numer 01/2011/12 - Strona ZSRCKU w Wolborzu

numer 01/2011/12 - Strona ZSRCKU w Wolborzu

Rok 2011, numer 1
8 listopada 2010
BĄCZEK I BONCZEK
PISMO UCZNIÓW ZSRCKU W WOLBORZU
Hubertus
Wolborza,
Ks.
prałata Grzegorza
Gogola - proboszcz parafii w
Wolborzu, Bogumiłę Badek - dyrektor Publicznego Gimnazjum w
Wolborzu. Po oficjalnej części rozpoczął się bieg
terenowy z udziałem 17 jeźdźców,
masterem biegu
była p.Agnieszka
Gielec, natomiast
kontrmasterem
Jerzy Rubersz.
W tym numerze:
Hubertus
„Dobra Szkoła
Dobry Start”
Przebudowa drogi
krajowej nr 8
Kopuła Geodezyjna
Sport
Zgodnie z tradycją 27 października po raz
czternasty uczniowie naszej szkoły, zaproszeni goście jak i inni pasjonaci jeździectwa
obchodzili „Hubertusa”. Uroczystość
połączona była z otrzęsinami klas pierwszych, podczas której najmłodsi uczniowie
„Technikum Hodowli Koni” byli zaprzysiężeni na jeźdźców i otrzymywali indeksy.
Uroczystość rozpoczęła krótkim wystąpieniem i przywitaniem gości p. Iwona
Czapla-wicedyrektor szkoły. Wśród gości
warto wymienić:
Grzegorza Adamczyka-wicestarostę piotrkowskiego, Jana Stachowiaka, Kierownik
Wydziału Edukacji i Rozwoju Powiatu,
Jadwigę Rytych, radna powiatu piotrkowskiego, Andrzeja Jarosa, radnego powiatu
piotrkowskiego, Andrzeja Juszczaka, Dyrektor Delegatury Kuratorium Oświaty w
Piotrkowie Trybunalskim, Dariusza Magacza, Dyrektor WODN w Piotrkowie
Trybunalskim, Elżbietę Ościk, Burmistrz
Cdn str 2...
Tytuł biuletynu
Hubertus
Po ukończonym biegu rozpoczęły się
przygotowania do otrzęsin klas I, wszystkim „pierwszakom” udało się go ukończyć, po pamiątkowym zdjęciu i rozdaniu
indeksów nastąpiła pora na „szukanie lisa” zawodnicy rozbiegli się po parku w
poszukiwaniu, pomocą w poszukiwaniu
służyła p. Domańska, ostatecznie wygrała
uczennica IV THK Izabela Ożarowska.
Po wręczeniu nagrody i rundzie honorowej rozpoczął się minimaraton w powożeniu, brały udział dwa zespoły
„Smerfów” i „Farmerów”. Ostatecznie
wygrały Smerfy. W planie imprezy znalazł się również pokaż jazdy w stylu
„Western” w którym brała udział uczennica I klasy.
Str. 2
Bączek i Bonczek
Hubertus
Po pokazie
przyszedł czas na
zmagania międzyklasowe, każda klasa wybrała swoich przedstawicieli, wygrała klasa
3 THK w składzie:
Nikola Patucha, Martyna Pastuszczak,
Martyna Gajda, Katarzyna Ziomek. Na koniec odbył się konkurs
skoków przez przeszkody który również
wygrała Izabela Ożarowska. Impreza zakończyła się posiłkiem dla osób zgromadzonych.
Kowar
Ogłoszenie!!!
WYJAZD NA BASEN W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM
CZWARTEK GODZ. 15:30 OD LISTOPADA
Osoby zainteresowane proszone
są o kontakt z nauczycielami wychowania fizycznego.
Str. 3
Rok 2011, numer 1
Dobra Szkoła — Dobry Start
W związku z realizacją w naszej szkole kolejnego projektu wykorzystującego środki z Unii Europejskiej poprosiliśmy panią Renatę Słowik, asystenta koordynatora projektu Dobra szkoła dobry start o kilka słów na ten temat.
Skąd pomysł
szkoły w zawodach Technik Mechanizacji
na tego rodzaju Rolnictwa, Technik Hodowca Koni i Operator
projekt?
Pojazdów i Maszyn Rolniczych.
Pomysł narodził się po jednym ze szkoleń
dotyczącym
pozyskiwania
funduszy unijnych na edukacje, w którym
uczestniczyli
nauczyciele naszej szkoły,
m.in ja.
Dobra Szkoła Dobry Start ma podnieść kompetencje naszych uczniów do przyszłego zatrudnienia, zwiększyć ich szanse na rynku pracy oraz umożliwić im rozwój własnych pasji.
