackim Plenerze Dziennikarkim im. Marcina Pawłowskiego. - Joanna Lemczyk zajęła III miejsce w Wojewódzkim Konkursie Recytatorskim Poezji Juliana Tuwima. Wyróżnienia w tym konkursie otrzymały uczennice: Sandra Stachura i Patrycja Sokołowska. - Alicja Kozłowska zajęła II miejsce w ogólnopolskim konkursie plastycznym "Zrozumieć prawa pacjenta". - Weronika Dobrowolska i Przemysław Jabłecki zajęli II miejsce w Konkursie wiedzy o AIDS. - Wiktoria Kozioł zdobyła I miejsce w Wojewódzkim Konkursie Plastycznym , którego tematyka było Powstanie Styczniowe. - Aleksandra Rutkowska zajęła I miejsce w Wojewódzkim Konkursie Literackim na wiersz o Powstaniu Styczniowym. Strona 14 Rys. Klaudia Sadzikowska Zygmunt Kusiak Zygmunt Kusiak urodził się 9 kwietnia 1987 r. we Lwowie. Był synem Franciszka i Julii z domu Maksuś. We Lwowie ukończył gimnazjum, następnie w Chełmie kursy metodyczno-pedagogiczne, w Poznaniu zaś Wyższy Kurs Nauczycielski. W czasie I wojny światowej był żołnierzem II Brygady Legionów Polskich. Brał udział min. w przejściu pod Rarańczą, a w czasie przejścia został internowany i osadzony w obozach na Węgrzech, a następnie przydzielono do armii austriackiej, z którą walczył na froncie włoskim. Stamtąd otrzymał urlop i udał się do rodzinnego Lwowa, gdzie uczestniczył w obronie miasta walcząc przeciwko Ukraińcom. Brał udział w wojnie polsko-bolszewickiej. Za zasługi wojenne został odznaczony Krzyżem Walecznych, Medalem Pamiątkowym za Wojnę 19181921, Medalem 10-lecia Polski, Krzyżem Obrony Lwowa, a 20 czerwca 1933 r. Krzyżem Niepodległości. Już wówczas Zygmunt Kusiak pełnił w Birczy funkcje kierownika 7-klasowej Szkoły Powszechnej. Po wkroczeniu wojsk ZSRR we wrześniu 1939 r. dostał się do niewoli w Starobielsku, a w kwietniu 1940 r. został zamordowany w Charkowie, tak jak 19 tysięcy innych jeńców wojennych - polskich oficerów, którzy zginęli w Katyniu i Miednoje. Stanowiło to połowę korpusu oficerów Wojska Polskiego II Rzeczypospolitej. Ofiary dokonanej zbrodni pogrzebano w zbiorowych mogiłach w Katyniu, Miednoje i Piatichatkach. Przez długie lata próbowano skazać Je na zapomnienie, niszcząc dowody zbrodni, drukując Uroczyste posadzenie Dębu Pamięci i odsłonięcia obelisku ku czci pamięci Zygmunta Kusiaka obok Gimnazjum w Birczy w 2009 r. kłamstwa w podręcznikach, zabraniając ujawnienia okoliczności tamtych wydarzeń. Dziś znamy prawdę na temat losów polskiej elity II RP. Dziś możemy bez obaw mówić o tamtych wydarzeniach, uczyć o nich w szkole, możemy czcić pamięć ofiar. Korzystajmy, więc z tych przywilejów demokracji, bo pamięć jest wielka siłą, której, jak pisze poeta, nie można zgładzić. Opracowała: Monika Bodnar I tylko pamięć została Po tej katyńskiej nocy… Pamięć nie dała się zgładzić, Nie chciała ulec przemocy F. Konarski "Katyń" (fragment) Prace naszych uczniów (wybrane) - W konkursie plastycznym pt. „PIĘKNO PODKARPACKIEJ PRZYRODY” "Kolory jesiennego lasu" Alicja Kozłowska zdobyła III MIEJSCE, a II MIEJSCE - Maryla Bodnar. W konkursie fotograficznym Małgorzata Lalik zdobyła II miejsce, a Weronika Dobrowolska - wyróżnienie. W konkursie na najpiękniejszy zielnik: I miejsce- Dawid Milczek, I miejsce -Małgorzata Lalik, II miejsce - Sandra Stachura, III miejsce -Agnieszka Koterbicka. - Iwona Szczepanowicz zakwalifikowała się do II etapu Ogólnopolskiego Konkursu "Ojczyzna-Polszczyzna" - etap rejonowy. - Jakub Foremski zajął I miejsce w konkursie grafiki komputerowej GimPek. - Jolanta Błońska i Aleksandra Ożibko zajęły II miejsce w Powiatowej Gimnazjadzie w Tenisie Stołowym. - Iwona Szczepanowicz zakwalifikowała się do etapu wojewódzkiego Ogólnopolskiego Konkursu "Papież Słowianin". - I miejsce dla Gabrieli Wojdylak i wyróżnienie dla Eweliny