Switch Your Mind - Kurs Języka Angielskiego

Switch Your Mind - Kurs Języka Angielskiego

Kurs języka angielskiego.
Switch Your Mind
Wstęp.
Do napisania tej publikacji skłoniły mnie moje doświadczenia z nauki
języka angielskiego. Uczestnicząc w paru różnych kursach jak również
pracując z kursami komputerowymi prezentowany materiał nigdy nie
kierunkował myślenia na język angielski.
Pewnie nie jeden raz słyszałeś aby dobrze posługiwać się obcym
językiem należy zacząć myśleć w tym języku. Prawda. Tylko jak na razie
nie spotkałem żadnego wykładowcy, który by pokazał nam jak to zrobić!
Aby się „przestawić” na rozumowanie w języku angielskim musimy
poznać różnice występujące pomiędzy językiem ojczystym a obcym.
Wiele razy będziesz mocno zdziwiony analizując zdanie angielskie. Nie
raz z niedowierzaniem spojrzysz na zdanie myśląc – ale głupie zdanie, ale
głupia konstrukcja, skąd oni to wzięli? Przyznaję, racja. Moja
podpowiedź jest jedna – nie staraj się walczyć z obcym językiem, bo na
pewno go nie zmienisz. Uwierz mi, że dla anglika inny szyk zdania niż
angielski jest równie dziwny jak dla Ciebie angielski.
Doświadczenia wyniesione przy pracy nad językiem angielskim
pozwoliły mi na opracowanie swoistej metody poznawania tego języka.
Pracując ze mną będziesz ukierunkowany na poznawanie języka którego
się uczysz. Całość można opisać w pięciu punktach.
1. Poznajemy czasy angielskie tylko te które są niezbędne do
zrozumienia języka w sposób przystępny i klarowny. Wszystko
poparte przykładami.
2. Ucząc się zdań angielskich postaram się ukierunkować Twoje
myślenie w języku, którego się uczysz. W tym przypadku –
język angielski. Tłumacząc zwroty i zdania angielskie nie
udowadniam całemu światu, że znam język ojczysty. MY TEN
JĘZYK ZNAMY i nie musimy sobie przypominać jak będzie
POPRAWNIE W NASZYM JĘZYKU. Celowo tłumaczę zdania
i zwroty angielskie MYŚLĄC PO ANGIELSKU. Takie
postępowanie pozwala w sposób naturalny przyswoić sobie inny
sposób budowy zdania. MUSIMY MYŚLEĆ w języku
angielskim.
3. Ucząc się słownictwa kładziemy nacisk na równoczesne uczenie
się słów BLISKO BRZMIĄCYCH. Taka nauka daje Tobie
komfort nie popełnienia błędu przy używaniu słów bardzo do
siebie podobnych o znaczeniach diametralnie różnym.
4. Następna bardzo ważna kwestia. Uczymy się słownictwa
5.
przyswajając od razu dane słowo we wszystkich czasach. Po
pierwsze wiesz jak je stosować, a po drugie poznajesz w wielu
przypadkach inną pisownię i inne brzmienie TEGO SAMEGO
SŁOWA!!!
Ostatnia jakże ważna sprawa. Uczymy się PRZEKLINAĆ W
JĘZYKU ANGIELSKIM.
Powodów jest kilka. Po pierwsze znajomość ta pozwoli Ci nie
popełnić żadnej gafy. Jest sporo słów, które są przekleństwami a
użyte w innym kontekście znaczą zupełnie co innego! Przyznasz,
że łatwo o pomyłkę! Po drugie, będziesz wiedział kiedy zatykać
sobie uszy na ulicy. Po trzecie, nikt już nie zaskoczy nas z miłym
uśmiechem na ustach mówiąc do nas brzydkie wyrazy.
Jak się uczyć.
Wszyscy mogą się nauczyć obcego języka w stopniu bardzo dobrym. Tak
samo jak wszyscy mogą nauczyć się jeździć samochodem choć wcześniej
nigdy nie siedzieli za kierownicą. Nie obiecuję, że każdy posiądzie tą
samą umiejętność w tym samym czasie. Jedni uczą się szybciej inni
wolniej. Ale na pewno wszyscy mogą nauczyć się RÓWNIE DOBRZE.
Wszystko zależy od ćwiczeń i czasu poświęconego na naukę.
