16. Cel przedmiotu: Celem jest zdobycie specjalistycznej wiedzy
Transkrypt
16. Cel przedmiotu: Celem jest zdobycie specjalistycznej wiedzy
(pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: LOGISTYCZNA OBSŁUGA 2. Kod przedmiotu: ROZ-L1-35 KLIENTA 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia1 5. Forma studiów: studia stacjonarne, niestacjonarne ( wieczorowe/zaoczne)1 6. Kierunek studiów: LOGISTYKA (ROZ) (SYMBOL WYDZIAŁU) 1 7. Profil studiów: ogólnoakademicki praktyczny 8. Specjalność: LOGISTYKA PRZEDSIEBIORSTW PRZEMYSŁOWYCH, 9. Semestr: V 10. Jednostka prowadząca przedmiot: roz4 11. Prowadzący przedmiot: dr inż. Marzena Kramarz 12. Przynależność do grupy przedmiotów: specjalnościowy 13. Status przedmiotu: obowiązkowy wybieralny inny1 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: podstawy logistyki, marketing, zarządzanie przedsiębiorstwem, transport w logistyce, logistyka dystrybucji 16. Cel przedmiotu: Celem jest zdobycie specjalistycznej wiedzy dotyczącej problemów logistycznych w obsłudze klienta także umiejętności analizy, interpretacji i oceny aspektów logistycznych w obsłudze klienta. 17. Efekty kształcenia:2 Nr 1 2 3 4 1 2 Opis efektu kształcenia Metoda sprawdzenia Forma Odniesienie do efektów efektu kształcenia prowadzenia zajęć dla kierunku studiów Zaliczenie pisemne wykład L_W07 Ma wiedzę pozwalającą mu diagnozować i rozwiązywać problemy związane z logistyczną obsługą klienta Zna najlepsze praktyki z Zaliczenie pisemne zakresu strategii logistycznej obsługi klienta Rozumie związek logistyki i Zaliczenie pisemne marketingu Potrafi pracować samodzielnie i Prezentacja w zespole nad wyznaczonym zadaniem wybrać właściwe należy wskazać ok. 5 – 8 efektów kształcenia Wykład/seminariu L_W 08 m wykład L_W 15 seminarium L_U07 5 6 Rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w złożonych tekstach na temat marketingu, logistyki i obsługi klienta. Potrafi swoje opinie ustne i pisemne, w szerokim zakresie tematów formułować w sposób przejrzysty i komunikatywny, wyjaśniając swoje stanowisko, podając także argumenty za i przeciw. Potrafi określić priorytety oraz identyfikować i rozstrzygać dylematy związane z realizacją określonego przez siebie i innych zadania. prezentacja seminarium L_U 28 prezentacja seminarium L_K 03 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) W. 15 Ćw. L. P. Sem. 15 19. Treści kształcenia: (oddzielnie dla każdej z form zajęć dydaktycznych W./Ćw./L./P./Sem.) Wykład 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Logistyka marketingowa Obsługa klienta, zakres i funkcje Jakość, luki w obsłudze klienta Logistyczna obsługa klienta, elementy Strategie logistycznej obsługi klienta Progi i koszty logistycznej obsługi klienta Mierniki logistycznej obsługi klienta Lojalność klienta, CRM seminarium: 1. 2. 3. 4. 5. Segmentacja rynku Pozycjonowanie klientów Najlepsze praktyki w kształtowaniu strategii obsługi klienta Projektowanie kwestionariusza ankietowego Interpretacja wyników badań ankietowych 6. Narzędzia informatyczne wspomagające zarządzanie relacjami z klientem 20. Egzamin: tak nie1 21. Literatura podstawowa: 1. Kempny D. Logistyczna obsługa klienta, DIFIN Warszawa 2001 2. Bendkowski J, Kramarz M. Logistyka stosowana. Metody, techniki, analizy, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej Gliwice 2011, 3. Artykuły w czasopismach specjalistycznych: Logistyka, LOGFORUM, Gospodarka materiałowa i Logistyka 22. Literatura uzupełniająca: 1. Coyle J, Bardi, E. Langley J.: Zarządzanie logistyczne. Wyd. PWE, Warszawa 2002. 2. Ciesielski M. (red.): Logistyka w biznesie. PWE, Warszawa 2006. 3. Christopher M., Peck H.: Logistyka marketingowa. PWE, Warszawa 2005. 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć 1 Wykład 2 Ćwiczenia 3 Laboratorium 4 Projekt 5 Seminarium / 6 Inne / Suma godzin Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 15/45 / 15/45 30/90 24. Suma wszystkich godzin: 120 25. Liczba punktów ECTS:3 4 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego1 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty)2 26. Uwagi: Zatwierdzono: ……………………………. ………………………………………………… (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej) 3 1 punkt ECTS – 30 godzin.