Pobierz kartę produktu
Transkrypt
Pobierz kartę produktu
Pracownia językowa INTERAKTIV Interaktiv Numer katalogowy:Interaktiv Twój konsultant Arkadiusz Trzebiński tel. 503 030 555 [email protected] NOWOŚĆ W OFERCIE 17450.00 zł 14999.00 zł z VAT Karina Gładecka 796 603 606 [email protected] Cena od 14999 brutto za 16 stanowisk z dostawa, motażem oraz szkoleniem Tylko teraz Mobilna tablica interaktywna GoMaxx GRATIS do każdej 24 stanowiskowej pracowni jęzkowej wyposażonej w: Wbudowany moduł Interactive (możliwość sterowania funkcjami pracowni za pomocą komputera, gniazdo USB) - nowość Interactive PC - program do sterowania funkcjami pracowni za pomocąkomputera + wirtualny magnetofon umożliwiający rejestrację przebiegu lekcji na komputerze - nowość Moduł symulacji rozmowy telefonicznej - nowość Przyłączeniowe stanowisko dla uczniów - 12 szt Okablowanie - 1 szt Radiomagnetofon z CD JVC - 1szt Super wytrzymałe niemieckie słuchawki MB Quart z mikrofonem dynamicznym, gw. 5 lat - 25 szt Strona 1 / 4 Głośniki do zabudowy w biurku, montaż i uruchomienie pracowni, biureko uczniowskie - 12 szt, biurko dla nauczyciela 1 szt, krzeseła szkolne - 24 szt krzesło obrotowe dla nauczyciela - 1 szt MOBILNA TABLICA INTERAKTYWNA GRATIS !!! LUB RABAT ZA KAŻDE INTERAKTYWNE STANOWISKO 100 zł Zobacz film z prezentacji pracowni językowej Funkcje pracowni Interactive: 1. Informacje ogólne: pulpit z klawiaturą foliową odporną na zanieczyszczenia i zalanie, pracę pulpitu nadzoruje wbudowany mikrokontroler zapewniający duże możliwości pracowni, sterowanie wszystkimi funkcjami pulpitu możliwe jest za wbudowanej klawiatury lub za pomocą komputera z odpowiednim oprogramowaniem (program MPJ3), włączanie pulpitu kluczykiem zapobiega dostępowi osób nieuprawionych, wciśnięcie przycisku potwierdzane jest sygnałem dźwiękowym (funkcja ta może być wyłączona), wielofunkcyjny wyświetlacz, wbudowany timer z sygnalizacją dźwiękową służący do odliczania czasu do końca lekcji, czasu na odpowiedź lub do końca kartkówki, przyciski na pulpicie umożliwiają: włączanie i wyłączanie poszczególnych mikrofonów uczniów, wybór sygnału (kaseta* lub mikrofony) podawanego na słuchawki uczniów, pojedynczo lub dla wszystkich jednocześnie, oddzielne sterowanie mikrofonem i słuchawkami nauczyciela, wybór trybu pracy: GRUPA lub PARY, wyłączenie wszystkich mikrofonów, wybór źródła dźwięku, regulację głośności, Strona 2 / 4 sterowanie pracą timera. 2. Tryby pracy: PRACA W GRUPACH: pierwsza grupa pracuje z materiałem z kasety druga grupa prowadzi dialog z nauczycielem, uczniowie z włączonymi mikrofonami są słyszani przez pozostałych uczniów z grupy, 3. PRACA W PARACH: uczniowie prowadzą dialog w parach, przy czym poszczególne pary nie słyszą się zajemnie, nauczyciel ma możliwość podsłuchania dialogu dowolnej pary, możliwość pracy z materiałem z kasety* (w zależności od wersji pulpitu), dźwięku może być magnetofon, odtwarzacz CD, odtwarzacz DVD, komputer, magnetowid, itp. Opis funkcji Multimedialnej pracowni językowej 3. Przekaz dźwięku stereo: wbudowany stereofoniczny wzmacniacz mocy współpracujący z głośnikami, cyfrowa regulacja głośności sygnału na słuchawki (z pamięcią), cyfrowa regulacja głośności wzmacniacza, Pracownia jest zaprojektowana specjalnie do wykorzystania w szkołach Ponad 10 lat doświadczeń w produkcji i instalacji pracowni językowych w szkołach zaowocowało utworzeniem prawdopodobnie najlepszego rozwiązania dostepnego na rynku... Obecnie bez najmniejszych problemów można prowadzić