„Powietrze i pogoda”. Przez najbliższe cztery tygodni

Transkrypt

„Powietrze i pogoda”. Przez najbliższe cztery tygodni
Drodzy Rodzice,
Nasza grupa rozpoczyna kolejny projekt edukacyjny pt. „Powietrze i pogoda”. Przez najbliższe cztery
tygodnie będziemy badaczami powietrza, dzięki czemu dowiemy się o nim wielu niezwykle interesujących
faktów oraz poruszymy bardzo istotne kwestie. Dzieci dowiedzą się m.in. że:

Wiatr to ruch powietrza.

Wiatr porusza różnymi przedmiotami.

Wiatr wieje z różną siłą. Może być delikatnym powiewem, silnym wichrem lub niszczącym
huraganem.

Wiatr może wiać z różnych stron.

Wiatr może być ciepły lub zimny.

Wiatr wpływa na pogodę.

Wiatr może być pożyteczny. Człowiek wykorzystuje go do produkowania prądu.
Poza tym będziemy ciągle bawić się wiatrem. Wybierzemy się na wycieczkę, aby „szukać wiatru w polu” i
będziemy gościć specjalistów od wiatru i powietrza, którzy przybliżą nam charakter swojej pracy. Dowiemy
się, jak należy dbać o bezpieczeństwo. Projekt uroczyście zakończy dzień kulminacji, w którym gwoździem
programu będzie prognoza pogody przygotowana przez dzieci, piosenka pt. Rozmowa z wiatrem oraz wiele
innych ciekawych atrakcji. W tym dniu będą otwarte stanowiska badawcze, w których dzieci zaprezentują
własne doświadczenia. W sali przedszkolnej pojawią się również wystawy prac wykonanych podczas trwania
całego projektu. Na koniec spotkania na tablicy interaktywnej wyświetlimy zdjęcia z wycieczek i innych
wspólnych badań.
Zachęcamy Was do rozwijania u dzieci zainteresowania wiatrem. Jeśli macie jakieś pytania albo
pomysły związane z tematem, podzielcie się tym z nami. W trakcie zajęć wielce pomocny będzie wentylator
oraz wszelkiego rodzaju wiatraki. W związku z tym, bardzo prosimy udostępnijcie je nam na czas trwania
projektu.
Z pozdrowieniami,

Podobne dokumenty