Biuletyn informacyjny o bezpieczeństwie „Baw się i bądź bezpieczny”

Biuletyn informacyjny o bezpieczeństwie „Baw się i bądź bezpieczny”

Biuletyn informacyjny o bezpieczeństwie
„Baw się i bądź bezpieczny”
Samorządowy Zespół Szkolno - Przedszkolny nr 2 w Chełmku
Opracowały: Dorota Pawlak, Jolanta Wolna
Nasze przedszkole bierze udział w ogólnopolskiej kampanii edukacyjnej
UNICEF – „Baw się i bądź bezpieczny!”
Głównym celem projektu edukacyjnego UNICEF jest przekazanie dzieciom wiedzy
na temat bezpiecznego zachowania.
Tematyka ta jest niezwykle istotna i jest realizowana w naszej placówce.
Projekt zakłada przede wszystkim uświadomienie najmłodszych dzieci
w zakresie niebezpieczeństw na jakie są one narażone w miejscach, w których przebywają
najczęściej, tj. domu, placu zabaw, parku, na drodze etc.
Ważnym jest, by dzieci potrafiły samodzielnie dokonywać świadomych wyborów, np. co do
miejsca zabawy czy formy spędzania wolnego czasu. Istotnym jest, by posiadały wiedzę
oraz umiejętności jak zachować się w sytuacjach mogących stanowić dla nich zagrożenie
życia lub zdrowia, np.: wypadku drogowego, pożaru, niebezpieczeństwa
w wodzie etc.
Rodzice są głównym źródłem wiedzy dla dzieci, a także opiekunowie. To od nich
zależy na ile dzieci będą świadomie przestrzegały podstawowych zasad dotyczących
bezpiecznego zachowania się na co dzień, np.: zakładania kasków podczas jazdy na
rowerze, zapinania pasów bezpieczeństwa etc. Jednak, aby rodzice byli wzorem
i autorytetem z zakresie bezpieczeństwa dla dzieci muszą być przede wszystkim w pełni
świadomi zagrożeń na jakie narażone są ich pociechy w najbliższym otoczeniu.
Baw się i bądź bezpieczny!” jako ogólnopolska kampania edukacyjna UNICEF została
objęta patronatem przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i Ministerstwo Zdrowia.
Patronem projektu jest WHO (Światowa Organizacja Zdrowia).
Informacje o akcji na stronie www.unicef.pl (pod informacją o akcji)
1
Konwencja Praw Dziecka
Dnia 20 listopada 1989 roku Zgromadzenie Narodów Zjednoczonych jednocześnie uchwaliło
i przyjęło wielostronną umowę międzynarodową z dziedziny praw człowieka – Konwencję o Prawach
Dziecka. Weszła ona w życie 2 września 1990 roku.
W Polsce obowiązuje od 7 lipca 1991 roku. Zawiera ona pełny katalog praw dziecka: prawa cywilne,
kulturalne, polityczne i socjalne.
Opiera się ona na przyjętych m. in. założeniach:
1. Dziecko jest samodzielnym podmiotem – ze względu na swą niedojrzałość psychiczną i fizyczną
wymaga szczególnej opieki i ochrony prawnej.
2. Dziecko wymaga poszanowania jego tożsamości, prywatności i godności.
3. Rodzina jest najlepszym środowiskiem wychowania dziecka.
4. Państwo ma wspierać rodzinę a nie ją wyręczać.
5. Dorośli mają obowiązek zapewnić dziecku jak najlepsze warunki życia i rozwoju.
6. Dziecko ma prawo do nauki zgodnie z jego możliwościami i przygotowania do odpowiedzialnego
życia w wolnym społeczeństwie w pokoju, zrozumieniu, tolerancji, równości płci, przyjaźni między
różnymi grupami etnicznymi, religijnymi, narodami.
7. Dziecko ma prawo do zabawy i wypoczynku, udziału w zajęciach rekreacyjnych, stosownie
do wieku dziecka, a także uczestniczenia a życiu kulturalnym i artystycznym.
