PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU GRAFIKA

PROGRAM „GRAFIKA KOMPUTEROWA”
DLA UCZNIÓW KLAS 1 I 2 SGEE W KAMIENNEJ GÓRZE
ORACOWANIE I REALIZACJA MG INŻ. MARCIN MAGUDA
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU GRAFIKA
KOMPUTEROWA GIMNAZJUM KLASY I i II.
Przedmiotem oceny są:






Wiadomości i umiejętności nabyte przez ucznia.
Aktywność ucznia w czasie lekcji.
Zadania domowe.
Sprawdziany.
Projekty grupowe i indywidualne.
Systematyczność i estetyka pracy ucznia.
FORMY SPRAWDZANIA WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI:
Odpowiedź
ustna
Sprawdzian
SPRAWDZIAN Z DZIAŁU
(DZIAŁÓW)
FORMA
ZAKRES
MATERIAŁU
Dotyczy całego
przerobionego
działu lub kilku
działów
Dotyczy trzech
ostatnich
tematów.
Dotyczy trzech
ostatnich
tematów.
TERMIN
Zapowiedziana co
najmniej na
tydzień wcześniej.
Termin
uzgodniony z
uczniami.
OBECNOŚĆ
I WYMAGANIA
UWAGI
Obowiązkowa.
W przypadku
nieobecności
usprawiedliwionej
uczeń ma
obowiązek
napisać pracę
klasową w ciągu
dwóch tygodni po
powrocie na
zajęcia.
Niezapowiedziany. W przypadku
usprawiedliwionej
nieobecności
uczeń może być
zwolniony z
pisania – decyzję
podejmuje
nauczyciel.
Każdą ocenę
można poprawić
w terminie
dwóch tygodni
od momentu
oddania prac.
Ocena z poprawy
jest liczona do
średniej
ważonej.
Niezapowiedziana.
Poprawa
następuje
kolejną oceną
(obie są wliczone
do średniej).
Poprawa oceny
następuje
kolejną oceną
(obie są wliczona
do średniej).
PROGRAM „GRAFIKA KOMPUTEROWA”
DLA UCZNIÓW KLAS 1 I 2 SGEE W KAMIENNEJ GÓRZE
ORACOWANIE I REALIZACJA MG INŻ. MARCIN MAGUDA
Termin
wykonania
wyznaczony
przez
nauczyciela.
Obowiązkowe.
Ich brak w
wyznaczonym
terminie skutkuje
oceną
niedostateczną.
Cały zakres
materiału
poznany na
zajęciach.
Termin
wykonania
wyznaczony
przez
nauczyciela.
Obowiązkowe.
Ich brak w
wyznaczonym
terminie skutkuje
oceną
niedostateczną.
Projekty grupowe i indywidualne
Zadanie domowe
Zadany zakres
zadań.
KRYTERIA
OCENIANIA ZADAŃ DOMOWYCH,
INDYWIDUALNYCH ORAZ PROJEKTÓW GRUPOWYCH
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Brak zaliczenia
może być
podstawą do
wstawiania oceny
niedostatecznej
semestralnej lub
rocznej.
Za brak zadania
w I terminie BZ
do dziennika i
ocena co
najwyżej 4, za
brak zadania w II
terminie ocena
niedostateczna
do dziennika .
Poprawa oceny
następuje kolejną
oceną (obie są
wliczone do
średniej).
Poprawa oceny
następuje koleją
oceną (obie są
wliczane do
średniej).
Uczeń za
wyjątkowe
osiągnięcia lub
umiejętności
ponad program
może być
zwolniony z
wykonania
projektu
- taki uczeń
otrzymuje ocenę
celującą z
przedmiotu.
SPRAWDZIANÓW,
Wybór odpowiednich narzędzi do wykonania danego zadania.
Dokładność wykonania.
Samodzielność pracy.
Estetyka pracy.
Poprawność wykonania zadania.
Systematyka pracy (przestrzeganie terminów oddawania
oraz jej poszczególnych etapów).
PROJEKTÓW
całości
prac
PROGRAM „GRAFIKA KOMPUTEROWA”
DLA UCZNIÓW KLAS 1 I 2 SGEE W KAMIENNEJ GÓRZE
ORACOWANIE I REALIZACJA MG INŻ. MARCIN MAGUDA
KRYTERIA OCENIANIA AKTYWNOŚCI
Ocena podlega:




