dr Grzegorz Kata - WSEI

dr Grzegorz Kata
1. Przebieg wykształcenia i rozwoju naukowego:
1. Doktorat z psychologii, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
(2014) „Poziom samoaktualizacji a jakość funkcjonowania w roli
wolontariusza młodzieżowego”.
2. Studia wyższe psychologiczne o indywidualnym toku (Instytut Psychologii
UMCS) ukończone w 2008 roku.
3. Szkolenie „Psychodrama w pracy z klientem – podstawy” (SPPiTR w
Lublinie, 02.2013).
4. Szkolenie z Interwencji Kryzysowej (PP3, 21.11.2014, Lublin)
5. Szkolenie z obsługi i wykorzystania Eye-Trackera stacjonarnego i
mobilnego firmy SensoMotoric Instruments, 17, 24.10.2014 i 7,14.11, 2014,
WSEI Lublin
6. Szkolenie z zakresu obsługi urządzeń: DuoMag XT100 rTMS, Brainsight
TMS Navigation. 29-30 września 2015 WSEI Lublin
7. Szkolenie z postaw encefalografii, tworzenia eksperymentów przy
wykorzystywaniu oprogramowania E-Prime, przetwarzania i analizy danych
EEG w programach: Net Station, MATLAB/EEGLAB, 12 bloków
tematycznych 110 godzin szkoleniowych we WSEI
8. Szkolenie z zakresu technik i metod trenerskich, Lublin, 4.05.2016
9. Szkolenie z zakresu prowadzenia treningu umiejętności menedżerskich,
Fondo Formacion Euskadi S.L.L., Trapagaran – Bizkaia, Spain, 03.2016
2. Przebieg pracy zawodowej poza WSEI:
1. Od 2008 do 2014 r. asystent w Instytucie Psychologii UMCS w Lublinie
3. Nagrody i wyróżnienia:
4. Członkostwo w organizacjach i stowarzyszeniach naukowych:
5. Praktyka psychologiczna:
1. Od 2008 do 2014 r. psycholog w Fundacji „Teatroterapia Lubelska”.
2. Od 2012 r. psycholog w Specjalistycznej Poradni Psychoprofilaktyki i
Terapii Rodzin im. prof. W. Fijałkowskiego w Lublinie
3. Treningi i szkolenia dla młodzieży, nauczycieli, pedagogów i psychologów
6. Zajęcia dydaktyczne
Prowadzenie zajęć dydaktycznych z zakresu:
●
●
●
●
●
Metodologii badań psychologicznych
Statystyki w psychologii
Diagnozy zapotrzebowania na pomoc psychologiczną
Procesów Poznawczych
Animowania paraprofesjonalnej i nieprofesjonalnej pomocy psychologicznej
7. Funkcje dydaktyczne i działania organizacyjne
1. Opieka nad tokiem kształcenia – studenci studiów stacjonarnych i studiów
niestacjonarnych – Psychologia – rozpoczęcie studiów w roku 2014.
2. Opieka nad Indywidualnym Tokiem Studiów (studenci „Psychologii dla
magistrów”)
3. Tutoring dla studentów
4. Opieka nad Wolontariatem Studentów Psychologii WSEI
5. Współpraca z Akademickim Centrum Wsparcia WSEI
6. Pomoc w zakładaniu Stowarzyszenia Absolwentów WSEI
7. Opieka merytoryczna nad stroną kierunku psychologii WSEI
8. Działania na rzecz rozwoju dydaktyki:
●
●
●
Zwiększenie zakresu wykorzystania e-learningu WSEI w nauczaniu
psychologii
Popularyzacja prowadzenia zajęć metodami aktywizującymi w formie
treningów i warsztatów
Przygotowywanie materiałów edukacyjnych (scenariuszy integracji modelu
kształcenia w zakresie przedsiębiorczości do poszczególnych przedmiotów
nauczania) w ramach projektu Professional Development of University
Educators for Improving Students' Entrepreneurial Skills – PROFEDU
9. Kształcenie kadry naukowej:
10. Tematyka badań własnych:
Psychoprofilaktyka, pomoc indywidualna i grupowa młodzieży szkolnej,
uwarunkowania aktywności prospołecznej młodzieży
11. Realizowane projekty badawcze:
1. Projekt systemowy „Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu
pracy z uczniem zdolnym" prowadzonego przez Ośrodek Rozwoju Edukacji,
współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego,
realizowanego w ramach Priorytetu III, Działania 3.3, Poddziałania 3.3.3.
Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki na lata 2007-2013
1. Udział w pracach merytorycznych zespołu trenerów w ramach projektu
PROFEDUProfessional Development of University Educators for
Improving Students' Entrepreneurial Skills (Projekt realizowany w
ramach Programu Erasmus+, Akcja 2: Partnerstwa Strategiczne)
2. Udział w pracach merytorycznych zespołu eksperckiego w ramach
projektu LearnIT Learning with ICT use (Projekt realizowany w ramach
Programu „Erasmus+”, Ka2: współpraca na rzecz Innowacji i wymiany
dobrych praktyk, działanie – Partnerstwa Strategiczne)
3. Udział w pracach merytorycznych zespołu eksperckiego w ramach
projektu Career Tree (Projekt realizowany w ramach Programu
„Erasmus+”, Ka2: współpraca na rzecz Innowacji i wymiany dobrych
praktyk, działanie – Partnerstwa Strategiczne)
4. Realizacja projektu badawczego Psychologiczne wyznaczniki
skuteczności zdawania egzaminu na samochodowe prawo jazdy (grant
realizowany przez Pracownię Psychoprofilaktyki i Pomocy
Psychologicznej)
12. Staże i wyjazdy naukowe:
1. Wyjazd naukowy w ramach projektu Career Tree - Londyn
13. Współpraca z placówkami naukowymi w kraju i zagranicą
Współpraca w ramach realizacji projektu z:
1.
2.
3.
4.
BAHCESEHIR UNIVERSITY, Turkey
KADIS D.O.O. LJUBLJANA, Slovenia
ASSOCIACIÓ BAOBAB, Spain
POLISH PSYCHOLOGISTS' ASSOCIATION, UK
14. Wykaz publikacji naukowych:
a) Monografie
1. Poleszak, W., Porzak, R., Kata, G., Kapik, A. (2015), „Diagnoza i
wspomaganie w rozwoju dzieci uzdolnionych. Test Uzdolnień Wielorakich i
materiały dydaktyczne”, Ośrodek Rozwoju Edukacji: Warszawa
2. Kata, G.J. (2016), „Wolontariat młodzieżowy jako szansa samoaktualizacji”,
Lublin: Innovatio Press Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Ekonomii i
Innowacji
b) Redakcja naukowa książek
c) Artykuły w czasopismach i rozdziały w książkach
1. Kata G. (2009), Aktywność noetyczna młodzieżowych wolontariuszy,
Lubelski Rocznik Pedagogiczny tom XXVIII 2009, Wyd. UMCS, Lublin
2. Kata G. (2009), Wolontariat jako szansa w resocjalizacji, W: Z. Bartkowicz,
A. Węgliński, A. Lewicka (red.), Powinności i kompetencje w
wychowywaniu osób niedostosowanych społecznie, Wyd. UMCS Lublin
3. Kata G. (2010), Wolontariat jako forma działania profilaktycznego,
Remedium nr 6 (208)
4. Kata G. (2010), Wspomaganie ucznia w osiąganiu dojrzałości, Przegląd
Badań Edukacyjnych 1-2(10-11)/2010
5. Kata G. (2011), „Profilaktyczne znaczenie wolontariatu młodzieżowego”, w:
Z.B. Gaś (red.), „Profesjonalna profilaktyka w szkole: nowe wyzwania.”,
WSEI Lublin, s. 267-276
6. Kata G. J. (2012), „Aktywność młodzieży w wolontariacie a czynniki
chroniące przez uzależnieniami”, w: Z.B. Gaś (red.), "Człowiek w obliczu
zniewolenia. Od zagrożeń do nadziei.", Wyd. Naukowe Innovatio Press,
Lublin, s.257 - 271
7. Kata G. J. (2013), "Wolontariat młodzieżowy jako sposób radzenia sobie z
kryzysem w wartościowaniu", w: Z.B. Gaś (red.), "Młodzież zagubiona Młodzież poszukująca", Wyd. Naukowe Innovatio Press, Lublin, s. 181-199.
8. Kata, G.J. (2015), Wolontariat młodzieżowy jako szansa na realizację
wartości, [W:] G.E. Kwiatkowska, A. Siudem (red.), Analiza Współczesnych
Zjawisk Społecznych. Człowiek w środowisku kulturowym, (145 – 165)
Lublin: Wydawnictwo UMCS.
