Technika z wych. komunikac.

Obowiązujące od roku szkolnego 1999/2000
Str. 1
Nauczanie techniki z wychowaniem komunikacyjnym
w gimnazjum
opracował: mgr Daniel Starego
I. Założenia programowe
Treści nauczania techniki z wychowaniem komunikacyjnym w gimnazjum tak zaplanowałem,
aby w obrębie całego etapu nauczania była możliwość pełnej realizacji:
1. Podstawy programowej kształcenia ogólnego dla gimnazjum – w części dotyczącej zadań
szkoły oraz przedmiotowych osiągnięć edukacyjnych uczniów.
2. Programu nauczania techniki w gimnazjum – DKW-4014-224/99.
3. Wybranych treści ścieżek edukacyjnych.
4. Szkolnego zestawu programów oraz Programu wychowawczego i profilaktycznego szkoły.
II. Obudowa programu
Na obudowę tego programu składają się:
1. Zeszyty ćwiczeń Waldemara Czyżewskiego: Technika i wychowanie komunikacyjne dla
gimnazjum część I i II – wydawnictwa Nowa Era.
2. Poradnik metodyczny Nikodema Mączyńskiego: Technika i wychowanie komunikacyjne dla
gimnazjum – wydawnictwa Nowa Era.
Dopełnieniem obudowy programu są:
1. Autorski Plan nauczania techniki z wychowaniem komunikacyjnym w gimnazjum.
2. Standardy wymagań edukacyjnych.
3. Przykłady stosowanych rozwiązań metodycznych (konspekty, sprawozdania).
4. Przykłady sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów (testy).
III. Autorski plan nauczania
Plan nauczania, bez podziału na poszczególne klasy, obejmuje różne działy techniki oraz
wychowanie komunikacyjne. Klasa i czas realizacji poszczególnych tematów uzależnione są od
przyjętej siatki godzin (min. 2 godz.) w Szkolnym planie nauczania dla gimnazjum (np. w klasie
I – 1 godz.; w klasie II – 1 godz.). Nie każdy temat przeznaczony jest na całą godzinę lekcyjną, np.
normalizację arkuszy można wyjaśnić w 20 minut (warto z uczniami przeanalizować, jakie
proporcje powinien mieć arkusz papieru, by po złożeniu na pół otrzymać arkusz o tych samych
proporcjach), natomiast na projektowanie i konstruowanie elektromagnesu musimy przeznaczyć
2 godz. lekcyjne i 2 godz. pracy domowej.
Pełna i optymalna realizacja planu nauczania techniki z wychowaniem komunikacyjnym
rozłożona jest na dwa lata, przy przewidzeniu na jego realizację 2 (+1) godzin lekcyjnych w ciągu
całego etapu kształcenia, tj. w klasie II – 1 godz.; w klasie III – 1 godz. (+1 w z godz. do dyspozycji
dyrektora na samodzielne wykonywanie zadań wytwórczych oraz na zapewnienie właściwego
utrwalania wytwarzanych nawyków i pojęć podczas obsługi urządzeń, a także na wybór przyszłego
profilu kształcenia).
Każdy plan nauczania musi być realny, a więc możliwy do przeprowadzenia w określonych
warunkach szkolnych. Te określone warunki to głównie odpowiednie wyposażenie pracownia
i posiadane środki dydaktyczne. O kolejności realizacji odpowiednich zagadnień może
decydować układ logiczny lub też okoliczność (np. święta Bożego Narodzenia). Warto również
pamiętać przy planowaniu o stopniowaniu trudności w procesie nauczania oraz o korelacji
niektórych zagadnień z techniki z tematami z chemii, fizyki i informatyki. Przy realizacji wielu
tematów można skorzystać z zamieszczonych w Poradniku metodycznym rysunków i schematów,
a także przygotować foliogramy, fazogramy lub karty ćwiczeń dla uczniów.
Opracowanie mgr Daniel Starego
Str. 2
Obowiązujące od roku szkolnego 1999/2000
Lp. Tematyka zajęć
1
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
BHP w szkolnej
pracowni
Materiał nauczania
(Wiadomości:)
3
Osiągnięcia ucznia
(Uczeń umie:)
4
Regulamin pracowni, prawa i obowiązki
ucznia. Wymagania edukacyjne. Apteczka
pierwszej pomocy. Najczęstsze przyczyny
wypadków.
Znaki i symbole ppoż. Przyczyny
powstawania pożarów, środki i sprzęt
gaśniczy. Bezpieczne korzystanie z urządzeń
elektrycznych.
