PROGRAM NAUCZANIA na specjalizacji

PROGRAM NAUCZANIA na specjalizacji
„JĘZYK OBCY BIZNESOWY i TECHNOLOGIA INFORMACYJNA”
Rok II
Przedmiot
1.
Prezentacje w języku
obcym
2.
Język pisany i
korespondencja
służbowa
3.
Komunikacja w
biznesie
4.
Podstawowe
zagadnienia
ekonomiczne
5.
Tłumaczenie pisemne
6.
IT – Język Internetu,
portali
społecznościowych,
stron internetowych
Treści
Zajęcia służą zdobywaniu i stosowaniu skutecznych technik i strategii podczas wystąpień publicznych, prezentacji przed mniejszą i większą
grupą.
Na bazie przedstawionych podstawowych wiadomości z zakresu komunikowania się, studenci poznają istotne elementy kształtujące wizerunek
mówcy. Istotne jest także ćwiczenie stylistycznej warstwy różnych form wypowiedzi. Dominują ćwiczenia praktyczne, kształtujące
kompetencję komunikacyjną. Celem zajęć jest również pozbycie się tremy związanej z mówieniem i przemawianiem.
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z konwencjami anglo-/niemieckojęzycznej korespondencji prowadzonej w przedsiębiorstwie w
formie tradycyjnych listów oraz maili, przygotowując ich do pracy w polskiej firmie prowadzącej działalność międzynarodową bądź w
przedsiębiorstwie zagranicznym.
Na zajęciach przedstawione zostaną wymogi formalne dotyczące notatek służbowych, zawiadomień, ogłoszeń, raportów itp., podstawowe
rodzaje listów (zapytania, oferty, skargi, monity itp.). Omówiona zostanie specyfika języka pisanego (rejestr formalny, instrumenty
gramatyczne i leksykalne stosowane w języku pisanym). Zajęcia obejmują elementy tłumaczenia na język polski i obcy.
Celem przedmiotu jest wyrobienie w studentach umiejętności swobodnego komunikowania w szerokim zakresie zagadnień związanych z
działalnością przedsiębiorstwa oraz funkcjonowania gospodarki. Aby umiejętność tę wyrobić studenci wyposażani są w szeroki zakres
słownictwa z tych zagadnień oraz ćwiczą rozmowy w parach i wypowiedzi na forum grupy.
Celem przedmiotu jest przybliżenie studentom podstawowych pojęć i mechanizmów gospodarczych, umożliwiających im zrozumienie kwestii
mikro-, i makroekonomicznych z jednoczesnym rozwojem słownictwa pozwalającego im zrozumieć zagadnienia gospodarek różnych państw,
działania ekonomiczne UE oraz gospodarkę światową.
Przykładowe zagadnienia obejmują: sektory ekonomiczne (rolnictwo, produkcja, usługi), struktura przedsiębiorstwa, zarządzanie i
motywowanie, reklama i marketing, finanse, zagadnienia kadrowe, przejęcia i fuzje, podatki, handel i dystrybucja.
Zajęcia mają na celu poszerzenie biernej i czynnej znajomości słownictwa z różnych zakresów oraz przygotowanie studentów do tłumaczenia
szerokiego wachlarza tekstów o tematyce biznesowej z zastosowaniem właściwych strategii i technik tłumaczeniowych.
Omawiane zagadnienia obejmują przykładowo: strategie tłumaczeniowe, rodzaje przekładu i specyfika tekstów pisanych. Praktyczne ćwiczenia
obejmujące tłumaczenie na język polski i obcy autentycznych tekstów dotyczących szerokiego wachlarza zagadnień gospodarczych i
biznesowych (przedsiębiorstwa i gospodarka krajowa, gospodarcze stosunki międzynarodowe, Unia Europejska, globalizacja).
Zajęcia mają na celu ukazanie specyfiki społeczeństwa komunikacyjnego i języka, jakim się posługuje. Omówione zostaną główne cechy
języka i treści, znajdujących się na najpopularniejszych portalach, a także zagrożenia, jakie wiążą się z korzystaniem z tych portali.
