karta_zgloszenia_inn..
Transkrypt
karta_zgloszenia_inn..
KARTA ZGŁOSZENIA INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ /KARTĘ NALEŻY WYPEŁNIĆ KOMPUTEROWO/ Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Brzechwy w Barcinie Typ i nazwa szkoły lub 88-190 Barcin ul. Artylerzystów 13 placówki, adres Oddział, w którym będzie realizowana innowacja Klasa III b – I grupa DANE O INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ Nazwa innowacji/temat Zajęcia informatyczno - językowe Imię i nazwisko autora Sylwia Gwizdała, Elżbieta Rucińska lub zespołu autorskiego Imię i nazwisko osoby Sylwia Gwizdała, Elżbieta Rucińska wdrażającej innowację Czas trwania innowacji data rozpoczęcia data zakończenia 3.09.2013 – 27.06.2013 Rodzaj innowacji pedagogicznej /proszę wpisać X we właściwą kratkę/ programowa organizacyjna metodyczna „mieszana” dotyczy obszaru dydaktycznego dotyczy obszaru wychowawczego dotyczy obszaru opiekuńczego dotyczy obszaru „mieszanego” obejmuje wybrane zajęcia edukacyjne obejmuje wszystkie zajęcia edukacyjne obejmuje jeden przedmiot nauczania obejmuje nauczania obejmuje jeden oddział lub grupę obejmuje całą szkołę lub placówkę obejmuje więcej oddziałów/grup Innowacja wymagała przyznania szkole lub placówce dodatkowych środków budżetowych przez organ prowadzący więcej przedmiotów Szkoła lub placówka posiada pisemną zgodę organu prowadzącego na finansowanie planowanej innowacji OPIS INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ 1. Uzasadnienie potrzeby innowacji: 2. Cele innowacji pedagogicznej: 3. Spodziewane efekty: Żyjemy w świecie, w którym znajomość języka obcego oraz obsługa komputera są niezbędne do dobrego funkcjonowania w otaczającym nas środowisku. Innowacja wychodzi naprzeciw potrzebom współczesnego świata oraz globalizacji społeczeństwa. 1. Wzajemna korelacja wiedzy dwóch przedmiotów: języka angielskiego i zajęć komputerowych. 2. Umożliwienie wykorzystania bogatego zasobu oprogramowania edukacyjnego z zakresu nauki języka angielskiego. 3. Rozwijanie umiejętności językowych z zastosowaniem nowoczesnych technik informatycznych. 4. Doskonalenie w posługiwania się komputerem, programami komputerowymi oraz Internetem 5. Rozwijanie zainteresowań dzieci. 6. Zachęcanie do samodzielnego wyszukiwania i znajdowania potrzebnych informacji. 7. Poznawanie kultur innych krajów ( w szczególności Wielkiej Brytanii). 1. Praktyczne użycie języka angielskiego w świecie multimedialnym. 2. Umiejętność wyszukiwania, gromadzenia i analizowania informacji 3. Praktyczne użycie programów komputerowych wspierających proces uczenia się. 4. Wykorzystywanie komputera do poszerzania i pogłębiania wiadomości i umiejętności. 5. Wzbogacenie oferty szkoły . 4. Sposoby ewaluacji: 1. Bieżąca analiza efektów nauczania. 2. Wymiana informacji między nauczycielami realizującymi innowację. 3. Prezentacja wytworów pracy uczniów w postaci: prezentacji multimedialnych, dokumentów tekstowych i graficznych. 4. Udział w projektach edukacyjnych