Ucz się słownictwa! Oprócz wiedzy jaką posiądziesz dzięki mnie,
równolegle ucz się słówek angielskich. To Cię nie minie. Musisz znać
słówka aby z nich korzystać. Niektóre metody preferują tzw. „osłuchanie”
się z językiem. Zgoda! Oprócz znajomości słownictwa bardzo ważne jest
rozumienie „ze słuchu”. Pamiętaj, nigdy nie staraj się uczyć wymowy
lokalnego dialektu. Jest to błąd! Na prezentera radiowo – telewizyjnego
nigdy nie przyjmą górala! Chyba, że jest to góralskie radio.
Sami Anglicy dostrzegają problem mnogości dialektów w ich języku.
Preferowanym językiem angielskim jest „queen’s English”. Bardzo dobrym
źródłem poznania wymowy, i nie tylko wymowy jest portal internetowy:
http://www.thefreedictionary.com
Jedną z metod poznawania słówek jest korzystanie z tzw. fiszek. Są to
małe karteczki na których po jednej stronie jest słowo angielskie po
drugiej – tłumaczenie. Gdziekolwiek będziesz miał wolną chwilę to
natychmiast wyciągaj z kieszeni swoje fiszki i powtarzaj, powtarzaj,
powtarzaj. Przy tym nie staraj się zapamiętać więcej niż jesteś w stanie.
Za dużo materiału na raz często skutkuje efektem odwrotnym od
oczekiwanego.
Tu mogę polecić zakup programu komputerowego z serii „Profesor
Henry” – słownictwo. Chociaż pozostawia wiele do życzenia, to jednak
pozwala na dość dobre poznanie angielskich słówek łącznie z wymową i
co bardzo ważne – poznajemy pisownię. Znajomość pisowni angielskiej
jest równie ważna jak znajomość samych słówek. A to dlatego, że język
angielski nie jest językiem fonetycznym jak język polski lub
hiszpański. W języku angielskim wyjątkiem jest pisownia zgodna z
wymową.
Przeglądając różne słowniki będziesz zaszokowany jak wiele znaczeń ma
jedno słowo! Nie ucz się wszystkich! W dobrych słownikach
najważniejsze znaczenia są umieszczane na samym początku. Wystarczy
poznać tylko dwa, trzy pierwsze. Dobra wiadomość to taka, że
zdecydowana większość angielskich słówek ma w użyciu ma tylko jedno
znaczenie, mimo że w słowniku znajdziesz ich kilka.
Wprawdzie nauka obcego języka nie jest matematyką, ale i tu niezbędna
jest kolejność poznawania. Tak samo jak nie można się nauczyć
matematyki bez znajomości podstawowych działań, tak samo nie można
się nauczyć języka obcego bez jego podstawowych zasad.
Pierwszą część poświęcimy na naukę zaimków osobowych języka
angielskiego.
Dalej poznamy czasy angielskie. W języku angielskim mamy 12 czasów.
Do naszych celów poznamy tylko sześć.
Spora wiedza na temat angielskich rzeczowników.
Następnie zapoznamy się z czasownikami angielskimi, które są
najistotniejsze dla prowadzenia prostego dialogu.
Poznajemy alfabet. Znajomość jest o tyle istotna, że pozwala na właściwe
zrozumienie, w przypadku kiedy chcemy dobrze zrozumieć treść
wypowiadaną lub być właściwie zrozumianym i konieczne jest
przeliterowanie. Jak już wiesz język angielski nie jest językiem
fonetycznym. Polskie wyrazy wymawiamy dokładnie tak samo jak się je
pisze natomiast w języku angielskim jest to bardzo rzadkie. Zdecydowana
większość wyrazów pisze się inaczej niż się wymawia. Jest to
niewątpliwie zła wiadomość dla uczących się. Dobra wiadomość jest
taka, że MOŻNA SIĘ NAUCZYĆ!!!
Wszystkie kwestie wypowiadaj na głos, powtarzając aż będziesz
zadowolony z wyniku. Zapytasz się pewnie – a kiedy będę zadowolony?
Uwierz mi – będziesz to wiedział.
Podpowiem jak wypowiadać poszczególne głoski angielskie, dla których
nie ma odpowiednika w języku Polskim. Szczególnie ważna jest wiedza o
położeniu Twojego języka.