Wsparciem zostanie objętych 100 uczestników/uczestniczek. W projekcie przewidziano
realizację następujących zadań: dwa główne z
zakresu spawalnictwa, które będą realizowane
zarówno w pierwszym jak i drugim roku projektu to: Szkolenie z zakresu spawalnictwamówimy tu o spawaniu metodą gazową i metodą MAG135, która obejmuje 250 godzin zajęć teoretycznych i praktycznych. Zajęcia teoNastępnie namówiłam p. M.Sypulek, żebyśmy
retyczne będą odbywały się w siedzibie naszej
spróbowały napisać taki projekt dla naszej szkoszkoły, natomiast na zajęcia praktyczne
ły. Udało się. Nasz projekt przeszedł pozytywuczniowie zostaną dowiezieni do Instytutu
nie ocenę merytoryczną i formalną i został skieSzkoleniowego w Piotrkowie Trybunalskim.
rowany do dofinansowania.
W szkoleniu tym w 1 roku realizacji projektu
weźmie udział 15 uczestników. Drugie zadaKto był pomysłodawcą tego przedsięwzięcia?
nie, które jest już realizowane w ramach naPomysłodawcami tego projektu byłyśmy ja i p. szego projektu, to szkolenie przygotowujące
Monika Sypułek. Duży udział miał także mój
do egzaminu na powszechne Odznaki Jeźmąż p. Marek Słowik. To on był m.in pomysło- dzieckie PZJ które obejmuje 104 godziny zadawcą tytułu projektu, ja go po części skorygo- jeć teoretycznych i praktycznych i dodatkowo
wałam i w ten sposób powstał projekt pt:
14-dniowy i 7 dniowy stacjonarny obóz jeź"Dobra Szkoła-Dobry Start" , który jest realizo- dziecki w naszej szkole. W listopadzie tego
wany w naszej szkole od 1 września 2011r i bę- roku odbędzie się także szkolenie z zakresu
dzie on trwał dwa lata. Projekt jest współfinan- Stosowania Środków Ochrony Roślin przy
sowany przez Unię Europejską w ramach Euro- użyciu opryskiwaczy.
pejskiego Funduszu Społecznego. Głównym ceCzytaj dalej...
lem jest wzmocnienie atrakcyjności oraz podniesienie jakości oferty edukacyjnej naszej
Str. 4
Bączek i Bonczek
„Dobra Szkoła Dobry Start”
To szkolenie obejmuje 14 godzin zajęć warsztatowych. W pierwszym i drugim roku realizacji projektu odbędzie się również szkolenie
dotyczące kształcenia umiejętności psychospołecznych oraz aktywnego poruszania się na
rynku pracy w liczbie 10 godzin warsztatowych. Wśród zaplanowanych zadań znajduje
się także szkolenie dotyczące Pozyskiwania
funduszy strukturalnych na działalność rolniczą oraz agroturystykę, tak, aby nasza młodzież znała obowiązujące procedury unijne,
aby umiała pozyskiwać środki pieniężne na
realizację własnych planów i przedsięwzięć.
W lutym roku odbędzie się wycieczka programowa do Poznania na " Polagry Premiery"
dla 40 uczestników projektu. Chciałabym podkreślić, że uczestnicy dwóch pierwszych szkoleń, o których wspomniałam (spawalnictwo i
odznaki PZJ), dodatkowo otrzymają odzież
ochronną, podręczniki, posiłek regeneracyjny,
oraz zostaną ubezpieczeni..
Rekrutując uczestników do poszczególnych
zadań uwzględniamy politykę równych szans
zarówno dziewcząt jak i chłopców. Uczestnicy
szkoleń zyskają dodatkowe umiejętności,
Wszystkie szkolenia kończą sie uzyskaniem
odpowiedniego certyfikatu, potwierdzającego
zdobytą wiedzę i nowe kwalifikacje. Wszystko daje uczniom naszego projektu możliwość
podjęcia atrakcyjnej dobrze płatnej pracy.
Zdobywanie kolejnych odznak jeździeckich
umożliwia podjęcie pracy w charakterze instruktora jazdy konnej. Mam nadzieję, że projekt umożliwi rozwój pasji, zwiększy wiarę we
własne umiejętności, pomoże świadomie zaplanować swoją przyszłość oraz łatwiej odnaleźć się na rynku pracy. W tym roku szkolnym
we wrześniu wraz z panią Moniką i moim mężem rozpoczęliśmy pisanie jeszcze jednego
projektu, dotyczy on wyłącznie Technikum
Hodowli Koni. Projekt został rozbudowany o
nowe pomysły, które zgłaszali sami uczniowie
lub które zrodziły się w naszych głowach dopiero przy pisaniu omawianego projektu. Jeżeli ktoś ma pomysł na nowe projekty , proszę
zgłosić się do mnie lub do pani Moniki. Służymy pomocą i doświadczeniem.