9. Kata, G., Łagód, Ł., Filipiak, S., Rawa-Kochanowska, A., Gryniuk-Toruń, I.,
Nowicki, G., Pieprzny, M. (2015), „Motywowanie pacjenta do leczenia”,
[w:] A. Prystupa, G. Nowicki (red.) „Interdyscyplinarne problemy w
praktyce medycznej.” Lublin: Chełmskie Stowarzyszenie Medyczne
„Zdrowie i edukacja”.
10. Sękowski T., Wróblewska E., Tyburczyk W., Łagód Ł., Kata G., Nowicki G.,
Pieprzny M., (2015), „Psychologiczne aspekty przekazywania trudnych
informacji o stanie zdrowia pacjenta” [w:] A. Prystupa, G. Nowicki (red.)
11.
12.
13.
14.
„Interdyscyplinarne problemy w praktyce medycznej.” Lublin: Chełmskie
Stowarzyszenie Medyczne „Zdrowie i edukacja”.
Kata, G. (2015), „Zapobieganie ryzyku zaburzeń osobowości u młodzieży
szkolnej”, w: P. Szczukiewicz, G. Soszyńska (red.), „Między zdrowiem a
chorobą. Problemy ochrony zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży”.
Lublin: Urząd Miasta Lublin
Rawa-Kochanowska, A., Kata, G., (2016), „Pisanie teen blogów jako sposób
radzenia sobie z kryzysem rozwojowym”, w: W. Poleszak (red.),
„Wyzwania i zagrożenia adolescencji”, Lublin: Innovatio Press
Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Ekonomii i Innowacji. S. 247-263
Poleszak, W., Kata, G., (2016), „Funkcjonowanie osób w wieku
senioralnym – na przykładize badań w środowisku lubelskim”, W: W.
Kowalski, A. Włoszczak-Szubzda, M. Głowacka (red.), „Pozytywne aspekty
starzenia się”, ”, Lublin: Innovatio Press Wydawnictwo Naukowe Wyższej
Szkoły Ekonomii i Innowacji. s. 147-180
Poleszak, W., Baryła-Matejczuk, M., Kata, G. (2016), „Osobowościowe i
psychomotoryczne uwarunkowania powodzenia w egzaminach na prawo
jazdy”, Autobusy : technika, eksploatacja, systemy transportowe, R. 16, nr
11, str. 132-135
d) Recenzje
15. Czynne uczestnictwo w konferencjach naukowych:
1. Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Wydział Pedagogiki i Psychologii,
Zakład Pedagogiki Resocjalizacyjnej), konferencja naukowa pt.
„Powinności i kompetencje w wychowywaniu osób niedostosowanych
społecznie”, wystąpienie: „Wolontariat jako szansa w resocjalizacji”,
referat
2. Instytut Psychologii Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Sekcja Psychologii
Rozwojowej Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, XVIII Ogólnopolska
Konferencja Psychologii Rozwojowej „Rozwój człowieka w kontekście
przemian cywilizacyjnych”, tytuł wystąpienia: „Wolontariat miejscem
rozwoju”, referat
3. WSEI Lublin, konferencja: "Profesjonalna profilaktyka w szkole: teoria i
praktyka", tytuł wystąpienia: "Profilaktyczne znaczenie wolontariatu
młodzieżowego", referat
4. Zakład Psychologii Wychowawczej i Psychologii Rodziny UMCS,
konferencja: „Problemy współczesnej rodziny”, tytuł wystąpienia:
„Program rówieśniczy jako odpowiedź na trudności wychowawcze w pracy
z młodzieżą”, referat, 18-19.10.2010, Lublin
5. WSEI w Lublinie, Kuratorium Oświaty w Lublinie, Parlament Dzieci i
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Młodzieży Województwa Lubelskiego; I Forum Młodych "Być twórcą
samego siebie"; tytuł wystąpienia: "Wolontariat jako działanie młodych dla
wszystkich".
