Data wydruku: 16.11.2016 07:23 Strona 1 z 2 Nazwa przedmiotu
Transkrypt
Data wydruku: 16.11.2016 07:23 Strona 1 z 2 Nazwa przedmiotu
Nazwa przedmiotu TECHNIKA W SPORTACH MOTOROWYCH Kod przedmiotu M:03895W0 Jednostka Katedra Energetyki i Aparatury Przemysłowej Kierunek Mechanika i budowa maszyn Obszary kształcenia Nauki techniczne Profil kształcenia ogólnoakademicki Rok studiów 3 Typ przedmiotu Obowiąkowy Semestr studiów 5 Poziom studiów I stopnia - inżynierskie ECTS 2.0 Liczba punktów ECTS Aktywność studenta gk Udział w zajęciach dydaktycznych objętych planem studiów 30 Udział w konsultacjach pw 5 Praca własna studenta Suma Wykładowcy 15 35 15 Łączna liczba godzin pracy studenta 50 Liczba punktów ECTS 2.0 dr inż. Sławomir Makowski (Osoba opowiedzialna za przedmiot) Prowadzący: dr inż. Sławomir Makowski Cel przedmiotu Nauczenie studenta znaczenia sportów motorowych dla rozwoju konstrukcji pojazdów i samolotów oraz silników spalinowych służących do ich napędu. Data wydruku: 01.03.2017 22:05 Strona 1 z 3 Efekty kształcenia Odniesienie do efektów kierunkowych Efekt kształcenia z przedmiotu [K_W18] ma uporządkowaną wiedzą w zakresie projektowania i budowy maszyn roboczych i układów napędowych, oraz eksploatacji pojazdów Student rozróżnia rodzaje sportów motorowych i przedstawia problemy naukowe i techniczne związane z ich rozwojem. Analizuje warunki pracy oraz właściwości statyczne i dynamiczne silników spalinowych stosowanych do celów sportowych. Uzasadnia znaczenie naukowego podejścia do przygotowania silników i pojazdów do celów sportowych. Docenia wpływ sportu motorowego na rozwój konstrukcji silników i samochodów. [K_U14] potrafi posługiwać się aparaturą i metodami pomiarowymi do diagnostyki i kontroli parametrów pracy maszyn i konstrukcji mechanicznych Student rozróżnia rodzaje sportów [SU4] Ocena umiejętności motorowych i przedstawia korzystania z metod i narzędzi problemy naukowe i techniczne [SU1] Ocena realizacji zadania związane z ich rozwojem. Analizuje warunki pracy oraz właściwości statyczne i dynamiczne silników spalinowych stosowanych do celów sportowych. Uzasadnia znaczenie naukowego podejścia do przygotowania silników i pojazdów do celów sportowych. Docenia wpływ sportu motorowego na rozwój konstrukcji silników i samochodów. [K_U17] potrafi dokonać analizy działania urządzeń i porównać rozwiązania konstrukcyjne ze względu na kryteria użytkowe i ekonomiczne Student rozróżnia rodzaje sportów motorowych i przedstawia problemy naukowe i techniczne związane z ich rozwojem. Analizuje warunki pracy oraz właściwości statyczne i dynamiczne silników spalinowych stosowanych do celów sportowych. Uzasadnia znaczenie naukowego podejścia do przygotowania silników i pojazdów do celów sportowych. Docenia wpływ sportu motorowego na rozwój konstrukcji silników i samochodów. Sposób realizacji na uczelni Wymagania wstępne i dodatkowe Nie ma wymagań. Zalecane komponenty przedmiotu Brak zaleceń Sposób weryfikacji efektu [SW1] Ocena wiedzy faktograficznej [SU3] Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów [SU2] Ocena umiejętności analizy informacji [SW1] Ocena wiedzy faktograficznej [SU3] Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów [SU2] Ocena umiejętności analizy informacji Treść przedmiotu WYKŁAD: Historia rozwoju, rodzaje i klasyfikacja sportów motorowych. Wpływ przepisów technicznych na konstrukcję silników i sprzętu sportowego. Zagadnienia aerodynamiki, specyfika konstrukcji silników i pojazdów sportowych, materiały i paliwa. Dostosowanie silników seryjnych do celów sportowych, tuning. Wpływ sportów motorowych na rozwój konstrukcji pojazdów. LABORATORIUM: Badania samochodów i motocykli sportowych na hamowniach podwoziowych . Analiza przygotowania silników i motocykli żużlowych do wyścigów. Zapoznanie się z budową samolotów sportowych i warsztatem aeroklubu. Data wydruku: 01.03.2017 22:05 Strona 2 z 3 Zalecana lista lektur Literatura podstawowa 1. Sałek T.: Tuning - zwiększanie sprawności silników spalinowych. Wyd. TS, Zamość 2006. Literatura uzupełniająca 1. Benzing E.: Dall"aerodynamica alla potenza in Formula 1. Giorgio Nada Editore, Vimodrone (Milano) 2004. 2. Pignone G.A., Vercelli U.R.: Motori ad alta potenza specifica. Giorgio Nada Editore, Vimodrone (Milano) 2010. Formy zajęć i metody nauczania Forma zajęć Liczba godzin zajęć Suma godzin dydaktycznych w semestrze, objętych planem studiów Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 30.0 0.0 0.0 0.0 0.0 30 W tym kształcenie na odległość: 0.0 Metody i kryteria oceniania Kryteria oceniania: składowe Kolokwia w czasie semestru Sprawozdania z laboratorium Próg zaliczeniowy Procent oceny końcowej 50.0 80.0 100.0 20.0 Przykładowe zagadnienia / Przykładowe zadania / Realizowane zadania Język wykładowy polski Praktyki zawodowe Nie dotyczy Data wydruku: 01.03.2017 22:05 Strona 3 z 3