1 - zapytanie ofertowe nr 7/poz/2011/np3/1

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
O C H O T N I C Z E H U F C E P R A C Y
W I E L K O P O L S K A W O J E W Ó D Z K A K O M E N D A
W P O Z N A N I U
O H P
tel.: 061 831 24 05
fax : 061 831 24 85
Nr Regon: 001036945
ul.28Czerwca 1956 r. nr 211
e- mail: [email protected]
Nr konta: 77 1010 1469 0029 4522 3000 0000
ZAPYTANIE OFERTOWE NR 7/POZ/2011/NP3/1
dot. realizacji zajęć wyrównawczych z MATEMATYKI.”
1. Zamawiający
Ochotnicze Hufce Pracy Wielkopolska Wojewódzka Komenda w Poznaniu w związku z
realizacją projektu: „Nasza przyszłość 3”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, zwraca się z zapytaniem ofertowym
skierowanym
do
nauczycieli
MATEMATYKI
posiadających
kontraktowego/mianowanego/dyplomowanego
dla
stopień
nauczyciela
przeprowadzenia
zajęć
wyrównawczych.
2. Przedmiot zapytania ofertowego:
Przedmiotem zapytania jest realizacja zajęć wyrównawczych z MATEMATYKI w ramach
projektu „Nasza przyszłość 3”, współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków
Europejskiego
Funduszu
Społecznego
w
ramach
Poddziałania
1.3.3
Programu
Operacyjnego Kapitał Ludzki w wymiarze łącznie 90 godzin tj.:
- 45 godzin zajęć dla 3 par uczestników z 1 klasy gimnazjum
- 15 godzin zajęć dla 1 pary uczestników z 2 klasy gimnazjum
- 15 godzin zajęć dla 1 uczestnika z 1 klasy technikum
- 15 godzin zajęć dla 1 uczestnika z 2 klasy gimnazjum
ze Środowiskowego Hufca Pracy 15- 45 w Poznaniu
3. Uczestnicy szkolenia:
Szkolenie kierowane jest do uczestników projektu: „Nasza przyszłość 3” w Środowiskowym
Hufcu Pracy 15-45 w Poznaniu łącznie do 10 osób (3osób z klasy II gimnazjum, 6 osób z klasy
I gimnazjum, 1 osoby z klasy I technikum).
-1-
4. Termin realizacji szkolenia:
Należy
przeprowadzić
łącznie
90
godzin
dydaktycznych
zajęć
zgodnie
z
harmonogramem Środowiskowego Hufca Pracy 15-45 w Poznaniu, ul. 28 Czerwca
1956 roku nr 211, 61-485 Poznań w okresie maj – 22 czerwiec 2011 roku, ustalonym z
wykonawcą usługi. Cykl zajęć wyrównawczych powinien być nie dłuższy niż 19 dni.
5. Forma:
Zajęcia wyrównawcze prowadzone w wymiarze łącznie 90 godzin tj.:
- 45 godzin zajęć dla 3 par uczestników z 1 klasy gimnazjum
- 15 godzin zajęć dla 1 pary uczestników z 2 klasy gimnazjum
- 15 godzin zajęć dla 1 uczestnika z 1 klasy technikum
- 15 godzin zajęć dla 1 uczestnika z 2 klasy gimnazjum
w Środowiskowym Hufcu Pracy 15-45 w Poznaniu
6. Cel szkolenia:
przełamanie bariery bierności młodzieży i wzrost wiary we własne możliwości w
zakresie kontynuowania edukacji szkolnej
wyrównanie braków edukacyjnych w zakresie omawianego przedmiotu szkolnego
uzyskanie przez uczestników promocji do następnej klasy w obszarze omawianego
przedmiotu szkolnego
7. Zakres tematyczny:
zakres tematyczny zajęć wyrównawczych z poszczególnymi uczestnikami ustalony
zostanie indywidualnie przez wykonawcę na podstawie przeprowadzonej podczas
pierwszych zajęć diagnozy braków uczestnika.
8. W ramach realizacji umów Wykonawcy będą zobowiązani do przygotowania i
przeprowadzenia 90 godzin zajęć tj.:
- 45 godzin zajęć dla 3 par uczestników z 1 klasy gimnazjum
- 15 godzin zajęć dla 1 pary uczestników z 2 klasy gimnazjum
- 15 godzin zajęć dla 1 uczestnika z 1 klasy technikum
- 15 godzin zajęć dla 1 uczestnika z 2 klasy gimnazjum
z MATEMATYKI w Środowiskowym Hufcu Pracy 15-45 w Poznaniu
Przez przygotowanie zajęć wyrównawczych z omawianego przedmiotu szkolnego rozumie
się:
− przygotowanie konspektu zajęć z zakresu omawianego przedmiotu w obrębie
zdiagnozowanych braków edukacyjnych wśród poszczególnych uczestników
-2-
− przygotowanie materiałów dydaktycznych dla uczestników szkolenia w tym testu
diagnozującego
stan
wiedzy
beneficjentów
podczas
pierwszych
zajęć
wyrównawczych
− przygotowanie ćwiczeń dla uczestników zajęć wyrównawczych.
