INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE PROJEKTANT

Transkrypt

INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE
PROJEKTANT WZORNICTWA
PRZEMYSŁOWEGO - KOD 235107
Zakres tematyczny informacji
1) Zadania zawodowe oraz profil kompetencyjny.
2) Sytuacja na rynku pracy.
3) Prognoza i plany zatrudnienia. Oczekiwania
pracodawców.
4) Kształcenie w zawodzie.
5) Informacje dodatkowe. Literatura.
6) Możliwości i warunki zatrudnienia w zawodzie
w krajach Unii Europejskiej.
ANEKS
1
Wojewódzki Urząd Pracy w Toruniu, Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Bydgoszczy
Aktualizacja: Bydgoszcz, październik/listopad 2016 r.
Projektant wzornictwa przemysłowego to jeden to jeden z 2443 zawodów ujętych
w obowiązującej od 01 stycznia 2015 r. klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby
rynku pracy (Dz. U. z 2014 r., poz. 1145) opatrzony kodem 216304. W poprzedniej wersji
klasyfikacji zawód ten nosił tą samą nazwę ale inny kod (245207).
1) ZADANIA ZAWODOWE ORAZ PROFIL KOMPETENCYJNY
ZADANIA ZAWODOWE1
− organizowanie stanowiska pracy z przestrzeganiem zasad BHP, ochrony ppoż.,
ergonomii i ochrony środowiska;
− projektowanie wzoru przemysłowego zgodnie z założeniami estetycznymi,
funkcjonalnymi, technologicznymi i ekonomicznymi;
− obliczanie parametrów projektowanego wyrobu, dobór materiałów itp.;
− modelowanie wyrobu i/lub nadzorowanie jego wykonania;
− nadzorowanie produkcji wyrobu seryjnego;
− monitorowanie najnowszych tendencji i przemian zachodzących we wzornictwie
projektowanych wyrobów i komunikacji wizualnej;
− kreowanie i dopracowywanie formy produktu wzorniczego;
− ocenianie poziomu wyrobu wzorniczego pod względem walorów artystycznych i
użytkowych;
− uczestniczenie w procesie rozwoju nowego produktu;
− uczestniczenie w pokazach, konkursach i wystawach krajowych i zagranicznych.
W zawodzie projektanta wzornictwa przemysłowego wskazane jest wykształcenie
wyższe pierwszego stopnia na kierunku kształcącym projektantów wzornictwa. Projektant
powinien znać podstawy technologii, zasady funkcjonowania gospodarki rynkowej, prawo
autorskie, prawo własności przemysłowej, zasady nadzoru autorskiego, podstawy marketingu
i reklamy. Wskazana jest podstawowa znajomość języka obcego.
PROFIL KOMPETENCYJNY2 dla grupy Specjaliści nauk fizycznych, matematycznych
i technicznych (grupa duża3 21)
Przykładowe zawody dla grupy Specjaliści nauk fizycznych, matematycznych i technicznych:
chemik, biotechnolog, inżynier rolnictwa, inżynier elektronik, inżynier elektryk, inżynier
biocybernetyki i inżynierii biomedycznej, inżynier automatyki i robotyki, inżynier
technologii żywności, optoelektronik, grafik komputerowy DTP, projektant wzornictwa
przemysłowego, matematyk, logistyk, specjalista do spraw ubezpieczeń społecznych, itp.
Kompetencje to cechy/dyspozycje osoby, w zakresie wiedzy, umiejętności i postaw,
pozwalające realizować zadania zawodowe na wymaganym poziomie/efekty. Kompetencje
są obserwowalne i mierzalne dzięki temu, że przejawiają się w zachowaniu. Podlegają
procesowi uczenia się, są dynamiczne, zmienne w czasie, rozwijają się w ramach
zdobywanego doświadczenia. Pozwalają określić, w jakich zadaniach, na jakim stanowisku,
przyszły pracownik będzie mógł efektywnie wykorzystać swój potencjał. Tempo ich rozwoju
zależy od zmiennych zewnętrznych (otoczenia) oraz względnie trwałych dyspozycji
1
http://psz.praca.gov.pl/rynek-pracy/bazy-danych/klasyfikacja-zawodow-i-specjalnosci/wyszukiwarka-opisow-zawodow (21.08.2015 r.)