WSEI Lublin, międzynarodowa konferencja: "Oblicza uzależnień", tytuł
wystąpienia: "Aktywność młodzieży w wolontariacie a czynniki chroniące
przed uzależnieniami", referat, 17.05.2011, Nałęczów
Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Lublinie, Zakład Psychologii
Wychowawczej i Psychologii Rodziny UMCS, konferencja szkoleniowa dla
nauczycieli: "Odpowiedzialność jako problem wychowawczy"; wystąpienie:
"Wolontariat młodzieżowy jako miejsce kształtowania odpowiedzialności",
12.12.2011, Lublin
WSEI Lublin, międzynarodowa konferencja naukowa: "Człowiek na
rozdrożu w zmieniającym się świecie", tytuł wystąpienia: " Wolontariat
jako sposób radzenia sobie z kryzysem w wartościowaniu ", referat,
21-22.05.2012, Lublin
WSEI Lublin, konferencja „Otwarte serce kluczem do serca innych”,
16.01.2014, referat „Motywy zaangażowania w wolontariat a jakość
działania w wolontariacie”;
SPPiTR w Lublinie, Wojewódzka Konferencja Szkoleniowa, „Wychowanie
seksualne w szkole –cele, metody, problemy”, 10.03.2014, wykład
„Edukacja seksualna w krajach europejskich”;
Ośrodek Rozwoju Edukacji, Warszawa, konferencja „Opracowanie i
wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym”,
21.03.2014, wykład „Rozwojowy kontekst funkcjonowania ucznia zdolnego”
i opracowanie materiałów merytorycznych o tym samym tytule;
WSEI Lublin, międzynarodowa konferencja naukowa: "Młodzież na Progu
Dorosłości: Szanse, Trudności, Zagrożenia", tytuł wystąpienia: "Pisanie
teen blogów jako sposób radzenia sobie z kryzysem rozwojowym", referat
we współpracy z dr Anitą Rawą-Kochanowską, 20-21.05.2014, Lublin
WSEI Lublin, międzynarodowa konferencja naukowa: "Młodzież na Progu
Dorosłości: Szanse, Trudności, Zagrożenia", tytuł wystąpienia: "Trening
adaptacyjny dla młodzieży rozpoczynającej studia jako narzędzie
prognozowania jakości studiowania", referat we współpracy z mgr Moniką
Baryłą-Matejczuk, 20-21.05.2014, Lublin
ROPS w Lublinie i WSEI i w Lublinie, Międzynarodowe Seminarium
Naukowe, Warsztaty Profilaktyki Systemowej 2014, Lublin, 21-22 lipca:
„Nowe wyzwania w polityce społecznej: Wspólnota działania - Polskie i
amerykańskie modele pracy na rzecz rodziny doświadczającej
problemów”, warsztat: Animowanie paraprofesjonalnych i
nieprofesjonalnych działań pomocowych w społeczności lokalnej.
Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie , Innowacyjne Centrum
Diagnostyki, Badań i Analiz WSEI, konferencja, „Innowacyjne rozwiązania
16.
17.
18.
19.
20.
21.
i technologie w gospodarce – komercjalizacja badań”, Referat:
„Eye-tracking – co widzi Twój klient? Nowoczesne metody badania
zachowań wzrokowych”, Lublin, 21 maja 2015
Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie Wydział Pedagogiki i
Psychologii, „Problemy współczesnej profilaktyki: Nowe Wyzwania
Profilaktyki”, Lublin, dn. 26-27 maj 2015, referat: „Czynniki chroniące
przed zachowaniami dysfunkcjonalnymi u młodzieży o zróżnicowanym
poziomie uzdolnień”
Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie i Urząd Miasta w Lublinie,
konferencja „Sytuacja społeczna lubelskich seniorów”, referat: Wiesław
Poleszak, Grzegorz Kata „Prezentacja wyników badania zapotrzebowania
na wsparcie seniorów z Lublina”, Lublin, 19.10.2015,
Urząd Miasta w Lublinie, Specjalistyczna Poradnia Psychoprofilaktyki i
Terapii Rodzin w Lublinie, konferencja: „Między zdrowiem a chorobą.
Ochrona zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży”. Referat: „Zapobieganie
ryzyku zaburzeń osobowości młodzieży szkolnej”, 21.10.2015, Lublin
Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie, Międzywydziałowa
Konferencja Naukowa, „Innowacyjne wyzwania w rozwoju regionu i
kraju”, referat: „Innowacja w rekrutacji: wielowymiarowy pomiar
predyspozycji zawodowych za pomocą baterii testowo-doradczej CaT”,
Lublin, 26.11.2015
Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie, Międzywydziałowa
Konferencja Naukowa, „Ciało – Psychika – Duchowość w Teorii i
Badaniach Naukowych”, referat: „Praca zawodowa drogą do
samorealizacji. Pomoc młodzieży w określeniu predyspozycji zawodowych
z wykorzystaniem narzędzia Career Tree.”, Lublin, 19.04.2016
Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie, Ogólnopolska Konferencja
Naukowa, „Rodzina i Wychowanie: fundament czy balast”, referat:
„Wsparcie ze strony rodziny w środowisku seniorów o zróżnicowanym
poziomie aktywności społecznej”, Lublin, 18.05.2016 r.