Mam prawo do… (autor wiersza: J. Poloczek)
Mam prawo do życia, do bycia, dom chcenia.
Mam prawo do miłości, radości, tworzenia.
Mam prawo do nauki, wiedzy, wiary.
Mam prawo do marzeń, do snu i zabawy.
Mam prawo do chleba, ubrania, pokoju.
Mam prawo do gniewu i złego nastroju.
To wszystko jest takie poważne, dorosłe,
powiem to jak dziecko, zwyczajnie, najprościej.
Chcę się bawić w piaskownicy, dom zbudować dla dżdżownicy.
Z kolegami w piłkę grać i niczego się nie bać.
Latem lizać zimne lody, stać na deszczu dla ochłody.
Chcę na łące zrywać kwiaty i przytulać się do taty.
Zimą toczyć śnieżne kule i się z mama pieścić czule.
Chcę, by mi czytano bajkę o kocie co palił fajkę.
Chcę też domek mieć na drzewie
i co jeszcze chcę mieć , nie wiem.
Ale jedno wiem na pewno, to chcę mieć:
Prawo do godnego życia,
bez wojen, głodu i bicia,
bez strachu smutku i łez
2
Cześć!!!
Dbamy o bezpieczeństwo dziecka podczas zabawy
Jak oceniasz postępowanie dziewczynki?
Narysuj w oknie słoneczko uśmiechnięte lub smutne
Narysuj swoją ulubioną zabawkę.
Pamiętaj!
Wszystkie zabawki lubią być szanowane i odkładane na miejsce po skończonej zabawie.
Zniszczone, uszkodzone, rozrzucone mogą być przyczyna wypadku.
Dbamy o bezpieczeństwo dziecka na ulicy, podczas podróżowania
Powiedz, co dzieje się na ilustracjach; wskaż właściwe zachowanie – pokoloruj obrazek.
Ważne by dziecko poznało bezpieczną drogę do przedszkola.
Idąc ulicą trzymaj dziecko za rękę.
Przechodź zawsze po pasach.
W samochodzie przewoź dziecko na foteliku. Zapinaj pasy.
3
Dbamy o bezpieczeństwo dziecka podczas zabawy w domu
Czy kuchnia jest bezpiecznym miejscem do zabawy? Dlaczego?
Opowiedz co przydarzyło się Gąsce Balbince.
Czy masz w domu swój kącik do zabaw? Gdzie lubisz bawić się najchętniej?
Co możesz zrobić, by zachować bezpieczeństwo?
1. Nigdy nie baw się przy oknach, ani się przez nie nie wychylaj.
2. Uważaj stojąc na balkonie czy krawędzi schodów.
3. Wchodząc po schodach trzymaj się poręczy.
4. Baw się bezpiecznie – popychanie i odpychanie może prowadzić do upadku.
Mamo, Tato pobaw się ze mną!
Masaż pleców do wierszyka „Spacer”
(rodzice – dzieciom; dzieci – rodzicom)
Idą słonie
Potem konie
Panie na szpileczkach
Z gryzącymi pieseczkami
Pan z laseczką
Płynie rzeczka
Świeci słońce
Pada deszczyk
Czujesz dreszczyk
(oklepywanie pleców dłońmi)
(oklepywanie piąstkami)
(stukanie palcami środkowymi)
(lekkie szczypanie po bokach)
(naciskanie jednym palcem)
(zakola całymi dłońmi)
(szeroko rozchylonymi palcami obu rąk)
(opuszkami palców)
(łaskotanie po boczkach)
4
Wybieraj tylko bezpieczne zabawki dla dobra dziecka
Reklamy telewizyjne zachęcają:
„Tę lalkę musisz mieć! Samochód dla przebojowych chłopców!” itp.
Malec chce być super i przebojowy, błaga więc, byś kupiła mu zabawkowy hit.
Zabawa przecież rozwija wyobraźnię – jak mu zatem odmówić?
Pamiętaj: tak naprawdę nie wszystkie rzeczy proponowane dla dzieci są dobre, bezpieczne
i wartościowe.