NBK Narzędzie do badania kompetencji. Podręcznik dla doradców zawodowych, Warszawa 2014 r.
3
Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 7 sierpnia 2014r. w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby
rynku pracy oraz zakresu jej stosowania, DZ.U. z 2014r. poz.1145
2
2
(osobowość, inteligencja).4 Są uniwersalne (transferowalne), wykorzystywane w różnych
zadaniach i różnych obszarach funkcjonowania.
Dla grupy Specjaliści nauk fizycznych, matematycznych i technicznych określono
4 kompetencje, tj.:
Kompetencja 1 – Zdolności analityczne i podejmowanie decyzji: to rozumienie złożonych
sytuacji relacji zachodzących pomiędzy różnymi elementami. Analizowanie informacji
i danych, dostrzeganie zależności, wyciągania na ich podstawie wniosków i podejmowanie
trafnych decyzji.
Kompetencja 2 – Sumienność w dążeniu do rezultatów: rozumiana jako wysoka
efektywność realizacji zadań w ściśle określonym terminie z należytą starannością,
uwzględniającą własne kompetencje i możliwości. Determinacja w działaniu i osiąganie
zakładanych rezultatów przez utrzymanie odpowiedniego tempa oraz jakości pracy, nawet
w obliczu trudności.
Kompetencja 3 – Gotowość do podnoszenia kwalifikacji: otwartość na wiedzę i na zadania
umożliwiające jej zdobycie. Wykorzystywanie napotkanych problemów jako okazji do
rozwoju. Chęć eksperymentowania i podejmowania nowych zadań. Staranna analiza
sukcesów i porażek oraz traktowanie tych drugich jako cennej lekcji.
Kompetencja 4 – Obsługa komputera z wykorzystaniem Internetu: to korzystanie
z dostępnych urządzeń technicznych (np. komputerów, drukarek, skanerów) i aplikacji
komputerowych do usprawnienia realizacji zadań. Swobodne przeglądanie stron
internetowych w celu szybkiego dotarcia do informacji przydatnych ze względu na
wykonywane obowiązki. Skuteczne wyszukiwanie w sieci potrzebnych wiadomości,
formułowanie poleceń wyszukiwania w taki sposób, aby zapewniały szybkie dotarcie do
źródeł na odpowiednim poziomie merytorycznym, bez konieczności sprawdzania
przypadkowych rezultatów wyszukiwania.
Zestaw kompetencji może się różnić od podanych wyżej kompetencji, w zależności od
wymagań pracodawcy w konkretnym zawodzie i na konkretnym stanowisku. Zróżnicowane
będzie również natężenie każdej z kompetencji.
Kto i w jaki sposób może wiedzę o naszych kompetencjach można wykorzystać?
Odpowiedź jest prosta My Sami oraz pracodawca. Coraz więcej pracodawców wykorzystuje
analizę kompetencyjną w procesie rekrutacji. W niektórych firmach dodatkowo jest ona
wykorzystywana podczas: okresowej oceny pracowników - jako narzędzie do oceny
efektywności pracy; ustalania indywidualnych planów rozwoju - dostarcza informacji, jakie
właściwości predysponują do np. awansów. Jest również źródłem informacji odnośnie
obecnych i przyszłych potrzeb szkoleniowych. Jeśli stwierdzimy, że nie posiadamy
dostatecznej wiedzy i umiejętności, które są wymagane przez pracodawców warto zatem
zastanowić się nad skorzystaniem z różnych form działań rozwojowych (szkolenia, wsparcie
innych, literatura, uczestniczenie w coachingu, itp.).
