Warsztaty dla nauczycieli

Warsztaty
dla nauczycieli
Zapraszamy do zapoznania się z propozycją warsztatów oraz innych form szkoleniowych skierowanych do nauczycieli,
pedagogów i animatorów kultury. Celem warsztatów jest wspieranie w rozwijaniu umiejętności wykorzystywanych na co
dzień w pracy z dziećmi. Dzięki materiałom dydaktycznym oraz odpowiedniej, dostosowanej do tematyki warsztatu liczebności grup, zajęcia stworzą uczestnikom warunki do efektywnego przyswajania praktycznych i teoretycznych treści zajęć.
W warsztatach mogą wziąć udział wszyscy chętni – niezależnie od doświadczenia muzycznego i przygotowania taneczno-ruchowego. Istnieje także możliwość przeprowadzenia warsztatu w Państwa placówce. Każdego uczestnika warsztatów
zapraszamy na darmowy wykład Żywienie dzieci – zdrowe nawyki.
Informacje o terminach i cenach warsztatów będą dostępne od sierpnia 2014 na stronie internetowej: www.mozaikadzieciom.pl. Jeżeli są Państwo zainteresowani udziałem w warsztacie, prosimy o kontakt na adres mailowy: [email protected] – prześlemy Państwu szczegółowe informacje.
Warsztaty w roku szkolnym 2014-2015:
1
Emisja głosu dla nauczycieli inspirowana Techniką Alexandra
2
Filcowanie na mokro
3
Folklor dla najmłodszych
4
pedagog: Maria Górska
Technika Alexandra zakłada, że w procesie mówienia/śpiewania bierze udział całe ciało oraz psychika człowieka. Warsztat oferuje krótkie teoretyczne wprowadzenie do Techniki, ćwiczenia pomagające uświadomić
sobie napięcia powstałe w głosie w czasie mówienia oraz reedukację wokalną. Podczas warsztatu przedstawione zostaną również propozycje aktywności dla dzieci, które pozwalają na ich uspokojenie oraz sposoby
radzenia sobie ze stresem w sytuacji szkolnej. Wszystkie ćwiczenia są interaktywne i krótkie. Wiadomości
zaczerpnięte z warsztatu pozwalają na dalszą indywidualną pracę z głosem.
pedagog: Paweł Liszkowski
Filcowanie na mokro to technika polegająca na manualnej obróbce wełny czesankowej przy użyciu wody
i mydła. Podczas warsztatów uczestnicy nauczą się tworzyć proste płaskie obrazy (serwetki, podkładki pod
kubek) oraz proste formy trójwymiarowe (do wykorzystania przy tworzeniu m.in. broszek). Dodatkowe zalety
techniki filcowania w kontekście pracy z dziećmi:
- możliwość przekazania wiedzy z zakresu obróbki wełny (pozyskiwanie, farbowanie itd.)
- poszerzanie palety rozpoznawanych i nazywanych barw
- technika ekologiczna, naturalna – dla każdego, niezależnie od predyspozycji i umiejętności
pedagog: Katarzyna Hełpa-Liszkowska
Celem warsztatu jest przybliżenie uczestnikom polskiego repertuaru tanecznego i muzycznego, z podkreśleniem jego wariantowości i form wykorzystania w zależności od wieku i umiejętności dzieci.
Wśród zaprezentowanych zabaw i tańców znajdą się formy korowodowe, tańce z użyciem gestów, tańce z klaskaniem, tańce parowe i trójkowe. Dodatkowo przedstawione zostaną one w różnych wariantach dostosowanych do umiejętności dzieci i wielkości grup. Dużym atutem warsztatów są wskazówki metodyczne oraz
bogate materiały dla uczestników (muzyka na CD, słowa, nuty, bibliografia itd.), pozwalające na samodzielne
wprowadzanie poznanego repertuaru do programu realizowanego w danej placówce od razu po zakończeniu
warsztatów.
Gry teatralne
pedagog: Piotr Rogaliński
Podczas warsztatów będziemy pracować nad integracją działań fizycznych i głosowych: postaramy się wydobyć swój naturalny głos i operować nim także w trakcie wykonywania gestów i w ruchu. Spróbujemy powiększyć panowanie nad zachowaniem ciała, eliminując zbędne gesty i kontrolując jego ekspresję. Poprzez
zabawy, gry ruchowe i rytmiczne w parach oraz grupach będziemy pracować nad budowaniem porozumienia
z innymi uczestnikami. Podczas improwizacji i etiud aktorskich nauczymy się przekazywać intencje i budować nastrój teatralnego spotkania.
5
Obrzędowość wiosenna
6
Słucham, śpiewam, gram i tańczę – metodyka nauczania muzyki
w formie zabaw, gier oraz twórczych ćwiczeń
7
8
9
pedagog: Katarzyna Hełpa-Liszkowska
Podczas warsztatu uczestnicy szczegółowo poznają najważniejsze elementy obrzędowości wiosennej, ich
genezę, symbolikę oraz różnice między współczesną a dawną formą, które warto podkreślać, przekazując
dzieciom wiedzę z tego zakresu. Zaprezentowane zostaną pomysły na prace plastyczne inspirowane sztuką
ludową – do wykorzystania w pracy z dziećmi.
pedagog: Karolina Barańczuk
W programie ćwiczenia otwierające na słuchanie i odtwarzanie w ruchu oraz rysunku muzyki klasycznej
i filmowej, zasady budowania prostej choreografii w praktyce. Uczestnicy poznają szczegółową metodykę
wprowadzania nut i akordów harmonicznych za pomocą kolorów – w formie konkretnych ćwiczeń i zabaw
z wykorzystaniem kolorowych metalofonów, dzwonków, piszczałek, „Sagałek” oraz fletów. Warsztat zakłada
również naukę wartości muzycznych za pomocą serii ćwiczeń muzyczno-ruchowych, które ułatwiają zrozumienie czym jest rytm i jak wpływa na nasze funkcjonowanie. Tematyka obejmuje również zabawy i ćwiczenia scalające muzykę, plastykę, matematykę, gramatykę oraz teatr, czyli tzw. muzykę integrującą.
Śpiewanki – proste aktywności muzyczne
dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
pedagog: Maria Górska
Warsztat oferuje serię prostych, krótkich minilekcji muzyki, które mogą być wplatane pomiędzy inne zajęcia
przedszkolne i szkolne; jest skierowany szczególnie do nauczycieli, dla których przeprowadzenie lekcji
muzyki wydaje się trudnym wyzwaniem. Muzyka może być przekazywana w formie krótkich „śpiewanek” –
„powitanek”, „pożegnanek”, aktywności rytmicznych i muzycznych, niewymagających gry na instrumentach.
Uzupełnieniem warsztatu jest poznanie form nauczania łączących muzykę z plastyką.
Uszka maluszka, czyli zabawy muzyczno-ruchowe
z rekwizytami dla dzieci od 2,5 do 6 lat
pedagog: Karolina Barańczuk
Celem warsztatu jest zachęcenie uczestników do wykorzystywania muzyki klasycznej, różnego rodzaju rekwizytów i instrumentów do pracy z najmłodszymi dziećmi. W programie znajdą się między innymi zabawy
muzyczno-ruchowe kształtujące świadomość własnego ciała i przestrzeni oraz zabawy emisyjne, przybliżające metodyczne rozwijanie głosu dziecka. Przedstawimy również zabawy wprowadzające w świat melodii
i barwy (gra na metalofonie, dzwonkach i piszczałkach) oraz zabawy uwrażliwiające na zmiany w muzyce:
dynamiczne, nastrojowe, tempa, artykulacyjne. Uczestnicy będą mogli nauczyć się „tańców-pokazywańców”
wspomagających aktywne słuchanie muzyki klasycznej i rozrywkowej z wykorzystaniem rekwizytów takich
jak: wstążki, kapelusze i parasole.
Żywienie dzieci – zdrowe nawyki
pedagog: Katarzyna Garstka
Spotkanie ma na celu przybliżenie rodzicom i nauczycielom przedszkolnym zasad racjonalnego żywienia
dzieci oraz roli aktywności fizycznej. Kształtując zdrowe nawyki żywieniowe od najmłodszych lat, zapewniamy dzieciom prawidłowy rozwój oraz eliminujemy ryzyko powstawania chorób dietozależnych w dorosłym
życiu. Uczestnicy spotkania dowiedzą się, jakie produkty i w jakich ilościach powinny znaleźć się w codziennym jadłospisie przedszkolaków. Odpowiemy też na pytanie, w jaki sposób uzupełnić dietę niejadków
w niezbędne składniki pokarmowe, co często bywa nie lada wyzwaniem. Celem warsztatu jest również uświadomienie, że wspólne przygotowywanie posiłków i ich spożywanie może być świetną zabawą oraz szansą na
miłe spędzenie czasu ze swoimi pociechami.
ul. Smardzewska 17/5, 60-161 Poznań
www. mozaikadzieciom.pl
Ewa Płotka, tel. 691 066 881
[email protected]