Arkadiusz Rybak&Kowar
Dobra Szkoła Dobry Start skierowany jest
przede wszystkim do uczniów z małych miejscowości, myślę tutaj o obszarach wiejskich,
ale także dla osób, które pochodzą z rodzin
wielodzietnych, rozbitych lub niepełnych z
trudną sytuacją finansową, którzy osiągają dobre wyniki w nauce i nienaganne zachowanie.
Str. 5
Rok 2011, numer 1
Kopuła Geodezyjna
Na terenie naszej szkoły we wrześniu rozpoczęła się budowa kopuły geodezyjnej. Aby dowiedzieć się
więcej na ten temat poprosiliśmy o rozmowę jednego z budowniczych.
Czym tak właściwie jest kopuła geodezyjna?
Budowniczy: kopuła geodezyjna jest to taka figura
geometryczna, która swoim ksztaltem odwzorowuje
kopułę, czyli budynek półokrągły, natomiast to słowo
geodezyjna określa jej strukturę, która jest zbudowana
z trójkątów, które łączą się w większe pięciokąty lub
sześciokąty, dzięki czemu siły nacisku, które ta kopuła
będzie przenosiła równomiernie rozkładają się, dzięki
temu mamy bardzo stabilną i wytrzymałą strukturę
nośną, i w ten sposób tę strukturę możemy wykorzystać do utworzenia budynków, wewnątrz których nie
ma żadnych podpór.
A jaką ma ona powierzchnię?
Budowniczy: kopuła, którą tutaj budujemy, ma powierzchnię około 20m2. Wysokość do 3,5 m ze względu na nieco wyniesiony ponad poziom gruntu fundament. Szkielet jest wykonany w konstrukcji drewnianej na profilach aluminiowych, które łączą poszczególne elementy w trójkąty. Całość będzie przykryta
rodzajem plandeki wykonanej z tworzywa PCV, ona
będzie z jednej strony transparentna - przeźroczysta
natomiast od strony północnej będzie koloru białego,
tak, żeby wewnątrz odbijały nam promienie słoneczne
do środka
Jaki jest cel jej budowy .?
Budowniczy; dzięki tej strukturze jesteśmy wstanie
zbudować niewielką szklarnię, cieplarnię, która paStr. 6
sywnie gromadzi energię ze
słońca, akumuluje ją w częściach, które będą w częściach
tej szklarni na wyposażeniu, czyli w zbiornikach wodnych, w
glebie, która będzie w postaci
wyniesionych rabat znajdowała
się we wnętrzu. Również w roślinach, dzięki czemu ilość energii
potrzebnej później do ogrzania
takiej cieplarni jest zdecydowanie mniejsza niż w przypadku
tradycyjnego tunelu foliowego
czy też tradycyjnej szklarni
komu i czemu będzie ona służyć?
Budowniczy: przede wszystkim
robimy to tutaj dla uczniów
szkoły w Wolborzu, chcemy
stworzyć taką zręczną klasę do celów eksperymentalnych, tak żeby podczas różnych zajęć szkolnych można
było tutaj wprowadzać ciekawe eksperymenty z zakresu produkcji warzyw, z zakresu właśnie pasywnego
gromadzenia energii słonecznej w tego typu strukturach. Już sama struktura jest na tyle ciekawa, że można
w oparciu o jej budowę prowadzić np. lekcje geometrii.
A kto będzie to odwiedzał?
Budowniczy: tak jak mówiłem, przede wszystkim ma
to służyć uczniom, więc mamy nadzieję, że tutaj
uczniowie rozwiną swój potencjał dzięki dostępności
do tego miejsca, natomiast będzie to też swego rodzaju
atrakcja i wizytówka tutaj szkoły w Wolborzu, potencjalnie będą to odwiedzały osoby, które są zainteresowane ferma kulturą i takim nie codziennym projektowaniem krajobrazu np. studenci czy też uczniowie kierunków takich jak architektura krajobrazu, może
uczniowie innych szkół, które zainteresują się rolnictwem tudzież warzywnictwem.
Bardzo dziękujemy za wywiad.
Damian Bożyk
Tytuł
biuletynu
Rok 2011,
numer 1
Przebudowa Drogi Krajowej nr 8
W samych okolicach Tomaszowa
powstają 3 całkowicie nowe węzły drogowe, wszystkie mosty
czy wiadukty zostaną wymienione.