4
Jurek P., Analiza wybranych metod oceny kompetencji zawodowych, artykuł w książce pod red. A. Witkowski, T. Listwan, Kompetencje a
sukces zarządzania organizacją, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2008
3
2) SYTUACJA NA RYNKU PRACY
W I półroczu 2016 r. w rejestrach PUP pojawiło się 17 osób, natomiast na koniec
okresu sprawozdawczego w rejestrach pozostawało 13 osób z tym zawodem. W tym czasie
zgłoszono 10 ofert pracy (w tym 4 subsydiowane). Na koniec okresu w rejestrach nie
pozostała żadna oferta pracy.
Od 2014 roku zauważa się wzrost liczby osób zarejestrowanych w pup jako
bezrobotne. W 2014 roku jest to 2-krotny wzrost w stosunku do roku poprzedniego.
Natomiast liczba ofert pracy w ostatnich dwóch latach utrzymuje się na tym samym poziomie.
Wykres 1. Bezrobotni oraz wolne miejsca pracy i aktywizacji zawodowej dla zawodu Projektant
wzornictwa przemysłowego w woj. kujawsko-pomorskim w latach 2011-2015.
W latach 2011-2014 był zawodem nadwyżkowym5, tzn. takim na który na rynku
pracy istnieje niższe zapotrzebowanie niż liczba osób poszukujących pracy w tym zawodzie.
Od 2015 r. Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej zmieniło metodologię
prowadzenia monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych. Według nowej
metodologii zamiast wskaźnika intensywności nadwyżki/deficytu zawodów dokonuje się
5
Podziału na zawody deficytowe, zrównoważone i nadwyżkowe dokonuje się na podstawie wskaźnika intensywności nadwyżki (deficytu)
wyrażonego jako iloraz liczby zgłoszonych wolnych miejsc pracy i miejsc aktywizacji zawodowej w badanym okresie, w danym
zawodzie i liczby zarejestrowanych bezrobotnych w badanym okresie, w danym zawodzie. Zawody deficytowe to takie, dla których
wskaźnik przekracza wartość 1,1; zawody zrównoważone to te, dla których wartość wskaźnika mieści się w przedziale od 0,9 do 1,1;
natomiast zawody nadwyżkowe to te, w których przypadku wskaźnik wynosi poniżej 0,9.
4
wyboru zawodów deficytowych i nadwyżkowych na podstawie trzech wskaźników:
wskaźnika dostępności ofert pracy, wskaźnika długotrwałego bezrobocia oraz wskaźnika
płynności bezrobotnych6. Wprowadzona zmiana spowodowała, że sytuacja znacznej części
zawodów pozostaje nieokreślona – nie przynależy do żadnej z grup, ponieważ żaden ze
wskaźników nie osiągnął wymaganego poziomu. Zawód projektant wzornictwa
przemysłowego w 2015 r. nie został zaklasyfikowany do zawodów deficytowych,
zrównoważonych lub nadwyżkowych.
Wykres 1. Bezrobotni do 12 m-cy od dnia ukończenia nauki w zawodzie Projektant wzornictwa
przemysłowego w woj. kujawsko-pomorskim w latach 2011-2015.
Liczba osób zarejestrowanych do 12 m-cy od dnia ukończenia szkoły pozostaje na
podobnym (nieprzekraczającym liczby 7) poziomie.
3) PROGNOZY I PLANY ZATRUDNIENIA. OCZEKIWANIA
PRACODAWCÓW 7
W 2013 i 2012 r. pracodawcy nie planowali zwolnień ani zatrudnienia w badanym
zawodzie.
W 2011 r. pracodawcy zgłosili w planach 1 ofertę pracy – nie zgłaszali zamiaru
zwolnienia w zawodzie projektant wzornictwa przemysłowego. Od osób poszukujących pracy
w tym zawodzie pracodawcy oczekiwali: wykształcenia kierunkowego, umiejętności obsługi
programów: Pakiet Adobe, Corel Draw, Pakiet MO, kreatywności, znajomość najnowszych
trendów (w zależności od branży).
W perspektywie zapotrzebowania na zawody do 2018 r. projektant wzornictwa
przemysłowego nie został wykazany.