Wpływ wynalazczości na rozwój techniki.
Komputer jako urządzenie techniczne.
Budowa komputera. Zasada działania.
- wymienić zasady BHP obowiązujące
podczas zajęć - określić przyczyny
wypadków - wymienić środki pierwszej
pomocy
Ochrona ppoż.
- wymienić przyczyny pożarów - wymienić
środki gaśnicze i sposoby gaszenia pożarów racjonalnie zachować się w przypadku
pożaru
Obsługa komputera
- obsłużyć programy komputerowe
poznane na lekcjach informatyki - objaśnić
budowę oraz zasadę działania komputera stosować programy edukacyjne do
wspomagania uczenia się
Przepisy ruchu
Hierarchia ważności norm, znaków
- wymienić podstawowe pojęcia
drogowego
sygnałów i poleceń w ruchu drogowym.
z dziedziny ruchu drogowego - racjonalnie
Ogólne zasady ruchu drogowego. Znaki
przestrzegać ogólnych zasad ruchu
i sygnały drogowe (pionowe i poziome,
drogowego jako pieszy, rowerzysta lub
dźwiękowe i świetlne, sygnały nadawane
motorowerzysta - rozpoznawać oraz
przez osoby kierujące ruchem).
interpretować znaki i sygnały drogowe
- wymienić formaty arkuszy - uzasadnić
Normalizacja arkuszy Na czym polega normalizacja arkuszy?
Uzasadnić tworzenie formatów od A5 do A0. tworzenie formatów - określić wymiary
rysunkowych
arkuszy A4, A5
Normalizacja pisma Na czym polega normalizacja pisma
- wyjaśnić na czym polega normalizacja
technicznego
technicznego? Zastosowanie pisma
pisma - wykreślić litery duże i małe technicznego. Geometria pisma małego
opisywać rysunek pismem technicznym
i dużego.
Zastosowanie linii
Na czym polega normalizacja linii? Rodzaje - wymienić rodzaje linii i ich zastosowanie wykreślać linie rysunkowe - dobierać
rysunkowych
i zastosowanie linii rysunkowych wg PN.
grubość linii do formatu arkusza
Dobór grubości linii do formatu.
- wykreślać elementy wymiarowania Zasady
Elementy i zasady wymiarowania figur.
określić zasady wymiarowania wymiarowania
Zasady sporządzania rysunku technicznego
zwymiarować otwory, ścięcia - opisać
rysunek pismem technicznym
- obsługiwać encyklopedię multimedialną
Źródła informacji
Rodzaje źródeł informacji. Metody
technicznej
wyszukiwania informacji. Twórcy techniki – „Jak to działa” - wyszukiwać
i selekcjonować informacje pozyskane
wynalazczość i ochrona patentowa.
z sieci Internet - obsługiwać edytor tekstów
Poznajemy narzędzia Ogólny podział narzędzi do obróbki ręcznej. - wymienić podstawowe narzędzia Przeznaczenie narzędzi i przyborów. Jak
określić ich przeznaczenie - wymienić
pomagają nam maszyny proste?
narzędzia wymagające ostrzenia i
konserwacji - wymienić zasady
bezpiecznego posługiwania się narzędziami wymienić zużyty brzeszczot w piłce do
metalu
Poznajemy
Konstrukcja i działanie lutownicy
- analizować konstrukcję lutownicy konstrukcję
transformatorowej, zjawisko
wyjaśnić jej działanie- określić jej
i działanie
transformowania napięcia, zjawisko
parametry techniczne
lutownicy
rozgrzewania się grota, parametry techniczne
lutownic.
Zasady korzystania
Przygotowanie stanowiska i lutownicy do
- przygotować stanowisko i lutownicę do
z lutownic
lutowania. Korzystanie z instrukcji. Próbne lutowania - korzystać z instrukcji obsługi topienie cyny. Wymiana zużytego grota.
wymienić zużyty grot - lutować cyna
13
Historia rozwoju
techniki
14
Poznajemy ogniwa
elektryczne
15
Elektroniczny model Działanie i zastosowanie diod typu LED,
„choinki"
symbole graficzne, schematy ideowe
i montażowe. Układamy plan pracy, aby
wykonać elektroniczną choinkę.
Ważniejsze odkrycia mające wpływ na
rozwój techniki. Trzy etapy rozwoju
elektroniki: 1 .lampy elektronowe i ich
zastosowanie, 2. elementy elektroniczne
półprzewodnikowe i ich zastosowanie, 3.
układy scalone i ich wpływ na
miniaturyzację urządzeń. Komputeryzacja.