Stach w konkursie fotograficznym w ramach projektu „San i - II miejsce dla Patrycji Kruk, III miejsce dla Michała Mielnikiewicza i wyróżnienie dla Aleksandry Rutkowskiej w konkursie literackim w ramach projektu „San i Twierdza Przemyśl” - Aleksandra Ćwian, Julia Ćwian i Aleksandra Mazur otrzymały Nagrodę Gościa Specjalnego w I edycji Festiwalu Piosenki Angielskiej JUST SING IT!, który odbył się w Instytucie Filologicznym Państwowej Wyższej Szkoły Wschodnioeuropejskiej w Przemyślu. - W VI Maratonie Informatycznym GIMNETIADA 2013/14, który został zorganizowany w Zespole Szkół Elektronicznych i Ogólnokształcących w Przemyślu w finale Patryk Szal zajął II miejsce. - Mateusz Kubicki otrzymał nagrodę, a Magdalena Kostka wyróżnienie w Międzyszkolnym Konkursie w ramach obchodów Światowego Dnia Wody (kategoria literacka). Krzysztof Kieryk otrzymał wyróżnienie w Międzyszkolnym Konkursie w ramach obchodów Światowego Dnia Wody (kategoria poezja). - Patryk Szal i Łukasz Stadnik zostali laureatami w Konkursie Wiedzy Informatycznej i Technicznej o zasięgu powiatowym organizowanym przez Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego Nr 1 w Przemyślu. organizowanym pod patronatem PCEN. - Mateusz Kubicki zdobył tytuł laureata i zajął II miejsce w Konkursie Wiedzy Informatycznej i Technicznej o zasięgu powiatowym organizowanym przez Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego Nr 1 w Przemyślu. - Przemysław Jabłecki i Mateusz Kubicki zostali finalistami w II Ogólnopolskim Maratonie Matematycznym ,,Banachiada''. - Aleksandra Rutkowska została finalistką VII Ogólnopolskiego Konkursu na Felieton. - IV Edycji Konkursu "Perły Techniki" nasi uczniowie zajęli: II miejsce - Kamil Wójcik, wyróżnienie - Sebastian Chorążak - Mateusz Kubicki, Przemysław Jabłecki, Łukasz Stadnik zdobyli wyróżnienia w konkursie interdyscyplinarnym matematyka i język angielski. Strona 15 OFERTA EDUKACYJNA ZESPOŁU SZKÓŁ W BIRCZY na rok szkolny 2014/2015 OGŁASZAMY NABÓR DO: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Profil ten przeznaczony jest głównie dla osób za interesowanych wojskiem i wszystkich tych, którzy wiążą swoją przyszłość z pracą w służbach mundurowych. Program nauczania w klasie wojskowej polega na połączeniu przedmiotów ogólnokształcących i zajęć wojskowych. Trzyletnia edukacja wojskowa oprócz zajęć realizowanych w szkole prowadzona jest także przez zawodowych żołnierzy m.in. w Jednostce Wojskowej 5 Batalionu Strzelców Podhalańskich w Przemyślu, w Placówce Straży Granicznej i na wojskowych obiektach terenowych w dzień i w nocy. W klasie będzie realizowany rozszerzony program nauczania z geografii, języka angielskiego i biologii. LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Rozszerzony język polski i historia o profilu INFORMATYCZNO – JĘZYKOWYM Rozszerzony język angielski i informatyka TECHNIKUM INFORMATYCZNEGO Kolumbowie 22 maja uczniowie klas pierwszych naszego Gimnazjum mieli okazję pojechać do Centrum Kulturalnego w Przemyślu na spektakl teatralny zatytułowany Kolumbowie. Wyruszyliśmy pod opieką Pań: Gabrieli Głowacz, Małgorzaty Hop i Katarzyny Januszczak. Tuż po pierwszej lekcji zebraliśmy się przy autobusie i wyruszyliśmy do Przemyśla. Pierwszym punktem przed spektaklem była wizyta w Bibliotece Pedagogicznej, gdzie mieliśmy okazję poznać jej zbiory, sposób funkcjonowania, korzystanie z katalogów oraz warunki wypożyczania książek i korzystania z czytelni. Każdy miał możliwość samodzielnego poćwiczenia wyszukiwania pozycji w katalogu zwanym OPAC. Następnie mogliśmy skorzystać z chwili, by założyć sobie karty biblioteczne na przyszłość. Pani, która nas oprowadzała i uczyła korzystania z biblioteki, mówiła ciekawie i tak, że wszystko