L. godz.
15
30
30
30
30
15
7.
8.
1.
2.
IT – e-commerce, ebanking
Negocjacje
Rok III
Przedmiot
Język specjalistyczny –
finanse i bankowość
4.
Język specjalistyczny –
podstawowe
zagadnienia prawne
Język specjalistyczny –
przedsiębiorstwo,
produkcja, produkt
Konwersacje biznesowe
5.
Zasoby ludzkie
6.
Wprowadzenie do
tłumaczenia
konferencyjnego
3.
Zajęcia wprowadzają zagadnienia związane z nowymi usługami internetowymi i omawiają podstawowe zastosowania nowoczesnych
technologii w życiu codziennym przedsiębiorstw i ich klientów.
Zajęcia mają na celu wprowadzenie merytoryczne dotyczące skutecznych zachowań negocjacyjnych, szczególnie w
anglojęzycznym/niemieckojęzycznym kontekście językowym. Tematyka zajęć dotyczy struktury i przebiegu negocjacji, przygotowania
strategii negocjacji, asertywności w sytuacjach negocjacyjnych, komunikacji werbalnej i niewerbalnej, technik łagodzenia stresu oraz
rozwiązywania sytuacji konfliktowych.
RAZEM
15
Treści
Celem zajęć jest wprowadzenie pojęć i wyjaśnienie związanych z nimi mechanizmów finansowo-bankowych. W celu zwiększenia zasobu
leksykalnego studentów omawiane są następujące zagadnienia: podstawowe terminy związane z finansami, przepływami pieniężnymi,
płatnościami, najważniejsze dokumenty finansowe (bilans, rachunek zysków i strat); rodzaje banków i instrumentów finansowych, pożyczek,
zabezpieczeń kredytowych, podstawowe zagadnienia dotyczące giełdy.
Celem zajęć jest omówienie specyfiki języka prawnego i zwrócenie uwagi na odmienność konwencji, jakie w nim obowiązują (odmienna
leksyka, składnia, interpunkcja). W celu zwiększenia zasobu leksykalnego studentów omawiane są następujące zagadnienia: rodzaje
przedsiębiorstw, wymogi rejestracyjne, nazewnictwo sądów, procedury sądowe, język umów.
Celem zajęć jest wprowadzenie pojęć i wyjaśnienie związanych z nimi mechanizmów związanych z funkcjonowaniem przedsiębiorstwa
produkcyjnego i usługowego. W celu zwiększenia zasobu leksykalnego studentów omawiane są następujące zagadnienia: proces produkcyjny,
kanały dystrybucji i transport, dokumenty przewozowe, rodzaje płatności
Celem przedmiotu jest dalsze doskonalenie umiejętności swobodnego komunikowania się w szerokim zakresie zagadnień związanych z
działalnością przedsiębiorstwa na arenie międzynarodowej. Aby umiejętność tę wyrobić studenci wyposażani są w szeroki zakres słownictwa z
tych zagadnień oraz rozwiązują problemy i odgrywają różne role w parach i na forum grupy.
Przedmiot ten ma na celu przygotowanie studentów do starania się o pracę w angielskojęzycznych lub niemieckojęzycznych instytucjach
poprzez przeanalizowanie całego procesu rekrutacyjnego (składanie ofert, pisanie życiorysów i listów motywacyjnych, przygotowanie się do
rozmowy o pracę). Ponadto kurs ten skupia się na podstawowych zagadnieniach prowadzenia polityki personalnej w firmie. Przykładowe
zagadnienia obejmują:
 Podanie o pracę, ogłoszenia o pracy, rozmowy kwalifikacyjne, ocena pracownicza itp.