Uczestnictwo w lekcji.
Samodzielne wytłumaczenie na forum klasy danego zagadnienia.
Przedstawienie ciekawostek związanych z bieżącym tematem.
W trakcie lekcji uczeń może otrzymać ocenę (według przyjętych skali ocen) lub punkty
za aktywność (6pkt = ocena celująca)
METODA USTALANIA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZENEJ
1. Oceny semestralne wystawiane są na podstawie średniej ważonej (SW) ocen
cząstkowych uzyskanych w danym semestrze według poniższego wzoru:
𝑺𝑼𝑴𝑨 𝑰𝑳𝑶𝑪𝒁𝒀𝑵Ó𝑾
(𝑶𝑪𝑬𝑵 𝑪𝒁Ą𝑺𝑻𝑲𝑶𝑾𝒀𝑪𝑯 𝑰 𝑰𝑪𝑯 𝑾𝑨𝑮 𝑾 𝑫𝑨𝑵𝒀𝑴 𝑺𝑬𝑴𝑬𝑺𝑻𝑹𝒁𝑬)
𝑺𝑾 =
𝑺𝑼𝑴𝑨 𝑾𝑨𝑮 𝑾 𝑫𝑨𝑵𝒀𝑴 𝑺𝑬𝑴𝑬𝑺𝑻𝑹𝒁𝑬
2. Ocena roczna jest średnią arytmetyczną ocen semestralnych, z tymże ocena za drugi
semestr nie może być oceną niedostateczną.
3. Poniżej, w zestawieniu tabelarycznym, umieszczono wagi przydzielone dla każdej
formy pracy ucznia na zajęciach z Grafiki Komputerowej.
WAGI DOTYCZĄCE PRAC PODLEGAJĄCYCH OCENIE
WAGA
waga 1