okazało się zrozumiałe- nawet zawiłe wyszukiwanie książek poprzez jej tematykę. To było coś dla ducha - obcowanie z literaturą. Następnie wypadało zrobić coś dla ciała… wybraliśmy się więc na lody Po pysznej przekąsce pospiesznie poszliśmy do Centrum Kulturalnego, właściwego celu naszej wycieczki. Tam zajęliśmy miejsca i rozpoczął się spektakl. Pomimo tego, że nieco przeszkadzali nam niektórzy widzowie (przestroga dla nas, by się wystrzegać podobn ych zachowań!) w skupieniu obejrzeliśmy spektakl. Czwórka aktorów przedstawiła nam czasy II wojny światowej. Przedstawienie i poszczególne sceny odgrywane przez aktorów urozmaicały fragmenty filmów i prezentacji multimedialnych wyświetlane na ekranie doskonale wkomponowanym w scenografię- to doskonały pomysł. Aktorzy odgrywali poszczególne wydarzenia z niezwykłym wyczuciem - doskonale odegrali role młodych ludzi biorących udział w konspiracyjnych działaniach, a potem w powstaniu styczniowym. Ich postacie były stworzone w oparciu o teksty opowiadające tamte czasy grozy. Jednak nie była to kolejna interpretacja Kamieni na szaniec czy wierszy Baczyńskiego i Gajcego. Fragmenty były dyskretnie ze sobą połączone, ale dało się je dostrzec, jeśli choć trochę się czytało. Oprócz historii spektakl ukazywał również postawy ludzi- przyjaźń, bohaterstwo, patriotyzm, zdradę i kłamstwo. Tragiczne losy bohaterów pozwalały się przenieść chwilami wyobraźnią w tamte czasy i wyobrazić sobie ich przerażający obraz. Całość przedstawienia wzbogacała również świetnie dobrana muzyka. Po spektaklu wszyscy byli zadowoleni - to było coś innego niż widywaliśmy dotychczas. Warto było pojechać. Strona 16 Rajd pieszy Brzeżawa - Borownica - Żohatyn - Lipa We czwartek 12 czerwca wyruszyliśmy na rajd pieszy. Celem naszej wyprawy była Brzeżawa, do której dojechaliśmy autokarem. Na miejscu czekali już nasi koledzy, którzy zapewnili nam możliwość wejścia do cerkwi w Brzeżawie pod wezwaniem św. Michała Archanioła. Jest to drewniana budowla z 1843 r. obecnie używana, jako kościół rzymskokatolicki. Wewnątrz świątyni mogliśmy zobaczyć pozostałości pięknego ikonostasu oraz wspaniałe malowidła na ścianach. Korzystając z czekającego na nas autokaru podjechaliśmy w górę miejscowości, gdzie rozpoczął się już właściwy rajd pieszy. Nasza trasa wiodła leśną szeroką drogą w kierunku tartaku w Borownicy. Humory dopisywały, a jedyne co dawało się nam we znaki to mocno świecące słońce, które mimo leśnej drogi przebijało się w śród wierzchołków drzew. Po osiągnięciu Borownicy przeszliśmy droga w kierunku szutrowej drogo do Żohatyna, podziwiając malownicze krajobrazy. W Żohatynie uwagę nasza wzbudziła stara chata kryta strzechą, niestety ubytki w elementach dachu powodują, że jej żywot nie będzie już zbyt długi. W Żohatynie mieliśmy dłuższy postój koło sklepu, gdzie większość uczestników rajdu rozkoszowała się lodami. W tej miejscowości widzieliśmy pomnik upamiętniający żołnierzy i milicjantów poległych w walce o przynależność ziemi żohatyńskiej do Polski oraz miejsce po byłej cerkwi, która została zniszczona na polecenie komunistów. Wędrując przez Żohatyn dotarliśmy do drogi leśnej prowadzącej do Lipy. Wędrując nią mijaliśmy kapliczki, które są pozostałością dawnych zabudowań istniejących w tym miejscu, które należały przed wojną do Lipy. Bardzo szybko dotarliśmy do celu naszej wyprawy, szczególnie, że leśna droga w większości prowadziła z górki. W Lipie dzięki życzliwości księdza proboszcza oraz naszych kolegów z tej miejscowości mieliśmy możliwość zwiedzenia cerkwi św. Paraskewy w Lipie zbudowanej w latach 18301843. Do niedawna była ona używana, jako kościół rzymskokatolicki, jednak od czasu wybudowania obok nowej świątyni stoi nieużywana. Niestety