Wyszukiwanie, selekcjonowanie
i przetwarzanie informacji.
Rodzaje i zastosowanie ogniw
elektrycznych. Budowa wybranych ogniw.
Wytwarzanie energii elektrycznej.
Opracowanie mgr Daniel Starego
- wymienić odkrycia ważne dla rozwoju
techniki - uzasadnić rolę wynalazczości
w rozwoju techniki - uzasadnić postęp
w elektronice - wymienić zalety
miniaturyzacji - wyszukać pożądaną
informację w różnych źródłach i ją
przetworzyć
- wymienić rodzaje ogniw - wymienić
zastosowanie ogniw - połączyć ogniwa
szeregowo i równolegle - odczytać
parametry i oznaczenia ogniw
- dobrać niezbędne materiały i przybory wykonać projekt - narysować schemat
ideowy i montażowy z diodami - rozpoznać
i sprawdzić diody - łączyć elementy przez
Metody, formy
i środki dydakt.
5
Pogadanka, znaki BHP,
apteczka szkolna, regulamin
pracowni, standardy
wymagań
Pogadanka, pokaz, znaki
ppoż., szkolna instrukcja
ppoż. i ewakuacji
Pogadanka, instruktaż
obsługi, zestawy
komputerowe, ćwiczenia
praktyczne
Dyskusja, pokaz
z objaśnieniem,
wyszukiwanie definicji
pojęć, praca w zespołach
Pokaz składania arkuszy,
pokaz wielkości arkuszy
Pogadanka, pokaz pisma
i rysunków technicznych,
ćwiczenia rysunkowe
Pogadanka, pokaz linii wg
PN, ćwiczenia rysunkowe
Pogadanka, pokaz rysunków
technicznych, ćwiczenia
rysunkowe
Dyskusja, instruktaż,
zestawy komputerowe,
ćwiczenia praktyczne
Pogadanka, pokaz, zestawy
narzędzi, karty opisu,
ćwiczenia praktyczne
Pogadanka, pokaz,
fazogram, karta ćwiczeń
"Budowa lutownicy
transformatorowej"
Materiały niezbędne do
lutowania, instrukcja
obsługi, ćwiczenia
praktyczne
Pogadanka, metoda
projektów, różne źródła
informacji, w tym sieć
Internet, praktyczne
wykonanie 3 kart lub
plansz rozwoju techniki
Pogadanka, pokaz, zbiór
różnych baterii, zestawy
montażowe, karta ćwiczeń
Foliogramy, instruktaż
czynności, projektowanie
i konstruowanie , montaż,
próba działania
Str. 3
Obowiązujące od roku szkolnego 1999/2000
16
Zasady wykonania
przekroju
17
Sporządzanie
dokumentacji
technicznej kolca
18
Pomiary suwmiarką
lutowanie - wykonać połączenie
równoległe diod - podłączyć wyłącznik,
baterię
Zasady wykonywania przekroju
- na podstawie widoku przedmiotu
wzdłużnego. Zasady i etapy wykonania
wykreślić przekrój - właściwie kreskować
rysunku technicznego.
i zwymiarować przekrój - opisać rysunek
pismem technicznym
Zasady wykonywania rysunku złożeniowego - na podstawie rysunku poglądowego
wykonać rysunek złożeniowy i rysunki
i rysunku wykonawczego. Etapy
wykonawcze - opisać rysunki pismem
sporządzania rysunków technicznych.
technicznym - sporządzić kalkulacje
Kalkulacje ekonomiczne.
Pogadanka, pokaz rysunków
technicznych, ćwiczenia
rysunkowe
Pogadanka, pokaz,
ćwiczenia rysunkowe,
obliczenia w arkuszu
kalkulacyjnym
ekonomiczną wykonania kolca
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
- określić funkcje poszczególnych części
suwmiarki - zmierzyć średnice zewnętrzne
i wewnętrzne oraz głębokość - odczytać
dziesiąte części milimetra
Poznajemy działanie Konstrukcja i działanie mechanizmów.
