wydział wychowania fizycznego
Transkrypt
wydział wychowania fizycznego
„Chemia w życiu codziennym” dr hab. Ilona Pokora,. PROGRAM ĆWICZEŃ WYDZIAŁ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Kierunek: WYCHOWANIE FIZYCZNE Z PRZYRODĄ Rok studiów Rok II. semestr 4 Katedra KATEDRA NAUK FIZJOLOGICZNO-MEDYCZNYCH Nazwa przedmiotu CHEMIA W ŻYCIU CODZIENNYM Ćwiczenie 1/2. Mieszaniny jednorodne i niejednorodne Zagadnienia do ćwiczeń 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Substancje proste i złożone Rodzaje mieszanin i ich właściwości Metody rozdziału mieszanin Roztwory (definicja, rodzaje, stany skupienia, właściwości) Szybkość rozpuszczania substancji stałej w cieczy, pojęcie rozpuszczalności Krystalizacja, właściwości kryształów Układy koloidalne i ich właściwości Część A: Doświadczenia: Sporządzanie mieszanin; Rozpuszczanie substancji w wodzie, otrzymywanie roztworów; Rozpuszczalność soli kuchennej, Czy z wody morskiej można otrzymać sól?; Otrzymywanie kryształów soli; Na jakich powierzchniach tworzą się kryształy? Część B Doświadczenia: Ocena gęstości cieczy; Warstwy roztworów; Rozdzielanie mieszanin jednorodnych i niejednorodnych; Tworzenie emulsji i ich właściwości. Ćwiczenie 3 Ciała stałe, ciecze i gazy Zagadnienia do ćwiczenia: 1. 2. 3. 4. 5. Kinetyczno-molekularny model budowy materii Właściwości trzech stanów skupienia materii Definicja pojęć: układ, faza, składnik, liczba stopni swobody układu Przemiany fazowe Punkt potrójny wody Doświadczenia: Badanie od czego zależy szybkość poruszania się cząsteczek: wody, powietrza; Rozszerzalność cieplna powietrza; Ściśliwość cieczy i gazów; Badanie przemian fazowych; Sporządzanie mieszaniny oziębiającej; Ocena temperatur topnienia i krzepnięcia różnych substancji; Sublimacja kryształów jodu. Ćwiczenie 4/5 Skład powietrza Zagadnienia do ćwiczeń: Skład gazowy powietrza Właściwości fizyczne i chemiczne gazów wchodzących w skład powietrza Źródła dwutlenku węgla w przyrodzie Procesy utleniania zachodzące w przyrodzie 5. Działanie katalizatorów 1. 2. 3. 4. „Chemia w życiu codziennym” dr hab. Ilona Pokora,. Doświadczenia: Ocena właściwości fizyko-chemicznych powietrza; Analiza przebiegu procesu spalania; Badanie rozpuszczalności gazów w zależności od temperatury wody. Doświadczenia: Otrzymywanie tlenu i dwutlenku węgla; Działanie katalizatorów. Ćwiczenie 6/7 Metale i niemetale Zagadnienia teoretyczne do ćwiczeń 1. 2. 3. 4. 5. Podział pierwiastków i ich położenie w układzie okresowym. Wiązania metaliczne Właściwości fizyczne metali i niemetali Korozja żelaza Reaktywność pierwiastków, szereg napięciowy metali Doświadczenia: Poznanie właściwości fizycznych metali; Badanie właściwości fizycznych metali; Wyznaczanie ciężaru właściwego ciał stałych; Wyznaczanie ciężaru właściwego wybranych metali. Doświadczenia: Ogrzewanie metali w obecności powietrza oraz przy jego braku; Korozja żelaza; Oddziaływanie kwasów na metale; Badanie reaktywności miedzi i żelaza. Ćwiczenie 8 Repetytorium I Ćwiczenie 9 Kwasy i zasady Zagadnienia teoretyczne do ćwiczeń 1. 2. 3. 4. Definicja, otrzymywanie oraz właściwości kwasów i zasad. Odczyn roztworu i skala pH Sposoby wyznaczania pH roztworu Zasada działania wskaźników pH (reguła przekory) Doświadczenia: Przygotowanie skali kwasowości-zasadowości; Określanie odczynu różnych środków spożywczych; Określanie odczynu różnych środków higieny osobistej; Określanie odczynu różnych środków piorących i czyszczących. Ćwiczenie 10 Zanieczyszczenia powietrza Zagadnienia teoretyczne do ćwiczeń 1. 2. 3. 4. Zanieczyszczenia pyłowe i gazowe powietrza. Kwaśne deszcze Efekt cieplarniany Dziura ozonowa. Doświadczenia: Badanie ilości pyłu zawartego w otaczającym nas powietrzu; zanieczyszczeń pyłowych powietrza; Ocena kasowości deszczu; Sprawdzanie odczynu wody powstałej ze stopionego śniegu; Ocena składników powietrza (dwutlenek siarki) i jego wpływu na stan budowli; Wpływ powietrza zawierającego dwutlenek siarki na rośliny. Oglądanie Ćwiczenie 11/12 Woda i zanieczyszczenia wody „Chemia w życiu codziennym” dr hab. Ilona Pokora,. Zagadnienia teoretyczne do ćwiczeń 1. 2. 3. 4. Źródła chemicznego skażenia wód Twardość wody (definicja, jednostki), metody oznaczania twardości wody Eutrofizacja wód powierzchniowych Metody usuwania zanieczyszczeń wody Doświadczenia: Klasy czystości wody; Zanieczyszczenia wody olejami; Zjawiska powierzchniowe; Zanieczyszczenie wody paliwami (benzyną); Usuwanie różnych zanieczyszczeń z wody. Doświadczenia: Wpływ zanieczyszczonej wody na rozwój roślin; Oznaczanie twardości ogólnej wody metodą terenową. Ćwiczenie 13 Repetytorium II i Zaliczenie Piśmiennictwo: Bieliński A.; Podstawy chemii nieorganicznej PWN Warszawa 1998; Brown J.R.; 200 doświadczeń dla dzieci. Prószyński i S-ka, Warszawa 1999; Burnie D.; 101 szkolnych doświadczeń przyrodniczych . Muza SA., Warszawa 1997; Filipowicz B. Chemia i życie Wiedza Powszechna, Warszawa 1981; Lee J.D. Zwięzła chemia nieorganiczna PWN Warszawa 1994; Pimental G.C. Chemia dziś i jutro, Wydawnictwo Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 1993; Bajkiewicz-Grabowska E. Mikulski Z. Hydrologia ogólna PWN Warszawa 1999; Brzycka W. Podstawy chemii. Lublin 1999; Pajdowski L. Chemia ogólna Warszawa 1999; Jones L., Atkins P. Chemia ogólna-cząsteczki, materia, reakcje. Warszawa 2004; Kołodziejczyk A. Naturalne związki organiczne PWN 2003; Konopski L., Koberda M. Feromony człowieka. Środki komunikacji chemicznej między ludźmi. Wyd. Naukowe Szkoła, Warszawa 2003; Emsley J. Przewodnik po chemii życia codziennego. Prószyński i S-ka, Warszawa 1996; Emsley J. Piękni, zdrowi i witalni CIS, Warszawa 2006; Jastrzębska G. Odnawialne źródła energii i pojazdy proekologiczne WNT 2007; Rose S., Bullock S. Chemia życia WNT 1993