6
Wskaźnik dostępności ofert pracy: iloraz średniomiesięcznej liczby bezrobotnych w danej grupie zawodów, w badanym okresie i
średniomiesięcznej liczby wolnych miejsc pracy dostępnych w PUP i Internecie w danej grupie zawodów, w badanym okresie.
Wskaźnik długotrwałego bezrobocia: iloraz liczby długotrwale bezrobotnych w danej grupie zawodów, w końcu okresu i liczby
zarejestrowanych bezrobotnych w danej grupie zawodów, w końcu okresu.
Wskaźnik płynności bezrobotnych: iloraz odpływu bezrobotnych w danej grupie zawodów, w badanym okresie i napływu bezrobotnych w
danej grupie zawodów, w badanym okresie.
7
Badanie 2000 pracodawców jest realizowane w ramach projektu WUP Rynek Pracy pod Lupą. Raporty z badania na stronie internetowej
WUP (www.wup.torun.pl) oraz Projektu (www.podlupa.wup.torun.pl).
5
Zawody deficytowe to te, w których w najbliższym roku nie powinno być trudności ze
znalezieniem pracy, gdyż zapotrzebowanie pracodawców będzie w ich przypadku duże, a
podaż pracowników chętnych do podjęcia zatrudnienia i mających odpowiednie kwalifikacje
– niewielka.
Zawody zrównoważone to te, w których liczba ofert pracy będzie zbliżona do liczby osób
zdolnych i chętnych do podjęcia zatrudnienia w danym zawodzie (podaż i popyt zrównoważą
się).
Zawody nadwyżkowe to te, w których znalezienie pracy może być trudniejsze ze względu na
małe zapotrzebowanie oraz wielu kandydatów chętnych do podjęcia pracy i spełniających
wymagania pracodawców.
Z przedstawionego badania wynika, że we wszystkich powiatach w województwie
występuje równowaga popytu i podaży w tym zawodzie.
Z analizy ofert pracy zamieszczanych w Internecie8, przeprowadzonej w dniu
31.10.2016 r. wynika, że w woj. kujawsko-pomorskim poszukiwano łącznie 5 oferty pracy w
tym zawodzie.
Wymagania stawiane kandydatom to m.in.:
- wykształcenie kierunkowe – preferowane wyższe,
- umiejętność obsługi programów do projektowania: AutoCad, PRO100, Google SketchUp,
Intericad, Corel Draw, Adobe Photoshop,
- znajomość rysunku technicznego, kreatywność,
- doświadczenie w pracy na podobnym stanowisku,
- wiedza dot. zasad konstrukcji odzieży, zasad modelowania i stopniowania,
- znajomość najnowszych trendów mody i rynku odzieżowego w kraju i za granicą
- znajomość tkanin i dzianin.
8
www.pracuj.pl www.praca.pl www.infopraca.pl www.olx.pl www.gratka.pl www.gowork.pl www.gazetapraca.pl www.praca.money.pl
www.praca.wp.pl www.jooble.pl
6
Od 2015 roku, w województwie Kujawsko-Pomorskim, realizowane jest badanie
jakościowe „Barometr zawodów”. Badanie to krótkookresowa (jednoroczna) prognoza sytuacji
w zawodach. Barometr dzieli zawody na trzy grupy: deficytowe, zrównoważone i nadwyżkowe10.
Uczestnicy badania (pracownicy powiatowych urzędów pracy, prywatnych agencji zatrudnienia
oraz innych instytucji zorientowanych w sytuacji na lokalnym rynku pracy) w toku dyskusji
udzielają odpowiedzi na następujące pytania:
- jak zmieni się zapotrzebowanie na pracowników w danym zawodzie w nadchodzącym roku?
Czy będzie ono rosnąć, maleć czy pozostanie bez zmian?
- jak będzie się kształtować relacja między dostępną siłą roboczą a zapotrzebowaniem na
pracowników w danym zawodzie? Czy wystąpi deficyt poszukujących pracy czy ich nadwyżka,
czy może popyt i podaż zrównoważą się?