zajęcia z innych przedmiotów - słuchawki wiszą na przedniej blendzie biurka poza zasięgiem rąk uczniów. Miejsce podłączenia słuchawek zostało przeniesione na przednią blendę - jakakolwiek próba ingerencji ucznia (nawet znudzonego) jest niemożliwa, jeżeli w sali jest nauczyciel. Wyeliminowaliśmy wszystkie elementy które mogą zostać uszkodzone przez "szkolne żywioły" Całość przyłączy jest w zasięgu wzroku nauczyciela. Biurka są ustawione w podkowę (znów - pełny przegląd zachowań uczniów). Z uwagi na fakt, że pracownia obejmuje maksymalnie 24 stanowiska - zrezygnowaliśmy również, ze stosowanych jeszcze kilka lat temu przycisków (element pulpitu) przywoławczych (uczeń mógł w ten sposób zwrócić uwagę nauczyciela) - generujących sygnał dźwiękowy lub świetlny na pulpicie nauczyciela. Zrezygnowaliśmy z tego po opinii dyrektora jednej ze szkół: "nie zatrudniam nauczycieli, którzy nie zwracają uwagi na to co się dzieje w małej klasie, którzy nie reagują na próbę zwrócenia uwagi przez ucznia np. przez podniesienie ręki. Jeżeli nie widzi co się dzieje w klasie - to wyniosą mu nie tylko pracownię". Jeżeli coś można było jeszcze uprościć - zrobiliśmy to W celu ograniczenia ilości kabli - stosujemy podwójne przyłączeniowe stanowiska uczniowskie (pulpity uczniów) - montowane na środku blendy biurka. Dzięki temu kanały kablowe (zabezpieczające przed ingerencją zbyt ciekawych uczniów) są praktycznie niewidoczne (zamknięcie między blendą i blatem) i praktycznie niemożliwe do rozebrania bez narzędzi. Regulacja głośności Regulacja głośności w słuchawkach - możliwa jest tylko ze stanowiska nauczyciela (na stanowisku ucznia - tylko serwisowo w pulpicie głośność ustawiana przy montażu) - zabezpiecza przed ingerencją uczniów. Stanowisko nauczyciela Standardowo wyposażone w klawiaturę membranową (wodoodporna, całkowicie płaska), zabezpieczona przed ingerencją osób postronnych stacyjką z kluczykiem. Można na niej stawiać dowolne przedmioty, prowadzić inne zajęcia - nie stanowi żadnej przeszkody. Moduł interaktywny umożliwiający sterowanie pracownią za pomocą komputera jest elementem dodatkowym rozszerzającym możliwości pracowni. Nie jest wymagany komputer stacjonarny - wystarcza dowolny laptop - który za pomocą zainstalowanego w nim naszego programu umożliwia obsługę pracowni poprzez komputer (ale wciąż oczywiście jest możliwa obsługa z klawiatury, bez komputera). Na życzenie szkoły instalujemy również wbudowane w biurko nauczyciela (blenda) głośniki Pioneera (wzmacniacz stereofoniczny jest elementem jednostki centralnej), umożliwiające odsłuch poszczególnych źródeł dźwięku bez pośrednictwa słuchawek (do wykorzystania np. przy prezentacji (lub wyświetlaniu filmu) z projektora). Standardowo stosujemy możliwość podłączenia 4 zewnętrznych źródeł dźwięku (4 pary wejść) - jeśli potrzeba można tę ilość zwiększyć, ale zazwyczaj nie są wykorzystywane z uwagi na możliwości komputera Czy trzeba kupować od nas meble ? Możliwe jest samodzielne wykonanie przez szkołę mebli do pracowni lub zlecenie ich wykonania zaprzyjaźnionej firmie. W takim wypadku przygotowujemy bezpłatnie aranżację, która wskazuje jak mają zostać rozmieszczone meble oraz dostarczamy instrukcję ich wykonania. Można również zrezygnować np. z radiomagnetofonu z odtwarzaczem płyt CD - jeżeli posiadane przez państwa radiomagnetofony są wyposażone w wyjście słuchawkowe - gwarantujemy ich bezpłatne podłączenie do systemu. Strona 3 / 4 /* */ Strona 4 / 4 Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)