− przeprowadzenie testu wiedzy uczestników podczas pierwszych zajęć i opracowanie
pisemnej diagnozy braków uczestników
− sporządzenie indywidualnych opinii o postępach uczestników
− prowadzenie dziennika zajęć
− prowadzenie list imiennych list obecności uczestników na zajęciach
− wskazanie listy materiałów edukacyjnych z przedmiotu dla uczestników zgodnie ze
zdiagnozowanymi brakami
9. Oferta powinna zawierać:
−
CV kandydata i list motywacyjny ze zgodą na przetwarzanie danych osobowych i
krótkim opisem doświadczenia zawodowego
−
kserokopię dowodu osobistego,
−
dokumenty poświadczające kwalifikacje. Nauczyciele ubiegający się o zatrudnienie
winni
być
czynni
zawodowo
i
posiadać
stopień
nauczyciela
kontraktowego/mianowanego/dyplomowanego, powinni być zatrudnieni w oparciu o
umowę o pracę w placówce innej niż placówka przedstawiająca zapytanie ofertowe.
−
cenę brutto za godzinę zajęć z 1 uczestnikiem
−
oświadczenie o niekaralności
−
oświadczenie do ZUS dla celów ubezpieczenia społecznego
−
oświadczenie zleceniobiorcy dotyczące zaangażowania w realizację innych projektów
współfinansowanych z EFS
10. Kryterium wyboru oferty
1. Kryteria formalne- obowiązkowe dla wszystkich kandydatów ubiegających się o
wykonanie usługi. (ocena zgodnie z formułą spełnia/nie spełnia)
•
wyższe wykształcenie z zakresu przedmiotu w ramach którego ubiega się o
prowadzenie zajęć i uprawnienie pedagogiczne
•
osoba ubiegająca się o wykonanie zlecenia winna być czynna zawodowo i
posiadać stopień nauczyciela kontraktowego/ mianowanego/dyplomowanego
•
minimum 2 lenie doświadczenie w pracy z młodzieżą
•
osoby czynne zawodowo, zatrudnione w oparciu o umowę o pracę poza jednostką
kierującą zapytanie ofertowe
-3-
•
minimalna płaca powyżej kwoty 1386 zł
•
nie prowadzenie własnej działalności gospodarczej
2. kryteria punktowane- każdy oferent może zdobyć 100 punktów. Punkty będą
przyznawane w oparciu o następujące kryteria wyboru (ocena na podstawie złożonej
oferty:
•
cena- kryterium ceny maksymalnie 60 punktów:
cena= (najniższa cena brutto w odniesieniu do 1 godziny zajęć/cena oferty
ocenianej w odniesieniu do 1 godziny zajęć)x60
•
doświadczenie zawodowe – maksymalnie 40 punktów
o
doświadczenie w wykonywanym zawodzie do 2 lat: 0 punktów
o
doświadczenie w wykonywanym zawodzie 2-5 lat: 20 punktów
o
doświadczenie w wykonywanym zawodzie powyżej 5 lat: 40 punktów.
11. Wybór wykonawcy realizującego zlecenie:
Zamawiający wybierze wykonawców na podstawie złożonych ofert.
O wyborze najkorzystniejszych ofert Zamawiający zawiadomi podmioty, których oferty
zostały wybrane nie później niż w terminie 7 dni kalendarzowych od daty terminu
końcowego składania ofert.
12. Informacje dotyczące umowy
Zatrudnienie zostanie nawiązane w oparciu o umowę zlecenie na wykonanie zadania. Po
wykonaniu zadania przyjmujący zlecenie przedstawi w terminie 7 dni od daty zakończenia
wykonania
zlecenia
rachunek
do
umowy
zlecenia.
Wykonawca
dostarczy
do
zleceniodawcy komplet materiałów dydaktycznych przekazanych uczestnikom oraz
dziennik prowadzonych zajęć. Prowadzący zajęcia przedstawi opinie o postępach
uczestników z którymi odbył zajęcia w ramach zlecenia. Wykonawca przekaże również
testy diagnozujące wiedzę uczestników wykonane podczas pierwszych zajęć i plan pracy
dydaktycznej z poszczególnymi uczestnikami opracowany w kontekście zdiagnozowanych
braków edukacyjnych. Płatność za wykonane zlecenie nastąpi po wykonaniu zlecenia
oraz po otrzymaniu środków finansowych na realizację projektu z Instytucji Finansującej.
13. Miejsce, sposób oraz termin składania ofert
Oferty zawierające powyższe informacje należy złożyć w formie pisemnej w biurze projektu
w Środowiskowym Hufcu Pracy 15-45 w Poznaniu, ul. 28 Czerwca 1956 roku nr 211, 61-485
Poznań,
-4-
lub drogą elektroniczną na adres e-mail: [email protected]
w terminie do dnia
18 maja 2011 roku z dopiskiem – „oferta nauczyciel zajęć
wyrównawczych z matematyki w ŚHP 15-45 Poznań”
14. Osoba do kontaktu ze strony Środowiskowego Hufca Pracy 15-45 Poznań
W przypadku dodatkowych pytań związanych z procesem ofertowym prosimy o kontakt:
Wiktor Kuźniak- Komendant Hufca
Magdalena Muller- wychowawca opiekun grupy
ŚHP 15-45 Poznań, ul. 28 Czerwca 1956 roku nr 211, 61-485 Poznań
Tel.: 061 831 24 60
-5-