- nazwać części i mechanizmy - określić
wiertarki
Określanie części i kojarzenie ich w układy funkcje mechanizmów i układów - określić
elektrycznej
wymagania konstrukcyjne - bezpiecznie
funkcjonalne. Wymagania konstrukcyjne
użytkować wiertarkę - odczytać parametry
części i układów.
techniczne
Materiały
- rozpoznać podstawowe gatunki drewna Drewno jako wszechstronny materiał
konstrukcyjne konstrukcyjny. Cechy i właściwości drewna określić właściwości technologiczne
drewno bukowe
bukowego. Zastosowanie drewna bukowego i konstrukcyjne drewna bukowego - podać
sposoby wykorzystania odpadków
dawniej i dziś.
drzewnych
Proces
Zasady sporządzania projektu rysunkowego. - wykonać projekt rysunkowy deseczki
technologiczny
z opisem - zwymiarować ją na rysunku Zasady układania i opisu procesu
deseczki do krojenia technologicznego. Narzędzia do obróbki
opracować proces technologiczny - określić
wymagania jakim powinien cechować się
drewna.
materiał konstrukcyjny - uzasadnić kolejność
czynności - posługiwać się narzędziami
i przyborami - postępować zgodnie z planem
Określamy
Podział tworzyw sztucznych. Surowce do
- wymienić podstawowe tworzywa właściwości
produkcji tworzyw sztucznych.
wymienić surowce do produkcji tworzyw izolacyjne tworzyw Właściwości konstrukcyjne i zastosowanie
określić właściwości styropianu i bakelitu sztucznych
polistyrenu, styropianu, bakelitu. Co to jest uzasadnić zastosowania tworzyw sztucznych
recykling?
Projektujemy
Zasady wykonania projektu rysunkowego
- wykonać projekt z opisem - opracować
„roboty”
z opisem. Opracowanie procesu
proces technologiczny - uzasadnić kolejność
technologicznego. Dobór elementów na
czynności - dobrać materiały konstrukcyjne
poszczególne części konstrukcyjne.
i narzędzia
Żelazo - właściwości, zastosowanie,
Materiały
- wymienić podstawowe rodzaje stali konstrukcyjne -stal. składniki stopowe stali. Podstawowe rodzaje określić przybliżony skład stopowy stali; zwykła, konstrukcyjna, węglowa,
Określamy
wymienić i uzasadnić zastosowanie stali narzędziowa. Zastosowanie stali - przykłady. wymienić właściwości stali konstrukcyjnej,
właściwości
Sposoby zabezpieczenia jej przed korozją.
konstrukcyjne stali
węglowej - odróżniać - rozpoznać
przedmioty ze stali - wymienić sposoby
zabezpieczenia jej przed korozją
Proces technologiczny Zasady opracowania procesu
- opracować proces technologiczny kolca
technologicznego. Określenie czynności
uzasadnić kolejność czynności - dobrać
i operacji. Uzasadnienie kolejności operacji. narzędzia i przybory - uzasadnić dobór
Narzędzia do obróbki metalu.
narzędzi - określić wymagania jakim
powinien cechować się materiał
konstrukcyjny - uzasadnić kolejność
czynności - posługiwać się narzędziami
i przyborami - postępować zgodnie z planem
Obsługa i konserwacja
Podzespoły motoroweru, funkcje
- rozpoznawać i prawidłowo nazwać
motoroweru
mechanizmów. Zasada działania silnika
podzespoły motoroweru - oczyszczać
dwusuwowego. Instalacja elektryczna.
mechanizmy, smarować łożyska i przekładnie
Warunki techniczne motoroweru.
- utrzymywać motorower w sprawności
technicznej
Przepisy o ruchu
Zasady bezpieczeństwa w ruchu drogowym. - bezpiecznie poruszać się po drogach motorowerzystów
Ruch prawostronny. Zasady pierwszeństwa
włączać się do ruchu - zmieniać kierunek lub
na skrzyżowaniach. Zasady dotyczące
pas ruchu - przejeżdżać przez skrzyżowania
korzystania z dróg przez rowerzystów
- wymijać, omijać, wyprzedzać, zawracać
i motorowerzystów. Zakaz przewozu innych i cofać - dostosować prędkość, bezpieczny
osób rowerem lub motorowerem. Warunki
odstęp, hamować - sprawdzić warunki
techniczne motoroweru. Jazda w warunkach techniczne - używać świateł zewnętrznych ograniczonej widoczności. Tryb i zasady
uzyskać kartę motorowerową
uzyskiwania karty motorowerowej.
Pierwsza pomoc
Kolizja i wypadek drogowy. Zasady
- wymienić numery telefonów alarmowych udzielania pierwszej pomocy osobom
odpowiednio zachować się w miejscu gdzie
poszkodowanym w zdarzeniach drogowych. doszło do wypadku - udzielać pierwszej
pomocy
Budowa i przeznaczenie suwmiarki jako
precyzyjnego przyrządu pomiarowego.