waga 2



waga 3
waga 4


RODZAJ PRACY PODLEGAJĄCY OCENIE
Pojedyncze ćwiczenia na zajęciach.
Aktywność na zajęciach.
Zadania domowe.
Ilość prawidłowo rozwiązanych
ćwiczeń na zajęciach w rozliczeniu
miesięcznym.
Kartkówka niezapowiedziana
z ostatnich 3 lekcji.
Zadania domowe dla chętnych.
Sprawdzian z działu(łów) –
zapowiedziany co najmniej 1 tydzień
wcześniej.
Projekty indywidualne.
Projekty grupowe.
PROGRAM „GRAFIKA KOMPUTEROWA”
DLA UCZNIÓW KLAS 1 I 2 SGEE W KAMIENNEJ GÓRZE
ORACOWANIE I REALIZACJA MG INŻ. MARCIN MAGUDA
KRYTERIA OCENIANIA PRAC
OCENA
ILOŚĆ WYMAGANYCH PUNKTÓW
NIEDOSTATECZNA (1)
DOPUSZCZAJĄCA (2)
DOSTATECZNA (3)
DOBRA (4)
BARDZO DOBRA (5)
34 – 0% możliwych do uzyskania punktów z pracy
49-35% możliwych do uzyskania punktów z pracy
69-50% możliwych do uzyskania punktów z pracy
84-70% możliwych do uzyskania punktów z pracy
94-85% możliwych do uzyskania punktów z pracy
100-95% możliwych do uzyskania punktów z pracy
i jednocześnie rozwiązanie nie tylko zadania w zakresie wymagań
podstawowych, ale również i rozszerzonych (ponad program).
CELUJĄCA (6)
4. Nauczyciel podaje wagę formy sprawdzania wiedzy i umiejętności
przed przystąpieniem do pisania danego sprawdzianu.
5. Brak oceny ze sprawdzianów z powodu nieobecności nieusprawiedliwionej – uczeń
zobowiązany jest do zaliczenia sprawdzianu w ciągu dwóch tygodni od powrotu
z nieobecności na zajęcia. Brak wywiązania się z tego obowiązku powoduje wpisanie
do dziennika litery „N”, które skutkuje liczeniem średniej ważonej z uwzględnieniem
liczby JEDEN.
6. Przy obliczeniu średniej ważonej „plus” przy ocenie ma wartość 0,5.
O OCENIE SEMESTRALNEJ DECYDUJE ŚREDNIA WAŻONA, O OCENIE ROCZNEJ DECYDUJE
ŚREDNIA ARYTMETYCZNA WEDŁUG NASTĘPUJĄCYCH PROGÓW:
WARTOŚĆ ŚREDNIEJ WAŻNONEJ
poniżej 1,69
1,70 – 2,69
2,70 – 3,69
3,70 – 4,69
4,70-5,59
od 5,60
OCENA
niedostateczna
dopuszczająca
dostateczna
dobra
bardzo dobra
celująca
PROGRAM „GRAFIKA KOMPUTEROWA”
DLA UCZNIÓW KLAS 1 I 2 SGEE W KAMIENNEJ GÓRZE
ORACOWANIE I REALIZACJA MG INŻ. MARCIN MAGUDA
WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA SEMESTRALNEJ LUB ROCZNEJ
OCENY KLASYFIKACYJNEJ
1. Na miesiąc przed klasyfikacyjnym posiedzeniem rady pedagogicznej nauczyciel
informuje ucznia o przewidzianych ocenach z przedmiotu.
2. Uczeń może uzyskać wyższą od przewidywanej oceną semestralną lub roczną jeżeli:
a. Średnia ważona (lub średnia arytmetyczna z dwóch semestrów) mieści
się w następujących przedziałach:
POPRAWA NA OCENĘ
dopuszczającą
dostateczną
dobrą
bardzo dobrą
celującą
AKTUALNA WARTOŚCI ŚREDNIEJ
1,50 – 1,69
2,50 – 2,69
3,50 – 3,69
4,50 – 4,59
5,30 – 5,59
b. Zgłosi nauczycielowi prowadzącemu zajęcia chęć poprawy tej oceny.
c. Wykona określone przez nauczyciela zadania (wykazując się wiadomościami
i umiejętnościami wymaganymi na daną ocenę), w wyznaczonym terminie,
nie później niż 7 dni przed klasyfikacyjną radą.
Ocenę niedostateczną (1) otrzymuje uczeń który:


nie spełnia wymagań na co najmniej ocenę dopuszczającą oraz nie zalicza prac kontrolnych
w wyznaczonym przez nauczyciela terminie (zadania domowe, projekty, sprawdziany),
nie zna terminologii związanej z grafiką komputerową.
Ocenę dopuszczającą (2) otrzymuje uczeń który (wymagania konieczne):








częściowo opanował umiejętności i wiedzę z zakresu materiału programowego,
częściowo zna terminologię z grafiki komputerowej, ale nie potrafi jej zastosować,
potrafi wyszukać grafikę w dostępnych źródłach i zapisać ją,
zadaną pracę wykonuje z pomocą nauczyciela,
ma problemy przy pracy w poznanych aplikacjach,
uczeń rozwiązuje proste zadania o niewielkim stopniu trudności,
nie potrafi rozwiązać problemów wynikających w trakcie wykonania zadań programowych,
nawet z pomocą nauczyciela,
posiada spore braki w wiedzy i umiejętnościach, nie odrabia zadań domowych,
ma lekceważący stosunek do przedmiotu.
PROGRAM „GRAFIKA KOMPUTEROWA”
DLA UCZNIÓW KLAS 1 I 2 SGEE W KAMIENNEJ GÓRZE
ORACOWANIE I REALIZACJA MG INŻ. MARCIN MAGUDA
Ocenę dostateczną (3) otrzymuje uczeń który (wymagania podstawowe):