Podczas oceny eksperci posiłkują się danymi na temat liczby ofert pracy oraz liczby osób
zarejestrowanych w konkretnym zawodzie. Uwzględniają również sytuacje, gdy w danej profesji
większość ofert stanowić będą oferty staży. Badanie jest przeprowadzane na zlecenie
Ministerstwa Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej.9
4) KSZTAŁCENIE W ZAWODZIE
Niniejsza informacja została przygotowana na podstawie przekazanych, na potrzeby
prowadzenia monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych, przez Departament
Rynku Pracy w Ministerstwie Pracy i Polityki Społecznej danych Głównego Urzędu.
Wykres 3. Absolwenci i studenci kierunku wzornictwo woj. kujawsko-pomorskim w latach 2011-2015
Wzornictwo jest kierunkiem kształcenia oferowanym przez jedną uczelnię w
województwie kujawsko-pomorskim – Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy w
Bydgoszczy. Kierunek ten otwarto w 2010 r. i od tego roku obserwuje się podobną liczbę
studentów oraz absolwentów kończących uczelnię na tym kierunku.
9
www.barometrzawodow.pl
7
Dane statystyczne zostały zawarte w aneksie na końcu opracowania.
W odniesieniu do studiów wyższych zasady kształcenia są regulowane przez
następujące przepisy:
•
•
•
•
•
Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (U. 2005 Nr 164 poz.
1365z późn. zm ) http://isip.sejm.gov.pl/DetailsServlet?id=WDU20051641365 i Ustawa z dnia 20 maja 2016
r. o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz.U. 2016 poz. 907)
http://isip.sejm.gov.pl/DetailsServlet?id=WDU20160000907+2016%2406%2425&min=1[1]
Ustawa z dnia 23 czerwca 2016 r. o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym
oraz niektórych innych ustaw Dz.U. 2016 poz. 1311)
http://isip.sejm.gov.pl/DetailsServlet?id=WDU20160001311+2016%2410%2401&min=1
Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U. z 2016
r.poz. 64 i 1010) http://isip.sejm.gov.pl/DetailsServlet?id=WDU20160000064+2016%2401%2415&min=1
Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r. w
sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla
kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji
pełnej na poziomie 4 – poziomy 6–8 (Dz.U. z2016r, poz. Poz. 1594)
http://isap.sejm.gov.pl/DetailsServlet?id=WDU20160001594&min=1
Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r. w
sprawie warunków prowadzenia studiów (Dz.U. 2016 poz. 1596)
http://isip.sejm.gov.pl/DetailsServlet?id=WDU20160001596
[1]
Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2012 r. poz. 742 i 1544, z 2013 r. poz.
675, 829, 1005, 1588 i 1650, z 2014 r. poz. 7, 768, 821, 1004, 1146 i 1198, z 2015 r. poz. 357, 860, 1187, 1240, 1268, 1767 i
1923 oraz z 2016 r. poz. 64.
Wykaz uczelni kształcących w zawodzie znajduje się w aneksie.
4) INFORMACJE DODATKOWE. LITERATURA.
B. Polster, C. Neumann, M. Schuler, F. Leven, Nowoczesne wzornictwo od A do Z,
Wydawnictwo Olesiejuk, Ożarów Mazowiecki 2010
P. Sparke, Design. Historia wzornictwa, Wydawnictwo Arkady, Warszawa 2012
J. Krupiński, Wzornictwo/Design. Studium idei, Wydawnictwo ASP, Kraków 1998
PRZYDATNE LINKI:
2+3D - ogólnopolski kwartalnik projektowy
Stowarzyszenie Projektantów Form Przemysłowych spfp.org.pl
Opracowanie: Wiesława Janaszek – doradca zawodowy CIiPKZ Bydgoszcz
Akceptacja: Elżbieta Słowińska – kierownik CIiPKZ Bydgoszcz
8
5) MOŻLIWOŚCI I WARUNKI ZATRUDNIENIA W ZAWODZIE W
KRAJACH UNII EUROPEJSKIEJ.
Dostęp do rynków pracy krajów Europejskiego Obszaru Gospodarczego (EOG).