Opracowanie mgr Daniel Starego
Suwmiarki, pokaz
czynności pomiarowych,
ćwiczenia pomiarowe
Pogadanka, dyskusja, opis,
pokaz, karta ćwiczeń
„Budowa wiertarki"
Pogadanka, pokaz, zbiór
przedmiotów z drewna
bukowego, ćwiczenia
w rozpoznawaniu
gatunków drewna
Pogadanka, ćwiczenia
rysunkowe, praktyczne
działanie
Pogadanka, pokaz, zbiory
tworzyw sztucznych,
ćwiczenia
w rozpoznawaniu tworzyw
Pogadanka, ćwiczenia
rysunkowe i projektowanie
oraz konstruowanie
Pogadanka, pokaz, zbiory
przedmiotów ze stali,
ćwiczenia
w rozpoznawaniu
rodzajów stali
Ćwiczenia projektowe
i rysunkowe, praktyczne
działanie
Pogadanka, pokaz
z instruktażem, motorower,
praca w małych zespołach,
ćwiczenia praktyczne
Pogadanka, pokaz
z instruktażem, program
edukacyjny „Berde”,
motorower, praca
w małych zespołach,
ćwiczenia praktyczne, test,
ćwiczenia
w rozwiązywaniu
„krzyżówek”
Pogadanka pielęgniarki,
pokaz z instruktażem,
ćwiczenia praktyczne
Str. 4
Obowiązujące od roku szkolnego 1999/2000
29
Jazda motorowerem
Przegląd techniczny motoroweru. Technika
jazdy. Obowiązek używania hełmów
ochronnych.
30
Określamy
właściwości
konstrukcyjne
mosiądzu
Miedź - właściwości, zastosowanie,
składniki stopowe mosiądzu. Właściwości
i zastosowanie mosiądzu.
31
Konstruujemy
elektromagnes
32
Co należy wiedzieć
o zasilaczu?
Analiza konstrukcji elektromagnesów.
Dobór materiałów i przyborów. Czynności
technologiczne. Zjawisko
elektromagnetyzmu. Zastosowanie
elektromagnesów w przemyśle.
Podstawowe parametry zasilacza do sprzętu
RTV, funkcje i przeznaczenie zasilacza.
33
Poznajemy budowę
i działanie
transformatora
34
Poznajemy funkcje
i zastosowanie
prostownika
35
Funkcje
bezpieczników
Poznawanie różnych bezpieczników
(domowych, samochodowych,
elektronicznych, automatycznych).
Podstawowe funkcje bezpieczników
w obwodach elektrycznych. Diagnozowanie
przyczyn przepalania się bezpieczników.
36
Wycieczka na
„Giełdę zawodów”
37
Przygotowujemy się
do wyboru zawodu
Możliwości kształcenia ponadgimnazjalnego
w regionie. Profile i kierunki kształcenia.
Wymagania.
Kariera zawodowa w wybranej gałęzi
techniki. Projektowanie własnej kariery.
38
Poznajemy działanie Budowa i działanie wybranych mikrofonów.
mikrofonu
39
Poznajemy
konstrukcję i
działanie głośnika
40
Fale elektromagnetyczne, podział,
Zastosowanie fal
elektromagnetyczny zastosowanie, trochę historii, parametry fal
(prędkość, długość, częstotliwość).
ch
Wysyłanie i odbiór fal radiowych
i telewizyjnych.
Poznajemy działanie Podstawowe funkcje odbiornika radiowego odbiornika
analiza schematów blokowych. Zakresy fal
radiowego
radiowych i telewizyjnych. Sterowanie
i regulacja, dostrojenie do odbioru danej
stacji.
41
42
43
Funkcje
podstawowych
urządzeń wieży
muzycznej (kina
domowego)
Podsumowanie pracy
Budowa i działanie transformatora
i autotransformatora. Zjawisko indukcji
elektromagnetycznej.
Zastosowanie transformatorów.
Działanie diody i prostownika. Schemat
blokowy i ideowy, przebiegi napięć.
Konstrukcja i działanie głośnika
dynamicznego. Zjawisko indukcji
elektromagnetycznej. Funkcje kolumny
głośnikowej.
Podstawowe funkcje poszczególnych
urządzeń wieży (kina domowego), parametry
techniczne wieży. Sterowanie i regulacje. Na
czym polega stereofonia (souround, Dolby
Pro Logic).
Problemy ochrony środowiska naturalnego.
Zwalczanie ujemnych skutków rozwoju
techniki.
Opracowanie mgr Daniel Starego
- prawidłowo poruszać się motorowerem po
wyznaczonym torze - zachować się
prawidłowo w typowych sytuacjach na
drodze - uzyskać kartę motorowerową
- wymienić stopy miedzi oraz przybliżony
skład stopowy brązu, mosiądzu, spiżu wymienić i uzasadnić zastosowanie
mosiądzu - odróżniać przedmioty
z mosiądzu
- dobrać materiały i przybory - ułożyć plan
pracy - skonstruować elektromagnes przeprowadzić doświadczenie - objaśnić
doświadczenie i wyciągnąć wnioski
- interpretować parametry techniczne wymienić różne zastosowania zasilacza podłączyć zasilacz do odpowiednich
urządzeń
- rozpoznać transformatory - wyjaśnić ich
działanie i przeznaczenie - uzasadnić taką
konstrukcję - obliczać przekładnię
transformatora i napięcie wyjściowe
- interpretować symbole elektroniczne analizować schemat blokowy - analizować
przebiegi napięć - rozumie funkcję diody
i prostownika
Motorowery, praca
w zespołach, ćwiczenia
praktyczne
Wykład, pokaz, foliogram,
zbiory przedmiotów
z mosiądzu, ćwiczenia
w rozpoznawaniu metali
Pokaz, foliogram, instruktaż
czynności, projektowanie,
konstruowanie, montaż,
przeprowadzenie
doświadczenia
Pogadanka, pokaz,
instruktaż BHP podczas
użytkowania prądu
elektrycznego
Wykład, foliogram, pokaz
różnych transformatorów
Wykład, pokaz, fazogram,
prostowniki modelowe
(transformatory, 4 diody
prostownicze, kondensator
elektrolityczny)
- rozpoznać bezpieczniki domowe,
Pogadanka, zbiory
samochodowe, elektroniczne - odczytać
różnych bezpieczników,
parametry bezpieczników - określić funkcję ćwiczenia w grupie, karta
bezpieczników - sprawdzić bezpiecznik
ćwiczeń, kontrolka
kontrolka uniwersalną - racjonalnie
uniwersalna z baterią 3R12
postępować w przypadku przepalenia się
bezpiecznika
- rozwój myślenia twórczego i wiary we
Wycieczka przedmiotowa
własne siły - zbierać i selekcjonować
zdobyte informacje
- wyeksponować własne zainteresowania
Metoda projektów, sieć
i upodobania - rozpoznać możliwości
Internet, działalność
kształcenia i zatrudnienia w wybranym
praktyczna
zawodzie - obsługiwać zestaw
komputerowy i stosowne oprogramowanie
(narzędzia TI) - wyszukać, selekcjonować
i przetwarzać informacje - stworzyć
i zaprezentować projekt na wybrany temat
- określić elementy składowe konstrukcji - Pokaz, dyskusja, foliogram,
uzasadnić taką konstrukcję - wyjaśnić zasadę analiza rysunków
działania wybranych mikrofonów
przekrojowych
- wymienić elementy konstrukcji Pokaz konstrukcji
uzasadnić taką budowę głośnika jako
głośników, opis karty
przetwornika - odczytać parametry
ćwiczeń, analiza rysunków
techniczne - określić funkcje kolumny
głośnikowej
- wyjaśnić istotę fal elektromagnetycznych Wykład, dyskusja,
foliogram
- wyjaśnić na czym polega wysyłanie
i odbiór fal radiowych i telewizyjnych wyjaśnić parametry fal - wymienić rodzaje,
pasma oraz zastosowanie fal
- objaśnić schemat blokowy - wyjaśnić
Pokaz, foliogramy,
znaczenie znaków, symboli, napisów ćwiczenia w grupach,
regulować głośność i barwę - dostroić
instruktaż obsługi, zestawy
odbiornik do odbioru fal VHF, UKF, LW,
montażowe
MW - dostroić odbiornik do odbioru stacji
lokalnej
- objaśnić funkcje urządzeń wieży (kina
Pokaz, pogadanka,
domowego) - interpretować parametry
foliogramy, plansze,
techniczne - objaśnić znaki, symbole, napisy ćwiczenia praktyczne
- wyjaśnić istotę stereofonii (souround,
Dolby Pro Logic)
- utrzymać i konserwować narzędzia Praca indywidualna
rozwiązać test