 Ogłoszenia o pracę, pisanie życiorysów i listów motywacyjnych
 Przygotowanie się do rozmowy o pracę, przeprowadzanie rozmów o pracę (poszczególne etapy przygotowań ze strony działu personalnego
oraz kandydata, ćwiczenia w przeprowadzaniu rozmów kwalifikacyjnych), radzenie sobie z trudnymi pytaniami i stresem
 Przygotowywanie systemu motywacji pracowników
 Podstawowe dokumenty działu personalnego – teczki pracownicze (element tłumaczenia), umowy o pracę, wypowiedzenia
Celem zajęć jest przedstawienie podstawowych rodzajów tłumaczenia ustnego (konsekutywne, liaison, a vista, symultaniczne i szeptane) i
scharakteryzowanie kontekstów, w jakim występują. Studenci zostają także zapoznani ze sprzętem wymaganym do tłumaczenia
symultanicznego (kabiny tłumaczeniowe) i przeprowadzają ćwiczenia z zakresu wszystkich rodzajów tłumaczeń.
L. godz.
15
15
180
15
15
15
15
15
7.
Komunikacja
międzykulturowa w
biznesie
8.
Analiza przypadków
biznesowych
9.
IT – komputer w biurze
10. Seminarium
Przedmiot ten ma na celu uświadomienie studentom, jak różnice kulturowe wpływają na relacje między firmami oraz poszczególnymi ich
reprezentantami. Zajęcia przede wszystkim skupią się na pokazaniu tych różnic, na ich zrozumieniu i wykorzystaniu w codziennych kontaktach
biznesowych. Przykładowe zagadnienia obejmują:
 Różnice międzykulturowe – wstępna analiza postrzegania przez Polaków innych kultur, np. niemieckiej, francuskiej, angielskiej,
amerykańskiej, kultur azjatyckich
 Różnice międzykulturowe a biznes – problemy, jakie niezrozumienie pewnych różnic może powodować i jak tego unikać
 Prowadzenie kontaktów biznesowych w wybranych kulturach – USA, Wielka Brytania, Niemcy, Japonia, Chiny, kraje arabskie – co jest
istotne w kontaktach z tymi krajami, czego unikać, jak prowadzić rozmowy
 Połączenia firm z różnych krajów w ponadnarodowe organizacje – jakie problemy wynikają z takiego połączenia, jak sobie z nimi radzić
Zajęcia mają na celu udoskonalenie umiejętności praktycznych w negocjowaniu, w pracy w grupach i podejmowaniu decyzji oraz we
wspólnym rozwiązywaniu problemów występujących w firmach. Szczególny nacisk położony jest na pracę w grupie i umiejętności
komunikacyjne.
Każde zajęcia przedstawią studentom jeden wybrany problem z fikcyjnej lub prawdziwej firmy, a ich zadaniem będzie dyskusja prowadzona w
grupach i wymyślenie dobrego rozwiązania podanego problemu oraz skonfrontowanie tych rozwiązań z pomysłami innych grup oraz, w
przypadku prawdziwej firmy, z rozwiązaniem problemu faktycznie wcielonego w życie. Tematyka zajęć:
 Wybór nowego menagera
 Wytypowanie osób do zwolnienia
 Rozwiązywanie konfliktów wśród pracowników
 Radzenie sobie w sytuacji kryzysowej, np. problemy z wizerunkiem firmy
 Kreowanie nowych strategii firmy, np. zmiana wizerunku, zmiana strategii marketingowej
 Przygotowanie kampanii reklamowej
 Poszukiwanie dodatkowych źródeł finansowania działalności firmy
Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z narzędziami wspomagającymi pracę przedsiębiorstwa i prowadzenie działalności gospodarczej
poprzez zastosowanie różnorodnego oprogramowania i pełnego wykorzystania oferowanych przezeń możliwości. Tematyka zajęć:
 Wykorzystanie arkuszy kalkulacyjnych do prowadzenia najróżnorodniejszych rodzajów ewidencji (kadry, bazy danych
klientów/dostawców, stan magazynów itp.)
 Prowadzenie ewidencji pracowników/sprzedaży itp. przy wykorzystaniu nowoczesnego oprogramowania
 Podstawowe funkcje księgowe
Seminarium językoznawcze z zakresu języka specjalistycznego (ekonomicznego)
RAZEM
ŁĄCZNIE
15
15
30
120
270
450