Spis treści
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Rozdział
Zaimki osobowe języka angielskiego
Czasownik „to be”
Czasownik „to do”
Czasownik „to have”
Czas teraźniejszy prosty (Present Simple Tense)
Czas teraźniejszy ciągły (Present Continuous Tense)
Czas przyszły prosty (Future Simple Tense)
Czas przeszły prosty (Past Simple Tense)
Czas przeszły ciągły (Past Continuous Tense)
Czas przeszły ciągły niedokonany (Present Perfect)
Rzeczowniki po angielsku
Przedimiki „a”, „an” i „the”
Słowa „klucze”
Czasowniki po angielsku
Phrasal verbs
Czasowniki nieregularne
Przekleństwa po angielsku
Strona
6
7
12
14
16
19
21
23
25
26
27
30
32
36
38
42
48
Zaczynamy naukę!!!
Poznajemy zaimki osobowe języka angielskiego
Zaimki osobowe.
Pierwszą rzeczą, której się nauczymy to są zaimki osobowe języka
angielskiego. Są to zaimki, które w zdaniu pełnią rolę podmiotu lub
dopełnienia. Jest to o tyle ważne, że w języku angielskim nie występuje
podmiot domyślny.
Liczba pojedyncza:
I
You
He
She
It
Ja
Ty
On
Ona.
Ono/To
We
You
They
My
Wy
Oni/One
Liczba mnoga:
Zaimki osobowe w dopełnieniu liczba pojedyncza:
Me
You
Him
Her
It
Mnie, Mi, Mną
Tobie, Ciebie, Tobą
Jego, Go, Jemu, Mu
Jej, Niej, Ją, Nią
Je, Jego, Go, Jemu, Mu
Zaimki osobowe w dopełnieniu liczba mnoga:
Us
You
Them
Nam, Nami, Nas
Wam, Wami
Ich, Im, Nimi, Nich
Zaimki dzierżawcze.
Zaimki dzierżawcze określają przynależność danej rzeczy do osoby w
liczbie pojedynczej lub osób w liczbie mnogiej.
Liczba pojedyncza:
My
Mój, Moja, Moje
Your
Twój, Twoja, Twoje
His
Jego
Her
Jej
Its
Jego, Tego, Jej
Zaimek „Its” występuje w odniesieniu do przedmiotów lub zwierząt.
Liczba mnoga:
Our
Nasz, Nasze, Nasza
Your
Wasze
Their
Ich
Czasownik „to be” (jestem)
Czasownik „to be” jest pierwszym czasownikiem którego się
nauczymy. Dla osób w liczbie pojedynczej mamy:
Zdania twierdzące:
I am.
Ja jestem.
You are.
Ty jesteś.
He is.
On jest.
She is.
Ona jest.
It is.
Ono/To jest.
Liczba mnoga:
We are.
My jesteśmy.
You are.
Wy jesteście.
They are.
Oni/One są.
Parę przykładowych zdań:
I am very busy.
Ja jestem bardzo zajęty.
I am Mark.
Ja jestem Mark.
You are Gregory.
Ty jesteś Gregory.
He is old.
On jest stary.
She is young.
Ona jest młoda.
It is red.
To jest czerwone.
You must be hungry.
Ty musisz być głodny.
She is angry for you.
Ona jest zła na ciebie.
It is wide.
To jest szerokie.
You are my friend.
Ty jesteś moim przyjacielem.
They are very funny.
Oni są bardzo śmieszni.
You are glad.
Ty jesteś zadowolony.
Zdania pytające:
Pytania w języku angielskim są dość specyficzne i proste zarazem.
Pytanie budujemy zamieniając miejscami podmiot z czasownikiem.
Konstrukcja ta pozwala na jednoznaczne zrozumienie treści wypowiedzi,
czy stosujemy twierdzenie, czy zadajemy pytanie, nawet jeśli mówiący
nie za bardzo intonuje szyk zdania.
Użycie słów pytających takich jak: (kiedy, gdzie, co, który, dlaczego itp.)
są omówione w rozdziale: pytania.
Liczba pojedyncza
Am I ?
Jestem ja?
Are you ?
Jesteś ty?
Is he ?
Jest on?
Is she ?
Jest ona?
Is it ?
Jest ono/to?
Liczba mnoga
Are we ?
Jesteśmy my?
Are you ?
Jesteście wy?
Are they ?
Są oni?
Parę przykładów
Is she a woman?
Jest ona kobietą?