W państwach należących do Europejskiego Obszaru Gospodarczego (EOG) swobodny
przepływ pracowników jest prawem podstawowym pozwalającym obywatelom danego
państwa EOG podjąć pracę w innym państwie należącym do EOG na tych samych warunkach
jak obywatele wybranego państwa. Polacy, podejmujący legalną pracę w innym państwie
EOG, mają takie same prawa i obowiązki jak pracownicy lokalni.
Informacja dla osób poszukujących pracy w zawodzie projektant wzornictwa
przemysłowego w krajach EOG:
Osoba chcąca podjąć pracę jako projektant wzornictwa przemysłowego w jednym z krajów
EOG, powinna sprawdzić czy zawód ten nie jest w tym kraju regulowany, co wiąże się z
oficjalnym uznaniem kwalifikacji i doświadczenia zawodowego. Każdy kraj EOG decyduje o
uregulowaniu zawodu, dlatego też może się zdarzyć, że dany zawód jest regulowany w
jednym kraju, podczas gdy w innych nie będzie regulowany. Aby sprawdzić, czy zawód
projektant wzornictwa przemysłowego jest regulowany należy skorzystać z wyszukiwarki na
portalu „Twoja Europa” prowadzonym przez Komisję Europejską:
http://ec.europa.eu/internal_market/qualifications/regprof/index.cfm?action=homepage
Obecnie w żadnym kraju EOG zawód projektant wzornictwa przemysłowego nie jest
regulowany.
W przypadku braku informacji o danym zawodzie w powyższej wyszukiwarce lub w razie
potrzeby uzyskania dodatkowych informacji, należy zgłosić się do jednego z punktów
informacyjnych utworzonych w tym celu w każdym z krajów EOG (tzw. contact points):
http://ec.europa.eu/internal_market/qualifications/contact/national_contact_points_en.htm
Zapotrzebowanie na osoby z zawodem projektant wzornictwa przemysłowego wg
Europejskiego Portalu Mobilności Zawodowej http://eures.europa.eu
Z danych dostępnych na portalu EURES wynika, że dla osób z tym zawodem zgłoszonych
zostało 377 ofert pracy z 15 krajów EOG. Najwięcej ofert pracy dla projektantów wzornictwa
przemysłowego znajduje się w Belgii (109 ofert), Niemczech (96 ofert), Wielkiej Brytanii (62
oferty) i Francji (40 ofert) - dane wg stanu na dzień 4.11.2016 r.
Aby móc pracować w zawodzie projektanta wzornictwa, należy ukończyć studia na wydziale
wzornictwa przemysłowego wyższej uczelni plastycznej lub technicznej. Kandydat do
wykonywania zawodu projektanta wzornictwa musi posiadać uzdolnienia techniczne i
plastyczne. Wymagana jest wiedza na temat branży, określonej grupy produktów, znajomość
programów graficznych i wspomagających projektowanie (programy 2D i 3D, Corel,
Photoshop, 3D Studio, Pro/Engineer, NX, CATIA V5, Solid Works, 3ds Max). Ponadto
trzeba znać trendy we wzornictwie w danej branży i mieć wiedzę na temat właściwości
materiałów wykorzystywanych do produkcji. Wymagana jest też umiejętność doboru
materiałów oraz procesów ich przetwarzania do osiągnięcia konkretnego efektu wizualnego.
Należy pamiętać, że najczęściej pracodawcy oczekują od pracownika znajomości języka
kraju, w którym zamierzają podjąć pracę. Przykładowe stawki płacy w zawodzie projektant
wzornictwa przemysłowego wynoszą: w Niemczech wynosi 2900-3600 €/m brutto, Wielkiej
Brytanii 16000£/rok brutto.
