docKompendium projektów staży zagranicznych IVT
download 
Reklamacja Transkrypt
Kompendium projektów staży zagranicznych IVT
Kompendium projektów staży zagranicznych IVT 2013 Projekt systemowy w obszarze edukacji w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet III – Wysoka jakość systemu oświaty Działanie 3.4 – Otwartość systemu oświaty w kontekście uczenia się przez całe życie Poddziałanie 3.4.2 – Upowszechnienie uczenia się przez całe życie Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-38510 Droga ucznia do mistrza - staże zawodowe w Niemczech. Rzemieślnicza Zasadnicza Szkoła Zawodowa im. Stanisława Palucha w Wałbrzychu 35 303411,26 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: W projekcie uczestniczyć będą uczniowie RZSZ (20 fryzjerów, 10 sprzedawców, 5 mechaników samochodowych). Zostanie zorganizowanych 35 wyjazdów do Niemiec w różnych okresach 07.10.2013 - 25.10.2013 i 24.03.2014-11.04.2014 roku. W projekcie uczestniczyć będzie partner z wieloletnim doświadczeniem w realizacji staży zawodowych, Vitalis GmbH, organizacja współpracująca z ponad 200 małymi i średnimi przedsiębiorstwami w rejonie Lipska i Halle. Głównym celem projektu jest realizacja zagadnień objętych programem kształcenia praktycznego na poziomie europejskim, a w szczególności poznanie nowych trendów i porównanie ich z technologią stosowaną w polskich zakładach, zdobycie doświadczeń zawodowych w nowym środowisku pracy, doskonalenie umiejętności oraz przygotowanie do zakładania własnych firm na rynku europejskim. Uczniowie nabędą doświadczenia w organizowaniu swoich stanowisk pracy, współpracy w zespołach międzynarodowych, będą potrafili dokonać oceny ekonomicznej prowadzonej działalności. Ważnym aspektem projektu będzie doskonalenie języka obcego, poznanie kultury i tradycji regionu oraz kraju, a także nawiązanie znajomości, mogących zaowocować wieloletnimi kontaktami. Kolejne rezultaty projektu to: lepsze przygotowanie absolwenta do samozatrudnienia, tworzenia własnej firmy, porównanie zagranicznych systemów kształcenia oraz wprowadzenie innowacji do realizowanych programów nauczania zawodu. Bezpośredni udział w stażach zagranicznych z pewnością wzmocni poczucie przynależności do Unii Europejskiej. Uczestnicy nabędą pewności siebie, nawiążą kontakty z rówieśnikami, staną się bardziej otwarci i samodzielni. Projekt odpowiada potrzebom zwiększenia mobilności młodzieży do krajów UE, wspiera aktywację zawodową i społeczną młodych ludzi, promuje naukę języka obcego jako bardzo istotną część w procesie kształcenia zawodowego i rozwoju osobistego. Spełnia również priorytety krajowe poprzez wsparcie instytucji, które w obecnej fazie programu (od 2007 r.) nie realizowały projektu mobilności Leonardo da Vinci. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38489 Śródziemnomorskie smaki – praktyki zawodowe w turystycznym sercu Włoch. Beneficjent Zespół Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich w Bytomiu Liczba uczestników 15 Dofinansowanie 171882,64 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie uczestniczą uczniowie Zespołu Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich w Bytomiu, w fazie wstępnego szkolenia zawodowego w zawodzie technik hotelarstwa, technik żywienia i usług gastronomicznych, kucharz, kelner, chcący odbyć staż w zakresie nauczanego zawodu w firmach zagranicznych, spełniający kryteria naboru i wybrani w procesie postępowania kwalifikacyjnego. Organizacja przyjmująca uczestników projektu zapewni im zarówno przygotowanie językowokulturowe, jak i możliwość odbywania stażu praktycznego u pracodawców. Miejsca odbywania stażu są dobrane tak, aby zapewnienić efektywne kształcenie praktyczne ,oparte na wcześniejszej edukacji szkolnej oraz na praktykach zawodowych odbywanych u pracodawców krajowych. Celem projektu jest podniesienie kompetencji zawodowych uczestników stażu poprzez stawianie czoła sytuacjom realnym, poparte doświadczeniem funkcjonowania w miejscach pracy o standardzie europejskim, różne od tego, które może byc zdobyte w lokalnych polskich firmach. Młodzież uczestnicząca w projekcie będzie mogła ocenić swoje przygotowanie do pracy oraz sprawdzić swoje kompetencje zawodowe i umiejętności praktyczne, poszerzone o stosowanie języka obcego w zakresie zawodowym oraz specyfikę rynku Europy południowej. Realizacja projektu wpłynie także na zwiększenie szans młodzieży uczącej się w szkole, szczególnie tej zagrożonej patologiami i wykluczeniem społecznym, na zdobycie zatrudnienia po zakończonej edukacji oraz zwiększy ich mobilność w zakresie poszukiwania pracy. Miasto Bytom, w którym mieści się szkoła charakteryzuje się wysoką stopą bezrobocia, utrzymującą się na poziomie 15%. Pobyt w prawdziwym miejscu pracy wykształci w grupie uczestników projektu umiejętność pracy w zespole i odpowiedzialność za jakość wykonanej pracy. Partnerzy projektu będą mogli ocenić poziom zdobytej do tej pory wiedzy praktycznej przez Beneficjentów, dokonać weryfikacji ich umiejętności i określić ich przydatność na europejskim rynku pracy po zakończeniu stażu oraz procesu nauczania w szkole, co będzie informacją zwrotną i umożliwi ewaluację umiejętności zawodowych uczestników. Celem projektu jest także zachęcenie młodych ludzi do nauki języków obcych oraz zwiększenie ich kompetencji językowych, głównie w zakresie słownictwa zawodowego. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38477 Przez mobilność do kariery Beneficjent Zespół Szkół Nr 1 im. Jana Kilińskiego w Kłobucku Liczba uczestników 26 Dofinansowanie 343443,86 PLN Krótkie streszczenie: Beneficjentem projektu jest Zespół Szkół Nr 1 im. Jana Kilińskiego w Kłobucku, w którym młodzież kształci się w liceum ogólnokształcącym, technikum i szkole zasadniczej. Rolę partnerów pośredniczących pełnią AFORMAC (Assocition de Formation Continue du Massif Central) francuska instytucja szkoleniowa z siedzibą w Montluçon, która kształci w zawodach związanych z hotelarstwem, gastronomią, turystyką i przemysłem mięsnym oraz Sistema Turismo - włoska organizacja pośrednicząca zajmująca się międzynarodową mobilnością w sektorach zawodowych, promująca, organizująca i zarządzająca zdobywaniem doświadczenia zawodowego oraz programami edukacyjnymi. W ramach projektu zostaną zrealizowane czterotygodniowe praktyki zawodowe dla 16 uczniów technikum kształcących się w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych oraz 10 uczniów zdobywających zawód technika usług fryzjerskich. Uczniowie wezmą udział w stażach we francuskich obiektach restauracyjnych i hotelowo-restauracyjnych oraz włoskich salonach fryzjerskokosmetycznych. Młodzież przygotowująca się do wykonywania zawodu technika żywienia i usług gastronomicznych, poznaje na lekcjach kuchnie różnych narodów, w tym kuchnię francuską uważaną za najlepszą na świecie. Udział w projekcie umożliwi uczniom poznanie jej u źródła i naukę przyrządzania typowych dla niej potraw. Przyszli adepci sztuki fryzjerskiej będą mieli możliwość obserwacji poziomu włoskiej usługi, wykonywanej przez mistrzów. Projekt zakłada podniesienie poziomu kształcenia zawodowego młodzieży w dziedzinach gastronomii i fryzjerstwa, zwiększenie mobilności osób będących w trakcie wstępnego kształcenia zawodowego, wyrównywanie szans, rozwój umiejętności i kompetencji zawodowych i językowych osób uczestniczących w projekcie oraz zwiększenie ich szans zatrudnienia w Polsce i innych krajach zjednoczonej Europy. Praca w zakładach gastronomicznych i salonach fryzjerskich o europejskim poziomie pozwoli uczniom z Kłobucka zdobyć wiedzę i doświadczenie w przyszłych zawodach, odkryć nową gastronomię i nowoczesne fryzjerstwo, europejskie systemy obsługi konsumentów i klientów oraz pogłębić znajomość języków obcych: francuskiego i angielskiego. Oczekiwanymi rezultatami współpracy w ramach projektu będą: wzmocnienie międzynarodowego potencjału instytucji wnioskującej i organizacji pośredniczących, poprawa jakości oferowanego kształcenia/szkolenia zawodowego w instytucji beneficjenta, rozwój współpracy Centrum Szkoleniowego AFORMAC i Sistema Turismo z organizacjami przyjmującymi, rozwój współpracy ZS Nr 1 z lokalnymi pracodawcami. Staże odbędą się we wrześniu 2014 roku w obiektach restauracyjnych i hotelowo-restauracyjnych francuskiego miasta Montluçon oraz salonach fryzjerskich i fryzjersko-kosmetycznych włoskiego miasta Rimini. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38391 Masterchef dla młodzieży Beneficjent Wojewódzki Zakład Doskonalenia Zawodowego w Szczecinie Liczba uczestników 10 Dofinansowanie 126719,77 PLN Krótkie streszczenie: Projekt skierowany jest do uczniów Zasadniczej Szkoły Zawodowej WZDZ w Szczecinie kształcących się w zawodzie kucharz małej gastronomii. Partnerem w projekcie będzie Sistema Turismo z Włoch. Głównym celem projektu jest wspieranie uczniów w kształceniu, doskonaleniu zawodowym, zdobywaniu i wykorzystaniu wiedzy, umiejętności i kwalifikacji. Działania te mają wpłynąć na ich rozwój zawodowy, zwiększyć szanse na zatrudnienie w kraju i zagranicą, uczestnictwo na Europejskim Rynku Pracy. W czasie zagranicznych staży zawodowych uczniowie poszerzą swoją wiedzę merytoryczną i zdobędą doświadczenie praktyczne w zakresie technologii gastronomicznej. Młodzież zapozna się z normami i procedurami stosowanymi w krajach Unii Europejskiej. Będzie to miało wpływ na ich mobilność oraz podniesienie poczucia własnej wartości jako wykwalifikowanej kadry. Zdobyte doświadczenie i umiejętności praktyczne uczestnicy będą mogli także przenieść na lokalny rynek pracy. Celem stażu jest uzmysłowienie, że dobrze przygotowany merytorycznie młody człowiek, posiadący pewne doświadczenie zawodowe, ma większe możliwości znalezienia pracy w Europie. Wyjazd zagraniczny niewątpliwie podniesie znajomość specjalistycznego języka zawodowego i stworzy szansę wzbogacenia słownictwa w języku obcym. Prawidłowo przeprowadzony staż rozwinie osobowość, przebojowość oraz kompetencje każdego młodego pracownika. Uczniowie będą mogli poznać specyfikę zawodu kucharza, nauczyć się kuchni śródziemnomorskiej oraz będą mieli okazję nawiązać kontakt z potencjalnymi przyszłymi pracodawcami. Ponadto, staż zagraniczny, realizowany na wysokim poziomie, uwzględniający unijne standardy, pozwoli na uzupełnienie i podniesienie jakości pracy wykwalifikowanej kadry na poziomie krajowym, a przede wszystkim regionu zachodniopomorskiego, co przyczyni się do jego rozwoju gospodarczego. W dalszej perspektywie wpłynie to również na zmniejszenie wysokiego bezrobocia w tym regionie. Staż będzie realizowany według uzgodnionego programu z zagranicznymi partnerami, nadzorowany przez fachowców z firm z kraju partnera, jak również przez opiekunów organizacji wysyłającej. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38373 Kwalifikacje i kompetencje w branży hotelarsko–gastronomicznej Beneficjent Zespół Szkół Ekonomiczno-Turystycznych w Jeleniej Górze Liczba uczestników 30 Dofinansowanie 260823,83 PLN Krótkie streszczenie: 30-tu uczniów Technikum Hotelarskiego przy Zespole Szkół Ekonomiczno- Turystycznych w Jeleniej Górze odbędzie staż w zakresie organizacji usług hotelarsko - gastronomicznych w Lipsku. Uczestnicy programu zapoznają się z działalnością firm hotelarskich prowadzących usługi w Lipsku , który jest obecnie krajowym centrum sportowym i światowym centrum handlowym/Targi Lipskie/. Uczestnicy stażu nabędą wiedzę i umiejętności w zakresie obsługi klienta przyjeżdżającego: na imprezy sportowe, na kongresy i szkolenia, do Lipskiego Centrum Targowego, na konkursy i festiwale muzyczne oraz w zakresie obsługi turysty indywidualnego i grupowego. Uczestnicy zdobędą wiedzę w zakresie obsługi hotelowej dużych grup zorganizowanych, zapoznają się z obsługą konsumenta hotelowego, z uwzględnieniem kuchni niemieckiej. Poznają zasady zarządzania firmą hotelową, podstawy marketingu i reklamy oraz świadczonych usług około hotelowych. Zapoznają się z obsługą gastronomiczną, technikami i technologiami przygotowania zestawów dań, kontrolą ich jakości, systemem podawania. Poznają specyfikę gastronomii hotelowej. Nabędą rozeznanie w działaniach marketingowych stymulujących sprzedaż usług i przynoszących wymierne rezultaty ekonomiczne w postaci większej liczby gości i znacznych oszczędności finansowych. Jednocześnie młodzież udoskonali umiejętność komunikacji, rozwiązywania problemów i radzenia sobie w trudnych sytuacjach, organizacji pracy pod kierownictwem niemieckim.Uczestnicy podniosą poziom znajomości języka branżowego oraz uzyskają certyfikaty potwierdzające nabyte kwalifikacje. Wnioskodawca projektu wspólnie z partnerem przyjmującym Stowarzyszeniem Europa Haus nabędą doświadczenie, które zostanie przeniesione do kraju i wykorzystane w szkolnym programie szkolenia zawodowego oraz promowania różnych form zatrudniania w tej branży. Przeprowadzona zostanie procedura zaliczenia stażu i certyfikacji przez partnera niemieckiego. Ewaluację i monitorowanie realizacji zadań stażowych przeprowadzą Dyrektor Szkoły, opiekunowie grup, kierownicy hoteli niemieckich szkolących młodzież oraz przedstawiciele koordynatora. Rezultaty zrealizowanego stażu zostaną upowszechnione w prasie, biuletynie szkolnym oraz na spotkaniach międzyszkolnych zorganizowanych w rejonie Jeleniej Góry. Wnioskodawca projektu wystąpi do Krajowego Centrum Europass o wydanie uczestnikom dokumentu „Europass Mobility " zgodnie z obowiązującymi procedurami. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38371 Mechanik samochodowy na europejskim rynku pracy Beneficjent Zespół Szkół Mechaniczno-Elektrycznych im. Jana Kilińskiego w Sosnowcu Liczba uczestników 16 Dofinansowanie 168635,53 PLN Krótkie streszczenie: W Projekcie będą uczestniczyć uczniowie klas I-II technikum pojazdów samochodowych, którzy są zainteresowani zdobyciem nowych kompetencji oraz są otwarci na międzynarodową współpracę. Nauka związana z diagnostyką i naprawą pojazdów samochodowych zmienia się w bardzo szybkim tempie.. Niezbędne staje się więc ciągłe dokształcanie i wymiana doświadczeń w tej interdyscyplinarnej nauce, aby sprostać wyzwaniom wynikającym z postępu. Organizacja zajęć z wykorzystaniem innych niż w Polsce metod pracy wzbogacona poprzez nowoczesne pomoce dydaktyczne, między innymi pojazdy ciężarowe, uzupełni wiedzę i wzbogaci doświadczenia zawodowe. Jednym z celów projektu-wykorzystującym doświadczenie zagranicznego Partnera z Francji, jest poznanie w praktyce zagadnień związanych z diagnostyką, naprawą pojazdów oraz komunikacją z klientem w języku obcym. Uczniowie będą mieli możliwość zdobycia umiejętności związanych z techniką samochodową, poprzez udział w zajęciach praktycznych odbywających się warsztatach szkolnych oraz firmach współpracujących ze szkołą. Każdy ze stażystów będzie zdobywał zawodowe doświadczenie językowe związane z kontaktem z klientem warsztatu samochodowego. W pracach nad projektem pomagać będą przedstawiciele lokalnych dealerów firm Peugeot oraz Renault. Wiedza, którą zdobędą uczniowie pozwoli im na łatwiejsze wejście na rynek pracy i jednocześnie dostarczy wskazówek nad doborem metod pracy stosowanymi w naszych realiach. Oczekiwanymi rezultatami stażu będą: zdobycie dodatkowych umiejętności z dziedziny diagnostyki i mechaniki samochodowej, doskonalenie języka angielskiego oraz francuskiego z uwzględnieniem specyficznego słownictwa technicznego stosowanego w mechanice samochodowej. Wszyscy uczestnicy otrzymają dokument Europass Mobility oraz certyfikat wydany przez naszego partnera. Spodziewanym rezultatem materialnym projektu będzie stworzenie na szkolnej platformie elearningowej ogólnodostępnego kursu językowego: "Francuski dla mechaników samochodowych". Przewidywany staż w Chambery odbędzie się w czerwcu 2014 roku, a czas trwania zajęć będzie wynosił dwa tygodnie. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38345 Innowacyjne projekty pedagogiczne w praktyce integracji edukacyjnej Beneficjent Kolegium Nauczycielskie w Białymstoku Liczba uczestników 10 Dofinansowanie 103314,19 PLN Krótkie streszczenie: Głównym celem projektu jest poznanie i wdrożenie w pracy zawodowej nowoczesnych rozwiązań pedagogicznych stosowanych w innych krajach w pracy z dziećmi i młodzieżą zróżnicowaną rozwojowo i społecznie, wynikajacych z diagnozy coraz częściej występujących dysfunkcji w środowisku szkolnym i przedszkolnym. Ponadto, projekt ma na celu poznanie i nabycie umiejetności praktycznych w zastosowaniu innowacyjnych projektów edukacyjnych, specjalistycznych metod integracji, reintegracji i inkluzji pedagogicznej wyrównujących braki edukacyjne rozwojowe i społeczne poprzez pracę w naturalnym środowisku, zapobiegającą marginalizacji, wspierającą dalszy rozwój. Projekt przeznaczony jest dla 10 słuchaczy II i IIIr. Nauczycielskiego Kolegium w Białymstoku, o specjalności: Pedagogika Resocjalizacyjna z Przygotowaniem do Życia w Rodzinie, Pedagogika Niepełnosprawnych Intelektualnie z Pedagogiką Wczesnoszkolną, Wychowanie Fizyczne z Gimnastyką Korekcyjno – Kompensacyjną. Słuchacze przyszłą pracę zawodową wiążą z nowoczesnymi rozwiązaniami w edukacji pedagogicznej, sportowej i zdrowotnej dzieci i młodzieży, a także pracą z dziećmi i osobami nieprzystosowanymi, niepełnosprawnymi. Realizacja projektu wynika z potrzeb pedagogiki specjalnej regionu podlaskiego i potrzeb indywidualnych słuchaczy Kolegium, którzy w przyszłości podejmą pracę w tym regionie. Szczegółowe cele projektu to: nabycie praktycznych umiejętności realizacji innowacyjnych programów pedagogicznych w obszarze integracji edukacyjnej, realizowanych przez placówki niemieckie i hiszpańskie, w tym: nowoczesnych metod inkluzji pedagogicznej (kreatywnego wspierania) w obszarze integracji (współdziałania) i reintegracji (ponownego włączania) edukacyjnej i społecznej dzieci i młodzieży zróznicowanych rozwojowo w tym, włączanie do aktywności życiowej i rozwoju podopiecznych. Ponadto, projekt pozwoli na zdobycie przez słuchaczy Kolegium nowych doświadczeń opiekuńczych, wychowawczych, korekcyjnych i edukacyjnych, poszerzenie i udoskonalenie praktycznej wiedzy z zakresu pedagogiki specjalnej, zdrowia i sportu, rozwój kompetencji komunikacyjnych i językowych w instytucjah edukacyjnych, zdrowotnych i socjalnych, a także przeniesienie tych umiejętności do polskich instytucji o podobnym profilu. Rezultaty projektu - to nowe doświadczenia i praktyczne umiejetności w realizacji projektów pedagogicznych w zakresie edukacji integracyjnej i reintegracyjnej dzieci i młodzieży zróżnicowanej rozwojowo, zdobyte w instytucjach specjalistycznych Darmstadt i Granada. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38334 Europejski staż początkiem przyszłej kariery zawodowej Beneficjent Zespół Szkół Budowlanych nr 1 w Płocku Liczba uczestników 64 Dofinansowanie 501571,60 PLN Krótkie streszczenie: Założeniem projektu jest podniesienie jakości i atrakcyjności kształcenia zawodowego poprzez organizację zajęć praktycznych w Niemczech dla uczniów oraz ich wyposażenie w dodatkowe umiejętności zwiększające możliwości zatrudnienia w przedsiębiorstwach branży budowlanej. Staże organizowane będą w Internationaler Bund (Verbund Brandenburg) we Frankfurcie nad Odrą. Jest to jedna z największych niemieckich organizacji pozarządowych, działających na rzecz młodzieży i dorosłych w sferze oświatowej. Adresatem będą uczniowie zasadniczej szkoły zawodowej w zawodach branży budowlanej. Główne cele stażu to poznanie i porównanie: materiałów budowlanych i technologii, zasad organizacji pracy, dokumentacji, elastycznych form zatrudnienia oraz kształtowanie umiejętności zastosowania posiadanej wiedzy w praktycznym działaniu. Ponadto projekt umożliwiw poznawanie elementarnego słownictwa technicznego w języku niemieckim, nawiązywanie kontaktów i tworzenie właściwych relacji interpersonalnych. Realizacja projektu przewidziana jest na lata 2013-2015. Zaplanowano udział 4 grup w 2-tygodniowych stażach. W każdym terminie w zajęciach uczestniczyć będzie 16 osób, w grupach 5-6 osobowych. Każda grupa realizować będzie 4 moduły tematyczne. Staże odbywać się będą w warsztatach ośrodka IB.Tematyka staży, terminy, kosztorys oraz zakres zadań dla każdej strony zostały uzgodnione z partnerem zagranicznym w czasie wizyty przygotowawczej. Internationaler Bund zapewni: zakwaterowanie, wyżywienie, zajęcia kulturowo-językowe i wycieczki w Brandenburgii. Ośrodek we Frankfurcie zatrudnia kadrę pedagogiczną, która sprawować będzie opiekę merytoryczną i prowadzić zajęcia praktycznej nauki zawodu w warsztatach IB .Młodzież biorąca udział w projekcie nie uczy się w szkole języka niemieckiego, dlatego też wyjazd każdej grupy poprzedzi 30-godzinny kurs językowy organizowany przez szkołę, który będzie kontynuowany w czasie pobytu w Niemczech w wymiarze 2 godz. dziennie.Kontrola jakości projektu przeprowadzana będzie przez opiekunów. W czasie realizacji projektu przewidziane są: wywiady, ankiety ewaluacyjne, indywidualne karty jakości mobilności a w razie potrzeby również wizyty kontrolne kierownictwa szkoły.Młodzież przygotuje raporty z odbytej praktyki, przedstawi je i upowszechni. Raporty udokumentują przebieg stażu oraz posłużą do ewaluacji dalszej realizacji projektu. Uczestnicy projektu uzyskają: certyfikat potwierdzający odbycie stażu i dokument Europass – Mobility potwierdzające nabyte umiejętności zawodowe, językowe, osobiste i interpersonalne. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-38309 Nowe kompetencje zawodowe i mobilność - wyrównanie szans młodzieży ohp woj.opolskiego na zatrudnienie w europie. Wojewódzka Komenda Ochotniczych Hufców Pracy w Opolu Liczba uczestników 20 Dofinansowanie 157616,78 PLN Krótkie streszczenie: Projekt stażu dotyczy pobytu zagranicznego 20 osób (uczestników OHP) na etapie wstępnego kształcenia zawodowego w systemie dualnym- tj. odbywających kształcenie teoretyczne w szkole i praktyczne bezpośrednio u pracodawców. Przewiduje się wyjazdy 20 osób (10 murarzy i 10 kucharzy) do Niemiec w celu podniesienia kompetencji zawodowych, poznania nowych technologii, nowoczesnych surowców i materiałów, a także podniesienia umiejętności praktycznych w tych zawodach. Dzięki praktyce zagranicznej poprzedzonej przygotowaniem językowym, kulturowym i pedagogicznym młodzież również podniesie swoje kompetencje interpersonalne i społeczne. Efektem stażu ma być przygotowanie uczestnika OHP do większej mobilności, elastyczności i nabycie umiejętności szybkiego adaptowania się do nowych warunków pracy, co w perspektywie pozwoli na wyrównanie szans i pomoże im być bardziej atrakcyjnym i konkurencyjnym dla pracodawcy w kraju i Europie. Jednym z ważniejszych elementów praktyk będzie uznanie tych kompetencji poprzez odpowiednie certyfikaty. Praktyki odbędą się dla 2 grup murarze i kucharze) 10- osobowych i będą trwały dla każdej grupy po dwa tygodnie. Miejscem praktyk będzie Ośrodek Szkoleniowy we Frankfurcie nad Odrą działający w ramach Zakładu Promowania Kształcenia Zawodowego Związku Przemysłu Budowlanego Berlina i Brandenburgii. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-38297 Nauka w szkole zawodowej w Polsce, praktyka w Hiszpanii Niepubliczne Technikum w Starachowicach Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Kielcach 32 369165,27 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Uczestnikami projektu będą uczniowie Niepublicznego Technikum w Starachowicach z klas III i IV, kształcący się w zawodach : technik informatyk i technik logistyk. Staż będzie stanowił integralną część szkolenia zawodowego i będzie miał na celu zdobycie wiedzy praktycznej w rzeczywistych warunkach pracy. Program praktyki powstał w ścisłej współpracy z pracodawcami, na bazie podstawy programowej. Umożliwienie uczniom udziału w zagranicznym stażu to wspieranie ich w zdobywaniu i wykorzystywaniu wiedzy oraz w nabywaniu umiejętności w nowym środowisku zawodowym. Efektem tych działań powinien być ich dalszy rozwój osobisty. Staż ma też zachęcać uczniów do zwiększonej aktywności w nauce nowożytnych języków obcych oraz wskazać możliwości znalezienia zatrudnienia nie tylko w kraju, ale i za granicą. Wyjazd na staż to także umożliwienie uczestnikom poznania środowiska zawodowego, organizacji i kultury pracy w innym kraju, zachęcanie do otwartości i współpracy, wspieranie zdolności adaptacyjnych oraz uwrażliwienie na różnice mentalne i kulturowe. W czasie zagranicznych staży zawodowych uczniowie zdobywając doświadczenie zawodowe, zapoznają się z normami i procedurami stosowanymi w krajach UE. Spowoduje to zwiększenie konkurencyjności młodzieży na rodzimym rynku pracy. Wyjazd zagraniczny stworzy szansę wzbogacenia słownictwa w języku obcym, a w szczególności w zakresie specjalistycznego języka zawodowego. W projekcie występują też dodatkowe korzyści, takie jak pomoc młodym, mało doświadczonym uczniom w pokonywaniu barier językowych oraz w rozwijaniu wiary w siebie. Pobyt w nowym środowisku zawodowym, poza granicami kraju sprzyja nabywaniu umiejętności przystosowania się, wzrostowi poczucia odpowiedzialności, uczy pracy w grupie. Staż odbędzie się w Walencji, w Hiszpanii. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-38296 Staż w Niemczech szansą na podwyższenie i wyrównywanie umiejętności budowlanych i kluczem do wzrostu mobilności na rynku pracy w zjednoczonej Europie Zespół Szkół Budowlanych im. Rogera Sławskiego w Poznaniu Liczba uczestników 16 Dofinansowanie 135332,03 PLN Krótkie streszczenie: Projekt jest przewidziany dla 16 uczniów Technikum Budowlanego przy Zespole Szkół Budowlanych w Poznaniu, klas III odbywających podczas swoich zajęć szkolnych w ciągu roku szkolnego także 3 tygodniowe praktyki w zakładach budowlanych na terenie miasta Poznań i Wielkopolski. Grupa docelowa składa się z chłopców oraz dziewcząt w wieku 18-20 lat, którzy chcą zdać nie tylko maturę, lecz także przede wszystkim techniczny egzamin końcowy. ZSB dostrzega ogromne potrzeby doskonalenia umiejętności technicznych i praktycznych wśród uczniów technikum budowlanego, szczególnie w ostatniej fazie kształcenia technicznego, a także rozwijanie dodatkowej wiedzy, co umożliwi nabycie pewności siebie i mobilności na rynku pracy, także w środowisku międzynarodowym. Poprzez organizację i przeprowadzenie stażu zagranicznego szkoła pragnie wzbogacić i urozmaicić proces nauczania. Zamierzenie to jest innowacyjne w kształceniu technicznym budowlanym przy ZSB. Staż zagraniczny gwarantuje uzupełnienie wykształcenia i daje nowe doświadczenia, które będzie można wykorzystać także podczas studiów na Uniwersytecie Technicznym i w życiu zawodowym. Projekt umożliwia stawanie się mobilnym w wymiarze regionalnym i krajowym, oraz na płaszczyźnie międzynarodowej. Ponadto, możliwe jest porównanie niemieckich i polskich technik budowlanych. Uczestnicy staną się bardziej samodzielni w środowisku międzynarodowym, także poprzez naukę języka nowożytnego, w tym języka technicznego niemieckiego. Uczestnicy również rozwijają swoją własną osobowość, co przy młodzieży często zaniedbanej pod względem socjalnym odgrywa ogromną rolę i daję szansę na usamodzielnienie się i szybkie uniezależnienie się od problemów socjalnych. Możliwości te stwarzają podczas realizacji projektu: wspólna nauka, praca, rozrywka i program kulturowy (zwiedzanie miast - Berlin i Poczdam). Realizacja stażu u niemieckiego partnera w centrum kształcenia we Frankfurcie nad Odrą jest planowana przez ZSB w lutym 2014 roku. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-38289 Doskonalenie europejskich umiejętności można uzyskać w angielskiej księgowości Zespół Szkół Ekonomicznych im. bł. ks. Romana Sitki w Mielcu Liczba uczestników 32 Dofinansowanie 402987,98 PLN Krótkie streszczenie: Projekt skierowany jest do młodzieży ZSE w Mielcu, Technikum nr 1, uczniów klas II i III o kierunku technik ekonomista- Projekt obejmuje elementy księgowości, prawa, rachunkowości, bankowości, przedsiębiorczości i administracji. Projekt wychodzi naprzeciw potrzebom przyszłych absolwentów, wkraczającym na szczególnie niestabilny dziś rynek pracy. Instytucje współpracujące ze szkołą w ramach praktyk zawodowych uczniów na rynku lokalnym wyraziły zgodne opinie (w formie listów intencyjnych) o potrzebie praktycznego kształcenia młodzieży również za granicą podkreślając wagę nabywanej przez młodzież wiedzy i umiejętności, które zwiększają ich atrakcyjność jako przyszłego pracownika juz obytego w świecie, co ma szczególne znaczenie ze względu na fakt współpracy firm lokalnych z kontrahentami zagranicznymi. Staż pozwoli dostosować umiejętności zawodowe do potrzeb rynku pracy i umożliwi wsparcie rozwoju sprzyjającego "inkluzji społecznej" poprzez edukację. Uczestnicy projektów mobilności w 68% pochodzi ze środowisk wiejskich, z rodzin ubogich, długotrwale bezrobotnych i uzależnionych od pomocy społecznej. Realizacja w szkole programu LdV pozwoli na przeciwdziałanie zjawisku przedwczesnego kończenia nauki. Cele strategiczne uczestnictwa młodzieży w projekcie to: zwiększenie atrakcyjności ich profilu jako potencjalnego pracownika, dostosowanego do norm i wymogów europejskiego rynku pracy, stworzenie praktycznych warunków do realizacji treści programowych w zakresie specjalistycznego kierunku kształcenia, umożliwienie młodzieży porównania nabywanych umiejętności w trakcie praktyk zawodowych w kraju z nabywanymi podczas praktyk zagranicznych, doskonalenie w praktyce j. ang, pobudzanie wewnętrznej motywacji i aktywności uczniów, rozwinięcie u młodych poczucia własnej wartości jako ważnego elementu w procesie psychicznego przygotowania do realiów wymagającego i konkurencyjnego środowiska pracy, wspieranie ducha przedsiębiorczości, kreatywności i konkurencyjności co w efekcie rozwija postawę aktywnego obywatelstwa europejskiego, zwiększanie atrakcyjności kształcenia zawodowego dla uczniów oraz wspieranie idei mobilnej młodzieży jako działań zmierzających do rozwoju UE jako społeczeństwa opartego na wiedzy, przeciwdziałanie kulturze ubóstwa tzn. postawie bierności i wyuczonej niezaradności życiowej, przełamanie problemu niepełnosprawności w zakresie dostępności wirtualnej. Oczekiwane rezultaty to: nabycie praktycznych umiejętności w wyspecjalizowanej dziedzinie, podniesienie poziomu praktycznej wiedzy w zakresie swej specjalizacji, wykorzystanie wzorców stylu i sposobu pracy w kraju UE i umiejętne jej wykorzystanie w kraju, podniesienie poziomu znajomości j. ang, zwłaszcza w terminologii zawodowej, rozwinięcie wewnętrznego wzmocnienia pozytywnego, nabycie pewności siebie, wyrównanie szans i perspektyw zatrudnienia w stosunku do młodzieży z innych środowisk, zwiększenie atrakcyjności szkoły na lokalnym i regionalnym rynku edukacyjnym. Staż odbędzie się w Londynie. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-38277 Logistycy i informatycy zdobywają doświadczenia zawodowe za granicą. Ponadgimnazjalny Zespół Szkół Ekonomicznych Im.Eugeniusza Kwiatkowskiego W Sandomierzu 32 348396,94 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Beneficjentem projektu jest Technikum Logistyczne i Informatyczne w Ponadgimnazjalnym Zespole Szkół Ekonomicznych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Sandomierzu. Jest to młodzież we wstępnej fazie kształcenia zawodowego w wieku 17 - 19 lat, zdobywająca zawód technika logistyka i informatyka. Szkoła kształci w 20 oddziałach w pięciu typach szkół. Wszyscy uczniowie, a jest ich 470, mieszkają na terenie Powiatu Sandomierskiego. Partnerami zagranicznymi są firmy Sistema Turismo i Esmovia. Są to firmy prywatne, które między innymi zajmują się obsługą projektów unijnych, w tym programu Leonardo da Vinci. Realizacja przedsięwzięcia ma na celu zdobycie nowych umiejętności przez uczniów. Uczestnicy projektu będą mieli okazaję poszeżyć wiedzę merytoryczną i praktyczną w zakresie procesów logistycznych i informatyki. Zapoznają się z zakresem norm, przepisów i procedur stosowanych w krajach UE oraz z ekonomicznymi zasadami funkcjonowania przedsiębiorstw we Włoszech i Hiszpanii. Jednocześnie skonfrontują polski system kształcenia zawodowego z włoskim i hiszpańskim, poszerzą wiadomości na temat rynku pracy i przedsiębiorczości oraz udoskonalą umiejętności językowe. Udział w projekcie stwarza im szanse na poznanie warunków gospodarczych krajów partnerskich, a także na zwiększenie samodzielności i umiejętności radzenia sobie w nowym, nieznanym otoczeniu. Jest to bardzo istotne ponieważ (82%) uczniów szkoły pochodzi z obszarów wiejskich o niskim statucie społecznym. Uczestnicy stażu dzięki nabytym umiejętnościom będą cenionymi pracownikami w firmach logistycznych, spedycyjnych i informatycznych. Z analiz naszych lokalnych pracodawców (przeprowadzone ankiety) wynika, że kompetencjami kluczowymi, jakich oczekuje się od przyszłych pracowników są: posiadanie wysokich umiejętności praktycznych w obszarze logistyki i informatyki, przebycie praktyki zawodowej w firmach logistycznych, spedycyjnych, informatycznych, władanie przynajmniej jednym językiem obcym , najlepiej językiem angielskim ogólnym i zawodowym. Dzięki programowi LDV, uczeń zyskuje dodatkowo prestiż, co jest wartością dodaną. Tym samym, zwiększają się szanse absolwenta na uzyskanie zatrudnienia, ponieważ w większym stopniu spełnia oczekiwania potencjalnego pracodawcy. Uzyskuje także wiele innych możliwości, taki jak: europejski wymiar swojego kształcenia, umiejętność porozumiewania się w języku obcym zawodowym, certyfikat Europass Mobility, certyfikat kursu językowego. Po wstępnym kursie przygotowawczym zorganizowanym przez PZSE im. E.Kwiatkowskiego w Sandomierzu planuje się wysłanie dwóch grup uczniów liczących po 16 uczestników z 2 opiekunami na 3- tygodniową praktykę do Włoch i Hiszpanii. Staż będzie odbywał się w firmach zajmujących się procesami logistycznymi i informatycznymi. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-38268 Wsparcie mobilności zawodowej przyszłych gastronomicznej – zagraniczna praktyka w ZSLiT pracowników branży Zespół Szkół Licealnych i Technicznych im. S. Staszica w Gubinie Liczba uczestników 15 Dofinansowanie 128433,98 PLN Krótkie streszczenie: Projekt „Wsparcie mobilności zawodowej przyszłych pracowników branży gastronomicznej– zagraniczna praktyka w ZSLiT”dotyczy zorganizowania praktyki zawodowej połączonej z nauką języka niemieckiego oraz elementami pedagogiki przeżyć. Skierowany jest on do uczniów drugiej i/lub trzeciej klasy technikum żywienia i usług gastronomicznych. Czterotygodniowa praktyka w zagranicznym ośrodku IB, który specjalizuje się w kształceniu zawodowym uczniów będzie idealnym uzupełnieniem praktycznej nauki zawodu. Pozwoli również uzyskać pewność i doświadczenie przyszłym absolwentom na rynku krajowym i europejskim. Celem projektu jest poprawa pod względem jakościowym i ilościowym ogólnoeuropejskiej mobilności osób biorących udział w początkowym etapie kształcenia zawodowego, poszerzenie wiedzy teoretycznej jak i praktycznej zdobytej przez uczniów na zajęciach szkolnych, nabycie nowych kwalifikacji zawodowych, umiejętności i kompetencji w zakresie żywienia i gastronomii, poznanie standardów pracy w innych warunkach kulturowych jak i językowych, doskonalenie umiejętności posługiwania się językiem niemieckim w praktyce, ze szczególnym naciskiem na słownictwo zawodowe. Ważnym aspektem stażu jest również poznanie kultury i historii kraju goszczącego. Poprzez udział w projekcie uczniowie nabędą także nowe umiejętności interpersonalne związane z samodzielnym podejmowaniem decyzji, rozwojem osobowości, współpracy w grupie oraz odpowiedzialnością. Poprzez pedagogikę przeżyć wzmocni się ich pewność siebie pozwalająca na swobodne poruszanie się nie tylko na regionalnym, ale i na europejskim rynku pracy. Dzięki tej praktyce uczniowie będą mieli możliwość rozwoju swojej dalszej drogi zawodowej, jak również będą bardziej konkurencyjni i elastyczni na rynku pracy. Miejscem odbywania praktyki będzie ośrodek szkoleniowy Internationaler Bund we Frankfurcie nad Odrą, a w szczególności dział gastronomiczny. Bardzo ważnym elementem zagranicznego stażu będzie obsługa corocznej imprezy wspóorgaznizowanej przez ośrodek pt.Große Familie. Zdobyta wiedza i umiejętności oraz porównanie warunków pracy, urządzeń znajdujących się w miejscu praktyki (wzór dobrych praktyk) wpłynie na możliwość rozwoju przyszłych pracowników branży gastronomicznej. Uczniowie, (technicy żywienia i gastronomowie) w trakcie pobytu będą odbywać praktykę w różnych działach: kuchnia,stołówka, zaopatrzenie, produkcja żywności. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38264 Europejska praktyka uczniów SOIZ kluczem do kariery Beneficjent Szkoła Organizacji i Zarządzania w Cieszynie Liczba uczestników 32 Dofinansowanie 433695,43 PLN Krótkie streszczenie: Projekt pod nazwą "Europejska praktyka uczniów SOIZ kluczem do kariery’" skierowany jest do uczniów drugiej i trzeciej (17 -18 lat) Technikum Obsługi Turystycznej oraz Technikum Organizacji Reklamy w Szkole Organizacji i Zarządzania w Cieszynie. Jego celem jest uzupełnienie programu nauczania o umiejętności, które zapewnią jak najlepsze i kompleksowe przygotowanie uczniów do pracy w w/w zawodach na krajowym, a zwłaszcza na międzynarodowym rynku pracy, a co za tym idzie zwiększą ich kompetencje zawodowe i atrakcyjność w dziedzinie reklamy jak i turystyki dla potencjalnych pracodawców. Istotnym elementem projektu jest odbycie stażu w Londynie, światowym centrum biznesu oraz obsługi ruchu turystycznego. Uczniowie biorący udział w projekcie zostaną wybrani przez komisję rekrutacyjną, a następnie wezmą udział w językowo-kulturowym i zawodowym programie przygotowawczym, który umożliwi im jak najlepsze wykorzystanie praktyk do podniesienia kompetencji zawodowych. Program praktyk dla poszczególnych zawodów został stworzony wspólnie przez nauczycieli przedmiotów zawodowych, instytucje rynku pracy oraz ADC College, tak aby jak najefektywniej wykorzystać czas stażu oraz umożliwić zdobycie tych umiejętności, które w czasie stażu na rynku lokalnym i krajowym są trudne do osiągnięcia. Praktyki będą trwały 4 tygodnie i zostaną zorganizowane przez ADC College z Londynu. 16 uczniów z technikum obsługi turystycznej odbędzie praktyki w firmach: Berjaya Park Hotel, Best Western Hotel, Premier Inn. 16 uczniów technikum organizacji reklamy zdobędzie w doświadczenie w firmach: Digital Studio, Increase Print, Pronta Print Harrow, Pronta Print Uxbridge. Uczniowie po odbyciu stażu otrzymają certyfikaty wydane przez firmę pośredniczącą (ADC College) oraz certyfikat Europass. Staż zostanie zwalidowany przez nauczycieli przedmiotów zawodowych, co wpłynie na ocenę z przedmiotu. Ocena z praktyk zawodowych będzie wpisana na świadectwie. Realizacja projektu będzie stale monitorowana przez koordynatora projektu, natomiast realizacja praktyk przez opiekunów szkolnych (nauczycieli przedmiotów zawodowych ze wsparciem nauczycieli języków obcych) oraz opiekunów ze strony instytucji pośredniczącej. Wśród oczekiwanych rezultatów projektu należy wymienić: uczniowie będą posiadać międzynarodowe kompetencje zawodowe w branży turystycznej oraz reklamowej potwierdzone odpowiednim stażem i certyfikatem, co zwiększy ich atrakcyjność na rynku pracy, uczniowie będą posiadać lepsze kompetencje językowe w zakresie języka angielskiego zawodowego (większy zasób słownictwa, umiejętność mówienia) i nabiorą pewności siebie w posługiwaniu się językiem obcym, uczniowie będą potrafić dokonać skutecznej autoprezentacji w czasie rozmowy o pracę, co zwiększy ich możliwość zatrudnienia, szkolny program nauczania przedmiotów zawodowych zostanie uzupełniony o treści nauczania nawiązujące do najnowszych trendów i oczekiwań branży turystyczno-hotelarskiej oraz reklamowej. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38252 Nowe doświadczenia-gwarancją mobilności na europejskim rynku pracy. Beneficjent Zespół Szkół Nr 2 im. ks. prof. Józefa Tischnera w Żorach Liczba uczestników 36 Dofinansowanie 427234,18 PLN Krótkie streszczenie: Głównym celem projektu jest zdobycie międzynarodowego doświadczenia, praktycznej wiedzy, zdobycie nowych kwalifikacji zawodowych oraz doskonalenie znajomości języków obcych przez uczniów trzech zawodów. Uczniowie technikum logistycznego poznają funkcjonowanie przedsiębiorstwa logistycznego, prognozowanie popytu, gromadzenie zapasów i związaną z tym gospodarkę magazynową, organizację transportu. Młodzież technikum ekonomicznego poznają formy organizacyjno-prawne działalności gospodarczej, kadry, płace, podatki, finanse i księgowość. Technikum obsługi turystycznej zdobędzie umiejętności organizowania imprez turystycznych, ich promocji i zasad rozliczania. Uczniowie wyjadą na czterotygodniowe praktyki w dwóch grupach po 18 osób. Nad każdą z grup opiekę sprawować będzie 2 nauczycieli organizacji wysyłającej. Komisja rekrutacyjna na podstawie formularza zgłoszeniowego oraz testu kompetencji zawodowych wyłoni grupę uczestników. Młodzież weźmie udział w zajęciach z języka angielskiego zawodowego i włoskiego na poziomie podstawowym, dodatkowo w warsztatach z doradcą zawodowym i w zajęciach kulturowych przygotowanych wspólnie z partnerem projektu-instytucją pośredniczącą Sistema Turismo s.r.l, która posiada długoletnie doświadczenie w realizacji tego typu projektów. Partner projektu wskazał zakłady pracy, w których uczniowie będą odbywać praktyki zgodnie z zawodem. Zdobyte umiejętności pozytywnie wpłyną na ich mobilność na rynku pracy, ułatwią osobisty rozwój oraz zwiększą szanse na zatrudnienie. Dodatkowo młodzież będzie miała możliwość sprawdzenia się na ile są przygotowani do samodzielnego życia i podejmowania decyzji. Uczniowie będą mieli możliwość integracji zarówno na poziomie szkolnym (będą z różnych klas i zawodów) jak i w środowisku europejskim. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38239 Dobra praktyka - lepszy start w przyszłość! Beneficjent Zespół Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich w Sosnowcu Liczba uczestników 50 Dofinansowanie 601539,79 PLN Krótkie streszczenie: Projekt „ Dobra praktyka - lepszy start w przyszłość” jest kierowany do młodzieży klas 3 Technikum nr 3 Zespołu Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich w Sosnowcu kształcących się w zawodach: technik hotelarstwa, technik obsługi turystycznej, technik organizacji usług gastronomicznych, technik żywienia i usług gastronomicznych, technik żywienia i gospodarstwa domowego, kucharz, kelner. W sumie na praktykę wyjedzie 50 uczniów i uczennic. Celem nadrzędnym projektu jest wspieranie uczestników kształcenia zawodowego w zdobywaniu i wykorzystaniu wiedzy, umiejętności, kwalifikacji mających ułatwić osobisty rozwój. Celowi temu przypisane są cele operacyjne: wyjście naprzeciw zmianom zachodzącym na rynku pracy, zwiększenie szans absolwentów na znalezienie interesującej zgodnej z oczekiwaniami pracy, zdobycie konkurencyjnej pozycji na rynku pracy, zdobycie nowych umiejętności zawodowych, zapoznanie się z dokumentacją fachową i specjalistycznymi programami komputerowymi, poznanie dokumentacji dotyczącej rozliczeń produkcji gastronomicznej , poznanie nowych metod pracy, systemów obsługi gości części hotelowej i gastronomicznej. W perspektywie najbliższych lat zgodnie z wymogami UE, intensywnie będzie rozwijał się sektor usług turystycznych. Jest to jeden z ważniejszych celów Strategii Rozwoju woj.śląskiego. W związku z tym będą powstawać nowe obiekty infrastruktury turystycznej, w których mogą znaleźć zatrudnienie absolwenci ZSGH. Wzrośnie zapotrzebowanie na pracowników o wysokich kwalifikacjach. Uzupełnieniem teoretycznych treści nauczania jest szkolenie praktyczne, pozwalające na skonfrontowanie teorii z praktyką. Poszukiwanymi umiejętnościami są obok kompetencji zawodowych,znajomość języka obcego z uwzględnieniem terminologii właściwej dla zawodu, stosowanej w branży hotelarskiej i gastronomicznej oraz umiejętność organizowania pracy własnej i zespołowej. Stosowanie języka obcego w sytuacjach pracy oraz życia codziennego pozwoli na przełamanie bariery mówienia w obcym języku. Dzięki zdobytym doświadczeniom uczniowie uzyskają lepszą pozycję wyjściową na wymagającym rynku pracy. Projekt promuje zasadę równości szans zarówno ze względu na płeć jak i na sytuację społeczno-ekonomiczną potencjalnych uczestników. Stwarza możliwość wyjazdu na praktykę uczniom i uczennicom zagrożonym wykluczeniem społecznym.Partnerami w projekcie będą hiszpańska firma Esmovia oraz brytyjska firma Training Vision Ltd. Firmy zapewnią organizację praktyk,zakwaterowanie, przygotowanie kulturowe, językowe. Projekt będzie realizowany w roku szkolnym 2013-14 i 2014-15 w formie 4-ro tygodniowych praktyk zawodowych. Uczniowie będą odbywać praktykę w hotelach i zakładach gastronomicznych zlokalizowanych na terenie Hiszpanii w regionie Valencia oraz Portsmouth w Wielkiej Brytanii. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-38238 Na staż po kompetencje Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 im. Stanislawa Staszica w Siedlcach 36 387341,68 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: W projekcie będzie uczestniczyło 36 uczniów ZSP nr 3 w Siedlcach, uczących się w technikum w klasach 2 i 3 o specjalizacji: technik żywienia i gospodarstwa domowego, technik kucharz, technik hotelarz, technik mechanik o specjalności samochodowej i technik pojazdów samochodowych. Wyjadą oni na staże w 3 grupach, każda będzie liczyła 12 stażystów, z którymi wyjedzie za granicę jeden opiekun szkolny. Staże odbywać będą w różnej wielkości i rodzaju restauracjach, hotelach, przedsiębiorstwach transportowych oraz serwisach samochodowych w Spoleto, prowincja Umbria we Włoszech. Wyjazdy kolejnych grup odbędą się w okresie od czerwca do sierpnia 2014 r. Projekt odpowiada na potrzebę polepszenia umiejętności zawodowych stażystów o nowe elementy i poznania zawodowego języka obcego w stopniu umożliwiającym porozumiewanie się podczas pracy w wielonarodowym zespole. Celem projektu jest podniesienie umiejętności zawodowych uczestników, poznanie przez nich języka i kultury kraju goszczącego, nabycie nowych kompetencji osobistych i podniesienie poziomu motywacji. Projekt przyniesie następujące rezultaty twarde: uzyskanie zaliczenia szkolnej praktyki zawodowej, zrealizowanie przygotowania p-j-k, zdobycie przez uczestników dokumentów Europass Mobilność, otrzymanie certyfikatów ukończenia kursu językowego, otrzymanie certyfikatów poświadczających odbycie stażu. Rezultaty miękkie to m. in: podwyższenie kompetencji zawodowych uczestników, poznanie w stopniu komunikatywnym języka obcego, poznanie historii, kultury i obyczajów kraju przyjmującego, zwiększenie aspiracji zawodowych i osobistych uczestników, podniesienie prestiżu i atrakcyjności szkoły na regionalnym rynku edukacyjnym. W programach staży, które przygotowano – wykorzystując doświadczenie z obecnie realizowanego projektu - uwzględniając potrzeby zgłoszone przez lokalnych przedsiębiorców, zwrócono szczególną uwagę na umiejętność pracy w różnorodnym zespole, szybkie reagowanie na nietypowe wymagania klienta, radzenie sobie w sytuacjach nietypowych i kryzysowych. Dzięki temu projekt odpowiada na potrzeby pracodawców chcących zatrudniać u siebie doskonale wyszkolonych pracowników posiadających międzynarodowe doświadczenie w pracy; tym samym jest zgodny z priorytetem krajowym nr 2 (uwzględnia w programach staży potrzeby lokalnych przedsiębiorców odnośnie nabywanych przez stażystów umiejętności i wiedzy).Programy staży zostały też przeanalizowane i omówione z naszym partnerem, który zgłosił do nich swoje uwagi. Po zrealizowaniu naszego projektu zwiększy się liczba osób biorących udział w projektach mobilności; rozwinie się współpraca między instytucjami kształcenia zawodowego w Europie; doświadczenia wynikające z odbycia przez uczniów stażu będą wykorzystane i uwzględnione w programach praktyk krajowych w szkole; pobyt na stażu będzie dla stażystów i ich koleżanek i kolegów ze szkoły doskonałą zachętą do dalszej nauki języków. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38223 Q-Placements Mobilities for young IVET students Beneficjent Fundacja Rozwoju Przedsiębiorczości w Łodzi Liczba uczestników 10 Dofinansowanie 97063,09 PLN Krótkie streszczenie: The global economy demands more and more competitive industries that need innovative workers with international skills and experience. LdV operational objectives set thus a priority on improving the quality and quantity of international placements for IVET target groups. On the other hand, youth unemployment figures are growing specially in peripherical EU countries. Training placements mobility is the first step towards a quick and effective school-work transition enhancing employability of unexperienced young IVET students and graduates. This mobility project's objective is to provide high quality training placements for initial vocational students in other EU countries enterprises. The management of mobilities will be carried out in the framework of the Q-Placements network (the European host companies network for the promotion of international workplace training for IVET students and apprentices). The network was built during the project “Q-Placements Training Placements in Foreign Enterprises for Vocational Training Students” (2008-2010) and is continued in the “Q-Placements.NET: The European host companies network for the promotion of international workplace training for IVET students and apprentices” (2011-2014) The project’s aims are: - To assess, select and recruit potential host companies willing to host foreign trainees and apprentices. - To promote the knowledge and advantages of mobility for mobility participants: host companies, IVET students, IVET schools, apprentices and sending companies (for alternate trainingTo develop long lasting partnerships between IVET training providers and business sector, through coordinating organizations dealing with international workplace training. - To assure the quality of international workplace training using Q-Placement procedures. - To build a European coordinating organizations network covering North-South-East-West bringing high quality host companies. The network is acting as an infrastructure to support international workplace training between the target groups of participant countries.The network gathers a total of 401 associated partners that are willing to take part or to facilitate the mobilities: 132 IVET schools, 18 educational centers, 203 host companies, 14 Chambers of Commerce and Chambers of Crafts, 7 Business associations, 16 Education public administration, 8 umbrella organizations, 3 Trade Unions. This network is using the quality assurance procedures set in the Q-Placements Handbook (www.q-placements.eu) when recruiting and selecting companies, recruiting and selecting IVET participants, preparing mobilities, carrying out the follow up during the placement abroad and the evaluation and continous improvement system.All partners have previous experience in projects to enhance mobility in Europe. All partners are able to provide high quality companies willing to host European IVET students, graduates and apprentices. These companies should fulfill quality standards as stated at Q-Placements Handbook (www.q-placements.eu). Moreover, there have already been successful mobility experiences of sending students abroad between some of the partners and outside the consortium.This mobility project will use Q-placements network's operations and procedures and get feedback for continuous improvement of mobility management. The Q-Placements network is not providing any grant for mobility of participants so funding for the IVET students grants will be required for young trainees benefitting this mobility project.The mobilities will take place during a 19-months period between June 2013 and December 2014, across 7 European countries. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-38220 Rozwój kompetencji zawodowych jako wsparcie mobilności absolwentów na europejskim rynku pracy i odpowiedź na wymagania pracodawców wobec potencjalnych pracowników. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Noblistów Polskich w Słupsku Liczba uczestników 60 Dofinansowanie 567278,64 PLN Krótkie streszczenie: Projekt zakłada przygotowanie i zorganizowanie praktyk zawodowych w Niemczech dla 45 uczniów z klas III technikum w zawodach: technik elektryk, technik elektronik, technik informatyk oraz przygotowanie i zorganizowanie praktyk zawodowych we Włoszech dla 15 uczniów z klas III technikum w zawodach: technik hotelarstwa i kucharz oraz technik obsługi turystycznej.Projekt jest odpowiedzią na ogromną potrzebę wzmocnienia mobilności absolwentów w sytuacji zmieniających się warunków na rynku pracy oraz wskazane przez pracodawców braki w przygotowaniu praktycznym absolwentów technikum, którego oczekują od przyszłych pracowników. Niemiecki rynek pracy otworzył się na polskich pracowników i młodzi ludzie zwłaszcza w zawodach technicznych widzą w nim perspektywę zatrudnienia, ponieważ w regionie brak jest firm specjalizujących się w dziedzinie elektronicznej czy informatycznej. Im lepsze przygotowanie zawodowe absolwentów tym większa ich szansa na zatrudnienie również na polskim rynku pracy, w większych ośrodkach przemysłowych i turystycznych. Praktyki zagraniczne zmienią mentalność młodzieży, wzmocnią ich poczucie własnej wartości i przygotują zawodowo. Celem projektu jest zwiększenie mobilności absolwentów na europejskim rynku pracy, podwyższenie kompetencji językowych uczniów w zakresie słownictwa technicznego, zdobycie doświadczenia zawodowego zgodnie z oczekiwaniami pracodawców. Uczniowie będą bardziej konkurencyjni na lokalnym, regionalnym, krajowym i europejskim rynku pracy. Poznają kulturę, mentalność i oczekiwania europejskiego pracodawcy wobec przyszłych pracowników. Praktyki stworzą szansę polskiej młodzieży kontaktu z nowoczesnymi technologiami stosowanymi w dziedzinie elektroniki, informatyki, elektryki. Poznają nowe technologie informacyjno-komunikacyjne. We Włoszech natomiast uczniowie poznają bogate tradycje tego kraju w zakresie turystyki oraz hotelarstwa. Uczniowie odbędą 4 tygodniowe praktyki u niemieckiego pracodawcy w Berlinie w terminach: kwiecień 2014, listopad 2014 oraz włoskiego pracodawcy w Rimini w terminie: kwiecień 2014. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38218 I Ty możesz być królem sieci. Beneficjent Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących nr 1 w Chorzowie Liczba uczestników 17 Dofinansowanie 145852,18 PLN Krótkie streszczenie: Projekt „I Ty możesz być królem sieci” obejmuje przeprowadzenie praktyk zawodowych w specjalistycznym ośrodku szkoleniowym dla wybranej grupy uczniów Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących nr 1 w Chorzowie. Uczestnikami projektu są uczniowie szkoły ponadgimnazjalnej kształcący się w zawodzie technik informatyk. Uczestnicy będą przystępować do egzaminu potwierdzającego ich kwalifikacje zawodowe po zakończeniu cyklu kształcenia, a staż zagraniczny pozwoli na praktyczne i teoretyczne przygotowanie do egzaminu. Staż międzynarodowy wzbogaci proces kształcenia o nowe doświadczenia zawodowe. Uzupełnieniem zdobytego świadectwa ukończenia stażu, będzie potwierdzenie stażu dokumentem Europass Mobility zwiększające szanse uczniów na europejskim rynku pracy. Ogólnym celem strategicznym projektu jest rozwój umiejętności praktycznych uczniów, niezbędnych w zawodzie administratora sieci komputerowych zajmującego się budowaniem, integracją, konfiguracją oraz obsługą sieci komputerowych opartych na różnych architekturach. Pozostałymi celami projektu są m.in.: doskonalenie języka angielskiego w zakresie zawodowym i języka niemieckiego na poziomie komunikacyjnym, lepsze przygotowanie do egzaminów końcowych, których zdanie stworzy większe szanse na rynku pracy lub ułatwi dalszą naukę na uczelni wyższej, rozwój umiejętności komunikacyjnych poprzez eliminację barier w posługiwaniu się językiem obcym przez przyszłych uczestników rynku pracy, rozwój osobisty i kulturalny beneficjentów mający wpływ na wzrost samooceny uczestników. Realizacja stażu za granicą pozwoli na dopasowanie uczestników do warunków panujących w kraju goszczącym, przede wszystkim poprzez szkolenie językowe ukierunkowane na ich potrzeby zawodowe oraz zapoznanie z innymi sposobami pracy funkcjonującymi w krajach UE. Dodatkowym aspektem mającym wpływ na realizacje zamierzonych celów jest realizacja projektu w zakresie zajęć praktycznych w wyspecjalizowanym ośrodku szkoleniowym pozwalającym uczniom na zdobycie najważniejszych umiejętności wymaganych od administratora sieci i ujętych w podstawie programowej dla tego zawodu. Projekt jak i jego zasadnicza część - staż zagraniczny wpisują się także w kierunki rozwoju europejskiego rynku pracy. Ma to związek z dostosowaniem młodych ludzi do jego potrzeb, poprzez praktyki zawodowe, które będą odbywały się w kraju o odmiennej kulturze, języku, oraz w warunkach stworzonych przez pracodawcę w zależności od zaistniałych w danej chwili potrzeb. Ponadto projekt daje uczestnikom możliwość praktycznego wykorzystania i doskonalenia języka angielskiego oraz języka niemieckiego, który to jest językiem ojczystym w kraju goszczącym. Udział w projekcie pomoże przezwyciężyć strach przed mówieniem w języku obcym. Dodatkowym celem jest wzmocnienie tolerancji wobec innych kultur. Realizacja projektu umożliwi nie tylko spełnienie potrzeb uczestników w zakresie rozwoju zawodowego, ale umożliwi także propagowanie doświadczeń, promowanie tego sposobu rozwoju zawodowego uczniów wśród innych szkół i społeczności lokalnej. Staż międzynarodowy zostanie zorganizowany przez firmę Vitalis i zrealizowany w specjalistycznym ośrodku szkoleniowym Robotron w Schkeuditz w Niemczech. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-38217 Doskonalenie kwalifikacji zawodowych przepustką do kariery zawodowej. uczniów technikum żywienia Zespół Szkół nr 1 im. K. Adamieckiego w Sanoku Liczba uczestników 12 Dofinansowanie 95847,48 PLN Krótkie streszczenie: Projekt skierowany jest do uczniów w zawodzie technik żywienia i gospodarstwa domowego oraz technik żywienia i usług gastronomicznych,. W projekcie bierze udział ZS nr 1 w Sanoku jako wnioskodawca oraz Hotelova akademia w Humennem jako organizacja przyjmująca. Projekt oparty jest na współpracy dwóch szkół kształcących w podobnych kierunkach, nawiązuje do projektów realizowanych w 2005, 2006, 2007 i 2011 roku i do wieloletniej współpracy obydwu szkół. Głównym celem projektu jest zdobycie dodatkowych kwalifikacji zawodowych, przydatnych na rynku pracy w zakresie barista i carving oraz doskonalenie się w organizacji usług gastronomicznych - obsługa gościa i przygotowywanie potraw, z uwzględnieniem specyfiki kuchni słowackiej. Ważnym aspektem stażu będzie podniesienie kwalifikacji zawodowych z zakresu baristy (sztuka spienienia mleka, technika latte art, różne sposoby parzenia kawy), carvingu (sztuka rzeźbienia w owocach i warzywach). Specjalistyczne kursy zostaną przeprowadzone przez odpowiednie instytucje i potwierdzone certyfikatem w języku słowackim i angielskim. Umiejętności zdobyte na kursach będą ćwiczone w czasie stażu w punktach hotelarskich i gastronomicznych w Humennem oraz na zajęciach w Hotelovej akademii z nauczycielami posiadającymi takie kwalifikacje oraz osiągnięcia międzynarodowe w tej dziedzinie. Realizacja projektu umożliwi młodzieży poznanie nowej technologii przygotowania napojów gorących oraz elementów dekoracyjnych z warzyw i owoców. Zespół Szkół nr 1 w Sanoku kładzie nacisk na poszerzanie umiejętności zawodowych z zakresu gastronomii i hotelarstwa. Jest to odpowiedź na oczekiwania lokalnych pracodawców, przekazywane szkole podczas praktyk zawodowych oraz strategie rozwoju województwa podkarpackiego i powiatu sanockiego, gdzie priorytetem jest rozwój usług związanych z turystyką. Oczekiwania pracodawców to wyposażenie absolwentów w umiejętności i specjalistyczną wiedzę o najnowszych trendach i najlepszych rozwiązaniach technologicznych dla branży gastronomicznej. Uzyskanie takich umiejętności zwiększy szanse absolwentów na rynku pracy oraz zwiększy atrakcyjność i jakość usług gastronomicznych oferowanych w naszym regionie. Program stażu pozwoli wykształcić profesjonalistów z zakresu gastronomii, którzy będą mogli lepiej funkcjonować na rynku pracy w Polsce i w Europie. Projekt daje młodzieży szansę poznania kultury i obyczajów oraz kuchni słowackiej, a także najnowszych trendów w zakresie gastronomii i obsługi konsumenta. Stwarza możliwość poznania rzeczywistego środowiska pracy w innych krajach unijnych. Stażyści programu będą mieć możliwość bezpośredniego kontaktu z językiem obcym, szczególnie angielskim, mogą zapoznać się z zawodowym słownictwem, potrzebnym w obsłudze zagranicznego gościa oraz dającym możliwość przyswajania wiedzy zawodowej w oparciu o literaturę obcojęzyczną. Staż trwać będzie 4 tygodnie w dniach 17.03.2014 - 11.04.2014 r. Praktyka zawodowa będzie realizowana w zakładach żywienia zbiorowego, a szkolenia specjalistyczne w Hotelovej akademii w Humennem. Projekt ma również rozbudzić w uczniach ciekawość świata, otwartość na innych ludzi i kultury, zwiększyć możliwości absolwenta na rynku pracy, zwiekszyć pewność siebie w kontaktach z przyszłym pracodawcą i klientem. Stażyści po zakończeniu praktyk zawodowych otrzymają dokument Europass-Mobility, oraz certyfikaty baristy i cavingu wydane przez instytucje posiadające odpowiednie uprawnienia w języku słowackim i angielskim, certyfikaty od instytucji goszczącej oraz referencje od pracodawców. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38216 Gastronomia bez granic Beneficjent Zespół Szkół Spożywczych w Rzeszowie Liczba uczestników 42 Dofinansowanie 430077,46 PLN Krótkie streszczenie: Projekt „Gastronomia bez granic” realizowany będzie przez Zespół Szkół Spożywczych w Rzeszowie we współpracy z AFPDM Vocational School of Montijo z Portugalii. Uczestnikami zagranicznego stażu będą 3 grupy po 14 uczniów kształcących się w zawodach kucharz, technik żywienia i usług gastronomicznych oraz kelner w liczbie 7 kucharzy oraz techników żywienia i usług gastronomicznych oraz 7 kelnerów w grupie oraz opiekun. Główny cel projektu to nabycie nowych doświadczeń, kompetencji i kwalifikacji zawodowych z zakresu gastronomii i obsługi gości. Jest to odpowiedź na oczekiwania lokalnego rynku pracy oraz strategii rozwoju województwa podkarpackiego. Oczekiwania zarówno szkoły, jak i pracodawców to wyposażenie absolwentów w specjalistyczną wiedzę i umiejętności praktyczne o najnowszych trendach branży gastronomicznej. Uzyskanie takich kwalifikacji zwiększy szanse absolwentów na rynku pracy oraz zwiększy atrakcyjność i jakość usług gastronomicznych oferowanych w naszym regionie. Program stażu stanowi integralną część kształcenia zawodowego i jest kontynuacją szkolnego programu nauczania w zawodach kucharz, technik żywienia i usług gastronomicznych, kelner. Przygotowany został we współpracy z pracodawcami z regionu, pod kątem oczekiwań rynku pracy i zatwierdzony przez zakłady realizacji stażu. Udział w dodatkowej praktyce pozwoli wykształcić profesjonalistów z zakresu gastronomii, którzy będą mogli lepiej funkcjonować na rynku pracy w Polsce i w Europie. Projekt daje uczestnikom szansę poznania kuchni portugalskiej, tradycji, obyczajów i kultury, a także najnowszych trendów w zakresie gastronomii i obsługi konsumenta. Stwarza możliwość poznania rzeczywistego środowiska pracy w innym kraju i w innej kulturze. Młodzież będzie mieć możliwość bezpośredniego kontaktu z językiem obcym, szczególnie angielskim, potrzebnym w obsłudze zagranicznych gości. Projekt ma również rozbudzić w uczniach ciekawość świata, otwartość na innych ludzi, zwiększyć pewność siebie w kontaktach z przyszłym pracodawcą i klientem. Udział w stażu pomoże uczniom w kształtowaniu ich świadomości europejskiej oraz postaw akceptacji i tolerancji wobec osób innych narodowości. Spodziewanymi rezultatami realizacji praktyk zagranicznych jest rozwój przez uczniów konkretnych umiejętności zawodowych, językowych, kulturowych i interpersonalnych. Praca w zagranicznych restauracjach ma pomóc uczestnikom w podjęciu decyzji o szukaniu zatrudnienia na europejskim rynku lub zakładania własnej działalności gospodarczej. Na zakończenie uczestnicy stażu otrzymają dokument Europass Mobliność. Dodatkową korzyścią z realizacji projektu będzie przygotowanie stażystów do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe przed Okręgową Komisją Egzaminacyjną. Staż realizowany będzie przez okres 4 tygodni. Praktyka zawodowa będzie realizowana w 4 zakładach gastronomicznych: restauracja Alternativa, restauracja Montiprato, restauracja Porque Nao, restauracja O Farpas Taverna. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38215 Rozwijamy swoje zawodowe szanse na europejskim rynku pracy Beneficjent Powiatowy Zespół Szkół nr 2 im. Karola Miarki z Pszczyny Liczba uczestników 45 Dofinansowanie 463694,13 PLN Krótkie streszczenie: Nadrzędnym celem projektu jest wspieranie mobilności w wymiarze geograficznym, edukacyjnym i zawodowym oraz pogłębienie wzajemnego zaufania i współpracy między państwami UE. Projekt ma także ograniczyć dotychczasowe bariery związane z uznawaniem i przejrzystością kwalifikacji w danym kraju. Kluczowymi w projekcie są: podnoszenie kwalifikacji językowych i zawodowych oraz rozwój podstawowych i międzysektorowych kompetencji, których potrzebują obywatele, by odnosić trwałe sukcesy w społeczeństwie opartym na wiedzy i by skutecznie sprostać konkurencji na globalnym rynku pracy. Projekt jest odpowiedzią na potrzebę uatrakcyjnienia i wzbogacenia kształcenia zawodowego przyszłych uczestników rynku pracy kształcących się w zawodach technik mechatronik i technik hotelarstwa, co daje możliwość zapoznania się z europejskimi standardami, sposobem zarządzania i organizacją pracy w krajach, w których obowiązują one od wielu lat. Projekt podniesie jakość i efektywność wsparcia oferowanego uczniom w ramach kształcenia zawodowego i budowania ścieżki rozwoju zawodowego przez szkołę. W realizacji projektu partnerować będą: Vitalis Betreuungsgesellschaft für Modellprojekte z Schkeuditz z Niemiec oraz Sistema Turismo s.r.l. z Potezy we Włoszech. Uczestnikami projektu będą uczniowie klas trzecich Technikum, kształcący się w zawodach technik mechatronik TM odbywający staż w Niemczech oraz technik hotelarstwa TH odbywający staż we Włoszech. Uczniowie, kształcący się w zawodzie technik hotelarstwa, odbędą 4tygodniowy staż zawodowy we włoskich hotelach zlokalizowanych w Rimini i okolicach regionu Uczniowie, kształcący się w zawodzie technik mechatronik odbędą staż zawodowy, trwający również 4 tygodnie, w Niemczech, w Lipsku. Udział w międzynarodowym środowisku, realizacja praktyk i uczestnictwo w kursach językowych sprawi, że ci młodzi ludzie, nie tylko rozwiną swoje umiejętności zawodowe, ale także umiejętności społeczno- kulturowe co niewątpliwie ułatwi im znalezienie pracy na transnarodowym rynku. Po zakończeniu stażu uczestnicy otrzymają certyfikaty potwierdzające odbycie stażu zawodowego za granicą. Ponadto, na podstawie oceny ekspertów instytucji przyjmujących, organizacja wysyłająca dokona walidacji i uznania nabytych kwalifikacji z zastosowaniem elementów ECVET. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38211 Kompetentni Obywatele w Europejskiej Społeczności Beneficjent Stowarzyszenie Nowe Horyzonty z Ostrowca Świętokrzyskiego Liczba uczestników 32 Dofinansowanie 411114,00 PLN Krótkie streszczenie: Projekt Kompetentni obywatele w europejskiej społeczności przewiduje organizację miesięcznych praktyk zawodowych dla dwóch grup po 16 osób, kształcących się w systemie dziennym w zawodach technik mechanik pojazdów samochodowych. Staż zagraniczny zgodny z programem kształcenia będzie zorganizowany w profesjonalnych warsztatach samochodowych w Stafford wWielkiej Brytanii. Partnerem jest firma Polaris Enterprise, która jest zaangażowana w różne projekty min.Leonardo. Przewidziany termin stażu to wrzesień 2013-luty2015. Uczestnicy zmierzą się z wyzwaniem jakim jest praca w międzynarodowym środowisku i skonfrontują nabytą wcześniej wiedzę teoretyczną i praktyczną z praktyką. Projekt ma wesprzeć uczniów w opanowaniu fachowej i kompleksowej wiedzy m.in. w zakresie systemów wtryskowych silników benzynowych, systemów Common Rail, budowy, obsługi, diagnostyki i naprawy klimatyzacji, pompowtryskiwaczy, Obserwowany rozwój branży motoryzacyjnej na terenie woj.świętokrzyskiego stawia przed placówkami edukacyjnymi nowe zadania: wyposażyć uczniów w adekwatne do potrzeb rynku kompetencje zawodowe. Projekt odpowiada na potrzeby uczniów wywodzących się z niezamożnych rodzin,k tórzy nie mają możliwości skonfrontowania swoich umiejętności w kraju a często ich nauka kończy się na ukończeniu szkoły ponadgimanzjalnej. Głównym założeniem projektu jest propagowanie działań, które skoncentrują się na poprawie umiejętności i kompetencji zawodowych oraz dostosowaniu ich do potrzeb rynku pracy. Doskonalenie jakości systemu kształcenia zawodowego daje szanse zatrudnienia przyszłych absolwentów nie tylko w kraju,ale i na rynku europejskim. Zamierzeniem projektu jest także kształtowanie przedsiębiorczości i zwiększenie mobilności zawodowej. Realizacja programu pozwoli uczestnikom skorzystać z zawodowego doświadczenia partnera angielskiego i tym samym umożliwi poszerzenie wiedzy merytorycznej w zakresie funkcjonowania branży motoryzacyjnej w kraju partnerskim. Przeprowadzenie zagranicznej praktyki stworzy okazję do porównania metod kształcenia w Anglii i Polsce oraz dopasowania ich do wymogów pracodawcy. Uczniowie zdobędą nowe praktyczne umiejętności podczas pracy na nowoczesnych stanowiskach. W ramach projektu stażyści będą mieli styczność z modelowymi warsztatami samochodowymi prowadzonymi według norm Unii Europejskiej. Dzięki praktycznemu obcowaniu uczestników z najnowszymi rozwiązaniami technicznymi w Europie, projekt w znacznym stopniu zwiększy ich przedsiębiorczość, oraz konkurencyjność na rynku pracy,podniesie poczucie własnej wartości jako wykwalifikowanej kadry. Staż jest także szansą na doskonalenie słownictwa w języku obcym,a w szczególności języka branżowego. Wyjazd zachęci do otwartości i współpracy,wesprze zdolności adaptacyjne oraz uwrażliwi na kulturowe różnice mentalne. Uczestnicy wzbogacą się o umiejętność nawiązywania kontaktów z potencjalnymi pracodawcami. Udział w przedsięwzięciu ma zaowocować zwiększeniem praktycznych umiejętności uczniów i wykorzystniem w praktyce posiadanej już wiedzy zawodowej i językowej do zdobycia adekwatnych do potrzeb rynku kompetencji zawodowych.P rojekt przyczyni się do podniesienia poziomu atrakcyjności wybranych zawodów przez co poprawi wyniki rekrutacji i wzmocni pozycję szkoły jako nowoczesnego ośrodka kształcącego specjalistów. Praca w projekcie pogłębi także doświadczenie nauczycieli ZS4 przez co wzmocni pozycję szkoły jako Ośrodka Egzaminacyjnego. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38209 Staże zawodowe w Londynie dla uczniów kieleckiego "Informatyka" Beneficjent Zespół Szkół Informatycznych w Kielcach Liczba uczestników 32 Dofinansowanie 364863,26 PLN Krótkie streszczenie: Projekt staży zawodowych w Wielkiej Brytanii jest skierowany do uczniów Technikum nr 7 w Zespole Szkół Informatycznych w Kielcach, z klas o profilach zawodowych: technik informatyk i technik teleinformatyk. W ramach projektu dwie grupy uczniów zdobędą doświadczenie zawodowe w firmach związanych z branżą informatyczną w okolicach Londynu. Praktyki zagraniczne będą częścią szkolenia zawodowego. Celem projektu jest doskonalenie kompetencji kluczowych takich jak: kompetencje informatyczne, porozumiewanie się w językach obcych, umiejętność samodzielnego uczenia się oraz świadomość i ekspresja kulturalna. Projekt odpowiada na rzeczywiste potrzeby uczniów takie jak: zdobycie europejskich doświadczeń zawodowych, zdobycie uznanych kwalifikacji zawodowych potwierdzonych dokumentem: Europass-Mobilność, doskonalenie kompetencji językowych, zwiększenie samodzielności oraz konkurencyjności na międzynarodowym rynku pracy. Celem projektu jest wspieranie mobilności zawodowej młodzieży Zespołu Szkół Informatycznych w Kielcach, zwiększenie ich kompetencji kluczowych a przez to wyraźne podwyższenie ich umiejętności zawodowych i konkurencyjności na rynku pracy. Cel ogólny projektu planujemy osiągnąć poprzez realizację następujących celów szczegółowych w odniesieniu do uczestników staży: rozwijanie wiedzy z zakresu przedmiotów zawodowych, podniesienie umiejętności technicznych związanych z technologią informacyjną, rozwijanie umiejętności związanych z użyciem języka angielskiego oraz języka angielskiego zawodowego, podniesienie poczucia pewności siebie, zdobycie umiejętności samooceny i analizy swoich mocnych i słabych stron, zwiększenie motywacji do samodzielnego podnoszenia kwalifikacji zawodowych. Oczekiwanym rezultatem będzie podniesienie poziomu umiejętności technicznych w branży informatycznej, podniesienie umiejętności porozumiewania się w języku angielskim, wzrost świadomości europejskiej oraz wzrost konkurencyjności na rynku pracy.Praktyki zawodowe (staże) w firmach angielskich odbędą się w dwóch terminach: w kwietniu 2014 roku oraz w październiku 2014 roku. W każdym z tych terminów do Londynu wyjedzie 16osobowa grupa młodzieży. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-38200 Praktyka zagraniczna kluczem do sukcesu w zawodzie na europejskim rynku pracy Zespół Szkół Zakładu Doskonalenia Zawodowego im. Tadeusza Kościuszki w Rzeszowie 16 121478,24 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: W ramach projektu na zagraniczny staż wyjedzie 16 uczniów z klas drugich, trzecich i czwartych Zespołu Szkół Doskonalenia Zawodowego w Rzeszowie kształcących się w następujących kierunkach: technik informatyk i technik mechanik. Uczniowie wyjadą na praktyki w podziale na dwie 8-osobowe grupy z obu zawodów. Projekt będzie trwał od 1 września 2013 do 31 sierpnia 2014. Miejsce odbywania praktyk przez uczniów to miasto Berlin (Niemcy). Treścią projektu stażu jest zapoznanie uczniów z elementami praktycznymi ich przyszłych zawodów, staż umożliwi również uczniom podnoszenie znajomości języka branżowego (zawodowego). Stażyści odbywać będą praktyki zawodowe w wyselekcjonowanych przez partnera niemieckiego przedsiębiorstwach i zakładach. Uczniowie podejmą wyzwanie konfrontacji zdobytej wiedzy z praktycznym jej wykorzystaniem w realiach obcego kraju, dlatego też ważnym kryterium wyboru uczestników do projektu była umiejętność uczniów komunikowania się w języku niemieckim, nawiązywania kontaktów, umiejętność pracy w grupie a także pokonanie przez nich lęku przed wyjazdem do obcego kraju. Praktyka grupy potrwa 2 tygodnie. Na miejscu z uczniami będą obecni opiekunowie, których zadaniem będzie monitorowanie przebiegu praktyk, pomoc w adaptacji w międzykulturowym środowisku i opieka nad uczniami. Projekt jest odpowiedzią na potrzebę właściwego przygotowania młodzieży do podjęcia aktywności zawodowej i powiązania kształcenia zawodowego z potrzebami rynku pracy. Beneficjent, realizując projekt chce odpowiednio przygotować uczniów do podjęcia aktywności zawodowej, przygotować młodych techników do podejmowania zadań w różnych warunkach ekonomicznych i społecznych.Wybrane przez partnerów firmy dostosowane będą do profilu zawodowego uczniów, w celu zapewnienia maksymalnych korzyści z odbywanego stażu. Głównym założeniem projektu jest zwiększenie praktycznych umiejętności i mobilności uczestników w celu podniesienia ich potencjalnej atrakcyjności na rynku pracy. Oczekiwane rezultaty projektu to: zdobycie praktycznych doświadczeń i umiejętności podczas praktyk zagranicznych i przeniesienie tych doświadczeń na polski rynek pracy, zdobycie nowych umiejętności zawodowych i poznanie nowych metod pracy, zwiększenie szans uczniów na zatrudnienie oraz uczestnictwo w Europejskim Rynku Pracy, zwiększenie atrakcyjności i zdobycie konkurencyjnej pozycji na rynku pracy po ukończeniu szkoły, potwierdzenie nabytych umiejętności dokumentem Europass Mobility, posługiwanie się techniczną terminologią w językach UE, doskonalenie znajomości języka niemieckiego przez jego praktyczne użycie, przygotowanie materiałów z praktyk w postaci prezentacji, filmów do wykorzystania na zajęciach w szkole. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-38194 Nowe umiejętności - większe szanse na europejskim rynku rolnym - staż zawodowy w niemieckich gospodarstwach rolnych Zespół Szkół Rolnicze Centrum Kształcenia Ustawicznego w Kościelcu Liczba uczestników 25 Dofinansowanie 399349,40 PLN Krótkie streszczenie: Uczestnikami projektu będą pełnoletni uczniowie Zespołu Szkół Rolnicze Centrum Kształcenia Ustawicznego w Kościelcu. Będzie to grupa 25 uczniów, uczących się w technikum rolniczym, którzy po ukończeniu nauki przejmą gospodarstwa rolne od rodziców. Kryterium podstawowym dla udziału w projekcie jest prowadzenie w przyszłości gospodarstwa rolnego, jako podstawowego źródło utrzymania rodziny. Projekt odpowiada na potrzeby istniejące w regionie, które są zapisane w strategii rozwoju Wielkopolski odnośnie oświaty rolniczej. Strategia zakłada: kształtowanie przedsiębiorczości, sprawne funkcjonowanie na rynku, rozległe kompetencje (kwalifikacje), elastyczność na rynku pracy. W aspekcie strategii rozwoju rolnictwa zakłada się osiągnięcie możliwie najwyższego poziomu technologicznego i ekonomicznego. Projekt, który zamierzamy realizować jest innowacyjny z punktu widzenia kształcenia zawodowego, ponieważ realizowany jest w Niemczech, gdzie absolwenci szkół rolniczych są pracownikami poszukiwanymi na niemieckim rynku pracy, nie tylko w rolnictwie. Poprzez udział w projekcie uczniowie poznają odmienny od polskiego system kształcenia zawodowego w rolnictwie. Ponadto, projekt ma pomóc młodym rolnikom w gospodarowaniu na unijnym rynku rolnym i poprawić ich mobilność w tym zakresie. Projekt jest odzwierciedleniem potrzeb, które mają przyszli uczestnicy stażu zawodowego. Dzięki udziałowi w nim uczestnicy opanują wyżej wymienione umiejętności, które ułatwią i pomogą im w gospodarowaniu na nowoczesnym, unijnym rynku rolnym. Zakłada się, że poprzez realizację tego projektu zagraniczny staż zawodowy stanie się stałym elementem kształcenia zawodowego w Zespole Szkół w Kościelcu oraz innych szkołach rolniczych w regionie. Projekt realizują: w Polsce - ZS RCKU w Kościelcu przy współpracy Wielkopolskiej Izby Rolniczej w Poznaniu; w Niemczech Niemiecki Ośrodek Szkoleniowy dla Techniki Rolniczej DEULA w Nienburgu przy współpracy Dolnosaksońskiej Izby Rolniczej oraz licencjonowanych gospodarstw rolnych z Dolnej Saksonii. Cele projektu są następujące: opanowanie umiejętności fachowych w oparciu o staż zawodowy, opanowanie umiejętności korzystania z nowoczesnych technologii w zakresie produkcji roślinnej i zwierzęcej, opanowanie umiejętności wprowadzania innych form gospodarowania w celu uzyskiwania dodatkowego dochodu w gospodarstwie rolnym, nabycie umiejętności posługiwania się w praktyce mechanizmami funkcjonującymi na rynku rolnym Unii Europejskiej, opanowanie umiejętności posługiwania się językiem zawodowym, poznanie sąsiedniego kraju, obyczajów jego mieszkańców oraz kultury, rozwój stażysty na płaszczyźnie osobistej, edukacyjnej i kulturowej. Staż zawodowy odbędzie się w okresie lipiec-wrzesień 2014 roku w gospodarstwach rolnych Dolnej Saksonii. Staż trwać będzie 13 tygodni. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38192 Staże zagraniczne pomocne w karierze zawodowej II Beneficjent Zespół Szkół im. Hipolity i Kazimierza Gnoińskich w Siennicy Liczba uczestników 60 Dofinansowanie 617907,21 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie uczestniczyć będą uczniowie ZS w Siennicy z klas drugich i trzecich technikum o specjalnościach: technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej (30 osób) i technik obsługi turystycznej z elementami reklamy (30 osób). Uczestnicy wezmą udział w stażach zorganizowanych w przedsiębiorstwach różnych branż i wielkości w Ubeda w Andaluzji, Hiszpania oraz w Spoleto w Umbrii, Włochy. Staże potrwają 3 tygodnie, a każda grupa będzie się składała z 15 stażystów, z którymi wyjedzie 1 opiekun z ramienia szkoły. W programach stażu, przygotowanych przy współpracy z lokalnymi pracodawcami i uwzględniającymi potrzeby przez nich zgłaszane, położono nacisk na umiejętność pracy w wielonarodowym zespole, improwizacji i elastycznego dostosowywania się do oczekiwań klienta. Projekt odpowiada na niezmienną potrzebę poprawy kompetencji zawodowych uczniów, obycia w pracy w obcym środowisku, poznania języka obcego w sposób pozwalający na swobodne porozumiewanie się w pracy i czasie wolnym i rozwoju osobistego uczestników. Jest też odpowiedzią na wielkie zainteresowanie uczniów wynikające z obserwacji obecnie realizowanego projektu. Projekt odpowiada też potrzebom promocji regionu i szkoły (poprawa poziomu kształcenia i wzrost atrakcyjności i konkurencyjności szkoły na lokalnym rynku edukacyjnym) i zaspokoi potrzeby pracodawców szukających wysoko i wszechstronnie wykwalifikowanych pracowników z doświadczeniem międzynarodowym. Celem projektu jest poszerzenie kompetencji zawodowych uczestników i poznanie nowego języka obcego w stopniu umożliwiającym porozumiewanie się, a także podwyższenie kompetencji społecznych i osobistych. Nowe umiejętności stażysty zostaną potwierdzone odpowiednimi dokumentami. Rezultatami twardymi projektu będą: zaliczenie praktyki zawodowej, zdobycie dokumentu Europass Mobilność i certyfikatów: odbycia stażu i odbycia kursu językowego; zrealizowanie przygotowania p.j.k. Rezultaty miękkie to m.in. podwyższenie umiejętności zawodowych, poznanie nowego języka obcego, zdobycie umiejętności pracy w zespole, zdobycie umiejętności korzystania z technologii informacyjnych, poznanie kultury, historii i obyczajów kraju odbywania stażu, zwiększenie motywacji do samodzielnej nauki, podwyższenie aspiracji zawodowych i osobistych, wykształcenie kompetencji międzykulturowych, wzrost samodzielności, obowiązkowości i zdyscyplinowania, wzrost umiejętności nawiązywania i utrzymywania kontaktów interpersonalnych. Projekt wpłynie na zwiększenie liczby osób biorących udział w projektach mobilności, rozwinie się współpraca między instytucjami kształcenia zawodowego w Europie, doświadczenia wynikające z odbycia przez uczniów stażu będą wykorzystane i uwzględnione w programach szkolnych praktyk zawodowych, stażyści otrzymają certyfikaty ukończenia kursów językowych i odbycia stażu oraz dokumenty Europass Mobilność, a pobyt na stażu będzie dla stażystów i ich koleżanek i kolegów doskonałą zachętą do dalszej nauki języków obcych. Projekt uwzględnia też potrzeby lokalnych pracodawców. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38190 Kulinarna podróż do Wielkiej Brytanii Beneficjent Zespół Szkół Nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Wyszkowie Liczba uczestników 32 Dofinansowanie 493033,51 PLN Krótkie streszczenie: Projekt jest skierowany do uczniów kształcących się w zawodach: technik organizacji usług gastronomicznych, oraz technik żywienia i usług gastronomicznych, uczących się języka angielskiego, zarówno chłopców jak i dziewcząt, wyłonionych na drodze rekrutacji. Założeniem Projektu jest odbycie przez nich stażu zawodowego w rzeczywistych warunkach pracy w restauracjach w Plymouth w Wielkiej Brytanii, dostosowanego do ich indywidualnych ścieżek zawodowych, stosownie do ich potrzeb i możliwości. Głównym celem jest rozwój umiejętności zawodowych, językowych, interpersonalnych i osobistych oraz zdobycie pierwszych doświadczeń mobilności. Projekt odpowiada na potrzeby uczniów, gdyż zawiera zarówno elementy edukacji zawodowej, jak i psychologicznej, językowej oraz kulturowej. Staż będzie zorganizowany dla dwóch 16-osobowych grup uczniów w 2 różnych terminach. Projekt przyniesie następujące rezultaty: zwiększenie mobilności zawodowej uczniów, a tym samym wzrost szans na zatrudnienie na krajowym i europejskim rynku pracy, wyposażenie uczestników w certyfikaty: Europass Mobilność i Certyficate of Work Experience, rozwój umiejętności zawodowych, językowych i interpersonalnych, rozwój potencjału osobistego uczestników, wzrost pewności i wiary w siebie, motywacji i kreatywności, tolerancji na odmienność rasową i światopoglądową oraz świadomości europejskiej, nabycie umiejętności pracy w zespole międzynarodowym, nawiązanie współpracy z lokalnymi przedsiębiorcami oraz partnerami zagranicznymi. Dodatkowo wartością dodaną w Projekcie będą liczne materiały upowszechniające nasze działania tj. film i prezentacja multimedialna ze stażu i realizacji Projektu, katalog zdjęć, informacje na stronie internetowej szkoły i na portalach gastronomicznych, odbędą się pokazy upowszechniające Projekt, konferencja podsumowująca Projekt, spotkania tematyczne, artykuły w prasie lokalnej i specjalistycznej. Planowany jest we współpracy z Wyszkowskim Ośrodkiem Kultury - Dzień Kuchni i Kultury Brytyjskiej. Informacje pozyskane z ankiet ewaluacyjnych, nasze spostrzeżenia będą stanowić materiał do refleksji i poprawy ewentualnych słabych stron w Projekcie. Projekt będzie formą promocji innowacyjnego podejścia do edukacji zawodowej, a tym samym przyczyni się do wzrostu atrakcyjności szkolnictwa zawodowego w powiecie. Szkoła upowszechniając rezultaty Projektu będzie promować nie tylko siebie, jako nowoczesną placówkę oświatową, ale również miasto i powiat oraz Program LLP. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-38180 W podróż do świata wiedzy i doświadczenia. Tajniki kuchni południowej Hiszpanii. Zespół Szkół w Czerwionce-Leszczynach Liczba uczestników 6 Dofinansowanie 57253,01 PLN Krótkie streszczenie: Wnioskodawcą projektu jest Zespół Szkół w Czerwionce - Leszczynach. Partnerem w projekcie jest Service Internship Consulting - hiszpańska firma zajmująca się organizowaniem staży dla młodych ludzi z Europy. Uczestnikami projektu będzie grupa 6 uczniów w wieku 18 - 19 lat, kształcąca się w zawodzie technik żywienia i gospodarstwa domowego. Podczas stażu opiekę nad uczniami będzie sprawował opiekun. Program stażu realizowany będzie w czasie 2 tygodniowego pobytu młodzieży w Maladze w terminie 16 - 29 czerwca 2014 roku w trzech restauracjach. Głównym celem projektu jest poprawa jakości i innowacyjności kształcenia zawodowego w Zespole Szkół w Czerwionce Leszczynach w zawodzie technik żywienia i gospodarstwa domowego poprzez zdobycie umiejętności zawodowych, kompetencji językowych i kulturowych przez 6 uczniów naszej szkoły. Realizacja projektu umożliwi uczniom zapozanie się z hiszpańskimi standardami pracy w gastronomii, ze standardami technologicznymi i jakościowymi, z wyposażeniem stanowisk pracy i procedurami obowiązującymi przy wykonywaniu określonych obowiązków zawodowych. Oczekiwanym efektem projektu jest nabycie przez jego uczestników nowej praktycznej wiedzy i doświadczeń zawodowych w swojej profesji, które bezpośrednio zwiększą atrakcyjność przyszłych absolwentów naszej szkoły na lokalnym rynku pracy. Program pobytu uczniów na stażu w hiszpańskich resturacjach został wspólnie wypracowany z instytucją partnerską SIC oraz lokalnym pracodawcą restauracją "Książęca". Grupa uczestników projektu zostanie wybrana według ściśle określonym kryteriów naboru opublikowanych na stronie internetowej szkoły po akceptacji projektu. Uczniowie przed wyjazdem na staż zostaną skierowani na 6 miesięczny kurs języka hiszpańskiego, gdyż w tym języku będą porozumiewali się w miejscu odbywania stażu. W Maladze młodzież będzie uczęszczała na dodatkowe lekcje języka hiszpańskiego ze szczególnym uwzględnieniem słownictwa zawodowego i jego praktycznego zastosowania. Beneficjent oraz partner projektu zobowiązuje się do zapewnienia opiekunów merytorycznych projektu, organizację zakwaterowania, transportu, wyżywienia dla uczestników projektu i realizację programów językowych i kulturowych. Po zrealizowaniu projektu uczniowie zostaną poddani ocenie, nastąpi ewaluacja projektu oraz upowszechnianie rezultatów projektu. Każdy z uczestników otrzyma dokument Europass Mobility oraz inne certyfikaty potwierdzajace udział w projekcie. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-38166 Lepszy w zawodzie, bardziej mobilny w życiu - zagraniczne praktyki uczniów Zespołu Szkół Agrotechnicznych w Bożkowie Zespół Szkół Agrotechnicznych im. Batalionów Chłopskich w Bożkowie Liczba uczestników 10 Dofinansowanie 83069,19 PLN Krótkie streszczenie: Grupa 10 uczestników (+1 opiekun) Zespołu Szkół Agrotechnicznych w Bożkowie odbędzie trzytygodniowe praktyki w specjalistycznym ośrodku szkolenia zawodowego dla rolników Lehr- und Versuchsgut, Uberbetriebliche Ausbildung w Kollitsch. Uczestnikami projektu są uczniowie kształcący się w zawodzie technika rolnika i technika agrobiznesu, którzy w przyszłości zamierzają prowadzić własne gospodarstwo. Celem praktyk będzie nabycie wiedzy i umiejętności na temat obsługi maszyn i urządzeń wykorzystywanych w nowoczesnym rolnictwie. Kolejnym celem będzie uświadomienie uczestnikom, że jako producenci odpowiadają za całość procesu produkcji, co przełoży się na jakość finalnego produktu. Do obowiązków partnera Christlich Soziales Bildungswerk Sachsen e.V należy przygotowanie odpowiedniego programu ramowego - spotkania interkulturalne z niemieckimi partnerami, zajęcia z niemieckiego języka branżowego, imprezy kulturalne.Ponadto jest to ośrodek, który unaoczni beneficjentom przebieg procesu "z pola na stół" - wyposażony jest w nowoczesny sprzęt do produkcji roślinnej, zwierzęcej oraz przetwórstwa rolno-spożywczego, dlatego stanowi idealne miejsce szkolenia młodych rolników i adeptów agrobiznesu. Uczestnicy podczas pełnego cyklu produkcji będą mieli możliwość poznania krytycznych punktów kontroli, przez co uświadomią sobie ich realny wpływ na jakość produktu końcowego. Uczestnicy praktyk poznają technologię przetwórstwa wytworzonych przez siebie płodów rolnych, np. od produkcji pasz, odpowiednie żywienie zwierząt, poprzez dój, badanie mleka, jego przechowywanie i w efekcie przetwórstwo. Poznają również sposoby na zwiększenie rentowności gospodarstw poprzez przetworzenie surowca (np. mleka) na produkty końcowe (np. jogurty, sery). Jednocześnie uczestnicy poznają pracę na nowocześnie wyposażonych stanowiskach wśród załogi niemieckiej, poprawią znajomość branżowego języka niemieckiego. Uzyskają ceryfikaty potwierdzające odbycie praktyk, a zrealizowane przez nich zadania wpłyną na podniesienie ich mobilności i kreatywności szczególnie osób pochodzących z defaworyzowanych terenów wiejskich. Dzięki temu po praktykach zniwelowane zostaną zahamowania związane z obcowaniem z inną kulturą. Z kolei dyrekcja wykorzysta poznane innowacje w programie zajęć praktycznych. Projekt odpowiada potrzebie wysokiego poziomu edukacji i poznania europejskiego wymiaru kształcenia. Ponadto wpłynie na poprawę jakości oferowanych przez uczestników praktyk usług, podwyższy ich samoocenę, wesprze kreatywność i zwiększy szanse na zatrudnienie. Termin praktyk zaplanowano na przełom marca i kwietnia 2014r. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-38162 Po doświadczenie do Francji - zagraniczne praktyki zawodowe dla techników ekonomistów Zespół Szkół Ekonomiczno-Administracyjnych we Wrocławiu Liczba uczestników 10 Dofinansowanie 125384,66 PLN Krótkie streszczenie: Projekt skierowany jest do uczniów, kształcących się w zawodzie technik ekonomista. Uczestnicy projektu wyjadą na trzytygodniowe praktyki zawodowe do Orange, na południu Francji. Uczniowie, którzy wezmą udział w tym przedsięwzięciu, posiadają już ogólną wiedzę z zakresu ekonomiki, rachunkowości, zarządzania i prawa. Podczas stażu uczniowie, pracując w różnych działach francuskich firm, wykonywać będą zadania dostosowane do ich profilu kształcenia, co pozwoli im na weryfikowanie własnej wiedzy oraz na wykorzystanie zdobytej podczas szkolenia wiedzy teoretycznej w praktyce. Celem projektu jest zwiększenie mobilności i konkurencyjności młodzieży na europejskim rynku pracy oraz zwiększenie poziomu świadomości uczniów dotyczącej współczesnego rynku pracy. Dodatkowo, taki zagraniczny staż zawodowy pomoże ukształtować u uczniów postawy otwartości i tolerancji wobec różnorodności kulturowej i religijnej, pozwoli młodzieży na poznanie zasad prowadzenia przedsiębiorstwa w warunkach gospodarki Unii Europejskiej, podniesie wiedzę i świadomość ekonomiczną młodzieży, a także zwiększy jej kompetencje językowe. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38161 Polski budowniczy w Europie - drogą do sukcesu. Beneficjent Zespół Szkół Zawodowych nr 1 w Kielcach Liczba uczestników 36 Dofinansowanie 286388,65 PLN Krótkie streszczenie: Projekt dotyczy wyjazdu dwóch grup po 18 uczniów i czterech opiekunów Technikum Budowlanego, która wyjedzie do dwóch oddziałów instytucji przyjmującej z Niemiec (Brandenburg i Frankfurt nad Odrą) w ramach praktyki zawodowej. Projekt będzie obejmował uczniów III roku nauki. Grupę partnerską tworzą Zespół Szkół Zawodowych nr 1 w Kielcach jako beneficjent oraz Zakład Promowania Kształcenia Zawodowego Związku Przemysłu Budowlanego Berlina - Brandenburgii w Poczdamie. Projekt wychodzi naprzeciw potrzebie ożywienia aktywności w sektorze budownictwa i w branżach związanych z budownictwem. Celem projektu jest rozwój zawodowy uczestników poprzez zdobycie doświadczenia zawodowo praktycznego za granicą, rozwój osobisty, doskonalenie językowe, poznanie kultury pracy w Niemczech. Podczas pobytu zagranicznego uczestnicy praktyk zdobędą zarówno specjalistyczne kompetencje zawodowe, jak i interkulturowe oraz wiadomości i umiejętności, dzięki którym będą mieć możliwość rozwoju swojej dalszej pracy zawodowej. Będą oni bardziej konkurencyjni i elastyczni na rynku pracy oraz zdobędą umiejętność podejmowania nowych wyzwań. Wszelkie umiejętności, zdolności i znajomości będą rozwijane podczas praktycznej nauki zawodu zgodnie z metodyką niemiecką pod nadzorem doświadczonych instruktorów. Poprzez sam pobyt zagraniczny jak i poprzez praktykę zawodową w procesie kształcenia, uczestnicy poznają odmienne warunki kulturowe oraz znajdą się w innym środowisku językowym. Uczestnicy odbędą 60 godzin zajęć dla każdej grupy na kursie językowo- kulturowym w Polsce przed rozpoczęciem stażu. Zapoznają się z fachowym słownictwem w języku niemieckim. Grupa partnerska uzgodniła czas trwania stażu na 10 dni roboczych, podjęto także ustalenia co do treści programowych, biorąc pod uwagę dotychczasowe umiejętności uczniów nabyte w kraju. Wyjazd zaplanowano na miesiąc maj 2014 roku. Staż jest integralnie związany ze ścieżką kształcenia uczniów w kraju. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38158 Wysokie kwalifikacje-dobra praca Beneficjent Zespół Szkół Energetycznych im. Prof.Kazimierza Drewnowskiego w Lublinie Liczba uczestników 20 Dofinansowanie 261235,90 PLN Krótkie streszczenie: Projekt Wysokie kwalifikacje-dobra praca dotyczy zorganizowania praktyk zawodowych dla dwudziestoosobowej grupy uczniów Technikum Informatyczno-Energetycznego (październik 2014) w przedsiębiorstwach branżowych w Portsmouth w Wielkiej Brytanii, w ramach międzynarodowej współpracy. Czterotygodniowy staż będzie integralną częścią szkolenia zawodowego uczniów klas III o specjalnościach: technik informatyk, technik elektryk i technik elektronik i będzie mieć na celu zdobywanie praktycznego doświadczenia zawodowego za granicą, trening w zakresie stosowania języka angielskiego zawodowego oraz uzyskanie certyfikatu Europass – Mobilność, co nada tym praktykom wymiar europejski. Zdobywanie i wykorzystywanie wiedzy i umiejętności w nowym środowisku, ułatwi młodym ludziom rozwój zawodowy i osobisty, zachęci do otwartości, współpracy i uwrażliwi na różnice mentalne i kulturowe, jednocześnie będąc doskonałą promocją naszego kraju.Uczniowie będą odbywać praktyki w branżowych przedsiębiorstwach w Portsmouth zgodnie z profilem ich kształcenia, a będą to min. „Seek it”-uznana na rynku brytyjskim firma zajmująca się recyclingiem urządzeń komputerowych, elektrycznych i elektronicznych , “Computer Junction” i „Tinyserve”- komputerowe firmy serwisowe. Jest to szansa na doświadczenie funkcjonowania w miejscu pracy za granica, wśród ludzi z różnych krajów, monitorowane i wspierane przez firmę partnerską i pracodawców. Zdobyte doświadczenia oraz posiadanie dokumentu Europass, zwiększą szanse naszych absolwentów na znalezienie zatrudnienia na trudnym rynku pracy w Polsce i otworzyą im możliwość mobilności zawodowej w krajach europejskich. Udział w projekcie podniesie jakość kształcenia w ZSE, będzie promocją szkoły i zachęci gimnazjalistów do kontynuowania edukacji w ZSE. Nauczyciele, dzięki zdobytemu doświadczeniu przy realizacji projektu, będą inicjować kolejne przedsięwzięcia służące doskonaleniu procesu dydaktycznego. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38146 Staże dla ślusarzy w Niemczech Beneficjent Małopolska Wojewódzka Komenda Ochotniczych Hufców Pracy w Krakowie Liczba uczestników 20 Dofinansowanie 171124,43 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie staże zawodowe w Bbw przewiduje się wyjazdy 20 uczestników OHP z województwa małopolskiego (10 uczestników z Trzebini i 10 z Nowego Sącza) do Fankfurtu nad Odrą i odbycie tam 3 -tygodniowych praktyk zawodowych w zawodzie ślusarz. Pierwszym etapem będzie przygotowanie językowo-kulturowe od września 2013 roku (100h). Staże odbywać się będą podczas szkolnej zimowej (1-sza grupa) oraz wakacyjnej (2-ga grupa) przerwy w 2014 roku. Nadrzędnym celem projektu będzie zwiększenie kompetencji zawodowych młodych ludzi kształcących się zawodowo, poprzez zorganizowanie dla nich stażu w kraju partnerów (Niemcy). Kolejnym celem będzie nabycie przez nich nowych umiejętności językowych i społeczno-kulturowych poprzez zorganizowanie im pedagogicznego, językowego i kulturowego przygotowania do pobytu za granicą. Udział w stażu przyczyni się do większej mobilności młodych ludzi i możliwości dzielenia się doświadczeniami z osobami z innych krajów, a także wykorzystania swojej wiedzy i umiejętności w nowym środowisku zawodowym. Zwiększy się również atrakcyjność kształcenia i szkolenia zawodowego. Udział w projekcie przyczyni się do kształtowania otwartości międzykulturowej, wpłynie na umiejętność adaptowania się do warunków życia i pracy w innym kraju europejskim. Przyszły projekt bardzo ściśle wpisuje się w zadania Ochotniczych Hufców Pracy, do których należy przede wszystkich przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu młodzieży z problemami edukacyjnymi, wychowawczymi, z rodzin dysfunkcyjnych bądź o niskim statusie społecznym. Dzięki organizacji młodzież ma możliwość powrotu do systemu edukacji, ukończenia szkoły, przyuczenia zawodowego poprzez zorganizowanie jej kształcenia zawodowego, jak również otrzymaniu pomocy w znalezieniu się na rynku pracy a także odnalezienia swojego miejsca w życiu. Staż zagraniczny przyczyni się do wzrostu wiary w siebie, swoich możliwości i umiejętności zawodowych, znaczenia kształcenia się i poznawania innych kultur. Efektem stażu będzie lepsze przygotowanie uczestników projektu do pracy w zawodzie ślusarz. W dalszej perspektywie realizacja projektu powinna przyczynić się do przenoszenia nowych metod pracy do małopolskich firm i przedsiębiorstw oraz do zdobycia umiejętności potrzebnych do podjęcia własnej działalności gospodarczej w tej branży. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38140 Bądź konkurencyjny na rynku pracy Beneficjent Zespół Szkół Ogółnokształcących i Technicznych w Ustce Liczba uczestników 40 Dofinansowanie 426739,69 PLN Krótkie streszczenie: Projekt jest częścią działań mających na celu podniesienie jakości nauczania oraz uatrakcyjnienia kształcenia zawodowego w szkole. Uczestnikami naszego projektu będzie 40 uczniów klas drugich, którzy ze względów społeczno-ekonomicznych mają niższe szanse na samodzielne znalezienie atrakcyjnych miejsc stażu oraz są objęci obowiązkową praktyką zawodową. Projekt będzie alternatywą dla krajowych praktyk zawodowych, a certyfikat potwierdzający odbycie stażu zagranicznego dodatkowym elementem wykształcenia, który pozwoli na zdobycie atrakcyjnej i dobrze płatnej pracy. Podjęte działania odpowiadają potrzebom lokalnego rynku pracy wciąż poszukującego dobrze wykształconych i znających języki obce pracowników. Miejscem odbywania praktyk będą firmy działające na terenie Lipska w Niemczech oraz Granady w Hiszpanii. Za oddelegowanie uczniów do poszczególnych miejsc odbywania stażu odpowiedzialna będzie organizacja przyjmująca. Celem ogólnym projektu jest niwelowanie braków edukacyjnych wśród uczniów placówek kształcenia zawodowego oraz podniesienie atrakcyjności i jakości kształcenia. Cele szczegółowe to: rozbudzenie motywacji do kształcenia się, uatrakcyjnienie oferty kształcenia, rozwój kompetencji kluczowych, wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży z obszarów wiejskich i małomiejskich. Cele projektu są zgodne z polskimi strategicznymi priorytetami krajowymi Programu sektorowego Leonardo da Vinci. W ramach projektu planujemy wyjazd dwóch grup do Niemiec i dwóch grup do Hiszpanii. Oczekiwane rezultaty miękkie: wzrost samooceny i pewności siebie, poprawa umiejętności komunikacyjnych, wzrost motywacji do kreowania własnej przyszłości, zwiększenie świadomości o korzyściach płynących z nauki. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38139 Mobilny informatyk - praktyki zawodowe w Wielkiej Brytanii Beneficjent Zespół Szkół Nr 3 im. Macieja Rataja w Tomaszowie Lubelskim Liczba uczestników 40 Dofinansowanie 522471,79 PLN Krótkie streszczenie: Projekt Mobilny informatyk - praktyki zawodowe w Wielkiej Brytanii dotyczy 40 uczniów technikum zawodowego w Zespole Szkół Nr 3 w Tomaszowie Lubelskim o specjalności technik informatyk w wieku 17, 18 lat. Uczniowie odbędą 4-tygodniowe praktyki w ośrodku szkoleniowym instytucji ADC College. Szkolenie odbędzie się w dwu 20 osobowych grupach w 2013 (październik/listopad) oraz 2014 (luty/marzec). Potrzeby uczestników wynikają z braku kwalifikacji, doświadczenia zawodowego i braku znajomości mechanizmów obowiązujących na rynku pracy i w kontaktach z pracodawcą. Potrzeba realizacji projektu wynika również z: wysokiego poziomu bezrobocia wśród ludzi młodych (w ostatnich latach ponad 20% wszystkich zarejestrowanych w PUP w Tomaszowie Lub.), zagrożenia wykluczeniem społecznym uczniów (z dysfunkcjami, pochodzących z rodzin niepełnych, wielodzietnych, doświadczonych bezrobociem i w złej kondycji materialnej, zamieszkałych w małych, zubożałych, przygranicznych miejscowościach, posiadających niepełnosprawne rodzeństwo), potrzeb kadrowych w branży informatycznej, niewielkiej liczbie zakładów pracy zapewniających praktyki na odpowiednim poziomie, braku możliwości nauki języka angielskiego w kontakcie z native-speakerami. Głównym celem projektu jest nabycie przez uczestników umiejętności i wiedzy, umożliwiających im szybkie odnalezienie sie na rynku pracy po ukończeniu szkoły średniej oraz dalsze kształcenie na kolejnych poziomach edukacji wbrew trudnościom rodzinnym i materialnym, stereotypom dotyczącym płci. Celem projektu jest więc zdobycie umiejętności zawodowych dostosowanych do potrzeb rynku pracy, wiedzy o warunkach życia i pracy za granicą, zwiększenie samodzielności poruszania się na rynku pracy, zwiększenie aspiracji zawodowych i życiowych oraz umiejętność posługiwania się językiem angielskim oraz technologiami informacyjno-komunikacyjnymi. Zaplanowane działania nakierowane są na poprawę sytuacji zawodowej uczestników na rynku pracy, propagowanie kształcenia ustawicznego, nauki języków obcych oraz zastosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych. Projekt przyczyni się do nabycia przez uczniów technikum konkretnych umiejętności zawodowych, językowych i interpersonalnych. Uczniowie zdobędą kwalifikacje, doświadczenie zawodowe, doświadczenie w kontaktach z pracodawcą, nabędą umiejętność pracy w zespole. Uczniowie będą pracować na profesjonalnym sprzęcie i korzystać z nowoczesnych materiałów. Zdobyta wiedza będzie potwierdzona certyfikatem "Europass-Mobility". Posiadanie takiego dokumentu w trakcie edukacji szkolnej zwiększa możliwość znalezienia pracy także na rynku europejskim. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-38133 Rozbudzanie kreatywności i doskonalenie gastronomicznych poprzez praktyki zagraniczne umiejętności hotelarsko- Zespół Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Bolesławcu Liczba uczestników 32 Dofinansowanie 260823,83 PLN Krótkie streszczenie: Projekt polega na zorganizowaniu w okresie 16.03.2014 – 12.04.2014 dla grupy 30 uczniów utworzonej z 15 osób klasy trzeciej technikum żywienia i gospodarstwa domowego oraz 15 osób klasy trzeciej technikum hotelarstwa, 4- tygodniowej praktyki zawodowej w Centrum Kształcenia Praktycznego w Niemczech. W realizację projektu po stronie polskiej zaangażowany będzie Zespół Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Bolesławcu, po stronie niemieckiej Centrum Kształcenia Praktycznego F+U Sachsen GmbH w Chemnitz. W celu optymalnego przygotowania uczniów do odbycia praktyki przed wyjazdem, zostaną objęci przygotowaniem pedagogiczno- kulturowojęzykowym. W czasie realizacji programu praktyki w organizacji przyjmującej, uczniowie będą pogłębiali wiedzę i doskonalili umiejętności hotelarsko-gastronomiczne. Praktyka uczniów technikum żywienia i gospodarstwa domowego będzie przebiegała w trzech działach zakładu gastronomicznego na wyodrębnionych stanowiskach pracy,na których uczniowie będą się zmieniać : kuchnia zimna i gorąca, pracownia cukiernicza, restauracja. Praktyka uczniów technikum hotelarskiego będzie odbywała się w trzech działach hotelu na wyodrębnionych stanowiskach pracy, na których uczniowie będą się zmieniać : recepcja, służba pięter, restauracja. W czasie wolnym od pracy strona przyjmującą zorganizuje wycieczki przedmiotowe z branży gastronomiczno -hotelarskoturystycznej do instytucji i przedsiębiorstw w Saksonii. W trakcie praktyki uczniowie będą promować polską kulturę i obyczaje własnego regionu. Na zakończenie praktyki odbędzie się egzamin potwierdzający zdobyte umiejętności i każdy z uczestników otrzyma certyfikat a po powrocie do kraju również dokument Europass – Mobilność. Po zakończeniu miesięcznej praktyki zdobyta wiedza i umiejętności będą rozpowszechnione wśród uczniów szkół, władz lokalnych i instytucji u obydwu partnerów projektu. Uczestnictwo w projekcie poprawi praktyczną znajomość języka niemieckiego, pozwoli poszerzyć słownictwo zawodowe w języku obcym, a uzyskany Certyfikat i dokument Europass - Mobilność zwiększy wiarę we własne siły, szanse na zatrudnienie oraz uczestnictwo w Europejskim Rynku Pracy. Instytucje uczestniczące w projekcie wzbogacą się o nową wiedzę i doświadczenia organizatorskie w zakresie pisania i realizacji projektów. Egzamin i uzyskane certyfikaty (w języku angielskim i polskim) poprawią stopień przejrzystości i uznawania kwalifikacji w UE. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-38130 Moje doświadczenia kształtują moją przyszłość - praktyki zawodowe uczniów ZS CKR Nowosielce w Niemczech Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego Im. II Czechosłowackiej Brygady Spadochronowej w Nowosielcach 20 215454,92 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: W projekcie Moje doświadczenia kształtują moją przyszłość - praktyki zawodowe uczniów ZS CKR Nowosielce w Niemczech weźmie udział 20 uczniów szkoły, którzy kształcą się w różnych zawodach: t. architektury krajobrazu, t. turystyki wiejskiej, t. agrobiznesu (specjalizacja: agroturystyka), t. żywienia i usług gastronomicznych. Wyjadą oni do Niemiec w 2 grupach " mieszanych" (różne zawody) po 10 osób w terminach:- 1 grupa - maj/czerwiec 2014- 2 grupa - wrzesień/październik 2014.3. Każdej z grup będzie towarzyszył jeden opiekun, wydelegowany przez dyrekcję szkoły. Do głównych celów projektu zalicza się: umożliwienie rozwoju zawodowego, rozwój językowy praktykantów - specjalne zajęcia z słownictwa fachowego oraz komunikacji na co dzień i w pracy, rozwój kulturowy każdego ucznia - na zajęciach "Zwyczaje i obyczaje w Niemczech" oraz w czasie pobytu w Niemczech i zwiedzaniu poszczególnych obiektów, rozwój pedagogiczny - warsztaty integracyjne: "Stosunki międzyludzkie" i ich kontynuacja w Niemczech. W czasie stażu zagranicznego młodzież dowie się ciekawych rzeczy na temat organizacji przestrzennej ogrodów i parków, na temat hodowli koni (na przykładzie rasy Haflinger), unasiennianiu zwierząt, pielęgnacji lasów, odwiedzi ogród zoologiczny, sad (samodzielne owocobranie), szkółkę leśną. Po szkoleniu zawodowojęzykowym w 1. części pobytu zagranicznego uczniowie rozpoczną pracę u partnerów projektu i będą wykonywać i uczyć się różnych czynności, co pozwoli im spojrzeć na kształcenie zawodowe z praktycznej strony. Uczniowie ponadto nabędą cenne umiejętności społeczne (np. umiejętność pracy w grupie) oraz indywidualne (samodzielność, odpowiedzialność, punktualność, sumienność, mobilność itp.) Za pomocą projektu zaprezentowane zostaną idee zagranicznych praktyk zawodowych w ramach programu Leonardo da Vinci oraz korzyści z tym związanych poprzez organizację wystawęy objazdowej prac wykonanych przez naszych uczniów w czasie trwania stażu do pobliskich szkół. Projekt będzie trwać 16 miesięcy i opierać się na zastosowaniu systemu ECVET PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38123 Uczymy się zawodu za granicą Beneficjent Zespół Szkół Technicznych w Słupsku Liczba uczestników 15 Dofinansowanie 124873,69 PLN Krótkie streszczenie: Głównym założeniem projektu jest organizacja 3 tygodniowego stażu dla 15 uczniów drugiej klasy technikum informatycznego ZST na terenie Centrum Szkolenia i Doradztwa Zawodowego "Robotron" w Lipsku (Niemcy). Staż trwać bedzie od 07.10.2013 do 27.10.2013 a rolę partnera przyjmujacego pełnić bedzie: Vitalis Betreuungsgesellschaft für Modellprojekte mbH. Cały projekt będzie trwał od maja do grudnia 2013 r. Projekt jest odpowiedzią na potrzeby lokalnego rynku pracy i był konsultowany z pracodawcami oraz instytucjami pracy (w tym 4 firmami IT w Słupsku takimi jak MadMaxinż. S. Malek, ZetNet Z. Staruski, Centrum Kształcenia Praktycznego w Słupsku, Izbą Rzemiosła i Przedsiebiorczości w Słupsku). ZST od kilku lat prowadzi długofalowy program podniesienia atrakcyjności kształcenia i szkolenia zawodowego. Służy temu modernizowanie programów nauczania przedmiotów zawodowych, wprowadzanie dodatkowych zajęć obowiązkowych (np. język obcy zawodowy) oraz kół zainteresowań i projektów dla osób chętnych z zakresu tematyki zawodowej (koło multimedialne). Szkoła podejmuje również starania o jak najefektywniejsze łaczenie zdobytej wiedzy teoretycznej z praktyką zawodową. Do tej pory uczniowie odbywali praktyki zawodowe w Centrum Kształcenia Praktycznego w Słupsku. Udział w programie "Uczenie sie przez całe życie" da im możliwość zdobycia zupełnie nowych umiejetności a także wykorzystania zdobytej do tej pory wiedzy w nowej sytuacji. Nadrzędnym celem jaki zakłada projektodawca jest bowiem uświadomienie uczniom stojacych przed nimi możliwości rozwoju osobistego i planowania swojej kariery zawodowej na Europejskim Rynku Pracy. Beneficjent zakłada, że podczas stażu uczniowie poszerzą w znacznym stopniu swoją wiedzę i umiejetności praktyczne z zakresu obsługi sieci informatycznych. Ponadto, zwiekszą swoje kompetencje językowe (w tym przede wszystkim z jezyka niemieckiego zawodowego) oraz poznają realia funkcjonowania branży IT na terenie Niemiec. W ten sposób zwiekszą swoja atrakcyjność i mobilność na rynku pracy (polskim i europejskim). Jednocześnie beneficjent oczekuje, że zdobyte przez niego doświadczenie w kontaktach z partnerami niemieckimi wpłynie na uatrakcyjnienie zajeć z przedmiotów zawodowych dla wszystkich uczniów technikum informatycznego poprzez wdrożenie nowych metod kształcenia oraz poszerzenie programu o atrakcyjne treści. Udział wybranej grupy młodzież w stażu zagranicznym przyczyni sie również do wzrostu atrakcyjności szkoły wśród gimnazjalistów, a uczniom da motywację do większego zaangażowania w naukę przedmiotów zawodowych oraz zwiększania swych kompetencji jezykowych na zajeciach lekcyjnych oraz dodatkowych oferowanych przez szkołę. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38118 Urzeczywistnienie siebie przez pracę Beneficjent Holding Edukacyjny Sp. z o. o. z Pleszewa Liczba uczestników 6 Dofinansowanie 139506,30 PLN Krótkie streszczenie: W oparciu o porozumienie dotyczące współpracy pomiędzy naszą szkołą a Stowarzyszeniem Kształcenia Zawodowego Eberswalde e. V. (B.B.V.), która jest instytucją zajmującą się szkoleniem zawodowym, składamy wniosek o dofinansowanie realizacji projektu zagranicznych staży zawodowych. Uczestnikami planowanego projektu będą uczniowie szkoły gimnazjalnej. Partnerem zagranicznym jest niemieckie stowarzyszenie BBV Eberswalde (miasto Bad Freienwalde, Brandenburgia), które posiada wieloletnie doświadczenie w organizowaniu staży zawodowych dla uczniów. Staż uczniów rozpocznie się jesienią roku szkolnego 2013, okres stażu to dwa tygodnie. W ramach projektu uczniowie poszerzą swoje umiejętności zawodowe jak również zdobytą nowe doświadczenie w następujących zawodach: murarz, stolarz, mechanik samochodowy, kucharz, kelner, ślusarz. Praktyki te realizowane będą w niemieckich zakładach przemysłowych oraz w szkole prywatnej, która prowadzi zajęcia w tych kierunkach oraz posiada odpowiednią bazę dydaktyczną i wykwalifikowaną kadrę nauczycielską.Wychodząc naprzeciw ogromnemu zapotrzebowaniu na dobrze wykwalifikowanego pracownika, umożliwia się uczniom poszerzenie wiedzy i umiejętności w tym zakresie. Do projektu zostały zaproszone osoby mające z różnych względów trudną sytuację życiową. Trudności te są spowodowane przede wszystkim niskim statusem materialnym rodziny, brakiem finansowych środków na dodatkowe działania związane z edukacją i kształceniem zawodowym, a także nieobecnością pozytywnych wzorców zachowań w bezpośrednim otoczeniu oraz małym dostępem do szeroko pojętej kultury. Wśród uczestników projektu są także osoby z rodzin niepełnych, wychowywane przez jedno z rodziców. Uczniowie ci, pozbawieni dostatecznego wsparcia, po ukończeniu gimnazjum nie będą mieli szansy na dalsze kształcenie zawodowe. Na lokalnym rynku pracy, gdzie stopa bezrobocia jest dość wysoka, osoby o takim statusie zawodowym są z założenia mniej konkurencyjne niż absolwenci szkół zawodowych czy średnich. Udział w takich przedsięwzięciach jest dla nich często jedyną szansą atrakcyjnego i aktywizującego poszerzania umiejętności zawodowych. Większość uczniów wywodzi się ze środowisk wiejskich, gdzie dostęp do nowatorskich form doskonalenia jest bardzo znikomy. Wyjazd zagraniczny jest zatem unikalną szansą na poznanie innego środowiska, nawiązanie nowych kontaktów oraz zaznajomienie się z innymi metodami pracy. Do głównych założeń projektu należy więc podniesienie kwalifikacji zawodowych poprzez poznanie nowych technologii, nawiązanie współpracy między młodzieżą polską a niemiecką, podwyższanie kompetencji językowych i interpersonalnych naszych uczniów. Odbyty staż zagraniczny oraz zdobyte doświadczenie i umiejętności pozwolą zwiększyć szanse młodych ludzi na zdobycie zatrudnienia w przyszłości na lokalnym rynku pracy. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-38114 Profesjonalna praktyka zagraniczna techników organizacji reklamy w Niemczech, kluczem do mobilności zawodowej Zespół Szkół Ekonomicznych im. Mikołaja Kopernika w Skarżysku-Kamiennej Liczba uczestników 16 Dofinansowanie 156545,39 PLN Krótkie streszczenie: Uczestnikiem projektu będzie młodzież z kl. IIId (obecna kl. Id - 31 osób) kształcąca się w zawodzie technik org. reklamy. Na wyjazd zostanie wybrana grupa 16 uczniów. Dla tej grupy młodzieży udział w projekcie to jedyna możliwość zdobycia ciekawego doświadczenia zawodowego za granicą. Większość uczestników pochodzi ze środowisk wiejskich, z rodzin dotkniętych bezrobociem, utrzymujących się z zasiłków z pomocy społecznej. Stopa bezrobocia w powiecie skarżyskim obecnie przekracza 25 %. Na Partnera projektu została wybrana niemiecka firma WBS TRAINING AG, z którą szkoła współpracuje od 2006 r., posiadająca doświadczenie w pracy z młodzieżą poprzez liczne udziały w projektach LdV, Sokrates i innych. Zgodnie z celem programu LdV projekt przyczyni się do poprawy stopnia przejrzystości i uznawania kwalifikacji oraz kompetencji przyszłych absolwentów szkoły, w tym nabytych w drodze kształcenia zawodowego. Potwierdzeniem odbytego w Niemczech stażu będzie otrzymanie przez uczestników dokumentu Europass Mobilność. Pobyt za granicą, a co za tym idzie, konieczność porozumiewania się z pracownikami firmy niemieckiej podczas odbywania zajęć, z rówieśnikami i innymi ludźmi w sytuacjach życia codziennego zachęci młodzież do nauki j. obcych. Uczniowie kształcący się w zawodzie technik org. reklamy odbędą staż w Dreźnie w dniach 04.10.2014 r. - 17.10.2014 r. Pobyt w nowym środowisku pozwoli uczestnikom rozwijać umiejętności zawodowe, interpersonalne, językowe i adaptacyjne, zwiększy poczucie własnej wartości z powodu uzyskania dodatkowych kwalifikacji. Projekt spowoduje zwiększenie szans na zatrudnienie w branży reklamy, ponieważ podniesie atrakcyjność zawodową uczestników stażu dla przyszłych pracodawców. Zachęci również do podejmowania samodzielnych działań w kierunku zakładania własnych firm. Dzięki kontaktom partnerskim zostanie nawiązana współpraca, która stanowić będzie podłoże do pielęgnowania stosunków międzyludzkich oraz kulturalnych. Jest to również okazja do wykreowania pozytywnego wizerunku Polski i regionu świętokrzyskiego w UE. Korzyści, jakie odniosą uczniowie z odbytego stażu to również zdobycie nowych umiejętności, referencji i doświadczenia zawodowego popartego certyfikatem i dokumentem Europass Mobilność. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-38113 Branża gastronomiczna w małych miejscowościach i na wsi Zespół Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Czyżewie 24 264293,95 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: W projekcie Branża gastronomiczna w małych miejscowościach i na wsi uczestniczy 24 uczniów technikum żywienia i usług gastronomicznych z klasy II i III. Projekt opiera się na zasadach zdobywania i uznawania nowych kwalifikacji w ramach ECVET. Projekt będzie trwać ok. 20 miesięcy. W ramach projektu zorganizowane zostaną 4-tygodniowe praktyki zagraniczne dla 2 grup. Głównym celem projektu jest zapoznanie młodzieży z oferta gastronomiczną w małych miejscowościach i na wsiach na przykładzie hoteli i pensjonatów niemieckich i wzrost praktycznych umiejętności zawodowych u uczestników. Projekt odpowiada na potrzeby uczestników: rozwój zawodowy uczestników, w tym nacisk na zdobycie wiedzy zdefiniowanej w tytule projektu, rozwój osobisty uczestników, nauka samodzielności, odpowiedzialności, rozsądnego postępowania, wytrwałości w dążeniu do celu, jak również pokory, rozwój kompetencji międzykulturowych uczestników ukształtowanie w uczniach wrażliwości na inne nacje, wykształcenie umiejętności akceptacji i tolerancji wobec innych ludzi, rozwój językowy uczestników, przełamanie bariery językowej i weryfikacja posiadanych umiejętności. W ramach pobytu zagranicznego uczniowie: zwiedzą zamek i ogród zamkowy oraz odbędą 2 godziny treningu językowego poprowadzonego przez doświadczonych niemieckich i polskich trenerów w Centrum Edukacji i Spotkań Zamek Trebnitz (Brandenburg), odbędą wycieczkę dydaktyczną na Targi Turystyczne (1 grupa Berlin, 2 grupa Lipsk), odbędą wycieczkę do jednego z niemieckich miast, będą pracować w 2-osobowych teamach, 5 dni w tygodniu 6 - 8 godzin dziennie. Uczestnictwo przyczyni się do zwiększenia kwalifikacji zawodowojęzykowych uczestników, wypromuje region i szkołę oraz uatrakcyjni ofertę edukacyjną placówki. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-38107 Praktyki europejskie techników budownictwa i pojazdów samochodowych Zespół Szkół Budowlanych Przyzakładowych Pbp „Chemobudowa -Krakow" S.A. 25 235131,26 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Projekt jest efektem współpracy dwóch instytucji krajowej i zagranicznej - niemieckiej, w ramach której powstał zarys, koncepcja a następnie sam projekt staży krakowskich uczniów. W projekcie weźmie udział 25 uczniów 4-letniego Technikum, kształcących się w zawodzie technik budownictwa (16 os) i technik mechanik. Projekt potrwa 10 miesięcy. Obejmie przygotowanie językowe, kulturowe, pedagogiczne osobowościowe, zawodowe, równościowe w kraju i za granicą, staż w Niemczech oraz działania upowszechniające. Staż uczniów potrwa 4-tyg i obejmie praktyki w niemieckich zakładach budowlanych i warsztatach samochodowych. Połączony będzie z poznaniem życia codziennego osób tam mieszkających i potrwa od 14 września do 11 październia 2014 roku. Staż zagraniczny zapewni młodym ludziom nowe umiejętności i praktyczną wiedzę z zakresu technologii budowlanych stosowanych na niemieckim rynku oraz technik stosowanych przez mechaników samochodowych przy diagnostyce i naprawie pojazdów. Ponadto młodzi technicy obu specjalności zostaną zapoznani z tematyką zakładania własnych przedsiębiorstw budowlanych, spełniających normy i wymagania Unii Europejskiej. Przykładem będą firmy niemieckie, wyznaczające w tej dziedzinie gospodarki europejski prym. Temat związany z zakładaniem własnych małych lub średnich przedsiębiorstw budowlanych i mechanicznych oraz dynamiką ich rozwoju w Polsce będzie traktowany w realizacji projektu jako priorytetowy, wsparty praktycznym wskazaniem źródeł dofinansowania własnej działalności (POKL, PUP). Po odbytym stażu uczniowie nabędą zagraniczne doświadczenie, w tym przede wszystkim praktyczne umiejętności językowe, niezbędne w ich przyszłej pracy zawodowej, a to z kolei spowoduje ich mobilność na rynku pracy, zarówno polskim jak i zagranicznym, gotowość do zakładania własnych firm lub do samodzielnej pracy w swojej dziedzinie kształcenia. Celami projektu stażowego są: umożliwienie 25 uczestnikom poznania środowiska zawodowego, organizacji i kultury pracy w Niemczech oraz zachęcanie do otwartości i współpracy, wspieranie zdolności adaptacyjnych oraz uwrażliwienie na różnice mentalne i kulturowe, zwiększenie wiedzy, umiejętności i kwalifikacji 25 uczestników stażu oraz zdobycie doświadczenia w nowym środowisku zawodowym, aby ułatwiać im dalszy rozwój osobisty. Cele szczegółowe projektu to: poznanie struktury organizacyjnej i funkcjonowania niemieckich firm budowlanych i warsztatów samochodowych, a tym samym przybliżenie uczestnikom projektu norm europejskich oraz zapoznanie ich z nowościami technologicznymi i technicznymi, znajdującymi zastosowanie w warsztacie samochodowych i na budowie; poznanie aspektów pracy zawodowej w odmiennych warunkach kulturowych i językowych; porównanie sposobu wykonywania poszczególnych prac budowlanych oraz w warsztatach samochodowych; kształtowanie postaw tolerancji i otwartości wobec różnic rasowych, etnicznych i religijnych; porównanie obowiązujących przepisów wewnętrznych kraju partnerskiego; porównanie ścieżki kształcenia zawodowego obu krajów. Do oczekiwanyhc rezultatów należą: wzrost kompetencji zawodowych, zdobycie nowych kwalifikacji i doświadczenia w zakresie budownictwa i mechaniki samochodowej,nabycie umiejętności wykorzystania nowych technik i metod pracy, rozprowadzenie nabytych doświadczeń wśród koleżanek i kolegów ze szkoły. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38105 Praktyki zagraniczne szansą dla uczniów Zespołu Szkół w Gorzowie Śląskim Beneficjent Zespół Szkół w Gorzowie Śląskim Liczba uczestników 37 Dofinansowanie 290270,35 PLN Krótkie streszczenie: Projekt dotyczy dwutygodniowych praktyk zawodowych dla 37 uczniów z czterech zawodów: Tech. Mechanizacji Rolnictwa, Tech. Żywienia i Organizacji Usług Gastronomicznych; Tech. Budownictwa; Tech. Usług Fryzjerskich. Wsparciem objęci zostaną uczniowie II i III roku nauki z w/w kierunków kształcenia uczęszczających do Zespołu Szkół w Gorzowie Śląskim. W skład grupy partnerskiej potwierdzonej listami intencyjnymi wchodzą: ZS w Gorzowie Śl., jako beneficjent, Zakład Promowania Kształcenia Zawodowego Związku Przemysłu Budowlanego Berlina Brandenburgii w Poczdamie z oddziałem we Frankfurcie nad Odrą, jako partner przyjmujący nr 1, Izba Rzemieślnicza we Frankfurcie nad Odrą - region wschodnia Brandenburgia z Centrami Kształcenia we Frankfurcie nad Odrą oraz w Hennickendorf, jako partner przyjmujący nr 2. Projekt wychodzi naprzeciw potrzebom wzbogacenia o nowoczesne, praktyczne kształcenie zawodowe w w/w profilach zawodowych. Projekt ma także wzbudzić zainteresowanie młodzieży nauką w wymienionych zawodach oraz odkryć ich potencjał zawodowy, wyposażyć w sprawne wykonywanie zadań w połączeniu z praktycznym zastosowaniem języka obcego - zawodowego. Celem projektu jest przede wszystkim rozwój zawodowy uczestników przez zdobycie doświadczenia warsztatowego za granicą oraz doskonalenie językowe. Dodatkowo realizacja projektu pozytywnie wpłynie na ich rozwój osobisty, poszerzenie horyzontów światopoglądowych, poznanie kultury pracy w Niemczech, co zwiększy potencjalnie ich mobilność zarówno na krajowym, jak i europejskim rynku pracy. Rezultatami pobytu zagranicznego uczestników praktyk będzie zdobycie specjalistycznych kompetencji zawodowych potwierdzonych dokumentem Europass - Mobilność oraz certyfikatami wystawionymi przez partnerów przyjmujących, jak i interkulturowych oraz wiadomości i umiejętności, dzięki którym będą mieć możliwość rozwoju swojej dalszej drogi zawodowej, jak również będą bardziej konkurencyjni i elastyczni na rynku pracy. Udział w projekcie wyposaży uczestników w zdolność podejmowania ciągle nowych wyzwań w zmieniających się sytuacjach. Wszelkie umiejętności i zdolności będą rozwijane podczas praktycznej nauki zawodu zgodnie z metodyką niemiecką pod nadzorem doświadczonych instruktorów. Uczniowie będą doskonalić swoje umiejętności na materiałach dostępnych w warsztatach w małych grupach. Przez sam pobyt zagraniczny, jak i poprzez praktykę zawodową w procesie kształcenia, uczestnicy poznają odmienne warunki kulturowe oraz znajdą się w innym środowisku językowym. Zapoznają się z fachowym słownictwem w języku niemieckim. Partnerzy uzgodnili czas trwania praktyk na dwa tygodnie, podjęto także ustalenia co do treści programowych zgodnych ze ścieżką kształcenia oraz biorąc pod uwagę dotychczasowe umiejętności uczniów nabyte w kraju. Przed wyjazdem na praktyki uczniowie będą uczestniczyć w przygotowaniu pedagogicznym, językowym i kulturowym. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38101 Europejskie kompetencje zawodowe dziś - praca na jutro Beneficjent Powiatowy Zespół Szkół w Bieruniu Liczba uczestników 30 Dofinansowanie 274010,07 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie "Europejskie kwalifikacje zawodowe dziś - praca na jutro" uczestniczyć będzie 30 uczniów technikum, w tym:- 20 - kształcących się na kierunku technik mechanik, - 10 - technik ekonomista. Młodzież odbędzie 4 tygodniowe staże zawodowe w Niemczech w ramach praktyk ujętych w szkolnym programie nauczania w terminie 4 - 31 maja 2014r. Staże są integralną częścią praktyk zawodowych, zgodnych z podstawą programową dla ww. zawodów. Program obejmuje:- Dla technika mechanika szkolenie z zakresu obsługi obrabiarek sterowanych numerycznie - 2 tygodnie w centrum kształcenia praktycznego ZAW Zentrum für Aus- und Weiterbildung Leipzig GmbH+2 tygodnie w firmach - WWH Werkzeug-Produktions- und Handels GmbH w Markranstädt, Hydraulik Markranstädt GmbH w Markranstädt, SELUX Metall GmbH w Kabelstal. Na staż wyjadą uczniowie pod koniec klasy drugiej, po zdobyciu wiedzy teoretycznej dot.obrabiarek CNC, będą więc mieli możliwość praktycznego wykorzystania teoretycznej wiedzy. Dla technika ekonomisty - tygodniowe szkolenie poświęcone zakładaniu i funkcjonowaniu małej firmy i dodatkowo 3 tygodnie szkolenia w Centrum Kształcenia Praktycznego Izby Przemysłowo - Handlowej w Lipsku poświęcone tworzeniu dokumentów biurowych, ich przechowywaniu i archiwizowaniu z wykorzystaniem nowoczesnej technologii IT oraz obsłudze klienta. Na staż wyjadą uczniowie klasy trzeciej, którzy mieli już praktykę w poprzednim roku w Polsce, dzięki temu będą mogli porównać techniki biurowe w Polsce i Niemczech, będą też mieli okazję praktycznie wykorzystać wiedzę na temat korespondencji w języku obcym oraz przełamać barierę językową przy obsłudze klienta. Dzięki udziałowi w praktycznych warsztatach zakładania i funkcjonowania własnej firmy zostaną pobudzone ich postawy przedsiębiorcze i wzrośnie przekonanie, że samozatrudnienie jest w dzisiejszych czasach dobrą alternatywą. Głównym celem stażu zagranicą jest: wzrost kompetencji zawodowych szkolonych na etapie wstępnego kształcenia zawodowego, rozwój kompetencji językowych i społecznych młodzieży, poznanie struktur niemieckiego rynku pracy, pobudzenie mobilności. Udział w projekcie da szansę młodzieży zdobycia nowych doświadczeń zawodowych, pozwoli przełamać barierę językową zarówno w sytuacjach codziennych, jak i zawodowych, nauczy ją samodzielności i odpowiedzialności, radzenia sobie w nowych, czasem stresujących ze względu na język, sytuacjach. Uczniowie poznają inną kulturę pracy, będą mogli dokonać porównań systemów kształcenia, w których uczestniczą. Będą mogli podzielić się dobrymi praktykami ze swoimi kolegami i nauczycielami w szkole jak również wykorzystać je w przyszłej pracy, co może przyczynić sie do wzrostu wydajności. Uczestnicy otrzymają certyfikaty potwierdzające staż i jego program oraz Europass Mobilność będący potwierdzeniem zdobytych kompetencji zawodowych w zakresie odbytych praktyk. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-38093 Europejska Perspektywa Zawodowa (European Career Prospects) Beneficjent Zespół Szkół Ekonomicznych im. Jana Pawła II w Złotowie Liczba uczestników 35 Dofinansowanie 412061,76 PLN Krótkie streszczenie: Projekt EPZ obejmuje 24 miesiące i jest skierowany do 35 uczniów drugiej i trzeciej klasy Technikum Ekonomicznego i Technikum Informatycznego naszej szkoły. Powiat Złotowski jest obszarem o bardzo wysokim wskaźniku bezrobocia w skali kraju w związku z tym mieszkańcy powiatu zmuszeni są do emigracji zarobkowej. Uczniowie naszej szkoły w zdecydowanej większości pochodzą z małych miejscowości i wsi niejednokrotnie oddalonych od szkoły o wiele kilometrów. Start tych uczniów w dorosłe życie jest utrudniony i stwarza zagrożenie wykluczeniem ekonomicznym i społecznym. Dlatego istotne jest umożliwienie im wkroczenia na rynek pracy z jak największym wachlarzem doświadczenia zawodowego (również zagranicznego) i uniwersalnych umiejętności. Jedną z najbardziej pożądanych cech na rynku pracy jest biegłe posługiwanie się językiem obcym. Pobyt w Irlandii stwarza jedyną okazję do praktycznej nauki jęz. ang. Dotychczas znalezienie miejsca praktycznej nauki zawodu w naszym powiecie nie było łatwe, szczególnie dla uczniów TI, którzy odbywali praktykę najczęściej w sklepach ze sprzętem informatycznym. Istnieje potrzeba aby młodzież, zarówno z TE, jak i TI miała możliwość praktycznej nauki zawodu, również poza granicami Polski. Możliwość zdobycia nowych umiejętności zarówno zawodowych, jak i społecznych oraz poprawa kompetencji językowych będą miały istotny wpływ na poszerzenie doświadczenia zawodowego uczniów, którzy wezmą udział w projekcie. Priorytetem projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych uczestników, zbudowanie i wzmocnienie konkurencyjności naszych uczniów na rynku pracy, również europejskim. Zadaniem projektu jest także pomoc w przyswojeniu przez uczniów nowych umiejętności i wiedzy, nabycie kwalifikacji rozpoznawalnych poza granicami oraz zapoznanie z innowacyjnym dla naszego środowiska lokalnego systemem praktyk. Zagraniczny staż umożliwi uczestnikom zdobycie doświadczenia w zupełnie obcym środowisku pracy, zachęci do podejmowania działań, rozbudzi poczucie własnej wartości. Rozpowszechnienie efektów projektu przełoży się z jednej strony na wzrost atrakcyjności placówki w środowisku lokalnym, co jest niezwykle istotne dla szkoły w dobie niżu demograficznego, a z drugiej zaś na zainteresowanie innych placówek edukacyjnych stażami tego typu. Możliwość współpracy z osobami odmiennymi kulturowo oddziałuje na budowanie europejskiej tożsamości opierającej się na przekonaniu, że zróżnicowanie narodowe nie dzieli Europejczyków, lecz daje im poczucie jedności. Jest to dla większości uczestników jedyna okazja na obcowanie z kulturą innego państwa. Oczekiwanym rezultatem będzie zdobycie certyfikatów potwierdzających odbycie zagranicznego stażu z opisem zdobytych umiejętności, a w rezultacie przełoży się na zwiększenie atrakcyjności uczniów jako przyszłych pracowników. Uczniowie odbędą staż w dwóch turach, w firmach, przedsiębiorstwach i urzędach w Malahide (Dublin/ Irlandia). PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37980 Polski hotelarz na niemieckim rynku pracy Zespół Szkół Ekonomiczno-Turystyczno-Hotelarskich im.Wł.Grabskiego w Łodzi 32 302409,93 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Projekt Polski hotelarz na niemieckim rynku pracy odpowiada na potrzeby europejskiego rynku pracy, ma na celu ukształtowanie kluczowych praktycznych umiejętności związanych z kompleksową obsługą gościa hotelowego i stosowanie procedur obowiązujących w obiektach hotelowych na terenie Niemiec. Zdobycie praktycznego doświadczenia zawodowego wpłynie na zwiększenie konkurencyjności absolwentów oraz ich szans na zatrudnienie nie tylko w Polsce. Jego realizacja umożliwi uczestnikom poznanie nowego środowiska zawodowego, organizacji i kultury pracy w innym kraju, zachęci do otwartości i współpracy, wesprze zdolności adaptacyjne i rozwinie umiejętności językowe. Dodatkowo, projekt odpowiada na zapotrzebowanie regionu na specjalistów w zakresie obsługi gości hotelowych dla dynamicznie rozwijającej się bazy noclegowej wyższej kategorii. Bezpośrednimi uczestnikami naszego projektu będą uczniowie klas II i III Technikum nr 1 w Zespole Szkół Ekonomiczno-Turystyczno-Hotelarskich im. Władysława Grabskiego w Łodzi, kształcący się w zawodzie technik hotelarstwa. Głównym celem projektu jest doskonalenie kształcenia zawodowego, a w szczególności: poznanie obiektów hotelarskich różnych rodzajów i kategorii funkcjonujących na terenie Niemiec oraz zasad ich funkcjonowania, doskonalenie umiejętności związanych z kompleksową obsługą gościa hotelowego zgodnie z europejskimi standardami obsługi, poznanie i stosowanie procedur oraz technik pracy obowiązujących na różnych stanowiskach w europejskim obiekcie noclegowym, doskonalenie umiejętności komunikacyjnych w języku niemieckim, w szczególności w zakresie słownictwa zawodowego. W wyniku realizacji projektu zwiększą się szanse znalezienia zatrudnienia uczestników projektu, ponieważ zdobyte doświadczenie zawodowe oprócz podniesienia stopnia przygotowania zawodowego do pracy przyczyni się do: udoskonalenia umiejętności i kwalifikacji mających na celu ułatwienie rozwoju osobistego oraz możliwości sprawnego funkcjonowania na rynku pracy, zachęcenia do nauki języków obcych, przełamania barier językowych, kulturowych oraz utrwalonej przez pokolenia niechęci do przemieszczania się w poszukiwaniu atrakcyjnej pracy, występowania z inicjatywą, organizowania oraz realizowania ciekawych przedsięwzięć, doskonalenia umiejętności twórczego rozwiązywania problemów, prezentowania siebie oraz efektów swojej pracy. Ułatwi to dostosowanie się młodzieży do wymagań i zmian na globalnym rynku pracy oraz pozwoli dobrze na nim funkcjonować. Projektem zostaną objęte dwie grupy młodzieży, które wezmą udział w praktykach zawodowych realizowanych u partnera zagranicznego, którym jest Vitalis Betreuungsgesellschaft für Modellprojekte mbH. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37935 Europejski kreator usług gastronomicznych Beneficjent Powiatowy Zespół Szkół nr 1 w Kościerzynie Liczba uczestników 15 Dofinansowanie 182497,56 PLN Krótkie streszczenie: Uczestnikami projektu będą uczniowie klasy trzeciej technikum kształcącego w zawodzie technik organizacji usług gastronomicznych Powiatowego Zespołu Szkół nr 1 w Kościerzynie. Odbędą oni czterotygodniowe praktyki w różnych instytucjach o charakterze gastronomicznym na terenie Harrow w Wielkiej Brytanii. Głównym założeniem projektu jest zwiększenie poprzez udział w zagranicznym stażu mobilności osób będących na etapie wstępnego kształcenia zawodowego (uczniów technikum). Staż zawodowy w instytucjach wskazanych przez partnera projektu umożliwi jego uczestnikom nabycie praktycznych umiejętności niezbędnych w zawodzie, poznanie brytyjskich standardów gastronomicznych. Udział w projekcie umożliwi ponadto zapoznanie z technikami obsługi konsumentów, sposobami przygotowania sali, z przygotowaniem i sporządzaniem potraw robionych na bazie rozmaitych składników, opartych na tradycji kuchni brytyjskiej a także wesprze młodych przedsiębiorców pragnących otwierać firmy w Polsce i przybliży im zasady otwierania działalności gospodarczej w innym kraju, zapoznają się oni z polityką kadrową, księgowością i działalnością marketingową. Uczniowie dzięki udziałowi w projekcie podniosą swoje kompetencje zawodowe w zakresie organizowania działalności gastronomicznej, przedsiębiorczości, kreatywności, zdolności komunikowania się w języku obcym oraz umiejętność pracy w międzynarodowym zespole. Poszerzą też wiedzę na temat kultury Wielkiej Brytanii. Na zakończenie stażu jego uczestnicy otrzymają dokument Europass Mobilność. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37930 Południowe inspiracje - europejskie kwalifikacje Zespół Szkół w Katowicach Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Katowicach 20 235526,85 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: W projekcie uczestniczyć będzie 20 uczniów Zespołu Szkół ZDZ w Katowicach - 10 z Technikum Fryzjerskiego oraz 10 z Technikum Hotelarskiego. Staże będą miały miejsce w Hiszpanii oraz we Włoszech w dwóch turach - maj/czerwiec 2014 oraz maj/czerwiec 2015. Głównym celem projektu jest nabycie przez uczestników doświadczenia zawodowego oraz w przypadku fryzjerów wiedzy na temat nowych trendów we fryzjerstwie na południu Europy, a następnie zaszczepienie ich na gruncie krajowym. W przypadku hotelarzy celem projektu bedzie obserwacja łączenia usług hotelarskich z gastronomicznymi na przykładzie Hiszpanii a następnie transwer tej wiedzy do Polski i tym samym sprostanie wymogom rodzimych pracodawców. Ponadto projekt zakłada ułatwienie młodym ludziom mobilności poprzez walidację doświadczenia zdobytego poza granicami kraju m.in poprzez przypisanie punktów ECVET stosowanie do nabytego doświadczenia. Projekt zakłada porównanie ścieżek edukacyjnych w szkolnictwie zawodowym w wyżej wymienionych krajach oraz sposoby walidacji. Kolejnym celem jest uaktualnienie oraz poszerzenie bazy słownictwa specjalistycznego, które ma ułatwić mobilność. Rezultatem projektu będzie zdobycie umiejętności zawodowych oraz łączenie ich; stylizacji z wykonywaniem usług fryzjerskich, hotelarstwa z gastronomią, opracowanie wybranych jednostek efektów uczenia się i próba przypisania im punktów według ECVET w kwalifikacji hotelarz oraz uwierzytelnienie tej samej procedury w kwalifikacji fryzjer. Ponadto fryzjerzy opracują zbiór szkiców projektów fryzur (południowe inspiracje), natomiast hotelarze zbiór przepisów na charakterystyczne dla Hiszpanii potrawy. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37916 Praktyki zagraniczne informatyków Beneficjent Zespół Szkół Nr 2 w Nowym Tomyślu Liczba uczestników 22 Dofinansowanie 197323,84 PLN Krótkie streszczenie: Projekt przygotowany jest dla uczniów technikum kształcącego w zawodzie technik informatyk. Będą oni odbywali praktyki zawodowe przewidziane w programie nauczania dla swojego zawodu, w instytucjach i przedsiębiorstwach niemieckich. Praktyki odbędą się w roku szkolnym 2013/2014 oraz 2014/2015 i trwać będą po 4 tygodnie. Na praktyki wyjedzie po 10 uczniów w każdym roku, tj. 20 osób razem, odpowiednio wybranych i przygotowanych. Szkoła uczestnicząca w projekcie posiada swojego partnera - szkołę niemiecką, z która współpracuje od wielu lat. Partner niemiecki zobowiązał się do znalezienia odpowiednich miejsc praktyk, zakwaterowania i wyżywienia uczniów i opiekunów oraz do zapewnienia im właściwej opieki, nadzoru nad realizacją praktyk zgodnie z programem. Projekt ten odpowiada zapotrzebowaniu młodych ludzi na zdobywanie wiedzy i umiejętności potrzebnych do poruszania się na europejskim rynku pracy. Ułatwi on zdobycie doświadczenia, zwiększy mobilność mobilność młodych ludzi, da im poczucie obywatelstwa europejskiego, a rozwinięte umiejętności językowe zwiększą szansę na zatrudnienie w firmach polskich i zagranicznych. Projekt pozwoli również szkołom zwiększyć atrakcyjność swojej oferty edukacyjnej. Pozwoli porównać systemy szkolenia praktycznego w zawodzie informatyka w Polsce i w Niemczech. Uzyskany przez uczestników projektu Europass Mobilność ułatwi im start w dorosłe życie. Praktyki odbywać się będą w instytucjach niemieckich w Northeim, w II semestrze roku szkolnego 2013/2014 i 2014/2015. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37908 Przejrzystość kwalifikacji zawodowych samochodowych na rynku niemieckim mechaników pojazdów Zespół Szkół Mechanicznych w Bolesławcu Liczba uczestników 30 Dofinansowanie 262142,45 PLN Krótkie streszczenie: Zaproponowany projekt zakłada zorganizowanie stażu zawodowego dla trzydziestu uczniów Zespołu Szkół Mechanicznych w zakresie organizacji i logistyki pracy specjalistycznych zakładów mechaniki pojazdów samochodowych w Niemczech. Uczestnicy stażu zapoznają się z nowoczesnymi technikami i technologiami serwisu, diagnostyki i naprawy usterek wykonywanymi w firmach mechaniki pojazdowej BMW,Wolksvagena, Mercedesa, Forda, oraz innych specjalistycznych zakładach usługowych. Praktyka zawodowa młodzieży w nowoczesnych zakładach niemieckich pozwoli na nabycie wielu nowych umiejętności zawodowych, lepsze przygotowanie do pracy wymagającej wysokich kwalifikacji na obecnym rynku pracy. Młodzież udoskonali umiejętności współpracy w procesie uczenia się na nowocześnie wyposażonych stanowiskach pracy, udoskonali znajomość języka branżowego oraz uzyska podstawową znajomość w zakresie prowadzenia własnej działalności gospodarczej potwierdzonej na przykładzie firm niemieckich. Uczestnicy po zaliczeniu stażu otrzymają certyfikaty potwierdzające nabyte kwalifikacje zawodowe. Organizator szkolenia stażowego nabędzie nowe doświadczenia, które zostaną przeniesione do kraju i wykorzystane w programie organizowanych praktyk zawodowych. Ewaluację i upowszechnianie rezultatów przeprowadzi Wnioskodawca oraz Partner przyjmujący Stowarzyszenie Europa Haus w Lipsku. Zaliczenie stażu potwierdzone zostanie indywidualnym certyfikatem Europass Mobility dla każdego uczestnika. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37900 Nauka i staż zagraniczny- nowoczesne ekologiczne techniki uprawy i hodowli Beneficjent Akademickie Centrum Informacji i Edukacji Europejskiej w Warszawie Liczba uczestników 35 Dofinansowanie 320128,94 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie będzie uczestniczyć 35-osobowa grupa młodzieży ucząca się w klasach o profilu rolnospożywczym w Zespole Szkół Powiatowych w Kadzidle, zlokalizowanym w powiecie ostrołęckim. Uczniowie pochodzą z obszarów wiejskich, wywodzą się z gospodarstw rodzinnych o niewielkim areale. Przyszli rolnicy interesują się ekologiczną uprawą roślin, a także ekologiczną hodowlą zwierząt. Tematyka projektu jest odpowiedzią na zainteresowania i zapotrzebowanie pracodawców, a także całego rolniczego regionu. Potrzeby uczestników to głównie zdobywanie wiedzy i nabywanie praktycznych umiejętności w zakresie nowoczesnej, ekologicznej techniki rolniczej. Zdobyte doświadczenia przełożą się na lepsze zarządzanie rodzinnym gospodarstwem lub pracę w prężnie rozwijającej się firmie produkującej ekologiczną żywność. Ponadto, nabycie podstawowych umiejętności porozumiewania się w języku obcym znacząco zwiększy mobilność uczestników, Potrzeby placówek edukacyjnych, na które odpowiada projekt to przede wszystkim: wzrost udziału, jakości i atrakcyjności kształcenia praktycznego, wzbogacenie oferty edukacyjnej, a przez to poprawienie konkurencyjności placówki na rynku edukacyjnym, a także zwiększenie doświadczenia kadry pedagogicznej. Zasadniczymi celami projektu są: podniesienie poziomu praktycznych umiejętności uczestników w zakresie ekologicznych technik uprawy i hodowli, zdobycie kwalifikacji w zakresie stosowania naturalnych środków ochrony roślin i ekologicznej hodowli zwierząt, wspieranie uczestników w zdobywaniu i wykorzystywaniu wiedzy i umiejętności w praktyce, podniesienie atrakcyjności kształcenia i szkolenia zawodowego, promowanie wiedzy o innych krajach i kręgach kulturowych, zwiększenie umiejętności językowych uczniów, ukształtowanie i rozwijanie cennych umiejętności adaptacji do wykonywania pracy w specyficznym, odmiennym kulturowo środowisku, a przez to w efekcie ułatwienie mobilności oraz zdobycie umiejętności do lepszego funkcjonowania na rynku pracy. Staże odbędą się w terminie 4-18 sierpnia 2013 r w regionie Minho w północnej Portugalii w firmach z branży ekologicznej produkcji rolnej oraz hodowli zwierząt. Instytucjami, które przyjmą stażystów będą m.in. Biodiversus, Biocelos, Quinta da Borgonha. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37896 Staże zagraniczne dla młodzieży Ośrodka Szkolenia i Wychowania OHP w Starachowicach Świętokrzyska Wojewódzka Komenda Ochotniczych Hufców Pracy w Starachowicach 48 471424,56 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: W projekcie będzie uczestniczyć młodzież Ośrodka Szkolenia i Wychowania OHP w Starachowicach. Są to uczniowie kształcący się na poziomie zasadniczej szkoły zawodowej w zawodach fryzjer, kucharz, monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie. Uczniowie wyjadą na staże zawodowe do Niemiec, Włoch i Hiszpanii. W czasie stażu w niemieckim przedsiębiorstwie uczestnicy będą poznawać nowoczesne techniki i technologie stosowane przy wykańczaniu wnętrz ze szczególnym uwzględnieniem tak zwanej suchej zabudowy, w Hiszpanii fryzjerzy zapoznają się z rodzajami usług fryzjerskich stosowanych w tym kraju jak również będą mieli możliwość bezpośredniego kontaktu z klientem, a monterzy zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie poznają nowe i ugruntują już znane techniki stosowane w budownictwie przy pracach wykończeniowych. Trzecia grupa uczestników (kucharze i fryzjerzy) odbędzie staż zagraniczny we Włoszech. Grupa kucharzy pozna procedury sporządzania narodowych i regionalnych potraw włoskich, zaś fryzjerzy poznają nowoczesne techniki wykonywania fryzur we Włoszech oraz profesjonalne wyposażenie zakładu pracy. Szczególnie ważnym będzie doskonalenie umiejętności językowych z uwzględnieniem słownictwa zawodowego. We wszystkich krajach uczestnicy ugruntują swoją wiedzę z zakresu procedur dotyczących przepisów BHP oraz ochrony środowiska obowiązujących w Unii Europejskiej. Poprzez udział w projekcie uczestnicy uzyskają doświadczenie zawodowe w uczonym zawodzie, poznają specyfikę pracy w europejskich firmach, nauczą się języka obcego w tym szczególnie słownictwa specjalistycznego. Ponadto, wzrosną ich szanse na zatrudnienie na rynku pracy lokalnym jak i zagranicznym, a także podwyższą motywację do dalszej nauki, nauczą się tolerancji i akceptacji wobec innych narodowości, nabędą pewności siebie. Staże zawodowe odbędą się w Niemczech (organizacja Vitalis), dla zawodów: monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie, we Włoszech (organizacja A Rocca) dla zawodów kucharz i fryzjer, w Hiszpanii (organizacja Euromind) dla zawodów fryzjer i monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37890 Kuchnie narodów Europy-Włochy Beneficjent Zespół Szkół Rolniczych im. Władysława Grabskiego w Sędziejowicach Liczba uczestników 12 Dofinansowanie 161234,75 PLN Krótkie streszczenie: Uczestnikami stażu w Rzymie będą dwie 6-osobowe grupy uczniów klas II i III, kształcących się w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych. Uczniowie naszej szkoły pochodzą głównie z terenów wiejskich i nielicznie z małych miasteczek. Zainteresowanie młodzieży kuchnią innych narodów jest duże dlatego praktyki zagraniczne w dobrych restauracjach dadzą im możliwość poszerzenia wiedzy i umiejętności w tym temacie. Staż daje możliwość poznania tradycyjnej kuchni włoskiej opartej na jej naturalnych surowcach, mało znanych technik stosowanych w kuchni włoskiej- surowców typowych dla kuchni śródziemnomorskiej, nowatorskich sposobów aranżacji potraw, odpowiedniego wyboru produktów, właściwego wykorzystania produktów świeżych ich konserwowania i przechowywania, kultury spożywania posiłków, podstaw języka włoskiego i kultury tego państwa. Celem stażu jest zatem: zdobycie fachowej wiedzy i umiejętności z zakresu kuchni włoskiej i z obsługi gości różnymi technikami. Projekt pozwoli poszerzyć światopogląd i nawiązać kontakty, które mogą zaowocować aktywnością zawodową przyszłych absolwentów szkoły oraz pozwoli nabyć wiedzę dotyczącą zdrowego żywienia. zdobycie podstaw języka włoskiego szczególnie z branży gastronomicznej i przy obsłudze konsumentów. Staż będzie odbywał się w szkole gastronomicznej Scuola du Cucina TuChef (http://www.nuovascuolatuchef.com) w Rzymie. Uczniowie zdobędą szansę nauki nowych umiejętności zawodowych, językowych oraz kulturowych, a uzyskane certyfikaty zwiększą konkurencyjność uczestników na rynkach pracy w Europie i w Polsce. Praktyki dla wybranej grupy stają się również elementem mobilizującym dla pozostałej części młodzieży szkolnej. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37886 Europejski staż polskiego ucznia - źródłem inspiracji i sukcesów zawodowych. Niepubliczne Technikum Zawodowe w Busku-Zdroju Zakladu Doskonalenia Zawodowego w Kielcach 16 192296,59 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Projekt Europejski staż polskiego ucznia - źródłem inspiracji i sukcesów zawodowych zaplanowany został jako realizacja praktyki zawodowej dla uczniów klasy III Niepublicznego Technikum Zawodowego w Busku-Zdroju ZDZ w Kielcach. Potencjalna grupa uczestników stażu to uczniowie klasy trzeciej kształcący się w zawodzie technik informatyk lub technik hotelarstwa. Program stażu został opracowany na podstawie programów kształcenia zawodowego, przy udziale pracodawców z obu branż, zatem uwzględnia ich praktyczne doświadczenie zawodowe. Staż będzie sprzyjał wyrównywaniu szans edukacyjnych, kulturowych oraz językowych młodzieży ze środowisk wiejskich oraz małomiasteczkowych. Traktowany jest jako wsparcie młodzieży z rodzin niezamożnych. Projekt odpowiada potrzebom edukacyjnym i osobistym uczniów. Pozwoli na nabycie doświadczenia zawodowego w środowisku europejskich firm, w odmiennej kulturowo i językowo rzeczywistości. Ma przyczynić się do wzrostu aktywności, przedsiębiorczości i mobilności uczniów. W programie stażu, oprócz pracy zawodowej, przewidziane są zajęcia językowe i kulturowe. Przygotowanie językowe i kulturowe będzie realizowane zarówno w szkole macierzystej, jak i u Partnera w Hiszpanii. Najważniejszymi celami stażu są: realizacja praktyki zawodowej i rozwój zawodowy uczestników stażu, uzyskanie dodatkowych kompetencji zawodowych, doskonalenie umiejętności językowych, w tym słownictwa zawodowego, podniesienie umiejętności społecznych i osobistych uczestników stażu, uzyskanie dokumentu Europass Mobilność. Staż odbędzie się w Walencji w Hiszpanii, organizacją przyjmującą jest Europa: Movilidad Estudiantil S.L. w Pedreguer. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37855 Włoski staż – doskonaleniem praktycznych umiejętności zawodowych oraz zwiększeniem mobilności i szans uczniów technikum na krajowym , jak i europejskim rynku pracy Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. Stefana Żeromskiego w Częstochowie 40 488747,99 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Uczestnikami projektu będą uczniowie Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. Stefana Żeromskiego w Częstochowie, którzy po ukończeniu nauki otrzymają tytuł technika hotelarstwa, technika żywienia i organizacji usług gastronomicznych, technika usług fryzjerskich oraz budownictwa. Odbędą oni czterotygodniową praktykę w obiektach turystycznych, gastronomicznych oraz zakładach fryzjerskich w miejscowości Rimini we Włoszech. Na staże wyjedzie łącznie czterdziestu uczniów klas trzecich (10 z technikum hotelarskiego, 10 z technikum żywienia i organizacji usług gastronomicznych, 10 z technikum usług fryzjerskich oraz 10 z technikum budownictwa). Głównymi celami projektu są: podniesienie jakości kształcenia zawodowego oraz zwiększenie mobilności i szans uczniów na europejskim i krajowym rynku pracy oraz umożliwienie uczniom poznania środowiska pracy w innym kraju Unii Europejskiej, a także zwiększenie ich szans na lepszy wynik z egzaminu zawodowego, części praktycznej. Beneficjent pragnie w projekcie wykorzystać także elementy systemu transferu osiągnięć w kształceniu poprzez ujednolicenie dokumentowania indywidualnych osiągnięć uczniów odbywających praktyki w ramach projektu IVT i tych w kraju. Dzięki zagranicznemu stażowi uczestnik pozna procedury i standardy obowiązujące na zachodnioeuropejskim rynku pracy, udoskonali swoje umiejętności językowe w zakresie języka angielskiego zawodowego, zwiększy swoją motywację do nauki języków obcych poprzez uczestnictwo w intensywnym kursie języka włoskiego, pozna wymagania i upodobania konsumentów oraz turystów rejonu zachodnioeuropejskiego, specyfikę i regionalne potrawy kuchni włoskiej (hotelarstwo, gastronomia), aktualne trendy w stylistyce (fryzjerstwo), technologie budowlane (budownictwo) oraz kulturę i obyczaje Włoch. Odbyty staż uwrażliwi praktykantów na różnice międzykulturowe. Uczestnik zwiększy ponadto swoje umiejętności adaptacji w nowym, obcym językowo i kulturowo środowisku, rozwinie umiejętność pracy w grupie, a także podwyższy umiejętności planowania dalszej drogi kształcenia i rozwoju zawodowego. Jako miejsce praktyki wybrano Włochy ze względu na bogate tradycje Włochów w gastronomii i organizacji usług turystycznych. Włochy to również interesujące miejsce praktyk dla uczniów technikum fryzjerskiego, ponieważ kraj ten znajduje się zawsze w czołówce światowej wyznaczającej najnowsze trendy. Dotyczy to w równym stopniu stylizacji fryzur i wizerunku, jak i standardów obsługi klienta. Uczniowie technikum budownictwa realizujący swój staż we Włoszech będą mieli możliwość czerpania z doświadczeń budowlanych, gdyż ze względów historycznych oraz uwarunkowań geograficznych branża ta rozwija sie tam niezwykle prężnie. Zdobyte przez beneficjentów umiejętności zostaną potwierdzone dokumentem Europass, certyfikatem odbycia praktyk oraz kursu językowego. Materialnym efektem projektu będą przygotowane przez beneficjentów prezentacje multimedialne, mogące zostać wykorzystane na zajęciach zawodowych. Dzięki temu produktowi uczestnicy będą mieli również sposobność treningu swoich umiejętności informatycznych. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37840 Europejskie praktyki zawodowe uczniów ZSP 1 w Tarnobrzegu drogą do kariery Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 im. Ks. Kard. Stefana Wyszyńskiego w Tarnobrzegu 48 411781,55 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: W projekcie uczestnikami będą uczniowie klas technikalnych kształcących się w zawodach: gastronomicznych i fryzjerskich, łącznie 48 uczniów. Tarnobrzeg leży w południowo - wschodniej Polsce, regionie o bardzo wysokiej stopie bezrobocia, co warunkuje niski standard życia większości naszych uczniów i ich rodzin. W rezultacie młodzież bardzo rzadko wyjeżdża poza granice regionu . Uczniowie odbywają praktyki w usługowych zakładach pracy, w których ze względu na zubożenie regionu klientów też jest niewielu. Wynikiem tej sytuacji jest niewielki kontakt młodzieży z rzeczywistymi warunkami pracy. Przeprowadzane ankiety wśród absolwentów jednoznacznie wskazują, że zdobyty zawód determinuje ich przyszłość. Program praktyki zawodowej jest konsultowany z pracodawcami i dostosowywany do innowacyjnych trendów. Poza tym, szkoła stara się dostosować do potrzeb rynku pracy i współpracuje z Powiatowym Urzędem Pracy w Tarnobrzegu, w celu wprowadzenia nowych kierunków kształcenia w deficytowych zawodach. Realizacja projektu będzie odpowiadać potrzebom lokalnego i krajowego ryku pracy. Uczniowie będą odbywać 2 tygodnie praktyki Włoszech w Rimini, w ten sposób zdobędą przekrój pracy w zakładach o różnych standardach. Wyjazdy zaplanowano w 3 turach (wrzesień - 2013r., maj i wrzesień - 2014r.). Wychodząc na przeciw oczekiwaniom polskiego i europejskiego rynku pracy opracowaliśmy projekt, którego najważniejszym celem będzie wspieranie uczestników w podwyższeniu ich kompetencji zawodowych, językowych, ułatwieniu osobistego rozwoju, zwiększeniu szans na zatrudnienie. Celami są również: podnoszenie atrakcyjności szkolenia zawodowego, mobilności przyszłych pracowników, zdobycia wiedzy i doświadczenia praktycznego w zakresie funkcjonowania firm zagranicznych, wspieranie zdolności adaptacyjnych, uwrażliwienie na różnice kulturowe oraz poznania specyfiki włoskiego rynku usług gastronomicznych i fryzjerskich. Rezultatem odbycia przez uczniów praktyk za granicą będzie zdobycie nowych, unikalnych umiejętności praktycznych i interpersonalnych, zapoznają się z kulturą, obyczajami oraz stylem życia i pracy Włochów. Region Rimini jest bardzo dobrą bazą do szkolenia młodzieży, ze względu na duży ruch turystyczny i dużą liczbę zakładów.Wysoki standard odbywanych praktyk za granicami kraju będzie potwierdzony zastosowanym systemem ECVET oraz certyfikatami i dokumentem Europass Mobilność. Praktyki odbywane za granicą podniosą atrakcyjność kształcenia zawodowego, co zostanie ugruntowane większym zainteresowaniem kształceniem zawodowym i podjęciem pracy w regionie i kraju. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37826 Umiejętności zawodowe na międzynarodowym rynku pracy Niepubliczna Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Sosnowcu Zakladu Doskonalenia Zawodowego w Katowicach 16 158622,23 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: W Projekcie będą uczestniczyć uczniowie klas I-II zasadniczej szkoły zawodowej, którzy są zainteresowani zdobyciem nowych kompetencji w dziedzinie lakiernictwa pojazdów oraz są otwarci na międzynarodową współpracę. Nauka związana z lakiernictwem pojazdów samochodowych zmienia się w bardzo szybkim tempie. Niezbędne więc, staje się ciągłe dokształcanie i wymiana doświadczeń w tej interdyscyplinarnej nauce, aby sprostać wyzwaniom wynikającym z postępu. Poprzez zaangażowanie w projekt firm zewnętrznych mamy przekonanie, że wiedza, którą zdobędą uczniowie pozwoli na łatwiejsze wejście na rynek pracy. Jednym z celów projektu-wykorzystującym doświadczenie naszego zagranicznego Partnera z Hiszpanii, jest poznanie w praktyce zagadnień związanych z naprawami lakierniczymi. Nasi uczniowie będą mieli możliwość zdobycia dodatkowych umiejętności, poprzez udział w zajęciach edukacyjnych odbywających się w znakomicie wyposażonych warsztatach blacharsko-lakierniczych. Drugim celem będzie poznanie procedur zakładania firm w Hiszpanii i porównanie systemów funkcjonowania naszych rynków pracy. Pozwoli to uzupełnić, porównać i podzielić się wiedzą o europejskim rynku pracy. Oczekiwanymi rezultatami stażu będą: zdobycie dodatkowych umiejętności-potwierdzonych dokumentem Europass Mobility oraz certyfikatem wydanym przez naszego partnera, zmniejszenie bezrobocia przez absolwentów, doskonalenie języka angielskiego oraz hiszpańskiego z uwzględnieniem specyficznego słownictwa technicznego oraz nabycie nowych umiejętności w dziedzinie technologii informatycznych. Podczas stażu uczniowie poznają systemy i procedury zwiazane z hiszpańskim rynkiem pracy, które przyczynią się do zwiększenia mobilności zawodowej absolwentów. Oczekiwanymi rezultatami projektu będzie slownik techniczny polsko-hiszpańsko-angielski, biznes plan i konferencja dla przedstawicieli lokalnych warsztatów i biznesu. Przewidywany staż w Hiszpanii odbędzie się w maju 2014 dla 16 osobowej grupy i będzie trwał 2 tygodnie. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37824 Praktyka czyni mistrza Beneficjent Fundacja „LEARN CO” we Wrocławiu Liczba uczestników 50 Dofinansowanie 400841,09 PLN Krótkie streszczenie: W ramach projektu zostanie zrealizowanych 50 dwutygodniowych staży do Niemiec w okresie od 1 lipca 2013 do 31 grudnia 2014 roku. Uczestnikami będą uczniowie szkół zawodowych, uczący się w zawodach rzemieślniczych związanych z usługami dotyczącymi budownictwa (m.in. murarz, stolarz, elektryk, ślusarz, instalatorzy). Rynek pracy woj. dolnośląskiego opiera się bowiem w główniej mierze na budownictwie oraz usługach (Diagnoza stanu woj. dolnośląskiego, Wrocław, kwiecień 2012, s.9) Głównym celem projektu jest zwiększenie mobilności polskich uczniów, realizacja zagadnień objętych programem kształcenia praktycznego na poziomie europejskim, a w szczególności poznanie nowych trendów i porównanie ich z technologią stosowaną w polskich zakładach, zdobycie nowych doświadczeń zawodowych w nowym środowisku pracy możliwych do przetransferowania (ECVET), doskonalenie umiejętności oraz przygotowanie do zakładania własnych firm na rynku europejskim. Uczniowie nabędą doświadczenia w organizowaniu swoich stanowisk pracy, współpracy w zespołach międzynarodowych, będą potrafili dokonać oceny ekonomicznej prowadzonej działalności. Bardzo ważny aspekt będzie stanowiło również doskonalenie języka obcego, poznanie kultury i tradycji Saksonii oraz Niemiec, a także nawiązanie znajomości, mogących zaowocować wieloletnimi kontaktami. Rezultatem projektu będzie lepsze przygotowanie przyszłego absolwenta do pracy w zawodzie, do samozatrudnienia, porównanie zagranicznych systemów kształcenia, przetransferowanie osiągnięć (ECVET) oraz wprowadzenie innowacji do realizowanych programów nauczania zawodu. W młodym stażyście pobudzone zostanie poczucie przynależności do Unii Europejskiej i braku barier pomiędzy państwami, nabierze on pewności siebie, nawiąże kontakty z rówieśnikami, stanie się bardziej otwarty na świat oraz zdecydowanie bardziej samodzielny. Stosunki gospodarcze pomiędzy niemieckimi i polskimi przedsiębiorstwami poprawiają się w ostatnich latach. Mimo to poziom współpracy nadal jest nieznaczny. Projekt odpowiada potrzebom zwiększenia mobilności młodzieży do krajów UE, wspiera aktywację zawodową i społeczną młodych ludzi, promuje naukę języka obcego jako bardzo istotną część w procesie kształcenia zawodowego i rozwoju osobistego. Spełnia również priorytety krajowe poprzez wspieranie małych i średnich przedsiębiorstw w wyniku wsparcia zagranicznego sektora MŚP, w którym odbywać się będą praktyki zawodowe dla uczniów oraz wsparcia polskich zakładów rzemieślniczych, które dzięki wyjazdom uczniów na staż zagraniczny zyskają lepiej wykwalifikowanych pracowników.Staże wszystkich osób odbędą się w najwyższej jakości zakładach rzemieślniczych doświadczonych w kształceniu uczniów, wytypowanych przez partnera. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37789 Nowoczesna praktyka szansą kariery zawodowej dla mechaników pojazdów samochodowych Zespół Szkół Zawodowych w Jastrzębiu-Zdroju Zasadnicza Szkola Zawodowa Nr 3 im. Porozumienia Jastrzębskiego 16 132290,95 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Realizacja projektu jest uzasadniona analizą potrzeb uczniów/uczennic Zasadniczej Szkoły Zawodowej z Jastrzębia-Zdroju, w zakresie dostosowania oferty praktyk wpisanych w program szkoły i jakości ich realizacji do potrzeb lokalnego rynku pracy. Projekt i program stażu skonsultowano ze zrzeszeniem pracodawców: Cechem Rzemieślników i innych Przedsiębiorców w Jastrzębiu-Zdroju. Celem głównym projektu jest zdobycie kompetencji zawodowych poprzez udział w stażu 16 uczniów kształcących się w zawodzie mechanik samochodowy podczas dwutygodniowego stażu w organizacji F+U Gemeinnützige Bildungseinrichtung für Fortbildung und Umschulung Sachsen GmbH w Chemnitz, które odbędą się w dniach od 04.05 do 17.05.2014. Głównym założeniem stażu będzie nabycie umiejętności diagnostyki pojazdów, obsługi wysokiej klasy urządzeń pomiarowych. Kolejnym elementem będzie poznanie organizacji firm niemieckich oraz kultury świadczonej pracy. Uczestnikom zostaną wystawione po zakończeniu stażu dokumenty Europass Mobility oraz certyfikat potwierdzający odbycie stażu w organizacji partnerskiej, a wyróżniającym się wręczymy rekomendacje podpisane wspólnie przez organizacje. Cele szczegółowe: wzrost kompetencji 16 uczniów w obszarze objętym zakresem stażu, wzrost kompetencji u 16 uczniów w posługiwaniu się językiem angielskim branżowym i niemieckim i w sytuacjach życia codziennego, przez udział w przygotowaniu językowym i uczestnictwo w stażu,zwiększenie praktycznych umiejętności i mobilności uczniów w celu podniesienia ich atrakcyjności na rynku pracy, podniesienie kompetencji w obszarze umiejętności „miękkich”. Rezultaty: 16 uczniów ZSZ weźmie udział w projekcie mobilności podczas 2 tygodniowego stażu w organizacji F+U Gemeinnützige Bildungseinrichtung für Fortbildung und Umschulung Sachsen i wzbogaci wiedzę o umiejętności praktyczne potrzebne w przyszłej pracy, zostaną podniesione kompetencje językowe i wiedzę nt. kraju docelowego, zostanie podniesiona atrakcyjność uczestników na rynku pracy (regionalnym i europejskim) przez uzyskanie certyfikatów i rekomendacji potwierdzających udział w projekcie, zostaną utworzone narzędzia służące do badania potrzeb uczestników oraz ewaluacji projektu. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37782 Europejskie staże - szansą na karierę zawodową uczniów Zespołu Szkół Zawodowych Nr 3 w Katowicach Zespół Szkół Zawodowych Nr 3 im. Adama Kocura w Katowicach Liczba uczestników 36 Dofinansowanie 390601,15 PLN Krótkie streszczenie: Projekt zakłada wysłanie łącznie 36 stażystów, pełnoletnich uczniów klas III Technikum Nr 14, kształcących się w różnych zawodach na 2-tyg. zagraniczne staże zawodowe. W stażu uczestniczyć będą następujące grupy : 6 elektryków w Niemczech i 6 górników w Hiszpanii, 6 elektryków i 6 elektroników w Niemczech, 6 górników w Hiszpanii i 6 ekonomistek w Anglii. Uczniowie będą realizować praktyki zgodnie z Programem Praktyk dla danego kierunku. Głównym celem projektu jest poprawa oraz rozwój kształcenia i szkolenia zawodowego w szkole poprzez współpracę z przedsiębiorstwami międzynarodowymi. Pobyt na stażu pozwoli na weryfikację oraz elastyczniejsze dostosowanie kwalifikacji naszych uczniów do potrzeb rynku europejskiego, w tym pokonanie bariery jezykowej oraz rozpowszechnianie założeń programu uczenia sie przez całe życie. Priorytetem jest to, że uczniowie zostną przygotowani do mobilności - ma to duże znaczenie w naszym regionie, którego przemysł sie restrukturyzuje, a głównym tego efektem jest wzrost bezrobocia. Projekt zakłada stworzenie mechanizmu angażującego uczniów funkcjonujących w takich środowiskach do wykreowania silnego bodźca motywującego do pracy nad własnym doskonaleniem. Celem działań projektowych jest również utrwalenie dobrych nawyków i zaadoptowanie przez uczniów dobrych praktyk i wzorców postępowania. Stażyści rozwiną swoją osobowość i dojrzałość społeczną, nabiorą pewności siebie, ukształtują swój charakter, staną się kreatywni i asertywni. Projekt przyniesie również rezultaty twarde: liczba uczestników - 36, dokumenty Europass Mobility - 36, certyfikaty potwierdzające staż - 36. Rezulty miękkie: lepsze kwalifikacje zawodowe, gotowość do kontyunuowania kształcenia lub zatrudnienia, samodzielność zawodowa, przedsiebiorczość, lepsza komunikacja językowa, lepsze wyniki egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe i maturalne, poprawa jakości kształcenia w szkole (podniesienie kompetencji uczestniczących w projekcie nauczycieli), wzrost zainteresowania naszą szkołą w środowisku i w regionie. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37781 Praktyki zawodowe - Będzińscy zawodowcy podbijają rynek europejski Beneficjent Powiatowe Centrum Kształcenia Ustawicznego I Praktycznego w Będzinie Liczba uczestników 40 Dofinansowanie 410693,69 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie będą uczestniczyć uczniowie klas III technikum na kierunkach: technik organizacji usług gastronomicznych - 15 osób z ZST-U, technik usług fryzjerskich - 15 osób z ZST-U, technik hotelarstwa - 10 osób z ZSOiT, Jednym z celów projektu, wykorzystującym doświadczenie partnerów z Włoch i Hiszpanii, jest poznanie w praktyce zagadnień związanych: ze światową stylizacją fryzur, z gastronomią śródziemnomorską, obsługą hotelową tych krajów oraz dużym doświadczeniem w turystyce. Nasi uczniowie będą mieli możliwość zdobycia dodatkowych umiejętności zawodowych poprzez udział w zajęciach edukacyjnych odbywających się w salonach fryzjerskich, hotelach i restauracjach. Kolejnym ważnym celem jest nabycie wiedzy o systemach jakości w tych dziedzinach i przestrzeganiu procedur zapewniających jakość produktów na rynku. Dodatkowym celem będzie uzupełnienie i porównanie wiedzy z europejskiego rynku pracy. Oczekiwanymi rezultatami praktyk będą: rozwinięcie umiejętności stylizacji fryzur, jakości obsługi konsumentów, umiejętności kulinarnych, poznanie realiów zagranicznych rynków pracy, poprawa znajomości języków obcych w zakresie zawodowym oraz poznanie systemów i procedur, które pomagają w dalszej pracy zawodowej. W projekcie będą uczestniczyć uczniowie w bardzo trudnej sytuacji materialnej i jest to dla nich jedyna mozliwość wyjazdu zagranicznego. Spodziewanym rezultatem będzie również - wykorzystując doświadczenie uczniów - podzielenie się poprzez stronę internetową wiedzą i doświadczeniem z innymi uczniami. Przewidywane praktyki we Włoszech odbędą się w październiku i listopadzie 2013 roku i będą trwały 2 tygodnie, po 10 osób w każym miesiącu. Przewidywane praktyki w Hiszpanii odbędą się w kwietniu i maju 2014 roku i będą trwały 2 tygodnie, po 10 osób w każdym miesiacu. Uczniowie otrzymają certyfikaty od pracodawców włoskich i hiszpańskich oraz Europass Mobility. Po powrocie uczniowie upowszechniać będą rezultaty projektu między innymi w gazetce szkolnej, stronie internetowej, na lekcjach otwartych z młodzieżą gimnazjalną, podczas kontaktów z lokalnymi pracodawcami. Podpisaliśmy umowę o partnerstwie ECVET, która zapewnia nam ewluację osiągnięć uczniów. Program ECVET został uzgodniony z polskimi pracodawcami i partnerami zagranicznymi, z którymi Centrum współpracuje. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37771 Przedsiębiorczy fryzjer motorem rozwoju swojej branży. Beneficjent Miasto Rybnik - Zespół Szkół nr 5 im. Józefa Rymera w Rybniku. Liczba uczestników 17 Dofinansowanie 240821,95 PLN Krótkie streszczenie: Uczestnikami projektu będą uczniowie technikum usług fryzjerskich, którzy widzą potrzebę rozwoju zawodowego, poszerzania swoich umiejętności oraz chcieliby mieć możliwość obserwacji stosowanych metod i narzędzi pracy w zawodzie fryzjera w innym kraju Unii Europejskiej. Projekt jest nie tylko ściśle związany ze stale pojawiającymi się potrzebami edukacyjnymi oraz aktywizacyjnymi na polu rozwoju społecznym i osobowościowym młodzieży. Powstał w odpowiedzi na bardzo dynamicznie zmieniający się rynek pracy oraz oczekiwania przyszłych pracodawców w stosunku do pracowników, jakich chcieliby w przyszłości zatrudnić. Głównym celem realizacji projektu jest nie tylko podniesienie kwalifikacji i umiejętności fryzjerskich uczestniczących w projekcie uczniów, choć jest to cel kluczowy. Beneficjent chciałby, aby uczestnicy potrafili skutecznie wykorzystać nabyte umiejętności poprzez właściwą postawę przedsiębiorczą i odpowiednie poczucie własnej wartości zawodowej. Cel ten będzie to dotyczyć całej społeczności szkolnej choć w stażu uczestniczyć będzie tylko 17 uczniów. Dlatego ważne jest, aby zainteresować i przekazać wszystkim uczniom dostępne w drodze realizacji stażu narzędzia z zakresu przedsiębiorczości oraz mikroekonomii w kontekście konkretnych umiejętności i kwalifikacji zawodowych. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37765 Eliminacja zagrożeń zawodowych na wsi poprzez wdrażanie europejskich standardów bezpieczeństwa w prowadzeniu gospodarstwa i w pracach związanych z rolnictwem. Stowarzyszenie Edukacji Rolniczej i Leśnej EUROPEA POLSKA z Brwinowa 54 437915,03 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: W projekcie uczestniczyć będą przyszli rolnicy i rolniczki, uczniowie ZSCKR w Gołotczyźnie, ZSLiA w Tucholi i ZSCKR w Siennicy Różanej. Szkoły te aktywnie działają w EUROPEA Polska, realizując z powodzeniem wspólne projekty międzynarodowe. Uczestnicy stażu mieszkają w trzech wojewodztwach, gdzie w III kw. 2012r, wydarzyły się 5953 wypadki na 18419, czyli 30% w skali kraju. Projekt adresowany jest do pobierających naukę w zawodach rolniczych i okołorolniczych, którzy chcą poszerzać nabywane w szkole umiejętności z zakresu bezpiecz. i zagrożeń zawodowych w rolnictwie. Pozwoli im to dostosować swe gospodarstwa do standardów europejskich. Mogą też podjąć działalność jako doradcy BHP. Projekt zatem odpowiada na potrzebę przygotowania absolwentów szkół rolniczych do wdrażania dobrych praktyk bezpieczeństwa i higieny pracy w działalności rolniczej, a dodatkowo do tworzenia dodatkowych źródeł dochodu na wsi. W trakcie stażu uczestnicy nabędą pożądane umiejętności bezpiecznego użytkowania narzędzi i obsługi maszyn rolniczych i ogrodniczych. W rezultacie wzrośnie ich udział w przeobrażaniu polskiej wsi i przyczynią się do trwałego spadku wypadkowości w rolnictwie. Staną się otwarci na korzystanie z usług w zakresie BHP i posiądą dodatkową wiedzę o nowych możliwościach zarabiania. Dodatkowy rezultat to wstępne przygotowanie do szkolenia rolników z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy np. jako doradca w zakresie minimalnych wymagań wzajemnej zgodności dla gospodarstw rolnych. Stażyści będą doskonalić branżowy język niemiecki, poznają kulturę Niemiec i tamtejsze dobre praktyki BHP w rolnictwie. Rozwiną również bardzo cenne umiejętności interpersonalne, poszerzą swoją wiedzę na temat kultury i obyczajów kraju partnera, staną się bardziej otwarci i mobilni. Rezultatem projektu w szerszej skali stanie się zatem zrównoważony rozwój obszarów wiejskich i zróżnicowanie źródeł dochodów w rolnictwie. Uczestnicy stażu otrzymają dokument EUROPASS MOBILITY, certyfikaty od partnera niemieckiego potwierdzające zdobyte umiejętności oraz zaświadczenie o udziale w projekcie międzynarodowym. 54 uczniów w 3 turach przez okres 2 tygodni każda, odbędzie staż zawodowy w ILLUT Berlin Brandenburg. Zgodnie z założeniami projektu każda grupa zrealizuje w ciągu 2 tygodni dwa bloki tematyczne związane z BHP w gospodarstwach wiejskich. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37744 Kreatywny uczeń - pracownik z pasją Beneficjent Zespół Szkół Mechanicznych im. Stefana Czarnieckiego w Łapach Liczba uczestników 18 Dofinansowanie 177672,35 PLN Krótkie streszczenie: Projekt Kreatywny uczeń - pracownik z pasją przewidziany jest dla klasy drugiej technikum hotelarskiego. Projekt odpowiada na potrzeby regionu, szkoły a także samych uczestników. Dzięki projektowi i nowym kompetencjom zawodowo-językowym podniesie się jakość usług hotelarskich w regionie i będzie można zatrudnić dobrze wykwalifikowanych pracowników. Dla szkoły jest to szansa na promocję, poprawi się jakość kształcenia w jednostce, co jest bardzo ważne w związku ze wzrostem konkurencyjności na rynku edukacyjnym, poszerzona zostanie oferta praktyk zawodowych, rozwinie się współpraca z polskimi i niemieckimi pracodawcami, poprawione zostaną wyniki rekrutacji do klas pierwszych. Celem tego projektu z perspektywy ucznia jest: nauka zawodu za granicą, lepszy start w życie zawodowe, a po ukończeniu szkoły: zdobycie doświadczenia w branży hotelarskiej, podniesienie kwalifikacji zawodowych i językowych, wykorzystanie potencjału w kontaktach międzyludzkich. Dzięki temu projektowi uczniowie lepiej zdadzą maturę i egzaminy potwierdzające kwalifikacje zawodowe, otworzą się przed nimi lepsze perspektywy na rynku pracy, usamodzielnią się, nabiorą pewności siebie, wykształci się w nich poczucie przynależności do Wspólnoty Europejskiej. Uczniowie technikum hotelarskiego (18 osób) odbędą praktyki na przełomie kwietnia i maja 2014r. w Niemczech w średnich i dużych hotelach z restauracjami, po 2 lub 4 osoby w jednym zakładzie. Grupa partnerska, oprócz szkoły, obejmuje 8 przedsiębiorstw niemieckich z branży turystycznej-pracodawców. Projekt oparto na zasadach wprowadzenia systemu oceniania, walidowania i uznawania zdobytych kwalifikacji w systemie ECVET. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37739 Trening czyni mistrza-praktyczna nauka zawodu i języka obcego szansą na międzynarodowym rynku pracy Izba Rzemieślnicza oraz Małej i Średniej Przedsiębiorczości w Katowicach Liczba uczestników 18 Dofinansowanie 239247,84 PLN Krótkie streszczenie: Projekt będzie polegał na wyjeździe grupy 18 osób celem odbycia 4-tygodniowego stażu w Niemczech. Staż odbędzie się w okresie kwiecień/maj 2014 roku. Partnerem niemieckim będzie organizacja Vitalis Betreuungsgesellschaft für Modellprojekte mbH, mająca bogate doświadczenie w przyjmowaniu beneficjentów na staże w ramach programu Leonardo da Vinci. Uczestnikami wyjazdu będą uczniowie klas drugich i trzecich Rzemieślniczej Szkoły Zawodowej w Katowicach kształcących się w zawodzie fryzjer oraz mechanik pojazdów samochodowych. Uczniowie z wysokimi kwalifikacjami w/w zawodów są szczególnie poszukiwani z uwagi na spadającą jakość oferowanych usług na regionalnym rynku. Dlatego celem wyjazdu jest zapoznanie się uczniów z nowoczesnymi i innowacyjnymi metodami nauczania oraz różnorodnymi formami wykorzystania umiejętności teoretycznych w praktyce. Oczekiwanym rezultatem jest podniesienie kwalifikacji uczestników stażu, przełamanie bariery w porozumiewaniu się językiem obcym oraz zwiększenie otwartości na obcą kulturę i tradycję krajów Unii Europejskiej. Dzięki odbyciu stażu w konkretnych zakładach uczniowie będą mieli możliwość zaznajomienia się z przepisami i zasadami funkcjonującymi w sektorze małych i średnich przedsiębiorstw. Ponadto, podniosą swoje kwalifikacje i kompetencje poprzez praktyczną naukę zawodu. Również odbycie stażu przyczyni się do wzrostu ich samooceny. W efekcie uczniowie staną się bardziej wartościowymi przyszłymi pracownikami. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37715 Europejski certyfikat mobilności etapem do kariery MasterChefa Beneficjent Podlaska Wojewódzka Komenda Ochotniczych Hufców Pracy w Białymstoku Liczba uczestników 20 Dofinansowanie 173390,81 PLN Krótkie streszczenie: Uczestnicy projektu "Europejski certyfikat mobilności etapem do kariery MasterChefa” to grupa 20 osób, uczestników OHP, którzy uczą się w zasadniczej szkole zawodowej (ZSZ) w Augustowie, Wasilkowie oraz w Białymstoku . Dwie 10-os. gr., to uczniowie I i II kl. ZSZ o profilu kucharz małej gastronomii/kucharz z Augustowa oraz ZSZ w Wasilkowie i w Białymstoku. Każda grupa wyjedzie na staż zawodowy do Frankfurtu n/Odra w Niemczech. Grupę partnerską stanowi Podlaska Wojewódzka Komenda OHP w Białymstoku i Zakład Promowania Kształcenia Zawodowego Związku Przemysłu Budowlanego Berlina-Brandenburgii w Poczdamie (dalej BFW). Projekt jest odpowiedzią na występujące zapotrzebowanie zgłaszane przez pracodawców na wszechstronnie wykwalifikowanych, otwartych na nowe trendy i chętnych na nowości pracowników w gastronomii na terenie naszego województwa i kraju. Projekt powstał w porozumieniu z 6 pracodawcami, którzy aktualnie zatrudniają uczestników w ramach przygotowania praktycznego. Celem projektu jest przede wszystkim podniesienie kwalifikacji zawodowych uczestników przez zdobycie doświadczenia warsztatowego za granicą. Równie ważny będzie rozwój osobisty uczestników, ich doskonalenie językowe, poszerzenie horyzontów światopoglądowych, poznanie kultury pracy w Niemczech, co zwiększy ich mobilność zarówno na krajowym, jak i europejskim rynku pracy. Udział w projekcie umożliwi uczestnikom łatwość podejmowania decyzji zawodowych i osobistych wobec dynamicznie zmieniającej się sytuacji na europejskim rynku pracy w kontekście mobilności. Ważnym celem stażu jest też poznanie przez młodzież niemieckiego języka zawodowego, co pozwoli na rozwinięcie umiejętności kontaktów interpersonalnych z klientem obcojęzycznym w późniejszej pracy i ułatwi też funkcjonowanie na zagranicznym rynku pracy. Uczniowie będą odbywać praktyki na dobrze wyposażonych warsztatach w małych grupach pod okiem doświadczonych instruktorów zgodnie z metodologią niemiecką, co zapewni w rezultacie wysoki poziom zdobytej wiedzy i umiejętności, potwierdzone certyfikatem Europass Mobility oraz certyfikatem organizacji goszczącej BWF. Ponadto, stażyści zaprezentują zdobyte umiejętności przed komisją składająca się z białostockich/augustowskich restauratorów, którzy wyrażą swoje uwagi. Rezultatem projektu będzie też zwiększenie szans na zatrudnienie młodych osób wchodzących na polski rynek pracy, uchwycenie perspektywy zatrudnienia na europejskim rynku pracy, w tym mobilności oraz podniesienie ich kwalifikacji, zdobycie dodatkowego doświadczenia zawodowego. Pobyt za granicą oraz zagraniczna praktyka zawodowa pokaże uczniom inne warunki kulturowe oraz potrzebę znajomości jęz. obcego w środowisku europejskim. Zapoznają się oni z fachowym słownictwem oraz będą posługiwać się językiem obcym zgodnie z indywidualnymi potrzebami. Długość stazu, tresci programowe zostały ustalone biorąc pod uwagę doświadczenie w stażach, dotychczasowe umiejętności uczniów i opinie pracodawców. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37713 Profesjonalne praktyki w Niemczech w branży hotelarsko-gastronomicznej uczniów Zespołu Szkół Zawodowych szansą na ich mobilność zawodową Zespół Szkół Zawodowych w Giżycku Liczba uczestników 32 Dofinansowanie 297366,19 PLN Krótkie streszczenie: Projekt skierowany jest do 32 uczniów i uczennic ZSZ kształcących się w zawodach technik hotelarstwa, technik organizacji usług gastronomicznych, kucharz, technik żywienia i usług gastronomicznych. Odpowiada on na potrzeby uczniów, które nie mogą być zapewnione w regionie ich zamieszkania: zdobywanie szerszego doświadczenia zawodowego oraz konfrontacja między teorią i praktyką w instytucji zagranicznej, doskonalenie kompetencji językowych w kraju niemieckojęzycznym, rozwój osobisty. Najważniejszymi celami projektu są: podniesienie umiejętności zawodowych uczestników/ek, poszerzenie ich kompetencji i wiedzy w oparciu o europejskie standardy branży hotelarsko-gastronomicznej, konfrontacja rozwiązań, w tym proekologicznych, stosowanych w hotelach i restauracjach w Polsce i Niemczech, podniesienie kompetencji językowych, kształtowanie kreatywności, otwartości oraz mobilnych postaw, podniesienie wiary we własne możliwości, a przez to zwiększanie szans na zatrudnienie i niezależność życiową, podniesienie wrażliwości międzykulturowej poprzez poznanie odmiennej historii, kultury i tradycji. Projekt zakłada przygotowanie uczestników do wyjazdu oraz odbycie przez nich 3 tygodniowej praktyki zawodowej w Dreźnie, w hotelach i restauracjach o wysokim standardzie. Uczniowie będą podzieleni na dwie 16-osobowe grupy. W czasie realizacji programu praktyki w organizacji przyjmującej, uczniowie będą pogłębiali wiedzę i rozwijali swoje umiejętności zgodnie z nowoczesnymi standardami. Uczniowie szczególną uwagę zwrócą na rozwiązania promujące podejście ekologiczne. Zaobserwowane nowości będą promowane przez uczniów na praktykach w zakładach pracy i podczas zajęć praktycznych w szkole. Uczestnicy będą poznawać miejscową kulturę i obyczaje. Oczekiwane rezultaty projektu: zwiększenie kompetencji zawodowych uczestników, podniesienie sprawności posługiwania się językiem niemieckim, wzrost samodzielności i podniesienie wiary we własne możliwości, wykształcenie umiejętności dostosowania się do wykonywania pracy w firmie zagranicznej, wzrost otwartości i tolerancji w stosunku do odmiennej kultury, a także podniesienie atrakcyjności kształcenia w ZSZ. Na zakończenie praktyki odbędzie się egzamin-prezentacja prac końcowych potwierdzający zdobyte umiejętności, które zostaną sfilmowane. Każdy uczestnik otrzyma Certyfikat, a po powrocie do kraju również dokument Europass-Mobilność. Zwiększą one wiarę we własne siły oraz szanse na zatrudnienie, również na europejskim rynku pracy. Projekt odpowiada potrzebom rynku pracy oraz przyczyni się do wzmocnienia powiązań między światem pracy a edukacji. Wyniki projektu będą rozpowszechnione wśród uczniów szkoły, okolicznych szkół, władz lokalnych i instytucji współpracujących ze szkołą. Beneficjentem projektu jest ZSZ, Partnerem jest: WBS TRAINING AG PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37692 Hotelarz w Londynie Beneficjent Zespól Szkół Morskich im. Bohaterskich Obrońców Westerplatte w Gdańsku Liczba uczestników 20 Dofinansowanie 261235,90 PLN Krótkie streszczenie: Projekt dotyczy uczniów kształcących się w zawodzie technik hotelarstwa w klasie drugiej i trzeciej. Uczniowie będą odbywać praktykę zawodową czterotygodniową w hotelach zgodnie z programem nauczania dla zawodu technik hotelarstwa. Celem projektu jest wdrożenie europejskich kwalifikacji zawodowych poprzez podnoszenie swoich umiejętności zawodowych, a także aktualizacji posiadanej wiedzy, uzyskanie większych możliwości zatrudnienia oraz łatwiejszej adaptacji do dynamicznie rozwijającego się środowiska pracy, poprawa jakości pracy kadry odpowiedzialnej za szkolenie tzn. nauczycieli towarzyszących uczniom podczas praktyki w Londynie, stworzenie większych możliwości poznania kształcenia zawodowego z uwzględnieniem poznania innej kultury, tradycji. Praktyka w hotelach w Londynie i pobyt u goszczących rodzin przyczyni się do wzrostu umiejętności związanych z doskonaleniem języka angielskiego.Planowane praktyki zawodowe powinny się odbyć w hotelach w Londynie w maju 2014 roku. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37686 Kreatywność w praktyce - mobilność w Europie Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Grodzisku Wielkopolskim 56 506953,24 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Grodzisku Wielkopolskim pełni rolę instytucji wysyłającej i koordynującej działania w projekcie pt.: "Kreatywność w praktycemobilność w Europie". Partnerem goszczącym uczestników jest Vitalis Betreuungsgesellschaft für Modellprojekte mbH. Projekt skierowany jest do 56 uczniów klasy pierwszej i drugiej kształcących się w zawodach: technik żywienia i usług gastronomicznych, technik budownictwa, technik mechanik. Każda ze wskazanych grup będzie realizować praktyki wg. programu przewidzianego dla własnej specjalności. Projekt będzie realizowany w okresie od września 2013 roku do kwietnia 2015 roku. Projekt ma za zadanie rozwinąć i uzupełnić umiejętności zawodowe i kwalifikacje uczestników. Praktyka odbywa się w niemieckich przedsiębiorstwach. Uczniowie będą mieli możliwość zapoznania się z funkcjonowaniem przedsiębiorstw branży gastronomicznej, budowlanej i mechanicznej. Poprzez używanie języka niemieckiego w praktyce uczniowie będą mogli rozwijać swoje umiejętności językowe, a tym samym umocnić swoją pozycję na europejskim rynku pracy. Projekt jest odpowiedzią na potrzeby zgłaszane przez uczniów, podczas prowadzonych z nimi rozmów, ankiet dotyczących oczekiwań związanych z kształceniem zawodowym, do których należą m.in. chęć zwiększania umiejętności praktycznych, zyskiwanie nowych kompetencji, rozwój świadomości i znajomości europejskiego rynku pracy. Głównymi celami praktyki są: podwyższenie kwalifikacji uczestników, rozwinięcie umiejętności językowych, rozwój osobowościowy, poznanie nowych ludzi (w tym również rówieśników), oraz kultury kraju, w którym odbywają praktykę, otwarcie na innych ludzi i inny tryb życia.Oprócz celów wymienionych powyżej projekt zakłada również wsparcie szans edukacyjnych dla uczniów narażonych na wykluczenie ze względy na niski status materialny, pochodzenie z terenów wiejskich oraz małych miast. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych, dążąc do poprawy jakości kształcenia i szkolenia zawodowego dostosowanego do zmian technologicznych, wzbogaci w ten sposób swoją ofertę edukacyjną, zapewniając swoim uczniom lepsze przygotowanie do wykonywania wybranego przez nich zawodu. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37674 Europejskie staże zawodowe uczniów szkół Powiatu Ostrowskiego Beneficjent Powiat Ostrowski Liczba uczestników 67 Dofinansowanie 540347,39 PLN Krótkie streszczenie: Projekt Europejskie staże zawodowe uczniów szkół Powiatu Ostrowskiego, to efekt współpracy Powiatu Ostrowskiego, Staatliche Berufsbildende Schule Sonneberg, Bildungs- und Beratungszentrum für Beruf und Beschäftigung Berlin, Berufsbildungs- und Technologie-Zentrum BTZ Rohr-Kloster i Aus- und Fortbildungszentrum Walldorf. Uczestnikami projektu będzie 67 uczniów z pięciu zawodowych szkół ponadgimnazjalnych Powiatu Ostrowskiego, w wieku 16-19 lat z klas IIIV. Uczestnicy projektu to uczniowie kształcący się na następujących kierunkach: mechanika pojazdowa (10 osób), budownictwo i geodezja (16 osób), ekonomia (16 osób), mechatronika (15 osób), inżynieria środowiska i melioracji (5 osób), mechanika maszyn i pojazdów rolniczych (5 osób). Cele projektu skupiają się na zdobyciu przez jego uczestników nowej wiedzy i doświadczeń zawodowych związanych z kształceniem na kierunkach: mechanika pojazdowa, budownictwo i geodezja, ekonomia, mechatronika, inżynieria środowiska i melioracji oraz mechanika maszyn i pojazdów rolniczych, poznaniu innowacyjnych metod kształcenia i szkolenia (np. kształcenie dualne oraz modułowe), które bezpośrednio zwiększą atrakcyjność przyszłych absolwentów na europejskim rynku pracy. Powyższe cele zostaną osiągnięte poprzez realizację dwutygodniowych (80 godzinnych) programów staży przez 5 grup uczestników. Żeby w pełni zaspokoić potrzeby uczestników projektu, programy staży skupiają się w większości na działaniach praktycznych. Realizacja projektu w oparciu o doświadczenie i bazę dydaktyczną partnerów projektu, zapewni uczestnikom nabycie umiejętności w zakresie obsługi nowoczesnych urządzeń wykorzystywanych na co dzień w przemyśle, wyspecjalizowanej wiedzy, doskonalenie umiejętności praktycznych, poznanie systemu edukacyjnego kraju partnerów. Realizacja staży pozwoli uczniom zapoznać się z nowoczesnymi technologiami, maszynami i urządzeniami, które mają zastosowanie w prawdziwych przedsiębiorstwach, co bezpośrednio przełoży się na wzrost ich atrakcyjności na rynku pracy. Uczniowie w trakcie staży będą mogli również poprawić swoje kompetencje językowe (poprzez codzienny kontakt z językiem niemieckim), zwłaszcza poszerzyć słownictwo związane z językiem zawodowym niemieckim. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37672 Wulkan praktycznych doświadczeń informatyków - budowlańców, drogowców i Zespół Szkół Budowlanych w Rybniku Liczba uczestników 22 Dofinansowanie 243158,39 PLN Krótkie streszczenie: Realizacja projektu jest uzasadniona analizą potrzeb uczniów/uczennic (u/u) Zespołu Szkół Budowlanych w Rybniku, w zakresie dostosowania oferty praktyk wpisanych w program szkoły i jakości ich realizacji do potrzeb lokalnego rynku pracy. Projekt i program stażu skonsultowano z pracodawcami i został on zaakceptowany, co potwierdzamy stosownym pismem. W projekcie zostaną wykorzystane elementy systemu ECVET, co zostało potwierdzone przez partnerów w listach intencyjnych. Celem głównym projektu jest wzrost umiejętności w zawodzie technik budownictwa, drogownictwa i informatyk przez udział podczas 3- tygodniowego i dwóch 4 -tygodniowych staży na terenie Włoch w organizacji Sistema Turismo z Potenzy (staż w Rimini), oraz w organizacji ESMOVIA (w Walencji/Hiszpania). Głównym założeniem stażu będzie nabycie umiejętności praktycznych. Kolejnym elementem będzie poznanie norm świadczonej pracy. Cele szczegółowe to: wzrost kompetencji w obszarach objętych zakresem stażu, takich jak struktura zarządzania przedsiębiorstwami, organizacja miejsca pracy, prowadzenie i koordynacja pracy, planowanie procesów z uwzględnieniem przepisów BHP, poznanie tradycyjnych i innowacyjnych technologii. Kolejnymi celami są: wzrost kompetencji w posługiwaniu się j. angielskim i niemieckim branżowym i w sytuacjach życia codziennego, rozwój osobisty, zdobywanie nowych umiejętności przez konfrontację nabytej wiedzy teoretycznej z praktyczną, podniesienie kompetencji w obszarze umiejętności „miękkich”, takich jak komunikacja interpersonalna, twórcze rozwiązywanie problemów, komunikacja w języku obcym, korzystanie z nowoczesnych technologii. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37671 Europejskie staże zawodowe uczniów Zespołu Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim Zespół Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim Liczba uczestników 48 Dofinansowanie 433794,33 PLN Krótkie streszczenie: Projekt Europejskie staże zawodowe uczniów Zespołu Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim, to efekt współpracy wnioskodawcy - Zespołu Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim oraz następujących instytucji partnerskich: Staatliche Berufsbildende Schule Sonneberg oraz Tellus (Group) Ltd - Work Experience UK. Uczestnikami projektu będzie 48 uczniów Zespołu Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim. Będą to uczniowie II i III klasy technikum kształcących się na kierunku mechatronika oraz informatyka. Uczestnicy projektu podzieleni zostaną na trzy grupy dwie 16 osobowe grupy mechatroników, które realizować będą staże w SBBS Sonneberg oraz 16 osobową grupę informatyków, która realizować będą staże w Tellus Group w Plymouth. Cele projektu skupiają się na zdobyciu przez uczestników projektu nowej wiedzy i doświadczeń związanych z kształceniem w zawodzie mechatronika oraz informatyka, poznaniu innowacyjnych metod szkolenia przyszłych mechatroników oraz informatyków, które bezpośrednio zwiększą atrakcyjność przyszłych absolwentów na europejskim rynku pracy. Realizacja 80 godzinnych staży pozwoli dwóm 16 osobowym grupom mechatroników zapoznać się z nowoczesnymi technologiami produkcji przy zastosowaniu maszyn sterowanych numerycznie, będą mogli oni również pogłębić swoją wiedzę na temat programowania maszyn CNC. Uczniowie w trakcie staży stworzą własne programy do toczenia i frezowania, będą mogli dokonać analizy ewentualnych błędów wykrytych przez program, a tym samym znacznie rozszerzą swoją wiedzę z zakresu mechatroniki, elektroniki i automatyki. Natomiast 16 osobowa grupa informatyków, będzie odbywała 80 godzinne staże w instytucjach i przedsiębiorstwach zajmujących się tworzeniem i wykorzystywaniem oprogramowania komputerowego lub prowadzących serwis sprzętu komputerowego. Uczestnicy będą mogli poznać praktyczne zastosowania informatyki i organizacji prac informatycznych w przedsiębiorstwach podczas wykonywania prac na rzecz potencjalnych użytkowników lub zleceniodawców. Uczestnicy projektu poprzez możliwość obcowania na co dzień z językiem obcym (język zawodowy niemiecki oraz angielski) w placówkach partnerskich i jego zastosowania zawodowego, znacznie poprawią swoje kompetencje językowe. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37669 Specjalistyczna praktyka zawodowa z zakresu rolnictwa i ogrodnictwa dla uczniów szkół zawodowych z Dolnego Śląska w Saksonii Stowarzyszenie Południowo-Zachodnie Forum Samorządu Terytorialnego "Pogranicze" w Lubaniu 28 198205,67 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Przedmiotem projektu jest specjalistyczna praktyka zawodowa dla uczniów średnich szkół zawodowych z Dolnego Śląska w Saksońskich Ponadzakładowych Ośrodkach Kształcenia w Pillnitz (ogrodnictwo i pielęgnacja krajobrazu) oraz Kollitsch (rolnictwo) oraz w wybranych saksońskich przedsiębiorstwach i zakładach. W Saksońskich Ponadzakładowych Ośrodkach Kształcenia realizowane będzie 2 tygodniowe kształcenie, w ramach którego odbędą się praktyczne ćwiczenia oraz wyjazdy studyjne. Dzięki praktyce kompensowany będzie deficyt dot. praktyczngo kształcenia zawodowego na Dolnym Śląsku i przekazane zostaną teoretyczne podstawy związane z nowymi technologiami. Uzupełniem będzie nauka języka. Oprócz tego przekazane zostanie wiedza nt. społeczeństwa i kultury Saksonii. Uczestnikami praktyk będą uczniowie średnich szkół zawodowych o kierunkach kształcenia rolnictwo (liczba osób – 14) oraz ogrodnictwo i architektura krajobrazu (liczba osób - 14) ze szkół w Legnicy i Mokrzeszowie. Celem projektu jest wsparcie kształcenia zawodowego uczniów ze szkoły z Legnicy i Mokrzeszowa poprzez praktyczną naukę zawodu w Ponadzakładowym Ośrodku Kształcenia w Saksonii oraz wchodniosaksońskich przedsiębiorstwach. Praktyki realizowane będą w okresie jesiennym 2013 roku. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37668 To be ready for Europe Stowarzyszenie na rzecz wspierania Zespołu Szkół Technicznych im. Hipolita Cegielskiego w Śremie „HIPO-TECH” w Śremie 10 120917,82 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Projekt zakłada odbycie dwutygodniowego stażu w czerwcu 2014 przez 10 uczniów drugich i trzecich klas technikum Zespołu Szkół Technicznych im. Hipolita Cegielskiego w Śremie, uczących się w zawodzie: elektronik i teleinformatyk. Celem projektu jest zdobycie kierunkowych umiejętności zawodowych w firmach branży elektronicznej i ITC współpracujących z firmą Training Vision w Portsmouth w Wielkiej Brytanii. Elektronicy odbędą staż w firmie elektronicznej zajmującej sie testowaniem, naprawą i recyklingiem sprzętu elektronicznego. Młodzież będzie mogła szkolić się w zakresie obsługi przyrządów pomiarowych i testerów używanych w firmie. Stażyści poznają środowisko pracy i relacje wewnątrz firmy, będą mieli możliwość kontaktu z innowacyjnymi technologiami i technikami. Program stażu ITC obejmuje pracę w zakresie instalacji, konfiguracji oraz aktualizacji systemów operacyjnych i aplikacji na stacjach roboczych oraz lokalizacji uszkodzeń sprzętowych i systemowych na podstawie opisu lub diagnozy. Młodzież będzie stosowała narzędzia informatyczne do gromadzenia, porządkowania i prezentacji danych. Uczniowie będą również mieli możliwość zapoznania się ze strukturą organizacyjną brytyjskiego przedsiębiorstwa ITC. Realizacja programu zwiększy zainteresowanie uczniów językami obcymi, będzie okazją do zetknięcia się z innowacyjnymi technologiami i technikami, co da im przewagę nad rówieśnikami i pomoże w przyszłości znaleźć pracę. Będzie to również element budowy poczucia własnej wartości, umocnienie zdobytych w szkole umiejętności oraz wiedzy. Taki wyjazd buduje postawy otwartości i możliwości zetknięcia się z inną rzeczywistością społeczno-kulturalną. Wszyscy uczestnicy stażu wezmą udział w przygotowaniu kulturowym i językowym. Mamy nadzieję, że staż będzie ciekawym zawodowym doświadczeniem dla młodzieży, która zdobytą wiedzę i umiejętności wykorzysta w przyszłej pracy. Ponadto wymiana międzynarodowa stwarza okazję do poszukiwania miejsc pracy nie tylko we własnym kraju. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37648 Staże zagraniczne uczniów i uczennic ZSP w Kościanie - doskonaleniem kompetencji i uzyskiwaniem mobilności zawodowej Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Franciszka Ratajczaka w Kościanie Liczba uczestników 42 Dofinansowanie 332730,04 PLN Krótkie streszczenie: Projekt dotyczy 3-tygodniowego stażu zawodowego dla grupy 22 uczniów II kl. technikum budownictwa, oraz 2-tygodniowego stażu dla grupy 20 uczniów III kl. technikum geodezyjnego Staż przeprowadzony będzie w ramach praktyki zawodowej. Strony projektu to: Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Kościanie oraz Zakład Promowania Kształcenia Zawodowego Związku Przemysłu Budowlanego Berlina-Brandenburgii (Berufsförderungswerk e.V.des Bauindustrieverbandes Berlin-Brandenburg e.V) w Poczdamie. Projekt wychodzi naprzeciw potrzebie kształcenia wykwalifikowanych kadr w sektorze budownictwa i geodezji. Celem projektu jest przede wszystkim rozwój zawodowy uczestników przez zdobycie doświadczenia warsztatowego za granicą, ale również ważny będzie ich rozwój osobisty, doskonalenie zawodowe, poszerzenie horyzontów światopoglądowych, co zwiększy ich mobilność zarówno na krajowym, jak i europejskim rynku pracy. Ważne też będzie poznanie kultury i obyczajów Niemiec oraz atrakcji turystycznych regionu Brandenburgii i Berlina. Ponadto, projekt ma wzbudzić zainteresowanie młodzieży nauką w zawodach budowlanych, okołobudowlanych, w zawodzie geodety.Podczas pobytu zagranicznego uczestnicy praktyk zdobędą zarówno specjalistyczne kompetencje zawodowe, jak i interkulturowe oraz wiadomości i umiejętności, dzięki którym będą mieć możliwość rozwoju swojej dalszej drogi zawodowej, jak również będą konkurencyjni i elastyczni na rynku pracy. Udział w projekcie wyposaży uczestników w zdolność podejmowania ciągle nowych zadań w zmieniających się sytuacjach. Uczniowie doskonalić będą swoje umiejętności na materiałach dostępnych w warsztatach niemieckich w małych grupach. Przez odbycie stażu zagranicznego uczniowie poznają odmienne warunki kulturowe, znajdą się w innym środowisku językowym, zapoznają się z fachowym słownictwem w języku niemieckim oraz posługiwać sie będą językiem obcym zgodnie z indywidualnym stopniem nasilenia w mowie potocznej. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37643 "Staszic" podbija Europę Beneficjent Zespół Szkół Zawodowych im. Stanisława Staszica w Pińczowie Liczba uczestników 32 Dofinansowanie 324051,85 PLN Krótkie streszczenie: Beneficjentem projektu jest ZSZ w Pińczowie kształcący m.in. przyszłych budowlańców i informatyków. Partnerem zagranicznym są firmy: Polaris Enterprise i WBS Training AG. Grupę uczestników projektu stanowią uczniowie 2 i 3 klasy technikum budowlanego i informatycznego. Cele obecnego projektu to: podniesienie kwalifikacji zawodowych, zapoznanie z organizacją przedsiębiorstw, z nowoczesnymi technologiami pracy, aktualnymi rozwiązaniami branżowymi, możliwość sprawdzenia wiedzy teoretycznej w praktyce, zapoznanie z perspektywami pracy za granicą, poszerzenie wiadomości nt. rynku pracy i przedsiębiorczości, nabycie umiejętności pracy w innej kulturze, poznanie warunków gospodarczych kraju partnerskiego-skonfrontowanie polskiego systemu kształcenia zawodowego z angielskim i niemieckim, doskonalenie umiejętności językowych (j. ang. i j. niem., w tym zawodowy), uczenie radzenia sobie z problemami w nowym nieznanym otoczeniu, współpracy w grupie, odpowiedzialności za siebie nawzajem, samodzielności-uczenie tolerancji w kontakcie z innymi kulturami. Poprzez uczestnictwo w projekcie, uczeń zyskuje dodatkowy prestiż, co jest jego wartością dodatnią i zwiększa szansę absolwenta na uzyskanie zatrudnienia, gdyż w większym stopniu spełnia on oczekiwanie potencjalnego pracodawcy. Beneficjent planuje wysłanie 2 grup uczniów liczących po 16 uczestników na 3-tygodniową praktykę w UK i 2-tygodniową w Niemczech. Staż w UK będzie się składał z 2 modułów: praktyki w zakresie pracy w firmie budowlanej oraz zajęć warsztatowych w Collegu, zaś w Niemczech praktyka będzie miała formę treningu praktycznego w centrum kształcenia. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37614 Praktyczne doświadczenia kluczem sukcesu zawodowego Beneficjent Miasto Poznań - Poznańskie Centrum Edukacji Ustawicznej i Praktycznej Liczba uczestników 54 Dofinansowanie 482039,49 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie weźmie udział 54 uczniów PCEUiP z trzech kierunków nauczania: technik mechanik (18 uczniów), technik mechatronik (18 uczniów) oraz technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej (18 uczniów). Czas trwania praktyk w Sevillie, w Hiszpanii potrwa 2 tygodnie (50godz.). W ramach praktyk uczestnicy nabędą umiejętności w zakresie: projektowania (z naciskiem na rysunek techniczny), obliczania i budżetowania instalacji fotowoltaicznych, montażu instalacji solarnej (siatki połączone, pojedyncze lub samodzielne systemy, systemów fotowoltaicznych), utrzymania instalacji fotowoltaicznych, w tym konserwacji. Uczniowie poznają realne warunki pracy urządzeń i pracy serwisantów, będą pracować pod nadzorem specjalistów z dziedziny OZE. W ramach praktyk uczniowie zwiedzą Elektrownię słoneczną Solúcar w Abengoa oraz zobaczą System PV (system zainstalowany na dachu). Praktyki dla technika mechanika i mechatronika odbywać się będą w szkole zawodowej los Salesianos, na wydziale elektroniki na Uniwersytecie w Sewilli. Celem praktyki jest nabycie umiejętności związanej z budową i programowaniem urządzeń CNC, opartych o normy ISO na przykładzie układów sterowania Sinumerik i Fanuk, oraz pogłębienie umiejętności z rysunku technicznego. W ramach wyjazdu uczestnicy zwiedzą ośrodek Movele, który prowadzi szkolenia z zakresu budowy samochodów elektrycznych. Wszystkie punkty programu są ściśle związane z kierunkami kształcenia uczestników. Praktyki zagraniczne będą doskonałą okazją kształtowania właściwego stosunku do miejsca pracy, przełożonych, współpracowników i klientów, przestrzegania dyscypliny pracy oraz zasad etyki i kultury pracy, pogłębiania umiejętności językowych, przełamywania stereotypów i barier, podniesienia i poszerzenia swoich kwalifikacji zawodowych i językowych. Udział w projekcie zwiększy szanse na znalezienie miejsca pracy. Dzięki udziałowi w praktyce nasi uczniowie zdobędą: zaświadczenia i certyfikaty ukończenia praktyk, które wzbogacą ich dokumentację aplikacyjną. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37594 Dobra inwestycja - to inwestycja w umiejętności! - poszerzenie kompetencji zawodowych poprzez praktyki zagraniczne. Zespół Szkół Ekonomicznych w Sosnowcu Liczba uczestników 50 Dofinansowanie 535814,62 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie Dobra inwestycja – to inwestycja w umiejętności! będzie uczestniczyła grupa 50 uczniów klas trzecich w wieku 18-19 lat kształcących się w zawodzie technik ekonomista i technik organizacji reklamy. Specyfika zawodu wymaga aby praktyki odbywały się w firmach,instytucjach gdzie uczniowie będą mieli bezpośredni kontakt z petentami, klientami oraz będą sporządzać fachową dokumentację i przygotowywać materiały promocyjne. Celem nadrzędnym projektu jest wspieranie uczestników kształcenia zawodowego w zdobywaniu i wykorzystaniu wiedzy, umiejętności, kwalifikacji mających ułatwić osobisty rozwój. Uczestnicy poprzez bezpośrednie kontakty z zagranicznymi pracodawcami, pracownikami i kontrahentami będą mogli doskonalić znajomość języka angielskiego w biznesie. Dzięki poznanym mechanizmom uczniowie będą bardziej kreatywni i mobilni w zakresie poszukiwania pracy. Zdobyte umiejętności zarówno teoretyczne jak i praktyczne pozwolą im na zdobycie konkurencynej pozycji wyjściowej na europejskim rynku pracy. Uczestnicy praktyk będą mogli poznać zasady działalności gospodarczej na rynku hiszpańskim i niemieckim, co w przyszłości może zaowocować podjęciem decyzji o pracy lub samozatrudnieniu na tym rynku. Wartością dodaną zagranicznych praktyk zawodowych będzie nabycie pewności siebie, biegłe posługiwanie się językiem obcym w sytuacjach życia codziennego oraz w warunkach wykonywania pracy. Wnioskodawca dzięki uczestnictwu w projekcje wyjdzie naprzeciw oczekiwaniom lokalnego środowiska i jednocześnie poszerzy swoją ofertę edukacyjną,co podniesie atrakcyjność szkoły. Projekt będzie realizowany w roku szkolnym 2013/14 i 2014/15 w formie 4-ro tygodniowych praktyk w Walencji oraz w Berlinie zgodnie z założonym programem. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37582 Jak oni to robią? - Gastronomia i hotelarstwo w Hiszpanii i Chorwacji Beneficjent Zespół Szkół Ekonomiczno-Usługowych w Rybniku Liczba uczestników 26 Dofinansowanie 283611,30 PLN Krótkie streszczenie: Uczestnikami projektu będą dwie grupy uczniów: grupa 12 -osobowa udająca się do Saragossy w Hiszpanii i grupa 14-osobowa odbywająca swoje praktyki w Biograd na Moru w Chorwacji. Pierwszą grupę będą stanowili uczniowie trzecich uczący się języka hiszpańskiego o specjalnościach hotelarz (4 osoby), kucharz (4 osoby) i organizator usług turystycznych (4 osoby), grupę drugą uczniowie klas o specjalnościach kucharz (10 osób) i kelner (4 osoby). Celem projektu jest nabycie przez jego uczestników umiejętności obsługi obcojęzycznego klienta hotelowego, w tym przypadku hiszpańskiego i chorwackiego oraz zapoznanie się z nowoczesnym sprzętem hotelowym i gastronomicznym mało znanym w Polsce. Pozostałe cele to: poznanie kuchni hiszpańskiej i chorwackiej, umożliwienie obserwacji organizacji pracy i szkolenia w placówkach zagranicznych o wysokich standardach, rozszerzenie znajomości języka o słownictwo specjalistyczne oraz doskonalenie umiejętności posługiwania się językiem angielskim i hiszpańskim, wzajemne odkrywanie i promocja gastronomii, hotelarstwa i kultury obydwu krajów, zdobycie nowych kwalifikacji i imiejętności, otwarcie na inną kulturę i wyzbycie się uprzedzeń. Ponadto projekt ma na celu: ułatwienie wymiany międzynarodowej uczniów proponując praktyki zawodowe w przedsiębiorstwach znajdujących się w kraju naszego partnera szkolnego, zrealizowanie praktyk zawodowych w przedsiębiorstwach odpowiednich dla poziomu umiejętności uczniów lub też wzbogacające ich o dodatkowe umiejętności, umożliwienie szkołom lepszego wzajemnego poznania ich organizacji (pod względem pedagogicznym, edukacyjnym i administracyjnym), lepsze przygotowanie uczniów do aktywnego życia w przedsiębiorstwach europejskich, umożliwienie każdemu stażyście rozwijania swoich umiejętności zawodowych, technicznych, społecznych, językowych i kulturowych. Potwierdzeniem nabytych umiejętności przez uczestników projektu będą certyfikaty wydane przez naszych zagranicznych partnerów oraz Certyfikaty Europass Mobilność. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37580 Ekologia dobry trend w motoryzacji Beneficjent Zespół Szkół Zawodowych im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Dynowie Liczba uczestników 15 Dofinansowanie 130082,26 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie uczestniczą uczniowie szkoły ponadgimnazjalnej (4 -letniego Technikum) uczący się zawodu technik pojazdów samochodowych. Projekt ma rozszerzyć wiedzę teoretyczną uczestników i pozwolić im nabyć umiejętności praktyczne. W czasie stażu uczniowie będą mieli możliwość odbywania stażu w różnych instytucjach niemieckich, m.in. w Centrum Technologicznym „GaraGe” w Lipsku, Pit – Stop Systempartner GmbH w Lipsku, Die Auto GmbH in Schkeuditz. Uczniom zdolnym zostanie stworzona możliwość kształcenia w warunkach pozaszkolnych w innym kraju Unii Europejskiej. Zostanie wzmocniony wymiar europejskiego systemu kształcenia drogą współpracy międzynarodowej. Kształcenie poza granicami kraju wzmocni i podniesie jakość praktycznego nauczania. Dodatkowe szkolenie praktyczne w warunkach pozaszkolnych pozwoli na uzyskanie dodatkowych kwalifikacji. W czasie stażu uczestnicy będą posługiwać się językiem obcym (słuchanie poleceń, czytanie instrukcji, wykresów, schematów, rozmowy). Nabycie przez uczniów nowych umiejętności, doświadczeń zawodowych pozwoli im na uzyskanie szerszych perspektyw zatrudnienia. Partner przyjmujący będzie miał możliwość poznania form kształcenia uczniów oraz ich opiekunów z państwa sąsiadów. Ważnym elementem jest wzmocnienie współpracy międzynarodowej. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37573 Staże w hotelach i restauracjach europejskich szansą na rozwój zawodowy i osobisty Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 w Rudzie Śląskiej Liczba uczestników 54 Dofinansowanie 518219,23 PLN Krótkie streszczenie: Projekt Staże w hotelach i restauracjach europejskich szansą na rozwój zawodowy i osobisty, adresowany jest do uczniów drugiej i trzeciej klasy kształcących się w zawodach technik hotelarstwa, technik żywienia i usług gastronomicznych, technik organizacji usług gastronomicznych, kucharz oraz technik obsługi turystycznej. W okresie od kwietnia 2014 do kwietnia 2015 planowane są dwa wyjazdy do Granady w Hiszpanii oraz jeden wyjazd do Montijo w Portugalii. Praktyka realizowana będzie w hotelach i restauracjach wskazanych przez instytucje pośredniczące. Projekt odpowiada założeniom strategii rozwoju turystyki w województwie śląskim, której podstawowym celem jest podniesienie dostępności i jakości świadczonych usług turystycznych w oparciu o produkt markowy, jakim jest turystyka miejska i kulturalna. Celem nadrzędnym projektu jest zaspokojenie istotnych potrzeb uczestników stażu w zakresie: zdobycia praktycznych umiejętności zawodowych, zwiększających ich szanse zatrudnienia na otwartym europejskim rynku pracy, potwierdzonych dokumentem Europass Mobility, konfrontacji posiadanej wiedzy teoretycznej z praktyką stosowaną w zagranicznych firmach, poznania obowiązujących procedur i standardów pracy na europejskim rynku pracy, poznania kultury i obyczajów krajów przyjmujących. Uczestnictwo w projekcie ma także pozwolić uczniom na osiągnięcie celów szczegółowych tj.: umiejętność praktycznego wykorzystania języka angielskiego, w szczególności w zakresie słownictwa branżowego, możliwość poznania odmiennych zwyczajów kulinarnych, a także metod i technik pracy obowiązujących w zagranicznych hotelach i restauracjach, pobudzenie kreatywności i przedsiębiorczości uczestników, rozwijanie umiejętności współdziałania w grupie, zdolność adaptacji do specyficznych warunków pracy w odmiennym kulturowo środowisku, zwiększenie poczucia pewności siebie w sytuacjach zawodowych. Realizacja projektu ''Staże w hotelach i restauracjach europejskich szansą na rozwój zawodowy i osobisty'' pozwoli na osiągnięcie indywidualnych rezultatów przez uczestników projektu, dzięki którym zwiększą oni swoją mobilność oraz atrakcyjność na rynku pracy. Podniesie także jakość procesu kształcenia zawodowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 w Rudzie Śląskiej oraz atrakcyjność szkoły na lokalnym rynku. Osoby, które zakwalifikują się do wyjazdu, odbędą staż w hiszpańskich i portugalskich hotelach oraz restauracjach, wyznaczonych przez partnerów, czyli Mobility European Projects Granada i European Projects Development Unip. Lda. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37569 Sukces elektryka to dobra praktyka Beneficjent Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 W Zamościu Liczba uczestników 32 Dofinansowanie 311310,64 PLN Krótkie streszczenie: Projekt nosi tytuł Sukces elektryka to dobra praktyka i promuje innowacyjne podejście do edukacji i doskonalenia zawodowego, tak by było jak najbardziej atrakcyjne i skuteczne, a efekty nauczania odpowiadały potrzebom rynku pracy. Projekt skierowany jest do młodzieży w wieku 16-19 lat, wykazującej dużą wiedzą zarówno teoretyczną i praktyczną w zawodzie technik elektryk. Uczącej sie w ZSP Nr 3 w Zamościu w systemie stacjonarnym. Projekt ma na celu wzbogacenie wiedzy związanej z branżą elektryczną, zdobycie doświadczenia zawodowego u zagranicznego partnera, poszerzenie swoich umiejętności i kwalifikacji zawodowych. Najważniejsze cele i oczekiwane rezultaty to: poznanie środowiska zawodowego innego kraju, nabycie/ podniesienie kwalifikacji w zawodzie technik elektryk, przełamanie barier międzyludzkich, językowych, kulturowych, wzrost motywacji do zmiany własnej mentalności w kierunku poszukiwania pracy w zawodzie, uzupełnienie wiedzy i umiejętności nabytych w szkole o doświadczenia praktyczne z innego kraju. Staże zaplanowane są na marzec/kwiecień 2014 r. i będą sie odbywać w małych i średnich przedsiębiorstwach w rejonie Lipska i Halle w Niemczech. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37550 Pojazdy ekologiczne ratunkiem dla środowiska Izba Rzemiosła i Przedsiębiorczości - Zespół Szkół Rzemiosła i Przedsiębiorczości w Lublinie 18 142081,74 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Projekt Pojazdy ekologiczne ratunkiem dla środowiska naturalnego to projekt, którego realizacja odbędzie się w Zespole Szkół Rzemiosła i Przedsiębiorczości w Lublinie oraz w niemieckim ośrodku Vitalis w Lipsku. Uczestnikami będzie 18 uczniów, którzy kształcą się w zawodach: mechanik oraz elektromechanik pojazdów samochodowych. Głównym celem projektu jest poszerzenie umiejętności zawodowych uczniów, które wymagane są na europejskim rynku pracy. Opanowane podczas stażu umiejętności zawodowe zwłaszcza praktyczne, przyczynią się do rozwoju osobistego i zwiększą szansę na zatrudnienie w krajach Unii Europejskiej. Projekt ma na celu promocję idei przedsiębiorczości i mobilności wśród uczniów. Bardzo ważnym elementem projektu jest zwiększenie adaptacyjności uczestników do zatrudnienia na regionalnym, niemieckim i europejskim rynku pracy. Projekt zakłada uczestnictwo w zajęciach teoretycznych prowadzonych przez doświadczonych instruktorów z Vitalis, w zakresie niezbędnym do poprawnego wykonywania zadań praktycznych Plan projektu został opracowany po konsultacjach z partnerem niemieckim oraz przedstawicielami rzemieślników i pracodawców z województwa lubelskiego pod kątem wymagań rynku motoryzacyjnego oraz potrzeb regionalnego rynku pracy. W wyniku realizacji projektu uczestnicy uzyskają aktualną i wyspecjalizowaną wiedzę o innowacjach stosowanych w branży samochodowej. Dzięki udziałowi w projekcie uczniowie będą mieli szansę praktycznego ćwiczenia języka niemieckiego, zwłaszcza w zakresie słownictwa technicznego związanego z wykonywanym zawodem. Udział w projekcie pozwoli uczniom na poznanie niemieckiego i europejskiego rynku pracy oraz wymagań jakie stawiają pracodawcy w krajach UE. Uczestnicy stażu poznają środowisko zawodowe Niemiec, zapoznają się z organizacją kultury pracy oraz będą uwrażliwieni na różnice mentalne i kulturowe. Rezultatem będą także: poprawa własnego wizerunku, większa wiara we własne możliwości, podniesienie poziomu samooceny, wzrost poczucia odpowiedzialności za wykonywane zadania, nabycie umiejętności pracy pod presją czasu i metody radzenia sobie ze stresem. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37520 Logistyka - strzał w dziesiątkę. Technikum Logistyczne w Bielsku-Białej Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Katowicach 32 354627,44 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: W projekcie uczestniczą uczniowie Mundurowego Technikum Logistycznego w Bielsku - Białej Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Katowicach, którzy w roku szkolnym 2013/2014 będą kontynuowali naukę w klasach drugich i trzecich. Na miejsce praktyk została wybrana Hiszpania. Liczba uczestników wynosi 32 osoby. Proponowana tematyka praktyk zagranicznych zakłada praktyczną naukę zawodu, kurs języka hiszpańskiego, zwiedzanie okolicznych miejscowości, w tym portu lotniczego lub morskiego oraz zapoznanie z funkcjonowaniem hiszpańskich służb mundurowych, np. wojska lub policji. Program praktyk odpowiada współczesnym wymogom europejskiego rynku branży TSL,. Kontakt uczniów z realiami funkcjonowania europejskich przedsiębiorstw logistycznych oraz kontakt z ekspertami w tej dziedzinie stwarza możliwość podniesienia kompetencji, a tym samym wzrostu konkurencyjności na rynku pracy. Praktyczna nauka w firmach logistycznych pozwoli uczniom na: swobodne posługiwanie się językiem obcym, zapoznanie się z organizacją i funkcjonowaniem przedsiębiorstwa logistycznego. Do głównych celów projektu należy zaliczyć: zwiększenie atrakcyjności kształcenia zawodowego, pomoc w zdobywaniu przez uczniów nowej wiedzy i umiejętności mających na celu podniesienie ich konkurencyjności na rynku pracy i osobisty rozwój, kształtowanie umiejętności niezbędnej w przyszłej pracy zawodowej, w tym pracy w zespole, umiejętności organizacyjnych, nawiązywania kontaktów, prowadzenia negocjacji, doskonalenie znajomości języków obcych, pogłębienie i poszerzenie wiadomości teoretycznych uzyskanych na zajęciach dydaktycznych o umiejętności praktyczne, poznanie zasad organizacji i mechanizmów funkcjonowania przedsiębiorstw i instytucji europejskich, w tym zagranicznych służb mundurowych, pozyskanie umiejętności obsługi klienta zagranicznego, możliwość obserwacji i asystowania w przebiegu procesu logistycznego i wykorzystania nowoczesnego sprzętu, możliwość obserwacji pracy fachowców z branży TSL oraz zatrudnienia na europejskim rynku pracy. Oczekiwane rezultaty to: umiejętność identyfikacji, a w możliwych przypadkach także posługiwanie się nowoczesnym sprzętem i urządzeniami technicznymi, umiejętność realizacji zadań logistycznych, np, - przekazanie zdobytej wiedzy uczniom klas logistycznych, uzyskanie przez uczniów certyfikatu potwierdzającego zdobyte umiejętności, wykonanie filmu ukazującego praktyczny udział uczniów w przebiegu praktyki. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37518 Analiza ekonomiczna i wsparcie informatyczne gwarancją sukcesu ofert turystycznych europejskich hoteli Zespół Szkół Zawodowych im. mjra Henryka Sucharskiego w Złotoryi Liczba uczestników 36 Dofinansowanie 411410,69 PLN Krótkie streszczenie: W planowanym projekcie weźmie udział 36 uczniów Zespołu Szkół Zawodowych w Złotoryi. Przewiduje on wyjazd dwóch 18-osobowych grup młodzieży. Grupy tworzyć będą najlepsi uczniowie klas technikum informatycznego, hotelarskiego oraz ekonomicznego , którzy odbędą 3 - tygodniowe staże we Włoszech (na Sycylii) w Associazione Artistica Culturale “A Rocca” i w Wielkiej Brytanii (w Londynie) w organizacji: ADC College. Realizacja projektu, pt. "Analiza ekonomiczna i wsparcie informatyczne gwarancją sukcesu ofert turystycznych europejskich hoteli" daje młodym ludziom możliwość zdobycia nowej wiedzy i umiejętności zawodowych zgodnie z dziedziną kształcenia, nauki języka obcego a także rozwijania kompetencji międzykulturowych poprzez pracę w obiektach hotelarskich o standardzie europejskim. Poznanie i pogłębienie wiedzy uczniów, jak funkcjonuje ten obszar w hotelach europejskich, będzie jednym z celów niniejszego projektu. Kolejny cel tego projektu to poznanie jaką rolę odgrywają ekonomiczne analizy i wyniki finansowe standardowych usług hotelu oraz usług towarzyszących noclegowi, Założeniem projektu jest kompleksowe przygotowanie uczniów 3 branż do zmieniających się potrzeb rynku usług hotelarskich, mających ścisły związek z intensywnym rozwojem turystyki, agroturystyki i rekreacji w regionie. Uczestnicy stażu zagranicznego oprócz korzyści czysto zawodowych, będą mieli okazję doskonalenia umiejętności komunikowania się w językach obcych w zakresie słownictwa zawodowego i branżowego, rozwijania i przezwyciężania barier międzykulturowych a w przyszłości zwiększą się ich szanse na zatrudnienie. Natomiast szkoła poprawi swoją pozycję na lokalnym rynku edukacyjnym. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37492 Praktyka zawodowa w Niemczech drogą do europejskiego rynku pracy. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Bohaterów Westerplatte w Strzelinie 25 204646,32 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Realizacja projektu ma na celu przeszkolenie 25- cio osobowej grupy uczniów Technikum Budowlanego Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Bohaterów Westerplatte nr 1 w Strzelinie. Zakres szkolenia stażowego będzie obejmować prace budowlane i techniczne stosowane celem ochrony budynków przed zalaniem. Uczestnicy zaplanowanego projektu zapoznają się z logistyką organizacji pracy na budowie , poznają nowości materiałowe, nowe techniki budowlane związane z dobieraniem materiałów do spoiwa budowlanego, izolacji przeciw wilgotnościowych na terenach zalewanych wodami powodziowymi. Poznają techniki tynkowania, malarskie i wykończeniowe obiektów mieszkalnych i użytkowych. Nabędą umiejętności w zakresie obsługi programów komputerowych wspomagających projektowanie instalacji budowlanych, sieci komunalnych, zabezpieczeń przeciwpowodziowych oraz czytania dokumentacji technicznej. Uczestnicy poznają organizację pracy od przygotowania projektu, pełnej dokumentacji technicznej do kolejnych etapów realizacji inwestycji. Nabędą praktyczne rozeznanie w zakresie przygotowania i wyposażenia poszczególnych stanowisk roboczych związanych z pracą na placu budowy. Zapoznają się z działalnością firm kooperujących na poszczególnych etapach inwestycji oraz systemach przetargu na zakup materiałów i wykonawstwo robót. Wnioskodawca projektu nabędzie doświadczenie, które zostanie wykorzystane w szkolnym programie praktyk. Zaliczenie stażu potwierdzone zostanie indywidualnym certyfikatem uczestnika w tym Europass Mobility. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37490 Kreatywność ponad granicami drogą do europejskiego rynku pracy Beneficjent Techniczne Zakłady Naukowe w Dąbrowie Górniczej Liczba uczestników 40 Dofinansowanie 494154,34 PLN Krótkie streszczenie: Celem głównym projektu jest nabycie umiejętności wdrożenia i wykorzystania nabytej w szkole wiedzy teoretycznej w strukturze europejskiego rynku elektrycznego oraz organizacji reklamy. Cele operacyjne projektu: umiejętność organizacji własnego stanowiska pracy w zakresie przetwarzania informacji, aktualizacja wiedzy i umiejętności praktycznych w zakresie nowych rozwiązań technologicznychi organizacyjnych stosowanych w przedsiębiorstwach z sektora reklamy, poznanie specyfiki pracy na różnych stanowiskach pracy,umiejętnośc posługiwania się dokumentacją techniczną, dokumentacją serwisową oraz instrukcjami obsługi urządzeń elektronicznych, posługiwanie się terminologią zawodową w języku angielskim, korzystanie z instrukcji i fachowej literatury w języku angielskim na miejscu. Docelowym odbiorcą projektu jest młodzież w wieku 1719 lat, kształcącą się w zawodzie technik elektryk, elektronik i organizacji reklamy. Staż dla każdej z grup będzie trwał 4 tygodnie i będzie miał miejsce w NWA, w miejscowości Derry. Oczekiwane rezultaty to podniesienie kwalifikacji zawodowych, docenienie wagi znajomości języka obcego, poznanie kultury, historii i codzienności Irlandii Północnej, przełamanie barier i stereotypów narodowościowych, nauka samodzielności i odpowiedzialności, efekt synergii (pozytywny wpływ na społeczność szkolną), wzrost konkurencyjności szkoły, poszerzenie oferty edukacyjnej, właściwa ocena możliwości podjęcia pracy, pozyskanie kontaktów międzynarodowych. Wyniki projektu będą publikowane na szeroką skalę (strona internetowa szkoły, sprawozdania, konferencje). PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37488 Mobilność techników CE SZANSA szansą na dobry początek kariery zawodowej Centrum Edukacji SZANSA w Bytomiu Liczba uczestników 20 Dofinansowanie 204798,79 PLN Krótkie streszczenie: Projekt zakłada mobilność 20 słuchaczy (2 x 10 słuchaczy) Technikum Uzupełniającego Centrum Edukacji SZANSA w Bytomiu kształcących się w zawodach technik elektryk oraz technik mechanik. Staże odbędą się w maju 2014 oraz lutym 2015 w Hiszpanii (Grenadzie) w firmach o profilach działalności powiązanych z elektrotechniką (w szczególności instalatorstwem sieci elektrycznych, obsługą urządzeń elektrycznych) i mechaniką (obsługą i utrzymaniem urządzeń mechanicznych, automatyką przemysłową, utrzymaniem ruchu). W projekt zaangażowane są cztery firmy goszczące, które zadeklarowały chęć współpracy wystawiając stosowne listy intencyjne. Do najważniejszych celów projektu należy zaliczysz rozwój zawodowy, poznanie działania firm zagranicznych (hiszpańskich) w obszarze mechaniki czy elektrotechniki, porównanie metod pracy stosowanych w dwóch różnych krajach europejskich. Istotną potrzebą jest również poznanie innych rozwiązań w branży mechanicznej/elektrycznej oraz nabycie umiejętności pracy w grupie międzynarodowej, a także doskonalenie umiejętności językowych uczestników, w tym języka zawodowego. Oczekiwane rezultaty wynikają z potrzeb i celów projektu. Do najważniejszych można zaliczyć: nabycie wiedzy praktycznej w branżach kształcenia uczestników, łatwiejsze znalezienie pracy po zakończeniu edukacji, nabycie pewności siebie w sytuacjach nowych, radzenie sobie ze stresem, przełamanie barier językowych i kulturowych, zwiększenie świadomości wymiaru europejskiego w społeczności szkolnej, nauczenie konstruktywnego myślenia oraz wyciągania poprawnych wniosków, wypromowanie szkoły w regionie. Uczestnicy wybierani są na podstawie określonych kryteriów w procesie rekrutacji. Wszystkie osoby uczestniczące w stażach są pełnoletnie. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37432 Droga do kariery II Beneficjent Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 4 im. Kazimierza Wielkiego w Siedlcach Liczba uczestników 30 Dofinansowanie 326989,91 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie weźmie udział 30 uczniów ZSP nr 4 w Siedlcach, uczących się w technikum w klasach 2 i 3 o specjalizacji: technik rolnik, technik ogrodnik i technik architektury krajobrazu. Wezmą udział w stażach, które odbędą się w gospodarstwach rolnych, ogrodniczych i pokrewnych przedsiębiorstwach w Spoleto, region Umbria we Włoszech. Staże będą trwały 3 tygodnie, młodzież wyjedzie na nie w 3 grupach 10 –osobowych. Wyjazdy wszystkich grup odbędą się w okresie: czerwiec – sierpień 2013. Projekt jest odpowiedzią na potrzebę podwyższenia kwalifikacji zawodowych i zdobycia doświadczenia zawodowego oraz poznania języka obcego na poziomie umożliwiającym swobodne porozumiewanie się w pracy. Projekt odpowiada też potrzebom promocji regionu i szkoły (poprawy poziomu kształcenia i wzrostu jej atrakcyjności i konkurencyjności na lokalnym rynku edukacyjnym). Celem projektu jest zdobycie przez uczestników nowych umiejętności zawodowych, poznanie języka obcego, kultury i tradycji kraju przyjmującego. Rezultaty twarde projektu będą następujące: odbycie przez uczestników przygotowania p-j-k w określonym z góry wymiarze godzin, zdobycie przez uczestników projektu dokumentów Europass Mobilność, otrzymanie przez uczestników certyfikatów ukończenia kursu językowego poświadczających uzyskanie nowych kompetencji językowych, otrzymanie przez uczestników certyfikatów odbycia stażu. Rezultaty miękkie to m.in.: uzyskanie dodatkowej wiedzy i umiejętności zawodowych, uzyskanie nowych kompetencji językowych, zwiększenie szans uczestników na rynku pracy – krajowym i europejskim, poznanie historii, kultury i zwyczajów kraju goszczącego, podniesienie aspiracji zawodowych i osobistych, zwiększenie motywacji do kontynuowania nauki, wzrost zdyscyplinowania, obowiązkowości i samodzielności, zdobycie przez pracowników doświadczenia koniecznego do realizacji kolejnych projektów, podniesienie prestiżu i atrakcyjności szkoły. Przygotowane we współpracy z przedstawicielami pracodawców programy staży, omówione z partnerem, który zgłosił do nich swoje uwagi, kładą nacisk na zdobycie praktycznych umiejętności pracy w zespole, radzenie sobie w trudnych sytuacjach i wychodzenie naprzeciw oczekiwaniom klienta (architekt krajobrazu). Projekt przyczyni się do zwiększenia ilości osób biorących udział w projektach mobilności i rozwinięcia współpracy między instytucjami kształcenia zawodowego w Europie, doświadczenia wyniesione ze stażu będą uwzględnione i wykorzystane w programach praktyk zawodowych w szkole. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37404 Zagraniczne praktyki zawodowe dla Technika Obsługi Turystycznej biletem do przyszłości - "A Ticket to the Future" Zespół Szkół Ekonomicznych w Starogardzie Gdańskim Liczba uczestników 20 Dofinansowanie 196145,32 PLN Krótkie streszczenie: Istotą projektu „Praktyki zagraniczne dla uczniów w zawodzie technik obsługi turystycznej biletem do przyszłości” jest realizacja praktyk dla 20 osobowej grupy uczniów wyodrębnionej w procesie rekrutacji zgodnie z opracowanym regulaminem. Praktyki odbędą się w czterech hotelach w miejscowości Aksaray w terminie od 19 maja do 13 czerwca 2014r. Czas realizacji praktyk przewiduje się na okres 4 tygodni. W czasie pobytu młodzież realizuje program praktyk oraz program kulturalno – turystyczny. Program praktyk stanowi efekt współpracy obu stron. Założenia do programu zostały uzgodnione poprzez kontakty osobiste - wizyta w Polsce nauczycielki szkoły turystycznej Melek Kutay oraz spotkanie organizacyjne dyrektorów szkoły tureckiej i polskiej. Celem projektu jest kształcenie kluczowych kompetencji dla technika obsługi turystycznej - umiejętność tworzenia i obsługi krajowych i zagranicznych imprez turystycznych, posługiwanie sie językiem obcym podczas wykonywania zadań zawodowych, umiejętności współpracy z zespołem pracowników, poczucie odpowiedzialności za wykonywaną pracę oraz chęci stałego doskonalenia się w zawodzie. Ich realizacja pozwoli nabyć każdemu z uczestników praktyk istotne dla zawodu umiejętności: planowania, organizowania i oceniania własnego uczenia się, umiejętność skutecznego komunikowania się w różnych sytuacjach oraz umiejętność efektywnego współdziałania w grupie. Celem nadrzędnym projektu jest poprawa pod względem jakościowym i ilościowym ogólnoeuropejskiej mobilności osób biorących udział w początkowym etapie szkolenia i kształcenia zawodowego. Dla uczestników programu przewiduje się: zdobycie doświadczenia praktycznego i nowych umiejętności (certyfikaty), naukę języków obcych, w szczególności w zakresie słownictwa specjalistycznego, zwiększenie otwartości i mobilności, poznanie kultury innego kraju, zwiększenie pewności siebie, szans na rynku pracy oraz uświadomienie konieczności dalszego kształcenia. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37394 Kreujemy naszą przyszłość- rozwijanie kompetencji zawodowych poprzez udział w programie mobilności Zespół Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich w Toruniu Liczba uczestników 22 Dofinansowanie 201131,37 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie bierze udział dwóch partnerów: Zespół Szkół Gastronomiczno- Hotelarskich w Toruniu jako partner wysyłający i Grm Novo mesto- Center Biotehnike In Turizma w Słowenii jako partner przyjmujący. Projekt powstał z myślą o potrzebach uczniów klas gastronomiczno-hotelarskich i turystycznych, którzy często pochodzą z ubogich ekonomicznie i kulturowo środowisk, w związku z czym nie mają możliwości zdobywania doświadczeń zawodowych, doskonalenia znajomości języków obcych, poznawania nowych kultur i nowych metod pracy podczas wyjazdów zagranicznych. W celu zbadania potrzeb rynku pracy zostały przeprowadzone ankiety i konsultacje wśród toruńskich pracodawców, którzy wskazali na konieczność dokształcania naszych uczniów. Owocem tych działań są programy stażu dla czterech grup zawodowych. Niniejszy projekt odpowiada zarówno na potrzeby uczniów jak i ich potencjalnych pracodawców.G łównym celem stażu jest zapewnienie młodzieży równych szans edukacyjnych, poprzez podniesienie ich kompetencji zawodowych, językowych i osobowościowych, co pozwoli im skutecznie kierować swoim rozwojem zawodowym. Podnoszenie kompetencji zawodowych będzie polegało na opanowaniu metod przygotowywania i podawania tradycyjnych dań słoweńskich w nowoczesnej, zgodnej z najnowszymi trendami odsłonie, na zapoznawaniu się z funkcjonowaniem hoteli, prężnie działających gospodarstw agroturystycznych i biur podróży w atrakcyjnym turystycznie regionie. Wymiernym rezultatem projektu będzie podniesienia kwalifikacji uczestników, potwierdzonych dokumentem Europass, co zwiększy ich szanse na zatrudnienie w wyuczonym zawodzie. Uczniowie podczas praktyk zawodowych, spotkań integracyjnych z młodzieżą słoweńską i kontaktów osobistych będą posługiwać się językiem angielskim, co przyczyni się do podniesienia ich kompetencji językowych, zwłaszcza umiejętności mówienia i zwiększy motywację do nauki języków obcych po powrocie do kraju. Realizacja projektu będzie korzystna również dla lokalnych pracodawców, którzy pozyskają dobrze wyszkolonych pracowników. Niezaprzeczalną korzyścią tego projektu dla szkoły będzie wzrost jej popularności i prestiżu w regionie.W projekcie będzie uczestniczyć 20 uczniów z klas drugich i trzecich, kształcących się w zawodach: kucharz i technik żywienia i usług gastronomicznych (10 osób), kelner (4 osoby), technik hotelarstwa (4 osoby) i technik obsługi turystycznej (2 osoby) oraz 2 nauczycieli opiekunów. Staż odbędzie się w restauracji, należącej do szkoły oraz w hotelu i biurze turystycznym, współpracującym z instytucją partnerską na przełomie marca i kwietnia 2014 roku. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37388 Agrobiznes w Europie Beneficjent Zespół Szkół w Niedrzwicy Dużej Liczba uczestników 20 Dofinansowanie 206570,69 PLN Krótkie streszczenie: Uczestnikami projektu będzie 20 uczniów technikum z klas 2 i 3 o specjalizacji technik agrobiznesu – wszyscy uczą się języka angielskiego jako pierwszego języka obcego. Wezmą oni udział w 3 – tygodniowych stażach, które odbędą w przedsiębiorstwach i rodzinnych gospodarstwach agroturystycznych w Ubeda w regionie Andaluzji (Hiszpania). Projekt powstał w odpowiedzi na stałą potrzebę poszerzania i podwyższania kompetencji zawodowych, językowych i osobistych uczestników. Projekt przyczyni się też do zaspokojenia potrzeby promocji szkoły – wpłynie na poprawę poziomu nauczania i wzrost atrakcyjności szkoły na lokalnym rynku edukacyjnym, polepszy rekrutację. Główny cel projektu to zwiększenie szans uczestników na rynku pracy. Będzie on osiągnięty przez cele szczegółowe: poszerzenie przez uczestników kompetencji zawodowych, poznanie języka obcego w stopniu umożliwiającym komunikowanie się, poznanie kultury i zwyczajów kraju odbywania stażu. Planowane rezultaty twarde: otrzymanie przez uczestników dokumentów Europass Mobilność, otrzymanie przez uczestników certyfikatów ukończenia kursu języka obcego, uzyskanie przez uczestników certyfikatów odbycia stażu potwierdzonych przez partnera projektu, odbycie określonej w programie liczby godzin przygotowania pedagogiczno – językowo – kulturowego, zaliczenie szkolnej praktyki zawodowej. Zakładane podstawowe rezultaty miękkie naszego projektu: zdobycie dodatkowej wiedzy i umiejętności zawodowych, poznanie nowego języka obcego, poznanie kultury, zwyczajów i historii kraju odbywania stażu, zwiększenie szans zaistnienia na rynku pracy (lokalnym, krajowym, europejskim) uczestników projektu, podniesienie aspiracji zawodowych i osobistych uczestników,-zwiększenie motywacji uczestników do dalszej nauki, podniesienie prestiżu szkoły. Osiągnięcie zakładanych rezultatów i produktów będzie równoznaczne z powodzeniem projektu. Realizacja projektu zwiększy atrakcyjność nauczania i kształcenia zawodowego, pozwoli szkole zdobyć nowe doświadczenia w zakresie organizacji praktyk zawodowych. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37384 Nowoczesny Technik Budownictwa szansą na lepsze jutro Beneficjent Zespół Szkół Technicznych w Elblągu Liczba uczestników 32 Dofinansowanie 250785,80 PLN Krótkie streszczenie: Projekt zakłada realizację praktyk zawodowych dla dwóch 16-osobowych grup uczniów klasy drugiej i trzeciej Zespołu Szkół Technicznych w Elblągu o profilu technik budownictwa. Projekt odpowiada potrzebom poszerzenia kształcenia teoretycznego i praktycznego. Ośrodek we Frankfurcie nad Odrą pozwoli na zdobycie i wykorzystanie wiedzy i umiejętności mających na celu ułatwienie rozwoju osobistego, możliwości zatrudnienia oraz uczestnictwa w polskim i europejskim rynku pracy. Udział w stażu spowodowany jest potrzebą zwiększenia kompetencji zawodowych przyszłej średniej kadry technicznej oraz pracowników budowlanych w zakresie prac zbrojarsko-betoniarskich, ze względu na dynamicznie rozwijające się technologie, inżynierię materiałową, rynek budowlany oraz potrzebę zdobywania wysokich kwalifikacji niezbędnych przy wysokim reżimie technologicznym. Celem projektu jest kształcenie uczniów w zakresie zbrojarstwa i betoniarstwa, a w szczególności w nowoczesnych metodach wznoszenia budowli w tej technologii. Poznane zagadnienia teoretycznopraktyczne poszerzą wiedzę w zakresie rzemiosła budowlanego. Uczniowie poznają również nowe środowisko kulturowe i możliwości warsztatowe stworzone specjalnie dla kształcenia wysoko wykwalifikowanej kadry średniego personelu technicznego. Oczekiwanym rezultatem jest zapoznanie się przez uczniów z rodzajami zbrojeń, betonów i deskowań oraz wykonanie wybranych z nich, a nabyte umiejętności pozwolą na znalezienie pracy na terenie regionu, kraju i Europy, gdzie prowadzonych jest wiele inwestycji w tym zakresie. Przez dobrze zorganizowane praktyki zawodowe będą spełnione wymagania określone w standardach egzaminacyjnych oraz osiągnięte wyższe efekty kształcenia w zawodzie technik budownictwa. Kolejnym celem projektu jest osiągnięcie maksymalnych rezultatów w postaci bardzo dobrego przygotowania młodzieży do zewnętrznego egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe oraz zdanie tego egzaminu na bardzo wysokim poziomie. Udział w stażu ma też na celu doskonalenie umiejętności posługiwania się językiem niemieckim w mowie potocznej, poznanie terminologii branżowej, kultury i obyczajów Niemiec oraz atrakcji turystycznych regionu Brandenburgii. Zdobyte doświadczenie potwierdzone certyfikatem sprawi, że absolwenci będą bardziej atrakcyjni na europejskim rynku pracy. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37376 Staże zawodowe gwarancją powodzenia Beneficjent Zespól Szkół Technicznych im. T. Kościuszki w Bełżycach Liczba uczestników 30 Dofinansowanie 328349,74 PLN Krótkie streszczenie: Uczestnicy projektu to 30 uczniów ZST w Bełżycach uczących się w technikum i zasadniczej szkole zawodowej w klasach drugich i trzecich o specjalnościach: technik żywienia i usług gastronomicznych oraz kucharz, wszyscy uczą się w szkole języka angielskiego. Odbędą oni trwające 3 tygodnie staże zawodowe w różnego rodzaju placówkach gastronomicznych w mieście Spoleto we Włoszech. Projekt odpowiada potrzebom zdobycia przez uczniów szkoły nowych umiejętności zawodowych, językowych i osobistych. Cel główny projektu to ułatwienie uczestnikom startu w dorosłe życie osiągniętego dzięki zwiększeniu ich szans na konkurencyjnym rynku pracy. Umożliwi to poszerzenie kompetencji zawodowych, językowych i osobistych stażystów. Do twardych rezultatów projektu należeć będzie m.in. otrzymanie przez uczestników dokumentów Europass Mobilność, certyfikatów ukończenia kursu językowego oraz certyfikatów odbycia stażu i certyfikatów ukończenia kursu baristów. Rezultaty miękkie to m.in. zdobycie nowych i poszerzenie posiadanych wiedzy i umiejętności zawodowych, poznanie nowego języka obcego, nabycie umiejętności pracy w wielonarodowym zespole, wzrost samooceny, zwiększenie motywacji do dalszej nauki, poznanie kultury i zwyczajów kraju goszczącego. Osiągnięcie tych rezultatów i produktów będzie świadczyło o powodzeniu projektu. Jego realizacja przyczyni się też do podniesienia prestiżu i popularności szkoły oraz zwiększenia atrakcyjności i skuteczności nauczania w naszej szkole. Ze wsparcia udzielonego uczestnikom projektu skorzystają przede wszystkim uczniowie zdolni zawodowo, zamieszkujący tereny o wysokim bezrobociu, z których duża część – ze względu na trudną sytuację materialna i rodzinną – zagrożona jest wykluczeniem społecznym. W programach stażu, przygotowanych we współpracy z lokalnymi pracodawcami i uwzględniającymi ich życzenia i potrzeby, położono nacisk na pracę w zespole, umiejętność improwizacji i elastycznego dostosowywania się do oczekiwań klienta. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37373 Zagraniczne praktyki i standardy pracy czynnikiem poprawy kompetencji zawodowych oraz zwiększenia szans na rynku pracy Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Jaworznie Liczba uczestników 17 Dofinansowanie 151975,54 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie wezmą udział uczennice i uczniowie szkoły zawodowej, łącznie 16 osób, w tym 8 fryzjerek/fryzjerów i 8 mechaników samochodowych. Projekt będzie miał miejsce od czerwca 2013 r. do grudnia 2014 r. Partner w projekcie to firma Vitalis Betreuungsgesellschaft fuer Modellprojekte mbH, mająca siedzibę w Schkeuditz, mieście oddalonym o około 15 kilometrów od Lipska w Niemczech. Uczniowie pochodzą z niezamożnych środowisk i mają niewielki możliwości wsparcia w wykształceniu i poszukiwaniu pracy. Celem jest więc przygotowanie ich do wymagań zagranicznego pracodawcy i wyposażenie ich w wiedzę, która zwiększy szanse na zagranicznym rynku pracy, w tym znajomość języka, szczególnie języka fachowego. W czasie praktyk uczniowie poznają także nowe technologie i zapoznają się z nowoczesnymi urządzeniami, co będzie zaletą nie tylko na zagranicznym, ale i polskim rynku pracy. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37368 Włoskie tradycje kulinarne i doświadczenia budowlane wykorzystamy w Polsce Niepubliczne Technikum w Kazimierzy Wielkiej Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Kielcach 20 251626,42 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Projekt przewiduje odbycie 4-tygodniowych praktyk zawodowych. Uczestnikami Projektu będą uczniowie z III klas Niepublicznego Technikum w Kazimierzy Wielkiej Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Kielcach, kształcący się w zawodach: technik organizacji usług gastronomicznych i technik budownictwa. W projekcie udział weźmie 20 uczniów - po 10 z każdego zawodu. Staż będzie realizowany we Włoszech w rejonie Rimini, w miejscu o wielkich tradycjach kulinarnych i stale rozbudowującej się infrastrukturze. Praktyki odbywać się będą w przedsiębiorstwach działających w branży gastronomicznej i budowlanej. Projekt odpowiada potrzebom uczniów związanych z doskonaleniem umiejętności zawodowych poprzez praktyczne zdobywanie wiedzy i doświadczeń w dziedzinie organizacji usług gastronomicznych i budownictwa. Realizacja projektu jest ukierunkowana na poprawę kompetencji zawodowych uczniów w celu wykorzystywania zdobytych umiejętności w dalszym kształceniu i na rynku pracy. Uczestnicy stażu będą mieli okazję poszerzyć wiedzę teoretyczną, wykorzystać ją w praktyce jak również porównać zdobytą wiedzę ze standardami włoskich firm. W czasie realizacji projektu młodzież pozna nowe techniki kulinarne w zakresie zdrowej kuchni włoskiej, praktyczne aspekty procedur zapewnień systemów jakości z zakresu gastronomii obowiązujące w krajach Unii Europejskiej. Realizacja staży przyczyni się do kształtowania myślenia, postrzegania ekonomicznego, organizacyjnego i technicznego w tych branżach. Uczestnicy będą mieli możliwość doskonalić znajomość branżowego języka angielskiego oraz poznają podstawy języka włoskiego, co będzie pomocne przy adaptacji w nowym środowisku. Staż w ramach programu Leonardo da Vinci będzie okazją dla uczniów, pochodzących często z bezrobotnych i niezamożnych rodzin, do wyrównania szans edukacyjnych i wzrostu ich konkurencyjności na rynku pracy. Program i główne założenia projektu są opracowane wspólnie z kilkoma pracodawcami działającymi na lokalnym rynku pracy. Pracodawcy, którzy brali udział w tworzeniu założeń do projektu, zobowiązali się dołożyć wszelkich starań, aby młodzież po odbyciu stażu zagranicznego i ukończeniu szkoły mogła wykorzystać nabyte doświadczenie w ich firmach. Priorytetem projektu jest motywacja przyszłych absolwentów do zakładania własnej działalności gospodarczej, co może przyczynić się do ich sukcesu na polskim, bądź europejskim rynku pracy. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37366 Kucharz z tradycjami przygotowujący zdrową żywność i promujący SLOW FOOD stosując tylko naturalne składniki niezbędne do przygotowania zdrowych dań Zasadnicza Szkoła Zawodowa im. Orląt Lwowskich w Tychach Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Katowicach 16 179242,21 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Z projektu będą korzystać uczniowie Zasadniczej Szkoły Zawodowej uczący się w zawodzie kucharz. Jest to młodzież, która bardzo chętnie odbyłaby praktyki zawodowe za granicą, gdyż większość uczniów nie miała możliwości wyjazdu poza granice kraju. Uczestnicy projektu po odbyciu praktyk za granicą, okazaliby się niezwykle konkurencyjni w swojej branży na rynku pracy. Najważniejsze cele projektu to: zdobycie i poszerzenie zasobu wiedzy na temat zdrowej żywności typu Slow Food, którą należy przeciwstawiać rozwiniętej na skalę globalną niezdrowej żywności typu Fast Food oraz umiejętności przygotowywania potraw regionalnych, stworzenie uczniom możliwości obcowania w zupełnie innych realiach niż te, które panują w ich lokalnym środowisku, czyli poznania innej kultury, nauczenia się organizowania swojej pracy w warunkach obcojęzycznych. W środowisku, gdzie wszyscy mówią w obcym języku, uzyskuje się najbardziej efektywną i zarazem najszybszą metodę poznania obcego języka, zdobycie doświadczeń i umiejętności, które nie są przewidziane w programie praktyk odbytych w Polsce. W rezultacie, po odbyciu praktyk za granicą uczniowie powinni zdobyć wiedzę teoretyczną i praktyczną na temat zdrowego żywienia przy zastosowaniu wyłącznie produktów ekologicznych, produkowanych w swoim regionie. Oczekuje się, że nabyta wiedza, doświadczenie i umiejętności sprawią, że uczestnicy projektu staną się unikatowymi i wysoce konkurencyjnymi kandydatami w swojej branży na rynku pracy. Rezultatem materialnym programu będzie poradnik zawierający zestaw przepisów kulinarnych na regionalne potrawy zgodnie z koncepcją Slow Food. Praktyki uczniowskie odbędą się w kwietniu i maju 2014 roku dla grupy 16 osób we Włoszech, gdzie zrodziła się koncepcja Slow Food i tendencje promowania zdrowej żywności jest wysoko rozwinięte. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37364 Energia odnawialna w budownictwie - uczymy się od Europy. Beneficjent Zespół Szkół Technicznych w Częstochowie Liczba uczestników 20 Dofinansowanie 186989,12 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie bierze udział 20 uczestników: 10 uczniów technikum budowlanego oraz 10 uczniów technikum energetyki odnawialnej z Zespołu Szkół Technicznych w Częstochowie, którzy w maju 2014 roku odbędą 3 tygodniowe praktyczne szkolenie w Niemczech. Głównym tematem projektu są energooszczędne i ekologiczne domy. Grupa TEO wyjedzie do BBW, we Frankfurcie nad Odrą, gdzie będzie pogłębiać wiedzę na temat ekologicznych sposobów pozyskiwania energii w gospodarstwie domowym, takich jak kolektory słoneczne i pompy ciepła. Grupa TB wyjedzie do ośrodka w Cottbus, do Zakładu Promowania Kształcenia Zawodowego, gdzie będzie poznawała technologie budowlane związane ze stawianiem oraz eksploatowaniem energooszczędnych budynków. Uczniowie technikum energetyki odnawialnej będą wykonywać prace w zakresie montażu ogniw fotowoltaicznych i kolektorów słonecznych, doboru parametrów instalacji oraz montażu elementów instalacji solarnej i elektrycznej, obliczeń doboru parametrów kolektorów i fotoogniw dla budynków mieszkalnych i budynków użyteczności publicznej, a uczniowie technikum budowlanego zadania w ramach oceny efektywności energetycznej projektowanych i istniejących budynków. Projekt jest odpowiedzią na problem braku odpowiedniego zaplecza i doświadczenia, koniecznego do szkolenia. Projekt ma też promować idee zawodowej integracji europejskiej oraz ułatwić podnoszenie standardów szkolenia na jednakowo wysoki poziom w całej Europie. Projekt ma umożliwić uczestnikom wykorzystanie umiejętności teoretycznych w praktyce, jak również zapoznanie się z zaawansowanymi niemieckimi rozwiązaniami i urządzeniami. Ponadto, uczestnicy będą mogli zaobserwować już funkcjonujące instalacje i budynki. Staż ma także umożliwić uczestnikom rozwój takich cech osobowości jak odpowiedzialność, umiejętność współpracy i radzenia sobie z wyzwaniami. Ponadto, pobyt w Niemczech pozwoli uczestnikom podnieść kompetencje językowe i zapoznać z kulturą Niemiec. Rezultatem projektu będzie rozwój zawodowy uczniów w zakresie ich kwalifikacji, rozwój osobisty i zwiększenie pewności siebie jako pracowników, a także podniesienie poziomu umiejętności językowych. Efektem pobytu w Niemczech będzie także szersze poznanie kultury i tradycji tego kraju oraz otwarcie się na świat. Staż powinien zachęcić też w przyszłości do rozwoju poprzez międzynarodową wymianę doświadczeń. Realizacja projektu przyniesie korzyści nie tylko samym uczestnikom, ale na dłuższą metę przyczyni się do promocji i rozwoju zagadnień energetyki odnawialnej oraz oszczędzania energii. Zespół Szkół Technicznych dołoży wszelkich starań, aby uczestnicy wymiany byli do niej odpowiednio przygotowani oraz zapewni im pełne wsparcie organizacyjne i logistyczne. