rok szkolny 2012/2013

Załącznik nr 5 zapytania ofertowego - część A
Karta informacyjna projektu badawczego
II edycja (rok szkolny 2012/2013)
I.
Podstawowe informacje
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych
im. Pamięci Ofiar Terroryzmu 11 Września 2001 R. w Kaliszu Pomorskim
Szkoła
Zespół badawczy
z4b1
Temat projektu
Matura 2013
Obszar badawczy
Biologia
Określenie celów projektu
II.
główne
szczegółowe
III.
Cele
Przygotowanie do egzaminu zewnętrznego z biologii.
Porządkowanie i utrwalanie wiedzy z biologii.
Rozwijanie umiejętności rozwiązywania zadań testowych z różnych standardów wymagań
egzaminacyjnych.
Kształtowanie umiejętności rozwiązywania problemów badawczych.
Kształtowanie umiejętności planowania nauki
Działania
Działanie
Przeprowadzenie testu egzaminacyjnego stwierdzającego, w jakich obszarach uczniowie
powinni się doskonalić i podział zespołu badawczego na komórki badawcze
Przygotowanie poradnika „Jak planować naukę”.
Opracowanie zbioru zadań w odniesieniu do standardów wymagań egzaminacyjnych.
Rozwiązywanie zadań utrwalających wiedzę i umiejętności z biologii.
Rezultaty projektu i użyteczność zakładanych rezultatów.
Rezultaty
III.
twarde
Zbiór zadań z podziałem na standardy wymagań egzaminacyjnych.
miękkie
Powtórzenie i usystematyzowanie wiedzy z biologii.
(efekty zmian, które
zajdą w uczniach w Podniesienie wyników egzaminu maturalnego z biologii.
wyniku realizacji
projektu)
Produkty (formy prezentacji wyników projektu).




Zbiór zadań z danego przedmiotu
Repetytorium z danego przedmiotu
Poradnik (np. jak zdać maturę, jak wybrać studia itp.)
Informator kompetencyjny
Termin
do 17.09.2012 r.
do 1.10.2012r.
do 1.12.2012r.
do 25.03.2013r.
Wykorzystywany sprzęt i pomoce dydaktyczne, zakupione w I i II edycji Szkolnych Projektów
Badawczych
Rodzaj sprzętu i cele, na jakie będzie wykorzystany
Rok szk. 2011/12
1. Mikroskop Delta Optical – stosowany na zajęciach lekcyjnych przy badaniu preparatów biologicznych
2. Delta Optical – cyfrowy okular mikroskopowy/ kamera 1.3 MP – urządzenie współdziałające z mikroskopem
do uzyskiwania powiększeń obrazu
3. Elektroniczny ph metr – wykonanie badań kwasowości gleby i systematyczne pomiary w celu utrzymania
kwaśnego ph gleby dla roślin Inteligentnego Ogrodu
4. Mini szklarnia z podłożem – zakładanie mini hodowli roślin
5. Rękawice ochronne – wykorzystane przy nasadzeniach roślinności
6. Zestaw tabliczek do oznaczani roślin – tabliczki wykorzystane przy oznaczaniu roślinności gatunków ogrodu
7. „Klucz do oznaczania roślin Polski niżowej” –podręcznik wykorzystywany do oznaczania roślinności ogrodu
8. Odczynniki chemiczne – do tworzenia preparatów biologicznych i badania ich właściwości
Rok szk. 2012/13
1. Podręczniki z biologii, zbiory testów maturalnych – wykorzystywane do pracy na zajęciach lekcyjnych
2. Tusze do drukarki i papier ksero – przygotowanie materiałów na zajęcia
3. Wykorzystanie urządzeń z I edycji: mikroskop, okular ph metr, mini szklarenki – do małych projektów
badawczych na zajęciach
IV.
Załącznik nr 5 zapytania ofertowego - część B
Karta informacyjna projektu badawczego
II edycja (rok szkolny 2012/2013)
III.
Podstawowe informacje
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych
im. Pamięci Ofiar Terroryzmu 11 Września 2001 R. w Kaliszu Pomorskim
Szkoła
Zespół badawczy
z4b2
Temat projektu
Matura 2013
Obszar badawczy
Biologia
Określenie celów projektu
IV.
główne
szczegółowe
IV.
Cele
Przygotowanie do egzaminu zewnętrznego z biologii.
Porządkowanie i utrwalanie wiedzy z biologii.
Rozwijanie umiejętności rozwiązywania zadań testowych z różnych standardów wymagań
egzaminacyjnych.
Kształtowanie umiejętności rozwiązywania problemów badawczych.
Kształtowanie umiejętności planowania nauki.
Działania
Działanie
Przeprowadzenie testu egzaminacyjnego stwierdzającego, w jakich obszarach uczniowie
powinni się doskonalić i podział zespołu badawczego na komórki badawcze
Przygotowanie poradnika „Jak planować naukę”.
Opracowanie zbioru zadań w odniesieniu do standardów wymagań egzaminacyjnych
Rozwiązywanie zadań utrwalających wiedzę i umiejętności z biologii.
Rezultaty projektu i użyteczność zakładanych rezultatów.
Rezultaty
V.
twarde
Zbiór zadań z podziałem na standardy wymagań egzaminacyjnych.
miękkie
Powtórzenie i usystematyzowanie wiedzy z biologii.
(efekty zmian, które
zajdą w uczniach w Podniesienie wyników egzaminu maturalnego z biologii.
wyniku realizacji
projektu)
Produkty (formy prezentacji wyników projektu).



Zbiór zadań z danego przedmiotu
Repetytorium z danego przedmiotu
Poradnik (np. jak zdać maturę, jak wybrać studia itp.)
Termin
do 17.09.2012 r.
do 1.10.2012r.
do 1.12.2012r.
do 25.03.2013r.
Wykorzystywany sprzęt i pomoce dydaktyczne, zakupione w I i II edycji Szkolnych Projektów
Badawczych
Rodzaj sprzętu i cele, na jakie będzie wykorzystany
Rok szk. 2011/12
1. Aparat fotograficzny – dokumentacja zdjęciowa działań projektu.
2. Ph- metr – doświadczenia .
3. Lupy – obserwacje biologiczne.
4. Mini szklarnia z podłożem – zakładanie mini hodowli roślin
5. Rękawice ochronne – wykorzystane przy nasadzeniach roślinności
6. Papier ksero – przygotowanie materiałów na zajęcia
Rok szk. 2012/13
4. Podręczniki z biologii, zbiory testów maturalnych – wykorzystywane do pracy na zajęciach lekcyjnych
5. Tusze do drukarki i papier ksero – przygotowanie materiałów na zajęcia
6. Wykorzystanie urządzeń z I edycji: lupy, okular ph metr, mini szklarenki, aparat cyfrowy– do małych
projektów badawczych na zajęciach
VI.