Wybierając zabawkę, należy zwrócić uwagę na:
- Każda zabawka powinna posiadać certyfikat oraz symbol, mówiący dla dzieci w jakim wieku jest
przeznaczona.
- Materiał z jakiego została wykonana zabawka, powinien być bezpieczny i pomalowany nietoksycznymi
farbami.
- Zabawki często są tandetnie wykonane, dlatego zwróć uwagę, czy dziecko nie zrobi sobie krzywdy
bawiąc: nie skaleczy się np. odłupanym plastikiem. Pamiętaj też, że takie zabawki szybko się psują, a to
dla dziecka dodatkowy stres.
- Bardzo ważne są wartości edukacyjne. Poprzez zabawę dziecko poznaje świat, uczy się.
Warto więc kupować zabawki, które pomogą malcowi rozwijać zdolności manualne, wzbogacają
słownictwo, rozwijają wyobraźnię. Zwróć też uwagę, czy zabawka nie uczy złych zachowań, nie pobudza
do agresji lub nie fałszuje rzeczywistości.
Bezpieczna zabawka 3-5 lat - Dzieci powinny ćwiczyć rączki i paluszki, aby przygotować je do pisania.
Wybieraj więc zabawki rozwijające zdolności manualne: klocki, układanki, bierki. Godne polecenia są
książki przyrodnicze oraz gry planszowe.
Bezpieczna zabawka 6-8 lat - Oprócz wszelkich gier i zabaw edukacyjnych warto polecić zabawki
rozwijające wyobraźnię; mogą to być klocki Lego, zestawy małego inżyniera, chemika czy malarza,
mikroskop, luneta.
UNIKAJMY wszelkich zabawek militarnych i rozwijających agresję np. pistoletów, kajdanek.
WSTRZYMAJ SIĘ z kupowaniem np. gier komputerowych i bajek – w tym wieku malec powinien
się dużo ruszać, uczyć pracy zespołowej a nie siedzieć przed ekranem!
5
Uśmiechnij się!
Uśmiechnij się!
- Dzieci, napiszcie wypracowanie na temat
„Zabawna przygoda”.
Mietek nagryzmolił w zeszycie:
„Moja zabawna przygoda była tak
wspaniała, że brakuje mi słów, by ją
opisać.
- Wujku, twoja trąbka jest najfajniejszym
prezentem urodzinowym.
-Przecież dostałeś tyle innych podarków…
- Tak, ale mama daje mi codziennie dwa
złote, żebym nie trąbił!
Dzieci poprzez wiersze, piosenki, tańce poznają jak i gdzie mogą bawić
się bezpiecznie. Zgoda i kulturalne zachowanie się podczas zabaw
pozwala uniknąć wielu niebezpiecznych sytuacji.
Wakacyjne przestrogi:
Coraz dłuższe i cieplejsze dni sprzyjają zabawą i zajęciom na powietrzu.
Rozmawiamy o zbliżających się wakacjach, o tym, gdzie pojedziemy i czym będziemy
podróżować. Uczulamy dzieci, by przestrzegały zasad bezpieczeństwa podczas
zbliżających się wakacji.
Gdy w wakacyjną wyprawę pognacie kilka przestróg posłuchajcie:
- Nie otwieraj nikomu obcemu drzwi, jak jesteś sam w domu!
- Nie bierz od nikogo nieznajomego prezentów!
- Nie rozmawiaj z osobami nieznajomymi!
- Kap się tylko w miejscach odpowiednio zorganizowanych i oznakowanych.
- Plac budowy to nie miejsce zabaw.
- Nie podchodź do obcych psów!
- Nigdy nie baw się w pobliżu pracujących maszyn rolniczych!
Czy Twoje dziecko zna numery alarmowe?
Policja: 997
Straż pożarna: 998
Pogotowie ratunkowe: 999
Telefon komórkowy: 112
W sercach dzieci radość gości, gdy bezpieczne są.
Mają prawo do miłości - przecież po to są!
6