jej stan wewnątrz się pogarsza, między innymi zapada się podłoga. W cerkwi znajdują się bardzo ładne malowidła na sklepieniu i obrazy. Po zwiedzeniu cerkwi obejrzeliśmy stary cmentarz obok świątyni, po czym udaliśmy się w kierunku sklepu, gdzie mieliśmy okazje ugasić pragnienie jedząc lody i pijąc napoje. Chwilę później przyjechał nasz autokar, którym zadowoleni odjechaliśmy w kierunku szkoły. Był to bardzo przyjemny i udany rajd. Przeszliśmy blisko 15 kilometrów, zwiedzając przy okazji kilka obiektów historycznych i podziwiając piękno otaczającej nas przyrody. Naszymi opiekunami byli: panie Bożena Czeszyk-Maculak, Teresa Feduń, Gabriela Głowacz i pan Maciej Duda. Na zdjęciach: ikonostas w cerkwi w Brzeżawie, chata w Żohatynie, uczestnicy rajdu w drodze do Lipy, malowidła w cerkwi w Lipie. Strona 17 PREZENTUJEMY NASZE KLASY - 3C ROK SZKOLNY 2013/2014 Od prawej strony stoi: Krzysztof Kieryk, Krystian Lichota, Karol Okołowicz, Rafał Galanty, Kamil Rostecki, Marcin Witko, Grzegorz Wilgucki, Mariusz Serafin. W środkowym rzędzie od prawej stoją: Jadwiga Stadnik, Edward Kubicki wychowawca klasy, Iwona Szczepanowicz, Natalia Przeszło, Patrycja Kaźmierczuk, Patrycja Kruk, Patrycja Burdziak. Od prawej strony siedzą: Ewelina Rusnak, Karolina Gerula, Gabriela Muc, Aleksandra Okołowicz, Katarzyna Mliczek, Aleksandra Kruk. Sukcesy naszych uczniów (wybrane) - Aleksandra Rutkowska została laureatką Ogólnopolskiego Konkursu Literackiego ,,Radość pisania''. - Mateusz Kubicki zdobył III miejsce w konkursie interdyscyplinarnym z j. angielskiego, który odbył się w Zespole Szkół w Dynowie. - Przemek Jabłecki zajął pierwsze miejsce w III Podkarpackim Konkursie Pięknego Czytania. - Przemysław Jabłecki zakwalifikował się do II etapu konkursu Młody Einstein z fizyki organizowanym pod patronatem PCEN. - Klaudia Sadzikowska zajęła II miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Literackim "Polonus". - Mateusz Kubicki zdobył I miejsce i tytuł Młodego Einsteina w Regionalnym Konkursie Młody Einstein z fizyki organizowanym pod patronatem PCEN. - Przemysław Jabłecki i Mateusz Kubicki zostali laureatami Konkursu Zadań Doświadczalnych z fizyki organizowanym pod patronatem PCEN. - Klaudia Nowak - zajęła II miejsce w III edycji Wojewódzkiego Konkursu Ekologiczno-Plastycznego "DZIECI TWORZĄ SZTUKĘ ZE...ŚMIECI". - Aleksandra Rutkowska otrzymała wyróżnienie w kategorii piosenka w III Powiatowych Spotkaniach ,,W krainie bajki i bajek''. Przegląd organizowany był w Krasiczynie. - Zuzanna Cebeńko w tym przeglądzie zajęła II miejsce w kategorii teatr. Magdalena Ryznar zajęła II miejsce w kategorii plastyka. Podziękowanie Życie biegnie bardzo szybko, mijają dni, tygodnie, lata. Tak samo szybko minęło 3 lata gimnazjum. Z tej okazji chcieliśmy serdecznie podziękować naszym koleżankom z klas trzecich: Klaudii Sadzikowskiej, Anecie Leszczawskiej, Ewelinie Stach, Karolinie Geruli i Aleksandrze Rutkowskiej, które przez cały pobyt w gimnazjum współpracowały i tworzyły nasza szkolna gazetę. Są one autorkami kilkudziesięciu artykułów, które do dziś możemy przeczytać na stronie internetowej naszej szkole w zakładce gazetka szkolna. Dziękując, życzymy równocześnie powodzenia w dalszym etapie kształcenia oraz w życiu codziennym. Redakcja Gazetkę redaguje zespół w składzie: Aneta Leszczawska, Ewelina Stach, Klaudia Sadzikowska, Karolina Gerula, Gabriela Wojdylak, Ewa Mazur, Julia Demkiewicz, Klaudia Nowak, Aleksandra Rutkowska, Maryla Bodnar, Daria Jakóbiak, p. Katarzyna Januszczak - korekta, p. Maciej Duda – opiekun. Wszelkie uwagi, spostrzeżenia i propozycje tekstów do nowych numerów można kierować do wyżej wymienionych osób lub wysłać na adres: [email protected] Strona 18