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37350 Europejskie staże zawodowe uczniów Zespołu Szkół Ekonomicznych w Ostrowie Wielkopolskim im. Józefa Gniazdowskiego. Zespół Szkół Ekonomicznych im. Józefa Gniazdowskiego w Ostrowie Wielkopolskim 42 411458,24 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Wnioskodawcą projektu jest Zespół Szkół Ekonomicznych w Ostrowie Wielkopolskim im. J. Gniazdowskiego. Uczestnicy projektu to grupa 42 uczniów, kształcąca się w zawodzie technik logistyk i technik ekonomista. Uczestnicy projektu podzieleni zostaną na 3 grupy, z uwagi na jakość realizowanego stażu i możliwości organizacyjne partnerów. Programy staży realizowane będą w 3 grupach, w placówkach partnerskich w Plymouth i Berlinie, zgodnie z przyjętym harmonogramem realizacji wymian. Głównym celem projektu jest poprawa jakości i innowacyjności kształcenia zawodowego w ZSE w Ostrowie Wlkp. poprzez zdobycie umiejętności zawodowych, kompetencji językowych i kulturowych przez uczniów szkoły. Realizacja projektu umożliwi osiągnięcie następujących celów szczegółowych: poznanie innowacyjnych technologii i metod organizacji pracy, zapoznanie się z metodami planowania, finansów, marketingu, transportu i dystrybucji, analizy finansowej i ekonomicznej i wykorzystania nowoczesnych technologii informatycznych w zakresie przedmiotów ekonomicznych i logistycznych. Dodatkowo uczniowie zapoznają się z obowiązującymi w Wielkiej Brytanii i Niemczech przepisami BHP oraz samą kulturą bezpiecznej pracy. Uczestnicy projektu odbędą staż, jako 1 część swojej szkolnej praktyki zawodowej w przedsiębiorstwach branży logistycznej i ekonomicznej, w profesjonalnych niemieckich pracowniach nauki zawodu, doświadczając tym samym realnych warunków zatrudnienia europejskiego rynku pracy. Praktyka zawodowa realizowana za granicą to innowacyjne rozwiązanie w porównaniu do wieloletniej tradycji organizacji praktyk zawodowych w kraju. Założeniem projektu jest nabycie przez jego uczestników nowej praktycznej wiedzy i doświadczeń zawodowych w swojej profesji, które bezpośrednio zwiększą atrakcyjność przyszłych absolwentów szkoły na rynku pracy. Poprawa kompetencji językowych, ukierunkowanych szczególnie na słownictwo zawodowe i jego praktyczne zastosowanie przyczyni się także do lepszego przygotowania uczniów do czekających ich w przyszłości egzaminów na kwalifikacje zawodowe. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37347 Rozwój umiejętności zawodowych z wykorzystaniem nowoczesnych technologii Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 Im. Kpt. Hm. Andrzeja Romockiego „Morro” w Barlinku 32 251972,56 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: W projekcie będzie uczestniczyć 32 uczniów z ZSP Nr 1 w Barlinku, realizujące naukę zawodu w branży mechaniczno – informatycznej i ekonomiczno – hotelarskiej, w technikum i zasadniczej szkole zawodowej. Udział w programie ma na celu poszerzenie wiadomości i umiejętności, wsparcie w zdobywaniu i wykorzystywaniu wiedzy,co ułatwi im osobisty rozwój zawodowy w zakresie nowych technologii. Umożliwi zdobywanie kluczowych kompetencji w ramach kształcenia zawodowego, w szczególności komputerowych, technologicznych i językowych. Pozwoli na podniesienie jakości kształcenia zawodowego. Realizacja celów projektu jest spójna z wprowadzeniem nowej podstawy programowej kształcenia w zawodach i obecnym zmianom w edukacji zawodowej. Udział w projekcie umożliwi uczestnikom porównanie swoich doświadczeń z systemami nauczania, zdobywania kwalifikacji i potrzebami rynku w Niemczech. Projekt zakłada wizyty studyjne w firmach i instytucjach branżowych w Niemczech, w ramach których uczniowie będą mogli wymienić doświadczenia i wiedzę z zakresu kształcenia zawodowego oraz poznać nowe rozwiązania technologiczne. Projekt pozwoli na adaptację dobrych praktyk z Niemiec, zapoznanie się z procesem potwierdzania międzynarodowych kwalifikacji zawodowych oraz z systemem wsparcia edukacji zawodowej, wymianę wiedzy i obserwacji w kontekście kształcenia zawodowego na potrzeby rynku pracy. Udział w programie zmotywuje uczestników do nauki języków obcych, w tym zawodowych. Zostaną wykorzystane doświadczenia z Niemiec, gdzie odnotowano wyraźny postęp kompetencji młodzieży i sposoby takiego nauczania, by lepiej przygotowywać młodych ludzi do wejścia na rynek pracy. W zakresie kształcenia zawodowego rezultatami stażu będzie poszerzenie wiedzy na temat form i metodyki kształcenia zawodowego w Niemczech. Partnerstwo w ramach programu koncentruje się na współpracy między instytucjami zajmującymi się kształceniem i szkoleniem zawodowym a światem pracy i angażują wszystkich partnerów. Umożliwi zwiększenie integracji instytucji kształcenia zawodowego z zakładami pracy. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37339 Doświadczenia i nowe trendy w zagospodarowaniu ciągów komunikacyjnych Beneficjent "Profesja" Ośrodek Kształcenia Zawodowego w Radomiu Liczba uczestników 36 Dofinansowanie 307404,22 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie uczestniczy 36 uczniów z Ośrodka Kształcenia Zawodowego "Profesja" w Radomiu, którzy będą odbywali praktyki w Niemczech w dwóch grupach. Młodzież pochodzi z terenów powiatu radomskiego dotkniętych wysokim bezrobociem. Miejscem realizacji projektu będzie Centrum Kształcenia Budowlanego Magdburgu. Czas pobytu za granicą: po 2 tygodnie, jest adekwatny do zakładanych celów, a wybór partnera przyjmującego odpowiedni dla celów stażu zagranicznego. Celem nadrzędnym projektu jest zaspokojenie potrzeb zawodowych uczestników, które będą miały duży wpływ na dalszy rozwój zawodowy oraz zwiększenie mobilności na rynku pracy-Polska i kraje europejskie. Realizacja projektu będzie znacząca w kontekście sektorowym i regionalnym. Projekt zakłada realizację zagadnień horyzontalnych w ramach projektu-promocja szeroko rozumianej równości oraz równouprawnienia zawodowego. Realizacja projektu zapewni współpracę z pracodawcami z branży budowlanej, brukarskiej, drogowej, ogrodniczej i stworzy możliwość zaistnienia uczestników na regionalnym rynku pracy. Cele projektu: rozwijanie umiejętności kształcenia zawodowego, z uwzględnieniem obszarów: budownictwo, drogownictwo, brukarstwo, ogrodnictwo; wspieranie uczestników kształcenia w zdobywaniu i wykorzystaniu wiedzy, umiejętności i kwalifikacji w celu osobistego rozwoju, zwiększenia szans na zatrudnienie oraz uczestnictwa w europejskim rynku pracy; nauka języka obcego zawodowego; przygotowanie do podejmowania działań związanych z podnoszeniem świadomości kulturowej; przygotowanie teoretyczne z zakresu planowania i zagospodarowania ciągów komunikacyjnych; tworzenie własnych projektów zagospodarowania ciągów komunikacyjnych; umiejętność rozróżniania nasypów budowlanych i rodzajów nawierzchni; nauka sprawdzania parametrów dotyczących obciążenia mechanicznego, odporności na działanie poszczególnych substancji chemicznych, promieniowania UV, obciążeń związanych ze zmianą temperatury, oraz uderzeniami; badanie parametrów przeciwpoślizgowych; poznanie i wybór różnych materiałów nawierzchniowych z uwzględnieniem estetyki, kolorystki i funkcjonalności; praktyczne wykonanie ciągów komunikacyjnych na podstawie tworzonych projektów; zapoznanie z przodującymi producentami materiałów brukarskich w Niemczech oraz firmami budowlanymi wykonującymi powyższe usługi. Realizacja wszystkich wymienionych powyżej celów zawartych w projekcie daje uczestnikom większą szansę na znalezienie w przyszłości pracy lub stworzenia własnego miejsca pracy. Wartością dodaną projektu jest nawiązanie kontaktów z firmami i przedsiębiorcami niemieckimi, co może w przyszłości zwiększyć szansę na znalezienie pracy w krajach Unii Europejskiej. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37336 Staże budowlane w Niemczech początkiem rozwoju ścieżki zawodowej na europejskim rynku pracy. Zespół Szkół Nr 1 Centrum Kształcenia Praktycznego w Ostrowi Mazowieckiej Liczba uczestników 34 Dofinansowanie 257148,16 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie uczestniczyć będzie 34 uczniów oraz 4 opiekunów. Liczba opiekunów wynika z przepisów dotyczących organizacji wyjazdów zagranicznych dla młodzieży szkolnej. Uczniowie będą rekrutowani z klasy II i III Technikum Budowlanego. Projekt wychodzi naprzeciw potrzebie ożywienia w sektorze budownictwa i w branżach związanych z budownictwem. W skali kraju i regionu odczuwalny jest brak wykwalifikowanych pracowników w firmach świadczących usługi budowlane. Projekt ma także wzbudzić zainteresowanie młodzieży nauką w zawodach budowlanych i im pokrewnych, odkryć potencjał zawodowy, wyposażyć w sprawne wykonywanie zadań. Celem projektu dla szkoły jest podnoszenie poziomu nauczania zawodowego oraz poszerzanie oferty edukacyjnej natomiast głównym celem jest rozwój zawodowy uczestników stażu przez podniesienie poziomu wiedzy i doskonalenie umiejętności praktycznych związanych z ich przyszłym zawodem. Istotnym elementem stażu dla uczniów będzie ich rozwój osobisty, doskonalenie językowe, poszerzenie horyzontów światopoglądowych, poznanie kultury pracy w Niemczech, co zwiększy ich mobilność zarówno na krajowym jak i europejskim rynku pracy. Podczas pobytu zagranicznego uczestnicy praktyk zdobędą zarówno specjalistyczne kompetencje zawodowe, jak i interkulturowe oraz wiadomości i umiejętności, dzięki którym będą mieć możliwość dalszego rozwoju swojej drogi zawodowej, jak również będą bardziej konkurencyjni i elastyczni na rynku pracy. Przez udział w projekcie zdobędą umiejętności podejmowania i wykonywania ciągle to nowych zadań w częściowo zmieniających się sytuacjach. Wszelkie umiejętności, zdolności i znajomości zagadnień będą rozwijane podczas praktycznej nauki zawodu zgodnie z metodyką niemiecką pod nadzorem doświadczonych instruktorów. Uczniowie będą doskonalić swoje umiejętności w małych grupach na materiałach dostępnych w pracowniach ośrodka, wspólnie z młodzieżą niemiecką i innych państw. Przez sam pobyt zagraniczny, jak i poprzez praktykę zawodową w procesie kształcenia, uczestnicy poznają odmienne warunki kulturowe oraz znajdą się w innym środowisku językowym. Zapoznają się z fachowym słownictwem w języku niemieckim oraz będą posługiwać się językiem obcym w mowie potocznej. Jednocześnie uczniowie poznają nowoczesną placówką edukacyjną oraz system kształcenia zawodowego Niemiec i porównają z systemem naszego kraju. Praktyka zawodowa odbędzie się w wyspecjalizowanym ośrodku kształcenia zawodowego we Frankfurcie nad Odrą. Staż jest integralnie związany ze ścieżką kształcenia uczniów w kraju. Grupa partnerska uzgodniła czas trwania stażu na dwa tygodnie. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37332 Od informacji do narracji - Marketing w społeczeństwie informacyjnym Beneficjent Zespół Szkół Ekonomicznych im. Mikołaja Kopernika w Kielcach Liczba uczestników 46 Dofinansowanie 612253,61 PLN Krótkie streszczenie: Beneficjentem projektu jest ZSE im. M. Kopernika. Grupę uczestników stanowią uczniowie klas II i III kształcący się w zawodach technik organizacji reklamy, ekonomista i handlowiec. Wśród uczestników będą osoby ze specjalnymi potrzebami. Cele nadrzędne projektu to: umożliwienie uczniom podniesienia kwalifikacji zawodowych i kompetencji językowych, zapewnienia równych szans edukacyjnych młodzieży ze środowisk niezamożnych i ze specjalnymi potrzebami, zastosowania i poszerzenie nabytej w szkole wiedzy i umiejętności w rzeczywistych warunkach pracy. t zakłada zorganizowanie trzech staży: w Rimini V 2014, w Stafford VI 2014, w Berlinie IX 2014. Po 100-godzin kursie przygotowawczym w ZSE, planujemy wysłanie na 4-tyg. staże: 18 uczniów do Włoch (w tym 2 ze specjalnymi potrzebami), 14 uczniów do Niemiec (w tym 2 ze specjalnymi potrzebami) oraz trzeciej grupy na 3-tyg. staż do Anglii (18 uczniów). Staże będą się składać z 2 modułów: warsztaty zajęciowe "Reklama w dobie społeczeństwa internetowego", podczas których uczniowie, wykorzystując nowoczesne technologie informacyjne i nowe trendy w marketingu, przygotują w grupach internetową reklamę dla regionu, miasta, produktu żywnościowego i innego, typowego dla kraju, produktu; praktyka w firmach reklamowych i konsultingowych, zajmujących się m.in. promocją regionów, turystyki, wydarzeń kulturalnych, organizacją szkoleń, gdzie wykorzystując doświadczenia firmy uczestnicy dopracują projekty reklam internetowych, filmy reklamowe. Celem stażu będzie poznanie i analiza nowoczesnych form reklamy stosowanych w firmach, a także wykorzystanie tych doświadczeń do udoskonalenia własnych projektów reklam. Oczekiwane rezultaty to: podwyższenie kwalifikacji zawodowych i językowych. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37322 Niemiecka technologia, wiedza i praktyka dla polskich uczniów informatyków i mechaników Zespół Szkół Ogólnokształcąco-Technicznych w Lublińcu Liczba uczestników 50 Dofinansowanie 492514,31 PLN Krótkie streszczenie: Wnioskodawcą projektu jest ZSOT w Lublińcu. Uczestnikami będą uczniowie w wieku 17-19 lat (klasa II i III) uczący się w zawodach technik mechanik, technik pojazdów samochodowych i technik informatyk. Czas trwania praktyk wynosić będzie 4 tygodnie. Grupa mechaników i grupa informatyków wyjedzie do Niemiec w lutym 2014, a następne w lutym 2015. Uczniowie będą poszerzali wiedzę teoretyczną i praktyczne umiejętności w zakresie: mechanicy - w halach Firmy Vitalis - konstruowanie samochodu elektrycznego; informatycy: w firmach w okolicach Lipska budowanie, konfiguracja i administrowanie najnowszych sieci komputerowych opartych na systemie Windows oraz Linux, przygotowanie do egzaminu z kwalifikacji zawodowej „Projektowanie lokalnych sieci komputerowych i administrowanie sieciami. Główne cele projektu to: nabycie praktycznych umiejętności w zawodzie technik mechanik o specjalizacji samochodowej; nabycie wiedzy praktycznej w zawodzie technik informatyk; zwiększenie liczby absolwentów kontynuujących naukę na studiach technicznych; nabycie wiedzy przez uczniów, której rezultatem będzie zdanie egzaminu zawodowego na wyższym poziomie; nabycie wiedzy w zakresie zakładania własnej działalności, m.in. w krajach Unii Europejskiej. Efektem będzie pojawienie się na lokalnym rynku pracy 50 beneficjentów przygotowanych do założenia firmy (branży mechanicznej lub informatycznej) konkurencyjnej do obecnych; doskonalenie umiejętności językowych w zakresie terminologii zawodowej, co stworzy stażystom większe możliwości na europejskim rynku pracy. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37301 ZDZ stawia na europraktyki Niepubliczne Technikum w Ostrowcu Świętokrzyskim Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Kielcach 32 406474,09 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Projekt skierowany jest do uczniów Niepublicznego Technikum w Ostrowcu Świętokrzyskim ZDZ w Kielcach, kształcących się w zawodach: technik logistyk oraz technik informatyk. Głównym celem jest wspieranie uczestników kształcenia i doskonalenia zawodowego w zdobywaniu i wykorzystaniu wiedzy, umiejętności i kwalifikacji mających na celu ułatwienie osobistego rozwoju, zwiększenie szans na zatrudnienie, uczestnictwo na Europejskim Rynku Pracy oraz poprawa pod względem jakościowym i ilościowym ogólnoeuropejskiej mobilności osób biorących udział w początkowym etapie szkolenia i kształcenia. Efektem tych działań będzie możliwość znalezienia zatrudnienia nie tylko w kraju, ale i za granicą. W czasie zagranicznych staży zawodowych uczniowie poszerzą swoją wiedzę merytoryczną i zdobędą doświadczenie w zakresie logistyki i technologii informatycznej. Uczestnicy projektu zapoznają się z normami i procedurami stosowanymi w krajach Unii Europejskiej. Będzie to miało z pewnością wpływ na ich mobilność oraz podniesienie poczucia własnej wartości jako wykwalifikowanej kadry. Udział w zagranicznym stażu zwiększy konkurencyjność młodzieży na rynku pracy. Należy zwrócić uwagę na fakt, że uczniowie będą mogli poznać specyfikę zawodu logistyka i informatyka oraz będą mieli stworzoną okazję do nawiązania kontaktów z potencjalnymi pracodawcami. Staż będzie realizowany według uzgodnionego programu z zagranicznymi partnerami oraz pracodawcami z lokalnego rynku pracy, nadzorowany przez fachowców z firm z kraju partnera, jak również przez opiekunów organizacji wysyłającej. Termin i miejsce realizacji staży to: Włochy, listopad 2014 oraz Hiszpania, marzec 2015. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37292 Przedsiębiorczy informatyk na unijnym rynku pracy Beneficjent Zespół Szkół Technicznych w Wodzisławiu Śląskim Liczba uczestników 17 Dofinansowanie 240821,95 PLN Krótkie streszczenie: Uczestnikami projektu będą uczniowie kształcący się w zawodzie technik informatyk. Projekt odpowiada potrzebom trudnego rynku pracy na terenach wiejskich, okalających miasto Wodzisław Śląski, skąd pochodzi prawie 70% uczniów. Celem projektu jest podniesienie kompetencji zawodowych i językowych uczniów, wzrost stopnia mobilności wśród uczniów, wzrost poziomu rozwoju osobistego i zawodowego uczniów, a tym samym zwiększenie konkurencyjności tych uczniów w trakcie poszukiwania pierwszej pracy. Zasadniczym celem projektu jest motywowanie absolwentów do podejmowania własnej działalności w danym obszarze. Aby ta konkurencyjność była znacząca, Dyrekcja ZST podjęła decyzję o włączeniu w proces opracowywania programu stażu, firmy których właścicielami są absolwenci ZST. Oczekiwane rezultaty to: poszerzenie umiejętności zawodowych uczniów poprzez zapoznanie się z nowymi rozwiązaniami teleinformatycznymi w Wielkiej Brytanii, zapoznanie z przepisami obowiązującymi na unijnym rynku pracy, zaznajomienie z procedurami zakładania własnej działalności w Wielkiej Brytanii, promocja programu LDV oraz idei Programu Kształcenie przez Całe Życie, zachęcanie do nauki języka angielskiego, podniesienie poziomu znajomości języka angielskiego poprzez uczestnictwo w specjalistycznym kursie zawodowym języka angielskiego, zwiększenie motywacji do poszukiwania nowych rozwiązań zawodowych poprzez obserwację odmiennego i bardzo elastycznego brytyjskiego rynku pracy oraz czynne uczestnictwo w tym rynku w trakcie stażu, wykorzystanie platformy edukacyjnej, przygotowanej dla potrzeb poprzedniego projektu, umożliwiającej naukę w systemie e-learning, wykorzystanie metody webquest w kreowaniu autopromocji uczniów, umiejętność tworzenia biznesplanów w oparciu o informacje pozyskane w czasie warsztatów organizowanych w Wielkiej Brytanii. Staż obejmie okres czterech tygodni, tzn. 20 dni roboczych, w czasie których uczniowie odbędą praktyki zawodowe, będą uczestniczyć w kursach językowych, warsztatach przedsiębiorczości, programie pedagogiczno - kulturowym. Wymiana będzie miała miejsce w Londonderry/Wielka Brytania, w terminie 14 października 2013 - 8 listopada 2013. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37289 Euro-praktyki szansą na rozwój Beneficjent Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Wincentego Witosa w Płotach Liczba uczestników 24 Dofinansowanie 184730,98 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie uczestniczyć będą uczniowie klas drugich i trzecich uczący się w zawodzie: technik żywienia i gospodarstwa domowego oraz technik hotelarstwa. Termin realizacji praktyki zawodowej: sierpień/wrzesień 2013 r. i sierpień/wrzesień 2014 r. - 2 tygodnie. Miejsce odbywania praktyki: Niemcy, Lipsk - Schkeuditz. Celem projektu jest poszerzanie i pogłębianie wiedzy i umiejętności zdobytych w szkole w rzeczywistych warunkach pracy, poznanie unijnego rynku pracy i umiejętności poruszania się na nim. Zadania wynikające z projektu mają obejmować wykonywanie przez uczniów prac związanych z produkcją i ekspedycją dań i napojów oraz obsługę konsumenta w rzeczywistych warunkach zakładu gastronomicznego, pracę w recepcji oraz w części mieszkalnej i gastronomicznej hotelu. Dzięki udziałowi w projekcie nasi uczniowie będą mieli możliwość wykorzystania i pogłębiania wiedzy teoretycznej w praktyce, kształtowania właściwego stosunku do miejsca pracy, przełożonych, współpracowników i klientów, przestrzegania dyscypliny pracy oraz zasad etyki i kultury pracy, pogłębiania umiejętności językowych, przełamania stereotypów i barier. Udział w projekcie umożliwi doskonalenie umiejętności zawodowych zdobytych w procesie kształcenia i zwiększy szanse na znalezienie miejsca pracy. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37286 Umiejętności bez granic - doskonalenie kwalifikacji zawodowych na praktykach zagranicznych Zespół Szkół nr 2 im. Wojciecha Korfantego w Jastrzębiu-Zdroju Liczba uczestników 20 Dofinansowanie 158523,33 PLN Krótkie streszczenie: Projekt skierowany jest do uczniów kształcących się w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych oraz technik logistyk. Projekt zakłada, że praktyka stanowi integralną część szkolenia zawodowego, jego uczestnikami będzie grupa 20-tu uczniów klas drugich i trzecich, po 10 osób kształcących się w swojej dziedzinie. Termin wyjazdu na staż planowany jest na przełom marca i kwietnia 2014r., a czas trwania praktyki na 2 tygodnie. Projekt odpowiada potrzebom uczniów klas o profilu gastronomicznym i logistycznym. W regionie jest niewiele przedsiębiorstw umożliwiających uczniom odbycie praktyki na wysokim poziomie. Niemiecka organizacja przyjmująca uczniów - F+U Sachsen gGmbH w Chemnitz zapewnia wysoką jakość stażu popartą długoletnim doświadczeniem w zakresie szkolenia zawodowego, wykwalifikowaną kadrą oraz nowoczesnym zapleczem technicznym. Celem projektu jest zdobywanie kwalifikacji zawodowych, ułatwienie osobistego rozwoju oraz doskonalenie umiejętności językowych uczniów, co zwiększy ich szanse na zatrudnienie po ukończeniu szkoły. Realizacja projektu poprawi wizerunek kształcenia zawodowego, a także podwyższy mobilność młodych osób na europejskim rynku pracy. Staż umożliwi uczestnikom poznanie środowiska zawodowego, organizacji i kultury pracy w Niemczech, zachęci do otwartości i międzynarodowej współpracy. Uzyskane certyfikaty i dokument Europass Mobilność stworzą uczestnikom projektu większą szansę na znalezienie satysfakcjonującej pracy. W projekcie zostały uwzględnione elementy systemu ECVET, dzięki czemu nabyte podczas stażu umiejętności uczniów zostaną uznane po powrocie do instytucji macierzystej. Praktyka wzbogacona będzie o zwiedzanie przedsiębiorstw związanych z gastronomią i przemysłem spożywczym oraz logistyką. Program stażu został opracowany wspólnie z lokalnymi pracodawcami z branży gastronomicznej i logistycznej, a cały projekt został przez nich pozytywnie zaopiniowany. Instytucje uczestniczące w projekcie wzbogacą się o nową wiedzę i doświadczenie, co zaowocuje nowymi projektami w przyszłości. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37285 Turystyka bogactwem narodów Beneficjent Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Braci Kostaneckich w Zagórowie Liczba uczestników 16 Dofinansowanie 189181,34 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie będą uczestniczyć uczniowie Technikum Obsługi Turystycznej, którzy w trakcie 4letniego cyklu nauczania zdobywają wiedzę w ramach przedmiotów ogólnokształcących, języków obcych z naciskiem na słownictwo zawodowe jak i przedmiotów zawodowych. Głównym celem projektu jest wyrobienie w uczestnikach projektu umiejętności adoptowania się do warunków życia i pracy w różnych krajach europejskich oraz doskonalenie umiejętności zawodowych zgodnie z najnowocześniejszymi standardami w sektorze usług turystycznych. Pozostałe cele to: zwiększenie szansy na podjęcie pracy w podmiotach gospodarczych zajmujących się organizacją i obsługą turystyki, kształtowanie postaw przedsiębiorczych sprzyjających mobilności zawodowej, przygotowanie do sprawnego i fachowego wykonywania zadań zawodowych w warunkach gospodarki europejskiej, doskonalenie kompetencji komunikacyjnych w zakresie skutecznego porozumiewania się na płaszczyźnie zawodowej, kulturowej, a także w życiu codziennym, poznanie funkcjonowania przedsiębiorstw turystycznych w innych krajach, poznanie najnowszych technik informacji i rezerwacji turystycznej, kształtowanie otwartości i wrażliwości międzykulturowej, rozwój umiejętności komunikowania się w języku obcym, zapoznanie się z kulturą i obyczajami innych narodów, zorganizowanie, uruchomienie i prowadzenie własnej działalności gospodarczej w zakresie usług turystycznych na terenie szybko rozwijającego się regionu Wschodniej Wielkopolski, zdobycie Europass-Mobilności, który potwierdzi okres stażu, poznanie mechanizmów działania rynku celem bycia konkurencyjnym na rynku europejskim. Chcielibyśmy, aby uczniowie nabyli umiejętności funkcjonowania w wielojęzycznym i wielokulturowym środowisku zarówno w warunkach życia codziennego , jak i życia zawodowego. Uczestnicy będą mieli szansę lepiej zrozumieć zasady tworzenia się europejskiego społeczeństwa obywatelskiego i uczestnictwa w nim. Będą potrafili przezwyciężyć bariery społeczne, stawić czoło stereotypom i uprzedzeniom. Staż odbędzie się od 15 września do 10 października 2014 roku w Walencji w Hiszpanii. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37283 Doskonalenie umiejętności zawodowych na praktykach zagranicznych Beneficjent Zespół Placówek Oświatowych w Starachowicach Liczba uczestników 48 Dofinansowanie 477152,34 PLN Krótkie streszczenie: Uczestnikami projektu "Doskonalenie umiejętności zawodowych na praktykach zagranicznych" będzie młodzież klasy II i III kształcąca się w zawodach: sprzedawca, elektryk, technolog robót wykończeniowych w budownictwie, elektromechanik pojazdów samochodowych, monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie. Uczniowie wyjadą na staż do Niemiec, Włoch i Hiszpanii. Podczas pobytu na praktyce sprzedawcy zapoznają się z zasadami pracy w dużych marketach w Niemczech oraz z asortymentem handlowym, regionalnymi produktami spożywczymi często sprzedawanymi w marketach. Uczniowie klas budowlanych będą doskonalić swoje umiejętności w zakresie nowoczesnych technologii wykonania prac budowlanych oraz nowoczesnymi urządzeniami w Hiszpanii; poznają technikę układania płytek typowych dla Andaluzji (mozaiki). Elektromechanicy pojazdów samochodowych będą pracować przy sprawdzaniu stanu technicznego pojazdów samochodowych oraz ich zespołów. Programy zostały opracowane wspólnie z instytucjami przyjmującymi. Uzyskały również pozytywną opinię od PUP i zakładów współpracujących z naszą instytucją. Celem projektu jest: podniesienie poziomu wiedzy i umiejętności zawodowych, doskonalenie umiejętności posługiwania się językiem obcym, z naciskiem na terminologię fachową, promowanie wiedzy o innych kulturach i obyczajach, kształtowanie postaw tolerancji i otwartości wobec różnic rasowych, etnicznych i religijnych. Projekt odpowiada na potrzeby: uczestników poprzez zdobywanie doświadczenia zawodowego, podniesienie kwalifikacji zawodowych i językowych, znalezienie atrakcyjnej pracy, nabywanie mobilności zawodowej, usamodzielnienie się, nabranie pewności siebie, wykształcenie poczucia przynależności do Wspólnoty; Beneficjenta poprzez poprawę jakości kształcenia zawodowego, wzrost konkurencyjności na rynku edukacyjnym, poszerzenie oferty praktyk zawodowych, rozwijanie współpracy z polskimi i europejskimi pracodawcami, zyskanie prestiżu w środowisku, zapewnienie uczniom udanego startu zawodowego; zakładów pracy poprzez pozyskanie doświadczonych pracowników, co przełoży się na jakość usług. W trakcie pobytu uczniowie będą mieć zorganizowane spotkania z młodzieżą w szkołach i instytucjach organizujących kształcenie zawodowe w celu wymiany doświadczeń i integracji ze środowiskiem. Staż w każdej grupie w każdym kraju realizowany będzie w ciągu 2 tygodni. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37280 Podniesienie umiejętności zawodowych technika obsługi turystycznej na europejskim rynku pracy Zespół Szkół nr 2 w Tychach Liczba uczestników 18 Dofinansowanie 198782,57 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie uczestniczyć będą uczniowie kształcący się w zawodzie technik obsługi turystycznej Zespołu Szkół nr 2 w Tychach. Staż ten niewątpliwie przyczyni się do lepszego wykonywania pracy zawodowej i aktywnego funkcjonowania na zmieniającym się rynku pracy. Zadania szkoły i innych podmiotów prowadzących kształcenie zawodowe oraz sposób ich realizacji są uwarunkowane zmianami zachodzącymi w otoczeniu gospodarczo-społecznym, na które wpływają w szczególności: idea gospodarki opartej na wiedzy, globalizacja procesów gospodarczych i społecznych, rosnący udział handlu międzynarodowego, mobilność geograficzna i zawodowa, nowe techniki i technologie, a także wzrost oczekiwań pracodawców w zakresie poziomu wiedzy i umiejętności pracowników. Odbycie praktyki zawodowej w cyklu czteroletniej nauki jest niezbędnym elementem procesu przygotowania przyszłych absolwentów do wykonywania zawodu. Celem projektu jest: zapoznanie uczniów ze środowiskiem prawno-gospodarczym funkcjonowania firmy we Włoszech, nabycie umiejętności posługiwania się językiem włoskim oraz doskonalenie języka angielskiego, skonfrontowanie wiadomości zdobytych w szkole z ich praktycznym zastosowaniem w firmie zagranicznej, jak również pogłębienie tych wiadomości, poznanie nowych ludzi i nawiązanie kontaktów międzynarodowych, podniesienie poziomu wiedzy i kompetencji w trakcie wymiany doświadczenia zawodowego, podniesienie jakości procesu kształcenia młodzieży w szkole wnioskodawcy i podniesienie prestiżu szkoły. Potrzebą projektu jest zapewnienie pomocy we wspieraniu kreatywności, szans na zatrudnienie oraz rozwoju przedsiębiorczości w regionie. Odbycie stażu pozwoli na zdobycie kompetencji w praktyce co bardziej przyczyni się do otwarcia na potrzeby rynku pracy. Praktyka w przedsiębiorstwie zagranicznym wzmocni motywacje uczniów do nauki oraz wpłynie na lepsze posługiwanie się językiem angielskim, jak również zapoczątkuje naukę języka włoskiego. Nabyte doświadczenie zawodowe oraz kontynuowanie współpracy przyszłych absolwentów z przedsiębiorstwami zagranicznymi niewątpliwie przyczyni się do poprawy ich pozycji na rynku pracy. Ważnym celem projektu jest podniesienie kompetencji przyszłych pracowników sektora gospodarki turystyki. Program, który ma umożliwić osiągnięcie tych celów zakłada, że młodzież biorąca udział w projekcie podczas czterotygodniowego stażu nabędzie umiejętności w zakresie realizacji imprezy turystycznej, organizacji pracy recepcji w obiektach turystycznych, prowadzenia dokumentacji dotyczącej zamawiania, rezerwacji i sprzedaży usług turystycznych. Uczestnicy projektu będą bardziej wszechstronni, a także będą mogli przekonać się, gdzie chcieliby w przyszłości pracować (w jakim kierunku chcieliby dalej się kształcić). Czterotygodniowe praktyki odbędą się w kwietniu 2014 roku dla 18 uczniów we Włoszech. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37264 Uczymy się zawodu w Europie Zespół Szkół Ekonomiczno - Gastronomicznych im. Stanisława Staszica w Otwocku 60 617907,21 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: W projekcie uczestniczyć będą uczniowie ZSEG w Otwocku z technikum zawodowego o specjalnościach: technik hotelarstwa, technik żywienia i usług gastronomicznych, technik technologii żywności, kelner i ekonomista. Trzytygodniowe staże odbędą w przedsiębiorstwach różnych branż w Ubeda w Andaluzji, Hiszpania; oraz w Spoleto w Umbrii, Włochy. Założenia projektu, zgodne ze „Strategią Zrównoważonego Rozwoju Powiatu Otwockiego na lata 2004 – 2015” i „Strategią Rozwoju Województwa Mazowieckiego do 2020 roku”, odpowiadają na stałą potrzebę poszerzania kompetencji zawodowych absolwentów szkoły o elementy szczególnie oczekiwane przez lokalnych pracodawców, a trudne do opanowania w Polsce, potrzeby poznania zawodowego języka obcego i poprawy kompetencji osobistych. Projekt przyczyni się do zaspokojenia potrzeby promocji szkoły – wpłynie na poprawę nauczania i wzrost atrakcyjności szkoły na lokalnym rynku edukacyjnym, polepszy rekrutację. Cel podstawowy projektu to zwiększenie szans na udaną karierę zawodową uczestników. Cele pośrednie to poszerzenie ich kompetencji zawodowych, językowych i osobistych. Przewidujemy osiągnięcie następujących twardych rezultatów projektu: uzyskanie przez uczestników dokumentów Europass Mobilność, uzyskanie przez uczestników certyfikatów ukończenia kursu języka obcego, uzyskanie przez uczestników certyfikatów odbycia stażu potwierdzonych przez partnera projektu, uzyskanie przez uczestników ze specjalności gastronomiczno – hotelarskich certyfikatów ukończenia kursu baristy, odbycie określonej w programie liczby godzin przygotowania pedagogiczno – językowo – kulturowego, zaliczenie szkolnej praktyki zawodowej. Rezultaty miękkie to przede wszystkim: zdobycie dodatkowej wiedzy i umiejętności zawodowych, poznanie nowego języka obcego, poznanie kultury, zwyczajów i historii kraju odbywania stażu, zwiększenie szans zaistnienia na rynku pracy (lokalnym, krajowym, europejskim) uczestników projektu, podniesienie aspiracji zawodowych i osobistych uczestników, zwiększenie motywacji uczestników do dalszej nauki, podniesienie prestiżu szkoły. Realizacja projektu przyczyni się do aktywnej promocji regionu i szkoły (zwłaszcza poprawy poziomu kształcenia i wzrostu atrakcyjności i konkurencyjności szkoły na lokalnym rynku edukacyjnym) oraz zaspokojenia potrzeb pracodawców szukających wysoko kwalifikowanych pracowników z doświadczeniem międzynarodowym, pozwoli szkole zdobyć nowe doświadczenia w zakresie organizacji praktyk zawodowych. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37243 Z dobrą pracą w przyszłość Europy Beneficjent Zespół Szkół nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Koszalinie Liczba uczestników 18 Dofinansowanie 209001,90 PLN Krótkie streszczenie: Jest to projekt stażu zagranicznego uczniów klas hotelarskich ZS nr 1 w Koszalinie. Są to 2tygodniowe praktyki zawodowe w hostelach w Lizbonie, Portugalia, które odbędą się dodatkowo, oprócz obowiązkowych praktyk w Polsce. Będą one poszerzeniem wiedzy i pogłębieniem umiejętności nabytych w ramach cyklu kształcenia i praktyk zawodowych w Polsce. Pozwolą one na porównanie specyfiki sektora hotelarskiego w Polsce i Portugalii. Dzięki uczestnictwu w projekcie uczniowie zdobędą cenną wiedzę i umiejętności, które pomogą im sprostać wymaganiom pracodawców na rodzimym i europejskim rynkach pracy. Główne cele projektu to: doskonalenie przez uczniów kwalifikacji zawodowych w dziedzinie hotelarstwa, zgodnie z nowoczesnymi standardami panującymi w UE, poszerzenie kompetencji językowych i informatycznych uczestników projektu, poznanie specyfiki rynku europejskiego, promowanie ogólnoeuropejskiej mobilności uczniów, rozwijanie świadomości kulturowej, otwartości oraz umiejętności adaptacji do warunków życia i pracy w ramach Unii Europejskiej. Rezultaty projektu: poszerzenie wiedzy merytorycznej w zawodzie technik hotelarz, rozwinięcie umiejętności w dziedzinie organizacji i techniki pracy w hotelarstwie, rozwinięcie kluczowych umiejętności z zakresu jęz. zawodowego oraz technologii informacyjno – komunikacyjnej, zapoznanie z normami i procedurami stosowanymi w krajach UEpoznanie zasad etyki i kultury zawodu i przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy na europejskim rynku pracy, zwiększenie konkurencyjności i przedsiębiorczości młodych ludzi na rynku pracywzmocnienie postaw otwartości i tolerancji, porównanie działalności sektora hotelarskiego w Polsce i Portugalii. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37203 Zagraniczny staż drogą do sukcesu zawodowego Beneficjent Zespół Szkół Techniczno-Ekonomicznych w Radzionkowie Liczba uczestników 40 Dofinansowanie 558733,95 PLN Krótkie streszczenie: Głównym celem projektu będzie podniesienie szans uczniów na znalezienie pracy w sektorze usług poprzez stymulowanie mobilności oraz wyposażenie w szeroki zakres wiedzy, umiejętności i kompetencji potrzebnych do przystosowania się do permanentnie zmieniającego się rynku pracy. W ramach projektu zaplanowano dwa 4 tygodniowe wyjazdy do Irlandii Północnej w 2014 roku. Uczestnikami stażu będą uczniowie technikum hotelarstwa oraz technikum eksploatacji portów i terminali. Instytucją przyjmującą będzie Nort West Academy, z którą został uzgodniony program praktyk, warunki zakwaterowania, kurs językowy oraz program kulturowy. Praktyki uczniowie będą odbywali w hotelu The Beechill, Paddy`s Palace, biurze podróży Derry Bluebadge guide by Michael Cooper oraz restauracji Icon i w magazynach firm Debenhams, Next Clothes Store i Currys-PC World. Staż będzie przebiegał zgodnie ze standardami europejskimi i pozwoli na poszerzenie kompetencji zawodowych, społecznych i personalnych oraz międzykulturowych. Z instytucją przyjmującą zostały wypracowane również narzędzia do wdrożenia europejskiego systemu transferu osiągnięć w kształceniu i szkoleniu zawodowym oraz porozumienie o partnerstwie. Przejście na system oparty na efektach uczenia się i kompetencjach pozwoli na uzyskanie dodatkowych kwalifikacji wyodrębnionych w ramach zawartego porozumienia o programie zajęć. Rezultatem udziału w projekcie będzie podwyższenie kwalifikacji, rozwój kreatywności, konkurencyjności i przedsiębiorczości, zwiększenie świadomości i ekspresji kulturalnej. Uczestnicy poszerzą kompetencje językowe, w sferze komunikacji, relacji interpersonalnych i terminologii fachowej. Nawiązane kontakty w Irlandii Północnej mogą zaowocować w przyszłości współpracą zawodową, zarówno na rynku lokalnym jak i europejskim. Projekt wspiera osobisty rozwój jego uczestników oraz współpracę w zapewnieniu wysokiej jakości kształcenia zawodowego. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37199 Nowoczesne hotelarstwo - zagraniczne praktyki jako krok na drodze do sukcesu zawodowego Zespół Szkół Agrobiznesu im. Wincentego Witosa w Bolkowie Liczba uczestników 30 Dofinansowanie 311187,02 PLN Krótkie streszczenie: Projekt "Nowoczesne hotelarstwo - zagraniczne praktyki jako krok na drodze do sukcesu zawodowego" zakłada odbycie przez 30 uczniów ZSA praktyk zawodowych w przedsiębiorstwach branży turystycznej we Włoszech i Hiszpanii. Uczestnikami projektu będą uczniowie II i III klas Technikum wchodzącego w skład ZSA kształcący się w zawodzie technik hotelarstwa. Projekt jest odpowiedzią na zapotrzebowanie rynku na dobrze przygotowanych fachowców z branży hotelarstwa. Dolny Śląsk jest jednym z bardziej popularnych turystycznie regionów Polski, a nadchodzące duże wydarzenia w regionie, jakimi niewątpliwie są World Games oraz obchody Europejskiej Stolicy Kultury we Wrocławiu, przyczynią się do dalszego zwiększania ruchu turystycznego. Szczególny nacisk kładziony będzie na umiejętności swobodnego obcowania z turystami zagranicznymi. Głównymi celami projektu są: rozwój kompetencji zawodowych praktykantów, a tym samym lepsze przygotowanie ich do podjęcia w przyszłości pracy w zawodzie, umożliwienie uczniom zapoznania się z nowoczesnymi metodami i narzędziami pracy w branży turystycznej, wykształcenie w uczestnikach aktywnych i przedsiębiorczych postaw, zachęcenie młodzieży do dalszego korzystania z możliwości rozwoju zawodowego i osobistego, jakie stwarzają programy finansowane ze środków UE, podniesienie kompetencji społecznych, międzykulturowych i językowych uczestników. Praktyki realizowane będą w przedsiębiorstwach branży turystycznej na terenie Włoch oraz Hiszpanii, w miejscowościach atrakcyjnych turystycznie, posiadających rozwiniętą bazę hotelową. Praktyki odbędą się pomiędzy 25 marca a 1 czerwca 2014 roku. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37196 Graphics Design – od pomysłu do projektu. Podniesienie kompetencji uczniów ZST Rzeszów w zakresie projektowania wspomaganego komputerowo w kontekście europejskiego rynku pracy Zespół Szkół Technicznych im. E. Kwiatkowskiego w Rzeszowie - Technikum Nr 9 48 510670,11 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Uczestnikami projektu będzie 48 uczniów ZST-Technikum Nr 9 w Rzeszowie (17-19 lat), kształcących się w zadowach: technik infomatyk, mechanik, elektronik i technik organizacji reklamy. Projekt stanowi odpowiedź na szereg potrzeb uczniów, do których zaliczymy: potrzeby zawodowe/edukacyjne (w tym językowe), społeczne oraz osobiste. Projekt jest także szansą na zniwelowanie przeszkód związanych z mobilnością zawodową poprzez podniesienie kompetencji językowych (j. angielski) i poznanie wymagań rynkowych partnerskiego kraju UE. Zagadnienia projektu konsultowane i opiniowane były z kooperantami szkoły-firmami ZETO Rzeszów, WSK PZL, POSD Rzeszów, Echo-Fon System. Staż dla każdej z grup będzie trwał 3 tygodnie. Cele operacyjne projektu to: posługiwanie się graficznymi pakietami oprogramowania użytkowego i narzędziowego, stosowanie terminologii zawodowej (j.angielski), rozwój zawodowy i osobisty (stymulowanie rozwoju kompetencji interpersonalnych oraz kształtowanie postaw pro-europejskich; przełamywanie stereotypów kulturowych). Oczekiwane rezultaty twarde: przeprowadzenie łącznie 40 godzin zajęć z j.angielskiego (głównie słownictwo zawodowe); odbycie przez uczestników 90 godzin praktyki szkoleniowej zgodnej z tematyką projektu; uzyskanie certyfikatu Europass Mobility. Oczekiwane rezultaty miękkie: wzrost kompetencji i aspiracji zawodowych; wzrost kompetencji językowych (komunikacja); zwiększenie mobilności zawodowej uczestników; przełamywanie barier społecznych i osobistych ograniczających podejmowanie wyzwań edukacyjno-szkoleniowych i/lub zawodowych na terenie innego kraju UE (zwiększenie wskaźnika motywacji); kreowanie odpowiednich postaw uczestników: wzbogacenie interpersonalnych kontaktów międzyludzkich, likwidacja stereotypowego postrzegania odmiennej kultury, umiejętność rozwiązywania konfliktów, umiejętność radzenia sobie ze stresem, umiejętność aklimatyzacji w nowym środowisku, rozwijanie asertywności; poznanie kultury, tradycji oraz warunków organizacji życia i pracy innego kraju UE; podniesienie jakości i atrakcyjności kształcenia zawdowego przez ZST. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37194 W drodze na europejski rynek pracy Beneficjent Ochotnicze Hufce Pracy Centrum Kształcenia i Wychowania w Gołdapi Liczba uczestników 48 Dofinansowanie 382854,24 PLN Krótkie streszczenie: Projekt dotyczy stażu zawodowego dla 6 grup 8 osobowych (48 pracowników młodocianych) będącymi uczniami Publicznego Gimnazjum w Gołdapi z oddziałami przysposabiającymi do pracy przy Centrum Kształcenia i Wychowania OHP w Gołdapi. Grupa uczestników pochodzić będzie z branży rzemieślniczej tj: murarz, stolarz oraz kucharz. Projekt będzie obejmował uczniów II i III klasy gimnazjum z oddziałami przysposabiającymi do pracy przy CKiW OHP w Gołdapi. Celem projektu jest przede wszystkim rozwój zawodowy uczestników przez zdobycie doświadczenia zawodowego za granicą, ale równie ważny będzie ich rozwój osobisty, doskonalenie językowe, poszerzenie horyzontów myślowych, poznanie kultury pracy w Niemczech, co zwiększy ich mobilność zarówno na krajowym, jak i europejskim rynku pracy. Podczas pobytu zagranicznego uczestnicy praktyk zdobędą zarówno specjalistyczne kompetencje zawodowe, jak i interkulturowe oraz wiadomości i umiejętności, dzięki którym będą mieć możliwość rozwoju swojej dalszej drogi zawodowej, jak również będą bardziej konkurencyjni i elastyczni na rynku pracy. Udział w projekcie wyposaży uczestników w zdolność podejmowania ciągle nowych zadań w zmieniających się sytuacjach. Wszelkie umiejętności, zdolności i znajomości będą rozwijane podczas praktycznej nauki zawodu zgodnie z metodyką niemiecką pod nadzorem doświadczonych instruktorów. Uczniowie będą doskonalić swoje umiejętności na materiałach dostępnych w warsztatach w małych grupach, wspólnie z młodzieżą niemiecką. Zapoznają się z fachowym słownictwem w języku niemieckim oraz będą posługiwać się językiem obcym w mowie potocznej. Grupa partnerska uzgodniła czas trwania stażu dla jednej grupy 8 osobowej na dwa tygodnie, podjęto także ustalenia co do treści programowych, biorąc pod uwagę dotychczasowe umiejętności uczniów nabyte w kraju. Praktyka zawodowa dla młodzieży odbędzie się w wyspecjalizowanym ośrodku kształcenia zawodowego we Frankfurcie nad Odrą, podległym Zakładowi Promowania Kształcenia Zawodowego. Staż jest integralnie związany ze ścieżką kształcenia uczniów w kraju. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37193 ”Developing competences of young landscape architectures in modern Europe” Rozwijanie kompetencji mlodych architektów krajobrazu w nowoczesnej Europie. Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im.1000-Lecia Państwa Polskiego w Nakle Śląskim 24 264087,42 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: W projekcie weźmie udział 24 uczniów Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Nakle Śląskim, którzy po raz pierwszy wyjadą na staż zagraniczny (w każdej z grup przewidziano miejsce dla ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych). Wyjazdy przyczynią się do codziennego posługiwania się językiem angielskim zawodowym oraz opanowania w stopniu podstawowym języka greckiego. Uczestnicy staną bardziej przedsiębiorczy i chętni do angażowania się w poważniejsze przedsięwzięcia, a ich aktywność zawodowa zostanie w przyszłości doceniona przez pracodawców. Uczniowie otrzymają od pracodawców Europassy i certyfikaty, które będą zawierać opinie na temat nabytych przez polską młodzież umiejętności. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37190 Doświadczenie zdobyte na europejskim rynku pracy poprzez staż zagraniczny - bezcenne Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Bytomiu Liczba uczestników 45 Dofinansowanie 516307,23 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie uczestniczy czterdziestu pięciu uczniów (3 grupy po 15 uczniów) zamierzających odbyć praktykę w Hiszpanii (Sewilla, Grenada) oraz Irlandii (Cork). Są to uczniowie Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących (ZSTiO) klas trzecich o kierunku technik informatyk, technik mechatronik oraz technik ekonomista. Staż będzie miał miejsce w maju oraz październiku 2014 roku w firmach hiszpańskich zajmujących się branżą informatyczną, w szczególności grafiką komputerową, tworzeniem stron WWW, administrowaniem sieciami komputerowymi, utrzymywaniem serwerów oraz programowaniem, oraz w marcu 2015 roku w firmach irlandzkich branżach mechatronicznej (mechatronika samochodowa, linie produkcyjne, układy sterowania) i ekonomicznej (prowadzenie firmy, księgowość). W projekt zaangażowanych jest 16 firm zagranicznych. Głównymi potrzebami dla których uczniowie wyjadą w ramach stażu jest ich rozwój zawodowy, poznanie działania firm zagranicznych związanych z ich dziedziną nauczania, porównanie metod pracy przyjętych w Polsce z metodami stosowanymi w innych krajach europejskich, nabycie umiejętności pracy w zespole międzynarodowym i poznanie innych rozwiązań w wymienionych branżach. Dodatkową potrzebą jest doskonalenie umiejętności językowych uczniów (język zawodowy) oraz poznanie kultur innych krajów Unii Europejskiej, w tym kultury i organizacji pracy. Najważniejszym celem projektu jest zaspokojenie powyższych potrzeb uczniów. Ponadto projekt ma zwrócić uwagę na poprawę europejskiej mobilności w ramach kształcenia zawodowego, poprawę współpracy pomiędzy placówkami lub instytucjami edukacyjnymi, ułatwienie rozwoju praktyk zawodowych, poprawę stopnia przejrzystości oraz uznawania kwalifikacji zawodowych, wspieranie technologii informacyjnej w programach uczenia się przez całe życie oraz poprawę wymiaru europejskiego. Oczekiwane rezultaty wynikają z potrzeb i celów projektu. Do najważniejszych można zaliczyć: łatwiejsze znalezienie pracy po zakończeniu edukacji lub założenie własnej działalności (stopa bezrobocia wg PUP w Bytomiu w 2012 sięgnęła 19%), nabycie pewności siebie w sytuacjach nowych, radzenie sobie ze stresem, przełamanie barier językowych i kulturowych, zwiększenie świadomości wymiaru europejskiego w społeczności szkolnej, nauczenie konstruktywnego myślenia oraz wyciągania poprawnych wniosków, wypromowanie szkoły w regionie. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37186 Übung macht den Meister - Ćwiczenie czyni mistrza Beneficjent Zespół Szkół Weterynaryjnych i Ogólnokształcących N 7 w Łomży Liczba uczestników 20 Dofinansowanie 200043,50 PLN Krótkie streszczenie: Projekt pt.: "Übung macht den Meister - Ćwiczenie czyni mistrza" rozpocznie się w lipcu 2013 roku a zakończy w październiku 2014 roku. W ramach tego projektu na praktyki wyjedzie 20-osobowa grupa uczniów z kierunków technik żywienia i usług gastronomicznych, technik architektury krajobrazu i technik agrobiznesu na 4 tygodnie w terminie kwiecień/maj 2014 r. Celem projektu jest przybliżenie standardów kształcenia praktycznego w Niemczech i porównanie ich z polskim systemem kształcenia zawodowego, a także nabycie i wzrost kompetencji i umiejętności zawodowojęzykowych i osobistych przez uczestników. W ramach tego projektu uczniowie, w zależności od zawodu, jakiego się uczą, zyskają nową wiedzę dzięki licznym szkoleniom przygotowawczym. W ramach pobytu zagranicznego uczniowie odbędą także wycieczki tematyczne do Bambergu i do Erfurtu (Zoo i na "święto wiosny"). Staże dla 20 uczniów zostaną zrealizowane w następujących małych i średnich, prywatnych przedsiębiorstwach stażowych:- Siegmundsburger Haus Werraquelle GmbH, Siegmundsburg (to także koordynator działań w Niemczech i główny partner)- Um universal facility management GmbH, Eisenach- Hotel Kleeberg, Lichte- Countryscheune, Bad ColbergHeldburg- Pension zum alten Bauernhof- Gasthof Beckenhaus, Niederfüllbach- Hotel Sophienhotel, Eisenach- Hotel Brauhaus zum Löwen, Mühlhausen- Hotel Stadt Neustadt, Neustadt/Orla- Hotel Ringhotel, Neustadt/OrlaW ramach projektu zostanie podpisane porozumienie o programie stażu oraz o partnerstwie z głównym partnerem, z wykorzystaniem systemu ECVET. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37184 Praktyki zawodowe w Berlinie szansą na zatrudnienie i sukces zawodowym Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Tony Halika w Ożarowie Mazowieckim 32 274455,10 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: W Projekcie uczestniczy 32 uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Tony Halika w Ożarowie Mazowieckim, kształcących się w zawodach: technik hotelarstwa, technik żywienia i usług gastronomicznych oraz kucharz na poziomie technikum. Projekt odpowiada potrzebom rynku pracy. Pracodawcy wymagają w tej dziedzinie doświadczenia zawodowego oraz bardzo dobrej znajomości przynajmniej dwóch języków obcych. Uczniowie mają problemy ze spełnieniem tych wymagań i tym samym podjęcia w przyszłości satysfakcjonującej pracy, zgodnej z kierunkiem wykształcenia. Uczniowie odbędą część kształcenia zawodowego za granicą - 3 tygodniowe praktyki zawodowe zagraniczne. Projekt odpowiada potrzebie wielokierunkowego rozwoju uczniów - uczestników Projektu, takich jak: poszerzenie kompetencji w zakresie zawodowym, językowym, międzykulturowym, oraz w zakresie rozwoju osobowości. Najważniejsze cele zawodowe to poszerzenie wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu hotelarstwa i gastronomii w zakresie nowoczesnych rozwiązań, zgodnie ze standardami niemieckimi. Cele językowe to: poznanie terminologii zawodowej-fachowej; rozwinięcie języka w naturalnych sytuacjach komunikacyjnych; cele międzykulturowe poszerzenie kompetencji odbędzie się w ramach zajęć przygotowawczych oraz wycieczek zawodowych, dydaktycznych i rekreacyjnych organizowanych podczas stażu. Kompetencje osobowe i społeczne: umiejętność współpracy w grupie, odpowiedzialności za efekty pracy zespołowej oraz własnej; radzenie sobie w sytuacjach nowych i trudnych podczas pobytu. Realizacja oczekiwanych rezultatów zostanie potwierdzona zaświadczeniami z miejsc praktyk, dokumentem Europass Mobility oraz przez hotele z Ożarowa Mazowieckiego, w których w trakcie kontynuacji dalszej części praktyk uczniowie zaprezentują nabyte umiejętności. Wypracowane zostaną wnioski dotyczące wykorzystania atutów i dobrych praktyk, kształcenia zawodowego w Niemczech i w Polsce na telekonferencji podsumowującej praktyki. Dzięki uczestniczeniu w stażach zagranicznych uczniowie staną się bardziej mobilni na europejskim rynku pracy, zwiększy to również stopień przejrzystości i uznawalności kwalifikacji i kompetencji absolwentów naszej szkoły, podniesie poziom jakości i atrakcyjności kształcenia. Dla uczniów stanie się bodźcem do osiągania wysokich wyników w nauce. Nawiązana i utrzymywana współpraca ułatwi podjęcie pracy na niemieckim rynku pracy. Praktyki odbędą się w Berlinie w Niemczech. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37183 Modern craft qualifications on the European labor market Beneficjent Izba Rzemieślnicza w Opolu Liczba uczestników 45 Dofinansowanie 361764,49 PLN Krótkie streszczenie: Przedmiotem projektu jest organizacja trzech 3-tygodniowych grup staży dla młodzieży na etapie wstępnego kształcenia zawodowego w wieku 15-18 lat z terenu Województwa Opolskiego. Staże będą realizowane w zawodzie fryzjer (2 grupy) oraz w zawodzie mechanik pojazdów samochodowych (1 grupa) i przeprowadzone w Rzemieślniczym Centrum Kształcenia w Goetz prowadzonym przez Izbę Rzemieślniczą w Poczdamie. Potrzeba realizacji projektu związana jest diagnozą regionalnego rynku pracy, gdzie zgłaszane zapotrzebowanie przez przedsiębiorstwa wskazuje na zapotrzebowanie na nowe kwalifikacje, do których uzyskania konieczne jest odbycie stażu poza granicami kraju. Ze względu na specyfikę regionu Opolskiego i silne więzi z Republiką Federalną Niemiec, jedną z kluczowych kompetencji na rynku pracy jest znajomość języka Niemieckiego oraz tamtejszej kultury oraz wskazane doświadczenie w branży nabyte za naszą zachodnią granicą. Z przeprowadzonego badania rynku wśród mechaników pojazdów samochodowych i branży fryzjerskiej wskazuje, że duży odsetek obsługiwanych klientów, stanowią klienci narodowości niemieckiej. Głównym celem projektu jest nabycie nowych kwalifikacji przez młodzież w toku wstępnego kształcenia zawodowego z terenu Województwa Opolskiego w branżach mechanik pojazdów samochodowych i fryzjer na terenie Niemiec oraz poznanie kultury tego kraju z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb każdego uczestnika. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37181 Nowe horyzonty - zwiększanie szans uczniów na europejskim rynku pracy Beneficjent Zespół Szkół Ekonomicznych im. ks. Janusza St. Pasierba w Tczewie Liczba uczestników 36 Dofinansowanie 488574,92 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie uczestniczy 36 uczniów ZSE w Tczewie: 16 osób z III klasy technikum organizacji usług gastronomicznych oraz 20 osób z klas II technikum hotelarskiego. Projekt odpowiada na potrzeby: Cele projektu: w zakresie umiejętności zawodowych: podniesienie kwalifikacji zawodowych poprzez odbycie stażu w brytyjskich placówkach zarządzanych zgodnie z europejskimi standardami; kształtowanie umiejętności pracy zawodowej w różnych środowiskach. W zakresie umiejętności językowych: doskonalenie posługiwania się językiem angielskim, ze szczególnym uwzględnieniem komunikacji i słownictwa zawodowego; poszerzenie wiedzy o kulturze i obyczajach w Wielkiej Brytanii. W zakresie kształtowania postaw uczestników: kształtowanie postaw otwartości na inne kultury i tolerancji, kształtowanie mobilności uczestników i nawyku ciągłego podwyższania kwalifikacji i uczenia się przez całe życie. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37178 Ekologia i bezpieczeństwo w rolnictwie Beneficjent Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Lubiejewie Liczba uczestników 34 Dofinansowanie 278435,70 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie uczestniczyć będą 2 grupy po 17 uczniów. Uczniowie ci pracują aktualnie w gosp. rolnych rodziców. Celem projektu jest nabycie, niekiedy doskonalenie, wiadomości i umiejętności teoretycznych i prakycznych w zakresie ekologii i bezpieczeństwa prac w rolnictwie. Jednocześnie uczestnicy poznając nowości technologiczne wpływające na ekologię i bezpieczeństwo prac w rolnictwie. Będą też poznawali budowę i nowoczesne rozwiązania technologiczne maszyn i urządzeń stosowanych w Niemczech. Powyższe cele będą osiągnięte podczas zajęć w DEULI w Nienburgu (gr.I) i Fundacji "Kształcenie i Rzemiosło" w Paderborn (gr.II), oraz podczas wyjazdów do zakładów produkujących nowoczesny sprzęt rolniczy (CLAAS, AMAZONE, GRIMME). Realizacja projektu umożliwi uczestnikom równolegle do podwyższenia kwalifikacji zawodowych, doskonalenie znajomości j. niemieckiego i poznanie kultury Niemiec. Odbycie stażu pozwoli na zdobycie wiadomości i umiejętności przez uczestników (potwierdzonych certyfikatem z DEULI i Fundacji "Kształcenie i Rzemiosło" oraz Europass Mobility). Wielu z uczestników w przyszłości będzie wykorzystywać wiedzę i umiejętności nabyte w szkole, podczas praktyk krajowych i zagranicznych. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37175 Europejskie Staże - Sukces w Zasięgu Ręki-BIS Beneficjent Centrum Kształcenia i Wychowania Ochotniczych Hufców Pracy w Pleszewie Liczba uczestników 56 Dofinansowanie 601869,44 PLN Krótkie streszczenie: Sektor usług gastronomicznych jest dobrze rozwijającą się dziedziną gospodarki na terenie województwa wielkopolskiego (dane WUP Poznań 2012), ale istnieje zapotrzebowanie na pracowników, którzy będą posiadali praktyczne umiejętności przygotowania potraw kuchni włoskiej/ śródziemnomorskiej, popularnej wśród mieszkańców i turystów odwiedzających region Wielkopolski. W związku z tym opracowany został projekt 3-tygodniowego stażu dla 56 osób, uczestników CKiW OHP w Pleszewie - uczniów Zasadniczej Szkoły Zawodowej w zawodzie kucharz oraz uczniów Gimnazjum z Oddziałami Przysposabiającymi do pracy w zawodzie kucharz. Staż zorganizowany zostanie przez partnerów we Włoszech tj. Azzurra oraz Grupę Bike Hotel. Uczniowie to osoby ze środowisk zagrożonych marginalizacją, które z różnych powodów nie były w stanie ukończyć szkoły w ramach regularnego kształcenia młodzieży i wymagają dodatkowego wsparcia pedagogiczno-psychologicznego, odpowiedniego motywowania do nauki i indywidualnego podejścia. Celem projektu jest nadanie wartości uczeniu się. Poprzez poznanie warunków życia, aktywności i pracy w kraju przyjmującym, pragniemy zmotywować młodzież do nauki oraz przełamać stereotypy myślenia dotyczące braku perspektyw życiowych. Celem projektu jest również wsparcie jego uczestników w rozwoju i podniesieniu kompetencji zawodowych, interkulturowych i językowych dla ich osobistego rozwoju. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37171 Szansa na przyszłość – zagraniczne praktyki zawodowe Beneficjent Powiat Ostródzki Z Siedziba w Ostródzie Liczba uczestników 44 Dofinansowanie 506376,34 PLN Krótkie streszczenie: W ramach projektu na zagraniczne staże wyjedzie 44 uczniów z II i III klas z 4 szkół ponadgimnazjalnych z terenu powiatu ostródzkiego, kształcących się w następujących kierunkach: technik mechanik, technik pojazdów samochodowych, technik hotelarz, technik organizacji usług gastronomicznych. I grupa wyjedzie do Wielkiej Brytanii (14 osób t. mechanik, t. pojazdów sam.), II grupa wyjedzie do Włoch (10 osób hotelarz i technik organizacji usług gastronomicznych) i Hiszpanii (20 osób hotelarz i t. organizacji usług gastronom.) Czas trwania stażu każdej z grup - 3 tygodnie. Głównym założeniem projektu jest zwiększenie praktycznych umiejętności i mobilności uczestników w celu podniesienia ich potencjalnej atrakcyjności na rynku pracy. W trakcie odbywania praktyk zakłada się realizację następujących szczegółowych celów: doskonalenie umiejętności zawodowych , poznanie obowiązujących procedur i standardów na zachodnioeuropejskim rynku pracy, doskonalenie umiejętności językowych (branżowych), poznanie zasad organizacji pracy, konfrontacja wiedzy teoretycznej z praktyką, podwyższenie praktycznych umiejętności zawodowych, wzmocnienie pewności siebie uczestników pozwalającej na swobodne poruszanie się nie tylko na regionalnym ale i na europejskim rynku pracy (mobilność), poznanie wymagań i upodobań konsumentów oraz turystów, umożliwienie uczniom poznanie sztuki kulinarnej Włoch i Hiszpanii, nowych trendów w usługach gastronomicznych, organizacji struktury europejskich zakładów gastronomicznych, poznanie kultury i obyczajów krajów partnerskich, planowanie dalszej drogi rozwoju zawodowego, poznanie europejskich standardów pracy mechanika. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37170 Profesjonalna praktyka zagraniczna uczniów ZST w Strzyżowie - szansą na lepszy start zawodowy Zespół Szkół Technicznych w Strzyżowie Liczba uczestników 60 Dofinansowanie 574392,61 PLN Krótkie streszczenie: W ramach projektu na zagraniczne staże wyjedzie 60 uczniów z III klas Zespołu Szkół Technicznych w Strzyżowie kształcących się w następujących kierunkach: technik mechanik, technik pojazdów samochodowych- technik handlowiec, technik ekonomista. Miejsce odbywania praktyk przez uczniów to miasto Lipsk (Niemcy). Treścią projektu stażu jest zapoznanie uczniów z elementami praktycznymi ich przyszłych zawodów, staż umożliwi również uczniom podnoszenie znajomości języka branżowego. Stażyści odbywać będą praktyki zawodowe w wyselekcjonowanych przez partnera niemieckiego przedsiębiorstwach i zakładach. Uczniowie podejmą wyzwanie konfrontacji zdobytej wiedzy z praktycznym jej wykorzystaniem w realiach obcego kraju. Praktyki każdej grupy potrwają 4 tygodnie. Projekt jest odpowiedzią na potrzebę właściwego przygotowania młodzieży do podjęcia aktywności zawodowej i powiązania kształcenia zawodowego z potrzebami rynku pracy. Wybrane przez partnerów firmy dostosowane będą do profilu zawodowego uczniów, w celu zapewnienia maksymalnych korzyści z odbywanego stażu. Głównym celem projektu jest zwiększenie praktycznych umiejętności i mobilności uczestników w celu podniesienia ich potencjalnej atrakcyjności na rynku pracy. Szczegółowe cele projektu to: zdobycie doświadczenia zawodowego w międzynarodowym środowisku przez uczestników projektu; nabycie kwalifikacji, kluczowych dla możliwości uzyskania przyszłego zatrudnienia; nabycie przez uczestników nowej wiedzy teoretycznej i praktycznej; wzmocnienie, wysoko cenionej przez pracodawców, umiejętności posługiwania się językiem obcym; wzmocnienie pewności siebie uczestników pozwalającej na swobodne poruszanie; podniesienie na wyższy poziom kształcenia zawodowego; wzbogacenie oferty szkoły oraz jej prestiżu w środowisku lokalnym; poszerzenie wiedzy na temat kultury i obyczajów kraju partnerskiego (Niemcy). Oczekiwane rezultaty: zdobycie praktycznych doświadczeń i umiejętności; zdobycie nowych umiejętności zawodowych i poznanie nowych metod pracy; zwiększenie szans uczniów na zatrudnienie oraz uczestnictwo w Europejskim Rynku; zwiększenie atrakcyjności i zdobycie konkurencyjnej pozycji na rynku pracy po ukończeniu szkoły; potwierdzenie nabytych umiejętności dokumentem Europass Mobility; posługiwanie się techniczną terminologią w języku niemieckim; doskonalenie znajomości języka niemieckiego przez jego praktyczne użycie; kształtowanie umiejętności komunikacji społecznej i dojrzałości emocjonalnej; nabycie otwartości i tolerancji w stosunku do odmiennej kultury i tradycji. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37164 Mobilność uczniów w kształceniu zawodowym - praktyki w przedsiębiorstwach niemieckich w zakresie mechatroniki i techniki pojazdów samochodowych Zespół Szkół Mechanicznych Nr 1 im. Szczepana Humberta w Krakowie Liczba uczestników 20 Dofinansowanie 220770,62 PLN Krótkie streszczenie: Uczestnikami projektu będą uczniowie trzecich klas Technikum Mechanicznego Nr 15 w ZSM Nr 1 kształceni w zawodach technik pojazdów samochodowych i technik mechatronik, którzy odbędą praktykę zawodową w niemieckich zakładach pracy współpracujących ze szkołami partnerskimi w Salzgitter i w Erfurcie, m.in. w zakładach MAN w Salzgitter i w serwisach samochodowych w Turyngii. Program praktyk opracowany został przy udziale pracodawców we współpracy ze specjalistami ds. szkolenia pracowników w centrum szkolenia zawodowego MAN z uwzględnieniem potrzeb regionalnego rynku pracy (priorytet krajowy). Uzupełnieniem programu praktyk będą zajęcia edukacyjne teoretyczne i praktyczne w każdej ze szkół partnerskich. Ponieważ uczniowie technikum uczą się w szkole j. niemieckiego i angielskiego, będą mogli porozumiewać się w obu tych językach, a w czasie trwania praktyki podniosą swoje umiejętności językowe w zakresie słownictwa zawodowego. Obowiązkowy program praktyki zawodowej poszerzony jest o wizyty zawodoznawcze w zakładach Volkswagena i Autostadt w Wolfsburgu oraz w zakładach Opla w Eisenach. Projekt praktyk zawodowych zakłada wyjazdy czterech pięcioosobowych grup uczniów (po 2 grupy w każdym zawodzie) wraz z opiekunem na okres 2 tygodni dla grup technik mechatronik i na okres 4 tygodni dla grup technik pojazdów samochodowych, co jest zgodne z programem nauczania dla danego zawodu. Najważniejszymi celami i oczekiwaniami projektu są: zapoznanie uczniów z nowoczesnymi rozwiązaniami technologicznymi w mechatronice i technice pojazdów samochodowych, metodami szybkiej diagnostyki samochodowej, z przeglądami technicznymi TÜV i ASU, z obsługą i naprawą rozbudowanych układów i systemów mechatronicznych, z wyposażeniem szkolnych pracowni zawodowych, formami i metodami pracy na zajęciach zawodowych teoretycznych i praktycznych, z projektami technicznymi realizowanymi przez szkoły niemieckie, z formami zdobywania kwalifikacji zawodowych w Niemczech (egzamin zawodowy), z europejskimi ramami kwalifikacji zawodowych. Uczestnictwo w praktykach umożliwi rozwój osobowościowy, mentalny, zawodowy, językowy i kulturowy młodego człowieka. Praktyki zagraniczne wynikają z potrzeb uczestników i mają stanowić wartość dodaną do procesu kształcenia realizowanego w kraju. Projekt wpłynie na wzrost wartości edukacyjnej młodego człowieka, zmotywuje do działania na rzecz rozwoju mobilności zawodowej, lepszego poruszania się po krajowym i europejskim rynku pracy. Realizacja praktyk w Niemczech ma również duże znaczenie dla regionu, gdyż uczniowie po powrocie do kraju będą znać najnowocześniejsze rozwiązania technologiczne, co przełoży się na jakość wykonywanej pracy i usług na rynku polskim. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37162 Uwaga! Wyjeżdżamy! Europejski rynek podbijamy! Beneficjent Zespół Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Siemianowicach Śląskich Liczba uczestników 16 Dofinansowanie 127741,70 PLN Krótkie streszczenie: Uczestnikami projektu: "Uwaga! Wyjeżdżamy! Europejski rynek podbijamy!" są uczniowie szkoły zawodowej kształcący się w zawodzie sprzedawca i elektryk, którzy będą przystępować do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe zgodnie z nową podstawą programową. Celem projektu jest zdobycie przez uczniów umiejętności i doświadczenia aby uzupełnić kształcenie oraz podnieść kompetencje językowe i zawodowe uczniów, którzy po ukończeniu szkoły zawodowej będą chcieli podjąć pracę w zawodzie sprzedawca i elektryk. Pogłębienie wiedzy i zdobycie nowych umiejętności w czasie stażu pomoże pomyślnie zdać egzamin zawodowy i stworzy lepsze szanse na rynku pracy. Staż beneficjentów jest konieczny po to, aby odpowiednio przygotować ich do życia zawodowego i kulturalnego, a także warunków panujących w kraju goszczącym, przede wszystkim poprzez szkolenie językowe ukierunkowane na ich potrzeby zawodowe. Realizacja projektu jest konieczna, gdyż praca w ramach zajęć praktycznych w punktach sprzedaży i warsztacie elektrycznym w kraju pozwala uczniom na zdobycie najważniejszych umiejętności wymaganych od sprzedawcy i elektryka ujętych w podstawach programowych. Praktyka zagraniczna mogłaby uzupełnić ich wiedzę z tego zakresu i pozwolić na poszerzenie horyzontów oraz dać szanse na ćwiczenie umiejętności posługiwania się językiem obcym w praktyce. W ramach stażu uczniowie będą odbywać praktyki zawodowe, w trakcie których będą mogli poznać nowoczesne technologie i techniki pracy oraz poznać pracę sprzedawcy i elektryka w kraju o odmiennej kulturze i tradycjach. Projekt zostanie zrealizowany w Niemczech, w mieście Schkeuditz, gdzie uczniowie będą odbywać staż w warsztatach i w dużych sklepach wybranych przez instytucję przyjmującą. Wspólny wyjazd uczniów kształcących się w zawodzie sprzedawca i elektryk ma na celu wzmacnianie roli uczenia się przez całe życie w tworzeniu poczucia obywatelstwa europejskiego, opartego na zrozumieniu i poszanowaniu praw człowieka i demokracji oraz zachęcaniu do tolerancji i szacunku dla innych ludzi i kultur. Realizacja projektu przyczyni się do podniesienia kompetencji zawodowych i językowych przyszłych pracowników. W rezultacie współpracy z doświadczonym partnerem z organizacji przyjmującej poprawi się jakość pracy beneficjentów poprzez wykorzystywanie przez nich innowacji i skorzystanie z wymiany dobrych praktyk, co będzie miało swoje odzwierciedlenie w ich pracy podczas zajęć praktycznych i w dalszej karierze zawodowej. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37160 Zawodowe umiejętności na europejskim rynku pracy Beneficjent Zespół Szkół Technicznych w Sosnowcu Liczba uczestników 32 Dofinansowanie 320953,08 PLN Krótkie streszczenie: W Projekcie będą uczestniczyć uczniowie klas III technikum na kierunku logistyk, elektryk i cyfrowe procesy graficzne. Celem wyjazdu będzie odbycie stażu w ciągu 14 dni, w tym 10 dni roboczych. Technik logistyk (16 osób + 2 opiekunów) wyjedzie za pośrednictwem NorthCom, s.r.o do Czech, gdzie odbywać będą staż w PKN Orlen i Rafinerii czeskiej. Są to duże firmy zapewniające wysoką jakość odbywanych staży oraz możliwość kontaktu z zagadnieniami logistyki produkcji, magazynowania i transportu. Technik elektryk (8 osób +1 opiekun) wyjedzie za pośrednictwem Euroform RFS do Włoch, gdzie zapotrzebowanie rynku pracy na ten zawód jest duże. Pośrednik zaproponował następujące miejsca pracy: Tesla srl, C.E.AB.S.A.S. di Beniamino Stamile &C., smp sud inpinti srl and ecc., w których założenia programowe w zawodzie elektryka będą najlepiej realizowane. Pośrednik włoski zapewni także odpowiednie miejsca stażu w zawodzie technik cyfrowych procesów graficznych (8 osób + 1 opiekun). Zaproponował następujące firmy: Valuetech srl, Universal Book srl, Pellegrini Editore srl ecc. Uczniowie zapoznają się tam z nowoczesnymi technologiami w poligrafii. Wszyscy uczestnicy stażu zainteresowani są zdobyciem nowych kompetencji i poznaniem zawodowego języka, którego znajomość jest niezbędna przy ewentualnym zatrudnieniu poza granicami kraju. Językiem roboczym wszystkich wyjeżdżających grup będzie język angielski. Na zakończenie stażu uczniowie otrzymają Europass Mobility i certyfikaty. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37157 Szansa na lepszy start w dorosłość-praktyki zawodowe w krajach Unii Europejskiej Zespół Szkół Zawodowych "Sztygarka" im. Stanisława Staszica w Dąbrowie Górniczej 16 152391,73 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Realizowany projekt jest odpowiedzią na potrzeby szkoły, miasta regionu i kraju. Celem projektu jest wspieranie uczestników w zdobywaniu nowych doświadczeń zawodowych, zapoznanie się z obowiązującymi normami i wymaganiami stawianymi na rynkach pracy w krajach UE oraz podniesienie poziomu wiedzy i umiejętności zawodowych, językowych oraz zwiększenie mobilności. W projekcie będzie uczestniczyć 16 uczniów Technikum nr 1 Zespołu Szkół Zawodowych „Sztygarka” w Dąbrowie Górniczej, uczących się w zawodach technik mechanik i technik spedytor w wieku 17-20 lat będących po lub przed praktyką. Udział w projekcie pozwoli im nabyć umiejętności organizacji pracy własnej, grupowej w celu zwiększenia motywacji do nauki. Uczniowie będą mieli możliwość zastosowania poznanej technicznej wiedzy teoretycznej w praktyce zawodowej. Poprzez udział w praktykach uczniowie pogłębią swoją wiedzę i uzyskają cenne na rynku pracy dokumenty w postaci zaświadczeń, certyfikatów i Europassu Mobilność. Udział w projekcie pozwoli na zwiększenie mobilności i poznanie zagranicznego rynku pracy i wymagań pracodawców, zdobycie wiadomości, umiejętności i doświadczenia zawodowego potwierdzonego certyfikatem. Praktyka pozwoli na poznanie realnych warunków panujących w zakładach pracy, bezpośredni kontakt z pracodawcą. Uczestnicy zapoznają się ze sposobami zarządzania, dokumentacją i organizacją magazynów i nowymi technologiami stosowanymi w spedycji, transporcie, obróbce metali i procesach produkcyjnych. Miejsce odbywania praktyki zawodowej Niemcy-Leipzig-Schkeuditz–Vitalis. Oczekiwanymi rezultatami stażu są: zyskanie dodatkowego doświadczenia zawodowego w okresie nauki szkolnej, zwiększenie szans na przyszłe zatrudnienie, dzięki uzyskaniu dodatkowej wiedzy oraz otrzymaniu europejskiego certyfikatu, jak również podniesienie umiejętności posługiwania się językiem obcym w aspekcie zawodowym oraz sytuacjach życia codziennego. Udział w stażu wpłynie na rozwój osobisty uczestników. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37150 Budownictwo bez granic Beneficjent Stowarzyszenie Otwartych Drzwi w Lublińcu Liczba uczestników 20 Dofinansowanie 178467,52 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie Budownictwo bez granic będą uczestniczyć uczniowie klas technikum budowlanego Zespołu Szkół Ogólnokształcąco - Technicznych w Lublińcu, a staż odbędzie się w Zakładzie Promowania Kształcenia Zawodowego Przemysłu Budowlanego we Frankfurcie (Oder). Uczestnikami praktyki będą uczniowie klas II i III, uczący się w zawodzie technik budownictwa. Praktykę odbędzie 20 uczniów, którzy wyjadą na okres 2 tygodni, gdzie będą poszerzali wiedzę teoretyczną i zdobywali praktyczne umiejętności w zakresie robót murarskich i tynkarskich jak również techniki budowlanej i robót wykończeniowych w zakresie suchej zabudowy. Uczniowie poznają nowoczesne urządzenia i rozwiązania materiałowe stosowane w Niemczech. Projekt obejmuje młodzież technikum budowlanego, pochodzącą z terenów wiejskich i małego miasta, w których występuje problem bezrobocia, niskiej samooceny i ograniczonych możliwości rozwoju z uwagi na sytuację finansową rodzin. Główne cele przedsięwzięcia to: poszerzenie wiedzy teoretycznej oraz nabycie umiejętności praktycznych murarskich i tynkarskich oraz wykończeniowych, poznanie nowych technologii oraz rozwiązań materiałowych w budownictwie; zdobycie praktycznych doświadczeń i umiejętności bardzo poszukiwanych na rynku pracy w Polsce i UE; zwiększenie liczby naszych absolwentów podejmujących naukę na studiach technicznych; poszerzenie wiedzy uczniów prowadzące do zdania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe na jak najwyższym poziomie i uzyskanie dyplomu technika; doskonalenie umiejętności językowych w zakresie terminologii zawodowej, stworzy im większe możliwości na europejskim rynku pracy; poprawa samooceny uczniów; kształcenie postaw ludzi tolerancyjnych, otwartych nie tylko na własną kulturę i własny kraj, ale na całą Europę. Po zakończeniu praktyki uczestnicy otrzymają certyfikaty potwierdzające nabyte umiejętności oraz Europass Mobility potwierdzające nabyte kompetencje. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37149 Praktyki zawodowe drogą do doskonalenia kluczowych umiejętności zawodowych wynikajacych ze standardów UE Starostwo Powiatowe w Słupsku - Zespół Szkoł Agrotechnicznych im. W. Reymonta w Słupsku 32 374209,01 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: W projekcie udział weźmie grupa 32 uczniów Technikum nr 6, wchodzącego w skład Zespołu Szkół Agrotechnicznych w Słupsku, kształcący się w zawodach: technik ochrony środowiska, technik informatyk, technik architektury krajobrazu, technik żywienia i usług gastronomicznych. Projekt realizowany będzie w Hiszpanii, a organizacją przyjmującą (pośredniczącą) będzie euroMind. Dzięki odbyciu praktyki w Hiszpanii, kraju o wysokiej kulturze rolniczej i wysoko rozwiniętemu przemysłowi usług turystycznych, uczestnicy zdobędą nowe doświadczenia zawodowe, rozwiną kompetencje językowe. Konsekwencją udziału w projekcie będzie także zdobycie certyfikatu potwierdzającego odbycie praktyki za granicą, co w znaczący sposób ułatwi im zdobycie atrakcyjnej i dobrze płatnej pracy w zawodzie, którego sie uczą. Projekt stanowi odpowiedź na szereg potrzeb wynikających ze specyfiki kształcenia oraz wymogów rynku pracy (potrzeby zawodowe), konieczności kształtowania u uczniów szeregu umiejętności interdyscyplinarnych przydatnych w nauce, pracy oraz funkcjonowaniu w społeczeństwie europejskim (potrzeby społeczne, personalne). Głównym celem projektu jest znaczne zwiększenie kompetencji zawodowych oraz językowych przez uczestników oraz doskonalenie systemu kształcenia i szkolenia zawodowego uczniów ZSA w Słupsku. Celem szczegółowym jest podniesienie wśród uczniów motywacji do uczenia się, poznawanie nowych technologii, doskonalenie umiejętności poruszania sie na europejskim rynku pracy, nauka języków obcych ukierunkowanych na kształcenie techniczne (angielskiego i hiszpańskiego). Rezultaty udziału w stażu zagranicznym, to oprócz pogłębienia wiedzy i umiejętności zawodowych, również rozwój umiejętności społecznych takich jak komunikacja, umiejętność pracy w grupie, wzrost samooceny i pewności siebie. Wszystkie nowe doświadczenia, w jakie wyposażeni zostaną uczestnicy projektu, zaprocentują w chwili podjęcia przez nich pracy zawodowej, co w znaczący sposób przyczyni sie do zwiększenia ich atrakcyjności jako pracowników różnych sektorów gospodarki. W ramach projektu planowane są dwa miesięczne wyjazdy 16 osobowych grup do Hiszpanii (Ubeda). PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37146 Szkolenie praktyczne w gospodarstwach rolnych Dolnej Saksonii Beneficjent Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Strzałkowie Liczba uczestników 25 Dofinansowanie 399349,40 PLN Krótkie streszczenie: Uczestnikami projektu będą pełnoletni uczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Strzałkowie. Będzie to grupa 25 uczniów, uczących się w technikum mechanizacji rolnictwa. Kryterium podstawowym dla udziału w projekcie jest prowadzenie w przyszłości gospodarstwa rolnego, jako podstawowe źródło dochodu w gospodarstwie rodzinnym. Projekt odpowiada na potrzeby istniejące w regionie, które są zapisane w strategii rozwoju Wielkopolski odnośnie oświaty rolniczej. Poprzez udział w projekcie uczniowie poznają odmienny od polskiego system kształcenia zawodowego w rolnictwie. Poza tym projekt ma pomóc młodym rolnikom w gospodarowaniu na unijnym rynku rolnym i poprawić ich mobilność w tym zakresie. Projekt jest odzwierciedleniem potrzeb, które mają przyszli uczestnicy stażu zawodowego. Dzięki udziałowi w nim, uczestnicy opanują wyżej wymienione umiejętności, które ułatwią i pomogą im w gospodarowaniu na nowoczesnym, unijnym rynku rolnym. Zakłada się, że poprzez realizację tego projektu zagraniczny staż zawodowy stanie się stałym elementem kształcenia zawodowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Strzałkowie oraz innych szkołach rolniczych w regionie. Cele projektu są następujące: opanowanie umiejętności fachowych w oparciu o staż zawodowy; opanowanie umiejętności korzystania z nowoczesnych technologii w zakresie produkcji roślinnej i zwierzęcej; opanowanie umiejętności wprowadzania innych form gospodarowania w celu uzyskiwania dodatkowego dochodu w gospodarstwie rolnym; nabycie umiejętności posługiwania się w praktyce mechanizmami funkcjonującymi na rynku rolnym Unii Europejskiej; opanowanie umiejętności posługiwania się językiem zawodowym, poznanie sąsiedniego kraju, obyczajów jego mieszkańców oraz kultury; rozwój stażysty na płaszczyźnie osobistej, edukacyjnej i kulturowej. Staż zawodowy odbędzie się w okresie lipiec-wrzesień 2014 roku w gospodarstwach rolnych Dolnej Saksonii. Staż odbywa się w tym okresie przez okres 13 tygodni, ponieważ wiąże się on z najbardziej intensywnymi pracami w rolnctwie, podczas których stażysta może opanować umiejętności związane ze zbiorem zbóż, zbiorem ziemniaków, siewami zbóż i rzepaku oraz produkcją kiszonek przeznaczonych na różne cele. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37144 Rozwój kompetecji kluczowych w międzynarodowym środowisku Beneficjent Zespół Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Miliczu Liczba uczestników 14 Dofinansowanie 169575,05 PLN Krótkie streszczenie: Projekt „Rozwój kompetecji kluczowych w międzynarodowym środowisku” zakłada udział młodzieży uczącej się w Zespole Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Miliczu w praktykach zagranicznych we Włoszech. Praktykami zostaną objęci uczniowie klas 3, kształcących się na kierunkach: technik hotelarstwa oraz technik informatyki. Termin wyjazdu przewidzieliśmy na listopad 2013 oraz październik 2014. Odbycie zagranicznej praktyki zawodowej jest zdecydowanym atutem na lokalnym, regionalnym i krajowym rynku pracy. Projekt został stworzony w odpowiedzi na dynamiczny rozwój rynku i coraz większe zapotrzebowanie na specjalistów w branży hotelarskiej oraz informatycznej. A co za tym idzie, podnoszenia kwalifikacji zawodowych uczniów Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Miliczu, w celu aktywnej walki z bezrobociem. Cel projektu jest wdrożenie projektu mobilności, a tym samym zwiększenie oferty edukacyjnej naszej placówki. Oczekiwane rezultaty to: zwiększenie wiedzy i umiejętności związanych z wykształceniem zawodowych uczniów, uczestnictwo w europejskim rynku pracy, a tym samym zwiększenie szans uczniów na zatrudnienie po zakończeniu edukacji; zwiększenie samooceny uczniów i wiary we własne możliwości oraz rozwój przedsiębiorczości; zwiększenie świadomości uczniów szkoły na temat korzyści płynących z edukacji pozaszkolnej; zwiększenie świadomości uczniów na temat korzyści płynących z nauki języków obcych; wzrost kompetencji społecznych; uatrakcyjnienie oferty edukacyjnej szkoły oraz zwiększenie jej konkurencyjności na rynku edukacyjnym. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37142 Nasza szansa - praktyki zagraniczne Zespół Szkół Agrotechniczno-Ekonomicznych im. Komisji Edukacji Narodowej w Weryni 31 402987,98 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: W projekcie będą uczestniczyły dwie grupy uczniów klas od 1-4: grupa 1 (16 uczniów) technikum w zawodach: technik żywienia i gospodarstwa domowego, technik żywienia i usług gastronomicznych, kucharz i kelner; grupa 2 (16 uczniów): technik architektury krajobrazu. Z analizy danych z PUP w Kolbuszowej wynika, że na lokalnym rynku pracy jest zapotrzebowanie na wykwalifikowanych pracowników ze znajomością zawodowego j.angielskiego z zakresu gastronomii i obsługi konsumenta oraz osób zajmujących się aranżacją terenów zieleni. Projekt zapewnia równość szans kobiet i mężczyzn, przeciwdziała dyskryminacji ze względu na przynależność wyznaniową, niepełnosprawność czy orientację seksualną. Do najważniejszych celów w czasie realizacji praktyki zagranicznej będzie należało: poznanie nowego środowiska zawodowego, zasad organizacji i kultury pracy w innym kraju; podniesienie kwalifikacji zawodowych, które wpłyną na możliwość zatrudnienia zgodnego z oczekiwaniami krajowych i zagranicznych pracodawców; udoskonalenie sposobu komunikowania się w zakresie zawodowego j.angielskiego zawierającego typowe słownictwo gastronomiczne (gr.1) oraz słownictwo związane z pielęgnacją roślin i zakładaniem ogrodów(gr.2); nabycie umiejętności pracy w innej kulturze oraz wymiany doświadczeń zawodowych; zwiększenie szacunku do pracy i pracodawców, motywacji do nauki j.obcych i przedmiotów zawodowych; zwiększenie poczucia własnej wartości, pewności siebie, aspiracji życiowych, co zmotywuje do poszukiwania pracy na rynku krajowym i zagranicznym; nabycie umiejętności adaptacji w nowym środowisku kulturowym, poznanie historii i kultury kraju, tolerancja wobec odmiennych zachowań i postaw; podniesienie poziomu własnej samooceny, wzrost umiejętności autoprezentacji przed angielskim i krajowym pracodawcą; zwiększenie poczucia odpowiedzialności za powierzone zadania, punktualność i rzetelność, dokładność w wykonywaniu pracy; nabycie umiejętności pracy w grupie, swobodnego komunikowania się, radzenia sobie ze stresem. Praktyka zagraniczna dla 2 grup będzie trwała po 3 tygodnie i zostanie zrealizowana w Stafford. Rezultatem odbytej praktyki będzie nabycie nowych kwalifikacji i umiejętności zawodowych potwierdzonych certyfikatem dającym większe szanse na znalezienie pracy w kraju i za granicą. Dodatkowym atutem będzie umiejętność posługiwania się j.angielskim zawodowym. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37139 Bliżej europejskiego rynku pracy Beneficjent Lubelskie Centrum Edukacji Zawodowej im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego Liczba uczestników 7 Dofinansowanie 76401,90 PLN Krótkie streszczenie: W wyjazdach na praktyki brani są pod uwagę uczniowie z klas mechatronicznych, informatycznych i techników cyfrowych procesów graficznych. Są to osoby o wysokiej kulturze osobistej, ambitne i kreatywne. Szkoła w Göppingen ma ogromne doświadczenie w zawodowym kształceniu dualnym i chcielibyśmy skorzystać z możliwości odbycia praktyk przez naszych uczniów w partnerskich zakładach szkoły niemieckiej, gdzie uczniowie nasi mieliby dostęp do technologii bardziej zaawansowanych, przez co wzbogaciliby znacznie swoje umiejętności. Mechatronicy odbędą praktykę w branży maszynowej będą kształtowali swoje umiejętności z zakresu automatyki i robotyki (np. automatyczna obsługa linii technologicznych w branży maszynowej). Informatycy zapoznają się ze sposobami organizowania i wykonywania prac w zakresie usług informatycznych dla różnych użytkowników. Technicy cyfrowych procesów graficznych odbędą praktyki w przedsiębiorstwach w dziale marketingu i reklamy, gdzie poznają techniczne i technologiczne opracowanie publikacji, realizację projektów multimedialnych i cyfrowe drukowanie nakładu. Szczególnie ważne dla uczniów będą rozwiązania nowatorskie i różniące się od stosowanych w kraju. Dodatkowym atutem dla uczniów po zakończeniu praktyki, będzie także zdobyte doświadczenia językowe, interkulturowe i zawodowe, co niewątpliwie przełoży się na ich karierę zawodową. Cele projektu to: wzmocnienie kompetencji zawodowych, językowych i międzykulturowych; kształtowanie wartości takich jak tolerancja i empatia; poznanie struktury organizacyjnej przedsiębiorstwa niemieckiego, przepisów prawa BHP, jak też atmosfery pracy w zakładzie, fabryce lub przedsiębiorstwie; zwiększenie szansy na znalezienie pracy po ukończeniu szkoły, także poza granicami kraju; zacieśnienie poczucia bycia członkiem Unii Europejskiej. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37136 Staż w Irlandii Północnej drogą do sukcesu zawodowego Beneficjent Zespół Szkół Ekonomiczno-Usługowych w Zabrzu Liczba uczestników 20 Dofinansowanie 274834,21 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie „Staż w Irlandii Północnej drogą do sukcesu zawodowego” weźmie udział 20 uczniów ZSE-U. Pogłębią oni umiejętności zawodowe, zdobędą cenne wiadomości oraz nowe kompetencje językowe. Wszystko to zwiększy atrakcyjność przyszłych absolwentów ZSE-U na europejskim i lokalnym rynku pracy. Powyższe cele zostaną osiągnięte dzięki 4-tygodniowemu stażowi zorganizowanemu dla uczniów w zawodach: technik handlowiec, technik logistyk, technik ekonomista, technik usług fryzjerskich, fryzjer i sprzedawca. O miejscu praktyk zdecyduje profil zawodowy uczestnika. Przewidywany wysoki poziom tych praktyk pozwoli ich uczestnikom na zdobycie cennych umiejętności zawodowych, poznanie nowych trendów i najnowszych technologii. Ważnym celem będzie również możliwość doskonalenia języka angielskiego w kraju anglojęzycznym, poznanie słownictwa zawodowego oraz sprawdzenie w praktyce nabytych umiejętności językowych. Przewidywanym owocem stażu powinna być również szansa na nawiązanie przez uczestników międzynarodowych kontaktów. Zaletą pobytu w Wielkiej Brytanii będzie także zapoznanie się z historią, kulturą i obyczajami tego kraju. Uczestnicy stażu – w przyszłości wyspecjalizowani pracownicy – dzięki udziałowi w projekcie zwiększą swoje szanse na rynku pracy oraz otworzą się na nowe źródła inspiracji zawodowych. Doświadczenia uczestników stażu będą miały ważny wpływ na społeczność szkolną, ponieważ uczniowie podzielą się nimi z rówieśnikami w szkole. Także nauczyciele będą mogli wykorzystać doświadczenia związane z projektem, wprowadzając do swoich programów nauczania modyfikacje, pozwalające na uzyskiwanie lepszych wyników nauczania. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37133 Młody Europejczyk - wszechstronnie wykształcony fachowiec Beneficjent K&C Adam Koj w Kadłubiu Liczba uczestników 40 Dofinansowanie 408971,23 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie weźmie udział 40 najaktywniejszych uczniów opolskich techników o kierunkach technicznych branż: mechanicznej, mechatronicznej i elektrycznej. Są to uczniowie II i III klas, którzy zainteresowani są podniesieniem swoich kompetencji zawodowych oraz zdobyciem wiedzy oraz umiejętności z zakresu organizacji i kultury pracy firm austriackich o zasięgu europejskim. Praktyki trwające 4 tygodnie będą połączone z poznawaniem kultury, historii oraz walorów turystycznych austriackiego regionu Styrii. Cele projektu: rozwój zawodowy uczniów; zwiększenie szans młodych fachowców na europejskim rynku pracy; podniesienie umiejętności interpersonalnych oraz językowych uczniów; poznanie organizacji pracy austriackich firm; nawiązanie nowych kontaktów społeczno-zawodowychW ramach projektu zostaną przez uczniów zrealizowane 4 tygodniowe praktyki zawodowe w następujących zawodach: technik obróbki metalu, elektrotechnik, mechatronik, mechanik pojazdów samochodowych. Ważnym elementem będzie również zwrócenie uwagi na podobieństwo możliwości rozwojowych Styrii i Śląska jako regionów wywodzących się z tradycji górniczych i przemysłu metalowego. Na potrzeby uczniów powstanie profesjonalny portal internetowy, na którym każdy z nich będzie budował w trakcie odbywania praktyki swoje e-Portfolio (nowoczesna, elektroniczna forma CV), które po zakończonym kształceniu będzie rozbudowywane i dostępne dzięki sieci Internet w całym świecie. Zdobyte doświadczenie, umiejętności zawodowe i językowe, kontakty, a także stworzone profesjonalne e-Portfolio zdecydowanie zwiększą szanse młodzieży na europejskim rynku pracy. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37132 Kreatywna aranżacja salonów łazienkowych z wykorzystaniem ceramicznych okładzin ściennych i podłogowych Zespół Szkół Architektoniczno-Budowlanych w Sosnowcu Liczba uczestników 48 Dofinansowanie 414006,73 PLN Krótkie streszczenie: W programie stażu ujęto zapoznanie się z systemem kształcenia zawodowego w Niemczech i szkolenie bhp, przygotowywanie podłoża do wykonywania okładzin, reguły podziału powierzchni i zasady rozmieszczania płytek, obróbkę płytek, różne sposoby układania płytek podłogowych i ściennych, kafelkowanie wanien i brodzików oraz projektowanie i wykowanie mozaik. Program stażu obejmie również naukę języka niemieckiego w mowie potocznej i terminologii fachowej, co umożliwi przyszłym adeptom branży budowlanej łatwiejsze poruszanie się na międznarodowym rynku pracy oraz uczestnictwo w międzynarodowych targach, szkoleniach, czytanie fachowej literatury i posługiwanie się normami niemieckimi. W projekcie udział wezmą trzy 16-osobowe grupy uczniów II i III klas technikum i zasadniczej szkoły zawodowej kształcących się w zawodach budowlanych. Realizację projektu przewidziano na okres 18 miesięcy od września 2013 do marca 2015 roku. Staż przeprowadzony będzie w ramach praktyki zawodowej dla uczniów technikum i jako element zajęć praktycznych uczniów zasadniczej szkoły zawodowej. Dynamika rozwoju branży budowlanej zwiększa zapotrzebowanie na wykwalifikowanych pracowników specjalizujących się w układaniu ceramicznych płytek podłogowych i ściennych. Rezultatami udziału w projekcie dla uczestników będzie ich wszechstronny rozwój zawodowy, osobowościowy i międzykulturowy. Stażyści nauczą się dyscypliny pracy, samodzielności, pokonywania stresu, kreatywności, pracy w zespole. Uświadomią sobie potrzebę pernamentnego kształcenia i rozwoju oraz uczestniczenia we Wspólnocie Europejskiej .Potwierdzeniem nabytych umiejętności będą certyfikaty Europass oraz certyfikaty wystawione przez instytucję partnerską, które staną się dodatkowymi atutami i zwiększą mobilność młodych ludzi w poszukiwaniu zatrudnienia na europejskim, krajowym i lokalnym rynku pracy. Realizacja projektu przyczyni się do podniesienia atrakcyjności kształcenia zawodowego w szkole i jej promocję w środowisku lokalnym. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37130 Zagraniczna praktyka zawodowa- hotelarz na miarę Europy Beneficjent Zespół Szkół nr 2 im. Jędrzeja Śniadeckiego w Szczytnie Liczba uczestników 20 Dofinansowanie 270301,44 PLN Krótkie streszczenie: Program projektu stanowi uzupełnienie realizacji autorskiego programu modułowego kształcenia w zawodzie technik hotelarstwa realizowanego w naszej szkole od roku 2010/2011 w module Praktyka zawodowa. Czas trwania projektu przewidziany jest na rok 2014 (12 miesięcy). Uczestnikami projektu będzie dwudziestoosobowa grupa uczniów klasy drugiej Technikum kształcącego w zawodzie technik hotelarstwa. Uczniowie odbywać będą czterotygodniowe praktyki w renomowanych hotelach w Plymouth i okolicach Cele projektu: trening kompetencji zawodowych uczniów pod okiem profesjonalistów z branży hotelarskiej, rozwijanie i nabywanie nowych umiejętności zawodowych, poznanie procedur i stndardów obowiązujących na europejskim rynku pracy, przygotowanie do zewnętrznego egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, doskonalenie kompetencji językowych (również w zakresie nauki języka angielskiego branżowego), kształtowanie świadomości europejskiej, poznanie tradycji, kultury i obyczajów Wielkiej Brytanii, zwiększenie szans absolwentów na zatrudnienie na lokalnym, krajowym i europejskim rynku pracy. Oczekiwane rezultaty: podniesienie umiejętności zawodowych uczestników projektu, potwierdzenie nabytych umiejętności branżowych certyfikatami Europass Mobility, zwiększenie mobilności uczniów - absolwentów na rynku pracy, nabycie umiejętności płynnego komunikowania się w języku angielskim zarówno w życiu codziennym jak i w pracy zawodowej, wzmocnienie poczucia własnej wartości uczestników projektu, wyrobienie nawyku permanentnego doskonalenia zawodowego i aktualizowania posiadanej wiedzy, dowartościowanie się w ocenie własnego przygotowania do wykonywania zawodu hotelarza, zagraniczna praktyka zawodowa uczniów przełoży się na poprawę jakości świadczonych usług oferowanych przez zakłady hotelarskie regionu Warmii i Mazur. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37110 Międzynarodowe przygotowanie zawodowe – kluczem do sukcesu na europejskim rynku pracy Zespół Szkół Ponadgimnazjalych Nr 2 im. Księdza Stanisława Szpetnara w Krośnie 32 328370,34 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Projekt „Międzynarodowe przygotowanie zawodowe – kluczem do sukcesu na europejskim rynku pracy” skierowany jest do uczniów Zasadniczej Szkoły Zawodowej - cukiernik, kucharz, piekarz oraz uczniów technikum – Technik Żywienia i Usług Gastronomicznych, Technik Usług Fryzjerskich. Dwie szesnastoosobowe grupy uczniów odbędą staże we Francji (I grupa) i na Słowacji (II grupa). Głównym celem projektu jest integracja młodzieży poprzez wspólne działania w kierunku wymiany: zawodowej, kulturalnej oraz językowej. Rezultaty projektu należą do trzech obszarów – zawodowego, kulturalnego i językowego. Rezultaty twarde to: podniesienie kompetencji językowych poprzez uczestnictwo w dziewięćdziesięciogodzinnym kursie językowym oraz bezpośrednie obcowanie z językiem w trakcie pobytu we Francji i na Słowacji, co umożliwi skuteczne komunikowanie się w języku obcym ze szczególnym uwzględnieniem języka zawodowego umożliwiającego prawidłowe wykonywanie zadań i poleceń zleconych przez pracodawców – opiekunów stażystów; odbycie dwudziestogodzinnego kursu z przygotowania kulturalnopedagogicznego; uzyskanie dokumentu Europass Mobilność; umocnienie współpracy między ZSP Nr 2 w Krośnie a Regionalną Izbą Rzemiosła Langwedocji-Roussillon, Stredná odborná škola podnikania oraz Słowacką Izbą Przemysłu i Handlu. Rezultaty miękkie: wymiana doświadczeń zawodowych, nabycie umiejętności zawodowych i doświadczenia m.in. w obsłudze maszyn i urządzeń, podniesienie poziomu wiedzy i kompetencji zawodowych zarówno uczniów, jak i pracowników szkoły pełniących rolę opiekunów, podniesienie poziomu wiedzy na temat obyczajów i nawyków żywieniowych, specyfiki funkcjonowania francuskiej i słowackiej branży gastronomicznej i usługowej oraz kultury pracy, wzrost znaczenia i prestiżu ZSP Nr 2 na lokalnym rynku edukacyjnym, wzrost jakości kształcenia w ZSP Nr 2, doskonalenie umiejętności wypełniania dokumentów, doskonalenie umiejętności odczytywania i posługiwania się mapami, przewodnikami, rozkładami jazdy, wzrost doświadczenia ZSP Nr 2 związanego z opracowaniem w przyszłości wniosków Leonardo oraz z realizacją projektów mobilności, wzrost wrażliwości młodzieży na różnice mentalne i kulturowe, kształtowanie poczucia przynależności do UE, poznanie walorów turystycznych, historycznych krajów partnerskich, przełamywanie barier, stereotypów i przekonań ksenofobicznych, poznanie kuchni francuskiej i słowackiej, podniesienie poziomu samooceny, nabranie pewności siebie, wykształcenie umiejętności pracy w zespole, nabycie umiejętności komunikacyjnych w nowym środowisku, nabycie umiejętności radzenia sobie ze stresem, zwiększenie mobilności i kreatywności zawodowej, wzbudzenie i umocnienie przedsiębiorczości. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37109 Czynny, Aktywny, Rozwojowy - uczeń szkoły zawodowej z szansą na sukces na europejskim rynku pracy Zespół Szkół Mechaniczno – Elektronicznych w Bytomiu Liczba uczestników 22 Dofinansowanie 272567,82 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie uczestniczą uczniowie Zespołu Szkół Mechaniczno - Elektronicznych w Bytomiu znajdujący się we wstępnej fazie kształcenia zawodowego. Beneficjenci zostali wyłonieni spośród wielu kandydatów po uwzględnieniu kryteriów ustalonych przez powołaną w tym celu komisję. Udział w projekcie ma na celu dostosowanie uczniów do wymogów rynku pracy przez zwiększenie ich mobilności zawodowej, pomóc w zdobyciu doświadczenia zawodowego, motywować do nauki języków obcych. Przekłada się to bezpośrednio na główny cel projektodawcy, jakim jest zwiększenie szans młodzieży z terenu Bytomia na zdobycie zatrudnienia, gdyż miasto cechuje jedna z najwyższych stóp bezrobocia w regionie utrzymująca się na poziomie ok. 15,6%. Założeniem projektu jest większa konkurencyjność i atrakcyjność absolwenta na rynku pracy, wzmocnienie jego potencjału zawodowego, wzrost motywacji, zwiększenie możliwości różnorodnych form poszukiwania pracy, nie tylko na rynku polskim, mobilność zawodowa zwłaszcza w kontekście poczucie przynależności do społeczności europejskiej. Certyfikacja beneficjentów poprzez dokument Europass Mobility w przyszłości pozwoli na porównanie uzyskanych kwalifikacji na terenie krajów Unii Europejskiej, a przez to ułatwi znalezienie pracy. Rezultaty miękkie : zwiększenie motywacji do dalszego podnoszenia kwalifikacji, wzrost samooceny, rozwinięcie zdolności interpersonalnych. Staż będzie miał miejsce w zakładach pracy w Plymouth w Wielkiej Brytanii. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37103 Rybacki staż zagraniczny uczniów Technikum Rolniczego Beneficjent Zespół Szkół Kształtowania Środowiska i Agrobiznesu w Giżycku Liczba uczestników 24 Dofinansowanie 196623,32 PLN Krótkie streszczenie: Projekt jest próbą kontynuacji zrealizowanego w roku 2012 (rok konkursowy 2011) stażu zagranicznego uczniów Technikum Rolniczego w zakresie hodowli ryb, pozwalającą na przeszkolenie dalszych grup młodzieży i zaspokojenie potrzeb lokalnego i regionalnego rynku pracy oraz podtrzymanie zanikającego w Polsce szkolenia rybackiego na poziomie szkoły średniej. Partnerzy projektu chcą doskonalić program i system odbywania staży, opracować uniwersalny model takiego szkolenia oraz ubiegać sie o certyfikat mobilności. Projekt jest przeznaczony dla osób w trakcie wstępnego szkolenia zawodowego, uczestnikami jest młodzież Zespołu Szkół Kształtowania Środowiska i Agrobinesu w Giżycku zarówno dziewczęta jak i chłopcy, uczniowie klasy III Technikum zawodowego kształcącego w zawodzie technik rolnik. Praktyka - staż zagraniczny przygotowanej teoretycznie 24 - osobowej grupy młodzieży, z podziałem na 2 grupy wyjazdowe w wymiarze dwóch tygodni dla każdej z grup odbędzie się u czeskiego partnera przyjmującego w Szkole Głównej Rybactwa i Gospodarki Wodnej w Trebońu - CR w miesiącach maj i październik 2014 roku. Podczas praktyki uczniowie w autentycznych warunkach produkcyjnych sprawdzą swoje umiejętności teoretyczne, skonfrontują warunki i sposoby produkcji ryb w Polsce i Czechach, nabędą podstawowe umiejętności chowu ryb w stawach, poznają kulturę kraju partnera przyjmującego oraz nawiążą nowe kontakty rówieśnicze. Praktyka ta to realizacja potrzeb rozszerzenia swoich kompetencji w nowych warunkach ekonomiczno-gospodarczych, poznanie realiów funkcjonowania branży rybackiej w krajach UE - zwiększenia mobilności zawodowej. Staż ma być kontynuacją wspólnej pracy nad nowymi metodami szkolenia zawodowego, rozszerzenia wzajemnej wymiany doświadczeń, transferu najlepszych praktyk w tej dziedzinie. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37097 Niemcy atrakcyjnym miejscem praktyk dla uczniów technikum z Kozienic Beneficjent Technikum w Zespole Szkół Nr1 im. Legionów Polskich w Kozienicach Liczba uczestników 60 Dofinansowanie 520172,44 PLN Krótkie streszczenie: Projekt "Niemcy atrakcyjnym miejscem praktyk dla uczniów technikum z Kozienic" przeznaczony jest dla uczniów trzecich klas Technikum kształcących się w zawodach technik mechanik, organizacji usług gastronomicznych i ekonomista, mieszczącego się w Zespole Szkół Nr1 im. Legionów Polskich w Kozienicach. Celami projektu są: staż zagraniczny, stanowiący integralną część programu nauczania w danych zawodach, wzbogacenie kompetencji zawodowych i zdobycie nowych umiejętności odpowiadających standardom UE, poprawienie jakości kształcenia i szkolenia zawodowego oraz umożliwienie doskonalenia specjalistycznego języka zawodowego. Staż zagraniczny stworzy szansę uzyskania przez uczniów "edukacyjnego paszportu europejskiego" (Europass), który da uczestnikom możliwość kształcenia się, szukania pracy i zdobywania doświadczenia w kraju i za granicą. Projekt pozwoli zapoznać uczniów z najnowszymi technologiami stosowanymi w przemyśle maszynowym, z nowoczesnymi technikami obsługi klienta w biurze i restauracji oraz technologią informatyczną stosowaną w ekonomii. Projekt skierowany jest głównie do młodzieży mieszkającej na wsi, pochodzącej z biednych rodzin, dla której staż zagraniczny będzie niekiedy jedyną okazją poznania nowej kultury, zwyczajów, zdobycia umiejętności zawodowych w innym kraju, co z pewnością przyczyni się do zwiększenia mobilności, rozwinięcia przedsiębiorczości oraz zmotywuje do podnoszenia kwalifikacji. Przyszli absolwenci będą mogli z powodzeniem założyć własne firmy. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37096 Europejskie gotowanie Beneficjent Zespół Szkół Kształcenia Ustawicznego w Rzeszowie Liczba uczestników 20 Dofinansowanie 179736,69 PLN Krótkie streszczenie: Przyszli kucharze ZSKU w Rzeszowie wezmą udział w stażu, w trakcie, którego poznają różnorodne metody i przepisy przyg. zup i sosów, potraw z jaj, przekąsek, deserów, ciast. Nauczą się przetwórstwa dziczyzny i drobiu oraz obróbki ryb. Cele projektu dotyczące uczestników: zdobycie dodatkowych umiejętności praktycznych, poznanie najnowszych rozwiązań technologicznych objętych programem stażu, wdrażanie się do samokształcenia, wiara we własne siły, odbycie szkolenia zawodowego w europejskich standardach, sprawdzenie swoich możliwości zawodowych i edukacyjnych, zdobycie certyfikatu, trening językowy, ze szczególnym uwzględnieniem nazewnictwa branżowego oraz trening z przedsiębiorczości. Cele projektu dotyczące instytucji pośredniczącej: zdobycie doświadczenia w zakresie podniesienia kwalifikacji zawodowych dla zagranicznych pracowników, poznanie młodzieży z Polski, trening w kształceniu obcokrajowców, poznanie doświadczeń partnera polskiego, przybliżenie zasad kształcenia w szkole wnioskodawcy, wspieranie polityki kształcenia ustawicznego. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37089 Zagraniczna praktyka szansą na doskonalenie kwalifikacji zawodowych Beneficjent Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 im. Króla Jana III w Stalowej Woli Liczba uczestników 60 Dofinansowanie 597336,67 PLN Krótkie streszczenie: Projekt dotyczy dwutygodniowych zagranicznych praktyk uczniowskich młodzieży z Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 im. Króla Jana III Sobieskiego w Stalowej Woli w Palermo we Włoszech. Uczestnikami projektu będzie 60 uczniów klas II i III i IV ZSP Nr 3 kształcący się w zawodach: technik ekonomista, technik handlowiec, technik hotelarstwa, kucharz, kelner, technik żywienia i gospodarstwa domowego, technik organizacji usług gastronomicznych, technik architektury krajobrazu, technik żywienia i usług gastronomicznych, technik obsługi turystycznej, technik informatyk. Szkoła chcąc wyjść naprzeciw tym potrzebom pragnie umożliwić swoim uczniom podnoszenie kwalifikacji zawodowych i umiejętności kluczowych. Realizacja dodatkowych praktyk zagranicznych jest doskonałym sposobem na rozwój zawodowy odpowiadający wymogom współczesnego rynku pracy. Pozwoli ona uczniom na doskonalenie już zdobytych umiejętności zawodowych ale przede wszystkim umożliwi im zdobycie nowych kwalifikacji. Sprawdzenie kwalifikacji zawodowych uczniów będzie również wskazówką dla szkoły, czy kształci nowocześnie i czy daje wystarczające umiejętności zawodowe wymagane przez rynek pracy w Europie.Głównym celem projektu jest podniesienie praktycznych umiejętności i kompetencji zawodowych 60 uczniów ZSP Nr 3. Cele szczegółowe: odbycie dwutygodniowej praktyki zagranicznej; udoskonalenie znajomości języka angielskiego i nauka j.włoskiego; zapoznanie się z kulturą i zwyczajami społeczeństwa włoskiego; zapoznanie się z wymogami europejskiego rynku pracy oraz jego strukturą ; promowanie mobilności pracowników na europejskim rynku pracy; zdobycie doświadczeń; kompetencji zawodowych i rozwinięcie kompetencji społecznych. Po odbyciu stażu i uzyskaniu potwierdzenia kwalifikacji w wykonywanym zawodzie beneficjenci będą śmielej poszukiwać pracy na terenie Europy. Wzrośnie przedsiębiorczości beneficjentów w ich samodzielnym poszukiwaniu pracy. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37080 Praktyki zawodowe w Hiszpanii - przedsionkiem europejskiej kariery zawodowej Zespół Szkół nr 10 im. Bolesława Chrobrego w Koszalinie Liczba uczestników 48 Dofinansowanie 554637,98 PLN Krótkie streszczenie: Projekt zakłada realizację miesięcznych praktyk zawodowych w Hiszpanii dla uczniów technikum samochodowego i mechanicznego Zespołu Szkół nr 10 w Koszalinie. Jego celem ma być zwiększenie umiejętności zawodowych, językowych i kulturowych uczniów naszej szkoły. Szansę na to daje odbycie stażu za granicą. Praca w hiszpańskich zakładach spowoduje przełamanie barier komunikacyjnych uczestników, poznanie nowych technologii, wzrost poczucia własnej wartości, tolerancji i otwartości na inne kultury, zmotywuje do samodoskonalenia i nauki języków obcych. Nabycie tych kompetencji spowoduje zwiększenie mobilności uczestników, w ramach europejskiego rynku pracy oraz zwiększy szanse na zatrudnienie. Praktyki w Hiszpanii, w znacznym stopniu przyczynią się do wzrostu poczucia własnej wartości uczestników, zdobycia wiedzy i umiejętności zawodowych oraz kompetencji językowych. Udział w projekcie pozwoliłby uczestnikom poznać nowe realia kulturowe, oraz gospodarcze. Nauczyciele opiekujący się grupami mieliby możliwość wzbogacenia swoich doświadczeń zawodowych i osobistych. Realizacja praktyk zawodowych w Hiszpanii, w wydatny sposób przyczyni się też do wzrostu zainteresowania naszą szkołą, w kontekście realizacji naborów na przyszłe lata. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37078 Ekonomia sposobów gospodarowania i przedsiębiorczości w Niemczech Beneficjent Zespół Szkół Ekonomicznych im. Stefana Żeromskiego w Legnicy Liczba uczestników 30 Dofinansowanie 260823,83 PLN Krótkie streszczenie: Założeniem przedłożonego programu jest odbycie 4 tygodniowego stażu pracy przez 30-tu uczniów Technikum Ekonomicznego w zawodzie technik ekonomista i Technikum Hotelarskiego w zawodzie technik obsługi turystycznej Zespołu Szkół Ekonomicznych Legnica w firmach na terenie miasta Lipska. Uczestnicy stażu poznają strukturę i organizację przedsiębiorstwa handlowego, gastronomicznego i obsługi turystycznej. Ekonomiści zapoznają się z pracą pionu administracyjnego w firnie usługowej, polityką zatrudniania, obowiązującymi szkoleniami, rachunkowością firmy, marketingiem, systemem akwizycji i konkurencji w realiach kryzysu. Uczniowie prześledzą korzyści z prowadzonego marketingu oraz jego wpływ na lepszy wizerunek firmy handlowej, gastronomicznej i obsługi turystycznej. Nabędą rozeznanie w działaniach reklamowych podnoszących sprzedaż usług i przynoszących wymierne rezultaty ekonomiczne przedsiębiorczości w postaci zwiększonej sprzedaży i opłacalności. Młodzież zapozna się z zasadami prowadzenia firm handlowych i gastronomicznych przez obcokrajowców w Niemczech. Uczestnicy stażu zapoznają się z działalnością wiodącego w Lipsku przedsiębiorstwa, zajmującego się profesjonalną obsługą turystyczną i oferującego usługi informacji miejskiej oraz materiały informacyjne. Młodzież udoskonali umiejętność komunikacji, rozwiązywania problemów i radzenia sobie w trudnych sytuacjach, organizacji pracy, podniesie poziom znajomości języka niemieckiego branżowego. Stażyści nabędą umiejętności bieżącego śledzenia sytuacji gospodarczej w kraju i na świecie, zauważania zachodzących w niej tendencji oraz interpretowania i wyciągania trafnych ocen i wniosków. Podniesiona zostanie świadomość uczestników na tematy gospodarcze. Będzie ona miała w przyszłości realny wpływ na rozwój osobisty i zawodowy uczniów. Po zaliczeniu stażu uczniowie otrzymają certyfikaty potwierdzające nabyte umiejętności oraz przejrzystość ich kwalifikacji. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37076 Niemiecko-polska wymiana partnerska techników elektroników i elektryków Beneficjent Zespół Szkół im. prof. J. Groszkowskiego w Mielcu Liczba uczestników 18 Dofinansowanie 164910,41 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie uczestniczą uczniowie III klasy Technikum Elektrycznego Zespołu Szkół im. prof J. Groszkowskiego w Mielcu o kierunku technik elektronik i technik elektryk, oraz uczniowie II i III klasy Technikum Elektronicznego Berufliche Schule w Elmshorn ( Niemcy). Projekt polega na tym, że obie szkoły jako instytucje pośredniczące zapewniają organizację i przebieg trwającej dwa tygodnie praktyki zawodowej dla uczniów szkół partnerskich w przedsiębiorstwach działających w obrębie danych powiatów. Ponadto w ramach projektu uczestnicy otrzymają rzetelne przygotowanie językowe, kulturowe i pedagogiczne podzielone na część krajową i zagraniczną, która będzie realizowane w czasie wolnym. Najważniejsze cele projektu to: wspieranie uczestników projektu w doskonaleniu zawodowym poprzez możliwość wykorzystania wiedzy i umiejętności nabytych w szkole, zdobycie nowej wiedzy i umiejętności podczs praktyk, dla ułatwienia osobistego rozwoju i zwiększenia szans na zatrudnienie w kraju i zagranicą; doskonalenia znajomości języka obcego (niemieckiego i angielskiego)- w szczególności zawodowego i nabycie umiejętności stosowania języka obcego w sytuacjach życia codziennego i w środowisku pracy w kraju partnera oraz podczas kontaktów przez internet; doskonalenie umiejetności społecznych (radzenie sobie ze stresem, praca w zespole, rozwiązywanie sytuacji trudnych samodzielnie i z dala od domu); rozwijanie wśród młodzieży wiedzy na temat różnorodności kultur i dążenie do zmniejszania barier międzykulturowych poprzez wzajemne spotkania i obcowanie z kulturą kraju podczas praktyk; poprawa atrakcyjności kształcenia zawodowego i wizerunku partnerów na lokalnym rynku edukacyjnym; stworzenie warunków do rozrzeszenie współpracy między partnerami w różnych obszarach życia. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37074 Praktyka w Unii Europejskiej szansą na sukces młodych techników Beneficjent Zespół Szkół Nr 2 Rolnicze Centrum Kształcenia Ustawicznego w Pyrzycach Liczba uczestników 38 Dofinansowanie 407796,83 PLN Krótkie streszczenie: Projekt przewiduje realizację 4 tyg. praktyki zawodowej dla 38 uczniów ZS Nr 2 RCKU kształcących się w następujących zawodach: technik hotelarstwa, technik żywienia i gospdarstwa domowego, technik żywienia i usług żywieniowych oraz 10 uczniów spośród 32 w klasie TPS. Celem głównym projektu jest efektywne przygotowanie uczniów do wykonywania zawodów w /w kierunkach oraz skuteczne funkcjonowanie na europejskim rynku pracy. Celami szczegółowymi są: wyrównywanie szans edukacyjnych, poprzez nabycie praktycznych umiejętności zawodowych, zapobieżenie tzw. wykluczeniu społecznemu, poznanie innowacyjnych metod kształcenia, a także podwyższenie umiejętności posługiwania się językiem obcym, podniesienie motywacji do dalszego kształcenia. Rezultaty miękkie: uzyskanie dodatkowych umiejętności zawodowych niemożliwych do osiągnięcia w kraju; doskonalenie umiejętności językowych, w tym szczególnie języka angielskiego zawodowego i podstaw języka greckiego; zwiększenie mobilności uczestników projektu oraz zwiększenie ich szans na europejskim i krajowym rynku pracy; uświadomienie uczniom i ich rodzicom korzyści płynących ze znajomości języka angielskiego, dającego szansę na europejskim rynku pracy; uzyskanie nowych perspektyw zatrudnienia na krajowym rynku pracy jako szansa na rozwój własnego regionu; wykształcenie odpowiednich postaw uczniów: aktywizacja do przedsiębiorczości, konkurencyjności, samodzielności, otwartości, tolerancji, ułatwiających wykonywanie wyuczonego zawodu za granicą i radzenie sobie w nietypowych sytuacjach; poznanie historii i kultury oraz warunków życia, odpoczynku i pracy mieszkańców Grecji; podniesienie jakości i atrakcyjności kształcenia zawodowego w szkole; uzyskanie doświadczenia, które zostanie wykorzystane przy tworzeniu kolejnych projektów. Rezultaty twarde: zdobycie dokumentu Europass Mobilność potwierdzające doświadczenia zawodowego w CV przez 38 uczestników; uzyskanie zaliczenia praktyki zawodowej warunkującej m.in. promocję do klasy programowo wyższej przez 38 uczestników; uzyskanie zaświadczenia Instytucji Przyjmującej o odbyciu praktyki zagranicznej przez 38 uczestników; poprawę jakości zdanych egzaminów zawodowych Uczestnicy odbędą staż u partnera ANADRASIS INITIATIVE INFORMATION na greckiej wyspie Syros. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37065 Energetyczne Herby- innowacyjne praktyki Beneficjent Zespół Szkół Zawodowych w Gostyniu Liczba uczestników 40 Dofinansowanie 317046,66 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie „Energetyczne Herby- innowacyjne praktyki” będą uczestniczyć uczniowie klas I i II zasadniczej szkoły zawodowej kształcącej w zawodzie monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie oraz klasy I technikum kształcącego w zawodzie technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej. Dwie grupy po 20 uczniów Zespołu Szkół Zawodowych wyjadą na dwutygodniowy staż do Frankfurtu. Zdobywając nowe doświadczenie i umiejętności w połączeniu z wcześniej zdobytą wiedzą teoretyczną w szkole, uczniowie przygotują „produkt końcowy”, którym będą 2 herby Powiatu Gostyńskiego podświetlone z wykorzystaniem panelu słonecznego, alternatywnego źródła energii. Idea projektu narodziła się po konsultacjach z organizacją pracodawców naszego regionu, tzn. Cechem Rzemiosł Różnych w Gostyniu, z przedstawicielami małych i średnich przedsiębiorstw z naszego powiatu, w których to nasi uczniowie odbywają praktyczną naukę zawodu oraz z nauczycielami przedmiotów zawodowych i doradcą zawodowym. Główny cel projektu to: szkolenie i zdobywanie praktycznego doświadczenia zawodowego poprzez połączenie teorii z praktyką. Cele szczegółowe uwzględniają specyfikę dwóch zawodów biorących udział w projekcie. Dla grupy uczniów kształcących się w zawodzie monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie są to: poznanie i umiejętność zastosowania nowych technik i technologii w budownictwie, zwłaszcza w sferze suchej zabudowy i wykonywania prac płytkarskomalarskich; nacisk na piękno, estetykę oraz precyzję, co ma wpływ na efekt końcowy pracy. Dla grupy uczniów kształcących się w zawodzie technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, cele szczegółowe to: zorganizowanie i wykonanie montażu i systemu oświetleniowego przy użyciu panelu słonecznego; możliwość zastosowania w praktyce zdobytej w szkole wiedzy teoretycznej z zakresu Odnawialnych Źródeł Energii. Pozostałe cele szczegółowe są wspólne dla obu grup: rozwijanie kompetencji kluczowych takich jak porozumiewanie się w języku obcym, kompetencji matematycznych, kompetencji społecznych (umiejętność pracy w grupie, nawiązywanie nowych znajomości); kompetencji informatycznych; uczniowie zyskają świadomość kulturową. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37062 Informatycy bez granic Beneficjent Zespół Szkół Budowlanych w Braniewie Liczba uczestników 20 Dofinansowanie 204576,27 PLN Krótkie streszczenie: Wnioskodawcą projektu jest Zespół Szkół Budowlanych w Braniewie (województwo warmińskomazurskie). Uczestnikami praktyki będą uczniowie w wieku 17-19 lat (klasa II i III) uczący się w zawodzie technik informatyk. Praktykę odbędzie 20 uczniów, którzy wyjadą na okres 4 tygodni wraz z opiekunami do Lipska. Główne cele przedsięwzięcia to: nabycie wiedzy praktycznej w zakładaniu, instalacji, konfiguracji i administrowaniu sieciami komputerowymi Windows, w tym poznanie nowoczesnych technologii budowy sieci informatycznych w Niemczech, wraz z ich administrowaniem, w rezultacie 20 uczniów zdobędzie praktyczne doświadczenia i umiejętności z dziedziny sieci komputerowych i grafiki komputerowej tak poszukiwane na rynku pracy w Polsce i UE; zwiększenie liczby absolwentów ZSB kontynuujących naukę na studiach technicznych; [oszerzenie wiedzy uczniów, której rezultatem będzie zdanie egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe na wyższym poziomie; zdobycie umiejętności obróbki, kompresowania i montażu obrazu oraz tworzenia animowanych obrazów GIF; doskonalenie umiejętności językowych w zakresie terminologii zawodowej w języku niemieckim i angielskim, co stworzy im większe możliwości odnalezienia się na europejskim rynku pracy. Efektem będzie pojawienie się na lokalnym rynku pracy 20 beneficjentów przygotowanych do podjęcia pracy w branży informatycznej bądź założenia własnej firmy, którzy zaoferują swoje usługi na wyższym poziomie, a zakres ich działania może sięgać poza granice kraju. Po zakończeniu praktyki uczestnicy otrzymają certyfikaty potwierdzające nabyte umiejętności oraz Europass Mobility. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37059 Standardy europejskie w usługach hotelarskich i gastronomicznych Beneficjent Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Jabłowie Liczba uczestników 26 Dofinansowanie 304771,09 PLN Krótkie streszczenie: Projekt zatytułowany "Standardy europejskie w usługach hotelarskich i gastronomicznych" ma na celu wspieranie mobilności osób kształcących się na kierunkach: technikum hotelarstwa i żywienia, w celu doskonalenia umiejętności zawodowych i poznania standardów panujących w hotelach na poziomie europejskim, a w rezultacie bardziej efektywnego przygotowania do poszukiwania pracy na rynku lokalnym. Kolejnym celem tego przedsięwzięcia jest poznanie sposobów obsługi klientów oraz strukturę funkcjonowania placówek w w. w. branżach, zgodnie ze standardami obowiązującymi w innych krajach Unii Europejskiej. W efekcie, uczniowie uczestniczący w mobilnościach będą mieli możliwość poznania nowych technik pracy, zastosowania posiadanej wiedzy w praktyce, nabycia cennego doświadczenia zawodowego i poczucia pewności, a także rozwoju nowych umiejętności oraz kompetencji zawodowych i językowych, potwierdzonych otrzymaniem certyfikatu Europass , dzięki czemu łatwiej będzie im stawić czoła wysokim wymogom stawianym przez potencjalnych pracodawców. W związku z tym, iż jednym z założeń jest podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego, a także wyrównanie szans osób uczestniczących w projekcie, osobami biorącymi udział w mobilnościach będą uczniowie z klas II i III w/w techników, którzy posługują się językiem obcym na poziomie komunikatywnym i są zmotywowani do ciężkiej pracy i podejmowania nowych wyzwań, a jednocześnie znajdują się w złej sytuacji ekonomicznej, ze względu na duże bezrobocie oraz brak wsparcia ze strony najbliższych. Zawarto też porozumienie o zastosowaniu elementów systemu ECVET. Staże odbędą się w Londynie i Lipsku. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37057 Praktyki w krajach Unii Europejskiej inwestycją w przyszły sukces zawodowy Beneficjent Zespół Szkół Nr 2 im. Stanisława Konarskiego w Bochni Liczba uczestników 20 Dofinansowanie 181549,80 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie uczestniczy Zespół Szkół Nr 2 w Bochni - 20 uczniów klas III technikum o specjalności technik budownictwa w dwóch 10- osobowych grupach. Uczniowie mają odbyć staż na budowach w Niemczech, po wcześniejszym kursie języka niemieckiego zawodowego w Polsce. Głównym celem projektu jest podniesienie kwalifikacji zawodowych uczniów branży budowlanej, zwiększenie ich atrakcyjności na rynku pracy. Kształcenie zawodowe nabierze wymiaru europejskiego. Dodatkowymi celami, które uczniowie osiągną będzie: doskonalenie umiejętności posługiwania się językiem niemieckim; kształtowanie postaw samodzielności i przedsiębiorczości; stworzenie perspektywy znalezienia dobrej pracy; zapoznanie z technologiami stosowanymi w budownictwie niemieckim, tamtejszą organizacją i kulturą pracy.W rezultacie uczniowie będą lepiej przygotowani do potrzeb rynku pracy, bardziej samodzielni i przedsiębiorczy, będą mieli możliwość poszukiwania pracy nie tylko w Polsce, ale i za granicą. Praktyka zagraniczna odbyta przez naszych uczniów w kraju wysoko rozwiniętym pod względem technicznym daje możliwość korzystania z europejskich rynków pracy, szczególnie tych nowo otwartych. Uczeń po powrocie z planowanej praktyki w Niemczech zostanie wzbogacony o nowy kapitał umysłowy, który pozwoli w przyszłości na otworzenie nowych firm, a co za tym idzie powstaną nowe miejsca pracy. Podniesie się również atrakcyjność oferty edukacyjnej naszej szkoły. Szkoła wykształci absolwenta lepiej przygotowanego, bardziej wszechstronnego, co jest istotne ze względu na duże zapotrzebowanie na tego typu pracowników, w perspektywie dalszego rozwoju budownictwa. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37047 Nowe doświadczenia - większe możliwości Zespół Szkół Budowlanych i Ogólnokształcących im. Józefa Dechnika w Biłgoraju 32 271554,13 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Promotorem projektu jest Zespół Szkół Budowlanych i Ogólnokształcących w Biłgoraju, a jego uczestnikami - uczniowie klasy II i III technikum budowlanego i zasadniczej szkoły zawodowej kształcący się w zawodzie: murarz- tynkarz oraz monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie. Uczestnicy podzieleni na dwie 16 osobowe grupy odbędą 2- tygodniowe praktyki w kwietniu i maju 2014r. w Ośrodku Szkoleniowym we Frankfurcie n. Odrą. Staż przeprowadzony będzie w ramach praktyki zawodowej dla uczniów technikum i jako element zajęć praktycznych uczniów zasadniczej szkoły zawodowej. Udział w stażu spowodowany jest potrzebą zwiększenia kompetencji zawodowych przyszłych pracowników budowlanych ze względu na dynamicznie rozwijające sie technologie budowlane oraz potrzebę zdobycia praktycznego doświadczenia zawodowego na wysokim poziomie. Celem projektu jest podniesienie jakości kształcenia zawodowego uczniów oraz zdobycie dodatkowych umiejętności, zwiększających możliwość ich zatrudnienia w przedsiębiorstwach branży budowlanej. Udział w zagranicznych praktykach pozwoli im na kształtowanie umiejętności zastosowania zdobytej wiedzy w praktyce, zapoznają się z najnowszymi technologiami i rozwiązaniami materiałowymi. Uczestnicy stażu będą mieli możliwość zapoznania się z materiałami budowlanymi, praktyczną obsługą narzędzi, sprzętu i maszyn oraz opanowania umiejętności podejmowania decyzji odnośnie zastosowania optymalnych technik pracy. Dzięki praktykom zawodowym w Niemczech uczniowie będą mieli okazję do rozwijania nie tylko wybranych kompetencji zawodowych, ale także kompetencji społecznych, metodycznych, personalnych oraz interkulturowych łącznie z kompetencjami językowymi, zwłaszcza w zakresie słownictwa technicznego budowlanego, w mowie potocznej oraz poznanie kultury i obyczajów Niemiec i atrakcji turystycznych regionu Brandenburgii i Berlina. Realizacja projektu pozwoli na doskonalenie systemu szkolenia praktycznego, który opiera się na współpracy z firmami budowlanymi oraz podniesie atrakcyjność kształcenia zawodowego w szkole i jej promocje w środowisku lokalnym. Zdobywanie kompetencji fachowych będzie odbywało się poprzez działania praktyczne pod okiem wykwalifikowanych instruktorów. Potwierdzeniem nabytych umiejętności będą certyfikaty, które staną się dodatkowymi atutami w poszukiwaniu zatrudnienia na europejskim rynku pracy. Uczestnicy zdobędą nowe kompetencje zawodowe. Dzięki nowym doświadczeniom zawodowym i między kulturowym młodzież wzmocni swoje kompetencje osobowościowe i zwiększy szanse na zatrudnienie w branży budowlanej w kraju oraz poza jego granicami. Udział w projekcie przyczyni się do mobilności młodych ludzi, którzy staną się bardziej konkurencyjni na lokalnym i zagranicznym rynku pracy. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37043 Nordic empowerment and development Beneficjent Stowarzyszenie Kulturalne Teatr Efemeryczny w Suwałkach Liczba uczestników 8 Dofinansowanie 31185,46 PLN Krótkie streszczenie: Projekt polega na zorganizowaniu wyjazdu zagranicznego dla uczniów. Celem wyjazdu jest szkolenie i zdobywanie praktycznego doświadczenia zawodowego (praktyki). Założeniem projektu jest połączenie teorii z praktyką, a co za tym idzie - wzmacnianie więzi między światem edukacji i pracy. Projekt kierowany jest do uczniów klas o profilu technik budowlany, technik mechanik/ mechatronik z Zespołu Szkół Technicznych w Suwałkach. Przewidywany jest udział 8 uczniów: 2 z klasy o profilu technik mechanik/ mechatronik, oraz 6 z klasy o profilu technik budowlany. Projekt powstał z myślą o przyszłości zawodowej i poszerzaniu kompetencji uczniów, którzy ze względu na ograniczone możliwości rozwoju i zdobywania doświadczenia w mieście Suwałki i regionie oraz dużą konkurencyjność na rynku pracy będą mieli trudności ze znalezieniem zatrudnienia i szlifowaniem swojego warsztatu umiejętności. Projekt ma na celu doskonalenie posiadanych umiejętności i zdolności technicznych, manualnych, organizacyjnych, logistycznych, itp. zdobytych w ramach szkolnego programu nauczania i praktyk krajowych oraz rozwijanie nowych kwalifikacji u uczniów z w/w klas. Poprzez te działania ma na celu zwiększenie kwalifikacji, konkurencyjności uczniów na rynku pracy w danej branży oraz kształcenie przyszłych specjalistów w danej dziedzinie. Ponadto zakłada się, że udział w projekcie wpłynie na wewnętrzną potrzebę samodoskonalenia i zwiększania własnych kwalifikacji pośród uczestników programu stażowego. Uczniowie osiągający najlepsze wyniki będą mieli szansę otrzymania promesy pracy w instytucji przyjmującej po zakończeniu nauki szkolnej. Praktyka będzie odbywać się w dwóch norweskich firmach: Gym2000 (technicy mechanik/ mechatronik) oraz MACeksperts (technicy budownictwa). Program stażowy będzie trwał 12 tygodni. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37041 European internship - getting to know Europe in practice Beneficjent Zespół Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 w Warszawie Liczba uczestników 8 Dofinansowanie 105345,70 PLN Krótkie streszczenie: Uczestnikami stażu zawodowego będzie 8-osobowa grupa uczniów klas trzecich Technikum Mechatronicznego nr 1, które wchodzi w skład Zespołu Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 w Warszawie: 4 uczniów kształcących się w zawodzie technik informatyk oraz 4 uczniów kształcących się w zawodzie technik mechatronik. Celem projektu jest wspieranie uczestników kształcenia zawodowego w zdobywaniu i wykorzystywaniu wiedzy, umiejętności i kwalifikacji dla ułatwienia osobistego rozwoju, zwiększenie szans na zatrudnienie oraz uczestnictwo w europejskim rynku pracy, a także ułatwienie mobilności pracujących praktykantów i zwiększenie atrakcyjności kształcenia zawodowego. Oczekiwane rezultaty projektu to: wykorzystanie przez uczestników zdobytej w szkole wiedzy w praktyce, zapoznanie się z najnowszymi technologiami wykorzystywanymi w firmach hiszpańskich, udoskonalenie umiejętności językowych (język angielski oraz język hiszpański), zdobycie certyfikatu Europass Mobilność - potwierdzającego odbycie zagranicznego stażu zawodowego i zdobycie nowych umiejętności, certyfikatu potwierdzającego odbycie szkolenia językowego i certyfikatu osiągnięć zawodowych. Bardzo istotną korzyścią wyniesioną z odbytego stażu zawodowego będzie również rozwinięcie umiejętności interpersonalnych i społecznych, poznanie kultury i tradycji mieszkańców Wysp Kanaryjskich. W trakcie stażu zawodowego uczniowie będą wykonywać zadania zawodowe związane z ich zawodem, których efektem będzie produkt (projekt bazy danych, projekt witryny internetowej, projekt graficzny np. logo firmy, projekt urządzenia sterującego) lub usługa (naprawa komputera, drukarki, skanera, konfiguracja sieci, instalacja oprogramowania, naprawa urządzenia mechatronicznego, systemu klimatyzacji, konserwacja zautomatyzowanej linii produkcyjnej). Uczestnicy stażu zdobędą bardzo cenne doświadczenia, które ułatwią im w przyszłości poruszanie się po polskim i europejskim rynku pracy. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37037 Praktyka zagraniczna szansą na zdobycie pracy Beneficjent Zespół Szkół w Chocianowie Liczba uczestników 45 Dofinansowanie 434354,75 PLN Krótkie streszczenie: Przedłożony projekt ma na celu przeszkolenie i umożliwienie grupie uczniów Zespołu Szkół w Chocianowie odbycie praktyki zagranicznej, co zwiększy ich szansę na zdobycie pracy po ukończeniu szkoły. Szczególnie nacisk położony zostanie na zdobycie doświadczenia zawodowego w dwóch branżach tj. mechatronicznej i obsługi turystycznej. W ramach programu Leonardo wezmą udział uczniowie klas III i IV Technikum Mechatronicznego oraz II i III Technikum Obsługi Turystycznej. Grupa mechatroników odbędzie staż zawodowy w warsztatach oraz serwisach naprawczych przy zakładach i salonach samochodowych w Lipsku, głównie Volkswagen Automobile oraz Scholza i Richtera, a będzie obejmować zakres szeroko pojętej mechatroniki. Uczestnicy wezmą udział także w warsztatach na terenie zakładów samochodowych BMW i Porsche, gdzie zapoznają się z procesem produkcyjno-technologicznym. Udział w stażu pozwoli wzbogacić swoją wiedzę i umiejętności zawodowe w zakresie napraw i usuwania usterek w dobie nowoczesnych technologii stosowanych głównie w przemyśle motoryzacyjnym. Uczniowie będą mieli możliwość skonfrontowania posiadanej wiedzy i umiejętności w wielu dziedzinach tj. w zakresie informatyki, znajomości oprogramowania, automatyki, mechatroniki i znajomości typowych układów mechanicznych, elektronicznych oraz pneumatycznych. Zdobędą doświadczenie zawodowe i poznają nowoczesne metody diagnozowania usterek oraz sposobów ich usuwania m.in. w działaniu różnych podzespołów mechatronicznych występujących w nowych samochodach. Poznają też techniki utylizacji złomowanych samochodów oraz recyklingu głównych podzespołów. Natomiast grupa obsługi turystycznej odbędzie staż zawodowy w hotelach w Ubedzie tj. RL Ciudad de Ubeda, Alvaro de Torres i Museo de Agricultura, w Hiszpanii. Zdobędą tam doświadczenie zawodowe z zakresu obsługi recepcji, części noclegowej, sali restauracyjnej, kuchni oraz zmywalni naczyń, a także organizacji imprez konferencyjnych. Staż zakończy się wydaniem imiennego Certyfikatu oraz dokumentu Europass-Mobilność potwierdzającego nabyte umiejętności zawodowe. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37032 Od ucznia do fachowca - europejska droga do kariery Beneficjent Zespół Szkół nr 12, im. Jana III Sobieskiego w Bydgoszczy Liczba uczestników 45 Dofinansowanie 527317,74 PLN Krótkie streszczenie: Projekt zakłada wysłanie trzech 15-osobowych grup uczniów Technikum ElektrycznoEnergetycznego z Zespołu Szkół nr 12 w Bydgoszczy na 3-tygodniowe praktyki zawodowe. Praktyki będą odbywały się w warsztatach przygotowanych na miejscu pobytu w Schkeuditz, Gut-Wehlitz koło Lipska. Głównym celem praktyk zagranicznych jest stworzenie uczniom możliwości podniesienia kwalifikacji zawodowych z zakresu nowoczesnych instalacji elektrycznych, w skład których wchodzą systemy automatyki zwiększające ich funkcjonalność. Uczestnicy projektu przyswoją wiedzę na temat: zastosowania sterowników w automatyce inteligentnych domów, posługiwania się nowoczesnym sprzętem, zapoznania się ze strukturą i organizacją pracy firm i zakładów branży elektrycznej wykorzystujących automatykę w swojej działalności, bezpieczeństwa i higieny pracy, zapoznania się z systemem nauki zawodu kraju goszczącego, podniesienia kompetencji językowych z języka angielskiego i niemieckiego. Nabyte przez uczestników nowe kwalifikacje zostaną potwierdzone odpowiednimi certyfikatami. Podczas wyjazdu beneficjenci będą mieli szansę spotkać się i nawiązać kontakty z młodzieżą z różnych krajów Unii Europejskiej, np. Hiszpanii, Rumunii, Bułgarii czy Grecji, a przede wszystkim z miejscową młodzieżą niemiecką. Zagraniczna praktyka uczniów Technikum Elektryczno-Energetycznego z Bydgoszczy odpowiada potrzebom rozwoju kwalifikacji zawodowych i językowych uczniów, promuje szkołę i motywuje uczniów do nauki zawodu a w dalszej perspektywie może pozytywnie wpłynąć na lokalny rynek pracy. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37025 Mobilność europejska atutem na rynku pracy Zachodniopomorska Wojewódzka Komenda Ochotniczych Hufców Pracy w Szczecinie 64 490890,75 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: W projekcie pt."Mobilność europejska atutem na rynku pracy" weźmie udział 64 uczestników OHP z HP Kołobrzeg i HP Koszalin, OSiW: Łobez, Mielenko, Barlinek (4 grupy 16-osobowe) w wieku 16-19 lat, odbywających przyuczenie do wykonywania określonej pracy w ramach Gimnazjum Wieczorowego dla Dorosłych w systemie dualnym. Uczestnicy odbędą 2-tyg. praktykę zawodową we Frankfurcie n.Odrą w okresie styczeń - kwiecień 2014. Celem projektu jest wspieranie rozwoju zawodowego uczestników, zdobycie i wykorzystanie kompetencji zawodowych przez poznanie działania firm zagranicznych i porównanie metod pracy, nabycie umiejętności pracy w zespole międzynarodowym. Projekt ma również na celu poprawę pod względem jakościowym oraz ilościowym europejskiej mobilności osób będących na początkowym etapie szkolenia i kształcenia zawodowego. Celem jest też poprawa współpracy miedzy instytucjami kształcenia zawodowego oraz stopnia przejrzystości i uznawania kwalifikacji zawodowych w programach uczenia się przez całe życie. Podczas praktyki we Frankfurcie uczestnicy projektu zapoznają się z nowoczesnym sprzętem, z zasadami pracy w Niemczech, wymienią się doświadczeniami z niemieckimi rówieśnikami, a także w obrębie własnej grupy. Uczestnicy udoskonalą posiadane umiejętności oraz pozyskają nowe, np. ogrodnicy poszerzą swoje kwalifikacje o wiedzę z zakresu bukieciarstwa, kucharze o wiedzę z zakresu kelnerstwa i dekorowania sali, a stolarze i murarze z różnego zakresu ciesielstwa. Nabycie uzyskanych kwalifikacji zawodowych będzie potwierdzone dokumentem Europass Mobility, który umożliwi zaprezentowanie umiejętności i kwalifikacji w sposób jasny i zrozumiały w całej Europie oraz swobodne poruszanie się po europejskim rynku pracy. Uczestnicy poznają aspekty pracy zawod. w odmiennych warunkach kulturowych, językowych, co wpłynie na kształtowanie postaw tolerancji i otwartości wobec różnic międzykulturowych oraz na eliminowanie stereotypów i uprzedzeń. Ponadto, młodzież zwiększy swoją pewność siebie, uwierzy w dostępność niemieckiego rynku pracy również dla nich, pozbędzie się strachu przed obcym krajem. Większe doświadczenie praktyczne zwiększy atrakcyjność uczestników dla pracodawców, którym raczej nie zależy na posiadanej przez pracownika ogólnej wiedzy teoretycznej, a na posiadanych umiejętnościach i wiedzy wykorzystywanej w praktyce. Udział w projekcie podniesie kompetencje i doświadczenie zawodowe uczestników, ich umiejętności społeczne, językowe i międzykulturowe, nawiążą kontakty z niem. rówieśnikami oraz poznają nowych przyjaciół. Zdobędą ponadnarodową mobilność, wzrośnie ich samoocena, zdolności adaptacyjne i umiejętność pracy w zespole międzynarodowym. Zmniejszy się poziom lęku przed nowymi sytuacjami. Nastąpi wzrost przedsiębiorczości i inicjatywy własnej. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37023 Mobilność kluczem do sukcesu Beneficjent Zespół Szkół im. T. Kościuszki w Żarkach Liczba uczestników 32 Dofinansowanie 379697,78 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie uczestniczą 2 grupy po 16 uczniów: jedna technikum hotelarskiego i organizacji usług gastronomicznych, druga - informatycznego. Celem stażu jest więc: zdobycie praktycznego doświadczenia zawodowego w restauracji i hotelu w Londynie; zaznajomienie się ze specyfiką pracy w europejskich warunkach; poprawienie kompetencji zawodowych; uzmysłowienie uczniom różnic w polskim i europejskim rynku pracy; rozwinięcie umiejętności językowych, głównie w zakresie słownictwa zawodowego branżowego; promowanie mobilności poprzez likwidowanie bariery językowej i przejrzystość kwalifikacji; ułatwienie rozwoju osobistego; poszerzenie wiedzy kulturowej; zwalczanie barier narodowościowych i uprzedzeń w celu budowania zrozumienia międzykulturowego; zwiększenie atrakcyjności kształcenia i szkolenia zawodowego; rozwinięcie zainteresowania uczniów zyskaniem europejskiej perspektywy promując dzielenie się kulturą w ramach UE. Rezultatem praktyki zagranicznej będzie: zdobycie nowych kwalifikacji i doświadczenia zawodowego z gastronomii i hotelarstwa i informatyki; poznanie nowych technologii informatycznych, niedostępnych w szkole; umiejętność pracy na stanowisku informatycznym w każdym kraju UE; lepsza i sprawniejsza obsługa klientów hotelu i restauracji zgodnie z ich potrzebami i europejskimi standardami; poznanie kuchni angielskiej, regionu; poznanie specyfiki funkcjonowania angielskiej restauracji i hotelu (kultury, obyczajów, nawyków żywieniowych konsumentów i gości hotelowych); skuteczne komunikowanie się w języku angielskim. Uczniowie zdobywając doświadczenie związane z pracą za granicą, wykażą się lepszą znajomością j. obcego, zwłaszcza terminów zawodowych, nauczą się obiektywnie oceniać swoje umiejętności, z powodzeniem zdają egzaminy zawodowe, zdobędą wiedzę pozwalającą na podjęcie własnej działalności gospodarczej. Praktyka odbędzie się w Londynie w maju 2014r. oraz kwietniu 2015r. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37019 Innowacyjny staż zagraniczny drogą do osiągnięcia sukcesu zawodowego Zespół Szkół Technicznych i Placówek im. Stanisława Staszica w Nowym Targu 12 128986,15 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Projekt przewiduje dwa 4-tygodniowe staże w szkole Jobelmann BBS I Stade/ Niemcy oraz serwisach samochodowych dla 12 uczniów 3 klasy TPS (obsługa i naprawa pojazdów) w wieku 18 lat pod opieką nauczyciela. Staż łączy 3 płaszczyzny kształcenia: udział w zajęciach praktycznych w warsztatach szkolnych, pracę metodą projektu - przygotowanie projektu na wystawę oraz praktykę zawodową w serwisach samochodowych. W kształcenie zawodowe zostanie integralnie włączona nauka języka niemieckiego standardowego i zawodowego oraz edukacja europejska. Potrzeby określono wspólnie z Cechem Rzemiosł Różnych i firmą Opel Marimex: poprawa jakości i atrakcyjności kształcenia zawodowego, stałe zwiększanie innowacji w kształceniu zawodowym, poznanie nowoczesnych sposobów i metod pracy, zapotrzebowanie na wysoko wykwalifikowaną kadrę, znającą standardy i normy europejskie oraz języki obce, propagowanie i wspieranie europejskiej idei uczenia się przez całe życie, zwiększanie szans na zatrudnienie, samozatrudnienie i rozwój przedsiębiorczości, budowanie państwa europejskiego opartego na wzajemnym zrozumieniu, tolerancji i dialogu. Celem projektu jest pomoc młodym ludziom w zdobyciu wykształcenia praktycznego, ułatwiającego znalezienie zatrudnienia w regionie i w nowoczesnych zakładach napraw pojazdów samochodowych w kraju i za granicą. Niemniej ważnym celem jest zwiększenie szansy uczestnika na zatrudnienie poprzez uzyskanie wartości dodanej w jego kształceniu zawodowym: poznawanie przykładów dobrych praktyk, kształcenie międzykulturowe, trening w posługiwaniu się zawodowym i standardowym językiem niemieckim, osiągnięcie rezultatów dodatkowych poza tymi, które uzyskiwane są podczas nauki szkolnej. Projekt przyczyni się do realizacji tak nakreślonych celów, zapobiega więc wzrostowi bezrobocia poprzez dostarczanie na rynek pracy bardzo dobrze wykształconych pracowników. Priorytety ZSTiP zakładają kształcenie uczniów, którzy łatwo znajdą zatrudnienie na lokalnym i szerszym rynku pracy, posiadają europejskie certyfikaty, posługują się językami obcymi, znają metody samokształcenia i będą praktykować naukę przez całe życie. Kolejnym celem jest doskonalenie lub nabywanie umiejętności zawodowych przezuczestników, poznanie przez nich wymagań pracodawców i specyfiki europejskiego rynku pracy, wykształcenie u uczniów nawyku podnoszenia kwalifikacji, nauki przez całe życie, tworzenie i korzystanie z TIK. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-37004 Deaf Professionals - Integracyjny staż zawodowy w Hiszpanii dla uczniów niesłyszących kształcących się w zawodach: technik informatyk, technik budownictwa, stolarz, kucharz – Wejherowo 2014 Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 2 dla Niesłyszących w Wejherowie 16 177713,43 PLN Liczba uczestników Dofinansowanie Krótkie streszczenie: Projekt przygotowany został przez Ośrodek w porozumieniu i przy współpracy z partnerem zagranicznym Euromind Projects S.L. Uczestnikami projektu będą uczniowie niesłyszący klas 2, 3, 4 Technikum i klas 2, 3 Zasadniczej Szkoły Zawodowej SOSW nr 2 w Wejherowie, kształcący się w zawodach technik informatyk, technik budownictwa, technik żywienia i usług gastronom, kucharz, stolarz. Staż odbędzie się w Hiszpanii, w miejscowości Ubeda (Jean) Andaluzja. Do głównych potrzeb jakim odpowiada projekt należą: realizacja programu praktyk zawodowych w nowocześnie zarządzanych i wzorowo zorganizowanych firmach hiszpańskich; zwiększenie mobilności niesłyszących uczestników projektu, co w przyszłości ułatwi im poruszanie się na rynku pracy; rozwijanie otwartości na innych ludzi i inne kultury; poznawanie innych środowisk we współczesnej Europie i przełamywanie barier kulturowych i językowych; pobudzenie ciekawości świata, chęci poznawania nowych ludzi, nowych rozwiązań technicznych i technik informatycznych. Najważniejsze zakładane cele to: zdobycie wiedzy, umiejętności i kompetencji zawodowych uczniów niesłyszących z zakresu organizacji pracy w niewielkich firmach informatycznych, budowlanych i usługowych w Hiszpanii; przeniesienie wzorów "dobrej praktyki" do własnego środowiska, poprzez dzielenie się nowymi doświadczeniami zdobytymi w trakcie zagranicznej praktyki; doskonalenie umiejętności posługiwania się nowoczesnymi technologiami komputerowymi przez dokumentowanie przebiegu praktyki (strona WWW), kontakt z rodziną w kraju (Skype, e-mail), przygotowanie i wykonanie "produktów końcowych"; poznanie nowego środowiska pracy; poznanie dobrej organizacji pracy w innym kraju; doskonalenie posługiwania się j. angielskim, hiszpańskim (również zawodowym) w sytuacjach dnia codziennego; zachęcenie uczestników projektu do otwartości, chęci poznawania innych kultur we wspólnej Europie; poznanie bogactwa kulturowego, historycznego, mentalnego innych narodowości i kultur europejskich- wspieranie umiejętności radzenia sobie w trudnych stresujących okolicznościach. Zakładane rezultaty: przyrost wiedzy, umiejętności i kompetencji zawodowych wynikających z realizowanego programu nauczania, oraz zdobycie umiejętności ułatwiających uczniom niepełnosprawnym poruszanie się na rynku pracy; poznanie organizacji pracy i stanowisk pracy w dobrze zarządzanych zagranicznych firmach; poznanie nowoczesnych technologii, nowoczesnych narzędzi, maszyn i urządzeń stosowanych w hiszpańskich firmach; wykorzystanie wiedzy i umiejętności zdobytych podczas praktyk w budowaniu własnej ścieżki kariery zawodowej; przyrost kompetencji językowych oraz mobilności zawodowej; rozbudzenie postawy otwartości, mobilności i chęci zdobywania nowej wiedzy; nawiązanie przyjaźni; integracja osób niesłyszących z osobami słyszącymi. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu 2013-1-PL1-LEO01-37003 W europejskim stylu- aquaflora i hydrotechnika w ogrodzie Beneficjent Zespół Szkół Technicznych w Nysie Liczba uczestników 20 Dofinansowanie 157616,78 PLN Krótkie streszczenie: Projekt zakłada uczestnictwo grupy 20 uczniów technikum architektury krajobrazu w 2 tygodniowym stażu, który odbędzie się w maju 2014 r. w Zakładzie Promowania Kształcenia Zawodowego we Frankfurcie. Udział w stażu spowodowany jest potrzebom zwiększenia kompetencji zawodowych przyszłych architektów krajobrazu, ze względu na dynamicznie rozwijający się rynek pracy w tej dziedzinie. Głównym założeniem projektu jest rozwój zawodowy uczestników poprzez zdobycie doświadczenia warsztatowego za granicą. Udział w projekcie wyposaży młodzież w umiejętność realizowania ciągle nowych zadań w częściowo zmieniających się sytuacjach. Uczestnicy projektu podejmą wyzwanie konfrontacji zdobytej w szkole wiedzy z praktycznym jej zastosowaniem. Wszelkie zdolności i znajomości będą kreowane w trakcie praktycznej nauki zawodu zgodnie z metodyką niemiecką pod nadzorem doświadczonych instruktorów. Uczestnicy będą doskonalić swoje umiejętności na materiałach dostępnych w warsztatach w małych grupach, wspólnie z młodzieżą niemiecką. Uczeń zyska dodatkową praktykę, a tym samym zwiększy swoją szansę na uzyskanie zatrudnienia, gdyż w większym niż dotychczas stopniu będzie spełniał oczekiwania potencjalnego pracodawcy. Uczestnicy będą również doskonalić swoje umiejętności językowe, poznając słownictwo branżowe. Udział w stażu zakłada także doskonalenie umiejętności posługiwania się językiem niemieckim w mowie potocznej, poznanie kultury i obyczajów Niemiec oraz atrakcji turystycznych regionu Brandenburgii. Nabyte przez uczniów kompetencje potwierdzone zostaną uznawanymi na rynku krajowym i europejskim certyfikatami Europass Mobilność. Praktyka zawodowa będzie miała miejsce od 05.05.2014-16.05.2014r. w Ośrodku Szkolenia Zawodowego we Frankfurcie nad Odrą. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Numer projektu Tytuł projektu Beneficjent 2013-1-PL1-LEO01-36975 Z tradycją w przyszłość, czyli turystyka kołem gospodyń wiejskich się toczy praktyki zawodowe w Austrii dla uczniów klas hotelarskich Zespół Szkół Nr 3 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Wiskitkach Liczba uczestników 18 Dofinansowanie 219266,57 PLN Krótkie streszczenie: W projekcie uczestniczyć będą uczniowie Zespołu Szkół Nr 3 w Wiskitkach. Będzie to 18 osobowa grupa klas II i III technikum hotelarskiego. Praktyki zawodowe będą odbywały się w Austrii w trzech grupach po sześcioro uczniów. Uczestnicy poznają z bliska kulturę ludową regionów Polski i Austrii, zobaczą podobieństwa i różnice, dowiedzą się, że mogą z niej skorzystać w przyszłej pracy hotelarza przy budowaniu oferty usług turystycznych, pozycjonowaniu produktu. Co ważne, a co stanowi o wartości dodanej – młodzież zwiększy poczucie tożsamości z własnym miejscem zamieszkania, będzie dumna ze swojej spuścizny kulturowej (bo przecież Europa jest z niej dumna), przekona się, jak ważna dla rozwoju osobistego i społecznego jest współpraca międzypokoleniowa. Realizacja projektu zaplanowana jest od 01.10.2013 do 31.03.2015. Zidentyfikowane potrzeby uczniów: potrzeba nowej wiedzy i umiejętności w zakresie przedmiotów zawodowych i językowych; potrzeba dodatkowej motywacji do nauki; potrzeba udziału w życiu kulturalnym; potrzeba wzrostu samooceny, akceptacji; potrzeba potwierdzenia swoich kwalifikacji; potrzeba poznania świata. Zidentyfikowane potrzeby Szkoły: kształtowanie człowieka otwartego i świadomego swojej wartości; uatrakcyjnienie oferty edukacyjnej; kształtowanie właściwych kontaktów interpersonalnych; upowszechnianie edukacji regionalnej; upowszechnienie i uatrakcyjnienie edukacji z zakresu rozwijania kompetencji kluczowych-ekspresji kulturalnej i przedsiębiorczości. Główny cel projektu: wzrost konkurencyjności absolwentów uczniów Zespołu Szkół Nr 3 w Wiskitkach na regionalnym i europejskim rynku pracy. Cele szczegółowe: zwiększenie kompetencji zawodowych uczniów; nawiązanie efektywnej współpracy z instytucjami oraz przedsiębiorcami z branży turystyczno– hotelarskiej; uatrakcyjnienie programu kształcenia zawodowego; zwiększenie umiejętności posługiwania się językiem obcym; rozwinięcie kompetencji kulturowych uczniów. PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego PODSUMOWANIE Projekty staży zagranicznych IVT w konkursie 2013 Do Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji w ramach naboru na konkurs 2013 wpłynęło 448 wniosków na projekty IVT. 122 wnioski zostały zatwierdzone do realizacji w ramach Programu „Uczenie się przez całe życie” Leonardo da Vinci, projekty staży zagranicznych (LdV-IVT). 169 projektów z listy rezerwowej LdV-IVT zostało zatwierdzonych w ramach projektu współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego pt. „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo”. Planowane jest dofinansowanie kolejnych 100 projektów z listy rezerwowej LdV-IVT w ramach projektu współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Wśród 169 projektów zatwierdzonych z listy rezerwowej LdV-IVT w ramach projektu „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo”, największa liczba realizowanych projektów przypada na województwo śląskie (43 projekty). Liczbę realizowanych projektów w podziale na pozostałe województwa obrazuje wyk. 1. 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 43 16 15 14 14 13 10 8 7 7 6 5 5 3 2 1 WYK. 1 Liczba realizowanych projektów z listy rezerwowej LdV-IVT w ramach projektu „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” w podziale na województwa. Kontakt Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji FRSE ul. Mokotowska 43; 00-551 Warszawa Tel.: +48/22 46 31 670 E-mail : [email protected] PROJEKT: „Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego
