WW_poker_ww09 - Wydział Wędrowniczy GK ZHP
Transkrypt
WW_poker_ww09 - Wydział Wędrowniczy GK ZHP
Zespół Wędrowniczy GK ZHP KONSPEKT ZAJĘĆ PROGRAMOWYCH PRZEPROWADZANYCH PRZEZ UCZESTNIKÓW WĘDROWNICZEJ WATRY 2009 Temat zajęć: Poker – nowa sprawność na całe Ŝycie? „Na dłuŜszą metę szczęście nie ma znaczenia w pokerze, ale krótka meta jest dłuŜsza, niŜ nam się wydaje” . Czas trwania: 2h. Osoba/y prowadząca/e: phm Tomasz Gabor. Nazwa patrolu: Ogień. Środowisko harcerskie: 2 DW Ogień, Hufiec Ziemi Wadowickiej, Choragiew Krakowska. Preferowana liczba uczestników: 5-20. Cel zajęć: przybliŜenie uczestnikom walorów rozrywkowych oraz rozwojowych (zdolność „chłodnej” oceny ryzyka, kontrolowanie emocji) gry w pokera. Zamierzenia: Po zajęciach kaŜdy uczestnik będzie: znał zasady oraz podstawowe terminy gry w pokera w wersji Texas Hold’em; świadomy wagi analitycznego myślenia w pokerze; zna swoje dobre i złe strony w obszarze blefu i kontroli emocji. Przebieg zajęć: L.p. Element zajęć Czas Forma pracy Materiały Uwagi 1. Krótka historia pokera 10 Prezentacja multimedialna Laptop, prezentacja Własny laptop 2. Omówienie reguł i podstawowej terminologii pokera w wersji Texas Hold’em 15 Wykład Papier, markery Papier i markery od organizatora 3. Wybór stolika, rozdanie Ŝetonów, próbna runda 15 - Dwa stoliki Stoliki od organizatorów, w przypadku braku, gra odbędzie się na karimatach 4. Gra 80 - - - Uszczegółowienie poszczególnych punktów planu: Ad. 1. Krótka historia pokera W tym punkcie zostanie wyświetlony film/prezentacja przedstawiająca korzenie oraz ewolucje tej gry. Zostana pokazane słynne sceny filmowe zwiazane z pokerem; cytaty, które przeszły do historii kina; najsłynniejsi gracze. Na koniec zostaną krótko wyjaśnione odmiany współczesnej gry w pokera, na czele z wersja Texas Hold’em. Ad. 4. Gra Nasza gra, to gra typu „free roll” czyli bez wpisowego, ale za to z realną nagrodą. Nagroda przypadnie zwyciescy „gry głównej”, czyli gry zorganizowanej dla zwycięzców poszczególnych gier rozegranych w ramach zajęć na Watrze. Materiał opracowany na podstawie konspektów zajęć realizowanych podczas Wędrowniczej Watry 2009