Ta przebudowa jest największa
inwestycją realizowaną w naszym rejonie od kilkunastu lat.
Czy prace wykonywane są terminowo?
W związku z długotrwałym remontem trasy szybkiego ruchu przebiegającej
obok naszej szkoły, nasz reporter próbował dowiedzieć się czegoś o dalszych pracach od budowniczych drogi.
Co jest głównym celem przebudowy drogi na
odcinku Piotrków Trybunalski-Rawa Mazowiecka i przebiegającej przez Wolbórz?
Priorytetem jest podniesienie statusu drogi z drogi krajowej do ekspresowej, zwiększenie jej
przepustowości przed zbliżającym się wielkimi
krokami Euro 2012.Dodatkowymi plusami będzie zniknięcie np. "skrzyżowania śmierci" znajdującego się w Łazisku, czyli zwiększenie bezpieczeństwa na drogach w naszej okolicy.
Jak przebiegają prace wykonawcze?
Przebudowa podzielona jest na etapy, cała trasa
podzielona jest na 10km odcinki, ruch samochodów odbywa się jedna nicią drogi, w obu kierunkach.
Str. 7
Opóźnienia zawsze się zdarzają,
na szybkość pracy wpływa np.
pogoda, na którą nie mamy wpływu.
Naszym celem jest udrożnienie drogi przed mistrzostwami Europy.
Dziękuje za rozmowę.
Kowar
Rok 2011,
1, numer
1 1
Rok
numer
Sport
Uczniowie ZS RCKU w Wolborzu we
wrześniu i październiku uczestniczyli w dwóch
turniejach piłki nożnej chłopców o mistrzostwo
powiatu piotrkowskiego szkół ponadgimnazjalnych. Zwycięzca zostanie wyłoniony po cyklu
czterech części rozgrywek. Do zawodów zgłosili
się uczniowie ze szkół w Bujnach, Czarnocinie,
Sulejowie i Wolborzu. Pierwszy turniej odbył się
na boisku w Wolborzu. Organizatorem byli
uczniowie i nauczyciele ZS RCKU w Wolborzu.
Uczniowie naszej szkoły przegrali z Bujnami
0:4, z zespołem z Czarnocina 0:1 natomiast pokonali zespół z Sulejowa 5:3.Szkołę reprezentowali uczniowie: Sebastian Urbaszek, Emil Staniaszek, Jakub Piątkowski, Paweł Gwóźdż, Jakub Stefański, Michał Włodarczyk, Dominik
Szost. Drugi turniej został rozegrany na „Orliku”
w Bujnach. Tam uczniowie reprezentujący naszą
szkołę również przegrali z druzyną z Bujen 1:4, z
Czarnocinem 2:4, zaś Sulejów pokonali 5:3.
1 października na terenie ZS RCKU w
Wolborzu odbyły się XVI Ogólnopolskie Masowe Biegi Przełajowe Z LZS. Organizatorem biegów był Urząd Marszałkowski w Łodzi i Zrzeszenia LZS.W zawodach uczestniczyło kilkuset
zawodników z całej Polski, a wystartowali oni w
17 biegach na dystansach od 600m do 5000m.
Prowadzący:
mgr Edyta Cieślak
mgr Danuta Łaska
mgr Marzena Włoch
Redaktor naczelny:
Dominik Kowarski II TI
Str. 8
Redakcja:
Arkadiusz Rybak II TI
Damian Bożyk II TI
Mateusz Starosta II TI
Uczniowie reprezentujący ZS RCKU w Wolborzu zajęli dalsze miejsca. W biegu na 5000m wystartował i wygrał wielokrotny mistrz Polski w
biegach długodystansowych, czwarty zawodnik
ostatniego Maratonu Warszawskiego Artur Kozłowski. Wszystkie trasy biegowe przygotowali
uczniowie i nauczyciele ZS RCKU w Wolborzu.
Widzę — reaguję
Uczniowie Piotr Antosik, Marcin Krakowiak, Mariusz Wach, Dawid Kubacki i Jakub Stefański uczestniczyli w konkursie sprawnościowym
organizowanym przez Komendę Policji w Piotrkowie Trybunalskim- w ramach projektu „Widzę,
reaguję” . Uczestnicy konkursu mieli za zadanie
pokonanie sprawnościowego toru przeszkód. Akcja
ta jest organizowana przy współpracy ze Starostwem Powiatowym w Piotrkowie Trybunalskim.
Komenda Policji zorganizuje również turniej piłki
siatkowej, w którym również wezmą udział uczniowie ZS RCKU w Wolborzu.
Opracowanie: mgr Marek Słowik
Mateusz Starosta
zswolborz.pl