Zapamiętaj:
Jeśli zapytasz: (Ona jest kobietą?) będzie to zdanie twierdzące!
Musi być: Jest ona kobietą?
Are you hungry?
Jesteś ty głodny?
Konstrukcja inna będzie wskazywała na zdanie orzeczające. Nie możemy
zapytać: Ty jesteś głodny? Przed chwilą zjadłeś cały obiad.
Is he angry?
Jest on zły?
Are they funny?
Są oni śmieszni?
Is it a car ?
Jest to samochód?
Is she pretty?
Jest ona ładna?
Is he white?
Jest on biały?
Is it wide?
Jest to szerokie?
Are you happy?
Jesteś ty szczęśliwy?
It is a flower?
Jest to kwiat?
Are you glad?
Jesteś ty zadowolony?
Are you busy?
Jesteś ty zajęty?
Is he tall?
Jest on wysoki?
Is it green?
Jest to zielone?
Are they from America?
Są oni z ameryki?
Are they super?
Są oni super?
Zdania przeczące.
Zdania przeczące dla prostej formy jest równie proste jak zdanie pytające.
Dodajemy słówko: „not” i mamy gotowe przeczenie.
Liczba pojedyncza
I am not
Ja jestem nie
You are not
Ty jesteś nie
He is not
On jest nie
She is not
Ona jest nie
It is not
Ono/to jest nie
Liczba mnoga
We are not
My jesteśmy nie
You are not
Wy jesteście nie
They are not
Oni są nie
Parę przykładów
She is not tall.
Ona jest nie wysoka.
I am not sad.
Ja jestem nie smutny.
She is not fat.
Ona jest nie gruba.
Uzupełnienie.
W języku angielskim bardzo często występują różnego rodzaju skróty
pisowni a co gorsza wymowy. Dla początkujących, za często. Tworzymy
je „zlepiając” dwa słowa w jeden wyraz wstawiając apostrof pomiędzy
nimi.
Na szczęście dotyczy to tylko ograniczonej liczby zwrotów.
A tak to wygląda na przykładach:
I’m.
I’m very glad.
You’re.
You’re good man.
He’s.
He’s a pretty woman.
She’s.
It’s.
Ja jestem.
Ja jestem bardzo rad.
Ty jesteś.
Ty jesteś dobrym człowiekiem.
On jest.
Ona jest ładną kobietą.
Ona jest.
Ono/To jest.
Liczba mnoga czasownika „to be” w formie skróconej:
We’re.
You’re.
They’re.
My jesteśmy.
Wy jesteście.
Oni/One są.
Pomimo, że nie znamy jeszcze czasów angielskich na wstępie rzut oka na
formy czasownika „to be” na osi czasu.
Czas przeszły
I was
You were
He was
She was
It was
We were
You were
They were
Czas teraźniejszy
Liczba pojedyncza
I am
You are
He is
She is
It is
Liczba mnoga
We are
You are
They are
Czas przyszły
I will be
You will be
He will be
She will be
It will be
We will be
You will be
They will be
Tu należy się wzmianka o czasie przyszłym. Jeśli po „will” występuje
czasownik w bezokoliczniku pomijamy słówko „be”. Dla prostszego
zrozumienia, jeśli po „will” stosujemy przymiotnik musimy posiłkować
się czasownikiem „be”. Do naszych celów czasowniki z końcówką „-ing”
będziemy traktować jako przymiotniki. Takie podejście nie jest do końca
właściwe, ale bardzo użyteczne.
Słowo „working” będzie tłumaczone przez nas jako: „pracujący”.
I will work.
Ja będę pracować.
Proste zdanie, które mówi nam tylko tyle, że będę. Nic więcej.
I will be working.
Ja będę pracujący.
Dla korelacji z językiem polskim, wyrazy z końcówką „-ing”
potraktujemy jako przymiotniki. „working” – pracujący.
This picture will be green.
Ten rysunek będzie zielony.
Będzie zielony, jak go pomaluję.
We will be busy.
My będziemy zajęci.
Przymiotnik „busy”
Czasownik „to do” (robić)
Jest to Twój pierwszy czasownik nieregularny.
Aktualnie zajmiemy się tylko formą podstawową.
Odpowiednio dla poszczególnych form czasownika mamy:
I forma
II forma
III forma
do
did
done
Dla jaśniejszego zrozumienia angielskich form czasowników poniżej
przykłady: