Zarząd FUNDACJI PROMOCJI PRZEDSIĘBIORCZOŚCI w Warszawie

Transkrypt

Zarząd FUNDACJI PROMOCJI PRZEDSIĘBIORCZOŚCI w Warszawie
Zarząd FUNDACJI PROMOCJI PRZEDSIĘBIORCZOŚCI
w Warszawie
Zaprasza do udziału w TELEKONFERENCJI kierowanej do Dyrektorów szkół średnich i szkół
zawodowych. Telekonferencja jest poświęconej powszechnemu wdrażaniu systemu
uzyskania potwierdzonych umiejętności zawodowych realizowanego w formule Klubów
Edukacji Ustawicznej „KOKON” oraz udzieleniu wsparcia finansowego dla tegorocznych
Maturzystów zainteresowanych studiowaniem w Polsce.
Przeprowadzenie serii telekonferencji zaplanowaliśmy na koniec kwietnia 2015 roku.
Dyrektorzy szkół zainteresowani uzyskaniem środków finansowych na kwalifikowane koszty
prowadzenia zajęć dodatkowych w zakresie edukacji finansów oraz promocje
przedsiębiorczości zaproszeni są do wypełnienia formularza zgłoszeniowego.
Link do POKOJU KONFERENCJI zostanie podany po dokonaniu rejestracji na WWW.gabk.pl
Plan Konferencji poświęconej problematyce:
 łączenia edukacji zawodowej z możliwościami zagwarantowania trwałego
zatrudnienia przy wdrożeniu nowej formuły finansowania start –up ów utworzonych
w formie spółdzielni socjalnych osób prawnych oraz spółek z o.o. ze statusem
podmiotów ekonomii społecznej.
 edukacji w części teoretycznej w połączeniu z praktyką u konkretnego pracodawcy
gwarancją uzyskania stałego zatrudnienia,
 Podmioty ekonomii społecznej kredytowane w formule programu KOKON
kierowanego do start up –ów.
 Uzyskiwanie
potwierdzonych
umiejętności
zawodowych
a
możliwości
zagwarantowania trwałego miejsca zatrudnienia w podmiotach ekonomii społecznej
finansowanego formule „KOKON”
Program telekonferencji
8. 30 - 9. 00 – Rejestracja uczestników
9. 05 – 9. 15 – Przywitanie gości. Prezentacja partnerów. Wprowadzenie do telekonferencji
9. 20 - 9. 30 – Monika Schiller – Prezes Fundacji Promocji Przedsiębiorczości
Krótko o programu „Kokon” z pakietu projektu Edukacja i Praca
9. 35 - 9. 55 – Przedstawiciel Związku Rzemiosła Polskiego
Odbudowa lokalnej struktury administracyjnej rzemiosła oraz ilości rzemieślników komponentem
polityki tworzenia firm polskich pracodawców. Rok 2015 rokiem odbudowy szkolnictwa
zawodowego
10. 00 – 10. 15 Przedstawiciel IHK z Hannoveru
Partnerstwo polsko niemieckie szansą na wsparcie nowoczesnego systemu edukacji zawodowej
prowadzonego zgodnie z zapotrzebowaniem inwestorów zagranicznych.
10.20 - 10.30 – Partnerska Szkoła Wyższa
Edukacja Dualna od szkoły podstawowej po studia.
10. 35 – 10. 50 Ministerstwo Edukacji Narodowej
Kształcenie zawodowe w systemie potwierdzonych umiejętności zawodowych trwałym ogniwem
procesu zapewnienia podniesienia i utrzymania niezbędnego poziomu kompetencji zawodowych
polskich fachowców.
10. 55 – 11. 15 Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej
Zaangażowanie finansowe pracodawców w proces kształcenia zawodowego szansą na tworzenie
trwałych miejsc pracy za godziwe wynagrodzenie.
11. 15 – 11. 35 Przerwa na kawę
11. 40 – 11. 55 Marek Paszkowski – Heuthes Sp. z o.o.
ERP w technologii SaaS z szablonu dla mikrofilmy skutecznym narzędziem burzącym mity drogiej
księgowości.
12. 00 – 12. 10 – Maciej Węgierek - ISF Solutions Sp z o.o.
Awatar skutecznym asystentem nauczyciela przedsiębiorczości, bez konieczności generowania
dodatkowych kosztów.
12. 15 - 12. 35 – Adam Adamczyk – Prezes Nowyinteres.pl
Nowoczesne aplikacje informatyczne do wykonania Biznes Plan skutecznym i praktycznym
narzędziem w procesie tworzenia i utrzymania mikrofirm powoływanych przez dobrze
wykształconą młodzież
12. 40 – 12. 50 – Tomasz Kostyra Dyrektor Wydziału Partnerskiej Szkoły Wyższej
Prywatne szkoły wyższe - dobrze wykształcona kadra zawodowa pod plany inwestycyjne
inwestorów zagranicznych.
12. 55 – 13. 05 - Partnerski Bank
Fuzja polskiego kapitału z kapitałem zagranicznym w połączeniu z przedsiębiorcami z wpojonymi
zasadami kapitalizmu z ludzka twarzą szansa na dobre czasy dla polskiej gospodarki.
13. 10 – 13. 35 – przerwa organizacyjna
13. 40 – 14. 35 – Omówienie działań praktycznych w procesie budowy sieci spółdzielczych
młodzieżowych placówek wspierania przedsiębiorczej młodzieży.
14. 35– 14.55 - Przekazanie informacji o harmonogramie działań do 31 sierpnia 2015 roku
15.00 – Zakończenie Konferencji
SZCZEGÓŁOWY do PLAN KONFERENCJI
1.
Heuthes Sp. z o.o.
Temat: ERP w technologii SaaS z szablonu
narzędziem burzącym mity drogiej księgowości.
Marek Paszkowski
Dyrektor
dla mikrofilmy skutecznym
15 minut
Krótki opis:
Młody przedsiębiorca powinien działać (w większości przypadków) w skutecznie monitorowanym
środowisku. Dotyczy to procedur podejmowania decyzji, samodzielnego prowadzenia księgowości.
Możliwości takie daje oprogramowanie klasy ERP w technologii SaaS, czyli pracujące w „chmurze”
Rozwiązanie takie zostało udostępnione Organizatorom projektu Edukacja i Praca na potrzeby
wdrażanych programu KOKON, HOSSA, GABK i innych a także konkursów kierowanych do młodzieży
szkolnej i akademickiej. Udzielanie pożyczek na start a następnie monitorowanie wydatków i innych
aspektów organizacyjnych firmy może być realizowane z wykorzystaniem tak nowoczesnego
narzędzia, jakim jest oprogramowanie firmy HEUTHES. Oprogramowanie jest kompatybilne z
produktami informatycznymi przewidzianymi do wykorzystania w ramach Projektu Edukacja i Praca
jako optymalnego narzędzia dydaktycznego w procesie edukacji przedsiębiorczości.
ISF Solutions Sp z o.o.
Maciej Węgierek
2.
Prezes
Temat: Awatar skutecznym asystentem nauczyciela przedsiębiorczości, bez 15 minut
konieczności generowania dodatkowych kosztów.
Krótki opis:
Wyzwaniem organizatorów Projektu stało się zapewnienie masowego dostępu do ujednoliconego
materiału dydaktycznego z zakresu prowadzenia mikro firm. Dlatego też zdecydowali się na
stosowanie niekonwencjonalnych narzędzi dydaktycznych, do których należy Wirtualny Asystent –
Awatar. Może on być z powodzeniem wykorzystywany przez powstałe mikro firmy dla zapewnienia
funkcjonowania wirtualnego sekretariatu nowej firmy.
Wirtualna Sekretarka - Asystentka może być dobrana do każdego z umownych lub faktycznych
działów realnej firmy powołanej z udziałem Beneficjenta Konkursu. Funkcjonowanie firmy może być
przygotowane już w okresie edukacji młodzieży.
Nowyinteres.pl
Adam Adamczyk
Prezes
Temat: Nowoczesne aplikacje informatyczne do wykonania Biznes Plan
skutecznym i praktycznym narzędziem w procesie tworzenia i utrzymania
20 minut
mikro firm powoływanych przez dobrze wykształconą młodzież
Krótki opis:
Umiejętność połączenia wiedzy teoretycznej i praktycznej w procesie zakładania i kierowania własną
firmą może być skutecznie wsparta przez nowoczesne technologie.
Ich wykorzystywanie niezbędne jest przy planowaniu prac zespołowych i efektywnego wykorzystania
potencjału zespołu.
3.
Partnerska Wyższa Szkoła
Tomasz Kostyra
4.
Temat: Prywatne szkoły wyższe gwarancją posiadania kadry zawodowej
15 minut
wykształconej zgodnie z potrzebami pracodawców i inwestorów krajowych i
zagranicznych
Krótki opis:
Kierownictwo Szkoły przystępuje do Projektu promocji przedsiębiorczości wśród młodzieży
akademickiej i młodzieży szkolnej. Nauka przedsiębiorczości powinna być zainicjowana od
przedszkola i być kontynuowana przez wszystkie etapy edukacji dzieci i młodzieży. Ostatecznym
potwierdzeniem wiedzy i potencjału intelektualnego powinna być edukacja w szkole wyższej oraz
wybór pracodawcy. Współpraca z pracodawcami daje gwarancję wyboru tych dobrych i tych
najlepszych pracowników. Napoleon powiedział, że dziecko wychować należy 16 lat przed jego
urodzeniem. Prawda ta ma przełożenie na następne pokolenie traktujące przedsiębiorczość nie przez
pryzmat cwaniactwa, ale uczciwego zarabiania na utrzymanie i rozwój rodziny, z wykorzystaniem
wiedzy i umiejętności praktycznych nabytych w trakcie nauki na postępowych prywatnych polskich
uczelniach.
Partnerski Bank/Partnerski Dom Maklerski
5.
Dyrektor
Temat: Fuzja polskiego kapitału z kapitałem zagranicznym. Przedsiębiorczość z
wpojonymi zasadami kapitalizmu z ludzką twarzą szansą na dobre czasy dla
polskiej gospodarki.
15 minut
Krótki opis:
Kredyt uzupełniający przyznany z polskiego banku dla firmy start-up może stać się dostatecznym
uzasadnieniem dla zagranicznych inwestorów do wykupienia obligacji wyemitowanych przez nowy
podmiot gospodarczy. Nowa ustawa o obligacjach obowiązująca od lipca 2015 roku daje szansę na
skuteczniejsze ściąganie do Polski inwestycji bezpośrednich. Zastosowanie opcji z łączeniem drobnych
firm w konsorcja zleceniobiorców pozwoli na realizację dużych inwestycji dających zatrudnienie
młodym ludziom przygotowanym do pracy w nowych zakładach pracy budowanych na terenie Polski.
Rzemieślnicy z Polski i z zagranicy przygotują odpowiednio polskich pracowników do zadań w
uczciwych relacjach zleceniobiorca – zleceniodawca. Bank podejmuje wyzwanie i będzie zapewniał
środki na wkład własny nowych polskich mikrofirm tworzonych w formule edukacyjno – gospodarczej
opisanej w założeniach do Programu KOKON.