osiągnął wymagania na ocenę dopuszczającą (2) oraz:
w sposób zadawalający opanował umiejętności i wiedzę z zakresu materiału
programowego,
zna terminologię z grafiki komputerowej, ale ma trudności z jej zastosowaniem,
poprawnie i bezpiecznie pracuje tylko w jednej aplikacji do grafiki rastrowej (wymagane
poznanie aplikacji GIMP),
umie zastosować podstawowe narzędzia edytora grafiki rastrowej,
uczeń opanował wiadomości i umiejętności umożliwiające zdobywanie dalszej wiedzy,
prezentuję przeciętną pilność, systematyczność i zaangażowanie przedmiotem,
postawa ucznia budzi niewielkie zastrzeżenia.
Ocenę dobrą (4) otrzymuje uczeń który (wymagania rozszerzone):












osiągnął wymagania na ocenę dostateczną (3) oraz:
dobrze opanował umiejętności i wiedzę z zakresu materiału programowego,
posługuje się terminologią z grafiki komputerowej, i nie ma trudności z jej stosowaniem,
poprawnie i bezpiecznie obsługuje program do grafiki rastrowej GIMP,
z niewielką pomocą (sugestie naprowadzające) nauczyciela rozwiązuje problemy
wynikające w trakcie wykonywania zadań programowych,
umie pracować na kilku aplikacjach do grafiki rastrowej (GIMP, IrfanView),
dokonuje operacji na elementach graficznych jak zaznaczanie, zakładanie maski,
kopiowanie, wycinanie, wklejanie, tworzenie obiektów, etc.
dokonuje korekty za pomocą poznanych narzędzi edytora grafiki rastrowej,
potrafi zastosować zdobyte wiadomości w nowych zadaniach i sytuacjach,
postawa ucznia nie budzi zastrzeżeń,
uzyskuje stałe dobre postępy w nauce,
aktywnie uczestniczy w zajęciach, do których stara się być przygotowany.
Ocenę bardzo dobrą (5) otrzymuje uczeń który (wymagania dopełniające):








osiągnął wymagania na ocenę dobrą (4) oraz:
bardzo dobrze opanował umiejętności i wiedzę z zakresu materiału programowego,
biegle i poprawnie posługuje się terminologią informatyczną, oraz stosuje ją bez żadnego
problemu w praktyce,
biegle i bezpiecznie obsługuje program do grafiki rastrowej „GIMP”,
samodzielnie rozwiązuje problemy wynikające w trakcie wykonywania zadań
programowych,
biegle pracuje na kilku aplikacjach do grafiki rastrowej (GIMP, IrfanView),
wykorzystuje dodatkowe narzędzia edytora graficznego jak klonowanie, efekty specjalne,
widzi i potrafi wytłumaczyć różnice w grafice zapisanej w różnym formacie,
PROGRAM „GRAFIKA KOMPUTEROWA”
DLA UCZNIÓW KLAS 1 I 2 SGEE W KAMIENNEJ GÓRZE
ORACOWANIE I REALIZACJA MG INŻ. MARCIN MAGUDA






sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami,
jest zdyscyplinowany, potrafi samodzielnie objaśnić powiązać w całość wiadomości
z programu nauczania,
aktywnie uczestniczy w zajęciach, do których jest przygotowany,
systematycznie odrabia zadania domowe,
wyróżnia się pozytywną aktywnością na tle grupy,
pracuje systematycznie i solidnie.
Ocenę celującą (6) otrzymuje uczeń który (wymagania wykraczające):










uczeń nie tylko spełnia wymagania na bardzo dobrą (5), ale posiada wiedzę wykraczającą
poza realizowany program,
posiada wiedzę wykraczającą poza zakres materiału programowego,
umie samodzielnie zdobywać wiedzę z różnych mediów,
wykazuje inicjatywę rozwiązywania konkretnych problemów w czasie lekcji i pracy
pozalekcyjnej,
wykonuje z własnej inicjatywy dodatkowe prace,
bierze udział w konkursach,
wykonuje prace na rzecz szkoły i pracowni w zakresie grafiki komputerowej (np. witryna
www, gazetka szkolna, samodzielne prowadzenie prezentacji nowego tematu
z przedmiotu).
zna zastosowania grafiki zapisanej w różnych formatach,
wykonuje prace na zadany temat według własnego projektu,
wyróżnia się aktywnością w grupie.
Postanowienia końcowe
Uczeń, który opuścił 50% lekcji lub więcej (nieobecności nieusprawiedliwione), nie może być
klasyfikowany z przedmiotu.