16. Referaty na seminariach naukowych:
a) w uczelni macierzystej:
b) poza uczelnią:
17. Działalność popularyzatorska poza uczelnią
1. Studenckie Koło Naukowe „Adesse” oraz Akademickie Centrum Wsparcia
(Instytut Psychologii UMCS), konferencja „Moc Pomocy”, tytuł
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
wystąpienia: „Wolontariat jako forma pomocy”, referat
Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych,
konferencja „W trosce o skuteczność działań profilaktycznych –
praktyczne wskazówki i rekomendacje”, tytuł wystąpienia: „Wolontariat
jako forma działań profilaktycznych”, referat
Udział w obradach XXVIII sesji Rady Powiatu w Kraśniku w dniu 25 lutego
2009; tytuł wystąpienia: „Zachowania dysfunkcjonalne młodzieży:
zażywanie narkotyków”.
Studenckie Koło Naukowe „Adesse” (Instytut Psychologii UMCS),
konferencja „Moc Pomocy II”, tytuł wystąpienia: „Moc pomocy
wolontariatu”, referat, 18.11.2010, Lublin
Lubelskie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli, wykład
szkoleniowy: "O motywacji ciąg dalszy. Motywowanie ucznia trudnego".
14.12.2011, Lublin
Kuratorium Oświaty w Lublinie, Parlament Dzieci i Młodzieży
Województwa Lubelskiego, WSEI w Lublinie; II Forum Młodych "Od praw
dziecka do praw seniora"; prowadzenia panelu dyskusyjnego: "Prawa
człowieka w społeczności lokalnej".
MOPR w Lublinie, Fundacja OIC Poland; Lubelskie Targi Aktywności Osób
Niepełnosprawnych, Konferencja „Edukacja dzieci i młodzieży z
niepełnosprawnościami w kontekście wdrażania Konwencji ONZ o
prawach osób niepełnosprawnych", ekspert w panelu dyskusyjnym,
03.12.2013, Lublin,
Studenckie Koło Naukowe „Adesse” (Instytut Psychologii UMCS),
konferencja „Moc Pomocy V: Moc pomocy niepełnosprawnym”, tytuł
wystąpienia: „Niemoc w pomocy osobom niepełnosprawnym”, referat,
08.04.2014, Lublin
Kuratorium w Lublinie, Coroczna Narada Dyrektorów, wystąpienie
szkoleniowe: Profilaktyka agresji i przemocy w szkołach, 26.08.2014,
Lublin
Zakład Psychologii WSEI w Lublinie, otwarte zebranie naukowe
pracowników, wystąpienie „Wolontariat młodzieżowy i jego rola w
psychoprofilaktyce”, 10.04.2015
Konferencja, „Rola Warsztatów Terapii Zajęciowej i ich potencjał w
systemie wsparcia osób z niepełnosprawnością”, 27.04.2015, Lubelskie
Forum WTZ, prowadzenie panelu dyskusyjnego „Odpowiedź środowiska
Warsztatów Terapii Zajęciowej na raport z badania sytuacji warsztatów
terapii zajęciowej na zlecenie PFRON” oraz udział w roli eksperta w
panelu „Miejsce WTZ w systemie wsparcia osób z niepełnosprawnością”
Udział w grupie dyskusyjnej w trakcie Konferencji Instruktorskiej ZHP
„Miejsce Boga w harcerstwie”, Częstochowa, 16.05.2015
Konferencja Instruktorska ZHP „Metoda na metodę”, Referat „Mój
rówieśnik harcerz – znaczenie grupy rówieśniczej w wychowaniu
młodzieży”, Wieluń, 13.06.2015
14. Puławski Park Naukowo-Technologiczny, konferencja
„Nauka-Człowiek-Technologia”, wykład: „Wirtualny hejt boli analogowo!”,
Puławy, 16.03.2016
15. Konferencja, „Program wychowawczy i działania profilaktyczne
realizowane w szkołach i placówkach systemu oświaty. Rekomendowane
kierunki działań” Rządowy program na lata 2014-2016 „Bezpieczna i
przyjazna szkoła”, referat: Wykład „Wolontariat w wychowaniu”