dietetyka - Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Transkrypt
dietetyka - Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Załącznik nr 1 do Księgi Jakości Kształcenia Politechnika Opolska Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Karta Opisu Przedmiotu Kierunek studiów Wychowanie fizyczne Profil kształcenia Ogólnoakademicki Poziom studiów Studia pierwszego stopnia Specjalność Forma studiów Studia stacjonarne Semestr studiów IV Nazwa przedmiotu Przedmiot do wyboru – dietetyka Subject Title Electives: Dietician ECTS (pkt.) Całk. 3 Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu Kont. 30 Nazwy przedmiotów Nauki podst. (T/N) N Tryb zaliczenia przedmiotu Kod przedmiotu Zaliczenie na ocenę WFL027_E Prakt. Anatomia i fizjologia człowieka, biologia Posiada podstawową wiedzę z zakresu biologii fizjologii i anatomii 1. człowieka Wiedza 2. Posiada wiedzę na temat wpływu zdrowego odżywiania na zdrowie człowiek … 1. Potrafi rozróżniać produkty spożywcze Umiejętności 2. Potrafi zarządzać czasem wolnym … 1. Potrafi dyskutować i pracować w grupie Kompetencje społeczne 2. Przestrzega zasad higieny żywności i żywienia Cele przedmiotu: przedstawienie wpływu odżywiania na zdrowie człowiek Program przedmiotu Forma zajęć L. godz. zajęć w sem. Całkowita Kontaktowa Wykład 74 | 30 Prowadzący zajęcia (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) dr hab. Rafał Tataruch prof. PO, mgr Kordian Mazurkiewicz | Treści kształcenia Wykład Sposób realizacji sale wykładowe, prezentacje audiowizualne, referaty Tematyka zajęć Lp. Liczba godzin 1 1. Cele i zadania nauki o żywieniu. 2. Elementy fizjologii żywienia, budowa układu pokarmowego. 2 3. Trawienie i wchłanianie. 2 4. Przemiana materii 2 Charakterystyka podstawowych składników odżywczych - węglowodany , tłuszcze, białka, składniki mineralne i witaminy. 4 Produkty spożywcze jako źródło składników odżywczych. 2 5. 6. Wskaźniki charakteryzujące wartość odżywczą żywności, dodatki do żywności. 2 Tabele składu i wartości odżywczej produktów spożywczych oraz informacja żywieniowa na opakowaniu. 1 Zmiany wartości odżywczej podczas przechowywania i przetwarzania żywności, wzbogacanie żywności. 2 10. Choroby i ich leczenie za pomocą diety. 2 11. Żywienie w wybranych chorobach i żywienie dzieci. 2 12. Planowanie żywienia, ocena stanu odżywienia. 2 13. Klasyfikacja i charakterystyka diet. 2 14. Suplementy diety. 2 15. Kolokwium 2 7. 8. 9. L. godz. pracy własnej studenta Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia 44 30 Kolokwium, referaty, aktywny udział w wykładach Wiedza Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia L. godz. kontaktowych w sem. Umiejętności Kompetencje społeczne 1. K_W03 Zna poszczególne etapy rozwoju dziecka i główne koncepcje żywieniowe. K_W19 Definiuje pojęcia z zakresu zdrowego odżywiania. Zna 2. zasadnicze koncepcje żywieniowe wychowania fizycznego i sportu. Rozumie ideologię olimpizmu. 3. K_U07 Potrafi zdiagnozować przyczyny typowych zaburzeń 1. rozwojowych dzieci oraz zaproponować pomoc w ułożeniu odpowiedniego programu żywieniowego. Potrafi planować 2. działania interwencyjne w środowisku sportowym. Potrafi K_K09 Posiada rozwinięte kompetencje komunikacyjne, potrafi porozumiewać się z osobami pochodzącymi z różnych środowisk, będącymi w różnej kondycji 1. emocjonalnej. Potrafi dialogowo rozwiązywać konflikty i konstruować dobrą atmosferę oraz motywować do podejmowania aktywności fizycznej i prowadzenia zdrowego stylu życia Metody dydaktyczne: Wykład informacyjny, prezentacje multimedialne, dyskusje, warsztaty grupowe, konsultacje Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Uzyskanie co najmniej 80% frekwencji na ćwiczeniach Opanowanie materiału, którego potwierdzeniem będzie zaliczenie na ocenę pozytywną kolokwium semestralnego. Literatura podstawowa: Marian Grzymisławski, Jan Gawęcki "Żywienie człowieka zdrowego i chorego" Wydawnictwo Naukowe [1] PWN, 2011 [2] Jan Gawęcki "Żywienie człowieka, podstawy nauki o żywieniu" Wydawnictwo Naukowe PWN 2012 [3] Pitchford Paul "Odżywianie dla zdrowia" Wydawnictwo Galaktyka 2008 Helena Ciborowska, Anna Rudnicka „DIETETYKA. Żywiene zdrowego i chorego człowieka” [4] [5] Wydawnictwo Lekarskie PZWL Literatura uzupełniająca: Hanna Kunachowicz, Irena Nadolna, Krystyna Iwanow, Beata Przygoda "Tabele składu i wartości [1] odżywczej żywności" Wydawnictwo Lekarskie PZWL Campbell T. Colin, Campbell II Thomas M. “Nowoczesne zasady odżywiania” Galaktyka Wydawnictwo [2] 2011 ______________ * niewłaściwe przekreślić ………………………………………………….. ………………………………………………………. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis pieczęć/podpis)