edukacja szkolna

ERASMUS +
2014-2020
J. Koźmińska
ERASMUS+
Edukacja szkolna, szkolnictwo i kształcenie zawodowe,
szkolnictwo wyższe, edukacja dorosłych, młodzież
AKCJA 1
Wyjazdy w celach
edukacyjnych
AKCJA 2
AKCJA 3
Współpraca na
Wsparcie dla reform
rzecz innowacji
w obszarze
i dobrych praktyk
edukacji
oraz:
Jean Monnet
Sport
ERASMUS+
MŁODZIEŻ
Oferta programu dla
edukacji pozaformalnej
EDUKACJA SZKOLNA
Oferta programu dla
edukacji szkolnej
ERASMUS+
edukacja szkolna
Struktura:
Akcja 1
Mobilność kadry edukacji szkolnej
Akcja 2
Partnerstwa strategiczne
ERASMUS+
edukacja szkolna
Mobilność kadry Akcja 1
 Czas trwania projektu:
12-24 miesięcy
 Czas trwania mobilności zagranicznej:
2 dni do 2 miesięcy (bez czasu podróży)
 Partnerzy na etapie realizacji:
Min 2 organizacje z różnych krajów
ERASMUS+
edukacja szkolna
Mobilność kadry Akcja 1
Główny cel:
podniesienie jakości i atrakcyjności kształcenia
oraz kompetencji pracowników szkół i
przedszkoli poprzez dofinansowanie różnych
form doskonalenia zawodowego za granicą,
takich jak job shadowing, kursy metodyczne
oraz staże.
ERASMUS+
edukacja szkolna
Mobilność kadry Akcja 1
Wspierane działania:
 udział pracowników szkoły w wyjazdach zagranicznych
dających im możliwość prowadzenia zajęć
dydaktycznych w szkole partnerskiej za granicą
(teaching assignement),
 szkolenia dla kadry edukacyjnej w formie:
– udziału w kursach lub szkoleniach zagranicznych,
– obserwacji pracy zagranicznej szkoły partnerskiej lub
innej organizacji działającej w obszarze edukacji
szkolnej (job shadowing).
ERASMUS+
edukacja szkolna
Mobilność kadry Akcja 1
Kraje uczestniczące w projekcie:




Kraje członkowskie UE
Norwegia, Lichtenstein, Islandia,
Szwajcaria, Turcja,
Była Jugosławiańska Republika
Macedonii
ERASMUS+
edukacja szkolna
Partnerstwa strategiczne Akcja 2
 Czas trwania projektu:
24 albo 36 miesięcy
 Uczestnicy:
Pracownicy młodzieżowi ze szkół i przedszkoli
oraz uczniowie
ERASMUS+
edukacja szkolna
Partnerstwa strategiczne Akcja 2
W ramach akcji można zrealizować 3 typy partnerstw:
 partnerstwa strategiczne współpraca szkół.
Mogą w niej uczestniczyć co najmniej dwie szkoły z dwóch różnych
krajów. Dzięki dofinansowaniu ich uczniowie mogą wyjeżdżać do
szkół partnerskich.
 partnerstwa strategiczne – konsorcja.
W ich skład muszą wchodzić konsorcja z co najmniej dwóch krajów,
obejmujących każdy z trzech typów instytucji: władze oświatowe,
szkołę
i inną instytucję działająca w obszarze edukacji,
adekwatna do tematyki projektu.
 partnerstwa strategiczne instytucji działających w
obszarze edukacji.
Polegają na współpracy co najmniej trzech dowolnych instytucji
zajmujących się edukacją z trzech różnych krajów.
Dziękuje za uwagę