Opracowała:
Beata Baranowska
pośrednik pracy, WUP w Toruniu, Wydział Pośrednictwa Pracy OZ WUP w Bydgoszczy
9
ANEKS
2
14 (w tym 7
subsydiowanych)
0
-
3
2014
21
11
5
3
0
0,6
1,5
2013
10
5
4
2
14 (w tym 5
subsydiowanych)
5 (w tym 2
subsydiowane)
0
0,5
2
2012
2011
12
11
7
8
7
4
3
4
10
6
0
0
0,8
0,5
1,2
2
Liczba osób na jedno
miejsce pracy
5
Wskaźnik intensywności
nadwyżki/deficytu
Osoby do 12 miesięcy od
dnia ukończenia nauki na
koniec okresu
7
Wolne miejsca pracy i
miejsca aktywizacji
zawodowej na koniec
okresu
Osoby do 12 miesięcy od
dnia ukończenia nauki
ogółem
24
Wolne miejsca pracy i
miejsca aktywizacji
zawodowej ogółem
Bezrobotni według stanu
na koniec okresu
2015
Wyszczególnienie
Bezrobotni zarejestrowani
w okresie ogółem
TABELA 1. BEZROBOTNI I ZGŁOSZONE WOLNE MIEJSCA PRACY I MIEJSCA AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ
W ZAWODZIE PROJEKTANT WZORNICTWA PRZEMYSŁOWEGO W WOJ. KUJAWSKO-POMORSKIM W LATACH
2011-2015
Źródło: Opracowanie własne na podstawie raportów z monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za
lata 2011-2015.
10
TABELA 2. ABSOLWENCI ROKU AKADEMICKIEGO I STUDENCI KIERUNKU WZORNICTWO W LATACH 2011-2015.
studia pierwszego stopnia z tytułem inżyniera
studia pierwszego stopnia z tytułem licencjata
studia magisterskie jednolite
studia drugiego stopnia
po ostatnim roku bez egzaminu
2015
Ogółem
2014
Ogółem
2013
Ogółem
2012
Ogółem
2011
Ogółem
Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych GUS
0
14
0
0
x
14
0
18
0
0
x
18
0
24
0
0
X
24
0
18
0
0
X
18
0
19
0
0
x
19
0
14
0
0
x
14
0
18
0
0
x
18
0
24
0
0
x
24
0
18
0
0
x
18
0
19
0
0
x
19
0
112
0
0
0
112
0
109
0
0
0
109
0
102
0
0
0
102
0
115
0
0
0
115
0
106
0
0
1
107
Ogółem
Liczba studentów
(rok akademicki)
Uniwersytet TechnologicznoPrzyrodniczy w Bydgoszczy
Wyszczególnienie
Ogółem
Lata
Uniwersytet TechnologicznoPrzyrodniczy w Bydgoszczy
Liczba absolwentów
(rok akademicki)
0
112
0
0
0
112
0
109
0
0
0
109
0
102
0
0
0
102
0
115
0
0
0
115
0
106
0
0
1
107
11
MAPKA 1. PROGNOZA DLA ZAWODU PROJEKTANCI WZORNICTWA PRZEMYSŁOWEGO I ODZIEŻY W
WOJEWÓDZTWIE KUJAWSKO – POMORSKIM NA 2016
12
UCZELNIE KSZTAŁCĄCE W KIERUNKACH DAJĄCYCH MOŻLIWOŚĆ
PRACY W ZAWODZIE W WOJEWÓDZTWIE KUJAWSKO – POMORSKIM
BYDGOSZCZ
1.
UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNO-PRZYRODNICZY im. J i J Śniadeckich
ul. Ks. Kordeckiego 20, 85-225 Bydgoszcz
tel. 52 374-94-11, 52 373-27-06, fax 052 374-93-27
www.utp.edu.pl
Dziekanat Wydziału Inżynierii Mechanicznej
Al. prof. S. Kaliskiego 7, 85-796 Bydgoszcz
tel. 52 340-82-70, fax. 52 340-82-45
e-mail: [email protected] http://wim.utp.edu.pl
13

INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE PROJEKTANT

Transkrypt

Podobne dokumenty

Projektant mody, absolwentka Krakowskich Szkół Artystycznych

Lager- und Produktionshallen an der Wojska-Polskiego

ergonomia – inwestycja w sukces